我最熟悉的人優(yōu)秀作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的我最熟悉的人優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我最熟悉的人優(yōu)秀作文1
說(shuō)起我最熟悉的人，那非張旭莫屬了，我和他每天都一起到飛馬廣場(chǎng)上玩。 他長(zhǎng)得瘦瘦的、矮矮的，眼睛很小，笑起來(lái)瞇成一條縫。他哪里都好，就是做事總是三心二意。有一次，我們倆一起打羽毛球，打著打著他就不想打了，于是就對(duì)我說(shuō)：“咱們玩陀螺吧？”哈哈，他果然做事不夠?qū)Ｐ�。我說(shuō)：“再打一會(huì)兒吧，我還沒(méi)打夠呢！”他心里想：我是男子漢大丈夫一定要堅(jiān)持住。于是就說(shuō)：“好吧，我再和你打一會(huì)兒，但你要答應(yīng)我，一會(huì)和我玩陀螺。”接下來(lái)，我和張旭玩起了陀螺，可誰(shuí)知不一會(huì)，他看見(jiàn)幾位小伙伴在溜冰，頭腦一熱，扔下陀螺，就朝家里飛奔，一邊跑，一邊對(duì)我大喊：“我回家去取我的旱冰鞋！”哎，這就是做事三心二意的'張旭，你們說(shuō)他像不像《小貓釣魚(yú)》里的小貓？ 261
我最熟悉的人優(yōu)秀作文2
我最熟悉的人是我的哥哥。他今年12歲，高高的，瘦瘦的，圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，一對(duì)濃濃的眉毛顯得格外有神，哥哥是一個(gè)非常帥氣的男生。
哥哥不僅長(zhǎng)得帥，還是一個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生。每次在上學(xué)的路上，遇到過(guò)馬路時(shí)，總愛(ài)幫助小弟弟小妹妹們，告訴他們紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。過(guò)路時(shí)要左右看，要注意來(lái)往有沒(méi)有車(chē)輛。以至于好多家長(zhǎng)都認(rèn)識(shí)我的哥哥，都夸哥哥是個(gè)好孩子。
哥哥還很有愛(ài)心，看見(jiàn)街上要飯的殘疾兒童，或者老爺爺，總是把上學(xué)時(shí)媽媽給他的零花錢(qián)給他們。他還時(shí)常告訴我不要亂花錢(qián)，要為災(zāi)區(qū)的'小朋友獻(xiàn)愛(ài)心，把自己穿過(guò)的衣服，還有看過(guò)的書(shū)，都讓媽媽寄給山區(qū)的窮孩子,我為哥哥的愛(ài)心所感動(dòng)，我也要向他學(xué)習(xí)。
這就是我最熟悉的人，我的哥哥，一個(gè)樂(lè)于助人又有愛(ài)心的人。我為有這樣一個(gè)哥哥很驕傲，我要向他學(xué)習(xí)。
我最熟悉的人優(yōu)秀作文3
我的爸爸中等個(gè)頭，身材勻稱(chēng)，他總是笑瞇瞇的，大家都很喜歡他。我的爸爸雖然很平凡，但他卻支撐著我們這個(gè)小而幸福的家。
我的爸爸很愛(ài)很愛(ài)我。記得有一次，已經(jīng)是深夜，天上只有像小船一樣的月亮和亮晶晶的星星。而我卻在這樣的大家都已熟睡的深夜里生病了，發(fā)著高燒。爸爸立刻起來(lái)，趕忙給我穿上衣服，用他有力的手把我抱起，連夜開(kāi)車(chē)送我去醫(yī)院。
到了醫(yī)院，爸爸找來(lái)醫(yī)生，醫(yī)生一檢查說(shuō)：“沒(méi)事，小感冒，輸些液就好了�！卑职致�(tīng)到這句話(huà)，長(zhǎng)長(zhǎng)的'出了口氣，放下了心里的大石頭，臉上露出了喜悅的笑容。護(hù)士阿姨給我扎針輸液，我漸漸地感到舒服了，不知不覺(jué)睡著了。
