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特殊的作業(yè)優(yōu)秀作文（通用40篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的特殊的作業(yè)優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
特殊的作業(yè)優(yōu)秀作文 篇1
星期五下午,老師給我們布置了一道“特殊”的作業(yè)——每人煮三個(gè)茶葉蛋。
放學(xué)一回到家，我就把老師布置的“特殊”作業(yè)告訴了爸爸，爸爸滿(mǎn)口答應(yīng)教我煮茶葉蛋。
在爸爸的指導(dǎo)下,我拿來(lái)幾只雞蛋，先把雞蛋洗干凈，再向鍋里放了一些水，等把鍋里的'水燒開(kāi)后，我小心翼翼地把蛋放到鍋里，生怕蛋滑了，要是打在鍋里那就麻煩了。然后，我把鍋蓋蓋上，加幾把草，繼續(xù)燒，等鍋里的蛋熟了，我就把蛋撈起來(lái)，再用筷子將蛋敲破，加入鹽、味精、醬油……我把鍋蓋蓋上，再加上一點(diǎn)草，悶了三四分鐘，這時(shí)一股濃濃的香味不住地往我鼻子里鉆，我迫不及待地拿了一個(gè)，剝下蛋殼，狼吞虎咽地吃下了。
到了晚上，我們?nèi)易谝黄鹌穱L著我煮的茶葉蛋，爸爸邊吃邊不住地稱(chēng)贊：“嗯，我家女兒長(zhǎng)大了，以后我可以享福了�！眿寢屢蚕蛭彝秮�(lái)贊賞的目光。我吃著茶葉蛋，覺(jué)得這蛋特別好吃，因?yàn)檫@是自己的勞動(dòng)成果。
星期一早上，我懷著愉快的心情，帶著親手煮的茶葉蛋，來(lái)到學(xué)校，老師讓我們互相品嘗自己煮的茶葉蛋，大家邊說(shuō)邊笑,邊吃邊談,真是有說(shuō)不出的高興。老師也夸我們這道“特殊”的作業(yè)完成得好。
特殊的作業(yè)優(yōu)秀作文 篇2
“媽媽?zhuān)乙獮槟茨_。長(zhǎng)這么大，您一直無(wú)微不至地關(guān)心著我，愛(ài)著我。含在嘴里怕化了，捧在手心怕摔了。您付出的一切我都無(wú)法回報(bào)，今天我要給您洗腳！”媽媽久久沒(méi)有說(shuō)話，我抬起頭看媽媽。媽媽的眼圈早已濕潤(rùn)，只是向我微笑。
“好孩子，長(zhǎng)大了。”媽媽撫摸著我的頭。
我給媽媽脫下襪子，把媽媽的腳放進(jìn)水盆里。
“媽媽?zhuān)娣䥺�？�?/p>
“舒服舒服”
看著媽媽的.那雙腳，我突然覺(jué)得這是世界上最美的腳！我用手撫摸著媽媽的腳：“媽媽?zhuān)任议L(zhǎng)大了，我一定要買(mǎi)一雙世界上最最好看的白色水晶鞋給您，到那時(shí)，媽媽就是世界上最美的媽媽?zhuān) ?/p>
“嗯，那是呀，媽媽一定是全世界最幸福的媽媽?zhuān) 眿寢岄]著眼，享受著我為他的按摩。
我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)世界上的母親都是那么的容易滿(mǎn)足啊！“媽媽。好了！”我把媽媽的腳抬起來(lái)擦干。這才覺(jué)得還有話沒(méi)說(shuō)。
“媽媽?zhuān)覑?ài)您！”我大聲地說(shuō)出了這三個(gè)字，“媽媽?zhuān)院笪乙焯鞛槟茨_，這樣，媽媽以后穿水晶鞋就會(huì)更加更加漂亮了！”
媽媽用慈祥的目光看著我。好許，才說(shuō)：“我們家的漪漪最乖了，媽媽有你就是最最快樂(lè)的人了！”
做了這項(xiàng)特殊的作業(yè)后，我終于體會(huì)到了這項(xiàng)作業(yè)的真正含義。媽媽含辛茹苦的養(yǎng)育著我們，這就是偉大的母愛(ài)。這深深的母愛(ài)是我們永遠(yuǎn)都償還不了的！
特殊的作業(yè)優(yōu)秀作文 篇3
今天是三八婦女節(jié)，老師給我們布置了一項(xiàng)神秘的作業(yè)，是給媽媽洗腳，老師還說(shuō)：“先不要讓媽媽知道，給媽媽一個(gè)驚喜，說(shuō)不定媽媽會(huì)更開(kāi)心�！�
走在回家的路上，我就在想：怎么才能不讓媽媽知道這件事情呢？回到家，我很快就把作業(yè)寫(xiě)完了。吃過(guò)晚飯后，媽媽刷完碗筷，就坐在沙發(fā)上看電視了，我連忙去衛(wèi)生間找了一個(gè)盆兒，我先往盆里加了熱水，又加了一些涼水，我又用手沾了沾了水，又連忙伸了回來(lái)，水好燙��！我又往里加了點(diǎn)涼水，又沾了沾，這回好多了。我手里端著盆，走到媽媽面前，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)医o你洗腳吧。”然后蹲下來(lái)，先把媽媽的襪子給脫了下來(lái)，用手輕輕地把媽媽的腳放在水盆里，，給媽媽搓著腳，并問(wèn)媽媽水熱不熱。媽媽說(shuō)：“不熱�！蔽野粗鴭寢尩哪_心，突然摸到了媽媽腳上的繭子，心想：媽媽整天東里來(lái)西里去的，每天還得給我們做飯、洗衣服。媽媽每天都這么累，我還天天惹媽媽生氣。這段場(chǎng)景讓我想到了媽媽平日里對(duì)我的`愛(ài)，現(xiàn)在我要盡我最大的努力來(lái)回報(bào)媽媽。小時(shí)候媽媽給我洗腳，長(zhǎng)大后我就要給媽媽洗腳。我抬起頭，看到媽媽在給我拍照，媽媽非常開(kāi)心，像是要把這個(gè)時(shí)刻給紀(jì)錄下來(lái)。還對(duì)我說(shuō)：“兒子，你真的長(zhǎng)大了，知道懂事了。”我和媽媽都笑了。
洗完腳后，我把腳給媽媽擦好，又把水給倒了，然后陪媽媽聊起天來(lái)。
當(dāng)我再抬起頭時(shí)，看到媽媽笑容如花，心想：這次給媽媽洗腳，雖然只是一件小事，卻讓媽媽這么開(kāi)心，以后我要多做一些力所能及的事情，讓媽媽少一些勞累，多一份開(kāi)心。
特殊的作業(yè)優(yōu)秀作文 篇4
今天，老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè)，讓我們回家做一件家務(wù)活，這個(gè)家庭作業(yè)對(duì)于我真是小菜一碟，我打算拿出我的絕活兒——煮面條。
這天中午媽媽回家，一邊走一邊捶著酸痛的腰，我看著媽媽滿(mǎn)頭的汗珠，心里就像有只小螞蟻在爬來(lái)爬去，怪不是滋味的'，便想：不如我就幫忙煮兩碗面條吃，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。于是，我說(shuō)干就干。
首先是開(kāi)火，我按照媽媽教過(guò)我的方法，先擰開(kāi)天然氣罐，再扭開(kāi)燃?xì)庠畹拈_(kāi)關(guān)，“啪”的一聲，紅色的火苗立馬燒起來(lái)了。然后，我把鍋?zhàn)臃帕松先�，用大杯子舀水放在鍋里，�?zhǔn)備燒水煮面條。趁著水還未燒開(kāi)，我就在旁邊做起調(diào)味料，先拿來(lái)兩個(gè)大碗，直接把鹽、雞精、油適量放進(jìn)去，另外特地放了十幾根蘿卜條。接著是切蔥花，看著鋒利的菜刀，我心驚膽戰(zhàn)地用左手按著新鮮的蔥，右手拿著菜刀，小心翼翼地切著，切出來(lái)的蔥花很小，就像剛萌發(fā)的嫩芽，翠綠翠綠的，可愛(ài)極了！切好后，我便把蔥花加在調(diào)味碗里，調(diào)味料終于配好了。再看看鍋里的情況，燒水的時(shí)候鍋底會(huì)冒出一些小泡泡來(lái)，慢慢的，泡泡越來(lái)越多，不一會(huì)兒便沸騰起來(lái)，我馬上把面條放進(jìn)去煮。等上幾分鐘，面條開(kāi)始變軟變熟，我連忙把鍋?zhàn)永锏拿鏃l用筷子夾出來(lái)，放入事先配好的調(diào)味碗里，再舀上幾勺熱水作湯，澆在面條上，最后便關(guān)了火。
我把熱騰騰的面條端到媽媽面前，媽媽嘗了一口開(kāi)心地說(shuō):“你終于長(zhǎng)大了，這面條也越做越好了。我聽(tīng)了后，心里美滋滋的，心想：雖然我煮面煮得還不錯(cuò)，不過(guò)我要繼續(xù)加油，爭(zhēng)取盡快做出一桌香噴噴的美味佳肴來(lái)。
特殊的作業(yè)優(yōu)秀作文 篇5
今天是星期五，老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)。那就是回家以后寫(xiě)在大白紙上五個(gè)你最親的人，然后劃掉四個(gè)親人，這四個(gè)親人劃去就在你的生活中消失了。
回家以后，我輕輕松松地寫(xiě)了五個(gè)親人的名字：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、弟弟。我想了一會(huì)兒把弟弟劃去了。這下可就難了，我劃掉爺爺吧！我的腦海中頓時(shí)想起爺爺?shù)男θ荩退麑?duì)我的好。劃掉奶奶吧！我的腦海中又浮現(xiàn)出奶奶的樣子和她的笑容。
過(guò)了一會(huì)兒，我狠下心來(lái)將爺爺劃掉，但是我的金豆豆又流了出來(lái)。
“再劃一個(gè)啊！”我自問(wèn)自答。那就劃掉奶奶吧！這時(shí)我情不自禁地?zé)釡I盈眶。
我又得劃掉爸爸了。這時(shí)我好像失了神情，不知道該怎么辦？
這個(gè)特殊的.作業(yè)讓我懂得：不要等失去之后才懂得珍惜，我們必須從現(xiàn)在開(kāi)始，珍愛(ài)親情，孝敬或關(guān)愛(ài)我們身邊的每一位親人。
特殊的作業(yè)優(yōu)秀作文 篇6
