關(guān)于以成長(zhǎng)優(yōu)秀作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的關(guān)于以成長(zhǎng)優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。
關(guān)于以成長(zhǎng)優(yōu)秀作文1
暖風(fēng)吹來(lái)的午后,空氣中醞釀著甜甜的味道。桌邊放著香香的奶茶,小孩們則吮著甜滋滋的棒棒糖歡笑著奔跑,任江風(fēng)肆意地吹亂他們的頭發(fā)。江面上傳來(lái)的汽笛聲在空氣中變軟變軟,3歲的小女孩依偎在媽媽的懷里美美地在夢(mèng)中笑著。在藍(lán)寶石般的天空中,飄浮著雪一樣的云,那一片一片的潔白的云彩,飄著,飄著,慢慢地被風(fēng)兒融化成一絲絲一縷縷,然后,又漸漸化進(jìn)了藍(lán)天里。這兒,那兒,到處都是繽紛的風(fēng)箏,我的心也隨著風(fēng)箏飄啊飄。爸爸在一旁一面幫我理風(fēng)箏的線圈,一面告訴我“一年之計(jì)在于春”的道理?
看著風(fēng)箏,時(shí)光慢慢回到從前,猶記得第一次接觸風(fēng)箏,站在山頭,仰頭望去那五彩的碎影紛飛在湛藍(lán)的天際邊,那種自由不羈的美感,與散漫的云朵相媲美。我知道我是從那時(shí)候喜歡上它的,并從老爸嘴里得知它有個(gè)與之很匹配的名字——風(fēng)箏。往后我總愛(ài)纏在老爸身邊吵嚷著要去放風(fēng)箏,這也在不知不覺(jué)中變成了一種習(xí)慣。
不一會(huì)兒,風(fēng)箏就飛得老高。我們坐在草坪上,望著它越飛越高,仿佛就要接近天際,化為云朵下一片單薄的剪影。在陽(yáng)光的'撫摸下,在風(fēng)兒強(qiáng)而有力的手掌下,自由地飛。飛累了,總會(huì)有人慢慢收回線,讓它安全地回到人們的懷里。
就這樣日子一天一天過(guò)去,我像風(fēng)箏般逐漸地長(zhǎng)大,背上的書包也愈來(lái)愈重,重得讓我連那小小的風(fēng)箏也拿不起了,它似乎也慢慢從我們的記憶力消失了。如果讓我回到從前,我會(huì)到記憶的河床中把那顆歡笑與成長(zhǎng)的珍貝找到,讓它永遠(yuǎn)藏在我的枕頭下。
關(guān)于以成長(zhǎng)優(yōu)秀作文2
母愛(ài)是什么?——母愛(ài)是干旱時(shí)的一弘清泉,滋潤(rùn)著我們的心田;母愛(ài)是黑暗中的一盞明燈,照亮著我們前進(jìn)的路;母愛(ài)是寒冷時(shí)的一個(gè)熱水袋,溫暖著我們冰涼的雙手。啊!母愛(ài),你是多么的偉大,多么的不可抗拒!
也許有人說(shuō),我感受不到母愛(ài)。其實(shí)不然,在我們的生活中,無(wú)不隱藏著母愛(ài)。只是你缺少一顆發(fā)現(xiàn)的`眼睛。
我也是在雨中才真正體現(xiàn)到母愛(ài)的偉大。
下雨了,媽媽關(guān)上了門窗,坐在床前,守候著我,我靜靜地躺在媽媽的懷里,聆聽(tīng)著那充滿著韻味的雨聲,仿佛是一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,忽然雨停了,那音樂(lè)也停了,太陽(yáng)微微斜射在我的臉上。這時(shí),眼前一亮,外面出現(xiàn)了一條七色的橋,但這座橋不是筑在水面上,而是筑在天邊,我便扯了媽媽的衣服問(wèn)道:“媽媽,這是什么呀?”媽媽告訴我說(shuō):“等你拼搏成功之后,便會(huì)見(jiàn)到像這一樣的彩虹橋。”當(dāng)時(shí)我似懂非懂,但現(xiàn)在我終于明白過(guò)來(lái)了。
但最令我難以忘懷的還是那場(chǎng)突如其來(lái)的暴雨。那天,我和媽媽走在去外婆家的小路上,走到了半路,忽然雷聲大作,電閃個(gè)不停,我嚇得號(hào)啕大叫,對(duì)媽媽說(shuō):“我怕!”媽媽見(jiàn)此情景,不由得焦慮起來(lái),上天并不眷顧我們,接著便下起了傾盆大雨。周圍連個(gè)遮雨的地方都沒(méi)有,媽媽用焦慮的眼神望了望我,忙脫下外套,披在我身上,即刻摟起我朝外婆家跑。我蜷在媽媽的懷里,感受到了一股暖流,直流進(jìn)我的心里。真不知是甜是苦,抵達(dá)外婆家時(shí),媽媽已經(jīng)全身濕透,而我卻安然無(wú)恙。但媽媽并沒(méi)有先換下自己濕透的衣服,而是先來(lái)安慰我。頓時(shí),我的內(nèi)心感受到了一股不可抗拒的力量,那就是母親的愛(ài)。
母親!你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來(lái)了,除了你,誰(shuí)是我無(wú)遮攔天空下的蔭蔽;除了你,誰(shuí)是我前進(jìn)時(shí)的引導(dǎo)者。
關(guān)于以成長(zhǎng)優(yōu)秀作文3
