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有趣的橡皮作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的有趣的橡皮作文，希望對(duì)大家有所幫助。
有趣的橡皮作文1
午后，那明媚的陽(yáng)光，透過(guò)明亮的窗戶，暖暖地照在房間的書桌上。書桌上擺滿了五顏六色的橡皮泥，我坐在書桌前，在陽(yáng)光的撫照下，正埋頭苦干。今天，我打算用橡皮泥制作出一個(gè)有趣的海底世界。
我先拿了張藍(lán)色的彩紙當(dāng)背景，再用綠色橡皮泥搓了幾條細(xì)細(xì)的線，彎彎曲曲地?cái)[放在彩紙上，當(dāng)成隨波扭動(dòng)的水草。接著，我拿起一大團(tuán)粉色的.橡皮泥，捏出一條鯨魚的外形，又用黑色橡皮泥搓了兩個(gè)小小的圓點(diǎn)，把它用力地按在鯨魚眼睛的部位，我再用指甲輕輕一摳，鯨魚彎彎的嘴巴就出現(xiàn)了，有眼有嘴的鯨魚看上去還真有點(diǎn)活靈活現(xiàn)，再加上胖嘟嘟的身體，真是可愛(ài)極了！接下來(lái)，我把許多種顏色的橡皮泥都拿了一點(diǎn)，混合在一起，因?yàn)槲蚁胱鲆恢徊噬�。然后，我用黃色橡皮泥捏了幾只調(diào)皮的小海星，又依次捏出了一只蝦·一條帶魚·一只海龜······最后，我把捏好的小動(dòng)物們?cè)谒{(lán)色的彩紙上定好位置，一幅光彩奪目的海底世界圖就展現(xiàn)在我的眼前。
捏橡皮泥太有趣了，不知是誰(shuí)發(fā)明了橡皮泥？讓我們可以插上夢(mèng)的翅膀，在想象的天空里自由翱翔，帶給我們多姿多彩的生活。
有趣的橡皮作文2
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我們班流行了一種游戲——彈橡皮，我當(dāng)然也進(jìn)入了玩的行列。
我和好朋友小曾、小肖、小楊一起玩彈橡皮。第四節(jié)課是美術(shù)課，美術(shù)老師叫我們隨便做什么，只要不說(shuō)話。我們立刻在桌子上擺了一張素描紙，游戲規(guī)則是：兩人組隊(duì)，先猜拳，決定順序后，開(kāi)始彈，如果一個(gè)隊(duì)的兩人把另一個(gè)隊(duì)伍打敗，而那兩個(gè)人還是要分出勝負(fù)。
規(guī)則明白后，大家把各自的橡皮放在中間，我當(dāng)然是和小曾一個(gè)隊(duì)的啦！第一局猜拳我就走狗屎運(yùn)，真是一開(kāi)業(yè)就不順利��！結(jié)果后來(lái)每一局都是最后，連累了小曾，所以我很不甘心，使出我的超級(jí)運(yùn)氣，終于得到了第一名，于是，我開(kāi)始報(bào)仇了！
我認(rèn)真地觀察這棋盤，想把小楊的大家伙打出局盤，又不能讓我的橡皮跟她的.同歸于盡，我選擇智取，經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間，我終于把她打敗了，我非常高興，但沒(méi)有驕傲，因?yàn)樗自捳f(shuō)謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�。∷哉�?yàn)檫@種想法，我一次又一次地贏了！
彈橡皮真有趣，難怪班上的同學(xué)都喜歡�。�
有趣的橡皮作文3
所有體育比賽都離不開(kāi)一個(gè)字，那就是搶。足球比賽上，運(yùn)動(dòng)員們拼盡全力就是為了搶足球。今天，我們就玩了一個(gè)叫搶橡皮的游戲。游戲規(guī)則就是：雙方各站在桌子的兩端，雙手交叉放在胸前，由裁判發(fā)號(hào)施令來(lái)確定是用左手搶還是用右手搶。在裁判發(fā)號(hào)令前，不能伸手搶橡皮，否則判輸。如果你伸錯(cuò)手，也判輸。
