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陪伴-初三作文

時間:2022-09-06 13:58:59 優(yōu)秀作文 我要投稿

陪伴-初三作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的陪伴-初三作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

陪伴-初三作文

陪伴-初三作文1

  知道還在不知疲倦的叫個不停,一陣陣涼爽的晚風(fēng)吹拂著我的臉龐,吹去了夏日的燥熱,可卻吹不去我眼皮上的沉重。

  夜深了,該睡了,可作業(yè)卻成了我不得不除去的羈絆。

  為了不讓亮光打擾到爸爸媽媽的休息,我把房門悄悄地關(guān)上,獨自挑燈夜戰(zhàn),完成那似乎永遠(yuǎn)也完成不了的作業(yè)。

  其實并不是作業(yè)太多,而是我白天沒有寫,一直在玩,把作業(yè)拋到了九霄云外,于是,才出現(xiàn)了此刻的情形。“吱嘎”門輕輕的開了,輕緩的腳步聲,那是專屬母親的聲音,總是那么溫柔。

  “喝點水吧,提提神再接著寫。”隨著那么陣輕緩的腳步,一杯微涼的水就放在我的書桌上,很顯然,那應(yīng)該是一杯被冰鎮(zhèn)過的水。水杯傳來一絲絲的清涼,讓我頓時精神了許多,但卻不知為何,竟有一股暖流傳遍全身。

  有了媽媽的陪伴,我很快寫完了作業(yè),躺在床上,卻沒有絲毫的倦意,不知是因為那杯水,還是因為那水中所包含的母愛。

  正當(dāng)我努力進(jìn)入夢鄉(xiāng)時,又聽見了一陣輕緩的腳步,那么的熟悉,那腳步聲的主代表替我關(guān)好了窗,隔絕了窗外的`些許雜聲與漸涼的夜風(fēng),也許是怕我被夜風(fēng)吹感冒了吧;又因為我打開了門,也許是怕我因窗被關(guān)而太熱吧,把一切都做完,腳步聲還是熟悉的頻率,也許是怕吵到我睡覺。

  窗外的知了一定還在不知疲倦的叫著,涼爽的有些過分的夜風(fēng)一定還在一如既往地吹著,可我卻因為有了那人,那情以及那腳步的守護(hù),睡得無比香甜。

陪伴-初三作文2

  在成長的路上,許多人陪伴過我。陪伴我最多的人是我的姥爺。我的姥爺在生活中非常關(guān)愛我,在學(xué)習(xí)上監(jiān)督我。

  生活中,姥爺對我關(guān)心備至,關(guān)愛有加,記得有一次節(jié)日,姥爺做了一大桌子的美味佳肴。吃飯了,我只吃那些魚肉,對那些蔬菜一點不吃,姥爺笑著對我說,魚和肉有蛋白質(zhì),蔬菜有維生素。都是人體需要的東西,偏食缺乏營養(yǎng)會不利身體成長。聽了姥爺?shù)脑,我明白了挑食的危害,從此改掉了毛病。由于爸爸媽媽工作忙,姥爺每天都送我上學(xué)、放學(xué)。夏天,無論多熱,我姥爺都來接我。而且,我姥爺還提前把冷風(fēng)打開,讓我上車的時候很涼快。冬天,無論多冷,我姥爺也來接我。提前把暖風(fēng)打開。讓我上車的時候很溫暖。

  別看姥爺平時對我總是笑瞇瞇的,和藹可親,但在學(xué)習(xí)上對我卻是嚴(yán)格要求,毫不放松。小時候,我寫作業(yè)總是一邊寫一邊玩,寫一會兒,玩一會兒,三心二意的。姥爺就搶下我手里的東西,扔在一邊。一臉的'嚴(yán)肅,目光像錐子一樣扎在我的心里。他告訴我說:"良好的習(xí)慣是成功的前提,你這種不專心的學(xué)習(xí)態(tài)度,怎么能成為優(yōu)秀的學(xué)生呢?”說完,他便坐在我身邊監(jiān)督我,過了一段時間,我能專心致志的獨立完成作業(yè)了,學(xué)習(xí)進(jìn)步很快。這都應(yīng)該是姥爺對我嚴(yán)格要求的結(jié)果!

