校園一角作文集合15篇
在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的校園一角作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
校園一角作文1
不知不覺中,校園陪伴了我整整四年,我對這里的環(huán)境已經非常熟悉。我喜愛校園的一切,猶愛“運動天地”——操場。
踏著紅色的方磚,迎著花兒的清香,首先撲入眼簾的是那國旗臺。鮮紅的國旗直入云霄,隨風舞動。每個星期一的早晨,響亮莊重的國歌布滿整個學堂,國旗慢慢上升,好像表達的是勸誡我們努力學習,直達最高空的那顆星。
國旗臺前還有一個小花壇,里面布滿了鮮花,有的一枝獨秀,有的成群結隊,有的.還是那瘦小的花苞……一朵朵鮮花擺成了“優(yōu)”字,無意間傳達了同學們的一種積極向上的態(tài)度。
操場上的“一大焦點”還是那棵高高挺立的桂花樹了,這棵樹已有幾百年的歷史,它更養(yǎng)育了一代又一代學生。每到八月,桂花樹的芳香撒播在校園的每個角落,女孩們在樹下不停地撿掉落的桂花,頭一點一點的,像覓食的小鴨子。調皮的男孩們爬上樹,把樹的枝干搖了起來,桂花紛紛落下,就像下起了桂花雨。八月的太陽時而火辣辣的,桂花枝繁花茂,為我們擋住了太陽,我們坐在桂花樹下,唱歌、跳舞、做游戲、上體育課。我們感謝桂花樹像母親一樣無微不至的照顧。大樹們排成一排,像為操場增添了一個樸素的花環(huán),但也好似一排排戰(zhàn)士,保護著教室的孩子們。
操場的正西邊有個乒乓球臺,它適合每個人去那兒練習。即使你連乒乓球的基礎也不會,但只要讓這臺乒乓球桌“陪”你兩天,保證你比高手還厲害。這不,同學們在那邊玩得正不亦樂乎呢!
我們校園的操場真美!它是我成長的樂園,也是見證我學習的老師!
校園一角作文2
在我們家附近有一所小學,在校園的一角,有一條小小的步道,看起來挺不起眼,但所謂“人不可貌相,海水不可斗量!彼墒且粋使人心曠神怡,賞心悅目的好地方哦!
走上步道,一股微風迎面撲來,輕輕的拂過臉頰。地上的小草,看起來像地毯一樣,使人不由自主的想上去躺上一會兒。要是能躺上個兩三分鐘,可能就會舒服的不想起來了呢!
越往里面走,就越像熱帶森林的陰暗、潮濕,和絕無僅有的森林神秘氣氛,但在一旁又種有幾株竹子;竹子隨風搖曳,卻又增添了幾分園林式的景象。一旁的樹,遮住了刺眼的艷陽,使人感到神清氣爽;一旁的水池,凈化了人的心靈,掃除了心中所有的不快,魚兒在水中悠閑的'游著,似乎勸人們放下沉重的包袱,在這個美麗的地方,無所牽掛的散步一樣呢!
當你走到一半,夕陽倏地降臨大地,將大地的一切,全染上了金色。水池里的水,像是被撒上了一層薄薄的金粉,閃閃發(fā)光,而池里的魚,各各都變成名副其實的“金魚”;落下來的葉子,在夕陽的暉映下,閃爍不已。當你想認真欣賞時,它卻不見了,真是“夕陽無限好,只是近黃昏”!
當你放下所有的負擔,想要找個好地方時,我建議您不妨來到這個可以欣賞森林風光,又可以眺望夕陽美好的地方哦!
