撫摸的作文(精選20篇)
在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的撫摸的作文,希望對大家有所幫助。
撫摸的作文 篇1
那段時光,是我生命中永遠不可能再重現的時光。讓我喜讓我悲,讓我害怕又不得不面對。當每個孩子還沉浸在父母的關懷時,也許我就該學著自立了。那場噩夢,是我怎么也不想去提起的。
孩子都會有的經歷吧,被爸爸高高抱起坐在他脖子上,眺望著仿佛天堂般的世界,潔白廣闊的天空好似能一覽無遺。當爸爸扛著你在小區(qū)中到處轉悠的時候,感覺自己居高臨下,好像在和天比高低。那種心情真不是喜悅可以形容的?砂职衷谖已壑,真是一個嚴肅又無聊的人,就算是我們倆待在一個屋子里,他也不會和我說上幾句話,我望著看似很近卻十分遙遠的他,他卻在電腦前打游戲很起勁。我對他的印象就僅僅停留在“他不愛我”的份上。
爸爸他從來都沒有接送過我上學,就算有過,那也是家里沒人他不得已。我和他的接觸遠遠比不上我和媽媽,在我的腦子里當然是我愛媽媽勝過愛爸爸。某天晚上,我看著電腦上的瀏覽器很好奇,可是爸爸老催著我趕緊睡覺了明天起不來了。我不聽,一個勁指著電腦嘴里還“嗯嗯”個不停。爸爸也不明白我到底要干什么,一怒之下把我關到了門外去?蛷d黑漆漆的,我的心也是涼了半截!鞍职郑“职!”我立馬嚎啕大哭了起來,一邊用盡全力敲打著門,爸爸經不住我的折騰,才不情愿的把我“抓”到房間里來。也許,我怕黑的`毛病就是從這個時候落下的,我也更討厭爸爸了,竟然這么狠心。
那件事后,我很少和爸爸說話,爸爸也對我不管不顧的。后來爸爸得了病,膽結石。跑了挺多的醫(yī)院,家里人都很關系。唯我,在表面上表現的不屑一顧:“這有什么,反正肯定會好的啊。”可是老天爺卻好似在一旁暗暗地說:“孩子啊,怎么能有這種心理呢!讓你后悔去吧!”事實證明,我真的后悔了。
在回憶時光中的最后一天,我腦海中只有仰在床上動彈不得的爸爸,救護車“嘀嗚嘀嗚”的聲音和聞聲趕來的鄰居。這些回憶的碎片,我不愿記起。也許我永遠不會知道,爸爸最后一刻喊出我的名字,我永遠也不會再聽見了吧。接下來就是在醫(yī)院,真是嘈雜死了,可我卻腦子一片空白。雙手緊握著,好像用力攥著這最后一絲的希望。醫(yī)生出來了,看他的嘴型便明白了一切。我怔住了,我明白了,我崩潰了,我絕望了。我美好的回憶就在這個無情的地方,在這一刻,戛然而止。
爸爸如果你還聽得見,請讓我對你說聲對不起。我一點都不討厭你,我只是希望你能多陪陪我和我說說話。如果可以,我喜歡你還能把我抗在肩上看風景,還能把我關在門外,還能罵罵我,還能跟我說一句“我打游戲呢別吵我”,我希望這一切……爸爸,我是多么求之不得。
是你給予了我這段時光,就算是拿整個世界我都不換。是你編織成了我的童年,或許有淚或許有厭。我會把這段絕版的時光捧在手心好好珍惜,用手輕輕拂去時間的灰塵。當作寶一樣。
愿你在哪遙不可及又充滿未知的世界,安好。
撫摸的作文 篇2
推開窗,曖曖的陽光照了進來,照在手上,沒手掌的紋路,光線的散射映得整個空氣中一種曖洋洋的感覺,輕輕的吸一吸空氣,一種陽光的香甜味兒,一種土地的地氣兒,還有一種雨水的清氣兒充滿著整個鼻腔,只在俯仰之間,一種浪漫便溜過我的指尖,溜過我的臉頰,充溢了整個身體,浪漫便是如此簡單。
最早所接觸到的浪漫,是那流淌在李白的詩詞間的浪漫,那“飛流直下三千尺”,“天臺一萬八千丈”的雄偉,那“不登天子船”的傲氣,不能不作為一種浪漫,那“路漫漫其修遠兮”“九死其猶末悔”的蒼涼從先秦傳來,是荒茫大地上的嘆息,一種最美的人格,這種浪漫,翻開書本便撲面而來,撫摸著書本。便能感覺出那藏在封皮之下雄渾厚重的浪漫,最古樸而摯熱的浪漫!