  姥爺是我成長的路上最重要的人,他像一盞明燈,不斷的指引我前進(jìn)的方向。感謝姥爺?shù)呐惆,讓我成為一個樂觀向上,愛學(xué)習(xí),懂禮貌的好孩子!

陪伴-初三作文3

  是時候拜訪一下姑姑的小院了。

  還未踏進(jìn)院門,一股清香便撲面而來。我知道,準(zhǔn)是槐花開了。走進(jìn)小院,陽光金燦燦地撒了一地,水洼上飄著朵朵槐花,槐樹蒼老的枝干向四下伸去,在庭院的中心遮出一片陰涼,爬山虎掛滿了兩壁的磚墻,小院清新儒雅。

  姑姑拿了板凳,坐在樹下,手里撿拾花葉碼在碗里。見我來,姑姑輕輕地笑著,叫我坐在樹下等她。在屋里拿出一個裝滿槐花的碗后,遞給我說:“這花你記得拿回家,現(xiàn)在陪姑姑去王奶奶家里送我剛摘好的花”。

  姑姑是看著我長大的,除了父母外,與我最親的便是姑姑了。

  我笑著點頭,隨姑姑踏上另一條胡同!巴鯆,我來給您送花了!”王奶奶應(yīng)聲開門,“孩子你真是年年都給我們老兩口送槐花來,我那不爭氣的兒子在城里一年都不回來一次,我都把你當(dāng)閨女哩!”王奶奶欣喜的看著姑姑和我,眼里閃出了淚花,在陽光的照耀下閃著溫暖的光。不僅是王奶奶,姑姑每走過一戶,都或多或少的送了些槐花。整個小巷都彌漫著一股清幽的.香氣。

  在外求學(xué),厚重的行李箱里壓著幾朵小花,雖然干癟,但仍散發(fā)著清香。

  每每放假,第一個通向遠(yuǎn)方的電話便是給那個小院里的。

  春水初生,春林初盛,春風(fēng)十里,不如你。

  姑姑不能在我身邊,但我知道,姑姑暖暖的陪伴一直縈繞在我的心間。

  心緒飛回那個小院,沐浴陽光的溫暖和槐花的香甜。

陪伴-初三作文4

  陪伴是什么?是難過時父母傾聽我們的訴說;是困難時朋友的默默陪伴;是失落時老師給予你的關(guān)心和鼓勵。陪伴雖然微不足道,但對于我們卻像時間一樣寶貴。

  人們常說:“陪伴是心靈的雞湯”,或許能給你指明方向。記得在我七歲的時候,成績不知為什么,接二連三的往下掉,這次單元考試又是“慘敗”,連平時比我差很多的小玥都追上來了。她很謙虛,從不驕傲自滿,雖然比我考得好,但她仍溫柔的對我。她的眼睛像小鹿一樣溫和柔順,沒有一點兒驕傲的神情。我失落極了,在同學(xué)們的.嘲笑聲中,我終于忍不住了,一個人躲在墻角默默地哭泣起來,我滿腦子都是自責(zé)。

  “你怎么了?”我耳邊忽然響起一聲關(guān)切的問候。我抬起頭——是小玥!她把溫柔又關(guān)切的目光投向我。但我沒有理會她,站起身,背上書包獨自走了。她三步兩步追上我,拉我走進(jìn)了一條街道。那里有美麗的金魚,拖著長尾巴游來游去,有免費的麥芽糖可以吃,還有……雖然被她一攪和,不愉快的事情忘了不少,但我仍然忘不了那一張張嘲笑的臉。

  第二天早晨,她給我遞來她97分的試卷,分?jǐn)?shù)旁邊寫道:失敗不可怕,放棄才是最可怕的!小玥坐下來,拿起筆給我一道道題講解。她講得很詳細(xì),講的時候不時望望我……這次,我心中的“魔鬼”終于被小玥的熱心和幫助感動了。我望著她,笑著說:“謝謝你!”小玥聽了,臉“唰”一聲紅了。

  從今往后,我們經(jīng)常一起學(xué)習(xí),一起努力,常常為了一道難題而“針鋒相對”,爭得臉紅耳赤。就這樣,彼此的陪伴使我們的友誼也越來越深厚。

  陪伴是黑暗中的一盞燈,它能引領(lǐng)你到達(dá)成功的彼岸。我要謝謝小玥,更要謝謝她的默默陪伴……。

陪伴-初三作文5

  你的親人是否因為工作太忙而不在家?如果是,你是不是也希望他們能夠回來陪你?

