精選七年級優(yōu)秀作文十篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的七年級優(yōu)秀作文10篇，歡迎大家分享。
七年級優(yōu)秀作文 篇1
嘈雜的課間，同學們一窩蜂地涌上講臺過關英語。此刻的我，正愁眉不展，哎，單詞還沒過呢！一個人，一本書，背單詞，心情哪美得起來？
“×××，單詞過關了嗎？”我猛地一抬頭，英語老師站在桌邊�？粗龂烂C的神情，我不耐煩而又畏懼地回答：“還沒背完呢�！彼碱^一皺：“下午活動課來背。”說罷，她便夾著一打書在我的苦惱中消失了。
下午活動課，焦急而又緊張的我在英語辦公室門口轉了好久，手心浸滿了冷汗，夜幕漸漸降臨，我在辦公室門口望眼欲穿。就這樣，我被英語老師放了鴿子。
吃完晚飯，趁夜自習前一點時間，我一邊走一邊背單詞，又去辦公室轉了一圈。辦公室在黑色的夜幕下燈火通明，我遇見了美麗的一幕。深卡其色的辦公桌錢，英語老師正在認真地涂答題卡，一個對著一個。辦公室里只有她一個人，靜靜地，她披肩的頭發(fā)在明亮的燈光下格外秀麗。站在門口的我靜靜地愣著，不忍心打破這美麗安詳?shù)漠嬅妗?/p>
“老師，我來背單詞了。”她抬起頭，微笑著：“你后來活動課有沒有等�。俊蔽矣帚蹲×�，從沒聽過英語老師這么溫柔的話語，她邊說邊笑，眉毛微微揚起，嘴角露出些酒窩。眼睛本不大的她笑起來時，眼睛似一彎月牙，著實可愛�？蓯鄣纳袂椋瑴厝岬恼Z氣，如玻璃缸中浮動的水藻，輕盈而又細膩，儒雅而又溫暖。這一瞬間的美麗我從未遇見過。這不期而遇的美麗如一抹絢爛的彩虹，驅散了我對她的敬畏。
“來了，等了一會兒�！�
“你等了好一會兒吧？我剛剛有些事，所以沒來�！陛p輕的話語在靜謐通明的辦公室里回蕩，她謙遜地解釋著她沒來的原因。依舊那么溫柔，有事兒沒來不算什么大問題，但她卻把學生的感受一直放在心上，這窩心的感動又在我心底刻下了美麗瞬間。遇見美麗，遇見她溫柔謙遜的感動，遇見她貼心的美麗。
白色的呢絨大衣，手上不曾戴著鉆戒，卡其色中筒靴，一如既往的中分，沒有珠光寶氣的`裝飾，沒有雍容華貴的渲染，她身上的一切都是那么樸素，可在這樸素的背后，我遇見了那份不期而至的美麗，如刺透云層的艷陽，閃耀而不刺眼，火熱而不熾烈。
遇見美麗，不是向往富麗堂皇的氣派，或許是墻角的草尖上滴下的晶瑩的露珠無聲的綻放，只是追尋那心靈深處最溫暖的一方晴空。
七年級優(yōu)秀作文 篇2
人類從那里來，這是一個迷。但是有神話回答，我也不會覺得枯燥。網(wǎng)上有許多關于神創(chuàng)造人類的神話。
我首先查了神創(chuàng)造人類的神話。據(jù)說，大約五萬年前，一批外星人來到地球，他們具有高度的知識，當他們發(fā)現(xiàn)地球的引力因素不適合他們居住時，他們選擇了地球上精力旺盛的智力較高的雌猿，注入太空人的心進行雜交，這便產(chǎn)生了地球人。另外，還有普羅米修斯造人的說法。先覺者普羅米修斯降落到地球上，他是神的后裔，他機敏而智慧，他知道天神的種子隱藏在泥土里，于是用河水濕潤它們，把它們塑造成人的形狀，他從各種動物的心中攝取善和惡，把它們封閉在人的胸膛里，他的好朋友指揮女神雅典娜靈魂神圣的呼喚送給僅僅只有半個生命的生物，然后形成了人。神創(chuàng)造人的深化很多，有的是用土造人，有的呼喚而來，有的`天地本來就有人。