一個(gè)人的成長(zhǎng)就像一片大海,一朵朵起伏的浪花承載著各種各色的童年回憶。里面讓我感受最深、在成長(zhǎng)道路上最影響我的莫過(guò)于愛(ài)了。
愛(ài),花樣繁多,但我今天講述的是一種大家很少接觸的愛(ài)——陌生人給予的愛(ài)。
那是幼兒園的事了。那天,下著傾盆大雨,同學(xué)的爸爸媽媽們都來(lái)接他們回家了,可我的爸爸媽媽卻遲遲沒(méi)有來(lái)。我就像熱鍋上的螞蟻——急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),于是我打算自己冒著大雨沖回家。跑著跑著,忽然踩到濕濕的泥土,“嘭啪!”我直接趴在了泥土上,童稚的我干脆不起來(lái)了,趴在那嚎啕大哭。忽然有一雙手像我伸來(lái),把我抱了起來(lái),拍拍我身上的泥土,問(wèn)我:“小朋友,你爸爸媽媽呢?你家在哪,哥哥幫你送回去好不好?”我抬起頭,一張陌生的似陽(yáng)光般的笑容浮現(xiàn)在我的眼前。我向前指了指,說(shuō)道:“在那里拐過(guò)去直走……我的爸爸媽媽沒(méi)有來(lái)接我!蹦吧腵大哥哥就一邊撐著雨傘一邊牽著我的小手往前走去了。走著走著,我忽然想起爸爸媽媽對(duì)我千叮嚀萬(wàn)囑咐的話:“寶寶,千萬(wàn)不能跟陌生人走,否則他會(huì)把賣了,這樣你就永遠(yuǎn)見(jiàn)不到爸爸媽媽了……”于是,我猛然停住腳步。“怎么了?小朋友,是不是走錯(cuò)了?”陌生的大哥哥再次漏出陽(yáng)光般的笑容,這讓我忘記了現(xiàn)在在下雨。我相信這位大哥哥一定是好人,于是我繼續(xù)牽著大哥哥的手,蹦蹦跳跳地往回家的地方走去。到了家門口,大哥哥再一次露出微笑,讓我不再感到陌生。但是,從此我再也沒(méi)有遇到這位大哥哥。
這是我的一個(gè)真實(shí)故事,我就好似茫茫泥土上的一朵花朵,感受著各種愛(ài)的陽(yáng)光雨露。
關(guān)于以成長(zhǎng)優(yōu)秀作文4
“成功的花兒,人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷”,而從來(lái)不曾真正關(guān)注的,是它背后所付出的汗水與心血。只有經(jīng)歷過(guò)困難與辛酸,才會(huì)懂得成長(zhǎng)的快樂(lè)。
曾經(jīng)有一個(gè)小姑娘,非常喜歡畫畫,只要給她一張紙,一支筆,她就能把她想畫的'都畫下來(lái)。她的父母看到她這么有天賦,便幫她報(bào)了素描班。
剛開(kāi)始,她的興趣很濃,在班上經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)?伤龑(duì)這些表?yè)P(yáng)并不感興趣,只是一心一意的關(guān)注自己的畫。
上了幾節(jié)課,她就不愿意上了,但她并沒(méi)有跟她的父母說(shuō)出來(lái)。有一天,當(dāng)老師正要舉起她的畫表?yè)P(yáng)時(shí),驚了一下,紙上不是老師布置的作業(yè)。老師看了,沒(méi)說(shuō)什么,揮揮手,讓她坐下了。可接連幾次都這樣,老師終于不在沉默,憤怒地把她叫了起來(lái):“你怎么沒(méi)有按照我的要求畫?那么隨心所欲!”她抿了抿嘴唇,話到嘴邊又咽了下去。老師再次提高了嗓門兒。
她本來(lái)不想說(shuō)的,但怎么多同學(xué)在看著她,為了不失面子,大聲說(shuō):“我不喜歡這樣死板的畫,我喜歡按照自己的方式畫,你管不著!”老師聽(tīng)后,全體都震悚了,但隨即又對(duì)她保持微笑:“你要知道,做任何事都要有它的規(guī)矩,你還未會(huì)爬,便要飛了?”老師的話讓她的臉變得通紅。
回家后,他仔細(xì)地回想,笑了。她知道該怎么做了。
從此以后,她的畫全部都按照老師的要求去做。不停地練習(xí),勤奮刻苦。一段時(shí)間后,有了飛速的提高,作品也拿到了考級(jí)證書。
她很感謝老師當(dāng)時(shí)指點(diǎn)她,幫她走出自我的圈子。
那個(gè)女孩就是我。
現(xiàn)在我終于明白了,沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的地基,高樓大廈就是空話;沒(méi)有扎實(shí)的基礎(chǔ),成功也是空話,F(xiàn)在,我經(jīng)歷了許多,我也成長(zhǎng)了許多,人生中,我也懂得了許多……
關(guān)于以成長(zhǎng)優(yōu)秀作文5