  一天我撥通了媽媽的電話,我興高采烈地說:“媽媽,你們可以回來陪我過生日嗎?”“嘉涵,不是媽媽不回去,店里實在太忙了,我想賺錢讓你過上更好的生活!蔽抑溃瑡寢尙F(xiàn)在一定是用肩窩夾著電話與我通話的!熬鸵淮,就陪一次嘛!蔽矣珠_始求情。媽媽沉思了一會兒,說:“好吧,我和你爸爸考慮考慮。”“哦,媽媽萬歲!”我在電話里歡呼起來。

  第二天,老天爺毫不留情地將一大盆水倒下來,嘩啦啦,嘩啦啦,天地間好像連上了一條珠簾,將一切都變得朦朧起來。我撥了媽媽的電話,說:“媽媽,你們什么時候回來呀?”“今天天氣這么差,又格外忙碌,所以……”我聽了,好像掉進(jìn)了冰窟窿,從頭涼到腳,瞬間呆住了。心里的盼望碎的連渣兒都找不到了。掛斷了電話,我和爺爺奶奶度過了這個并不愉快的生日。九點了,我鉆進(jìn)被窩,躺在床上想:別人的媽媽是多么的愛自己的孩子!為什么我的媽媽卻把工作放在第一位?為什么,為什么,為什么……我低聲抱怨了兩句,眼淚就像斷了線的珍珠一樣往下流,枕頭瞬間被浸濕了一角。突然傳來一陣敲門聲,我趕緊擦干眼淚,跑去開門,只見門外站著媽媽,她渾身上下都濕淋淋的,像從水中撈起來一般,雨水順著媽媽的頭發(fā)滴在她的'身上,我這才意識到----我誤會媽媽了!媽媽怎么可能不愛我?我只覺得一股暖流涌上我的心頭,我沖上前去,抱住她,媽媽溫柔地說:“孩子,我聽爺爺說了,我真該多陪陪你!”而我真想大聲地說一句:媽媽,我愛你們!

  母愛像陽光般哺育著小草般的我們。從此以后,媽媽一到周末便接我到店里,這樣,我們見面的次數(shù)明顯增多了,她陪我的時間也明顯更多了。

陪伴-初三作文6

  我們身邊必不可少的便是陪伴,有了陪伴,我們將不怕前面的艱難險阻,即使再大的風(fēng)再大的雨,只要你身邊有個陪伴你的人,你就不會感到害怕,無助,寂寞。

  陪伴是我們心靈上的慰藉。他是心靈創(chuàng)傷后的撫慰。當(dāng)我們感到無助時,孤獨是這時我們有了父母的陪伴,有了老師同學(xué)們的陪伴,我們不會覺得自己是一個人,而是整個大家庭匯聚在一起,在這個大家庭中,當(dāng)你考試失敗時,那時你多么想有個人來安慰你啊。這時熟悉的身影來了,或是你的媽媽和是你的爸爸,但那些都不重要,重要的是他們在陪伴你有了父母的陪伴,我不會覺得寂寞,只要他們一句溫暖的話語,一個溫暖的懷抱。

  在學(xué)校,伴隨著我們長久的卻是老師同學(xué)的關(guān)心。我們一起經(jīng)歷了我們受到教育,接受知識的旅途,在這段旅途中我們一起度過了人生中最美好的年華,你受傷了我關(guān)心你,陪著你,這就是同學(xué)間的`友誼與長久的友誼。我們分離時心里想的還是如果你陪在我身邊有多好啊,這就是所謂的陪伴,直到分離,心里想的還是陪伴。

  陪伴是人能從困境中走出來我們受到挫折時,總會感到無助,如果這是有一個人來到你身邊,這是你將會坦然面對挫折,陪她適,人與人之間最深厚的友誼,只要你陪伴著我不管前面有多大的浪,我都會勇往直前,這邊是陪伴。