接著，老師帶領我們又查了人類進化的過程。前7000萬—前800萬年，人類是古猿，它是人類和類人猿的共同祖先，它們開始從不同方向進化。前420萬—前100萬年，古猿人進化成南方古猿，它是由猿分化出來的最原始的人科代表，具有猿和人的混合特征。這時，南方古猿能直立行走，接著進化成人，它們代表了人類演化歷史中的早期猿人的階段。慢慢的，進化成直立人，萬年前的元謀人就是中國發(fā)現(xiàn)的時代最早的直立人，稍晚的重要發(fā)現(xiàn)有藍田人，早期智人中最早發(fā)現(xiàn)的是尼安得特人，顱骨為扁頭型容量為900—1300毫升，人類的進化過程非常復雜，科學家雖已經(jīng)大概了解推測了，但更多的是讓我們這一代的接班人去探索、發(fā)現(xiàn)。
人類的起源與進化魅力引導我們?nèi)ヌ剿�，今后，會有更多的迷團等著我們?nèi)ソ忾_。
七年級優(yōu)秀作文 篇3
有一個小女孩轉眼就讀初一了。愛唱歌跳舞的她以往性急、嚴格遵守校規(guī)還帶有一點堅強的性格始終不變。真是江山易改本性難移呀。
月亮還在天邊，突然鈴鈴鈴鬧鐘吵醒了正在睡夢中的她。呼被子一掀她一個翻身，燈還來不及打開就穿著衣服就下樓，一到洗手間才發(fā)現(xiàn)衣服穿反啦，唉！真是越忙越亂，又要浪費我的保貴時間啦。為了縮智短時間，她牙膏還沒找到就把牙給刷了，把臉洗了才知道毛巾是弟弟用的，呵呵！管它呢，趕時間嘛。她自己都覺得自己太性急了。騎上自行車一陣風似的往學校奔去，心想一定要趕到做早操。
有點害羞的'她回到家就膽大啦。不要看她身體單薄又帶點文靜，放下書包就來一個靠墻倒立，完了再來個前空翻后空翻，跳健美操時還要在地板上玩趴一。哈哈！她感覺有點累了，就拿著茶杯當話筒唱起了�；丶铱纯�
阿慧，媽媽的電話，奶奶又在叫接電話啦。當她接到媽媽的電話時，總是會想起每逢春節(jié)一家人團聚的場景。特別是父母親坐車去外地工作的那一刻，她總是忍不住流下眼淚目送遠去的車。爸爸每次都會安慰她：這次去了很快就會回來，教她在家里要堅強，要自己照顧自己。她開始很難做到，因為她一直都是跟在父母身邊讀書直到四年級回到家鄉(xiāng)讀。每次想到父母的時候，她都強忍著讓自已堅強再堅強，只有努力讀好書，學好知識這樣才能讓父母放心、開心。
大家可能猜到這就是我——積極向上有點性格的我。
七年級優(yōu)秀作文 篇4
忽然教堂的鐘聲敲了十二下。祈禱的鐘聲也響了。窗外又傳來了普魯士士兵的號聲——他們已經(jīng)收操了。我站了起來，臉色蒼白。
”我的朋友們啊，“我說，”我——我——“
但是我哽咽住了，我說不下去了。
我轉身朝著黑板，拿起一枝支粉筆，使出全身的力量，寫了兩個大字：
”法蘭西望歲！”
然后我呆在那里，頭靠著墻壁，話也不說，只向我的學生們做了一個手勢：”放學了——你們走吧。“
我的話語落了，可全場一片寂靜，同學們只是悲傷地望著我，眼里噙滿了淚水，可是沒有一個人離開教室。
這時，我看見小弗郎士緊緊地咬著雙唇，往日大而有神的慧眼里分明盈滿了淚水。小臉脹得通紅，小小的拳頭緊緊地握在胸前。慘白的臉上寫滿了對敵人的仇恨。
小弗郎士仰著布滿淚痕的臉問道：”老師，我們——我們——真的`不能再學習法語了嗎？我們真的和母語永別了嗎？我可決不學德語那臭東西�！�
我被這小家伙的真摯情感深深打動了。于是，我緩緩地抬起頭，滿懷激情地說：”不！我的孩子們，只要你們好好地學習，永遠記住我們的祖國，我相信，我們很快又會在這里上課了�！�
郝叟老頭兒剎那間也情緒激動，我看見他滿是皺紋的臉上淚水橫流，而他那本不知道從哪里弄來的舊初級讀本更是被他緊緊地按在胸口。
沉默間，不知是誰小聲歌唱起了國歌——《馬賽曲》，接著大家不約而同地齊聲也唱了起來，昂仰的歌聲傳向了遙遠的天空，傳遍了阿爾薩斯，傳遍了整個法國。這是呼喚戰(zhàn)斗的歌聲！這是呼喚沉睡的法國人覺醒的歌聲！這歌聲讓在場的人都體會出了戰(zhàn)斗的力量。
正是黃昏之際，殘陽西下，秋風蕭瑟，枯葉在地上打著旋，烏鴉在枯禿的枝頭發(fā)出陣陣哀鳴。”枯藤禿枝昏鴉，秋風落葉沙沙。法國昏天暗地。殘陽西歸，斷腸人在阿爾薩斯，斷腸人在法蘭西！”
七年級優(yōu)秀作文 篇5
還記得，小時候第一次見到櫻花，是在公園里。
和其它姹紫嫣紅的花朵比起來，它沒有郁金香燦爛，沒有梨花惹人憐愛，沒有晚開的梅花香飄十里，沒有細弱的野花吸引人的眼球。
但是，年幼的我，注意力一下子就被吸引過去了。
在媽媽“小心，別摔著！”的話中，快步跑向公園里的櫻花樹。這個場景曾經(jīng)多次在夢中出現(xiàn)。繞過盛開著五顏六色花朵的花壇，繞過老大媽們常常跳廣場舞的平臺，繞過二胡聲縈繞的亭子，我來到了那里，高大的櫻花樹下……
享受著櫻花樹投下的陰影，我抬起了頭。此時的櫻花樹仿佛一位歷經(jīng)滄桑的老人，正慈祥地俯視著我，俯視著一個年幼無知的孩子。它撐開一片粉白色的大傘，保護著對它來說渺小而弱小的人們，不受太陽過分燦爛光芒的逼迫。
給我留下了很深的印象，那好像巨人的櫻花樹不同于其它的花抑或是樹。它比花勝在：花是一個個渺小的個體，經(jīng)不住風吹雨淋，且大多花期短暫，可以說今天還在贊嘆著花的姿色，過幾天再來，就只能看見一副凋零慘淡的模樣，令人唏噓不已。它比樹勝在：樹大多青綠，雖然也有寒冬臘月不落葉的樹，終究少了一些趣味，除了讓人得出千篇一律的關于樹的.品質，就基本沒有什么值得關注的重點。
櫻花樹，既有了花的美感，又有了樹的宏偉龐大，集二者優(yōu)點為一體。可能有人會問，櫻花的花期不也很短嗎？對于這，我只想說，各人有個人不同的看法，于我而言，櫻花的凋落只是暫時的，它留給我的是對來年更美的期待。
七年級優(yōu)秀作文 篇6
在噼里啪啦的爆竹聲中，年來了。
與往年一樣，我們一家去到外婆家過年。一路上都沒有什么人，所以速度挺快的，到外婆家時正好趕上了晚餐時間。
這是一餐團圓飯，一大家子圍著一張大圓桌坐下。鋪上一張紅色的桌布，放上新買的碗筷，端上熱騰騰的飯菜，一派祥和喜慶的氣氛。這個晚上，所有親戚都回來了，大家有說有笑的，洋溢著濃濃的年味。
我吃的很快，一下子就消滅完了碗里的飯菜，于是便把自己的'碗筷放進了廚房�？蓜傋哌M廚房，我愣住了。外婆一個人，端著一只碗，在廚房吃飯，怕是因為擔心外面座位不夠吧。我的眼眶一下子就濕潤了：這幾年來，外婆身體越來越不好，前幾天還聽媽媽小姨她們說外婆去醫(yī)院了，檢查出來身體很不好。大家在外面說笑，大概都沒有注意到外婆吧。我趕緊說道：“外婆你在這里干嘛呀，出去一起吃嘛。”可外婆只是笑道：“沒事，就在這吃好了。”