星期四，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，回家看《動(dòng)物世界》。我看了關(guān)于獅子、響尾蛇的紀(jì)錄片，我就先來(lái)說(shuō)說(shuō)獅子吧。
大家都知道獅子是兇猛的動(dòng)物，獅子生活在叢林里，是叢林之王。獅子是食肉性動(dòng)物，最喜歡吃肉。獅子捕捉動(dòng)物時(shí)，一般都咬脖子，讓動(dòng)物致命。獅子喜歡吃獨(dú)食，如果有同伴靠近它的食物它就會(huì)與之撕咬，保護(hù)自己的食物。有的獅子打別的獅子的臉，是彰顯自己的實(shí)力與地位。
響尾蛇雖是爬行類(lèi)動(dòng)物，看起來(lái)渾身圓滑但也是兇猛的動(dòng)物，它的'毒液足夠讓動(dòng)物和人致命。響尾蛇也是食肉性動(dòng)物。它生活在叢林里，捕捉動(dòng)物時(shí)先潛伏在草叢里，慢慢地靠近獵物。然后，一口咬到獵物，用牙注射毒液，獵物就這樣被毒死了。如果你遇見(jiàn)響尾蛇，它對(duì)你搖尾巴，是發(fā)出警告，如果你不走，響尾蛇就要攻擊你了。
響尾蛇的祖先是滄海龍類(lèi)的爬行動(dòng)物，所以比其他蛇類(lèi)更兇猛……
這一集的《動(dòng)物世界》為我打開(kāi)了動(dòng)物世界的大門(mén)，讓我對(duì)獅子與蛇有了初步的了解�？磥�(lái)，老師的作業(yè)真的是別有用心��！
特殊的作業(yè)優(yōu)秀作文 篇7
我作為一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，做過(guò)很多作業(yè)，而今天老師給我們留了一份特殊的作業(yè)……
這份作業(yè)就是給爸爸媽媽洗腳。我想給媽媽洗腳，媽媽一個(gè)人自己在商店賣(mài)貨，非常辛苦。所以，我今天要給媽媽洗腳。
首先，我拿出一個(gè)大盆，放些熱水，然后我把手伸進(jìn)了盆里，試了試水溫，有些燙，我又加了一些涼水，之后，我端到了媽媽的面前，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔耍医o您洗洗腳，讓您放松一下吧！”媽媽臉上不知所措，但還是充滿(mǎn)了笑意。我給她脫了襪子，有點(diǎn)臭，但我接受了。媽媽以前在我小時(shí)候就給我洗腳，也不嫌我腳臭，現(xiàn)在我哪能嫌棄媽媽呢！我把她的腳放進(jìn)盆里，認(rèn)認(rèn)真真地搓洗起來(lái)。媽媽的腳上布滿(mǎn)了老繭，應(yīng)該是常常來(lái)回走動(dòng)，太辛苦的緣故吧！我反復(fù)給媽媽搓腳，終于洗干凈了，我呼了一口氣，卻有些小感動(dòng)，媽媽這么辛苦，還不需要我們孝順?biāo)�，想起�?lái)這些我也有些慚愧了。
孝順是中華民族的.傳統(tǒng)美德，我們的孝順要從一點(diǎn)一滴做起。
特殊的作業(yè)優(yōu)秀作文 篇8
“作業(yè)”，每位學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)是再熟悉不過(guò)的了，作業(yè)會(huì)隨著年級(jí)的變化而漸漸增多，作業(yè)有時(shí)候也會(huì)很特別，這次，我就接到了一份特殊的作業(yè)——拍一張諧音字門(mén)牌的照片。
老師說(shuō)出這個(gè)作業(yè)后，我一下子就怔住了，這到哪兒去找有諧音字的門(mén)牌啊？而且天也快黑了，拍出來(lái)的效果會(huì)怎么樣，如果照片太暗，還是要被老師批評(píng)。但是，即使有這么多的困難，我也一定要做，因?yàn)槔蠋熤蛔屛覀?5個(gè)小組長(zhǎng)做，我身為小組長(zhǎng)，一定不能讓老師失望。
到了家，我立馬就把這事給了老媽說(shuō)，老媽聽(tīng)到這個(gè)消息，和我一樣的表情，我又繼續(xù)說(shuō)：“媽媽?zhuān)悻F(xiàn)在就帶我去找吧，馬上就要天黑了�！钡珱](méi)想到媽媽卻一口否定了：“不行，你作業(yè)這么多，拍完照回來(lái)，也不一定會(huì)到多晚，寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)再去�！眿寢尅笆ブ肌币幌拢铱刹桓疫`抗，硬著頭皮去做作業(yè)。
今天的作業(yè)不是太多，我寫(xiě)到了八點(diǎn)半就完了，此時(shí)，媽媽已經(jīng)穿好了鞋，就要準(zhǔn)備出發(fā)。開(kāi)車(chē)的路上，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔覀円ツ睦镎昭剑阏业搅藛�？”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，應(yīng)聲回答：“是啊，你阿姨家的旁邊，就有一個(gè)這樣的門(mén)牌，叫‘秘密雞地’，那個(gè)‘雞’應(yīng)該是‘基地’的‘基’，卻寫(xiě)成了‘雞肉’的‘雞’”。我又問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳莻�(gè)店是不是賣(mài)雞肉的呀，不知道還開(kāi)門(mén)沒(méi)，順便買(mǎi)點(diǎn)回家吃。”媽媽笑了笑，說(shuō)我是個(gè)小饞貓。
不一會(huì)兒，目的地就到了，這是在三小下面的`一個(gè)店，果然，還沒(méi)關(guān)門(mén)，我用手指這個(gè)門(mén)牌，媽媽拿出手機(jī)給我拍照，拍了好幾張，看了看，都挺好的，因?yàn)槲覀冃疫\(yùn)，這里的燈光非常充足，拍下來(lái)也不黑，照完相后，拿著雞肉漢堡，我們開(kāi)開(kāi)心心的回家了�；氐郊�，我第一時(shí)間發(fā)給了老師。
這份特殊的作業(yè)，既讓我了解了中國(guó)漢字的魅力，又讓我完成了任務(wù)。這份作業(yè)，真的好特別！
特殊的作業(yè)優(yōu)秀作文 篇9
從小到大我做過(guò)無(wú)數(shù)的作業(yè)，有很多都記不起來(lái)了，可那一次媽媽給我布置的作業(yè)至今還記憶猶新。
那是一個(gè)星期天，我跟往常一樣在房間里寫(xiě)作業(yè)，作業(yè)完成之后，我一看時(shí)間已經(jīng)10：30了，我喊媽媽做飯，可無(wú)人回應(yīng)，我走到桌旁看到上面有一張紙，我看了看驚訝起來(lái)：原來(lái)媽媽、爸爸要我做飯，順便照顧弟弟，這是給我布置的`作業(yè)。我想：我把飯做好給弟弟吃不就完成作業(yè)了嗎？于是我便開(kāi)始做飯。
首先，我召集各個(gè)部隊(duì)：米飯軍團(tuán)、雞蛋衛(wèi)士……召集完后我便帶上他們?nèi)スゴ蚱降族�。首先把米飯軍團(tuán)洗得白白凈凈，再把它們放入鍋中加些水就開(kāi)始攻打了。于是我這個(gè)“司令”就趁著米飯軍團(tuán)攻打電飯鍋的時(shí)間去攻打平底鍋。我先把兩位番茄士兵切開(kāi)把雞蛋門(mén)敲開(kāi)放入碗中。接下來(lái)我把油放入平底鍋中。又把番茄放進(jìn)去，過(guò)了一會(huì)兒我又把雞蛋放進(jìn)去，平底鍋算攻打下來(lái)了。
飯做好后，我為了逗弟弟開(kāi)心，就故意說(shuō)：“報(bào)告司令官，米飯大軍和番茄雞蛋大軍已被平底鍋和電飯鍋征服了。”弟弟說(shuō)：“好！那我們開(kāi)瓶牛奶慶祝一下！”于是，我開(kāi)瓶牛奶給弟弟，又犒勞了自己一瓶，我便把飯端來(lái)給弟弟吃，弟弟吃完后就玩了起來(lái)。而我呢，因?yàn)樘郏蕴上戮退�。等我醒�?lái)后一看旁邊坐了一個(gè)人，差點(diǎn)把我魂嚇出來(lái)。一看原來(lái)是弟弟呀！嚇我一大跳。弟弟看我醒了，便央求我陪他玩游戲。我說(shuō)：“你要玩什么？”“騎馬�！彼_(kāi)心地說(shuō)。一聽(tīng)說(shuō)是騎馬，我就拒絕了�？傻艿懿宦�(tīng)，一定要騎馬。讓他玩兒電腦他也不肯。我只好又哄又騙，最后只好跟他玩起了捉迷藏。
下午媽媽回來(lái)了，我終于解放了。原來(lái)帶孩子也不簡(jiǎn)單。我一定要好好學(xué)習(xí)。報(bào)答媽媽。畢竟媽媽把我?guī)н@么大也不容易。
特殊的作業(yè)優(yōu)秀作文 篇10
國(guó)慶節(jié)前夕，爺爺要我做了一次特殊作業(yè)。爺爺說(shuō)這作業(yè)類(lèi)似閱讀理解。我欣然同意——閱讀理解可是我的強(qiáng)項(xiàng)。
爺爺滔滔不絕地講述了我家三代人小時(shí)候的生活狀況：爺爺生在新社會(huì)長(zhǎng)在紅旗下，看到新中國(guó)站起來(lái)。小時(shí)候有飯吃，有衣穿，有書(shū)讀。那時(shí)候我們國(guó)家還貧窮落后，農(nóng)村肉少，油少，雜糧多。穿土布衣，走泥巴路，下雨連套鞋都沒(méi)有。上學(xué)的桌椅自己帶，教室是土地土磚房。雖然條件艱苦，但爺爺覺(jué)得比他的父母在舊社會(huì)受剝削受壓迫要幸福得多。
我的爸媽生在中國(guó)改革開(kāi)放之初，看到中國(guó)富起來(lái)。從魚(yú)、肉、蛋，火柴、肥皂、煙酒等取消票證到放開(kāi)市場(chǎng)，物資逐漸豐富，吃得飽穿得暖，住房面積翻兩番。自行車(chē)、縫紉機(jī)、電風(fēng)扇、電視機(jī)、洗衣機(jī)，電冰箱燕子般進(jìn)家門(mén)，一步一步向小康邁進(jìn)。他們比爺爺幸福得多。