  陪伴有很多種父母的陪伴。老師與同學(xué)的陪伴都是美好的,令人懷念的。

  陪伴著你我它,讓時間變得溫暖,這邊是陪伴的重要意義,不需要任何來衡量,只需要一個陪伴。

陪伴-初三作文7

  體檢后坐公交車回家,我遇到一件讓人難受的事情。當(dāng)時車內(nèi)人擠人,再加上天氣炎熱,更是讓人受不了。一個坐在我附近的小男孩,正在玩手機刷抖音,音量開得很大,讓人更加煩躁。

  可以說,現(xiàn)在很多的家長都是這個樣子。為了能專心工作或者休息,他們把還年幼的子女交給手機,讓手機充當(dāng)“保姆”的角色。于是,我們看到,家長可以安心做事了,孩子不吵不鬧了,他們兩全其美,歲月靜好。

  但是,這真的可以兩全其美、相安無事嗎?答案也許是:孩子著了魔似的刷抖音,把旁邊該做的作業(yè)完全遺忘了;很多人熬夜玩手機,年紀(jì)很小就戴上了眼鏡;有的人為了能多玩一會兒手機,與父母吵得不可開交……

  手機真的是能讓我們?nèi)朔判牡摹氨D贰眴?我看未必!一位母親就曾被問過這樣一個問題:媽媽,如果給你一個億,你會賣我嗎?回答是不會!但隨之而來的第二個問題:那你為什么要把很多時間花在賺錢上,而不多陪一下我呢?母親頓時啞口無言。當(dāng)下,很多父母為了能給孩子一個更好的明天,自覺或不自覺地讓孩子整天面對孤獨、無聊的童年,到后來的結(jié)果卻是培養(yǎng)出了一個個的'紈绔子弟和沒心沒肺的人,很多留守兒童的悲劇就是這樣一步一步釀成的。

  對于一些少年兒童如此這般的迷戀手機,家長必須要負(fù)起責(zé)任來。

  有句話這樣說:“今天的一個雞蛋勝于明天的一只雞!迸c其告訴他你將會讓他衣食無憂,不如在他們還很小的時候每一天都對他們好一點,多陪伴他們,而不是把作為父母的責(zé)任交給手機來完成。所以,為了孩子們的未來,也為了家長們今后不再懊悔和遺憾,懇請把手機從“保姆”名冊里給徹底刪除吧!

陪伴-初三作文8

  在很小的時候,我便感覺身邊一直有縷縷煙霧伴隨。

  每次家里來了爸爸的朋友或他工作上的合作伙伴,他總會請他們坐下,點上煙,開始聊天,等到他們離開,整個屋子仿佛經(jīng)歷了一場戰(zhàn)爭,彌漫著“硝煙”。一股刺激得讓我無法呼吸的氣味充斥著鼻腔。我覺得我的童年是灰色的,因為總有煙的陪伴。

  初三了,家里的煙灰缸又翻了新,我已經(jīng)記不清這是換的第幾個了。幾個月后的一天,我無意中暼到了雜物臺上的煙灰缸,里面只有淺淺的黃色痕跡和紛亂的白灰,沒有了之前粘稠的黃色液體。這突然的察覺讓我覺得有些好奇,我攀著記憶曲折的支脈細(xì)細(xì)搜尋著腦海中關(guān)于煙灰缸的記憶。他是從什么時候減少抽煙的呢?我想大概是從我剛上初中的時候開始吧,那時煙灰缸里的煙頭就再沒有超過缸壁邊緣。每天晚上回到家,我總是抱怨:“怎么初中的作業(yè)這么多!睆哪菚r起,爸爸就很少從口袋里拿出香煙,“能不能別抽啊,嗆死人了!边@句我認(rèn)為在他看來是無理取鬧的話竟深深進(jìn)入了他的心中。都是為了讓我好好學(xué)習(xí)。