比賽開(kāi)始了，我站在桌子的另一端看見(jiàn)金漢敏兩眼死死的盯住我那百孔千瘡的`橡皮，臉上的表情還很嚴(yán)肅。我在心里想：我一定會(huì)把你打得落花流水。1——2——任老師發(fā)號(hào)施令了，左手！我以迅雷不及掩耳之勢(shì)搶到了橡皮。第二輪開(kāi)始了，金漢敏的速度不原來(lái)快多可，所以，這一輪我輸了。我在心里嘀咕：唉，真倒霉！
第三輪是關(guān)鍵的一輪，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，就連一枚繡花針掉在地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)！當(dāng)任老師喊出左手時(shí)‘我已經(jīng)看見(jiàn)橡皮在金漢敏手中了。唉，我輸了！可是再定睛一看，他犯規(guī)了，原來(lái)他伸錯(cuò)手了！耶！我贏了！隨著我那么一喊，教師里也就發(fā)出了震耳欲聾般的聲響。原來(lái)是另外獲勝者的歡呼。
我在想：這個(gè)搶橡皮的游戲既可以鍛煉我們的心理承受能力有可以帶來(lái)歡笑，真是一舉兩得�。�
有趣的橡皮作文4
有趣的捏橡皮泥活動(dòng)開(kāi)始了。同學(xué)們拿起一塊塊五顏六色的橡皮泥，有的捏出奔馳的駿馬，有的捏出美麗的天鵝，有的捏出活靈活現(xiàn)的小熊貓……真是各顯神通。
丁鋼同學(xué)真是心靈手巧，只見(jiàn)他拿著一塊不成形狀的橡皮泥，一會(huì)兒這兒捏捏，一會(huì)兒那兒按按。有時(shí)候，他還把橡皮泥放在手上搓一搓。不一會(huì)兒，一只展翅高飛，栩栩如生的白天鵝呈現(xiàn)在同學(xué)們的眼前。那天鵝亭亭玉立，好像自豪地說(shuō)：“你看，我的潔白羽毛是多么漂亮�。 �
我們班的“大力士”孫京同學(xué)，在拔河比賽中是一名虎將，而現(xiàn)在也用一雙巧手來(lái)參加比賽，只見(jiàn)他先捏了一頭大象，胖胖的大腿，長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，特別逗人喜愛(ài)，他還捏了四頭可愛(ài)的小象，一頭比一頭個(gè)小，其中一頭小象的'鼻子上還頂了一個(gè)小花球。真可以說(shuō)大象的一家“四代同堂”了。
孫京同學(xué)捏得那么好，可急壞了石瑜同學(xué)，他不會(huì)捏，急得直抓頭皮，沒(méi)辦法，只得捏了一個(gè)窩頭和一盤餃子，體育場(chǎng)上的跳高能手，如今卻被一塊小小的橡皮泥難倒了，大家見(jiàn)了哈哈大笑。
有趣的橡皮作文5
從前，有個(gè)叫小明的孩子，他有好幾個(gè)漂亮的文具盒。大大的文具盒像一座文具之家，里面住著：鉛筆、鋼筆，橡皮和尺子……橡皮背著個(gè)大藥箱，鉛筆帶著紅色的小帽子，遲子穿著漂亮的小衣裳……它們都是好伙伴。
有一天，陽(yáng)光明媚、天氣晴朗，小明高舉鉛筆，橡皮躺在桌子上，這是，鉛筆向外望去，看見(jiàn)了許多新的植物和動(dòng)物，鉛筆邊向外看邊說(shuō)：“哇！這個(gè)世界可真是太美妙了，我真想去看看外面的景物��！” 到了晚上，鉛筆回到了文具盒里面，他驕傲地對(duì)伙伴們說(shuō)了今天看到了一些什么東西，全告訴了伙伴們，鉛筆又說(shuō)：“ 百聞不如一見(jiàn)，假如你不相信，就當(dāng)主人把你們拿出來(lái)時(shí)，你們就會(huì)相信我說(shuō)的是真的了�！钡搅说诙欤魅艘徊恍⌒�，把圓溜溜的橡皮弄丟了，他的同學(xué)把撿了起來(lái)，放在了講臺(tái)上，橡皮也看見(jiàn)了鉛筆說(shuō)的話，然后被主人找了回去�；氐轿木吆欣�，橡皮也說(shuō)了鉛筆說(shuō)的'話是真的，伙伴們聽(tīng)了都對(duì)鉛筆贊嘆不已。
世界是最美麗的，鉛筆和橡皮都只說(shuō)了一小部分。
有趣的橡皮作文6
今天，我去上班，老師帶我們做了一個(gè)有趣的游戲 ——搶橡皮。