不知過(guò)了多久，聽(tīng)見(jiàn)耳邊熟悉的聲音叫我起床吃早飯。我一睜眼看是爸爸，爸爸的眼睛紅紅的，像小兔子一樣，滿(mǎn)臉疲憊。原來(lái)他一晚上沒(méi)睡覺(jué)，一直守在我床前。
我心里真不是滋味！一夜沒(méi)休息的爸爸，現(xiàn)在正端著一碗熱氣騰騰的粥叫我吃呢！還問(wèn)我好些了沒(méi)有，難受不難受。當(dāng)時(shí)我感動(dòng)地快要流出眼淚來(lái)了。我接過(guò)爸爸手里的粥吃了起來(lái)，粥是那樣的香，那樣的甜。
我為自己有這樣的爸爸感到自豪、驕傲�，F(xiàn)在爸爸用他的雙手為我撐起了一片天空，等爸爸老了，我一定要給爸爸幸福的生活！
我最熟悉的人優(yōu)秀作文4
他臉上時(shí)常是陰霾的天色，暗淡的眼神與一幅垂頭喪氣的神情給人第一印象感覺(jué)就是對(duì)自身缺乏自信的人。沒(méi)錯(cuò)，他就是我的一個(gè)朋友——黃梓軒。
我與他一起去上作文課。他的作文水平提高的很快，至少我的作文水平是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及他的。可他每次寫(xiě)作文寫(xiě)到一半時(shí)，都要忐忑的讓老師幫他評(píng)價(jià)一下，看寫(xiě)得怎么樣，生怕自己寫(xiě)不好。每當(dāng)作文老師鼓勵(lì)他，相信他能夠把作文寫(xiě)好時(shí)，他都先重重的嘆一聲氣，有時(shí)甚至雙手抱頭，額頭上皺起的`眉毛顯示出他對(duì)自己的不自信與不耐煩�？蓪�(xiě)完作文后，幾乎每次他都是我們學(xué)作文里寫(xiě)得最棒的一個(gè)。
這讓我對(duì)他感到很驚異。就連他走路姿勢(shì)也給人一種儒弱的感覺(jué)。走路時(shí)，一手叉著腰，肩上背著一個(gè)雙肩包。不知為何書(shū)包的背帶總是從肩膀上滑落下來(lái)。不僅如此，走路時(shí)還時(shí)常低著個(gè)腦袋，像是在撿錢(qián)一般滑稽。
上體育課時(shí)，老師要求全班跑步，可黃梓軒總是掉落在隊(duì)伍后面。上前去催促他快點(diǎn)，別掉隊(duì)了�？伤麉s說(shuō)：反正又跑不贏他們，跑那么快用什么用?
我想：黃梓軒他那缺乏自信的性格注定他不能發(fā)揮出自己全部的實(shí)力來(lái)展現(xiàn)自己，在這里祝福他：只有敢拼才能贏，相信自己，你就會(huì)成功!
我最熟悉的人優(yōu)秀作文5
請(qǐng)你猜猜看我的鄰居是誰(shuí)？哈哈，猜不到吧！我告訴你吧，我的鄰居就是我的好朋友——叮當(dāng)。
叮當(dāng)今年7歲，他個(gè)子不高，有點(diǎn)胖胖的。胖乎乎的小臉蛋上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的小眼睛。眼睛下面的.鼻子比較挺，一張小嘴巴時(shí)常微笑著，很討人喜歡。就是整張臉有點(diǎn)黑，好像天天被太陽(yáng)曬著似的。但是他很大方，有好玩好吃的東西都會(huì)和我分享。有一次他還請(qǐng)我吃他媽媽自己做的月餅?zāi)兀?/p>
叮當(dāng)不僅大方而且很會(huì)照顧人。有一次，我和他還有另外幾個(gè)小朋友一起踢足球，我們踢得很盡興�？墒俏乙徊恍⌒模_趾頭在地上摩擦了幾下，皮被擦破，流血了。我頓時(shí)覺(jué)得腳上好痛啊，眼淚不爭(zhēng)氣地流了出來(lái)。叮當(dāng)看見(jiàn)了，立即掉頭，急急忙忙地去找他媽媽。過(guò)了一小會(huì)兒，他拿來(lái)了消毒用的碘伏（他媽媽是護(hù)士）。