  一天,爸爸照常比我晚一點回家,一回家便癱坐在椅子上,我正在寫作業(yè)。頭一低,便伸手去拿口袋里的香煙。眼睛的余光好像掃到了我的作業(yè)本,手在口袋里摸索了一會,還是沒有把煙拿出來。大概實在有些難以忍耐,爸爸掏出一根煙,放在鼻尖嗅了嗅。我想,他堅持了幾個月的.控?zé)煷髽I(yè)大概要就此崩塌?蛇^了一會,他把那支煙塞進(jìn)煙盒,拿起手機看了起來。

  每天我都會寫作業(yè)到很晚,他總會在我不經(jīng)意的抱怨間端來一碗熱騰騰的水,然后再默默地離開。而他口袋里的煙一直沒有被拿出來過。

  沒有體會,也難以想象戒煙是怎樣的煎熬,這無聲的放棄是父親在溫吞而平淡的生活中給我的愛,是放棄吞云吐霧而用心給予的一種陪伴。

  到了第二學(xué)期,每次回到家,總能看見雜物臺上擺放著一塵不染的煙灰缸。

陪伴-初三作文9

  花的美麗芬芳是因為有了葉的陪伴;天的湛藍(lán),明朗是因為有了云的陪伴魚的自由自在無憂無慮是因為有了水的陪伴。而我的健康快樂的成長是因為有了您的陪伴。

  您還記得嗎?那次我摔了腿,但是害怕您訓(xùn)斥我,便沒有告訴您,而是自己簡單的清洗了傷口就打算瞞天過海?晌易呗窌r腿的不自然還是沒能逃過您的眼睛。

  您逼著我看了傷口,還狠狠的教育了我,即使您裝出了惡狠狠的模樣,可眼睛中流露出的關(guān)心與心疼我這輩子都不會忘記。那是怎樣復(fù)雜的目光。∧抗庵邪颂嗵,心疼?關(guān)心?責(zé)備?愧疚?自責(zé)?這些大概都有吧,也許不有我永遠(yuǎn)無法理解的內(nèi)含。不過您替我擦藥,看我疼的吡牙咧嘴時眼中閃動的淚光我確是看懂了的,那包涵的是濃濃的母愛呀。

  晚飯時,您還特意給我熬了一鍋骨頭湯,這讓我有些哭笑不得,在心中暗笑您的大驚小怪,不過是皮肉之傷,又沒有骨折,您卻熬了骨頭湯,不美名其曰:“吃什么補什么!钡珒(nèi)心深處卻是滿滿的感動。

  晚上該睡覺了,您卻要與我一起睡,我說我已經(jīng)長大了要自己睡,而您振振有詞的反駁我,說我是病人,需要有人陪伴。我拗不過您,也明白您是怕我睡覺不老實,碰了受傷的腿。我能清楚的感覺到您的小心翼翼,您還不停的問我是不是擠。如果不是我攔著,您差點就在地板上打地鋪睡了。

  第二天早晨,您眼中充滿了血絲,卻關(guān)心我有沒有睡好。有了您的陪伴,我怎么可能睡不好呢?

  您陪伴如黑暗中的明燈,讓我看清前方的.道路;您的陪伴如迷霧中的羅盤,讓我找到了前進(jìn)的方向;您的陪伴如堅實的盔甲,讓我無視前進(jìn)路上的荊棘與坎坷。母親,謝謝您的陪伴,讓我這樣快樂的成長,請您放心,您的女兒長大了,以后的日子里,換我來陪伴您好嗎?

陪伴-初三作文10

  有一位年過古稀的老人,他在房檐下發(fā)現(xiàn)了4只小貓。他們已經(jīng)生命垂危,老人最終只能救下其中的一只。

  老人已經(jīng)把小貓養(yǎng)大,叫咪咪,走到哪兒都帶它。正是中午,老人切開西瓜,坐在長椅上。咪咪也躺在長椅上打盹,枕著老人的腿,歪著頭,看看老人又看看西瓜,終于忍不住叫一聲“喵”。貓還沒吃西瓜呢,他立馬把西瓜拿下來給貓。貓吃完,安穩(wěn)地睡著。

  畫面一轉(zhuǎn)已是秋天。老人和咪咪坐在大棚中,凝望滿院子的向日葵,幸福地笑著。咪咪看著身邊的向日葵,跳將起來,一個回首掏,向日葵彎下去又彈了回來,彈在咪咪身上,不痛也不癢。這一彈把咪咪的興趣也給勾了起來,與向日葵進(jìn)行激烈游戲,左一拳右一拳。老人十分滿足,坐在一旁看著咪咪玩耍。

