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關(guān)于七年級(jí)月考作文匯總5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的七年級(jí)月考作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
七年級(jí)月考作文 篇1
當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,要勇往直前,因?yàn)槔щy像彈簧你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱;遇到挫折的時(shí)候不要灰心,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?遇到失敗的時(shí)候不要放棄,失敗乃成功之母,每次成功后付出的努力是常人的兩倍。這是個(gè)月考,考得好還是差?我懷著忐忑不安的心情來(lái)到學(xué)校。
坐在教室里,我的心都要蹦出來(lái)了像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。成績(jī)?nèi)缙诠,猶如晴天霹靂。怎么會(huì)這樣考這么點(diǎn),何況每科多加了二十分。這次怎么會(huì)比小學(xué)畢業(yè)考試考的還少?難道老師改錯(cuò)了?可并不是我想的那樣,我難過(guò)的差點(diǎn)想哭。
語(yǔ)文怎么才75分?一定是自己哪里做的不好,。這次月考的主要用于30%是緊張!每面臨一次考試,我就緊張得差點(diǎn)犯心臟病。把以前學(xué)過(guò)的全忘了還有一方面就是粗心,我打從小學(xué)開(kāi)始,粗心這個(gè)壞朋友就一直伴隨著我直到中學(xué),我竟完全不知道!直到這次月考發(fā)下來(lái)的試卷。做得那叫一個(gè)慘不忍睹。所以我要改掉粗心,走向細(xì)心。書(shū)寫(xiě)要寫(xiě)好,不能再涂涂改改的?荚嚨臅r(shí)候,沒(méi)掌握好時(shí)間,當(dāng)別人寫(xiě)完作文的'時(shí)候,我競(jìng)才開(kāi)始做閱讀。結(jié)果我急急忙忙的先把作文給寫(xiě)好了,做完了整張?jiān)嚲頃r(shí),才發(fā)現(xiàn)居然還有半個(gè)多小時(shí)。我沒(méi)把握好這半個(gè)多小時(shí),只以為是認(rèn)為自己能考高分。認(rèn)為自己的答案有很多都是對(duì)的。以后只記得以后要多看書(shū)一個(gè)星期必須看完三本書(shū),以前有時(shí)一個(gè)月看書(shū)的時(shí)間十分鐘都不到,想想以前我腸子都悔青了。這次的語(yǔ)文分?jǐn)?shù)是我最差的一次。下次一定要考86分以上。
數(shù)學(xué)的絕大部分是粗心,算下來(lái),因?yàn)榇中,我最少失了二十分,今后我一定改掉這個(gè)壞毛病,下次考個(gè)好成績(jī)。
英語(yǔ)也是粗心造成的,太緊張了,結(jié)果趕不上其他同學(xué)才考了100分。
今后必須多看書(shū),無(wú)論干什么都要細(xì)心,不緊張。告別差成績(jī)走向好成績(jī)。
七年級(jí)月考作文 篇2
擁有屬于自己的一片小天地,乃是最快樂(lè)的事。
不需要巨大的空間、華麗的裝飾、高調(diào)的用品。一張木色的小書(shū)桌,放一個(gè)黑格子的筆筒;一個(gè)簡(jiǎn)易的書(shū)架,放幾本愛(ài)看的書(shū);還有一個(gè)窗外的花架,置幾盆盆栽。滿意地望著這一方“天地”。
我不需要在這里做“高大上”的事,這里不是欣賞的風(fēng)景。每天回家,就坐在書(shū)桌前,從書(shū)包拿出作業(yè)。隔著好幾頁(yè)紙似乎能聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)書(shū)桌回應(yīng)我的聲音,“唰唰”與“咔嗒”,我似乎能感受到桌的'紋路,偶然間想起林中的樹(shù)木,我是否在林間寫(xiě)著快樂(lè)的記憶?
我不會(huì)在這里覺(jué)得無(wú)聊,這里不是干涸的枯地。在那書(shū)架里是知識(shí)的源泉,翻開(kāi)每一本書(shū),打開(kāi)一個(gè)又一個(gè)時(shí)空隧道走進(jìn)神奇的世界里去。我能發(fā)言,在這世界里留下我一點(diǎn)點(diǎn)的字跡。當(dāng)這時(shí)空的旅行在書(shū)的末尾戛然而止,我會(huì)不會(huì)依然沉浸于世界的神奇?