放下那沉重的厚書,沿著月華,俯拾那剪碎了一地的殘紅,撿起這一瓣,是“簾外雨潺潺”的連綿,陰郁,那一瓣是“薄暮濃云愁永晝”的嘆息,那一瓣是“人生若只如初見”的夙愿,未待細看那一瓣,卻發(fā)現自己早已淚流滿面,一地殘紅,婉約的歌聲回響在耳畔,蘇小小的玉笛劃破長空,鶴鳴于九皋而聲聞于天,那華亭卻再也回不去了,蔡上之草已豐,兔已繁,那弓卻再也無弦之箭了,殘香彌漫在空氣,妝人之淚早已使面闌干,驚為天人的嘆息,凝在了哽咽的喉中,婉約之風有幸生于最繁華的時代,延綿千年,雖始終是延綿著,但卻從未斷絕,一直到了晚清這古風斷絕的時代,這殘紅待我們去撫摸,浪漫的紅線有待我們前去牽引,捧一杯熱茶,嘟起嘴吹散著冒起的熱氣,能感到,那清婉,就在這茶香中,只是要有坐下來細品的時間……
將滿地的落紅掃起,交給黛玉,拂塵凈土,立一花家,吟一曲“花落花飛花滿天”,嘆一聲“偷來梨蕊三分白,雪卻輸掉一段香”,提著燈籠,被著雪,黛玉拖著病態(tài)之軀,消失在霧靄之中,但依稀中尚可以摸得出那溫婉清素的浪漫。斗轉星移,光陰似水,一聲雞鳴響徹了整個東方的天空,一種超越個人,超越時代,超越民族國家的情愫蔓延在華夏這片土地,驚起了五嶺逶迤的細浪,翻騰了五洋的魚鱉,越過大澤山嶺,走過二萬五千里長征,一種為蒼生濟命的圣人姿態(tài),一種偉人的浪漫取代了繼往的病態(tài),成為新的時代,新的浪漫,不論生死,不論多大的苦難,總可以笑著對待,在紛亂的戰(zhàn)火中可以品味戰(zhàn)地黃花的香氣,風吹浪打,勝似閑庭信步的閑情,敢教日月換新天的.呼號,每一首詞,每一句話,強烈的民族情感,強烈的精神追求打破了一切的限制,這種情懷超過了屈原的國仇家恨,超越了李白的得失,超越了崔鶯蘇小的歌聲,超越了后主,容若的詞話,是一種鋼中的柔,一種柔中的鋼,在柔軟的肌膚下是錚錚鐵骨,是一顆浪漫赤熱的心。
一本主席詩詞的書皮已不能壓住這強烈的氣勢,這,才是一種真正偉大的浪漫,輕輕撫摸著它,我的心不復能平靜下來,伴著月夜的寒氣,久久不能忘懷,輾轉反側!
撫摸的作文 篇3
在我的右腿上有一條大大的蜈蚣,它有28條爪,18厘米長,那可不是紋身,那是一道長長的傷疤,在這條蜈蚣樣的傷疤里,有著不尋常的往事。說起它的來歷,那還要從那次愛的撫摸開始。
記得去年初夏的一個午后,當調皮的陽光離開了臥室,我的困意襲來,媽媽輕撫我的臉,拍著我的肩臂,媽媽的手撫過我的腿,一股愛的暖流,流遍我的全身。忽然媽媽的手停住了,停在我的右腿上,只見媽媽的臉色突然凝重了,眉頭也緊鎖起來,怎么了?媽媽又仔細地摸了摸,反復摸著我的兩條腿,比較著,感覺著,這一摸不要緊,天!我的兩條腿竟不一樣!右腿上有個包,媽媽急忙打車上醫(yī)院,掛號,拍片檢查,片子出來了,結果是我的右腿骨頭上長了瘤,當地醫(yī)院不敢確診。
第二天我們就去了醫(yī)大。專家確診為骨軟骨瘤,需手術切除,越早越好,但為了不耽誤我的學習,媽媽決定等我期末考試后再去醫(yī)大做手術。
在住院期間,日子是最難熬的。術前檢查、術后康復,都是媽媽陪著我。由于我的傷口太深,太長,什么事都需要媽媽照顧:我餓了,媽媽下樓給我買飯;我渴了,媽媽便去水房接水;我無聊了,媽媽又拿出了故事書,還向表哥借來了筆記本電腦。在病房里,我看到的是媽媽勞累的身影,忙碌的身影,疲憊的身影。當媽媽閑下來的時候,她總是坐在床邊,輕輕的撫摸我的頭,看著我的腿,眼里溢滿了愛。
我的腿需要康復訓練,要慢慢回彎,這更需要媽媽的幫助,當我忍不住疼痛,告訴媽媽不要練了時,媽媽總是輕撫我的腿安慰我,我分明看到了媽媽眼神里的焦慮與期盼,是那愛的撫摸鼓舞了我,我咬牙忍住疼,漸漸地,我能回彎了,150度、130度、120度、100度、90度,媽媽的臉上有了笑容。在媽媽的攙扶下,我練習走路,一步一步,好不艱難!
在我這段成長的道路上,媽媽付出的太多。整個暑假,媽媽都在照顧我,寸步不離。八個月過去了,現在,我可以自由自在的運動了。
感謝媽媽無微不至的照顧,那段歲月我們攙扶著走過,媽媽就是我的拐!媽媽的手撫過我的傷痛,媽媽手給我愛的力量,媽媽給我心靈永遠的依靠。
一道長長的傷疤,記下了一個感人的故事,留下了一段深深的.記憶。
我忘不了媽媽在我的病床下睡涼地板的情景,我忘不了媽媽吃盒飯的情景,我忘不了媽媽夜夜的守護!
我是一個懂事的孩子,現在的我很想為媽媽分擔憂愁,可我能做些什么呢?我暗暗地對自己說:"做媽媽的好女兒,給媽媽一個好成績!"當我把期末考試成績單遞給媽媽時,我看到了媽媽臉上綻放的笑容。
一道道皺紋悄悄的爬上了媽媽的額頭,我多想為媽媽撫平歲月的痕跡呀!于是,我伸出幼小的手,輕輕地,輕輕地撫過媽媽的額頭,我多想用我的真心,來輕輕地呵護,還媽媽一個愛的撫摸:給媽媽捶捶背吧,給媽媽揉揉肩,讓我愛的撫摸,溫暖媽媽的心田!