  老人85歲那年,特地把蛋糕訂做成貓頭的形狀。從早上到晚上,一個親人也沒有來陪她,老人目睹著蛋糕,想起自己過去的一幕幕,不禁流下心酸痛楚的.眼淚。這時,老人感到臉龐上有什么濕濕的東西在來回擦試,睜開雙眼,原來是咪咪在舔她的眼淚,擦心中的苦悶。他笑了,把咪咪抱在懷里,溫柔地擼著它的背。有人陪伴,真好!。

  晚飯吃完,老人把右手?jǐn)R在桌子上。咪咪心有感應(yīng),靈犀一點,跳上椅子,靠在老人的身旁,把手搭在老人的手上,你望著我,我望著你,溫暖慢慢流動起來,是那么柔和,那么綿延。老人又驚又喜,平靜下來。

  老人和咪咪同在一個屋檐下,同在一塊菜園里,同在藍(lán)天下。日復(fù)一日,年復(fù)一年,咪咪已經(jīng)11歲,陪伴了老人11年,讓老人快樂,也不再孤獨,就像是老人的老伴,一直陪伴著她,傳遞著幸?鞓。

陪伴-初三作文11

  我本是醫(yī)院手術(shù)臺上的一個新生命,但過不了幾天,我就離開了,開始陪伴我的病床。

  我的回憶中,總是有一種清楚而又模糊的畫面,早上我望著白色的天,好像整個世界都被染白了一樣。

  白車白布白書,白色的襯衫。遠(yuǎn)處的烏鴉發(fā)出了慘白的叫聲,好像在這白色的.音樂外,還飄著六月潔白飛雪。

  又是連續(xù)幾個這樣的日子,我突然料到了一些事,耳朵好像被撐大了一圈,靜靜地聽著我住地平樓下的幾聲狗叫或著公雞的尖啼。

  就是那一次,我往常一樣走街串巷。那人招呼我一聲,還請我喝了一大杯的東西,里面還幾個椰果。像每一個味蕾上在都塞了糖一樣,舌頭在嘴里轉(zhuǎn)圈,陌生的杯子里竟有不得不讓我這樣做的東西。眼里放出白色而晶瑩的光,我不由得多喝了一杯,打嗝聲便陪伴了我一下午。

  不知怎么,夜色織上了天空,都接近午夜,眼卻怎么也攏不上,在周圍卻被一個聲音徘徊好像是兩人談話:“他該上學(xué)了,可這里沒有好學(xué)校,就送那里讀吧。”另一人沉默了許久,“嗯”了一聲,之后又是夜聲音,沉隱隱陪伴在我的耳邊。

  車子在盤山路中順重力而下,繞下了山腳,望了望遠(yuǎn)處的海,映著由白變灰的天。

  不知不覺,便在離故鄉(xiāng)幾百公里的遠(yuǎn)方落地生活著,遠(yuǎn)方的人們也漸漸長大,好象也開始珍惜起來回去的機會,啟程了。

  土路過去是石子路,一路晃蕩,

  好像車子在跳舞,也是一個“靈活的胖子”了。

  我也開始陪伴他們、她們、它們,及遠(yuǎn)處傳來的故鄉(xiāng)教堂潔白的聲。

陪伴-初三作文12

  陪伴你學(xué)習(xí)的人,他永遠(yuǎn)是為你好的,他也是永遠(yuǎn)愛你的人。

  小學(xué)時,我特別喜歡玩,我爸爸也不怎么反對我,有時還和我一起玩,所以很長一段時間里,我的成績一直在下落,可是并沒有落太久。

  上四年級時,我爸爸主動提出了一個,讓我冷汗冒個不停的要求:每天晚上,他都會坐在我旁邊,陪我寫作業(yè)。你可以想一下,一個每天字寫得像雞子抓過的似的人,他的作業(yè)被家長看見了,會怎樣呢?