他玩下腰，蹲在我面前，把碘伏輕輕地，仔仔細(xì)細(xì)地擦在我的傷口上，還不停地往傷口哈氣，問(wèn)我好點(diǎn)沒(méi)有。最后還不放心地一直提醒我傷口千萬(wàn)不要碰水，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得好感動(dòng)��！
叮當(dāng)真是一個(gè)會(huì)關(guān)心別人，熱情善良又大方的小伙伴。
我最熟悉的人優(yōu)秀作文6
“嗨！你好嗎？”我的朋友柯以勒走過(guò)來(lái)跟我打招呼。
“很好，你呢？”我微笑著對(duì)她說(shuō)。
我的好朋友就是這么關(guān)心我。
柯以勒很認(rèn)真。有一次，我和她在一起做作業(yè)，我眼看作業(yè)快要寫(xiě)完了，突然她把我的筆放下。
“你什么意思？”我把筆拿起來(lái)，“是不是讓我等著你，你也可以給我說(shuō)��！”
柯以勒指著一道題目說(shuō)：“你有一道題做錯(cuò)了？”我感到很羞辱，從她的粉嘟嘟的'鞋子，看到了她那深藍(lán)色的牛仔褲，又看到了她那雪白的襯衣，最后看到了她那烏黑烏黑的眼睛，卻發(fā)著原諒的光。
“對(duì)不起！”我向她鞠了鞠躬，表示歉意。
“沒(méi)關(guān)系，我們經(jīng)常會(huì)錯(cuò)題�！眲傉f(shuō)完，她伴著下課的鈴聲，跑得無(wú)影無(wú)蹤。
柯以勒也很會(huì)演講。有一天，校長(zhǎng)說(shuō)了參加了美術(shù)比賽的同學(xué)都過(guò)去，登上了主席臺(tái)說(shuō)說(shuō)自己的感受。
等柯以勒上了臺(tái)，微笑著面對(duì)全校同學(xué)，衣服上的鱗片閃閃發(fā)光，把我的眼睛快照花了，朝我揮了揮手，拿著她那幅畫(huà)認(rèn)真地說(shuō)：“這都要感謝我的朋友，每天下課不是她叫我畫(huà)畫(huà)，我連動(dòng)都不會(huì)動(dòng)，經(jīng)過(guò)每天畫(huà)畫(huà)，我的畫(huà)畫(huà)水平越來(lái)越高……。”大家的掌聲如雷，我看見(jiàn)她的眼睛，散發(fā)出感謝的目光。
這就是柯以勒，我最熟悉的人。
我最熟悉的人優(yōu)秀作文7
我熟悉的人有很多，但我最熟悉的是我的姥姥�；ò椎念^發(fā)，額頭，眼角，臉上，都布滿(mǎn)了深深的皺紋，就像一根根琴弦。牙齒已經(jīng)快掉光了。
姥姥很少買(mǎi)饅頭吃，他說(shuō)：“一元錢(qián)的.饅頭還不夠兩個(gè)人吃，要是一元錢(qián)的面蒸成饅頭，三個(gè)人也吃不完。”所以，姥姥都是親自在家蒸饅頭。姥姥大約三四天蒸一次饅頭，每次和面，只要我在家，都要站在她旁邊看。姥姥先在盆里放一些水，又舀了一些面，然后便用右手去攪拌。一會(huì)兒，她的手上都沾滿(mǎn)了面。心想：“看你怎樣才能把手弄干凈？”姥姥不時(shí)的往面盆里廖水，幾分鐘后，便把面盆，面，手都弄得光溜溜的，這就是姥姥說(shuō)的“三光”。
“姥姥，是不是該蒸了？”
“現(xiàn)在可不能蒸，還得讓面團(tuán)在盆里睡上半天才能蒸�！�
終于等到姥姥蒸饅頭的時(shí)間了，我打開(kāi)面盆的蓋子一看，“哇”我驚叫到：原來(lái)的半盆面現(xiàn)在足足有一盆。就問(wèn)：“這面怎么變多了？”
“面團(tuán)只有好好睡一覺(jué)，才能變大變軟，蒸出的饅頭才好吃”
于是姥姥又開(kāi)始在面盆和面，和好后，放在案板上搓成一個(gè)長(zhǎng)條，然后用刀切成一個(gè)個(gè)小饅頭的形狀，放在蒸籠上，最后放入鍋內(nèi)。半個(gè)小時(shí)后，白白的饅頭就可以出籠了。