我們的生活就像大自然一樣周而復(fù)始,一樣的生活著。晴天、陰天、雨天只是一種巧合,很多的人也是這樣的一種偶然,在某一個(gè)時(shí)間某一個(gè)地點(diǎn)遇見(jiàn)了,再而擦肩而過(guò),若如煙花,容易逝去,好聚好散!沒(méi)有誰(shuí)注定是永恒不變的,其實(shí),每個(gè)人都在變,或多或少、或好或壞。朋友是在你的世界中的一個(gè)玻璃,很容易就會(huì)破碎,所以它珍貴;同學(xué)是你的世界中的過(guò)客,你們只是偶然的相聚在同一個(gè)時(shí)代、同一個(gè)地方、同一個(gè)時(shí)間里而已,他(她)劃過(guò)你的世界,是一顆耀眼的流星;親人是因?yàn)榫壏,一種解不了的緣結(jié),才慶幸的成了有血緣關(guān)系的親密,但下輩子無(wú)論與否,都不可能重來(lái)。(議論文)
事情往往就是這樣的、偶然的成了歷史,有遺憾的、有曉幸的、有悲哀的……無(wú)論如何,是好是壞,都不需要回頭,那樣只會(huì)讓你嘆息!停留回首只會(huì)阻礙你前進(jìn)的步伐,讓你有猶豫的念頭;感嘆往事是對(duì)是錯(cuò)只是浪費(fèi)時(shí)間的不值得,就算黑白分清,那都是回不去的過(guò)往,沒(méi)有了退路,因?yàn)楫?dāng)你做了的那一刻,它就永遠(yuǎn)的成了歷史;患得患失只會(huì)讓你更復(fù)雜,任何事,都有好有壞,你既然得到了某樣?xùn)|西,就必然會(huì)失去一樣?xùn)|西,那是代價(jià),也是所謂的'‘犧牲’,失去的是永遠(yuǎn)回不去的美好。一旦錯(cuò)過(guò)的,就不會(huì)重演。
不要相信永遠(yuǎn),因?yàn)闆](méi)有誰(shuí)知道,‘永遠(yuǎn)究竟有多遠(yuǎn)?’;不要信任永恒,因?yàn)闆](méi)有誰(shuí)可以承諾一輩子。他們都只是偶遇的,只是偶爾陪著你走一段路程,所以我們要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)、學(xué)會(huì)懂得寂寞、學(xué)會(huì)微笑著走下去,即使沒(méi)人牽著你的手,即使沒(méi)人在你身邊陪,我們都可以的,一個(gè)人、獨(dú)自滿足的,幸福著。
關(guān)于以成長(zhǎng)優(yōu)秀作文6
在我成長(zhǎng)的路上,有過(guò)悲傷,有過(guò)喜悅,有過(guò)憂愁,也有過(guò)激動(dòng)。其中,有一件事令我記憶猶新。
一天下午,我背著書包高高興興地回家,卻看見(jiàn)奶奶一個(gè)人坐在桌旁流淚,我走過(guò)去問(wèn)奶奶原因,她斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō):“你的叔叔去世了!”這短短的七個(gè)字,已經(jīng)足以讓我的心碎了。我跑進(jìn)臥室,回想著和叔叔在一起的快樂(lè)時(shí)光,可現(xiàn)在我卻連和叔叔說(shuō)話也不能了。想到這兒,我的眼淚情不自禁地淌下……
第二天,我參加了叔叔的葬禮,但我不想看到叔叔的遺體,我不想失聲痛哭,但是,事實(shí)是沒(méi)有辦法改變的,叔叔不可能死而復(fù)生。我邁著沉重的.步伐走過(guò)叔叔的遺體旁,當(dāng)我看到叔叔僵硬的遺體,發(fā)紫的嘴唇,蒼白的臉,心中便想:為什么這個(gè)世界上好人會(huì)先死,為什么!當(dāng)時(shí)我已經(jīng)快失去理智了,那一顆沉痛的心此時(shí)此刻已掉入于無(wú)底深淵。
在叔叔的葬禮上,我想一直強(qiáng)忍著不哭,但在叔叔的棺木即將被蓋上的那一瞬間,我還是流淚了,從我懂事以來(lái),我還沒(méi)有哪一次這么傷心過(guò),這么悲痛過(guò)……
晚上,我一個(gè)人靜靜坐在后院。風(fēng)兒凄涼地吹過(guò),好像在為叔叔的逝去流淚,花草也低下了頭……仰望星空,我在尋找屬于叔叔的那一顆星星。聽(tīng)人說(shuō),人死了就會(huì)變成一顆星星?墒翘焐线@么多星星,哪一顆才是叔叔呢?想著想著,我又不由得淚眼婆娑,叔叔呀,你究竟在哪兒?你看到侄兒了嗎?你為什么連和侄兒告別的機(jī)會(huì)也不留給侄兒……
在我成長(zhǎng)的路上,深深地刻著這段往事,每當(dāng)想起,我就會(huì)心痛不已,讓我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
關(guān)于以成長(zhǎng)優(yōu)秀作文7
有個(gè)詩(shī)人說(shuō)?“父母的愛(ài)是汪洋的大海!蔽艺f(shuō):“父母的愛(ài)是一副良藥,是一串悅耳的零聲。
當(dāng)我感冒發(fā)燒時(shí),一個(gè)忙著給老師請(qǐng)假,一個(gè)忙著給我買藥。不停地倒開(kāi)水給我喝,守著我閉上眼睡著,在睡夢(mèng)中我能感覺(jué)到兩雙手輕輕撫摸著我的額頭。
我睜開(kāi)眼時(shí)看到他們坐在我的床前,眼里充滿了關(guān)愛(ài)地問(wèn):“好了點(diǎn)嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“舒服多!”