我更不可能在這里張揚(yáng)脾氣,這里能包容我的氣息。當(dāng)心情郁悶,甚至天空也是陰沉,坐在這里,你怎能不羨慕于從窗透過(guò)來(lái)的,白亦或是綠?灰色或陰雨只是托兒,襯著滿天星真是“滿天星”的白,綠蘿真是“綠蘿”的綠。當(dāng)這純凈顏色的觸手伸入心底,吸收了那久揮不去的苦惱,我將深深吸吐一口氣,我怎能領(lǐng)會(huì)這其中的真正奧秘!
擁有,擁有一片純潔的氣息,正如這樣一片小天地。
七年級(jí)月考作文 篇3
這是我上初中的第一次月考,也是第一次全校統(tǒng)考,自然意義重大,所以要先做好萬(wàn)全的準(zhǔn)備,以取得優(yōu)異的成績(jī)。
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、地理、歷史、生物六門(mén)主科都不能少,都要顧及,比小學(xué)時(shí)的難度也增加了許多,所以要趁國(guó)慶七天假積極備戰(zhàn),迎接考試。
當(dāng)我走進(jìn)校園的大門(mén),便被彌漫在校園的肅殺氣氛渲染了,于是,我便帶著沉重的心情走向教室,又感到十分緊張,仿佛教室里有一群殘殺無(wú)數(shù)學(xué)生幼小心靈的白色幽靈,又好像里面有著不可一世的絕世兇物,當(dāng)我進(jìn)去時(shí)驚訝極了——同學(xué)們一個(gè)個(gè)談笑風(fēng)生眉飛色舞的交談著,有的同學(xué)還在愉快興奮的打鬧著,仿佛今天只是普通的一天。
“鐺……鐺”一陣鈴聲響后,同學(xué)們?nèi)珞@弓之鳥(niǎo)飛回座位,自監(jiān)考老師手中的試考發(fā)下后,我們的`“惡夢(mèng)”開(kāi)始了。
整個(gè)教室寂靜了,同學(xué)的表情也有些凝重了,如臨大敵;而有些同學(xué)卻一副胸有成竹、游刃有余的樣子,好像一切都已掌握在其中。我有時(shí)緊皺眉頭,又有時(shí)得心應(yīng)手,有恃無(wú)恐。
前幾科同學(xué)們與我僅是面露苦色,可考到地理時(shí),我們徹徹底底的“絕望”了。班內(nèi)那壓抑到令人窒息的氣息漸漸彌漫,感到死氣沉沉,仿佛已經(jīng)預(yù)料到回家的慘狀,一個(gè)個(gè)垂頭喪氣、無(wú)精打采,只能慘淡一笑,提交試卷。
我這次考試成績(jī)?cè)诎鄡?nèi)很靠前,出乎我的意料,倍受鼓舞,決定要在接下來(lái)不到三個(gè)星期的時(shí)間內(nèi)認(rèn)真復(fù)習(xí),備戰(zhàn)考試。爭(zhēng)取在考試中發(fā)揮200%的水平,表現(xiàn)真正的自己!