校園一角作文3
告訴你,我最喜歡學校的花壇。
早晨,我一進校門,就有一股清香撲鼻而來,使人神清氣爽。哦,原來是學校里的梅花開了,我一蹦一跳地來到梅樹下,盡情地吮吸著梅花的芳香。那花白里透粉,花瓣潤滑透明,像琥珀或碧玉雕成,有點冰清玉潔的雅致。有的顏如朝霞,有的白絲冰雪,還有的綠如碧玉。梅樹開花有早有遲,在同一棵梅樹上,可以看到花開的各種形態(tài)。有的含羞待放,粉紅的花苞鮮嫩可愛,有的剛剛綻放,就有幾只小蜜蜂鉆了進去,貪婪的吮吸著花粉,有的.綻開許久,粉紅柔嫩的花瓣惹人喜愛。
雪白雪白的梨花,那么純凈,又那么艷麗,她那小小的嫩嫩的葉芽兒,在春風中微微搖晃;那一簇一簇的花朵,就在這芽兒中間開放著,嫩黃襯托著雪白,非常協(xié)調,也特別醒目。如果一株一株的看,她就像地下一股一股涌出來的清泉一樣,那花朵就像雪白的浪花。
就在梨樹的旁邊有一棵桃樹。桃花有粉紅的,深紅的,淺紫的,在青翠欲滴的綠葉映襯下,顯得更鮮艷嬌媚。有的才展開兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全展開了,一絲絲紅色的花心,頂著嫩黃的尖尖調皮的探出頭來。有的還是花骨朵,看起來飽脹得馬上要破裂似的。一陣風吹來,朵朵桃花就像一只只花蝴蝶,撲打著翅膀,翩翩起舞,叫人目不暇接,神迷意醉。
我在花海里倘佯著,看看這一朵很美,看看那一朵也很美。這么多的桃花神態(tài)迥異,千姿百態(tài),有的單獨掛在枝頭,有的三三兩兩緊挨著;ㄉ铣砂偕锨У拿鄯湮宋说男[著,大大小小的蝴蝶飛來飛去。如果把眼前的景色看作一大幅活的畫,那畫家的本領可真了不起。
我喜歡學校的花壇--永遠,永遠。
校園一角作文4
早晨,校園里的薄霧還沒完全消失,絲絲縷縷的霧氣在鮮花樹木間飄浮著。那嫩綠的草尖上掛著晶瑩的露珠,在陽光的照耀下,像水晶一樣閃閃發(fā)光。瞧,花壇中那沉睡了一整個冬天的馬蹄蓮被春姑娘吻醒了,那疏淡的幽香,雖沒有桂花香的濃烈,卻讓人聞了心神俱爽;那潔白如雪的花兒不知是哪位能工巧匠用白玉雕琢而成的?還是春姑娘從“廣寒宮”中帶來的稀世珍品?這讓人不得不佩服大自然的鬼斧神工。山茶、月季掩映在翠綠欲滴的葉子中,像一位位害羞的姑娘。香樟樹的葉子郁郁蔥蔥,一陣微風吹來,樹葉婆娑起舞,不時有葉子飄飄悠悠地飛下來,像是在跳著優(yōu)美的“華爾茲”圓舞曲。較之秋日樹葉的凋零,這更多了一分歡快與活潑。
校園內,值日的同學正忙著呢!他們緊握掃把,甩開臂膀,掃得滿頭大汗、氣喘吁吁,而臉上卻洋溢著愉快的.笑容。掃累了,他們就小憩片刻,可剛坐到草坪上沒一分鐘,樹葉又翩然飛到頭上、身上。行了,努力干吧,加油!那“刷刷”的掃地聲,多富有節(jié)奏感!早晨的校園正演奏著一曲《春之歌》呢!
仔細欣賞,你還會聽到同學們輕盈的腳步聲和陣陣歡聲笑語。穿過走廊,你的耳畔會縈繞著瑯瑯的讀書聲。漫步校園,你還會看到一群朝氣蓬勃、滿頭大汗的男孩子們,他們正在打籃球。瞧那,一位女同學正坐在六角亭中背書呢!那專注的樣兒多可愛!“媽媽再見!”“爸爸再見!”隨著低年級小朋友陸續(xù)來到學校,你會聽到許多這樣甜美而純樸的話語。聽著聽著,你會不由得發(fā)出贊嘆:“這真是世界上最美最真的天籟之音啊!”
啊,早晨的校園如同初升的太陽,朝氣蓬勃,五彩斑斕!