他們輕輕地對(duì)我說(shuō)些讓人感到溫馨的話,我的眼淚禁不住流出來(lái),爸爸媽媽著急地問(wèn):“又不舒服嗎?”我趕緊搖頭說(shuō)?“不是!”他們那緊張神情松懈下來(lái)。我心里暗暗對(duì)自己說(shuō),長(zhǎng)大以后我也會(huì)好好愛(ài)你們。
這時(shí)我的病也好多。當(dāng)我不小心摔倒時(shí)他們關(guān)切地問(wèn):“疼嗎?”其實(shí)很疼的我會(huì)搖搖頭說(shuō)?“沒(méi)事!”他們高興地說(shuō)?“你真勇敢!”聽(tīng)了這話我似乎感到不疼。你說(shuō)父母的'愛(ài),難道不是一副良劑嗎?
當(dāng)我一人留在家里時(shí),他們會(huì)打電話關(guān)照一下,有時(shí)我會(huì)覺(jué)得煩,不耐煩地“哼” “哈” “嗯”敷衍一下。但是有一天我忽然明白它的意義——記得有一次,我津津有味地看著《哈利波特》時(shí)。
“門鈴叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仨,我開(kāi)門時(shí)不由得愣住,站在我面前居然是爸爸。他滿臉通紅,豆大的汗水滴下來(lái),衣衫不齊,樣子有些狼狽,見(jiàn)到我問(wèn)?“風(fēng)兒,你沒(méi)事吧?”“我怎么會(huì)有事呢?”我有些迷惑看著氣喘吁吁的爸爸。
“那我和你媽打了好幾個(gè)電話沒(méi)人接?我以為是……”我不好意思低著頭,不敢看著爸爸!皼](méi)事就好,我去接你媽,省得她擔(dān)心。”望著爸爸離去的背影,我心里十分的慚愧。每次我獨(dú)自在家時(shí),那悅耳的電話鈴聲一響,我知道那是愛(ài)的問(wèn)候。
我們是相親相愛(ài)的一家人,我就在愛(ài)陽(yáng)光下快樂(lè)地成長(zhǎng)著,我很幸福!我也祝愿你們也和我一樣能在關(guān)愛(ài)中快樂(lè)地成長(zhǎng)著。
關(guān)于以成長(zhǎng)優(yōu)秀作文8
成長(zhǎng)中不可能沒(méi)有煩惱,有的煩惱一過(guò)就煙消云散了,而有些煩惱卻說(shuō)也說(shuō)不出來(lái),一直就藏在心頭,自己也怪難受的。我活潑開(kāi)朗、樂(lè)觀敏捷,但也有煩惱的時(shí)候,且一直埋藏在心底,想說(shuō)又不敢說(shuō)……
煩惱,有大有小,有深有淺。我的煩惱有在課上的,有在體育活動(dòng)中的,有吃飯的,有……
我上課很活躍,總是喜歡在課堂上舉手回答問(wèn)題,遇到自己會(huì)的問(wèn)題如果老師不叫我,我就總是唉聲嘆氣,總覺(jué)得自己失敗了似的。而我的`煩惱是——上課回答問(wèn)題沒(méi)過(guò)腦子就說(shuō)了出來(lái)。
有一天,我們正在語(yǔ)文課上學(xué)習(xí)第九課《膽小鬼》,老師讓我們回答有沒(méi)有形容作者偷錢的緊張心情的詞語(yǔ)?我眼看一個(gè)個(gè)同學(xué)回答著:七上八下、驚恐不安、驚恐萬(wàn)分……可我著急著卻想不出來(lái)。這時(shí)我右耳聽(tīng)到李昊洋說(shuō):“七竅流血”。我想這很好笑,讓大家也來(lái)一起笑一笑吧,呵呵!于是我馬上向?qū)O老師說(shuō):“老師,有七竅流血!”老師和同學(xué)們都笑了,教室里人聲鼎沸,全班同學(xué)哄堂大笑。老師和同學(xué)們笑完以后,馬上以每秒十萬(wàn)公里的速度向我投來(lái)異樣的目光,我立刻認(rèn)識(shí)到——我錯(cuò)了!俺仿佛受到了打擊,心中一陣痛。
下課后,我被老師請(qǐng)去“喝茶”。我過(guò)去的時(shí)候,心里咚咚地跳,心里想:會(huì)不會(huì)是我又觸犯了班里的“法律”?還是我騎快車?還是我沒(méi)鎖車,被保安查到了?……
我走到了老師跟前,老師對(duì)我說(shuō):“郅明,我知道你是好學(xué)生,我相信你說(shuō)‘七竅流血’不是故意的,可你怎么想出這個(gè)七竅流血的呢?”我說(shuō):“我覺(jué)得李昊洋說(shuō)的這個(gè)詞很好笑,我也想讓同學(xué)們一起笑笑,沒(méi)想到結(jié)果會(huì)是這樣的!崩蠋熣f(shuō):“哦,這樣呀,以后回答問(wèn)題要?jiǎng)幽X子再回答!蔽掖饝(yīng)了老師,低著頭回到教室。
這就是我的煩惱之一,經(jīng)過(guò)老師教育之后,我才明白:遇到問(wèn)題要先深入思考,然后再舉手回答。
我們不要一直把煩惱埋藏在心里,要勇于向老師、家長(zhǎng)傾訴自己的煩惱,然后化解自己的煩惱,才能讓自己快樂(lè)成長(zhǎng)、快樂(lè)學(xué)習(xí)!