這就是我的姥姥，一個(gè)平凡，節(jié)儉的老人。我愛(ài)我的姥姥。
我最熟悉的人優(yōu)秀作文8
鮮花感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；雄鷹感謝長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感謝大地，因?yàn)榇蟮刈屗柫�；小草感謝春暉，因?yàn)榇簳熃o它溫暖而我要感謝的是那個(gè)我最熟悉的人。
今年我八歲他，她也陪伴了我八年。她一米六五的身高，不胖不瘦，齊耳的短發(fā)看上去特別干練，也讓她的蘋(píng)果臉顯得更圓了；不算白皙的臉上已經(jīng)爬上了許多皺紋；原本水汪汪的大眼睛也隨著時(shí)間的推移失去了許多光澤。但是，這一雙眼睛好似有著神奇的魔力，只要我犯錯(cuò)的時(shí)候，她雙目似箭，射得我無(wú)處可逃，可當(dāng)我乖巧懂事的時(shí)候，這雙眼睛又瞇成一條線(xiàn)，笑盈盈的，就像三月里的桃花一樣美。
每天，給我洗衣做飯的是她，輔導(dǎo)我功課的也是她記得剛上小學(xué)的時(shí)候，我書(shū)寫(xiě)非常不工整，她要求我練字，我寫(xiě)了一頁(yè)又一頁(yè)，寫(xiě)得不耐煩，寫(xiě)出來(lái)的效果自然也糟糕透了。她發(fā)現(xiàn)后，就毫不留情地一頁(yè)又一頁(yè)地撕掉，并要求我重新寫(xiě)，她對(duì)我說(shuō)：做事要有耐心，要有毅力，不能著急，靜下心來(lái)，觀(guān)察字體，看清占格，才能把字寫(xiě)好。在她的鼓勵(lì)下，我寫(xiě)的字有了很大進(jìn)步，得到了老師的贊揚(yáng)，我自信多了。
你們猜出這個(gè)我最熟悉的人是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯(cuò)，就是我的.媽媽?zhuān)乙兄x媽媽辛苦的照顧我將我養(yǎng)大，感謝媽媽在學(xué)習(xí)的道路上給我的鼓勵(lì)，感謝媽媽給了我無(wú)限的愛(ài)和一個(gè)溫暖的家。我想對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)愛(ài)您。
我最熟悉的人優(yōu)秀作文9
我最熟悉的人是我姥姥。我姥姥從小就非常疼我，而且還非常喜歡我。
姥姥從小把我給養(yǎng)大，每當(dāng)我被人欺負(fù)了，我姥姥就打罵他們。還有，晚上的時(shí)候，姥姥就抱著我從東屋到西屋，然后再?gòu)奈魑莸綎|屋……就這樣，我就漸漸的睡著了。
有一次，有一個(gè)朋友，他是小男生，而且非常調(diào)皮，非常好動(dòng)，我們倆在一起玩，他拿了一個(gè)木棍，我拿了一個(gè)小樹(shù)枝，我們?cè)谀抢锿嬖谕晾飳?xiě)字的游戲。姥姥當(dāng)時(shí)就在我身旁看著我和他，姥姥那樣看著我就不想讓我遇到傷害。他離我有15厘米遠(yuǎn)吧，他畫(huà)了一個(gè)小屋、一位女士和一位男士，他畫(huà)得非�？蓯�(ài)，想讓我看一下。當(dāng)時(shí)，我還沒(méi)有轉(zhuǎn)頭，然后他用他的木棍輕輕一劃，那些土都弄到我眼睛里了。姥姥就對(duì)他說(shuō)：“你們都慢著點(diǎn)。”我揉了揉眼睛，好了，沒(méi)事了。
