春嫩不懼寒中考滿分作文(2篇)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的春嫩不懼寒中考滿分作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

春嫩不懼寒中考滿分作文1

　　嫩柳輕搖，飛絮競(jìng)逐，游絲相賽。行走在旖旎的春天，雖然剛經(jīng)歷寒冬的洗禮，但萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)盎然，大自然正以嶄新的面貌展現(xiàn)在人們眼前。

　　我喜歡春天，不僅因?yàn)樗�有鳥語(yǔ)花香，春光融融的美景，更是因?yàn)樗�是希望和活力的象征。春天中的萬(wàn)物都只有經(jīng)歷嚴(yán)寒后才能復(fù)蘇，她所蘊(yùn)含的不畏挫折，積極進(jìn)取的精神激勵(lì)著我?jiàn)^力前行。

　　半樹青蔥，半樹春。

　　恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，俊采星馳。古往今來(lái)，年少而有為者比比皆是。初唐四杰之一的王勃，少有奇才，六歲屬文，二十歲作《滕王閣序》，名揚(yáng)四海，落霞與孤鷺齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色成為千古名句。蘇軾，生十年，聞古今成敗，輒能語(yǔ)其要。博通經(jīng)史，屬文日數(shù)千言。正值青春年華的我們，也一樣有著不破樓蘭終不還的激情，有著直掛云帆濟(jì)滄海的執(zhí)著，有著天生我材必有用的傲骨，我們當(dāng)然要勤字當(dāng)頭，為了自己的夢(mèng)想，不懼艱險(xiǎn)，努力前行！

　　半米陽(yáng)光，半米香。

　　人生如四季，我們正處在最美的春天。年少的我們，自信卻不自負(fù)，張揚(yáng)卻不張狂。我們要用自己的雙手撐起自己的藍(lán)天。放眼今朝，90后的創(chuàng)業(yè)青年奮發(fā)有為，最近，一款能幫你淘到時(shí)下潮流禮物的app應(yīng)用禮物說(shuō)在網(wǎng)上火了起來(lái)，短短四個(gè)月，用戶就達(dá)到200萬(wàn)，而成功開發(fā)這款軟件的人，竟是年僅21歲的溫成輝。他也曾因資金問(wèn)題面臨困境，但他篤定的說(shuō)；你不放手，失敗才會(huì)撒手。有志不在年高，追夢(mèng)的路，迷霧茫茫，但我們依然要信心滿滿地走向前方，所有的磕磕絆絆都只是暫時(shí)的考驗(yàn)，對(duì)夢(mèng)想不放手的溫成輝成功后笑得清清爽爽，在路上的我們，對(duì)追求不言棄，也定能贏得痛痛快快，讓我們的春天絢麗多彩，繁花似錦。

　　半院桃李，半院花。

　　身在考場(chǎng)的我們，正在用筆尖與試卷的'窸窣聲譜寫著最動(dòng)聽(tīng)的音符。我們從升入初中時(shí)開始編織自己的夢(mèng)想，在父母老師的支持與鼓勵(lì)中踏上追夢(mèng)之旅。我們知道，有夢(mèng)在，這個(gè)春天必會(huì)留下難忘的記憶，這個(gè)春天里，校園里的半院桃樹和李樹和我們一起共逐高中夢(mèng)，一路歡歌，一路精彩。桃李用滿樹鮮花換一個(gè)春天的倩影，我們會(huì)用努力換一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔的結(jié)局。

　　碧草如酥處，繁華錦上時(shí)。左岸夢(mèng)想，右岸幸福，將青春的道途，點(diǎn)綴得滿徑花香。而我將在這漫漫長(zhǎng)途中，收獲自己的風(fēng)景。春嫩不懼寒，于蝶舞蹁躚處，我自鏗鏘！

春嫩不懼寒中考滿分作文2

　　這生活的水，不經(jīng)意間便凝結(jié)在人生的冬季，將記憶的舟，擱淺在觸不可及的昨日，但終有一片葦蕩，盛放溫暖，使我們無(wú)懼朔風(fēng)凜冽。

　　歲月輕淺，溫暖是你耳鬢間虛掩的華發(fā)。

　　每日早起，鼻息間必流動(dòng)著一抹暗暗的香氣，耳畔有了響動(dòng)，是你在廚房中侍弄的菜肴，昨夜的那幕還歷歷在目，暗色的蒼穹中是群星勾勒的痕跡，在元月的夜，臺(tái)前的燈光如豆，散發(fā)著疲憊卻溫柔的光暈，氨氳在你青春不在的臉龐，抬頭，時(shí)鐘的數(shù)字已然標(biāo)志著凌晨的到來(lái)，桌上的課業(yè)卻還有很多，你搖晃著站起，拍拍我的肩讓我堅(jiān)持，又堅(jiān)定地坐下，直到我終于收筆，無(wú)法想象現(xiàn)在的你是有多么疲累，我推開半掩的房門，看到你耳邊愈加清晰的蒼白，母親!沒(méi)有你，誰(shuí)與我走完這長(zhǎng)夜漫漫?

　　光陰瀲滟，溫暖是你笑靨間陽(yáng)光的溫度。

　　你我同窗幾載，由當(dāng)初的萍水相逢，若即若離，到今日的耳鬢廝磨，親密無(wú)間，猶記那日淚奪眼眶，失去依靠般呆呆地坐在樹下的陰涼里，看著天空中一方簌簌飛過(guò)的雁，內(nèi)心空時(shí)，如同塞外的戈壁，墜入了一個(gè)不知名的時(shí)空，你找到了我什么也沒(méi)說(shuō)，默默將手搭在我的肩上，我抬起被迷蒙的雙眼，你有些突兀地綻出笑顏，那陽(yáng)光的溫暖將我的淚漸漸烘干，手中可憐的成績(jī)單也成了最無(wú)足輕重的存在。朋友!沒(méi)有你，誰(shuí)給我這芬芳的溫暖。

　　流年低吟，溫暖是你唇瓣間不變的叮嚀。

　　起了一個(gè)絕早，在車子里與晨早的陽(yáng)光一同來(lái)到考場(chǎng)，看到了你，紅色的衣衫將你的雙臂襯得素白，短而規(guī)整的卷發(fā)如同這一片墨綠色下方躍著的`光暈，我走到你的面前見(jiàn)你正與另一位同窗聊得歡愉，優(yōu)雅如云端的聲音傳遞著可愛(ài)的心情，你轉(zhuǎn)過(guò)頭，看到了正呆立在一旁的我，嘴角的弧度上揚(yáng)，眼睛中有喜悅的神韻，你豐腴的胳膊拍了拍我，我能感受到那真摯的情感，你兩片薄唇輕啟，告訴我不必緊張，語(yǔ)氣中的期待和美好，明艷了整個(gè)無(wú)風(fēng)的夏，聽(tīng)著你熟悉的親切的叮嚀，我的心境漸漸泰然，老師!沒(méi)有你，誰(shuí)來(lái)助我走出心靈的坎坷?

　　因了這方葦蕩，我馳騁寒冬，享受著皚皚潔白的涼意。因了這片溫暖，我將希望縮在手上，迎接著春暖花開的澀味，因春嫩而不懼寒。

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