關(guān)于以成長(zhǎng)優(yōu)秀作文9
在每個(gè)人的成長(zhǎng)階段中,都離不開(kāi)爸爸媽媽的養(yǎng)育和教育,媽媽說(shuō),在我很小很小,什么都不懂的時(shí)候,她總是拿著玩具向我開(kāi)導(dǎo)思路。為我打開(kāi)知識(shí)的道路。
上小學(xué)了爸爸媽媽的工作很忙,但是還是經(jīng)常陪我聊聊天說(shuō)說(shuō)話,問(wèn)問(wèn)我的難題和煩惱,讓我敞開(kāi)身心得去面對(duì)生活,面對(duì)學(xué)習(xí)。在家人的陪伴下,我漸漸有了意識(shí),吸取了他們的優(yōu)點(diǎn)。
爺爺是一個(gè)很勤儉,不浪費(fèi)的人,有一次,我們一大家子坐在一起吃飯,爺爺正好坐在我的旁邊,平時(shí)在餐桌上吃的湯湯水水的'我,在眾人面前,仍然面不改色,我使勁地扒飯,把許多米粒都掉在了桌子上,爺爺見(jiàn)了,小聲地對(duì)我說(shuō):“心心,注意點(diǎn)吃相,別把米粒掉到桌上!”然后把我掉在桌子上的米粒都放到了自己的碗里然后吃起了飯。爺爺?shù)倪@個(gè)舉動(dòng)感動(dòng)了我,從此以后,我每次吃飯時(shí),落在桌子上的米;虿硕紩(huì)在夾到碗中,所以爺爺?shù)摹皠e把米粒掉到桌上”這句話深深地刻在了我的心中,讓我難以忘記。
爸爸是個(gè)做事很勤懇,很認(rèn)真的人,我的生活也離不開(kāi)他,他更是引導(dǎo)了我許多,爸爸是個(gè)自強(qiáng)自立的好男人,也是個(gè)好爸爸,爸爸靠著自己的認(rèn)真、執(zhí)著,創(chuàng)辦了一個(gè)廠,由于做這個(gè)行業(yè)需要自己開(kāi)模具,所以爸爸不分晝夜的研究,他在每一道工序上,都不允許自己出一點(diǎn)點(diǎn)的小錯(cuò)誤,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)小的差別,也能讓打出來(lái)的產(chǎn)品十全十美,不然也會(huì)做的十分糟糕,只要花費(fèi)了時(shí)間,一定會(huì)有好結(jié)果,爸爸的認(rèn)真,換來(lái)了財(cái)富,成為了一家的頂梁柱!我們?yōu)榘职指吲d,為爸爸的仔細(xì)、認(rèn)真而高興!爸爸為我掙錢,供我讀書,是一件多么不容易的事情呀我一定要學(xué)習(xí)老爸,那種認(rèn)真、執(zhí)著的精神!
再說(shuō)說(shuō)我的媽媽吧,她是一個(gè)很體貼的人,每天晚上睡覺(jué)時(shí),他都會(huì)個(gè)我蓋被子,如果是冬天的話,媽媽還會(huì)在夜里起來(lái),來(lái)到我的房間幫我蓋好被子,免得我著涼感冒,還要生病。還有奶奶、姐姐、外公外婆……都給了我人生向?qū)В俏以诟卸髦袧u漸成長(zhǎng),讓我過(guò)得幸福、溫馨。
關(guān)于以成長(zhǎng)優(yōu)秀作文10
在漫漫成長(zhǎng)路上,你像花蜜,我就是蜂蜜;你像路燈,我就是路人;你像大樹(shù),我就是幼苗……媽媽,有你的奉獻(xiàn)和呵護(hù),真好。
暖暖的手指
要遲到了,我著急地拉著媽媽飛快沖下樓去,開(kāi)啟電動(dòng)車,媽媽的目光隨之看到我的手,沒(méi)戴手套的雙手只能相互搓著取暖,媽媽趕緊取下自己的手套,邊幫我戴邊說(shuō):“先用著我的手套吧!蔽覜](méi)有回答,只是默默坐上電動(dòng)車,讓媽媽快點(diǎn)兒騎。到了學(xué)校門口,我把手套脫下來(lái),還給媽媽時(shí),看到媽媽的手已經(jīng)凍的發(fā)青了,但卻還是推給我:“沒(méi)事兒,你放學(xué)再用!碑(dāng)我伸出手想給媽媽取暖時(shí),她卻避開(kāi)了,并趕緊催著我讓我快走。之后電動(dòng)車的影子便消失在了馬路上。
媽媽,你知道嗎?其實(shí)溫暖我的不是手套,而是你給我手套時(shí)你手指的溫度。
甜甜的牛奶
快考試了,每天晚上這科那科的作業(yè)越來(lái)越多,所以每天的我只能熬到很晚才能把作業(yè)做完,而每當(dāng)我因?yàn)槟车李}搞不懂心緒煩亂的時(shí)候,媽媽都會(huì)在我的桌子上端一杯熱牛奶,香甜的牛奶,熱騰騰的.,雖然十分簡(jiǎn)單,也十分普通,但卻會(huì)讓我煩亂的心情平靜下來(lái),也是我喝過(guò)最甜的牛奶。
媽媽,你每次給我端的牛奶,都是我最喜歡,最愛(ài)的牛奶,因?yàn)槟鞘亲钐鸬呐D獭?/p>
大大的雨傘
下雨了,同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的回家了,而我卻沒(méi)帶傘,我把書包頂在頭上,準(zhǔn)備沖回家,可剛到學(xué)校門口,熟悉的身影出現(xiàn)在我面前,是媽媽,她帶著傘,等著我,看見(jiàn)我出來(lái),馬上小跑到我面前,讓我站在她的傘下,一路上,我們有說(shuō)有笑,回到家才發(fā)現(xiàn),媽媽把傘全打給我,而自己卻被淋濕了。