校園一角作文5
秋天來了,校園里美麗極了。有高大的樓房、安靜的小竹林、寬闊的的操場、活潑的同學……其中,我最喜歡的是校園里那可愛的小花園。
小花園的中間有一座亭子,它叫學思亭,看上去秀麗典雅,六根高高的柱子中間連接的是舒適的座椅,是同學們看書的好去處。
學思亭的東面有一個小池塘,池塘如同一條藍綢子,靜靜地睡在校園的懷抱里。池塘里有一群小魚和水蜘蛛。小魚特別可愛、活潑。水蜘蛛邁開它們那銀色的'、細細的腿,像是在水面上跑步。
學思亭的西面有一座假山,同學們都在上面嬉戲、玩耍,他們看上去好開心那!假山上遍布紅葉李,顏色各不相同,有紅色的,深的,淺的……真是五彩繽紛。
學思亭的北面有三棵松柏,它們像親密的三兄弟,緊緊地靠在一起,還像三個頂天立地戰(zhàn)士在保護著小花園的和平。旁邊的月季花有的盛開著,有的還是花骨朵,顏色有鮮紅色,有粉紅色……真好看;ɡ锏男★w蟲特別膽小,我走過時,它們被嚇的飛走了。
學思亭的北面是一棵棵桂花樹。從遠處眺望,那滿樹的葉子像綠色的大傘。最吸引人的還是桂花了。那桂花香氣撲鼻,飄香十里。它有四個花瓣,很像數學算式里的加號,顏色是金黃色的,看起來小巧玲瓏,十分惹人喜愛。桂花中的花蕊比較少,有的只有兩根。桂花的莖是綠色的,用手輕輕一撥,就能撥出一朵香氣撲鼻的桂花。
校園的一角真美!我愛我的學校!
校園一角作文6
我們的校園可大了!有莊嚴的升旗臺,有漂亮、歡歌笑語的演藝廣場,有高大的教學樓......但我最愛的還是美麗的名人園。
沿著美術室旁邊的小路,就到了校園里的名人園。
名人園的中間是六棵香樟樹,每棵樹下有一個花盆,花盆是用木頭做的,長方形,還可以讓同學們坐在花盆上乘涼、休息。香樟樹的枝干,有的盤根錯節(jié),有的密密匝匝,還有的向同一個地方伸展開來,數不勝數。枝上的樹葉,在陽光的`照耀下,顯得格外可愛。在地上撿起一片樹葉,還散發(fā)著奇特的香味,讓人神清氣爽。
名人園有很多栩栩如生的名人雕像,他們靜靜地站在那里,非常嚴肅。我最喜歡貝多芬和居里夫人了,貝多芬穿著西服,我仿佛看見貝多芬彈著優(yōu)美的樂曲,令人陶醉。而居里夫人,則梳著辮子,眼神嚴肅,讓人想到她正在為某一個科學難題思考著什么。
“沙沙......”噓!聽,這是什么聲音?原來是雕像后面的紫竹林在“唱歌”呀!紫竹林奏著優(yōu)美的樂曲,風吹過來,枝葉伸展開她纖細的身體,隨風翩翩起舞,在陽光的照耀下,竹子透過點點斑光變得更加迷人了。竹子的葉子呈墨綠色,陽光下,竹葉又變成了翠綠色,讓人有一種返老還童的感覺。
名人園的旁邊是我們的教學樓,同學們可以在充滿知識的海洋里學習,教學樓外面有五彩繽紛的欄桿,像一道彩虹,漂亮極了!
一轉眼,我在學校已經度過了四個春秋,我為名人園感到自豪。
校園一角作文7
在校園里有美麗、寬闊的操場,有高大明亮的教學樓,又玩樂的乒乓球臺;可我卻喜歡這五顏六色的花園。雖然這里面沒有紅似火的映山紅,也沒有粉紅的桃花。但這里有同學們許多的回憶,喜歡的景物、氣味和聲音。
在我的校園里的花園里。有高大的`竹林,它的姿態(tài)不一非常美;它有筆直的腰板,有嫩綠的新葉,它們向威武的軍人筆直地站在那里,都多少人能像他們一樣,為我們遮風擋雨;為我們擋太陽;為我們提供新鮮的空氣。也沒有人能和他們一樣,一動不動日日夜夜筆直地站在那里,我們應該多多向它們學習這種可貴的精神。
竹子旁的花叢就是芬芳撲鼻的“天堂”。這里的仙子可美啦!她們的美都把蝴蝶公主、蜜蜂王子引來了。她們的顏色為這美麗的花園增添了一份生機。她們那婀娜多姿的姿態(tài)也不比桃花差。她們爭芳斗艷,一個個爭先恐后地綻放,你不讓我,我不讓你;這幅美景處處充滿了生機!