還有一次，我和姥姥去逛街，有一位男孩和一位女孩，在車(chē)上正在玩手機(jī)，他們玩得非常入迷，他們的爸爸媽媽沒(méi)有把鑰匙拔下來(lái)，然后車(chē)子就突然開(kāi)起來(lái)了。姥姥當(dāng)時(shí)還沒(méi)有看見(jiàn)，但是我看到了吃驚的'拉著姥姥的手，我說(shuō)：“姥姥你看，他們向這邊開(kāi)過(guò)來(lái)了，還有10分米距離地時(shí)間，姥姥就扶住他們的車(chē)，然后車(chē)子停下來(lái)了。
這就是我寫(xiě)的我最熟悉的人——我的姥姥。
我最熟悉的人優(yōu)秀作文10
我最熟悉的人有很多，其中有一個(gè)人她對(duì)我非常關(guān)心，非常親切，從我出生到現(xiàn)在，都是她一直陪伴著我，愛(ài)護(hù)著我，保護(hù)著我，你們猜猜她是誰(shuí)呢？她，就是我的奶奶。
我的奶奶今年有五十多歲了，她中等身材，非常善良，我從小就生活在她的懷抱里，和她形影不離，生活上都是她在照顧我，學(xué)習(xí)上都是她在幫助我。我曾記得去年期末考試的一天，我突然生病了，上吐下瀉，我奶奶急得像熱鍋上的螞蟻一樣，怎么辦呢？她對(duì)我說(shuō)：“如果打針輸液就趕不上考試，不輸液能堅(jiān)持得了嗎？”于是她考慮了一下，去藥店買(mǎi)了點(diǎn)藥給我，吃完藥之后，她把我送進(jìn)了學(xué)校，過(guò)了一會(huì)兒，我又開(kāi)始吐了，奶奶說(shuō)：“不怕，多喝點(diǎn)水慢慢就會(huì)好起來(lái)。”奶奶買(mǎi)了兩瓶礦泉水給我，把我送進(jìn)了考場(chǎng)，還特別叮囑說(shuō)：“如有不舒服，馬上告訴老師，奶奶在校門(mén)口等你”我說(shuō)：“好！”就這樣，我奶奶一直在門(mén)口等到我�？荚嚂r(shí)間一到，奶奶立馬進(jìn)來(lái)問(wèn)我：“還好嗎？”我說(shuō)：“還好！”奶奶這才放下心來(lái)。后來(lái)，考試分?jǐn)?shù)出來(lái)了，語(yǔ)文98，數(shù)學(xué)97，我和奶奶都高興極了。
這就是我最熟悉的.人，最關(guān)心我的人，我要以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)她。
我最熟悉的人優(yōu)秀作文11
老師像春雨一樣滋潤(rùn)著我們，老師像大樹(shù)一樣保護(hù)著我們，老師像星辰一樣指引這我們。從古到今，那個(gè)人的成長(zhǎng)不浸透著教師的心血��！教師的事業(yè)是崇高的，更是偉大的！在我成長(zhǎng)的道路上，給我啟迪最大的人就是李老師了。
李老師是我們從三年級(jí)到六年級(jí)的語(yǔ)文老師兼班主任。李老師炯炯有神的眼睛上戴了一副眼睛，櫻桃般的小嘴，波浪卷似的長(zhǎng)發(fā)，瓜子臉，說(shuō)話(huà)時(shí)，總有著迷人的微笑。
記得有一次，調(diào)皮鬼董海洋和淘金不知為了什么事情打了起來(lái)，您知道后，急忙趕過(guò)來(lái)。您來(lái)了以后，他們兩個(gè)都停了下來(lái)，您知道了事情的來(lái)龍去脈后不是一味的責(zé)怪他們，而是耐心的開(kāi)導(dǎo)他們兩個(gè)。最終，他們兩個(gè)又重歸于好了，李老師，你真是我們的好老師。在一次月考中，我沒(méi)有考好，上課也沒(méi)有精神，您知道后，把我叫到辦公室離去。我來(lái)到辦公室后，你讓我坐下來(lái)，撫摸著我的額頭對(duì)我說(shuō)：“陳豫陜，一次的失敗是沒(méi)有關(guān)系的`，下次努力就行了，不要退縮，在哪里跌倒的，就在哪里爬起來(lái)�！蓖蠋熌切湃蔚难凵�，我的信心與重拾了回來(lái)。