我生在太平盛世，看到中國(guó)強(qiáng)大起來(lái)。我一睜開(kāi)雙眼，房子、空調(diào)、電冰箱、彩電、電腦、電話、手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)，要啥有啥。吃得好，穿得好，玩得好，汽車(chē)、地鐵、高鐵、飛機(jī)隨便坐。上學(xué)免學(xué)費(fèi)，有午餐，有空調(diào)。我比爸媽幸福得多，比爺爺小時(shí)候簡(jiǎn)直是一個(gè)在天上一個(gè)在地上。
說(shuō)完了內(nèi)容，爺爺開(kāi)始提問(wèn)了。“我們?nèi)硕夹腋�？”我答：“都幸福�！薄澳囊淮钚腋�？”“我這一代�！薄叭诵腋Ｓ惺裁刺攸c(diǎn)？”“一代比一代幸福。”“為什么一代比一代幸福？”“因?yàn)閲?guó)家越來(lái)越強(qiáng)大�！薄拔覀兊男腋Ｔ趺磥�(lái)的？”“是革命先烈用生命換來(lái)的`，是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民一代又一代奮斗來(lái)的�！薄澳悄阌惺裁锤邢�？”“心懷感恩，努力學(xué)習(xí)，立志成才，報(bào)效國(guó)家�！睜敔斬Q起了大拇指。
我覺(jué)得爺爺?shù)奶厥庾鳂I(yè)很有教育意義，使我受益匪淺。
特殊的作業(yè)優(yōu)秀作文 篇11
今天，老師突然布置了一份特殊的作業(yè)：給媽媽洗雙腳。頓時(shí)，整個(gè)班級(jí)就炸開(kāi)了鍋：有的同學(xué)則慶幸自己給媽媽洗過(guò)腳；有的男同學(xué)則抓耳撓腮的使勁想辦法，而我卻給媽媽洗過(guò)不止一次的腳，所以這份作業(yè)難不住我。
雖然這一天三八節(jié)，我是挺高興的，但是心中卻含有一絲絲的害怕這份作業(yè)，但是回到家，我就大喊：“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)〗裉焓侨斯?jié)，我想送您一份特殊的禮物，不過(guò)您得先燒完飯！”媽媽頓時(shí)呆了一下，只看見(jiàn)她臉上流露出了一絲絲的.微笑。吃完晚餐，我又快速的把作業(yè)完成了，我想早點(diǎn)給媽媽獻(xiàn)上這一份禮物。
到了晚間，我捧了一盆溫水，放到媽媽的腳跟前，此時(shí)的媽媽的表情似乎有點(diǎn)難為情，害羞，我正準(zhǔn)備給媽媽洗腳時(shí)，媽媽卻百般推辭，不讓我為她洗，可是在我的強(qiáng)求之下，媽媽只好答應(yīng)了，在我為媽媽洗腳的過(guò)程中，她總是皺著眉頭，總在途中想要打斷我送給她的禮物，但是我依舊是不肯放棄，認(rèn)真地清洗著媽媽的那雙腳，看著媽媽的那一雙粗糙的腳，讓我想起了媽媽為我所經(jīng)歷的的一切，她腳上的每一個(gè)老繭都是為我而生長(zhǎng)的，臉上的皺紋也是為我而出現(xiàn)的，就連媽媽頭上的那一根根白頭發(fā)，也是為我而生長(zhǎng)的�？粗鴭寢尀槲冶疾ǖ哪且浑p腳，心中不由出現(xiàn)了一絲絲的溫暖，但是老媽的表情從一開(kāi)始的尷尬到了滿(mǎn)臉的笑容。心中的溫暖又增添了幾分。
這就是我送給媽媽的特殊的一份禮物，雖說(shuō)不是特別的華麗，但是這份普通而又特殊的禮物能夠把我的所有的感恩的話都能表達(dá)出來(lái)，所以，在2021年的三八婦女節(jié)里，我想跟您說(shuō)一句話，那便是：“媽媽?zhuān)∧量嗔�！以后，我�?huì)更加懂事，不再讓您操心了！”
特殊的作業(yè)優(yōu)秀作文 篇12
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密逢，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”今天，是一個(gè)特殊的日子——三八婦女節(jié)。所以，老師說(shuō)：“今天的作業(yè)——給媽媽洗腳�！�
怎么給媽媽洗腳呢？我非常抱怨。放學(xué)后我一會(huì)兒就走到家了，看見(jiàn)媽媽正坐在沙發(fā)上，我走到她的身邊，不知道該怎么開(kāi)口跟媽媽說(shuō)這件事，于是不停地在媽媽面前晃來(lái)晃去。
“你在干嘛？快去寫(xiě)作業(yè)��！”媽媽說(shuō)，我聽(tīng)媽媽說(shuō)了這句話，才快步走進(jìn)書(shū)房去寫(xiě)作業(yè)了。想“不洗，又要被老師批評(píng)！”
吃好晚飯，就差一個(gè)洗腳作業(yè)了。我硬著頭皮，把媽媽拉進(jìn)了客廳，媽媽說(shuō)：“你干什么？”“我?guī)湍创文_，今天是婦女節(jié)�！眿寢屄�(tīng)我說(shuō)，臉上立刻露出歡喜的笑容馬上配合我。我把媽媽的襪子脫了下來(lái)，看見(jiàn)不是以前那雙細(xì)嫩的腳，而是一雙粗糙的腳，看見(jiàn)媽媽的腳，我非常慚愧。我試好水溫，就把她的腳放進(jìn)了水里。因?yàn)樗哪_幫我走到醫(yī)院，幫我送過(guò)雨傘，還幫我拿過(guò)作業(yè)。
我摸著媽媽的腳，小心翼翼地洗著，把腳指縫里也慢慢摸著。我洗了十幾分鐘，才把媽媽的'腳從水中拿起來(lái)，慢慢擦干。
今天，我才知道，我長(zhǎng)這么大，媽媽為我做過(guò)這么多事。今天，我第一次幫媽媽洗腳，我給媽媽做的事，是微乎其微。所以以后，我要更努力，我的學(xué)習(xí)會(huì)更加自覺(jué)：寫(xiě)作業(yè)不用您操心，我的生活，會(huì)自己安排時(shí)間；把體育時(shí)間，作業(yè)時(shí)間，看書(shū)時(shí)間都安排好。用更好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您！媽媽?zhuān)?jié)日快樂(lè)！永遠(yuǎn)愛(ài)您的兒子！
特殊的作業(yè)優(yōu)秀作文 篇13
“世上只有媽媽好，有媽的孩子是塊寶……”今天，老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)，給自己的媽媽洗一次腳。我聽(tīng)了以后很尷尬，我一個(gè)男孩，給一個(gè)女人洗腳，多難為情��！如果不洗，完不成老師的作業(yè)，會(huì)被批評(píng)的。不知不覺(jué)，我就走回家了。
我回到家，媽媽也回來(lái)了，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉炖蠋熃o我們布置了一個(gè)給你洗腳的作業(yè)�！眿寢尞�(dāng)時(shí)很驚訝，說(shuō)：“你給我洗腳？還是算了吧�！薄翱墒沁@個(gè)是老師的作業(yè)�！蔽艺f(shuō)，媽媽沒(méi)辦法，只好同意了。雖然媽媽覺(jué)得有些別扭，但媽媽臉上全是滿(mǎn)意的笑容。我寫(xiě)完作業(yè)，把媽媽扶到沙發(fā)上，讓媽媽靜候，我去衛(wèi)生間準(zhǔn)備好水和毛巾，拿到沙發(fā)上，給媽媽把腳放進(jìn)水中，媽媽高興地笑了。說(shuō)：“好兒子，你長(zhǎng)大了呀！”我不出聲，只是把頭低下去，不敢抬頭看媽媽的臉，只說(shuō)了一句話：“水溫度還可以嗎？”媽媽說(shuō)：“可以，剛剛好�！蹦樕系男θ莞用利惲�，就像秋天的菊花。可是在我看見(jiàn)媽媽腳上的老繭，我的心，一下子就沉重起來(lái)，媽媽的繭，是因?yàn)槲野炎鳂I(yè)忘在家里，媽媽趕回去幫我拿；是因?yàn)槲疑�，媽媽帶我去醫(yī)院；是因?yàn)槲页鲩T(mén)沒(méi)拿雨傘，媽媽去學(xué)校帶我回家……都是因?yàn)槲�。我�?臉上已經(jīng)全是淚水了。
媽媽為我付出了這么多，我也不知道怎么回報(bào)。我只能好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后有了出息，來(lái)回報(bào)您對(duì)我的付出，對(duì)我的信任。媽媽我愛(ài)您！
特殊的作業(yè)優(yōu)秀作文 篇14
一次，老師布置了一份特殊的作業(yè)——給爸爸媽媽拔白頭發(fā)。我聽(tīng)了，既幸福又為難，心想：給爸爸媽媽拔白頭發(fā)很容易嗎？
放學(xué)后，我?guī)е@個(gè)問(wèn)題回了家。一到家，我就對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我來(lái)給你們拔白頭發(fā)吧！”爸爸媽媽聽(tīng)了，臉上露出了笑容。 開(kāi)始拔白頭發(fā)了，爸爸媽媽先坐到床上，我先拔媽媽的`白頭發(fā)，我發(fā)現(xiàn)媽媽的白頭發(fā)很多，我找準(zhǔn)一根用力一拔，“��！”媽媽大叫一聲�！案墒裁�？”我吼道。媽媽說(shuō)：“你也不用用這么大的力氣拔呀！”我聽(tīng)了，細(xì)心地慢慢地拔。該拔爸爸的，他的白頭發(fā)也不少。過(guò)了一會(huì)兒，我才把爸爸的白頭發(fā)拔完。