撫摸的作文 篇4
童年,就像小時候吹的泡泡一樣,在太陽光的照耀下,五彩繽紛,夢幻美好卻易碎,童年,就像一行璀璨的煙花,在寂靜的夜空中碩然綻放,漫天華彩,絢爛多姿,但這也是轉瞬即逝的美麗……
放下手中的最后一道數學題,我走到窗邊,看著窗外幾個幾歲大的小孩正在玩過家家,天真的笑臉上洋溢著幸福的笑容,唱起我們小時候最愛唱的歌,我猛然想起我的童年往事……
“老-師-再-見”教室里洋溢著稚嫩的童聲,剛下完英語課的我們都想趕快去找父母們去呆著,走在學校的小花園里,連每一絲空氣似乎都帶著糖果般的甜蜜,“田薇,我媽媽在那里,我先走了”看著自己的朋友都找到了自己的家長,我有一些著急,心想被螞蟻侵蝕一樣,左看看!右看看!在人群中一個傴僂身影顯現出“奶奶!”我激動地跑了過去,緊緊摟住她,“慢點跑,別摔著”奶奶依舊像以前一樣輕撫我的頭,寵溺的看著我笑!敖裉鞂W什么啦?”“英語”接過奶奶手中的糖果“英語老師很溫柔呢。她還給我糖果呢!”我依舊像以前一樣認為給我糖果的人就是好人!澳歉棠陶f說,今天你學什么單詞了?”“我們學的是……是?”這是我一個單詞也想不到了,心虛的左看看有看看,忽然看到了角落里一朵不起眼的花“弗拉威爾斯”我激動的說出花的單詞“恩?好!好!,真棒”顯而易見奶奶也知道我在亂編!斑有貓死,是嘴巴的意思還有……”
又是一個六一,我們幼兒園也要變演節(jié)目,很“幸運”的我們抽到了最難的節(jié)目-傘舞。大街上,幼兒園里到處飄罵了濃郁的蛋糕香,此時的我們正在刻苦的訓練傘舞,轉傘,受傘,變換隊形手上的動作,腳上的動作一個也不能漏掉。漫長的一個星期過去了。“加油!”老師給我們打氣,嘴上說不緊張可是手上的冷汗還是騙不了自己!跋旅媸谴蟀嘟o我們表演的-傘舞”伴隨著掌聲我們上了舞臺,轉傘,收傘,變換隊形。在藍色花傘的襯托下,我們也顯得像一朵出淤泥而不染的荷花一般秀麗,演出結束,掌聲如雷,我們取得了巨大的成功。
“我剛回家了,不然媽媽該罵完我了”小女孩依依不舍的對伙伴們說,這時一絲絲涼風吹起了我而變得頭發(fā),我的思緒也飄零在這風中,讓它遠走……夕陽染紅了天際,血一樣的紅,那兒時的.純真笑容似乎也展現在我眼前。
我的童年漸漸遠去,但是有無數的事令我終身難忘—有趣的、高興的、令人感動的……那些事就像是一個個貝殼,拾也拾不完,數也數不盡。在那些“貝殼”中唯有關于趣事的貝殼,顏色、形狀最令我喜愛。閉上眼,撫摸著—那流暢的線條,撫摸后帶給我的是溫柔的回憶;那優(yōu)美的紋路,撫摸后帶給我的是無盡的遐想;它們已經帶我回到了我的童年,一起去回味那耐人尋味的童年時光。
撫摸的作文 篇5
夕陽西下,清流墨香,樹影婆娑,只聽那墻岸邊流水陣陣余音。傍晚已臨,流水聲引出心中那段時光。
我五六歲時住在鄉(xiāng)下,那里有許多小道,我家便在其中,沿著小道走,兩邊的房子緊緊挨著。每到黃昏,便頗有一番古韻,小道盡頭,人家稀少,但周圍都是綠色,我家是最里面的第二戶。
不喜歡聽奶奶的外號
四周的樹木、菜地被染上一層淡淡的紅光。每到這時,我的爺爺奶奶便搬來一張小方桌在門前的場地上,開始拿菜,取碗,我們通常說幾句話,在安靜的氣氛下吃晚飯。臨近“宴席”末,沈大伯便像算好了時間般來到我們家!斑,你奶奶有買什么菜沒?我來看看,嗯?是不是少了些,‘爛橘子’——(我奶奶有趣的外號)你孫女在家,怎么不多燒些好吃的!鄙虼蟛_玩笑的說道!安挪皇悄,我奶奶燒的可多了!”我一本正經道,最討厭別人叫奶奶的外號了,雖然知道是在開玩笑,可我就是要較勁。
喜歡聽家長里短式的“說書”
這時爺爺已搬了一張椅子給沈大伯,兩人講起話來。我知道不一會兒又會有人光臨了,這個時候,我家總是特別熱鬧。其他一些婆婆伯伯也來了。加上我們大約十來個人,在場地上嘮起了嗑。張婆婆拿著補了布丁的蒲扇一搖一搖,陸伯伯搭著二郎腿,瞇著眼,吸了一口煙徐徐吐出,我和沈伯伯的孫子在大長凳上玩著。大家講起了話,無非是些家,嵤,街上聽聞,可我就喜歡這么聽著,吹著涼涼的夜風,很舒服,很開心……
“菊華,聽說沒,陳老頭子的孫女結婚了,那男的工作可好了!”許婆婆對著我奶奶說道。奶奶是個大嗓門,開口就叫道:“什么時候的事啊?我怎么沒聽到?”由此引發(fā)了七嘴八舌的討論,有的'靜靜地聽著,有的吐著煙圈,有的眉飛色舞得講著,有的則乘著涼睡著了。我總是豎著耳朵打起十二分的精神,認真地聽著,總是不禁入神,在我童稚的眼中這就是“說書”,有趣極了。