媽媽,你在雨中的冷,我似乎能感受到。那把傘雖然很小,把你給淋濕了,可在我心中,它是最大的雨傘。
媽媽,我的成長(zhǎng)路上,因?yàn)橛心愕暮亲o(hù)才更好。有你在我的成長(zhǎng)路上,真好。
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每個(gè)人在童年時(shí)期都有很多煩惱,而成長(zhǎng)中的煩惱就像海潮般一樣地涌上心頭。不知道什么時(shí)候才能停下來(lái),我一次又一次的問(wèn)自己,何時(shí)才能停下來(lái)。
記憶里童年的時(shí)光總是美好。我沿著幽深的走廊往回奔,直到少時(shí)的容顏在模糊的空間重新綻放。我回到兒時(shí),看到了五六歲的我,看到別人去讀書的時(shí)候,看到別人背著書包上學(xué),還會(huì)有休息日,很羨慕。于是又盼著快點(diǎn)兒長(zhǎng)大,就這樣童年的時(shí)光在天真浪漫的等待中慢慢流走。當(dāng)我長(zhǎng)大時(shí),才發(fā)現(xiàn)這是我一生最無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光,它是那樣短暫,所有美好的.回憶都在那里隱藏—春天的氣息,夏天的喧鬧。
突然有一天我終于上學(xué)了,誰(shuí)知夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)相差很遠(yuǎn),學(xué)校的生活與我心中的夢(mèng)想的學(xué)生生活完全不一樣,繁忙的學(xué)習(xí)和永遠(yuǎn)也寫不完的作業(yè),我的童年自從跨入學(xué)校開(kāi)始,童年的快樂(lè)結(jié)束,剩下的全是隨著年齡的變化所帶來(lái)的許多煩惱。
我自從上了初中后,大人們不再把我當(dāng)找小孩時(shí),我才發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。我現(xiàn)在回憶起上幼兒園時(shí),希望自己長(zhǎng)大,可是現(xiàn)在發(fā)覺(jué)童年時(shí)期才是我最向往的時(shí)期,一直到現(xiàn)在……大概對(duì)未來(lái)的無(wú)知,又是對(duì)未來(lái)的憧憬,驅(qū)動(dòng)著我向往未來(lái),現(xiàn)在我開(kāi)始懷疑……懷疑未來(lái)是不是更可怕,因?yàn)樘喱F(xiàn)實(shí)使我明白生活的難,在我長(zhǎng)大的同時(shí),挫折也隨著我成長(zhǎng),我既逃避又期盼著未來(lái),期待著長(zhǎng)大的自由,我不停的在期盼與回憶中徘徊。在過(guò)去于未來(lái)間生活。好像忘記了現(xiàn)在,但是我確實(shí)生活在現(xiàn)在。
煩惱是我的克星,因?yàn)闊⿶朗刮易兊貌蛔孕,影響我的心情,沒(méi)有好的學(xué)習(xí)態(tài)度,成長(zhǎng)中的煩惱就像葉子的命運(yùn),無(wú)論怎么千回百轉(zhuǎn),也無(wú)法抗拒時(shí)間的力量。往事如風(fēng),青春如夢(mèng),過(guò)去就像云煙,歲月無(wú)痕,經(jīng)歷的一切,流逝的年華告訴我前方的路不會(huì)一帆風(fēng)順,只有走向正確的路,勤勤懇懇的往前走,成長(zhǎng)煩惱自然多,領(lǐng)悟的人生道理也不少。
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燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候!笨墒峭辏嵌螝g樂(lè)時(shí)光怎么一去不復(fù)返呢?是它逃走了罷?還是我把它放了?是的,童年將要逝去,留下的只是零星的追憶,只是沙灘上的.幾只貝殼,只是成長(zhǎng)路途中的幾點(diǎn)淺淺的足跡……
3歲——文學(xué)啟蒙
3歲的我是一張白紙,那時(shí)的我對(duì)世界還很懵懂。媽媽是我第一個(gè)老師,教我背很多古詩(shī),認(rèn)很多字,背很多兒歌,為我打開(kāi)通向文學(xué)的窗戶。當(dāng)我看見(jiàn)清清河水時(shí),“水光瀲艷晴方好,山色空蒙雨亦奇……”便脫口而出……她給我奠定了文學(xué)基礎(chǔ)。
6歲——武術(shù)之路
5歲時(shí)我已經(jīng)開(kāi)始習(xí)武了,到了6歲,我已經(jīng)首次亮相于國(guó)際大酒店,為日本人表演中華武術(shù),在人生路上留下第一個(gè)閃亮的足跡!它給了我很大動(dòng)力,從那以后我又獲得過(guò)市武術(shù)比賽丁組全部三個(gè)第一,又在杭州西湖博覽會(huì)中國(guó)武術(shù)國(guó)際交流賽中,捧得一塊金牌!武術(shù)不但讓我強(qiáng)身健體,而且讓我懂得了“愛(ài)拼才會(huì)贏”的道理,嘗到了成功的喜悅!