做游戲之前老師跟我們講述了游戲規(guī)則，先把手交叉放在胸口，老師數(shù)三、二、一，老師說(shuō)哪只手，就用那只手去搶橡皮。那一刻我鼓勵(lì)自己：我一定能贏！我又看了看我的對(duì)手，她看起來(lái)胸有成竹，好像在說(shuō)：“我才不會(huì)輸給你！”。
比賽開(kāi)始了，我那雙眼睛一直盯著像寶石一樣的橡皮，老師說(shuō)“三、二、一”時(shí)，我開(kāi)始緊閉著眼睛，心里很緊張！當(dāng)老師說(shuō)“右手”的時(shí)候，我的手如風(fēng)一般的伸過(guò)去，只聽(tīng)一聲響，我慢慢張開(kāi)緊閉著的眼睛，發(fā)現(xiàn)我搶到橡皮了，我高興地跳了起來(lái)。我又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看了看我的同桌，她那氣憤的眼睛一直瞪著我，好像在說(shuō)：“這一筆賬我一定記著，下次我一定要贏你“。
游戲還在繼續(xù)，大家的.笑聲和歡呼聲充滿了整個(gè)教室。不一會(huì)兒課在大家的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，我們不僅在學(xué)習(xí)中找到了快樂(lè)，也在快樂(lè)中學(xué)到了知識(shí)。
有趣的橡皮作文7
星期六，我在小桔燈學(xué)校玩了一個(gè)游戲，叫“搶橡皮”。
老師先跟我們講游戲規(guī)則：首先，先把兩只手交叉，把橡皮放在桌子中間，然后聽(tīng)到老師說(shuō)“一、二、三，左手”的時(shí)候，我們就要用左手去搶橡皮，而老師說(shuō)“一、二、三，右手”的時(shí)候，就要用右手去搶，要是伸錯(cuò)手了的話，就要退出游戲。
游戲開(kāi)始了，我的.小心臟都要跳出來(lái)了。老師說(shuō)“一、二、三，右手。”我緊張的左右都不分了，等我把左手伸出來(lái)時(shí)，同桌的手已經(jīng)像箭一樣伸了過(guò)去，把橡皮搶走了。我驚呆了，他張著嘴，激動(dòng)地站了起來(lái)，得意地哈哈大笑，我心里想：“哼，你別太得意，等我在家練好以后，我再來(lái)跟你比賽！”
今天，我不僅玩到了游戲，還學(xué)到了知識(shí)，真是一舉兩得。
有趣的橡皮作文8
今天上午我們玩了一個(gè)激烈而又好玩的游戲：搶橡皮之戰(zhàn)。
“戰(zhàn)爭(zhēng)”開(kāi)始前，鄧?yán)蠋熛日f(shuō)了規(guī)則：在桌子中間放一塊橡皮，兩位選手面對(duì)面，雙手交叉抱在胸前，老師發(fā)“一二三左手”的口令時(shí)，兩位同學(xué)出手搶橡皮，如果出錯(cuò)了手，即使搶到了也算輸。說(shuō)完規(guī)則后大家都安靜極了！連一根針掉到地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。
開(kāi)始游戲了，我時(shí)而信心百倍，時(shí)而緊張萬(wàn)分，生怕我的“敵人”先戰(zhàn)勝了我。正當(dāng)我緊張的時(shí)候，我就回想起我曾經(jīng)戰(zhàn)勝過(guò)她，緊張的心情一下子就變得信心十足。于是，我就緊緊地盯著橡皮，心想：“我一定要贏！”當(dāng)老師喊：“一二三左手”時(shí)，我的手就像離弦的箭一樣伸了出去一下子就抓到了橡皮，我歡呼雀躍！而我的同桌她卻垂頭喪氣。于是我安慰她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的`，我們下次還玩，你一定能贏！”她對(duì)我說(shuō)：“謝謝你！”我的心里甜滋滋的。就這樣在大家的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了游戲。
這個(gè)游戲真好玩，還能提高我的注意力和協(xié)調(diào)能力，真不錯(cuò)！下次我還要玩！
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