釣小魚兒
大家乘著涼談著,我家左墻邊有一條小河,河水十分清澈,能見到小魚嬉戲。我們有時在乘涼時拿幾根魚竿,在附近草叢中捉條蚯蚓當魚餌釣魚,我雖小,但也常加入“釣魚大隊”。小腳墊著小板凳,趴在墻邊,一動不動盯著手中的魚竿,過了一會兒,一扯上來總會有小魚上鉤。那魚小得跟布條一樣,我總是拿它去喂貓。曹大伯是個釣魚高手,他釣的魚總最多,但他總會談笑著把魚放回水中。天色越發(fā)黑了。
各自回家
蚊子們趁著夜色給它們打掩護,但他們的叫聲卻出賣了他們。沈伯伯說道:“有蚊子了,我們該回家了!逼牌挪畟內齼蓛傻淖吡耍吹剿麄兊谋秤,再多呆一會兒該多好啊。幫奶奶收起椅子,進入了里屋。天空被黑布掩上了。
景象在我的腦海中越發(fā)朦朧,小時候那平淡又不乏趣味的時光令我懷念。如今沒有了綠茵只有高樓大廈,田埂上自由的吶喊,只會被忙碌又喧鬧的城市淹沒。但那段時光已被我藏起,偶爾拿出來翻閱。
撫摸的作文 篇6
“吱”三輪車悠揚的聲響淡淡地傳來,接著是不緊不慢的吆喝聲:“磨菜刀嘞”我禁不住靠近玻璃凝望著這個影子漸漸遠去。一抹呵氣頓時使窗子蒙上一層薄薄的霧氣,我慌忙將它摖去,我輕輕地撫摸著那里,撫摸著我遠去的童年。
記得也是那一年同的吆喝聲,那是在外婆家的時光。伴著悅耳的鈴聲,還有車輪碾過的.搖曳、閃爍的樹影,這樣清靜安逸的日子好久沒有生活了。
磨刀匠的吆喝聲,在外婆家也經常聽到。一聽到這樣吆喝聲我便爬上寬闊的木窗臺向外張望,但更多時候卻是仰望神秘的天際。后來來福建,接連不斷地把童年分割成片段,但尚存那一絲甜蜜。
在走之前我在窗戶迷蒙的呵氣,歪歪扭扭地寫下“再見”兩個字。
童年時那樣渴望觸摸天邊的那抹藍,而當我真正想把童年擁入懷中時,它卻像流沙一樣隨風而去,而我只望見一個遠去的幼小背影。我伸手撫摸,卻只觸到被陽光剪碎的淡淡煙雨。
我遠遠望著磨刀匠的身影,撫摸關我遠去的童年,遠處又傳來磨刀匠的吆喝聲,望著背后明朗的藍色天空。
撫摸的作文 篇7
關愛老人就是關愛明天的自己;關愛老人就是對自己心靈的洗禮;關愛老人就是對老人最大的尊敬。今天,老師帶著我們來到了鶴童老年公寓。
一走進敬老院里,就看見一行醒目的大字真善美。第一個環(huán)節(jié)就是表演節(jié)目。由我們和老師共同表演詩朗誦《讓我怎樣感謝你》。旁邊的'老爺爺和老奶奶津津有味的看著,有些還在臺下議論著哪個節(jié)目精彩。
表演完節(jié)目以后,老師讓我們交一個“老朋友”。我認識的那個老奶奶她有五個兒女,一周來看她一次。說著,老奶奶情不自禁地流下了眼淚,我看到老奶奶流下了眼淚,就趴下給老奶奶揉腿,捶背。想讓老奶奶舒服一下,她用粗糙的手撫摸著我的頭,甜蜜的笑著。我把我精心準備的禮物一盒山楂片給了老奶奶,老奶奶吃著酸甜的山楂片,臉上露出了燦爛的笑容。到她們的房間里面,聞到一股惡臭,再看看他們居住在這樣的環(huán)境里真不知如何生活?我的心里像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸樣樣具全。
人終究會有老的那一天,躺在床上動不了的那一天。老人需要的是陪伴,真實的陪伴。而不是物質上的陪伴,今天的愛心之旅給我?guī)砹撕芏嗟乃伎,也讓我對關心,對陪伴有了更深一層的理解!
撫摸的作文 篇8
綠色的風在山脊上滑行, 用慈祥的眼睛輕撫著黃昏的幸福。 遠山那片平凡的浮云, 讓夕陽的指端抹上了姻脂, 便在人間注冊了叫做晚霞這枚不朽的商標。 于是,通往伊甸園那條熟悉的小徑, 便響徹了歌聲。 有誰不想在這銀色的月夜幸福地呻吟?
只要是一?梢栽杏姆N子, 即便是在第五個季節(jié),跌落了也會發(fā)芽。 而那枚初長成的嫩綠色的葉子, 在一個黃昏幸福地瘋長成一棵參天古樹, 一棵愿意守護孤寂 守護黃昏 守護家園的古樹。
當第一盞明燈, 點燃如約而至的黃昏, 次第亮起的萬家燈火, 把村莊的黑暗, 洗滌得干干凈凈, 一塵不染。 勞動是一種愜意的享受。 那些忙碌奔走的影子, 豬兒狗兒的歡聲, 和諧了農家小院一季又一季的豐收和幸福, 呈獻給黃昏的是 活潑的鳥兒 狂歡的心跳和悄然而至的節(jié)日。 村邊那條小河, 在洗凈農夫一天疲勞的同時, 也洗凈了自己一生的`苦難。 日夜流淌的河水啊, 有誰真正聽懂了你漂洗大地的聲音?