李老師啊！您辛苦了！你為了我們這個(gè)班操了不少的心，把我們從一個(gè)對(duì)什么事情都似懂非懂，天真幼稚的兒童培育成一個(gè)有一定文化，自強(qiáng)，自立的少年。您為了我們放棄了多少休息的時(shí)間啊！多少個(gè)日日夜夜，您為了我們而操勞著。白天，您總是竭盡全力地把全部知識(shí)教給我們，而我們就像是棵棵幼苗一樣吮吸著知識(shí)的甘霖。
李老師啊我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您！
我最熟悉的人優(yōu)秀作文12
我最熟悉的人是誰(shuí)？有的說(shuō)是爺爺、奶奶，有的說(shuō)是爸爸、媽媽?zhuān)械腵說(shuō)是哥哥、姐姐、同學(xué)、老師，可是我說(shuō)，我最熟悉的人是－－我自己。
我今年十一歲，在臨邑師范附小讀四年級(jí)。我長(zhǎng)著中等個(gè)，烏黑的頭發(fā)，月牙似的眉毛，水汪汪的大眼睛，櫻桃小嘴巴。
我的優(yōu)點(diǎn)很多，缺點(diǎn)也不少。
最大的優(yōu)點(diǎn)是爭(zhēng)強(qiáng)好勝。記得有一次，我在學(xué)校里參加作文比賽。當(dāng)我走進(jìn)考場(chǎng)時(shí)，心里充滿(mǎn)了信心�；氐郊遥瑡寢寙�(wèn)我考得怎么樣，我自豪地說(shuō)：“我一定能考滿(mǎn)分，給媽媽一個(gè)驚喜哦！”
分?jǐn)?shù)下來(lái)了，跟我想的正好相反，我落選了。回到家，我趴在桌子上哭了起來(lái)。媽媽見(jiàn)了，急忙走過(guò)來(lái)，笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次努力就是了�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我心情好多了。就是聽(tīng)媽媽的話(huà)，下次我一定能行。接著臉上又像平常一樣啦，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停了！
我的缺點(diǎn)是，愛(ài)斤斤計(jì)較。有一次，我把一支筆借給了我的同桌�？墒遣坏揭惶欤缹�(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我把你的筆丟了。”我聽(tīng)了，非常生氣，大聲喊道：“你賠我一支一模一樣的！”可是三天過(guò)去了，他都沒(méi)有還給我。于是我就不跟他說(shuō)話(huà)了，直到他賠了我一支一模一樣的筆。
這就是我，大家喜歡我嗎？希望大家和我交朋友哦！
我最熟悉的人優(yōu)秀作文13
要說(shuō)我身邊最熟悉的人就是我的母親了。
這么多年來(lái)，她為我們這個(gè)家奉獻(xiàn)的如同天上璀璨的繁星一樣多，有微小的不起眼的，也有轟轟烈烈值得回憶的。
如果說(shuō)我的母親是一棵大樹(shù)，那么我可能就是樹(shù)上暖巢里的小鳥(niǎo)；如果說(shuō)我是一座高樓大廈，那么我的母親就是我體內(nèi)的鋼筋；如果說(shuō)我是一座大橋，那么我敬愛(ài)的母親就是那支撐我的堅(jiān)固橋梁。
我的母親愛(ài)吃肉，可是在我面前卻不是這樣。每次周六我的母親都會(huì)煮肉給我吃。（住校生周末回家）她最熟練的.一個(gè)動(dòng)作就是向我的碗里趕肉，把大塊大塊的肉都趕到我的碗里。我說(shuō)：“你也吃呀，這么多的肉我還吃不完呢�！比欢业拿恳淮涡袆�(dòng)，大多都被她以不同的借口回避了。但是從她憔悴的臉上，我可以看出她是在說(shuō)謊。只有每次我強(qiáng)行把肉趕到她的碗里，她才會(huì)接受。
母親從小就愛(ài)吃面條，每次必須有蒜。母親總是很忙，總是有干不完的家務(wù)，因此，她的語(yǔ)言很少。