七年級(jí)月考作文 篇4
花針?biāo)频挠晁畯囊煌麩o(wú)際的天空墜落下來(lái),扎進(jìn)我的心靈深處。我強(qiáng)忍著淚水,拖著沉重的腳步,向一條仿佛怎么也走不完的小路邁進(jìn),邁進(jìn)……
初二第一次月考,我懷著家人的期待,走進(jìn)了考場(chǎng)。同學(xué)們眼睜睜地凝視著黑板,無(wú)奈地等待著考卷的降臨。我的心里好像裝著十五個(gè)水桶,七上八下。這種緊張的`心情陪伴我一天。考試結(jié)束了,我們忘記了考試前的煩惱,甩掉忐忑不安的心情,我們歡呼,我們吶喊。
可是,沒(méi)想到末日正在向我這靠近。周五,公布成績(jī)了,我的心提到了嗓子眼,F(xiàn)在,教室里一片寂靜,空氣好像凝固了,我們仔細(xì)聽(tīng)著老師那清脆的聲音,“紫薇,語(yǔ)文……”我絕望了,我低著頭,來(lái)到講臺(tái)上,當(dāng)我碰到卷子的時(shí)候,我的手顫抖著,仿佛連卷子都拿不穩(wěn),當(dāng)我看到卷子上一把把鮮艷的紅X時(shí),我的淚水都要噴出來(lái)了,我狼狽地回到座位上。
周末回到家里,聽(tīng)著耳邊傳來(lái)的嘮叨聲,我的頭都要大了,我沒(méi)臉賴在家里,我想早點(diǎn)回到學(xué)校。但是我還要學(xué)習(xí),我將來(lái)還要找工作,我不能放棄,我不能辜負(fù)爸爸媽媽的期望,我要為這次考試失敗付出代價(jià),我要好好總結(jié)這次考試,F(xiàn)在我腦海里時(shí)而浮現(xiàn)出八個(gè)字:預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)、鞏固。
在家人的支持和鼓勵(lì)下,我恢復(fù)了狀態(tài),我不再喪氣,繼續(xù)向人生的光芒大路邁進(jìn),再也不回頭。
七年級(jí)月考作文 篇5
我不想在春來(lái)初級(jí)中學(xué)上學(xué),我爸爸就問(wèn)我怎么了,當(dāng)時(shí)我月考考的很差,我不想在哪上學(xué),我就告訴我爸爸我想上藝術(shù)學(xué)校,我爸爸就說(shuō)明天我送你上學(xué)去,然后我爸爸去送我去學(xué)校去了,看門(mén)的不讓我爸爸進(jìn)去,我爸爸打電話給候二說(shuō)送閨女上學(xué)呢,最后的看門(mén)的`讓我爸爸進(jìn)去,我爸爸讓我下車(chē),可是我不想不車(chē),然后我爸爸說(shuō)你不聽(tīng)爸爸的話了是不,我就沒(méi)說(shuō)什么,我就下車(chē)了,我爸爸看見(jiàn)了班主任,給班主任說(shuō)話,我就在壯元石后面哭,然后我爸爸走了,班主任讓我進(jìn)班,我躲子狀元石后面我哭的很慘,不理老師,我不想在哪上學(xué),班主就說(shuō)你別在狀元石了,我們換一個(gè)地方,老師問(wèn)我,你問(wèn)什么不進(jìn)班,我沒(méi)有搭理他,老師說(shuō)你好好在這相信吧,老師看我始終沒(méi)有進(jìn)班,班主任讓同桌勸我進(jìn)班,可以是我還是不想進(jìn),就想怎么才能走出去這個(gè)學(xué)校出去找我爸爸去,然后英語(yǔ)老師勸我,我就進(jìn)班了,英語(yǔ)課快結(jié)束以后,下一節(jié)課就是數(shù)學(xué)課了,我用書(shū)擋住數(shù)學(xué)老師,我不想看見(jiàn)數(shù)學(xué)老師,我也不知道自己怎么了,看見(jiàn)數(shù)學(xué)老師就煩,而且他也特別的煩我,處處跟我作對(duì)是的,我心里面只有藝術(shù)學(xué)校,我爸爸說(shuō)初中畢業(yè)才有藝術(shù)學(xué)校,可是我不相信我爸爸的話,不可能初中沒(méi)有藝術(shù)學(xué)校,我就覺(jué)得我爸爸在哄我,不想讓我上藝術(shù)學(xué)校,有一次數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師讓我們一個(gè)小組討論,我不想給他們討論,我覺(jué)得和他們沒(méi)有什么好說(shuō)的,他們只能說(shuō)我是天真、異想天開(kāi),我就想上藝術(shù)學(xué)校,老師就問(wèn)我,你為什么不和他們討論呢,我想我不想和他們討論,我也不想解釋什么,特別的討厭那個(gè)組長(zhǎng),我考不好,他就會(huì)怪我說(shuō)托他們哪個(gè)組的分了^
我就安靜在哪個(gè)角落里,在哪哭泣,我大聲的說(shuō)出來(lái)你們?yōu)槭裁床恢С治疑纤囆W(xué)校呢,心里就是這么想的你們不支持我,我也要走我的藝術(shù)道路。
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