黃昏, 一不小心, 便把那些徹悟的生命點化成林, 那枚含情脈脈的夕陽, 就是你洞穿世俗的眼睛吧? 從此,有清越的梵唱飛鳥一般自林中飛起。 我的村落, 飲煙四起。
撫摸的作文 篇9
在生活中,有人收藏襯衣,有人收藏紐扣,還有人收藏銅錢,而我收藏的是一次親切的撫摸。想到這里,我又想起了那多么愛我的爸爸呀!
每天晚上,爸爸勞累地下班,回家總是會問:“宏帥睡了嗎?”
“睡了!眿寢屢部偸禽p輕地回答。
一會兒,我感覺到爸爸過來,我趕緊裝作熟睡的樣子。爸爸見我睡著了,就把我的被子又拉了拉,蓋好,把燈關上,在我頭上輕輕地撫摸了一下,才走出我的屋子。躺在床上,我思緒萬千:每次失敗時,總有一雙溫暖的大手撫摸著我,告訴我不要灰心;每當的取得優(yōu)異的成績時,一雙溫暖的大手會撫摸我,告訴我再接再厲,不要驕傲;每當我傷心時,又是爸爸那粗糙的大手撫摸我,給予我信心。想到這里,我的`枕頭早已灑滿淚水。
記得小時候,晚上我每次都要等著爸爸回來,看到他回來,我就會高興地大叫:“爸爸,爸爸,爸爸回來了!”然后撲進爸爸的懷里,爸爸就會抱著我轉上一圈。吃完飯,爸爸會帶著我去散步,該睡覺了,爸爸總是不顧一天的勞累,把我抱到床上,哼著小曲,哄著我,很快我就會進入甜甜的夢鄉(xiāng)。
現在的我長大了,不再像以前那樣纏著爸爸,讓爸爸抱了,也知道爸爸的辛苦了,但我永遠記得爸爸的這雙大手,它給了我無窮的動力,讓我在人生的道路上跋涉。
撫摸的作文 篇10
小時候我最喜歡我的姐姐,她只不過比我大半歲,只要我一不聽話,哭了,生氣了,只要她一摸我的頭我就立刻安靜了。那親切的撫摸我永遠不能忘記……
我剛剛上幼兒園中班,她就很關心我。有一次我在幼兒園被同學欺負了,我回家和姐姐說,姐姐聽完二話不說就去找欺負我的人算賬;貋砗螅憬爿p輕地撫摸著我的頭說道:“如果有其他人欺負你,你就跟姐姐說,姐姐會保護你的!”就這樣,她在我幼小的心靈中種下了一顆種子:姐姐可以保護我,我有傷心事可以對她說。
時光如逝,我漸漸長大了,可姐姐對我的關愛仍然是一如既往。
無論姐姐看到什么好吃的,她總是第一個想到我。還記得有一回,她看到她最最喜愛的蛋糕時,嘴上卻猶豫地說著:“弟弟也喜歡吃,要不給他吧!”聲音雖然小卻很堅定。
姐姐徑直向我走來,摸著我的頭說:“弟弟,這不是你喜歡的嗎?快吃吧!可是姐姐留給你的哦!”我沒有想到姐姐為了我,竟然放棄了她的最愛!
在姐姐對我愛的鼓勵下,我嚴閉的心幕慢慢地拉開了。我又想起了兩年前的一幕——那時,我正在與媽媽生氣,不服媽媽的管教。這時,姐姐輕輕地撫摸著我的.頭。她的手像施了魔法一樣,我的氣在一瞬間煙消云散了。
姐姐,感謝你多年以來對我的關愛,你的手就像有魔力一般令我心中無比溫暖。
撫摸的作文 篇11
有人喜歡高直挺拔的青松,有人喜歡清香淡雅的蘭花,還有人喜歡鮮艷傲骨的梅花,我卻喜歡那既不高大又無清香也不高傲,平平凡凡的小草。野外散步,我總喜歡蹲下身子輕輕地撫摸小草……
春天還沒到來,小草早已從土里探出了尖尖的小腦袋,環(huán)視著既熟悉又陌生的世界,等待著春天。
溫暖的春風吹綠了綠芽,吹開了小花,吹醒了大地。小草也伸了個懶腰,對著春姐姐深情地作揖后,重新開始了它那全新的生活。
盛夏時期,烈日當空,太陽像火爐一樣烘烤著大地,花兒低下了頭,鳥兒也不敢放聲歌唱,唯有小草它默默抗爭著,苦斗著……暴風雨來了,這對許多花兒、樹兒、葉兒都是莫大的'傷害?,風雨過后,花兒癱在地上,凋落了;樹枝掉在土里,斷的斷、折的折;葉兒已經不行了,有的低下了頭、有的過早地結束了他還翠綠的生命。唯有小草還是高昂著頭,不肯離開大地母親的懷抱,而且經過風雨的洗禮,小草更是鮮綠可愛了。
幾陣瑟瑟秋風,幾場綿綿秋雨,小草終于開始枯萎了。這時,小草還頑強的直起身子,不會乞求人們的憐憫,人們可能會嘆著氣說:“唉!小草死了!笨墒遣灰,冬去春來,他們還不是“春風吹又生”嗎?