  周一晚上,我本以為那只是一個下我的話,可是他真的坐在了我旁邊,眼眉緊縮眼鏡瞪得忒大,鼻子里出著粗氣。

  我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地坐下來寫作業(yè),爸爸一直陪著我一會兒猛的抬起來推一下我的頭,以會兒讓我把寫的'不好的地方重寫,那天我一直寫到了凌晨一點。

  我以為他只是臨時有這個興趣陪我寫作業(yè),過了一兩個月就沒興趣了,自然也就不會來陪我了?墒撬@一陪就是四年……

  上學(xué)期考試,我在長時間的陪伴下,終于取得了超過一批線11分的成績,他自然開心,露出了這四年期間難得的笑容。

  他、我終于成功了,我便不再討厭他來陪伴我寫作業(yè)時的啰嗦,不再為了他不停的推我頭讓我不要把頭太低而大聲吵架,他也不會因為一點點小事就把我罵成“朽木不可雕也”可是他依然像以往那樣嚴(yán)格,甚至比以往任何時候都嚴(yán)格。

  小學(xué)時的陪伴,為我中學(xué)時的成功做了鋪墊,陪伴是一個長期的過程,是一個長期的多人之間磨合的過程,兩人磨合好之時,也就是我們成功的時候,只有在等到你成功了,才知道這種陪伴是有意義的。

  爸爸的陪伴給予了我摯愛,給予了我一個新的人生。

陪伴-初三作文13

  秋風(fēng)蕭瑟,那干勁的風(fēng)直直的招呼在人的臉上,吹得人臉上干燥,卻沒有辦法,邊的樹的枝葉干枯了,似一只只的枯蝶翩翩落下。道上靜悄悄的,只有那雙鬢發(fā)白的老人,默默地眺望遠(yuǎn)方。

  我們一家人都從搬到了城里居住,只獨留奶奶一人,陪伴著鄉(xiāng)間田野,稻苗田埂,奶奶是老實的農(nóng)民,以前就總喜歡背著鋤頭一手牽著我到自家那塊小小的土地上種菜,那是的奶奶臉上掛著笑容,一邊聽著我在一旁嘰嘰喳喳說個不停,一邊手里也不閑著,趕緊將種子播種下去,用黃土覆蓋澆上水,著它們早日發(fā)芽,每當(dāng)這時候,奶奶總會情不自禁的笑開了花,嘴里喃喃道:“快點長大吧,抽了芽,好讓我把最嫩的菜摘給我的寶貝孫女吃!甭犃诉@話,我也會跑到奶奶面前,抱著她撒嬌,嘴里叫道:“耶!我就知道奶奶對我了!

  如今,我們?nèi)叶及岬匠抢,奶奶一人獨守老家,漸漸地笑容也不比以往的多了,總喜歡獨自一人默默的種菜,但她卻習(xí)慣將最嫩的剛抽出來的頂摘了,好像在等待我何時回家也好把的菜做給我吃。

  隨著歲月的流逝,我也漸漸長大,不再是那時的.小女孩了,和奶奶的關(guān)系雖然很好,但卻總少了那份親近,奶奶的身子漸漸走不動了,總喊著累了,田里頭的菜也不管了,就讓它長,長得老得不行,不再那般香甜也不顧了。

  但奶奶總會眺望遠(yuǎn)方的,目光里是濃濃的寂寞,她渴望我們能夠陪伴她,她就一直望著望著。

  奶奶如往常那樣遠(yuǎn)望時,眼前出現(xiàn)了幾個人影,奶奶的那雙眼終于顯出了笑意,臉上的微笑又重新回來了。她開心道:“你們回來啦。”隨即快步迎來。

  望著奶奶的模樣,我的眼眶泛起了淚花,秋風(fēng)呼呼的直吹我的臉頰,雖然痛卻不及我心中的痛。

  陪伴很重要,老人需要兒孫的陪伴,這才是他們的幸福所在。

陪伴-初三作文14

  陪伴是什么?是難過時老師耐心的開導(dǎo);是考試失利后好朋友安慰的話語;是深夜害怕時父母溫暖的懷抱。

  陪伴是與父母爭吵后,我獨自走到外面,恰巧遇上了班主任。見到如此悲憤的我,班主任冷靜地對我說:“先把情緒穩(wěn)定下來,我們邊散步邊聊聊天!蔽液屠蠋煴阋煌蚯白呷ァT诼飞系臅r候,老師詢問了:因為什么而又悲傷又憤怒。轉(zhuǎn)了一大圈,又轉(zhuǎn)回了家的樓底,老師語重心長對我道:“你不要為些小事而向父母發(fā)火,父母辛辛苦苦生你養(yǎng)你,多不容易。”聽了一番教導(dǎo),我跑回家,向父母說:“對不起!是我不對,不該向你們發(fā)火。”