花叢旁就是就是充滿歡樂的魚塘。那里有活潑亂跳的魚兒;有文靜的的荷花仙子在那翩翩起舞;有挨挨擠擠的荷葉;有快活的蜻蜓在那荷葉上乘涼。這就是一幅栩栩如生的畫,寧靜和諧。
這就是我校園里美麗的一角!也是一個生機勃勃,歡聲笑語的一角。你說我怎么能不喜歡這美麗的花園呢?
校園一角作文8
我愛我的學校,但我更愛學校的生物園。生物園是個美麗的地方。
今天,老師帶我們到生物園參觀。我們來到門口,一道精致的門出現在我們眼前。門面上有一條小魚,小魚在冒著泡泡,好像在說:“歡迎你們!歡迎你們!”老師輕輕地推開小門。映入眼簾的是一片綠綠的草地,給人的感覺就像一個小小的森林公園。
走進去,夏日的炎熱一下子消失了,迎面吹來一陣涼風。原來,我們走進了林陰道。林陰道兩旁的樹藤蔓延到上面,遮住太陽的光線,但還能漏下斑斑點點的日影。葉子的顏色各異,有深綠的、翠綠的、淺綠的。生物園靜悄悄的,你可以聽見風吹葉子的聲音。風吹動葉子,葉子就舞動起來。
走出林陰道,就來到了植物區(qū)。腳下踩著軟軟的草地,感覺很舒服。大約走過兩三米,就要經過一道紅色的小木橋。小橋有點斜,你走上木橋,腳下踏著木板,有點晃動,感覺要是一不小心就會踏空。
小橋下面是清澈的池水。池塘里的魚在歡快地游來游去,一陣風吹到池面,池面泛起波紋。夏天,池面上浮著荷葉,荷花有的全綻放;有的.剛開了幾個花瓣;有的含苞欲放。池塘底還長著水草,小魚在水草中穿梭著。
圍繞著池塘的是一片翠綠的“小森林”,其中在一個小坡上,最引人注目的是蘇鐵,看起來像仙人掌一樣,是青綠色的。你順著摸它那些一串串的、綠油油的葉子,非常舒服。要是你從下往上摸,它那小小的軟刺會刺傷你的手。
。∵@就是我們學校的生物園。生物園真是個五彩繽紛的世界。
校園一角作文9
在我漂亮的校園里,種著三棵大榕樹。一棵種在住宿部操場;一棵種在四、五、六年級操場;還有一棵種在建筑施工地。如果你問我最喜歡哪一棵榕樹?我會毫不猶豫地告訴你:我最喜歡四、五、六年級操場邊的大榕樹!
其實,在一、二年級時,我是在四、五、六年級教學樓上課的,后來換了一下,所以我很喜歡這棵大榕樹。
在陽光的照耀下,大榕樹是那么高大、結實、挺拔,矗立在操場上,保護著校園。它茂密的枝葉向四處展開,像一把大傘。我和小伙伴總是一起在樹下玩耍。一次,我們在樹下做游戲。突然,一個同學尖叫道:”好多蒼蠅!“ 我們低頭一看,地上大大小小排滿了”蒼蠅“。仔細一看,原來是從樹上掉下來的種子,看起來很像蒼蠅,真是虛驚一場!
到了夜晚,操場上黑森森的,大榕樹像一個高大的巨人,長滿了亂蓬蓬的胡子,顯得格外恐怖,誰惹了他,他準要發(fā)火似的`!
