學生走讀申請書范文匯總7篇
在經(jīng)濟飛速發(fā)展、人們往來越來越密切的今天，申請書在生活中的使用越來越廣泛，申請書不同于其他書信，是一種專用書信。那么寫申請書真的很難嗎？以下是小編為大家整理的學生走讀申請書8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學生走讀申請書 篇1
尊敬的學校領導：
我是x年級x班學生xx，因體質較差和長時間養(yǎng)成居家生活習慣，對在校住宿不能適應，以至造成經(jīng)常性失眠，對學習和個人的健康都有影響。
現(xiàn)向學校申請走讀，即白天在學校學習并做完功課，晚上回家睡覺。由于家里和學校相隔很近，本人走讀也會很安全。請校領導給以批準，萬分感謝。
申請人： 年 月 日
學生走讀申請書 篇2
尊敬的學校領導：
本人XXX，為XX級XX專業(yè)學生。因為家里離學校很近（或交通很方便），路程只需要XX分鐘。我可以保證每天按時到校，以飽滿的精力投入學習。另外如果在路途中出現(xiàn)任何問題由本人（或家長）負責，與學校無關。現(xiàn)申請走讀，希望學校批準。
申請人：XXX
申請時間：XXXXXX
學生走讀申請書 篇3
尊敬的學校領導：
您們好！
因住址距離學校較近，家庭經(jīng)濟條件不好，父母經(jīng)常生病，為照顧老人，特申請走讀！
從XX年X月X日至結束，本人上學來往途中的監(jiān)護由家長負責，每天中午（在或不在）學校吃飯。
我保證在走讀期間不遲到、早退；積極參加學校的`各項活動；遵守學校各項規(guī)章制度。望各位領導批準，為感！
此致
敬禮
學生走讀申請書 篇4
本人 ，本人家庭住址/或直系親屬 （稱謂及姓名）家庭住址 （具體地址）。
因 原因，經(jīng)家長同意，特申請走讀，走讀時間從＿＿＿年＿＿月＿＿日至＿＿＿年＿＿月＿＿日，望領導批準。本人保證按時到校上課，并積極參加學校各項集體活動；在校外發(fā)生的財產(chǎn)損失和人身傷害及一切糾紛，都由本人承擔責任，校方不承擔任何責任。
申請人：
年 月 日
學生走讀申請書 篇5
尊敬的學校領導：
我是某年級某班學生某人，因體質較差和長時間養(yǎng)成居家生活習慣，對在校住宿不能適應，以至造成經(jīng)常性失眠，對學習和個人的健康都有影響。
現(xiàn)向學校申請走讀，即白天在學校學習并做完功課，晚上回家睡覺。由于家里和學校相隔很近，本人走讀也會很安全。請校領導給以批準，萬分感謝。
恭呈校教務處（或校長室）
申請人：xxx
xxx年x月xx日
學生走讀申請書 篇6
本人XXX(名字),為XX級XX專業(yè)學生。因為家里離學校很近（或交通很方便），路程只需要XX(時間)分鐘。我可以保證每天按時到校，以飽滿的精力投入學習。另外如果在路途中出現(xiàn)任何問題由本人（或家長）負責，與學校無關�，F(xiàn)申請走讀，希望學校批準。
申請人：XXX (名字)
申請時間：/ / (年 月 日)
患者經(jīng)常感到精力不足，萎靡不振，不能用腦，記憶力減退，腦力遲鈍，學習工作中注意力不能集中，工作效率顯著減退，即使是充分休息也不能消除疲勞感。對全身進行檢查，又無軀體疾病如肝炎等，也無腦器質性病變。
�、僖着d奮又易疲勞。
�、谇榫w波動大，遇事容易激動，煩躁易怒，擔心和緊張不安。
③因情緒緊張引起緊張性頭痛或肌肉疼痛。
�、芩哒系K。表現(xiàn)為入睡困難，易驚醒，多夢。
心理因素是引起神經(jīng)衰弱的重要因素之一，長期處于心理矛盾和沖突的`人，如果本人存在神經(jīng)衰弱的易患素質，就極有可能致病。
產(chǎn)生心理矛盾的因素通常有：
(1)失戀或婚姻失��；
(2)考試成績不佳，重大考試落榜；
(3)下崗、失業(yè)，畢業(yè)分配工作崗位不理想；
(4)子女就業(yè)、學習等問題；
(5)夫妻分居，性生活不和協(xié)；
(6)鄰里關系不協(xié)調；
(7)退休后生活單調；
(8)精神空虛，終日無所事事，缺乏生活樂趣和動力；
(9)被人歧視、冷落；
(10)經(jīng)濟負擔太重；
(11)生活瑣事與人爭吵。
學生走讀申請書 篇7
尊敬的學校領導:
我是某年級某班學生某人，因快畢業(yè)了，學校沒什么課了，而且我家住武漢，離學校很近，坐車要不了一個小時，所以下個學期不想住校了。希望能走讀現(xiàn)向學校申請走讀，即白天在學校學習并做完功課，晚上回家睡覺。我可以保證每天按時到校，以飽滿的精力投入學習。另外如果在路途中出現(xiàn)任何問題由本人(或家長)負責，與學校無關。請校領導給以批準，萬分感謝。
恭呈校教務處(或校長室)
申請人:
20___年___月___日
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