  陪伴是期末考試之后,分?jǐn)?shù)不理想,而一位同學(xué)反復(fù)大聲地宣揚我的分?jǐn)?shù),讓我十分難堪。,我一個人躲在教室中抱頭痛哭,這時,我在班級中唯一的好兄弟——梅宇晨發(fā)現(xiàn)了我始終未下樓上體育課,獨自上樓來找我。找到我之后,拍著我的'背,安慰道:“沒關(guān)系,這次考差了一點,又不代表你就一直這么差,下次再努力,就一定能考好!

  陪伴還是一天的夜晚,樓下的泰迪不知如何了,像發(fā)狂似的,不聽主人的使呼,向著窗戶大叫,樓上下的燈全打開了。我穿上拖鞋,朝父母房間里走去。可能是因為成年后壓力太大,不論什么聲音,都能睡熟。我向母親哀求:“讓我睡在你們房間吧!”母親也撐不住我的哀求,爽快地同意,我在床尾一睡,父母陪伴了我一個夜晚。

  陪伴是鼓勵人奮發(fā)的方法,是自信的根本,是愛的體現(xiàn),我以后也要多陪伴父母。

陪伴-初三作文15

  每個孩子都希望得到家人的關(guān)愛,但是父母天天都要忙工作,很多孩子都抱怨父母不陪伴我們。你們聽完我這故事就明白了。

  這天是周末,我推出心愛的單車,準(zhǔn)備出去瀟灑一番。突然,爸爸嚴(yán)肅地對我說:“去玩的時候小心點兒!”我嘻嘻哈哈地說:“嘿嘿,知道了!”

  我騎上單車就出了院子,很快來到村前的公路上。早上的太陽溫暖而不耀眼,還隱隱約約聽到鳥的歌聲。一路迎著晨風(fēng),我感覺全身清爽極了。地面還有些潮濕,可我一點兒也不在意,只想著小伙伴兒們在等我,車子越騎越快,嘴里還哼著歌。

  可是好景不長,突然單車打滑了,我握著的車把劇烈地抖動了幾下,便連人帶車摔倒了。我的手和腿感覺一陣鉆心的疼痛,無助地坐在地上,已經(jīng)沒有力氣站起來了。

  忽然,一個熟悉的'身影飛快地向我跑來,一把把我抱了起來。原來是爸爸,他出工的時候正好經(jīng)過這里。他抱著我一邊奔向醫(yī)院,一邊嚴(yán)厲地說:“叫你小心點兒,你就不聽!”我強忍著疼痛,若無其事地說:“沒事兒,外傷而已!逼鋵嵲谛睦铮液芎蠡诎寻职值脑拻伒骄畔鲈仆馊チ。

  爸爸把我送到了醫(yī)院,醫(yī)生說:“流血過多,但只是皮外傷而已,休養(yǎng)幾天就行了,不要做劇烈運動!

  爸爸把我?guī)Щ丶液螅凑蔗t(yī)生的叮囑喂我吃了藥。我說:“爸,沒事兒,您去工作吧!”而爸爸卻一反常態(tài),嚴(yán)肅地說:“今天不工作!我去給你做飯!闭f完,就到廚房忙去了。真想不到,為了照顧我,爸爸居然放下他熱愛的工作,我感到既慚愧又幸運。

  接下來的幾天,爸爸丟下了工作一直陪著我,我們玩得很開心。但好景不長,我很快地恢復(fù)了,爸爸也去上班了。

  這次我意外摔傷,雖然經(jīng)歷了痛苦,但卻有了爸爸短暫的陪伴,仔細(xì)想想也值了!

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