榕樹四季的樣子也各不相同。春天,榕樹像個撒嬌的小姑娘,抽出嫩綠的枝條;夏天,榕樹的枝葉隨風舞動,猶如一座涼亭,為我們遮擋火辣辣的陽光。一陣秋風徐徐吹來,榕樹葉子紛紛落下,給操場鋪上一張地毯;冬天,榕樹的葉子掉了許多,樹枝光禿禿的,像老人的手。
大榕樹為校園增添了一道美麗的風景!我愛大榕樹,愛它那美麗的樣子!
校園一角作文10
這個角落很美……
這就是我們校園的一角——小池塘。在這里我看到過許許多多的事,它就像天上的繁星,數也數不清。
這腳就坐落在我們學校大門口的右邊。小池塘是圓形的,中間立著一座假山,是灰色的。從遠處看,就像一個穿著盔甲的'勇士。假山頂上放著幾盆盆栽,他們經常沐浴著陽光,聽到朗朗的讀書聲,可舒服了。山腳下長了一些綠色的青苔,可能是身下有水的緣故吧!水里邊有幾條活蹦亂跳的魚,好似在玩著捉迷藏,不時還會吐幾個泡泡,可熱鬧了!
“叮鈴鈴”下課了,喧鬧聲打破了原先的寧靜,同學們像野馬一樣,從教室里飛馳而出,而我也不例外,只是和他們不同的是,我是靜靜地走出去的,路過小池塘我看了看它:水靜得如一塊玻璃,里頭倒映著藍藍的天,樹也在欣賞著這美好的校園。忽然我發(fā)現不遠處一位女同學摔倒了,正在費力地起身,可能是腳上的皮不小心擦破了,眼里泛起了淚花,我在思考是否去幫幫她時,另一位女同學出現了。只見她穿著藍色的外套,帶著一副紫色框眼鏡,在陽光下她最顯眼。我認識她,她就是三(2)班的李涵同學,李涵二話不說扶起摔倒的女孩問:“你沒事吧?”
“沒事,就是擦破了點皮,有些疼!
“那好吧,我扶你去醫(yī)務室吧!”說完兩人向醫(yī)務室走去。
這一幕讓我感覺心里暖暖的,想我們學校的所有人都有一顆樂于助人的心,那就太好了,那整個學校就飄著絲絲甜味了!
一陣風迎面吹來,小池塘的水面,便泛起一圈圈波紋,小魚兒也游到水面上來,呼吸著新鮮的空氣,池邊的小盆栽也隨風起舞,在空中一搖一晃,真可愛!
不久,醫(yī)務室里出來兩個背影,向教學樓走去……
多么美麗的小池塘,多么美好的學校,多么善良可愛的學生。
校園一角作文11
假如你要想來我們的校園參觀考察得話,那你就一要來大家院校最引人注意的地區(qū)——植物園。植物園四季美麗動人,風景優(yōu)美,你一定會驚嘆不已。
走入校園內大門口,往里走,你也就會發(fā)覺生機盎然的植物園。植物園門口有兩株傲然挺立的芒果樹,他們就像2個衛(wèi)兵一樣日日日日夜夜守護著大家的植物園。一進植物園,便會見到一派生機勃勃,花香鳥語的景色。瞧!綠茵安全通道兩側爬滿了漂亮的花兒。你看看這里,圣誕紅外露了可愛的小臉蛋兒,仿佛在跟大家問好;那里,蝴蝶花就像幾個彩蝶半空中翩翩飛舞,呈現它幽美的舞步;這里,鞭炮花就像一串串爆竹掛在屋上,好像在噼啪噼啪地響著;那里,百合竹也不甘落后,勤奮地展示出它幽美的體態(tài);胡蘆竹盡管矮矮的,但它也外露一副精神煥發(fā)的.模樣。
綠茵安全通道的左側有座貼緊墻的假山。假山上面有座嬌小玲瓏的小塔,塔邊上有一個“老年人”立在那里,好像是作家在作詩。假山古香古色,美麗極了!緊挨著假山的是那一墻綠意盎然的爬墻虎。一陣微風吹過,爬墻虎也隨風飄蕩扇舞,仿佛很多只雙手在向大家問好。
順著小道往里走,大家趕到了小竹林。小竹林里有一株株婷婷玉立的竹子,一陣微風吹過,竹子傳出沙沙的聲音,仿佛作曲家們在彈奏著春季的曲子,禁不住讓人沉醉在其中。
我喜歡我的校園,更愛校園里的植物園!