母親像一只蜜蜂從早到晚一直忙碌著。��！我深深敬愛(ài)的母親，你能否停下你那勤勞的雙手，讓你們的兒子給你捶背呢？
我最敬愛(ài)的母親，我最熟悉的一個(gè)人！
我最熟悉的人優(yōu)秀作文14
她有一頭烏黑的頭發(fā)，頭發(fā)下是一雙漂亮的眼睛，眼珠里透著智慧的亮，智慧的眼睛下是一個(gè)可以說(shuō)長(zhǎng)篇好作文的`嘴，眼睛旁邊的那一對(duì)耳朵，連一根針掉地上都聽(tīng)得見(jiàn)。
她就是何梓萌。她以前體育特別差，跳繩都沒(méi)及格，可經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的練習(xí)，流了很多汗水后，在一次跳繩考試中，老師幫她數(shù)，她跳完后，老師都很驚訝，半天不說(shuō)話(huà)，我們都猜想她又沒(méi)及格，結(jié)果她跳了全班第一，224個(gè)！
有一句話(huà)說(shuō)得好：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！边@句話(huà)是說(shuō)：無(wú)論這件事多難，想把這件事做好，不管怎么樣，你都會(huì)做好，因?yàn)檫@是我們發(fā)自?xún)?nèi)心想把它做好。一樣的，不管你多聰明，多有天賦，只要不努力，多么簡(jiǎn)單的事，都會(huì)做得亂七八糟。
我想我也要努力，作為一個(gè)體育委員，應(yīng)該比別人多2倍的時(shí)間練習(xí)跳繩，而不是浪費(fèi)時(shí)間。
以后我也要勤學(xué)苦練，做更好的自己，武漢每天不一樣，我覺(jué)得每個(gè)人也要每天不一樣。
這就是我從我最熟悉的人——何梓萌身上學(xué)到的！
我最熟悉的人優(yōu)秀作文15
我最熟悉的人是我們的班主任劉老師，現(xiàn)在回想起我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我的心理忐忑不安，因?yàn)槲遗挛覀兊睦蠋熀車(chē)?yán)厲，比如板著臉，瞪著大大的眼睛，說(shuō)話(huà)很大聲音，想到這我連學(xué)都不敢上了�？梢�(jiàn)到了劉老師卻是恰恰相反，首先是老師的自我介紹，從今天開(kāi)始我就是你們的班主任了，她的聲音是那樣的動(dòng)聽(tīng)，好像百靈鳥(niǎo)歌唱一樣，她一頭烏黑的頭發(fā)，圓圓的臉，柳葉細(xì)眉，高高的鼻梁上戴著一副眼鏡是那樣斯文，這就是我們的班主任劉老師。
我們的劉老師對(duì)工作十分認(rèn)真，對(duì)待我們的學(xué)習(xí)和生活是那樣的關(guān)心和體貼，像媽媽一樣的愛(ài)，這種愛(ài)像柔柔的.輕風(fēng)圍繞在我們的周?chē)屛覀儠r(shí)時(shí)刻刻都能感受到。
有一次，我和郭宏邑在品德課上因?yàn)樽淮笮〉膯?wèn)題爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)，搞得品德課難以進(jìn)行下去，劉老師把我們兩個(gè)叫到辦公室問(wèn)我們?cè)�，可我卻和老師說(shuō)了謊，一下子就被老師看破了，我本以為老師會(huì)很?chē)?yán)厲的批評(píng)我，可是劉老師卻用溫和的話(huà)語(yǔ)給我講道理，讓我從思想上改掉了說(shuō)謊的壞毛病，也讓我知道了怎么和同學(xué)之間相互團(tuán)結(jié)，相互關(guān)心。
在我成長(zhǎng)的道路上劉老師給了我很大的幫助，我愛(ài)你老師！
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