飯后，媽媽叫我去幫外婆洗碗。按照我以前的性子肯定會趕緊跑了，但是想到外婆的身體，還是答應了。而外婆只是淡淡地說：“算了吧，還是我來洗�！笨墒俏疫�是決定要幫外婆做些事，所以還是跑到廚房洗起了碗。外婆看到我已經(jīng)到了廚房，眼睛里露出了驚訝的神色，但怮不過我，所以還是讓我洗了。
一開始，我洗的還算輕松�？墒堑搅俗詈�，一直保持彎腰的動作，脊椎十分酸痛，想來外婆每天都要洗，還要打掃這么大一個家，身體怎么吃的消啊……
外婆最喜歡熱鬧，也許一家人在一起外婆便滿足了吧，而我能做的，就是讓外婆健健康康地感受到有親情的年味。
七年級優(yōu)秀作文 篇7
周日的下午，我坐在書桌前看著書，猛然抬頭，發(fā)現(xiàn)一盆牡丹花方方正正地擺在我的面前，但并沒有吐露出它那甜甜的笑臉，我一直在注視著它，并期盼著它花開的那天。
故事還要從過去的一天晚上說起，我在書房寫了會作業(yè)正想休息一下，當我準備打開電視時，媽媽的一聲厲吼把我“轟”進了房間：“看什么電視！快去寫作業(yè)去，不寫完就不要休息！”我不情愿地走進房間，準備先看一會漫畫書再寫作業(yè)，可誰知媽媽“咣”的一聲猛地把房門打開，快速地沖向我，搶走了我手上的書，伴隨著“嘶啦”一聲，我心愛的漫畫書已經(jīng)身首異處了。也許媽媽忘了，那本書是我10歲生日那天媽媽給我買的。我頓時怒氣沖天，大聲地向媽媽吼道：“撕什么書，不就是讓我寫作業(yè)嗎，我寫就是了！況且我也只是想休息一下啊，有那個必要嗎？”。我說完后，委屈的淚水已溢滿了眼眶，媽媽這時也不知怎么了，也許氣急了，一上來就是一耳光，我的淚水也被拍了出來。我怒到了極點，用力推開母親，迅速沖出了家門……
到了樓下，我邊哭邊跑，鄰居的幾位阿姨看到了我這種狀況想追上我，但沒等她們緩過神來，我早已消失不見了。然后鄰居阿姨們找到了我的媽媽，敘述了一下她們看到的情況。媽媽聽后即后悔又心急，趕忙跑到樓下尋找我，可我早已跑出了小區(qū)。
我跑到了小區(qū)附近的街上，正好碰見了一位小學同學，他看到我表情不對就地詢問我發(fā)生了什么，我一聲不吭看了一眼就跑走了。他發(fā)現(xiàn)情況不對，連忙給我媽媽打了個電話�？删退闼麄冑M勁了心思和體力，還是沒找到我。后來聽說媽媽回到家后哭了一晚上。我來到一片草坪上，靜靜地躺了下來，仰望著明亮的星空，天上的星星眨著眼睛，好像在給我說些什么。此時我的心中在感到委屈的同時也不由自主地泛起絲絲想念，越想越傷心，淚水不由自主地流了下來......
夜晚的天空格外明亮，我擦了擦干澀的眼睛，正當我轉身時，發(fā)現(xiàn)身旁有一盆牡丹花，就隨手撿了起來捧在手上。再一次漫無目的地走在路上，突然，身后來了幾位貌似警察的人，我發(fā)現(xiàn)有點不太對勁，就加快了腳步，正當我剛剛避開了他們，前面就來了一群人，我并沒有太在意，漸漸地那群人往兩邊緩緩散開，溫暖的一束光突然照在了隊尾的人身上——是媽媽！我一下愣住了！過了幾秒種后，我快步?jīng)_向媽媽，眼淚瞬間涌出，媽媽也往我這邊跑起來......我投入了媽媽的.懷抱，我拿著的那盆牡丹，也掉了下來。天上的星星更加明亮了，月亮也特別圓，他們都向我們露出了溫暖的笑臉......
至今，媽媽一直都在無微不至地照顧著那朵我曾經(jīng)捧在心中的牡丹花。溫暖的陽光照在花上，我一直待在窗臺前等待著花開，一直在等待著它那母親般的笑臉，我，一直在等待著......