“爸爸媽媽的白頭發(fā)怎么會(huì)這么多呢？”晚上睡覺(jué)時(shí)我在床上翻來(lái)覆去地想。第二天來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們都說(shuō)自己爸媽的白頭發(fā)多。這時(shí)老師發(fā)話了：“爸爸媽媽因?yàn)槟銈兌^(guò)度勞累，才有這么多白頭發(fā)�。 蔽一腥淮笪�，心想：我一定好好學(xué)習(xí)，來(lái)回報(bào)父母，還要多幫父母干家務(wù)活，少讓父母如此操勞。
特殊的作業(yè)優(yōu)秀作文 篇15
媽媽?zhuān)乙恢毕雽?duì)你說(shuō)“我愛(ài)你”。可是不知道為什么3個(gè)字都到了嗓門(mén)了卻又吞了下去。
今天放午，老師在放學(xué)的時(shí)候給我們布置了一個(gè)特別的任務(wù)，那就是要我們回去對(duì)自己的父母說(shuō)一句“我愛(ài)你”還要給父母一個(gè)驚喜！放學(xué)回家后我做想右想終于想出來(lái)了一個(gè)好主意！
爸爸媽媽去外婆家了，趁著爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái)，我上網(wǎng)查了查一寫(xiě)家常菜的做法，我按著上面的說(shuō)明對(duì)著做！
首先把青椒爆炒一下，然后把肉片倒進(jìn)去，再放少許鹽，可是少許又是多少呢？我放了一勺，可是總覺(jué)得少了。就又放了一勺。這回覺(jué)得差不多了！一道一道的菜陸續(xù)做好了。
等爸爸媽媽回來(lái)的.時(shí)候，我撲上去給爸爸一個(gè)大大的熊抱！在爸爸臉上狠狠的親了一口（雖然爸爸的胡須扎的我很痛）對(duì)爸爸媽媽說(shuō)“爸爸媽媽?zhuān)∥覑?ài)你們”說(shuō)完以后！我的臉不由自主的紅了起來(lái)！爸爸媽媽不約而同的說(shuō)“我也愛(ài)你啊！”在我門(mén)吃飯的時(shí)候我大叫道“好咸��！快給我拿水來(lái)�。 卑职謰寢屧谂赃叴笮ζ饋�(lái)！
真希望老師多布置幾次這樣的特殊作業(yè)！
特殊的作業(yè)優(yōu)秀作文 篇16
今天，興趣班的老師給我們布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)：今天我當(dāng)家長(zhǎng)。我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屗斓卮饝?yīng)了。但提出了一個(gè)要求：當(dāng)家長(zhǎng)得要做家務(wù)。
“今天穿什么衣服啊？”“誰(shuí)這么煩人？大清早不讓人睡懶覺(jué)？”原來(lái)是媽媽?zhuān)唬恰芭畠骸痹诮辛�，看�?lái)我這個(gè)爸爸該上任了。我無(wú)奈地穿上衣服，從衣柜里給她拿出衣服，放在床邊，整理好床鋪，做另外的事了。
“我肚子餓了！快給我買(mǎi)豆?jié){、三角餅、豆腐腦吃！”“女兒”開(kāi)炮了，我只好給她買(mǎi)好早餐，又掃地去了。
我掃了又拖，拖了又洗，而她呢？捧著一本《世界百科全書(shū)》看。忙活了半天，我腰酸背痛，可洗衣機(jī)里還有一大堆衣服等著我去晾呢！
帶“女兒”吃完午飯，我又匆匆洗完盤(pán)子，還得要擦桌子，苦��！
晚上，媽媽問(wèn)我：“以后還當(dāng)家嗎？”“不了，不了！”我連忙說(shuō)。
雖然我受了許多苦，但我感受到了父母對(duì)我的.愛(ài)，體諒到了他們的辛苦。
特殊的作業(yè)優(yōu)秀作文 篇17
感恩節(jié)的前一天下午，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)：讓我們回家?guī)透改缸鲂┘覄?wù)或洗腳等。大家聽(tīng)了，高興得一蹦三尺高，說(shuō)：“沒(méi)書(shū)面作業(yè)，什么都成！”
晚上，我回到家，左思右想，就不知道該做些什么。這時(shí)，我聞到一股臭味，尋著臭味，便來(lái)到了鞋柜旁。我靈機(jī)一動(dòng)，想：鞋柜這么臭，要不然我來(lái)清理一下吧！于是，我把所有的`鞋子都拿出來(lái)，找出刷子、抹布、香水。接著倒上了一盆水，我先將刷子把柜上的污垢刷掉，再把抹布噴上洗衣液，用力地擦洗，隨后一聞，還是臭氣熏天，便拿起香水拼了命地噴。最后我聞了聞，芬芳撲鼻，便滿(mǎn)意地笑了。
晚上爸爸媽媽回來(lái)了，見(jiàn)她怎么洗也洗不凈的鞋柜，被我制服了，便向我豎起大拇指，我不好意思地笑了。
特殊的作業(yè)優(yōu)秀作文 篇18
感恩節(jié)到了，老師讓我們?yōu)榘职謰寢屪鳇c(diǎn)兒什么，可以是洗腳、干家務(wù)活……
做點(diǎn)什么呢？我想來(lái)想去，還是幫媽媽洗碗吧。晚飯過(guò)后，媽媽先去休息，我來(lái)到廚房洗碗。
我先拿了一個(gè)碗，用清水沖洗。然后，擠了一點(diǎn)兒洗潔精，用洗潔布用力擦，不一會(huì)兒，一個(gè)碗就擦干凈了。但是，我仔細(xì)一看，碗上有很多沫，我便又打開(kāi)水籠頭，用清水沖洗，這樣，一個(gè)碗終于洗干凈了。然后，我就按著洗上一個(gè)碗的順序把所有的.碗和盤(pán)子洗完了。
現(xiàn)在，就剩下筷子和勺子了，我感到胳膊都酸了，就拿著洗潔布隨便擦了擦，但油漬卻還留在上面，看來(lái)我遭到報(bào)應(yīng)了。于是就又重新認(rèn)真擦洗了一遍。這樣，我就洗完了所有的餐具。媽媽見(jiàn)了，表?yè)P(yáng)了我。
特殊的作業(yè)優(yōu)秀作文 篇19
記得感恩節(jié)的前夕，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)——做一件讓爸媽高興的事。
我冥思苦想，為爸媽做什么呢？突然，我發(fā)現(xiàn)地上臟得很，于是我靈機(jī)一動(dòng)，心里想：幫媽媽拖地。光想不做可不行，說(shuō)干就干。我以百米賽跑的速度跑進(jìn)了衛(wèi)生間，涮好拖把，就開(kāi)始了今天的“勞動(dòng)之旅”。
我一絲不茍地拖著地，終于，我把地都拖完了。于是，往后一看，驚呆了——后面有許多漆黑的腳印。像大黑熊來(lái)我家走了一遭。潔凈的地板與烏黑的'腳印形成了鮮明的對(duì)比。
我像泄了氣的皮球，一下子坐在了沙發(fā)上，怎么也找不出原因。最后，定睛一看，才發(fā)現(xiàn)鞋太臟了。我把鞋沖干凈后又重新把地拖了一遍。終于，“功夫不負(fù)有心人”，我把地拖得晶瑩光亮。
就這樣我圓滿(mǎn)完成了老師的作業(yè)。
特殊的作業(yè)優(yōu)秀作文 篇20
今天中午，當(dāng)夏老師走進(jìn)教室時(shí)，我們表情忽然變得十分凝重，因?yàn)槲覀冎揽隙ㄒ剂钏型瑢W(xué)都深?lèi)和唇^的東西——作業(yè)。
不出所料，夏老師真的宣布要布置作業(yè)，并且讓班長(zhǎng)周樂(lè)寫(xiě)到黑板上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)唉聲嘆氣——因?yàn)橛袀�(gè)慣例，每次作業(yè)多時(shí)都會(huì)讓班長(zhǎng)公布。我也不禁想哭了，心想：“為什么？可惡的作業(yè)太恐怖了，這才開(kāi)學(xué)第二天�。 蓖瑢W(xué)們也想反對(duì)，可是卻敢怒不敢言。“大暴君”才不管下面“臣民”的抱怨呢，照樣我行我素。“抄課文《竊讀記》的生字三字三音二詞，并聽(tīng)寫(xiě)生字及生字組詞、生字注音……”
“哦，不！”我心里想，俗話說(shuō)得好“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，作業(yè)剛開(kāi)頭也難��！
“……課后的第五頁(yè)第三、四題……”同學(xué)們大聲說(shuō)：“還有�。〉诙炀瓦@么多呀！”我也在心里哀嘆：“這第二天就這么多作業(yè)，以后的'日子肯定會(huì)更多！”
“因部分同學(xué)學(xué)習(xí)松懈，加抄課文二遍。”夏老師說(shuō)。同學(xué)們都倒吸了一口冷氣，說(shuō)“不會(huì)吧！”只是部分同學(xué)的錯(cuò)，受苦的卻是全班同學(xué)。真可謂“城門(mén)失火，殃及池魚(yú)。”同學(xué)們都說(shuō)要崩潰，我也不例外，看來(lái)今天的作業(yè)不寫(xiě)到半夜是不行�。�
“剛剛是騙你們的，只是檢測(cè)一下你們的反應(yīng)，不抄課文，寫(xiě)一扁！”夏老師笑容滿(mǎn)面地說(shuō)�！芭丁昧耍 蓖瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)歡呼雀躍，我也是笑得合不攏嘴，心想：“嚇?biāo)牢伊耍瓉?lái)只是虛驚一場(chǎng)�！�
接下來(lái)，同學(xué)們都開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，平時(shí)喜歡惹事的我問(wèn)班長(zhǎng)周樂(lè)，“作文要寫(xiě)多少字啊，三百字夠了嗎？”夏老師聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)：“寫(xiě)五百字吧！”同學(xué)們都不敢相信自己的耳朵，大聲請(qǐng)?jiān)福骸拔覀兂n文吧！”這時(shí)周樂(lè)對(duì)我說(shuō)：“都怪龔運(yùn)先，誰(shuí)叫你問(wèn)的！”聽(tīng)見(jiàn)這話，我也覺(jué)得滿(mǎn)肚冤枉，嘴里直嘀咕：“我只是問(wèn)一下，為什么就怪我！”