10歲——成長(zhǎng)的煩惱
負(fù)擔(dān)一天天加重,才懂得了生活,同學(xué)一個(gè)比一個(gè)認(rèn)真,才懂得了競(jìng)爭(zhēng),于是我苦讀詩(shī)書,為的是考試后的輝煌,那時(shí)的我已懂得了讀書,知道了理想。成長(zhǎng)背后必定有煩惱,我嘗到過(guò)考試失敗的滋味,我也曾因上課講話而被老師批評(píng)。
12歲——走向成熟
12歲的我是人生經(jīng)歷的轉(zhuǎn)折點(diǎn),是我離別童年走向少年的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我感覺(jué)在漸漸長(zhǎng)大,漸漸“成熟”,比如像聽(tīng)歌、唱歌、玩電腦等,我得到過(guò)很多榮譽(yù),很多獎(jiǎng)狀,并多次在舞臺(tái)上展示自己的“英姿”,但我更嘗過(guò)失敗的苦痛,嘗過(guò)“三”的失落。成功了,我不驕傲,失敗時(shí),我不氣餒,就這樣我在一次次成功和失敗中成長(zhǎng),在一次次成功和失敗中走向成熟!
回頭望望成長(zhǎng)的路,長(zhǎng)長(zhǎng)的罷,不長(zhǎng),十多年;短短的罷,不短,十多年。這就是我的童年,不快,不慢,流淌過(guò)的日子里,我漸漸長(zhǎng)大,今后的日子里,我將一天天走向成熟,走向光輝燦爛的明
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“退一步海闊天空,讓三分心平氣和!边@就是自古以來(lái)被人們所推崇的寬容。
當(dāng)你受到誤解時(shí),寬容地為之一笑,對(duì)方也許會(huì)成為你的朋友;當(dāng)朋友之間有分歧時(shí),用寬容的心去連接友愛(ài)的橋梁,既可化解糾紛,又可以增進(jìn)友誼。寬容是感情的催化劑,可以使感情更加濃厚;寬容是熊熊燃燒的火把,能照出狹隘和自私丑陋的嘴臉。
誰(shuí)若想在困厄時(shí)得到別人的幫助,就應(yīng)該在平時(shí)寬以待人。人的一生中,會(huì)遇到許多坎坷。當(dāng)人們身處逆境,沒(méi)有援助之手,就只能接受命運(yùn)的“煎熬”,就像一團(tuán)烈焰在心中燃燒,卻沒(méi)有能滅火的水;或者像在蒼茫的沙漠中,尋找不到生命的綠色。如果我們能放棄平日的成見(jiàn),寬容對(duì)方無(wú)意中犯的錯(cuò)誤,原諒對(duì)方偶爾的沖動(dòng),一道美麗的彩虹就會(huì)出現(xiàn)在我們面前。
俗話說(shuō):“牙齒和舌頭還有打架的時(shí)候!蔽覀兒烷L(zhǎng)輩、老師的意見(jiàn)不一致的情況時(shí)有發(fā)生,說(shuō)教式的批評(píng)我們不應(yīng)該一概排斥,語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨我們更應(yīng)該洗耳恭聽(tīng)。虛心接受他們寶貴的.精神財(cái)富,我們將會(huì)變得更加富有;吸收他們?yōu)槿颂幨赖慕?jīng)驗(yàn),我們將會(huì)變得更有才干。而做好一切事情都需要寬容,寬容師長(zhǎng)們偶爾的言行失誤,與他們建立知心朋友般的關(guān)系,大家就不會(huì)有代溝。同樣,在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、生活中,如果我們也用寬容的心去化解同學(xué)問(wèn)的小矛盾。我們的每一天都將在快樂(lè)中度過(guò),這也將是人生中的一筆大財(cái)富。
如果說(shuō)人生是一幅畫。那么寬容就是這幅畫上的色彩,正是有了這些色彩,人生才變得更加斑斕。讓我們都學(xué)會(huì)寬容吧,因?yàn)閷捜菀彩且环N成長(zhǎng)!