七年級優(yōu)秀作文 篇8
我見過許多人，但經(jīng)過時間的歷練，在我記憶中的，只剩下那幾張清晰的臉。
哥哥的臉
經(jīng)過時光的流逝，我的記憶中還清晰的記著這樣一張臉。
“你沒事吧？”在我摔倒之后只聽到一個有磁性的聲音，“沒事”我說，順便抬頭望了望，他看上去比我大十幾歲的樣子，帶著一抹陽光般的笑容，然后就看見他伸出一只手，拉我起來，說：“那你叫什么名字？為什么會在這里？“我叫XXX，我爸爸在這兒上班，我是來這里玩的，”“那我陪你玩吧”“那你不用上班嗎？說著，他便帶我去玩了。
他就像我的大哥哥一樣，對我很好，每次都對我笑，可惜時光匆匆地帶走了歡樂，爸爸不在那兒上班了，我也進入了初中，以后我就也沒看見過他，可他那張對我笑的臉，將會永遠在我心中，揮之不去。
朋友的臉
“你怎么了？”“沒什么，只是有一點發(fā)燒而已”“那你管快去看醫(yī)生吧！”“沒關系的，我不要緊�！薄斑@怎么行，來，我送你去�！闭f著便帶我去了醫(yī)院，之后，你還關心地問我這，問我那，“你沒事了吧？”“嗯”“讓我摸摸你的額頭，看你有沒有騙我”說著便撫上了我的額頭，“嗯，真的沒事了，沒事就好，下次小心一點，記得不要讓自己著涼了。”“知道了…·你真好，”“那當然。”
不知道現(xiàn)在的你還記不記得，那時對我的關心與溫柔，但是你那張對我充滿關心的臉，會在我每次生病時浮現(xiàn)，朋友，你的'面孔將會在我的記憶中，不被抹去。
祖父的臉
小時候，您總是教會我不要埋怨他人。要善待他人，就算別人對你不好，你也要以禮相待。
又一次，您給我買糖，買回來后發(fā)現(xiàn)時過期，我說：“祖父，您拿去換吧�！倍銋s說：“沒關系，我再去買一次吧�！薄盀槭裁茨蝗Q啊？”“別人又不是故意的，可能是不小心拿錯了吧，我不是說過了嗎？不要埋怨他人，吃虧是福啊，不是嗎？”“嗯，知道了，祖父，我記住了，我不會再這樣說了。“嗯，真乖，真是祖父的好孩子，那祖父再去買糖咯�！薄班拧薄�
可惜祖父不久之后就走了，我大哭了一場，我不時還會想起祖父給我講道理時的面孔，既溫馨又慈愛。我不會忘記您的面孔，是您教我怎么做人，怎么與人相處，怎么……
記憶中的面孔，是我這一生最寶貴的東西，它陪我度過了愉快的時光，它給了我細膩的關心，它教會我了許多人生哲理。
我深信，你們的面孔，將會永遠烙印在我腦海里揮之不去。
七年級優(yōu)秀作文 篇9
打乒乓球鍛煉了我的反應能力和速度，還有觀察能力，這正是我喜歡打乒乓球的原因吧！
乒乓球的起源充滿著樂趣，聽我給你們講講吧！乒乓球運動的產(chǎn)生，純屬偶然。是因兩個英國青年玩耍引起的。19世紀末，一天倫敦兩個到一家飯館去吃飯，在等待侍者送飯時，他們感到無聊，便信手將裝雪茄的盒蓋拿在手中玩，同時又將酒瓶上的`軟木塞也撥了下來，兩人在餐桌上你來我往，相互打過來打過去，結果，他倆玩得竟入了迷，連吃飯都顧不上了。由此，這項餐桌上的游戲，很快就演變、發(fā)展成乒乓球賽，并席卷倫敦，一時形成了一股乒乓球熱。為了紀念發(fā)明國，1926年，第一屆世界乒乓球錦標賽在倫敦舉行。因為乒乓球實在桌子上舉行的，所以又稱“桌子上的網(wǎng)球”。
想知道我有國球的第一次接觸？就往下看吧！
一天，我在學�？匆姾芏嗄型瑢W在打乒乓球，看起來好像很好玩。于是，放了學，我鬧著讓媽媽教我打乒乓球，媽媽無可奈何，就拿著乒乓球和乒乓球拍帶著我到張家洼打球去嘍！心中充滿了高興和激動，盼望著快點到。