校園一角作文12
有人說:“田野最美!庇腥苏f:“公園最美!钡艺J為,學校里的花園最美,不信的話,你和我來看看。
春天到了,春風姐姐輕輕地拂醒大地,讓睡了一冬天的草地睜開了眼睛,春風是生命的使者。春雨潤醒了小草,潤綠了楊柳,潤開了迎春花。迎春花在微風中翩翩起舞,金黃色的愛灑滿大地。白玉蘭不像別的花兒那么爭奇斗艷,而是把自己的芳香無私的奉獻給人們,這不僅讓我想到了葉欣。
夏哥哥風風火火地跑來了;鹄崩钡奶柡敛涣羟榈目局蟮亍W麻L的老柳樹無精打采的垂著枝條,柳葉已經被曬蔫了,就如挨了打的小孩子。同學們怕熱,都不跑出來玩,只有知了在樹上唱歌,好像在說:“熱死了……熱死了……”
秋姑娘是個急性子,還沒等八月過去就跑來了。他吹出一口氣,把橘子吹熟了,把蘋果吹紅了,把葡萄吹紫了。橘子是最先成熟的。一個“超大號”的橘子把樹枝都快壓斷了。最讓人眼饞的就是那一串串紫葡萄,葡萄雖然不大,但一顆一顆的,讓人口水直流三千尺。秋天一點也不比春天差。
冬姐姐剛邁進校園一步,雪妹妹就跟著走進來了。雪花漫天飛舞像一個個可愛的`小精靈。下課了,同學們總愛出來堆雪人、打雪仗,好不熱鬧。最讓人佩服的還是臘梅,它在風雪中昂首挺胸,成為冬天的主人。
怎么樣?我們學校的花園美吧!歡迎你來我們的學校參觀。
校園一角作文13
我的學校——田十六小,位于田區(qū)淮河大道,在這里,我度過了4年的學習生活,然而,我最喜歡的是學校的小樹林。
小樹林在學校的東南角,進入小樹林,首先映入眼簾的曲折的走廊。兩邊都是露空花墻,紫藤沿著墻邊向上爬,似乎想要爬到墻頂上頭,來炫耀自己的能力。月季也不甘示弱,一掃秋菊之纖弱,牡丹之艷麗,水仙之高雅,迎著風飄揚,好像一位亭亭玉立的少女。走廊的兩邊還有一排長長的椅子,人們累了,就可以坐在上面休息一下。
長廊的左邊,就是小樹林。一排排高大而又挺拔的大樹像一個個站崗的士兵,守衛(wèi)著校園,又似乎是一把把大傘,為人們遮風擋雨。密密麻麻的枝干把天空遮得密不透風,翠綠的'葉子掛滿枝頭,交叉的樹根形態(tài)萬千,有的像一個酒杯,有的像叉子,還有的像一個大大的丫字......這里的松樹粗壯高大,一年四季都不會枯萎,尤其是冬天,下雪時,樹葉上積了一層厚厚的白雪,可漂亮了。小樹林里還有芭蕉樹,桂花樹,春天遠遠望去,真是一片誘人的新綠,新鮮的空氣使人精神百倍,神清氣爽,清新的花香不時旳引來一些蝴蝶在花叢中翩翩起舞,溫暖的陽光透過細密的枝葉照射在蝴蝶的身上,好似一位身姿優(yōu)美的舞蹈家在燈光下悄然起舞,真如同童話一般的美妙。
下課了,同學們陸續(xù)進入小樹林,有的坐在石椅上看書,有的在玩跳皮筋,有的和好朋友聊天......,歡樂的談笑聲蕩漾在小樹林中,使寂靜的小樹林充滿了歡歌笑語,鳥語花香。
這就是我們田區(qū)十六小的小樹林,它雖然沒有長城那么壯觀,沒有兵馬俑那么宏大,沒有頤和園那么寬廣,但它是我們學校的象征,陪伴了我們學校的學生一年又一年,我喜歡這片翠綠的小樹林。
校園一角作文14
我們的校園很美,尤其是當微風拂過,那一墻的粉薔薇就隨風蕩漾,像一位位美麗的少女擺動著她們的裙擺一樣,美麗極了!