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有人說(shuō),一個(gè)人一生會(huì)長(zhǎng)大三次。而我,從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒,變成了一個(gè)十三歲的少年。在這十三年里,我也經(jīng)歷過(guò)三個(gè)不同的階段。
從我出生起,我就無(wú)憂無(wú)慮地快樂(lè)地生活著。我被家人們眾星捧月地供著,就好比一個(gè)捧在手心上的寶貝。父母總是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在細(xì)心地照料著我,為我操心,滿足我的一切要求。直到我上了幼兒園,發(fā)現(xiàn)其他所有的小朋友都和我一樣被家人無(wú)微不至地關(guān)懷著,都是自己家人的小心肝。幼兒園的.老師對(duì)待所有的小朋友都是一樣的,你做對(duì)了,他們會(huì)表?yè)P(yáng)你并給予你鼓勵(lì)。但如果你做錯(cuò)事了,他們會(huì)毫不猶豫地指出你的錯(cuò)誤。那時(shí),我以為身邊所有的人都寵愛(ài)著我,整天圍著我轉(zhuǎn),仿佛自己就是宇宙的中心,這種想法是多么的天真啊。
不知不覺(jué),我從幼兒園升到了小學(xué)。在這個(gè)地方,我知道了有一種東西叫做學(xué)習(xí)。在一天一天的成長(zhǎng)中,我學(xué)會(huì)了如何和同學(xué)們愉快地相處,如何尊敬師長(zhǎng),如何孝敬父母。伴隨著老師的細(xì)心教誨和同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,飛快地到了尾聲。我也面臨著將要為我敞開(kāi)的中學(xué)的大門。我的心里充斥著無(wú)奈和無(wú)助。那時(shí)的我想要停止時(shí)間,想要永遠(yuǎn)當(dāng)個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生,想要爸爸媽媽永葆青春?蓵r(shí)間,猶如一條江河,不停地向前流逝著。
最終,我還是進(jìn)入了初中。老師不再和小學(xué)的老師一樣親切,學(xué)習(xí)任務(wù)也變得十分繁重。這種環(huán)境讓我倍感壓力,有很多時(shí)候都會(huì)想到放棄,但我總會(huì)想起自己身上的責(zé)任:我的學(xué)習(xí)是自己的事,全部都靠自覺(jué),只有好好學(xué)習(xí)才能讓以后的生活變得美好;父母對(duì)我的期望很高,我不能辜負(fù)他們,不然以后怎么才能報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩呢?我的爺爺奶奶年事已高,如果我能盡早成功,我就可以帶他們?nèi)ビ紊酵嫠蚕硖靷;我也是社?huì)的一份子,是國(guó)家未來(lái)的棟梁,現(xiàn)在不努力,將來(lái)怎么為國(guó)家做奉獻(xiàn)。
我從一個(gè)什么也不懂的孩提,變成一名初中生,又何嘗不是一種蛻變呢。
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光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生涯早已匆匆流逝,像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。
猶記六年前的一個(gè)秋天,爺爺領(lǐng)著有幼稚的我跨進(jìn)小學(xué)的大門,而如今,13歲的我又獨(dú)自走進(jìn)初中。六年的光陰里,我又遭受過(guò)失敗后的傷心,也有過(guò)成功后的喜悅。
記得在一個(gè)假期里,媽媽帶著我上街買菜,在菜場(chǎng)門口,我看見(jiàn)一位大哥哥騎著自行車威風(fēng)凜凜地過(guò)去了,我羨慕不已,一會(huì)大家,就苦苦哀求爸爸教我騎車,經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)的`奮戰(zhàn),爸爸終于答應(yīng)了,我高興地一蹦三尺。
到了樓下公園,我看見(jiàn)爸爸推著我心愛(ài)的自行車從遠(yuǎn)處走來(lái),我躍躍欲試,跑過(guò)去,一屁股坐了上去,我原以為學(xué)騎自行車很簡(jiǎn)單,可誰(shuí)知,爸爸還沒(méi)放開(kāi)多久,車就開(kāi)始不安分起來(lái),左搖右擺,我一不小心,就從上面摔了下去,看著擦破皮的手臂,我嘴一扁,頓時(shí)興趣大減。
爸爸安慰我說(shuō):沒(méi)關(guān)系的,第一次嘛,受點(diǎn)小傷是應(yīng)該的,來(lái),別灰心,我們?cè)賮?lái)!“聽(tīng)了爸爸的話,雖然心里一百個(gè)不愿意,但還是站了起來(lái)。爸爸扶著我上了自行車,大聲對(duì)我說(shuō):“頭擺正,眼睛向前看,車把別歪了,對(duì)!你現(xiàn)在踏動(dòng)踏板試試看!蔽野粗职值闹笇(dǎo),開(kāi)始向前騎去。慢慢的,我好像找到了點(diǎn)感覺(jué),便讓爸爸放開(kāi)了。隨后,就搖搖晃晃地起了起來(lái)。一米,兩米,三米,成功的喜悅讓我開(kāi)心的昏了頭。我又騎回了爸爸的身邊,我下了車,一蹦一跳地,開(kāi)心的不得了!爸爸微笑的看著我,說(shuō):“我就說(shuō)嘛,只要你有信心,就一定會(huì)成功的!”
成長(zhǎng),有歡聲笑語(yǔ),也有灰心喪氣。我的成長(zhǎng)是充實(shí)的,六年的時(shí)間里,當(dāng)我失敗時(shí),爸爸媽媽會(huì)給予我鼓勵(lì);當(dāng)我成功是,也會(huì)給予我贊揚(yáng)。我堅(jiān)信,只要努力過(guò),就一定會(huì)成功!
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