媽媽先教我怎樣拿乒乓球拍，媽媽握著我的手，拿著拍子，手把手地教我練一些基本動作。我真的很笨的，沒有一點運動細胞，可是我因喜歡乒乓球，很努力的學。
練完了動作，下面要開始實戰(zhàn)了。才開始，我根本接不著媽媽打過來的幾個球，心里又急又氣，可是爭強好勝又是我不滅的性格。媽媽笑嘻嘻的對我說：“打乒乓球時反應要快，要選擇適當?shù)牧Χ确磽�，雖然我不太明白，也就稀里糊涂的按照媽媽說的試試吧�！蔽野粗鴭寢尳涛业脑嚵艘槐椋荒芙幼∏蛄�，我高興個又蹦又跳像個兔子一樣。接下來就要學提抽了，媽媽不耐煩的對我說：“提抽要先提上去，再快速地朝下狠打一下，兩個動作要很快連在一起，是需要你的臂力，和反應力，講究：狠、快、準、變。”我又按照媽媽教的方法也試了一下，也能抽上幾個球了，我開心不已。學會了抽，我就放大膽了。不管他們發(fā)什么球我都抽，結果許多球都沒上乒乓球球案，我不禁的失落了起來。媽媽又耐心地對我說：“球可不能亂抽，要仔細觀察球的方向，還要選擇適當?shù)臋C會抽，別太心急了�！比缓髬寢層纸塘宋液芏�，可是還是打得不太好，也許我是女生的原因吧！
我想打乒乓球打得更好，我想做王楠之后的冠軍。
讓我們心中永存國球情，讓國球在90后更加厲害，在描寫中國歷史的大書上留下輝煌的一頁——國球。
七年級優(yōu)秀作文 篇10
遙望星空，繁星燦，有的醒目，有的微弱，但無一例外的，它們都散發(fā)市場溫暖人心的光芒。我心中也有顆星，它的光芒雖平凡，但它卻是我前進的指南，積力量的源泉，它便是我的四年級語文老師——肖老師。
現(xiàn)在回想起來，她是一個有學問、有經(jīng)驗的好老師。她長得并不出眾，但總能給人一種莊重、儒雅的感覺。肖老師的嘴角上有一顆榆錢大小的黑痣，嘴角總是微微上揚的，一雙黑曜石般的眸子，總是透露著智慧的光芒，齊耳的短發(fā)再配上妥貼的黑色工作服，使她看起來十分嚴謹。
肖老師為人也是如此嚴謹，她是個“今日事今日畢”的人，慢慢地，我們?nèi)嗤瑢W也養(yǎng)成了和她一樣的習慣——絕對不會把今天的事情拖到明天。比如說肖老師在每次考試后都在當天把試卷改完，因此她常常要到很晚才能回家，這種精神令我們敬佩不已。
肖老師不僅用她那嚴謹?shù)?態(tài)度感染著我們，更用她那嚴厲的教學方式促使著我們的成長。
記得當時肖老師有一細長的竹鞭，那是用來懲罰不認真上課和考試基礎題做錯的學生的。有一次我們班考試成績不理想，我也把第一頁的基礎題做錯了幾個，當時，肖老師是怎么批評我們的，我已經(jīng)不記得了，只記得下課后，肖老師叫我們錯了基礎題的同學排隊來“領打”。隨著肖老師的一聲令下，全班的大部分座位就空了，一個個低著頭，心中暗暗盤算著自己要被打幾下，個個害怕得不得了，腿都有點發(fā)顫。不一會兒，便到了我，肖老師往我卷子上一瞟，便抽起身邊的竹鞭，還沒等我反應過來，便已經(jīng)打下去了，剩下的只有火辣辣的疼痛感。出手快、準、狠，這是同學們的評價。我也不知道我當時為何從來沒有怨恨她，有的只是喜歡，一種孩子對老師天生的親切感。也許正是肖老師的嚴才使我們養(yǎng)成了認真檢查的好習慣，從而整體提升了我們班的語文成績，在各科學習成績上也有所提升，至今也有所收獲。
遙望星空，繁星燦爛，肖老師那令人刻骨銘心的嚴謹和嚴厲便是我前進的指南和力量的源泉，而肖老師便是我心中永遠的那顆星！
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