看啊!小草的生命力是多么頑強!我們身邊有多少具有小草精神的人,正頑強的生活著……
撫摸的作文 篇12
已經一周了,超負荷的工作,身體疲憊,心靈居無定所,整個人處于近乎麻木的狀態(tài)。這種狀態(tài)還要持續(xù)兩周,要命。當初忙碌的時候,我曾戲言:只要上了班,我的頭就出租給了單位,它不歸我支配。現在,真的如此。
上班下班,頭腦里盡是學生:名次,分數;紀律,衛(wèi)生……詩情畫意被覆蓋了,多愁善感被刪除了,小資情調被剪切了,作息生物鐘被修改了……眼簾里激活的是學生學習的圖片,彈出的是老師議論學習方法的對話框,點擊率最高的名詞是生物、地理。我要崩潰了!想讓自己松弛,給繃緊的神經松松弦,我只能借助音樂了。
做完家務,我靜坐電腦前,一任音樂的旋律來撫摸我的心靈。舒緩的,纏綿的,凄美的.,哀怨的,喃喃低語的,如泣如訴的,那旋律穿過我的耳鼓,撞擊我的心房,一絲一縷,一聲一字,如軟化劑,軟化了我的神經;似潤滑劑,潤滑了我的頭腦。音樂的旋律,慢慢沖刺了我心靈的空間,我不再麻木,不再僵硬,不再遲鈍。流淌的旋律,引導著我,找回了我自己。我恢復了自己的角色,我是女人,在家里我是妻子,是母親,是女兒。
我不再煩躁,不再焦慮,那樣對待家人是不公平的。我躁動不安的心靈終于找到了靜靜的港灣,我要安歇在那里。
我長舒了一口氣,走向了我的床。那里,有一個甜美的夢在等著我。
撫摸的作文 篇13
母親節(jié)那一天,我突然意識到:媽媽也是愛我的!這一來源于我的一個小小的動作:撫摸媽媽的手。
那一年的'母親節(jié),我和媽媽吵架了。我知道這一天是母親節(jié),但是,我卻連一聲祝福也沒有送去。我覺得:這個女人冷酷無情,總是罵我,她是我媽媽嗎?她愛我嗎?我是她撿來的孩子吧?……
我給表哥打電話訴苦,他一聲不吭地聽我倒苦水。等我說完,他才說了一句:“摸摸你媽媽的手,你會有收獲的!”
我照做了。趁著媽媽午睡,我捧著媽媽的手,仔細地端詳著:手背上青筋微微鼓起;手指被漂白水泡得發(fā)白,有的還破了皮;左手的食指上留著一塊疤。――那是我小時候抓的;手心有一條條皺紋,與指紋相互交錯,形成了一張“網” ……
我的眼睛出現了這樣一系列景象:媽媽在水池前洗衣服,媽媽在專心致志為前家折疊衣服,媽媽一邊抱著我,一邊哼著兒歌……
媽媽突然睜開了眼睛,她看到床邊的我,把我摟在懷里,一面喃喃道:“晰晰,你在媽媽身邊對不對?媽媽夢見你被壞人綁架了,你……”看來媽媽是做惡夢了。我突然感覺到,媽媽是多么在乎我!我深情地望著媽媽,說“媽媽,我錯了,我愛你!”我在媽媽額頭印下了一個深深地吻。
撫摸媽媽的手,我發(fā)現媽媽在慢慢變老,我在慢慢長大。我終于明白:媽媽是永遠愛自己的孩子的!
撫摸的作文 篇14
再次撫摸你的手 有一穿著白衣少年在河坐著仿佛聽到河的流水聲在哭那個白衣少年在默默的回憶以前的事……
有一天我去閱覽室去看書我走到書柜上當我剛那一本書的時候我又碰到另一只手時候。我看到一個女孩他時,我看的我的手上的書掉下來了。她幫我撿起書,我的臉不由的紅了起來了。她扎著馬尾巴辮子,一身藍色連衣裙。她把塞在我手中,我連忙說;謝謝。她笑笑一下就走了,她笑容似一朵瞬間綻開水芙蓉。她便離了閱覽室。我呆呆望著她離去的身影。
我心里有一個抹不去的身影。
幾天后,我正在閱覽室看書,一個穿藍色的.女孩。我追尋著,是她,她主動走過來;Hi,我叫小麗,怎么樣,交個朋友?我驚奇地打量著她;白白的臉蛋、清眉、秀目、文雅端正。怎么樣,交個朋友?她又問一遍,我點了點頭。她把地址留給了我。有空出來玩。說完就走了。
幾個星期后,的一天,我上她家去說;我要去趟青島去旅行。我回來要送你一件禮物。她說;什么呀。我說;天機不可泄露。她說什么時候回來呀?我說一個月吧,說完就走了。
一個月很快就過去了,我那著禮物上她家沒人。我就我王奶奶,她說她在醫(yī)院里·,我·待到什么病,她說是癌癥呀。我就流著淚水跑到醫(yī)院了。我推開門她和她的家人都在醫(yī)院里。我把禮物給她,她用手用力的摸那貝克。
兩個月過去了,她終于走了。
我在她的墳前在燒一紙,想在撫摸著你的手呀。
撫摸的作文 篇15
我常常想起小時候第一次過六一節(jié)的場景。那時,有一種游戲叫“找媽媽”,是我最喜歡的。媽媽們互換了衣服,站成一排,一大群孩子要準確地辨認出自己的媽媽才能獲得獎勵。這對我來說一點兒都不難,因為我的媽媽有張嬰兒般肥肥的臉,白白嫩嫩的,在陽光下很是亮眼,不論她穿了什么衣服,我都能在人群之中一眼辨認出來,第一個撲到媽媽懷里。