唉！今天可真是個(gè)悲喜交加、囧囧的一天呀！
特殊的作業(yè)優(yōu)秀作文 篇21
今天，給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——向任勞任怨的說(shuō)一聲“我愛(ài)你”。
在回家的路上，我的心像小鹿亂竄，我不知道該如何表達(dá)我對(duì)父親的愛(ài)。再說(shuō)，父親一向?qū)ξ液芾淠�，所以我與他漸行靳遠(yuǎn)，小鳥(niǎo)好像也在為我擔(dān)憂(yōu)，不像平時(shí)那么快活。
時(shí)間像長(zhǎng)了翅膀，一會(huì)兒工夫，回來(lái)了。我一直跟著，不知所措，直到父親問(wèn)道：“你不做作業(yè)跟著我干什么？”“沒(méi)事兒，我就是想出去走走。”說(shuō)完，我就后悔自己剛剛不假思索說(shuō)的話。
接著，我給他倒了一杯茶，準(zhǔn)備走到他身邊，向他說(shuō)“我愛(ài)你”三個(gè)字，可心中還是膽怯不敢說(shuō)。過(guò)了幾分鐘，我鼓起勇氣走到他面前，吞吞吐吐地說(shuō)道：“我……我愛(ài)你。”一向冷漠的父親看見(jiàn)我一本正經(jīng)的臉，高興地笑了，那笑容像出生后的太陽(yáng)，像雨后的彩虹，像中的一絲陽(yáng)光溫暖地照耀著我。隨后，父親的雙手緊緊地抱住我，我在這一個(gè)寬廣的`懷抱里感覺(jué)到了父親對(duì)我滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。
那一夜，我睡的很香，可父親卻激動(dòng)得久久不能入眠。
特殊的作業(yè)優(yōu)秀作文 篇22
正是初夏的農(nóng)忙的季節(jié)，湯老師布置了一次讓我們意想不到的作業(yè)——幫媽媽洗腳。聽(tīng)到這話時(shí)我呆住了，我長(zhǎng)這么大從來(lái)還沒(méi)有幫媽媽洗過(guò)腳，到時(shí)候我該如何對(duì)她張口呢？星期五的晚上我做完作業(yè)，我鼓起勇氣把媽媽帶到沙發(fā)前，媽媽莫明其妙地問(wèn)：“倩倩你這是要干什么呀？”我說(shuō)：“我要完成我的作業(yè)，媽媽你先坐好了，我就出去打一點(diǎn)冷水。”水打好了又倒了一些熱水，用手試了一下才好。
于是把洗腳水端到媽媽跟前，媽媽當(dāng)時(shí)驚呆了，好半天才說(shuō)：“倩倩你長(zhǎng)這么大，媽媽從來(lái)沒(méi)叫你做過(guò)半點(diǎn)事，今天晚上怎么想起來(lái)要幫我洗腳��！媽媽還沒(méi)有老呢？你不是要做作業(yè)嗎？”我說(shuō)：“媽媽你把我從小一把屎、一把尿養(yǎng)這么大多不容易，你農(nóng)忙又這樣辛苦，你這雙腳為了這個(gè)家奔波了十幾年，今天晚上女兒要你好好享受一下，同時(shí)也就完成了我的作業(yè)了�！�
我蹲在媽媽前面，脫下媽媽那沉重的鞋子，又脫下潮濕的襪子。媽媽把腳浸在溫暖的水里，看上去媽媽好像是很舒服的樣子，媽媽說(shuō)：“倩倩你就別洗了，我自己洗。”聽(tīng)了這話媽媽還是心疼我。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽左腳搓一下右腳，右腳搓一下左腳，我連忙伸出小手幫搓洗，一個(gè)腳趾接一個(gè)腳趾搓，又從腳底洗到腳面，最后洗腳后跟，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)媽媽腳的皮膚不再細(xì)膩，變得很粗糙。我望了望媽媽?zhuān)瑡寢尩难劬駶?rùn)了，我的心里真不是滋味。
我又拿來(lái)腳布，一邊給媽媽擦水一邊對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你對(duì)我的愛(ài)像大海一樣，而我給你的`愛(ài)卻如小溪一般。我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)長(zhǎng)大了好好的孝順你�！薄拔业馁粌洪L(zhǎng)大了！”媽媽摟著我激動(dòng)地說(shuō)。
特殊的作業(yè)優(yōu)秀作文 篇23
是生命的火焰，沒(méi)有它一切都會(huì)變成黑暗;愛(ài)是一盞明燈，在我們迷茫時(shí)為我們照亮前行的路……
那天，我們有一項(xiàng)特殊的作業(yè)--對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)“我愛(ài)你”，這可難倒了在家素來(lái)沉默寡言的我。放學(xué)回家時(shí)看到媽媽忙忙碌碌的身影，我緊張的心跳個(gè)不停，身子酥酥麻麻地顫抖。怎么辦，怎么辦才好!不知所措的我，什么也說(shuō)不出口。因?yàn)闆](méi)有勇氣嗎?我也不知道。
媽媽看我愣在那兒，便關(guān)切地問(wèn):“怎么啦?有什么事嗎?”呆立片刻之后，我才吞吞吐吐地回答:“沒(méi)……沒(méi)什么事!”媽媽?xiě)?yīng)道:“哦，那就快去寫(xiě)作業(yè)吧!”我六神無(wú)主地低頭走了，腦子里卻浮現(xiàn)出一絲絲塵封已久的記憶。
記得那是一個(gè)冬天的清晨，天剛蒙蒙亮，媽媽早早地就起床了。聽(tīng)見(jiàn)腳步聲，我便好奇地跟了過(guò)去。媽媽正在洗衣服，冰涼的水滲入她粗糙的.皮膚里。媽媽的手已被無(wú)情的水凍得通紅通紅。每天，媽媽就用這雙手為我洗衣、燒飯……
不知不覺(jué)，我已長(zhǎng)大成人，這才發(fā)現(xiàn)，媽媽的臉上也爬上了皺紋。現(xiàn)在回想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我真是不孝。不爭(zhēng)氣的淚水已在眼眶打轉(zhuǎn)兒，我最終還是鼓起了勇氣，想馬上沖下樓，想飛快地跑到媽媽的面前，想大聲地告訴她我的心聲。說(shuō)做就做，我如離弦的箭般沖到媽媽跟前，攥緊了拳頭，心里在為自己暗暗加油。
“媽媽?zhuān)矣性拰?duì)你說(shuō)……”
媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭一臉疑惑地對(duì)我說(shuō):“還有什么事啊?”
“其……其實(shí)，媽媽我愛(ài)你!”我終于說(shuō)出了口。
媽媽的臉上綻開(kāi)了最美的笑容，我也笑了，笑得那么燦爛。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。人生是花，而愛(ài)是花蜜，我們?cè)邳c(diǎn)點(diǎn)滴滴感動(dòng)的花蜜滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)。
特殊的作業(yè)優(yōu)秀作文 篇24
今天，老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)：寫(xiě)全班同學(xué)的名字。老師剛布置完這個(gè)作業(yè)，全班就炸開(kāi)了鍋。有的大喊：“太多了吧？太多了吧？”我的同桌說(shuō)：“李老師是不是吃錯(cuò)藥了？”我采用最科學(xué)的方法：小組討論。最后也沒(méi)有弄懂李老師為什么要布置這個(gè)作業(yè)。我真想把李老師的心掏出來(lái)，看看他究竟是怎么想的。
回到家，我快速地做完了其他作業(yè)，便開(kāi)始做這項(xiàng)特殊的`作業(yè)了，我腦子里還是不停地想李老師為什么布置這個(gè)作業(yè)。我先把自己的名字寫(xiě)上去。接著寫(xiě)誰(shuí)呢？對(duì)！我手一拍，就你了——王韻怡�！巴酢弊趾汀扳弊治視�(huì)寫(xiě)，可“韻”字？對(duì)了！王韻怡的“韻”字是韻母的“韻”。家里有張拼音表哇！我飛快地朝拼音表跑去。原來(lái)“韻”字是一個(gè)“音”字旁邊加一個(gè)“勻”字��！
我繼續(xù)完成這項(xiàng)作業(yè)�！傲_東青”，乖乖，你的名字太好寫(xiě)了！太簡(jiǎn)單啦！“楊熹”是我的偶像，我一定把你的名字寫(xiě)得最最漂亮�！褒弰P”可真難寫(xiě)，查查字典吧！可到底是哪個(gè)“龔”字，哪個(gè)“凱”字��！算了，等爸爸回來(lái)講就是了。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了，看到我只寫(xiě)了幾個(gè)名字，生氣地訓(xùn)了我一頓。李老師啊李老師，你布置的特殊作業(yè)可把我害慘了。
最后，經(jīng)過(guò)努力，我終于寫(xiě)出了四十二個(gè)名字。我甩甩手：“唉！真累呀！”看來(lái)我對(duì)班中的同學(xué)還是不夠了解。
第二天上課時(shí)，老師告訴我們：布置這個(gè)特殊作業(yè)的原因就是為了增進(jìn)同學(xué)之間的了解。原來(lái)李老師的“寶葫蘆”里賣(mài)的是這種藥哇！害得我白白被批評(píng)了一頓。
特殊的作業(yè)優(yōu)秀作文 篇25
上課了，胡老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)，讓同學(xué)們把班里其他同學(xué)的名字寫(xiě)在一張白紙上。
