吹氣球優(yōu)秀作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的吹氣球優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

吹氣球優(yōu)秀作文1

　　今天，我們?cè)谧魑陌嗤媪艘粋�(gè)游戲，就是吹氣球。

　　肖老師從講臺(tái)下面拿出一袋五顏六色的氣球并選了一個(gè)粉紅色的拿在手里。那氣球軟軟的、扁扁的，像一只鴨子的尾巴。肖老師吸了一口氣，然后把氣球吹氣口對(duì)著嘴，開始給它吹氣，吹啊吹啊，很快氣球變得像一個(gè)桃子。這時(shí)，老師把眼睛閉上了，我心想：老師這個(gè)樣子是不是擔(dān)心氣球爆了，傷著眼睛？老師繼續(xù)吹著氣球，過了一會(huì)兒，氣球顏色變得越來越淡，體積變得越來越大，就像一個(gè)粉色“大柚子”。同學(xué)們開始尖叫起來、有的甚至捂住了耳朵，他們害怕氣球爆了。看到這情形，老師把氣球從嘴邊拿下來，松開了手，“噗——”氣球馬上飛到空中，像一只無頭蒼蠅，到處亂竄，不一會(huì)兒，氣球掉了下來，老師伸手接住了氣球。

　　接下來，老師叫我們到講臺(tái)上挑選自己喜歡的氣球到座位上玩，大家都紛紛上去挑選了自己喜歡的。我也選了一個(gè)自己最喜歡的'顏色，一個(gè)粉色的氣球。我深吸了一口氣，迫不急待地吹了起來，用勁地吹啊吹啊，氣球變成了一個(gè)大圓球，多可愛啊！我在氣球的吹氣口上打了一個(gè)結(jié)，在空中拍來拍去。這時(shí)，只聽得“隆”的一聲，坐在我前面同學(xué)的氣球爆了，他只好呆在一邊看著別人玩了。

　　今天玩氣球玩得真有趣��！我真想天天玩氣球！

吹氣球優(yōu)秀作文2

　　今天，彩虹老師說：今天，我們玩吹爆氣球，會(huì)有一個(gè)幸運(yùn)的人，氣球會(huì)在他面前爆炸。我一定不會(huì)是那個(gè)幸運(yùn)的人，不然我的魂都會(huì)飛出來的，我暗暗祈禱。老師的話音剛落，同學(xué)們有的.捂住耳朵；有的把衣服脫下來裹住頭；還有的戴上帽子；還有突然，我也想把帽子帶上，可我左摸摸，右摸摸，什么也沒有摸到。我才想起來，我的衣服上沒有帽子，我呆呆地坐在位置上，幸虧我的祈禱起作用了，老師吹氣球到我們這組的時(shí)候，氣球沒有破，我的心放松了一大截！蒼天呀！大地呀！真是謝天謝地。

　　老師就像大風(fēng)一樣，呼呼呼，讓本來是個(gè)很小很瘦的氣球變得又肥又大。在嚇別的女孩時(shí)，別人一直在尖叫，老師一組一組來嚇我們。

　　同學(xué)們一直躲，還有一直尖叫。等老師回到臺(tái)上，整個(gè)教室就像剛才是恐怖的大海，漸漸平息下來了。

　　氣球大得不行了，眼看就要爆炸了，我的心上跳下跳，就像一只兔子跳來跳去。氣球呀，你也不能炸呀！不然我的魂會(huì)飛走的。

　　氣球沒有炸，因?yàn)槔蠋熞埠芎ε�，將氣球拿在手里，再松開，原來氣球是飛炸的呀！

　　根本氣球沒有炸，白嚇了我一場(chǎng)。

　　這次真嚇人呀！之前很害怕會(huì)炸，結(jié)果沒有炸是飛了哈！

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