如今,媽媽總說:“一眨眼,你都這么大了!”每當這時,我心里總是澀澀的,一眨眼,媽媽已經開始顯老了。那嬰兒肥的臉已是縮了水似的,變得軟塌塌的。我趁媽媽熟睡時,數過她臉上的皺紋,有深有淺,或長或短,有的清晰有的紊亂,但數到一半便不忍心數下去……
忍不住撫摸媽媽眼角最深的那道皺紋。我想,這肯定是那場大雨在媽媽眼角敲打出的印記。那天媽媽接我放學,我們在雷聲中跑了一半的路,還是沒能躲過大雨,雨劈頭蓋臉地下起來,頃刻間織成一張密密的網,仿佛要將我們吞噬。媽媽用外套把我整個兒包起來,抱起我一步一步趟著水前行。我從衣領間的縫隙里看到豆大的'雨點兇狠地擊打著媽媽的額頭、眼睛、鼻梁……媽媽的眼睛使勁擠出一條縫,雨水順著眼角的“溝壑”流到臉頰。那是我第一次在媽媽平滑的臉上看到“溝壑”。如今,媽媽眼角的這么多“溝壑”,一定是一次次為我遮擋風雨時,被風雨穿鑿出的吧。
撫摸的作文 篇16
今天是承德旅游的第三天。下午,我們從賽罕壩來到烏蘭布統(tǒng)大草原,這里晴空萬里,山巒起伏,草長鶯飛。他即將上演著本次旅游的重頭戲——萬馬奔騰。
走下越野車,迎面拂過涼爽的微風,夾雜著百花的馥郁、泥土的肥沃氣息和青草的芬芳。眼前赫然出現一派生機勃勃的景象。正前方站著一群黃牛和黑水牛,它他們神態(tài)自若的各自吃草,時不時有兩頭牛因搶食而發(fā)生沖突,雙方急紅了眼,用自己又大又尖的彎角頂撞起來,左邊則更嚇人!幾條牧羊犬不知為何也打起來了,一條最為健壯的牧羊犬憑借體型上的優(yōu)勢壓住另兩條狗,迸發(fā)出一連串帶爆破音的吠叫來恐嚇對方;右邊的羊群比較清靜,小羊羔們歡樂的在母羊身下穿來穿去。
突然,遠處冒出一片火紅的駿馬奔馳在廣袤無垠的草原上,四蹄翻騰,頸部的長鬃毛如燃燒的`烈焰般飛揚著,壯美的姿勢像歷經艱辛穿洋過海的白鴿,若暴風雨中勃然奮飛的海燕!自由和瀟灑令我心醉神迷。紅馬仰天長嘯,那雄厚的馬嘶響徹天空與荒野,似乎是在迎合這聲嘶鳴,四面八方涌出馬群,海潮般勢不可擋的從山頂上席卷而來,成千上萬匹訓練有素的駿馬匯聚在一起,呼嘯奔騰。
它高昂著驕傲的頭顱,抖動著優(yōu)美的鬃毛,和著的旋律,鐵蹄重重地踏在海一般遼闊的草原上,揚起一層層泥沙,塵土飛揚遮天蔽日,訴說著馬兒們肌肉的健美、激放的豪邁之情。
撫摸的作文 篇17
在人生中誰都會有一段美好的記憶,那是在我六歲時夏夜發(fā)生的一件事。
夏夜的炎熱讓我無比煩惱,樹上的知了還在那沒完沒了的歌唱著它那低沉的音樂,小區(qū)院子里散發(fā)著一種淡淡的清香,月光祥和地撒在院內給院子添了幾分飄逸,幾分迷離。
我坐在長椅上看見一個調皮的小孩躺在媽媽的懷里,媽媽用纖細的手撫摸著他的身體一下二下……這孩子被愛意陶醉了,它微笑著入睡了,你看這一切多么自然。
“這深情的撫摸我好似受過,什么時候,我曾……”我不知不覺的坐在長椅上想,靜靜的想“我早應受過那愛意的撫摸,可什么時候?”
我的記憶被一點點的拉開,露出六歲時發(fā)生的一件事!粡埵娣鴾嘏拇玻砩仙w著被子媽媽把我摟進懷中用粗糙的手撫摸著我的臉蛋兒,我感到自己是那么的安全,那么舒坦,不久我也被撫摸陶醉了,沉沉的入睡了。
“這撫摸又仿佛從哪受過似的`!”我仍是深思不斷。
又一重心幕也拉上了,通出一個5歲時的撫摸。
樓房上的屋檐嘀嗒的流水聲時常伴我想起一些往事。這不,來了——我又哭了起來。我不知為什么哭應不應該哭,可我還是大哭一陣,我被姥姥抱在懷里,我也不再大哭而抽抽泣泣的老讓人煩,姥姥的手拍著我的身子用自己的臉貼著我的臉,我調皮的睜開眼睛,看見姥姥和藹的目光好似對我說讓我快些睡,我仿佛明白了,努力的去睡。不久我睡著了臉上露著甜美的微笑。
那深情的撫摸,和美的微笑,使我難以忘懷。
撫摸的作文 篇18
美好的時光總是難以忘懷的、記憶深刻,腦海里也總是不自覺的浮現出那段時光,現在憶起,依然是最為珍貴的。
童年,我和父母住在一起,生活在老家。記得老家的房子前還有一個院子,院子上有一層網布,網布下方還有一株葫蘆,這葫蘆的藤蔓在網布上,當真是“青樹翠蔓,蒙絡搖綴,參差披拂”。
記得那時,夏天夜晚總是我最愛的時光,蜻蜓三三兩兩地飛過,知了不知疲倦地鳴叫,蚊子時而飛來騷擾,這一切真是一種享受。我和爸爸通常都躺在涼席上乘涼,爸爸在讀《水滸傳》給我聽,而我卻心不在焉,時不時地東張西望,甚至伸出小胖手四處動彈,這些都讓他“望人興嘆”,卻找不出理由來教訓我。