“這個(gè)作業(yè)簡(jiǎn)單嗎？我們班上一共就五個(gè)人，去掉自己的名字就只有四個(gè)人�！焙蠋熜溥涞貑�(wèn)�！昂�(jiǎn)單！”同學(xué)們胸有成竹地回答�！昂昧�，開(kāi)始吧，時(shí)間是兩分鐘。”胡老師說(shuō)。我拿起筆，開(kāi)始寫(xiě)名字，寫(xiě)好了“徐文燕”的名字，接著寫(xiě)“郭卓研”了，我左思右想，卻怎么也想不出“郭卓研”的“研”是哪個(gè)，結(jié)果我寫(xiě)成了“妍”。接著寫(xiě)劉欣渝了，這個(gè)簡(jiǎn)單，我飛快地寫(xiě)好了。最后寫(xiě)李秉璁了，我把“李秉璁”的“璁”寫(xiě)成了大蔥的“蔥”。結(jié)果，我只寫(xiě)對(duì)了兩個(gè)，我們班劉欣渝寫(xiě)的最多，寫(xiě)對(duì)了三個(gè)。
“你們看，我們班就幾個(gè)同學(xué)的名字你們也寫(xiě)不出，二十年后，當(dāng)你們都長(zhǎng)大成人了，記不住這些曾一起上過(guò)課，相處過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的同學(xué)的名字，是一件多么遺憾的`事呀！”胡老師說(shuō)。我越想越慚愧，覺(jué)得自己寫(xiě)錯(cuò)了他們的名字就是對(duì)他們不尊重呀！“所以，你們要更積極主動(dòng)地跟同學(xué)多交流、多交往，長(zhǎng)大以后才不會(huì)忘了這份友情�！焙蠋熣Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。
我想，我會(huì)一直記住胡老師說(shuō)的話。
特殊的作業(yè)優(yōu)秀作文 篇26
放學(xué)了，老師布置了一道特殊的作業(yè)。
這項(xiàng)特殊的作業(yè)是將一顆熟雞蛋從4樓扔下去，想出各種辦法，讓雞蛋不碎。瞬間，整間教室都沸騰起來(lái)了，大家議論紛紛。
我興致勃勃，連蹦帶跳地沖回家。
“爸爸，爸爸！”我到了家中，興奮地向爸爸匯報(bào)了這項(xiàng)特殊作業(yè)。
爸爸搓了搓鼻子，拍了拍胸，對(duì)我說(shuō)“呵呵，兒子，有你爸在，準(zhǔn)讓你一次就成功！”
第一次，我和爸爸，兩人坐在沙發(fā)上，一起討論、想辦法。不一會(huì)兒，我頭上亮起了一盞“燈”，我沖進(jìn)家里的雜物間，在里面翻箱倒柜，好不容易才找到了讓雞蛋不碎的“寶貝”——泡沫盒，剛出雜物間，我又來(lái)到廚房，不管三七二十一，把手伸到開(kāi)水中，赤手取出熟雞蛋，放入泡沫盒中。來(lái)到爸爸面前，請(qǐng)“專(zhuān)家”過(guò)目一下，經(jīng)過(guò)一遍又一遍的檢驗(yàn)。爸爸又加了一道工序，在外多加了幾層膠布。
試驗(yàn)開(kāi)始，我在樓下等待樓上的雞蛋掉落，“一定要成功，一定要成功！”我在心里默念著，緊張而又興奮�！叭酉聛�(lái)！”一團(tuán)白白的東西，從四樓掉了下來(lái)。在地上發(fā)出了“啪”的一聲，我剛從地上撿起來(lái)，爸爸就來(lái)了，打開(kāi)一瞧�！鞍�！”這雞蛋慘不忍睹，都摔得扁扁的，里面的蛋黃都被擠了出來(lái)。
第二次，兩人討論了好久，才想出一個(gè)法子，先在一個(gè)袋子里裝一些水，再放入雞蛋，接著把口子封住，然后把袋子放入另外一個(gè)更大的.袋子里，最后綁好袋子。我和爸爸對(duì)視而笑，信心十足。試驗(yàn)重新開(kāi)始了。
我站在樓下，向上望，心里十分地期待，這時(shí)，一個(gè)大袋子，從陽(yáng)光的照耀中飛速地掉落，砸在地上，瞬間�！芭尽钡囊宦暰揄懀ㄋ臑R，不用看，就知道這蛋“非死即傷”。走近一看，果然不出我所料，蛋殼碎了一片。
看著兩個(gè)失敗品，不禁感到沮喪，就這么一個(gè)蛋，真那么難搞定嗎？
爸爸卻不以為然，望著失敗品，接著又深思起來(lái)。“哈，有了�！卑职蛛p手一拍，兩眼發(fā)光，臉上寫(xiě)滿(mǎn)“自信”！爸爸對(duì)著兩個(gè)失敗品，這里敲敲、那里敲敲；左組裝、右組裝；一會(huì)兒拔開(kāi)、一會(huì)兒貼在一起。弄了老半天，爸爸制造出了一個(gè)“降落傘”！上面用塑料袋當(dāng)傘，里邊用十字架撐開(kāi)，下面用泡沫盒當(dāng)座椅，里面的雞蛋’全副武裝’，活像個(gè)特種兵。
在一樓，只見(jiàn)那降落傘，帶著雞蛋，緩緩地飄了下來(lái)，把雞蛋安然無(wú)恙地送到地上。
做什么事，都要?jiǎng)幽X筋，才可能把事情做更好。
特殊的作業(yè)優(yōu)秀作文 篇27
讀三年級(jí)的時(shí)候，老師給我們布置了一份特殊的作業(yè)，就是保護(hù)一個(gè)生雞蛋，讓我們隨時(shí)把它帶在身邊，如果兩天之內(nèi)讓它不受損壞就表明我們的作業(yè)圓滿(mǎn)的完成了，“只要大家仔細(xì)說(shuō)不定還會(huì)出現(xiàn)什么意外的驚喜呢！”老師的話讓同學(xué)們感到都很好奇，心想難道會(huì)孵出小雞來(lái)嗎？這么簡(jiǎn)單的事誰(shuí)不會(huì)做，比做作業(yè)輕松多了。
回到家里我做的第一件事就是給雞蛋做了一個(gè)漂亮的房子——在一個(gè)紙盒里鋪上了幾十張紙，然后兩邊還擺放了許多漂亮的滿(mǎn)天星，最后才小心翼翼的把雞蛋放進(jìn)去，我生怕自己一不小心把雞蛋摔在了地上。
第二天同學(xué)們都帶著雞蛋到了學(xué)校，可是今天好像同學(xué)們都變了，每個(gè)人走路都小心翼翼的，生怕把手中的.雞蛋摔壞了，就連平時(shí)跑步如飛的尚威也決定和蝸牛、烏龜賽跑了。可是到了中午吃飯的時(shí)候，調(diào)皮蛋魏志宏終于耐不住性子了，他說(shuō)帶著雞蛋真麻煩，干什么都不方便，于是干脆把雞蛋敲破了放在碗里和著飯一起吞進(jìn)了肚里，還不住嘴的說(shuō)“真好吃”，真可惜！一個(gè)雞蛋就這樣成了他的盤(pán)中餐，同學(xué)們都為他的做法感到可惡。
在學(xué)校我把雞蛋放在陽(yáng)光照的到的地方，回到家寫(xiě)作業(yè)時(shí)我把它放在臺(tái)燈下，就連晚上睡覺(jué)也把它放在床頭柜上，生怕它離開(kāi)我會(huì)有什么閃失�？墒莾�、三天過(guò)去了，雞蛋雖然沒(méi)有破損，可是我最盼望的小雞卻并沒(méi)有孵出來(lái)，正在我著急不安的時(shí)候，我把它放在了陽(yáng)臺(tái)上，卻被來(lái)給花澆水的媽媽一不小心碰在地上打碎了，唉！我的心血就這樣白白的浪費(fèi)了，我好奇地問(wèn)媽媽為什么不能孵出小雞，媽媽說(shuō)：“小雞并不是想孵就可以出來(lái)的，老師是為了讓你們明白，你們就象是我們手中的雞蛋，其實(shí)爸爸媽媽把你們養(yǎng)大成人并不是件容易的事，要理解父母對(duì)你們的一片苦心��！”
現(xiàn)在我終于明白了老師給我們布置這份特殊作業(yè)的特別意義。
特殊的作業(yè)優(yōu)秀作文 篇28
我做過(guò)無(wú)數(shù)多的作業(yè)，有許多我都記不清了，唯獨(dú)那個(gè)特殊的作業(yè)讓我記憶猶新，它就像一顆閃亮的珍珠，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的海洋中。
一天晚上，老師對(duì)我們說(shuō)：“今天給大家布置一次特特殊的作業(yè)，那就是在假期里和媽媽互換一下角色，體會(huì)媽媽的辛苦。”我想：媽媽整天呆在家里，有什么辛苦的，換就換吧！這個(gè)作業(yè)太容易了。
第二天的'天一亮，我便早早地起了床，先為我們?nèi)胰讼匆路�，緊接著又開(kāi)始做飯，一天早上忙碌的閑不下來(lái)�？珊⒆幽�？太陽(yáng)已升起老高了，她還躺在床上睡大覺(jué)呢？你別說(shuō)，跟以前的我頗相似。
忙碌了一個(gè)早上，早飯終于做好了。我喊“孩子”起來(lái)吃飯，可這個(gè)調(diào)皮的孩子呀，坐在飯桌前面無(wú)表情，看看這望望那直搖頭。經(jīng)過(guò)我的再三勸說(shuō)，吃了兩三口，又不吃了，挑三撿四，把我氣得火冒三丈。唉！這孩子怎么這么不懂事，我辛辛苦苦一大早算是白費(fèi)功夫。但我還是強(qiáng)壓怒火，抑制住了自己的情緒，又繼續(xù)勸她吃飯。面前的這個(gè)“孩子”怎么和以前的我一模一樣。
早飯過(guò)后，我就拿上錢(qián)去買(mǎi)菜了，我把“孩子“留在了家里看電視�？傻任屹I(mǎi)完菜回來(lái)的時(shí)候，屋里一片狼藉：玩具，零食扔得滿(mǎn)地都是，她正躺在凌亂不堪的沙發(fā)上翹著二郎腿看電視呢。我終于壓制不住心中的怒火大聲說(shuō)：“你怎么可以這樣？你看屋子都成什么樣了？”我放下菜就開(kāi)始收拾房間，等我把房間收拾整齊后，我已汗流浹背，精疲力盡了。這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)微笑著說(shuō)：“當(dāng)家長(zhǎng)的滋味怎么樣��？”我不好意思地朝媽媽做了個(gè)鬼臉。
晚上爸爸下班回來(lái)了，我將事情的經(jīng)過(guò)想爸爸講了一遍，沒(méi)想到爸爸哈哈大笑說(shuō)：“嗯，看來(lái)你把咱們家的大孩子照顧的很好啊�！蔽野櫫税櫭迹嘈α艘幌�。