春天的腳步還沒來到,那一墻的薔薇便急急忙忙地探出頭了,它的葉子十分特別,里面是深綠色,而外圍一圈卻是紫色的,還有一層尖尖的小刺,莖非常硬,用手扳不動,莖的外面有皮刺,針刺或刺毛,一摸上去,手感覺得很扎,仿佛要刺出血來似的。
夏天來到時,那些花苞苞已經全部舒展來來了,粉色的`花瓣猶如少女張開的裙子,美中帶著清香。當你走過時,那迷人的香氣,那柔嫩的花瓣,馬上吸引了你的眼球,雖然看上去那么弱不禁風,但這些不值一提的薔薇花,卻有我們沒有的堅持和精神。
秋天,就這么不知不覺來了,當別的花兒,樹都已過了茂盛時期,紛紛落下了焦黃的葉子,而薔薇花剛謝了,又開始繼續(xù)長出小小的芽兒,生機勃勃,像春天再次來到了一樣那墻的薔薇不斷發(fā)芽,從未停歇過,一寸一寸,一尺一尺,越長越大,越長越歡,那堅強的芽兒。
當一陳刺骨的寒風吹起雪花,當別的花已被冰雪覆蓋,而那一墻的薔薇卻頂著寒風,迎著雪花,堅持往上鉆,盡管被吹走了幾片葉子,不知飛向何方。但,薔薇仍然在生長,從未停下來,歇一歇腳。努力的汗水與付出,讓它有了很大的收獲。在春季時,它有了花苞,不太到夏季,開出了美麗的花兒,這一切的努力沒白費,薔薇花的堅持,成功了。
小小的花兒,雖然很不起眼,卻給校園增添了生氣,讓我們懂得了許多,我愛薔薇花,更愛美麗的校園!
校園一角作文15
陽光正好。夏末微暖的陽光灑在校園里,美好而寧靜。
感覺無聊,便在校園中四處走走。此時正是課間時刻,很多同學在操場上開心地玩耍。
不知不覺中便走到了位于兩個操場交界線的榕樹下。那棵榕樹,被學生們傳說有一百歲了。可我偏不信。只知道她的生命已經很長很長,可最多也就三四十歲罷了。她的葉子總是溫柔而哀傷。風偶爾光顧,那片片被吹落的葉子便凄咽著哀傷的調子,溫柔又優(yōu)雅地落在那條細細長長的水溝里。
球場上是男孩子們揮灑汗水的地方。坐在榕樹下,你只要轉過身便可以看到男孩子打球的樣子。而坐在榕樹下抬起頭時,微瞇著眼的時候你覺得你在凝凝視一塊翡翠一樣。陽光努力地想從密密的枝葉里透出來,卻只得篩下斑斑駁駁細碎的日影。
榕樹的生命旅途是漫長的。她不知陪多少人走過了多少光陰,而我只是她生命中一個平凡的學生。我開始學著用筆來記錄下這所學校的點點滴滴,當然,這棵美麗溫柔的榕樹也不例外。她就像慈母般用身體為身邊的蘭花草遮住風雨,好讓它們柔弱的身子骨也能變得強壯。她粗壯有力的枝干,是鳥兒們歇息的`好地方,也是它們躲避風雨的好地方。她靜靜地凝望著這所充滿歡聲笑語、充滿愛、充滿道德氣息、充滿成長味道的學校,又默默地守護著這里。
多少年后,會有多少人記得母校中曾有這樣一片美麗的綠蔭?
誰知道呢。但可以肯定的是,一定會有人記得的。至少,我會記得。
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