一天晚上,爸爸依舊念著那本四大名著時,一只蝴蝶從我眼前飄過。身為一位好動的孩子,怎么可以讓蝴蝶在我的眼皮下跑走。我伸出雙手就下意識的去捕捉它,翩翩起舞的蝴蝶沒讓我捉到,卻被眼神尖銳且一直觀察我的爸爸找到了機會。他逮到時機,給我狠狠地撓了一下癢。我便笑容中帶著忐忑痛苦的`多種表情,蜷縮了一下身體。不過爸爸好像不想放過我,我便撲起,對他發(fā)動一系列更為猛烈地進攻。但是爸爸的有利條件太多了,利用了他那寬厚的手掌和使不完的力氣,一一化解了我那弱不禁風的攻擊。無柰之下,我變換攻擊招式,爸爸也變換防守招式。一時間,你來我往,身邊盡是刀光劍影,充斥著隱隱煞氣。最終,我知道不敵爸爸,瞬間發(fā)起神技“媽媽,爸爸欺負我”堪比影帝的演技,馬上哭了起來。媽媽見狀,馬上過來教訓爸爸?粗习衷谝慌员慌u得像小孩認錯的模樣,我在一旁樂呵呵的,當然還是要裝出“哭”的樣子。
這就是我記憶中最深的一段時光,使我歡樂,就算過了很久,卻依舊讓我快樂。
撫摸的作文 篇19
童年,快樂的時光,美麗的回憶,童年就像春天一樣美好,只有快樂沒有煩惱。不用聽大人的嘮叨,不用做家務活,不用做其他的事情。只有吃喝玩睡。在父母的愛撫下成長。
小時候,我餓了,媽媽煮東西給我吃;我渴了,媽媽倒水給我喝;我累了,媽媽唱歌哄我睡覺;我摔跤了,媽媽扶我起來,安慰我。點點滴滴都是母親給我的愛。
在父母的關愛下我開始了的成長。記得我腦里突然冒出了一個“壞”的念頭,就是畫“臉譜”。那天,父親躺在沙發(fā)上睡著了,我有了“創(chuàng)作”的沖動。于是我先找到顏料,筆和水,隨后我小心翼翼的在父親臉上畫了個大大的“王”字,再用土黃色在父親臉上畫些斑紋,這樣一直威風的老虎就完成了。畫最后一筆的`時候,我內心抑制不住的激動,手上的畫筆力道大了些。突然父親臉上微微一皺,睜開眼睛看著我。我以迅雷不及掩耳的速度,把手中的“兇器”扔在地上當做什么也沒發(fā)生,一本正經地看著我的老虎父親。父親迷迷糊糊又想回到甜蜜的夢境,而我想到自己的“杰作”,特別是“老虎”慵懶的面孔,終于忍不住哈哈大笑起來。這時父親終于有了察覺,看到地上的“兇器”,就知道我做了壞事。他用手摸了下臉,馬上向衛(wèi)生間走去。我馬上跟上去,看見父親在衛(wèi)生間鏡子前笑得前仰后合,我也忍不住跟著大笑。
長大后的煩惱太多了,讓我覺得太累。好想再次回到童年,那里有我快樂的時光。可是時光不能倒流,此時此刻,我只能小心翼翼地在腦海中搜出那些記憶的片段,帶著羨慕、惆悵去撫摸那段時光。當我正沉浸在那份溫馨之中,只聽父親在客廳傳來“怎么,這次成績退步這么厲害”……
撫摸的作文 篇20
早晨了,天大亮了,太陽公公升起來了,我也起床了,大家也都起床了,不再睡懶覺了,新的一天到來了,又是美好的一天,又是新的希望到了,孩子們都在玩耍了,我也該去找好友們玩了。
我問好友去哪里玩?好友說道:“去樹林里玩。”我沒有意見,我與好友走進樹林,走到一顆大桐樹前,桐葉掉落下來,落到我的頭發(fā)上,然后,突然間吹過一陣涼風,我們打了一個冷顫,因為快到冬天了,所以會感覺有一點冷,才打了一個冷顫。我們繼續(xù)向前走去,腳踩在枯萎的干枝上和干枯的樹葉上,每走一步就會發(fā)出“嘎吱、嘎吱”聲,聽久了就會感覺原來干枯的樹葉與樹枝發(fā)出來的既形成了一曲音樂。風是笛,樹葉是鋼琴,小鳥是一個歌唱家……,一切都是美妙的音樂,它們發(fā)出美妙的音樂讓人陶醉其中,不能自拔,讓我想一輩子待在這里,一直聽它們歌唱。很快一個上午悄然溜了過去,我與好友卻不感覺饑餓,而是想繼續(xù)在這里聆聽這些自然的音樂。
陽光調皮的跑到我的手臂上,我也伸出手去,和它玩耍起來,我無論如何都抓不住它,它卻總是跑在我身上,一會兒跑在手臂上,一會兒跑在我的`頭發(fā)上,又一會兒跑到我腳上……,可我不服氣,就算我抓不住你,但它也只能調皮到晚上。我又伸出手不去抓它了,只是在撫摸著它,抓準是抓不到了,所以不如輕輕的撫摸著,要知道它是一縷陽光,是一段的時間,因為一到晚上它就會消失,也就代表著一天就過去了。我們撫摸著它,同時它也撫摸著我們,從沒停過。我們回家吃飯去了,也和這片樹林再見了,我們依依不舍的走回家。
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