這次互換角色的特殊作業(yè)，讓我體會(huì)到了媽媽的辛苦。以后我會(huì)做一個(gè)懂事聽(tīng)話的孩子，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，孝順?gòu)寢專(zhuān)瑢W(xué)會(huì)換位思考。
特殊的作業(yè)優(yōu)秀作文 篇29
“橋棋，給你個(gè)作業(yè)，我要送杰寧去學(xué)習(xí)，這段時(shí)間里你幫我照顧一下天宇，好嗎？”姑媽問(wèn)道。我直接做出一幅得意的樣子：“包在我身上！”姑媽走時(shí)跟我說(shuō)：姑媽家的電視可以給我看，那我差不多有打發(fā)時(shí)間的神器了。
我認(rèn)為照顧小屁孩就是給小屁孩吃了睡，睡了吃，要是他跟我急了，找個(gè)面包把他嘴塞上即可。
我正在沙發(fā)上看《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》時(shí)，那小孩不知不覺(jué)地醒來(lái)了，他看見(jiàn)坐他身邊的是一個(gè)哥哥，就沒(méi)有當(dāng)回事，抓起身邊的海洋球直往我身上打，我警告他不要招惹我，不然我請(qǐng)他吃“饅頭”（開(kāi)玩笑的），他反而做起了奧特曼的動(dòng)作，大喊道：“看我?jiàn)W特之光！”我選擇無(wú)視，因?yàn)橐粋�(gè)小屁孩也搞不出什么大動(dòng)作。
“嗚嗚——啊啊嗚嗚！”忽然，從臥室里傳來(lái)了一陣哭聲，我心里一慌，跑進(jìn)臥室，只見(jiàn)那小孩躺在地上哇哇大哭，我自言自語(yǔ)道：“哎呀，這可咋整呢？”我不由自主地抱起那小孩，我把他抱到電機(jī)前，他吵著要看《小豬佩奇》，還說(shuō)要買(mǎi)玩具，看《小豬佩奇》我可以滿(mǎn)足，但玩具？我望瞭望只有三元錢(qián)的'褲兜，但是為了完成姑媽給我的作業(yè)，我只好跑下樓，在小賣(mài)部里買(mǎi)了一個(gè)手轉(zhuǎn)小陀螺，花了5毛，對(duì)我的褲兜來(lái)說(shuō)可是巨資了呢，回到姑媽家，那小屁孩看見(jiàn)了玩具就破涕為笑。過(guò)了好久，姑媽回來(lái)了，我終于完成了這份作業(yè)。
這真是份不簡(jiǎn)單的作業(yè)呀！
特殊的作業(yè)優(yōu)秀作文 篇30
上周老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)，這個(gè)作業(yè)使教室里炸開(kāi)了鍋。
我?guī)е@項(xiàng)作業(yè)回到了家，開(kāi)始翻箱來(lái)完善這護(hù)蛋任務(wù)。我先打開(kāi)冰箱，在雞蛋儲(chǔ)物箱里開(kāi)始挑選“精英好蛋”，隔絕過(guò)期壞蛋“大賽”。然后再翻閱字典給蛋選擇一個(gè)嶄新的名字和家。
一切準(zhǔn)備就緒，我?guī)е叭蔽溲b”的雞蛋開(kāi)向?qū)W校。進(jìn)了班級(jí)，我發(fā)現(xiàn)大家非比尋常地坐在座位上，一反原來(lái)狂暴的吵鬧。仔細(xì)一看，原來(lái)大家都手握雞蛋，生怕它有所傷裂。上課時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)老師朗朗的`講課，看見(jiàn)一只只小手傲然挺立，可誰(shuí)知大伙的心事已經(jīng)飛出了十萬(wàn)八千里，全都落在了與課無(wú)關(guān)的雞蛋上。
體育課時(shí)，大家一反平時(shí)活潑開(kāi)朗的習(xí)性，不在足球場(chǎng)上歡樂(lè)奔跑，全都小心翼翼，連踢比賽時(shí)都不敢跑動(dòng)。原本強(qiáng)悍的前鋒變成了一只只弱雞，只顧著在我方半場(chǎng)繞圈傳球，打籃球也變得十分無(wú)聊，大家只會(huì)自顧自地原地拍球。
這漫長(zhǎng)的一天終于結(jié)束了，大家懷抱著各自的辛勤“成果”回到了家中。
這次護(hù)蛋行動(dòng)雖然十分“險(xiǎn)峻”，但它使我明白了媽媽爸爸的良苦用心，讓我懂得了原來(lái)打我罵我都是為我好。
特殊的作業(yè)優(yōu)秀作文 篇31
今天是母親節(jié)，我們親愛(ài)的語(yǔ)文老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)：在星期天里與媽媽互換角色。
我回家后給媽媽來(lái)了一個(gè)大擁抱，歡快地說(shuō)：“媽?zhuān)蠋熥屛覀兠魈旎Q角色，你當(dāng)女兒，我當(dāng)媽媽可以嗎？這是作業(yè)哦�！眿寢屄�(tīng)了猶豫地想了想，然后贊同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。星期天到了，一大早我起床后趕忙拿著零花錢(qián)出門(mén)買(mǎi)早餐，爸爸已經(jīng)去上班了。女兒喜歡吃茶葉蛋配上一杯豆?jié){。我大喊：“老板來(lái)兩個(gè)茶葉蛋，兩根油條和兩杯豆?jié){。我付給你10元，找錢(qián)�！闭彝炅沐X(qián)我就走回家了�！皨�?zhuān)�，是女兒，起床啦。”“女兒”一臉不情愿地起床了。看到桌上�?茶葉蛋后�！芭畠骸崩峭袒⒀实爻粤似饋�(lái)。我吃完一根油條，再喝一杯豆?jié){，就飽了�！芭畠骸笨春�，又似風(fēng)卷殘?jiān)频剡M(jìn)行了光盤(pán)行動(dòng)。早餐解決了，又要去打掃衛(wèi)生，唉，掃了一個(gè)小時(shí)，誰(shuí)叫我家大呢，可還得拖地。我躺在沙發(fā)上，大聲宣布：“媽?zhuān)也桓闪耍瑩Q回來(lái)吧�！彼藭r(shí)正在津津有味地看電視劇，聽(tīng)到聲音后，尋聲而來(lái)，幫我把地拖了。
我只當(dāng)了半天不到的“媽媽”，可我體會(huì)到了媽媽的辛苦。媽媽我愛(ài)你，你辛苦了。
特殊的作業(yè)優(yōu)秀作文 篇32
在我的生活中，有許許多多的作業(yè)，但是有這么一項(xiàng)作業(yè)，是那么的特殊，是那么的有趣，讓我難以忘懷。
那天下午，班主任布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——幫媽媽干活。我想：今天是什么特殊日子嗎？為什么要干活？回家的路上，我一直冥思苦想著，可就是想不出來(lái)。一回到家，媽媽也奇怪地問(wèn)我：“你有什么話想對(duì)媽媽說(shuō)的嗎？”我開(kāi)始心驚膽戰(zhàn)了，以前我做錯(cuò)了事，媽媽也是這樣問(wèn)我的，我又做錯(cuò)了什么事嗎？但是就算這樣，我也要完成老師布置的`作業(yè)呀。
拿了拖把，開(kāi)始拖地，我從廁所里開(kāi)始拖，再拖到房間，隨后拖到客廳，這時(shí)我已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗了，但是我還是堅(jiān)持把客廳拖完，去把拖把用水浸濕，然后擰干，又繼續(xù)把幾間房間拖完，此時(shí)的我已經(jīng)腰酸背痛，我開(kāi)始感激媽媽了，媽媽?zhuān)郧巴狭四敲炊嗄甑牡亓耍矝](méi)有一句怨言，這時(shí)我突然記起今天是母親節(jié)，我急忙對(duì)媽媽說(shuō)了一聲：“媽媽節(jié)日快樂(lè)�！�
因?yàn)檫@份特殊的作業(yè)讓我感受到了深深的母愛(ài)。
特殊的作業(yè)優(yōu)秀作文 篇33
在我的人生中，有許多不同的作業(yè)，不是試卷，不是英才，而是媽媽給我的一項(xiàng)任務(wù)。
那個(gè)星期天，我剛剛睡醒，睜開(kāi)雙眼時(shí)，媽媽一瞬間跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“兒子，你要好好待在家里，記得做飯，做得好，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)你十元錢(qián)�！眿寢屒澳_出門(mén)，我后腳就歡呼了起來(lái)：“哈哈，山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)霸王！”我馬上打開(kāi)電視，撕開(kāi)的零食躺在沙發(fā)上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮看著電視。吃完將零食袋隨手丟在地上。電視不想看了，拿出手機(jī)玩一玩。這點(diǎn)兩下，那點(diǎn)兩下。哈哈，玩得太爽了，接著躺在沙發(fā)上睡一覺(jué)，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)驚呼：“啊，不好十一點(diǎn)了，媽媽十一點(diǎn)半就會(huì)回來(lái)，地上一團(tuán)糟，飯還沒(méi)做呢！”我二話不說(shuō)拿起了掃把開(kāi)始打掃起來(lái)。當(dāng)我把垃圾掃到一起時(shí)，我被眼前的景象驚呆了，垃圾堆得猶如一座小山，馬上把它裝到垃圾袋，往垃圾桶里隨便一扔。馬上跑到電飯煲前抓了幾把米往鍋里一放隨便洗了兩下。放上干凈的水。終于把飯燒好了，累得我氣喘吁吁。十分鐘后，“咚咚”一陣敲門(mén)聲，打開(kāi)門(mén)一看，媽媽回來(lái)了。高興極了說(shuō)：“獎(jiǎng)你二十元錢(qián)”。正當(dāng)我得瑟時(shí)，媽媽大叫一聲，我跑到廚房一看，原來(lái)煮了一鍋稀飯，慈祥的媽媽瞬間變成了一個(gè)可怕的魔鬼，哦，不。我的'二十元錢(qián)就這樣泡湯了。
這次特殊的作業(yè)讓我感覺(jué)到媽媽是多大的辛苦，多么的不容易��！
特殊的作業(yè)優(yōu)秀作文 篇34
今天，老師布置了一份特殊的作業(yè)給我們。感恩節(jié)快要到來(lái)了，我們每個(gè)人回家時(shí)都要對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一聲：“我愛(ài)你。”
老師布置完過(guò)后，班里的一部分同學(xué)都在議論，都在議論著同一個(gè)話題。這么肉麻的話該如何說(shuō)出口呢？
到了晚上，爸爸媽媽很早就下班了。這時(shí)我卻不知該怎么做了。內(nèi)心更是一團(tuán)糟，而且是越來(lái)越緊張了，咦！我剛剛想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)什么？我還沒(méi)想好，有一句話就從嘴里跑了出去，“媽媽?zhuān)聿秃昧藳](méi)有？我都快要餓死了！”“馬上就要好了，再等一等寶貝。”這時(shí)媽媽仿佛像熱鍋上的`螞蟻一樣，非常趕，我后悔了，為什么要說(shuō)出這樣的一句話。我沒(méi)辦法，只能再去尋找機(jī)會(huì)了。
吃過(guò)晚飯，我全身力氣都回來(lái)了，我又想起了那份特殊的作業(yè)了。于是，我鼓起勇氣跑到廚房幫媽媽洗碗，想借此機(jī)會(huì)來(lái)說(shuō)出那句對(duì)我來(lái)說(shuō)比較肉麻的話。而媽媽見(jiàn)我主動(dòng)要求洗碗，一句表?yè)P(yáng)的話語(yǔ)便脫口而出：“真乖，寶貝！”那刻，我多么想趁機(jī)說(shuō)出那句話，可我的嘴不知怎么了，就是張不開(kāi)口。正在我猶豫之際，爸爸也進(jìn)來(lái)了，他打開(kāi)熱水器，正要離開(kāi)，機(jī)會(huì)千載難逢，稍縱即逝，我雙眼一閉，竟然真的把那句話說(shuō)出口了：“爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們！”我真的不敢相信我真的說(shuō)出來(lái)了，當(dāng)然更不敢相信的要數(shù)我的爸爸媽媽了，他們愣在原地，半天才緩過(guò)來(lái)……
至今，我仍然能清晰地記著那份特殊的作業(yè)。
特殊的作業(yè)優(yōu)秀作文 篇35
隨著雙手松開(kāi)的那一瞬間，“嗤”的一聲響起，響聲震得我有些緊張。“快炒呀！”一個(gè)聲音在耳邊響著，我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，忙不跌地拿起鍋鏟，笨拙而生疏地像翻動(dòng)大鏟子一樣的鍋鏟炒了起來(lái)。
這是新型冠狀病毒肺炎的肆虐期間，居家隔離的日子。在這些日子里，我除了看電視，寫(xiě)作業(yè)，還能干點(diǎn)啥呢？有了！學(xué)炒菜。就這樣，每天炒一個(gè)菜是我的一項(xiàng)特殊的作業(yè)。
說(shuō)起炒菜，最簡(jiǎn)單的莫過(guò)于菠菜炒雞蛋了。但就這么簡(jiǎn)單的菜，真正操作起來(lái)并不容易呀！菠菜炒前要焯水，焯水也有嚴(yán)格要求，必須先將水燒開(kāi)了再把菠菜放進(jìn)去，菠菜在開(kāi)水里的時(shí)間不能太長(zhǎng)，大約一分多點(diǎn)時(shí)間就可以了。焯好菠菜，接下來(lái)是煎雞蛋。都說(shuō)雞蛋碰石頭，按理說(shuō)雞蛋碰到石頭一擊即破，可這對(duì)我來(lái)說(shuō)并沒(méi)有想像的那么簡(jiǎn)單。第一次拿到雞蛋，我輕輕地用雞蛋敲著臺(tái)板，可雞蛋毫發(fā)無(wú)損。可能是敲的太輕了，我吸取教訓(xùn)，第二次用力一敲，不好！半個(gè)雞蛋清落在了地上，手中只剩半個(gè)。略加總結(jié)，第二次開(kāi)始敲雞蛋，既不是前一次那么小心翼翼也沒(méi)有第二次那么使勁。我拿了個(gè)碗，雞蛋對(duì)準(zhǔn)碗延不緊不慢敲了下去，蛋殼裂開(kāi)一條縫，我順勢(shì)一剝成功將雞蛋倒入碗中。接著用筷子把蛋清與蛋黃攪拌均勻，鍋里倒上油，等油冒煙了，再將火關(guān)小，倒入事先攪拌好的雞蛋，等雞蛋熟了，最后把焯好水的'菠菜放進(jìn)鍋里，開(kāi)大火翻炒幾下，一盆清中帶黃的雞蛋炒菠菜就出鍋了。
品嘗著自己親手做的菜，不但內(nèi)心有一種成功的欣慰，而且也品味到：任何一種職業(yè)都有他的艱辛，要想獲得成功，就必須努力付出！炒菜，看是那么簡(jiǎn)單，真正要炒出色香味俱全，美味可口，可不是一件簡(jiǎn)單的事。
特殊的作業(yè)優(yōu)秀作文 篇36
星期天在上，正在被窩里呼呼大睡的我，忽然被老媽叫醒了。"彬，彬，給你布置個(gè)作業(yè)！看好妹妹，媽媽要出去一趟�！甭�(tīng)到老媽的命令，我只好極不情愿地起了床。
伴隨著響亮的關(guān)門(mén)聲，媽媽走了，只剩下我和兩歲的妹妹了，只見(jiàn)她正笑嘻嘻地看著我。看著妹妹那可愛(ài)無(wú)比的樣子，我趕緊笑著問(wèn)妹妹：“你想干啥？”“想看電視。”說(shuō)完還撅著小嘴在我跟前賣(mài)起了萌。沒(méi)有辦法，只好滿(mǎn)足她的要求了。誰(shuí)知，看著看著，她竟然小腦袋一歪，呼呼睡著了，我沒(méi)有辦法，只好小心翼翼地把她抱進(jìn)了我的屋子里，讓我沒(méi)想的是，我竟然也跟著妹妹又睡了一大覺(jué)。
后來(lái)，我和妹妹都睡醒了，便讓她在一邊玩兒，自己趕緊寫(xiě)起了作業(yè)。估計(jì)在半個(gè)小時(shí)左右，我實(shí)在憋不住上了趟廁所，當(dāng)我返回屋子里時(shí)，驚訝地發(fā)現(xiàn)我的練習(xí)本沒(méi)影了。我十分納悶：就這一小會(huì)兒的.功夫，難道作業(yè)本自己長(zhǎng)腿跑了嗎？我猛地一扭頭，這才看見(jiàn)妹妹拿著我的本子正蹲在地上亂畫(huà)呢！我心中的怒火頓時(shí)燃燒起來(lái)，真想狠狠揍妹妹一頓，那可是我辛辛苦苦半個(gè)小時(shí)的勞動(dòng)成果啊！就這么被她給毀了，這要去哪里說(shuō)理��？
我氣呼呼地瞪著妹妹，妹妹看到我的樣子，顯然嚇壞了，哭喪著臉一直往后退。我努力平復(fù)著自己的情緒，先去拿杯子接一杯水，沒(méi)想到喝下去后，那水也沒(méi)有澆滅我的火氣，這時(shí)妹妹見(jiàn)情勢(shì)不妙，趕緊拿了一個(gè)杯子，倒一杯果汁來(lái)安慰我。
哎！還是算了吧！妹妹畢竟才兩歲，這次就不跟她計(jì)較了，不過(guò)我可真不希望再有下一次嘍！
特殊的作業(yè)優(yōu)秀作文 篇37
人生的內(nèi)涵，是旅途，不是征程，人生的意義，酸甜苦辣，喜憂(yōu)參半。懂得感恩的人，心中充滿(mǎn)陽(yáng)光，即使有雪花飄落的日子，太陽(yáng)也會(huì)升起融化冰冷的冬天。對(duì)于他人，對(duì)于父母，對(duì)于世界，我們都應(yīng)該心存感激，擁有一顆感恩的心。
懵懂的我們以前并不知道什么叫做“感恩”，也不知道怎樣才能做到“感恩”。但在一次做老師布置的一道特殊的作業(yè)，使我懂得了感恩的意義。
那是一個(gè)鮮紅的五月，百花爭(zhēng)奇斗艷，樹(shù)木欣欣向榮。在一節(jié)思品課，老師把大大的“感恩”二字寫(xiě)在黑板上，然后轉(zhuǎn)過(guò)身一雙炯炯有神的黑眸子望著我們，問(wèn)：“同學(xué)們，你們知道什么叫‘感恩’嗎？”頓時(shí)全班鴉雀無(wú)聲。我們一個(gè)個(gè)你望我，我望你，然后個(gè)個(gè)羞紅了臉慚愧地低下了頭，不敢直視老師的眼睛。
這時(shí)，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，“感恩”其實(shí)很簡(jiǎn)單，要想學(xué)會(huì)，可以先從感恩父母開(kāi)始。父母把我們帶到世界上來(lái)，辛辛苦苦讓我們成長(zhǎng)，領(lǐng)略到世界的美妙，他們是世界上最偉大的人。好了，今天我給你們布置一道特殊的作業(yè)�！薄疤厥獾淖鳂I(yè)？”我們一臉疑惑地望著老師。“對(duì)！就是你們回到家后和爸爸媽媽說(shuō)句我愛(ài)你！”“天哪！這也太簡(jiǎn)單了”“這樣的感恩也太容易了吧”我們盯著老師，心理忍不住想偷笑。
回家的路上，我一直都在琢磨著該如何開(kāi)口，一路上心不在焉的。吃晚飯的時(shí)候我一直不敢直視媽媽?zhuān)皇且粋�(gè)勁地埋頭吃飯，這時(shí)才感覺(jué)到說(shuō)一話，是那么難開(kāi)口。吃過(guò)晚飯后，我突然叫住媽媽?zhuān)骸皨尅液湍f(shuō)句話�！薄笆裁丛�？說(shuō)吧�！眿寢屝χf(shuō)，話到了嘴邊我又說(shuō)不出來(lái)了，“沒(méi)……沒(méi)什么了�！蔽业哪�?biāo)⒌匾幌掠旨t了。我在心里默默地想：“算了，下次找個(gè)機(jī)會(huì)我一定說(shuō)出來(lái)。”
一天晚上，浩瀚的夜空中掛著一輪皎潔的明月，星星們調(diào)皮地眨著眼睛仿佛在鼓勵(lì)者我。
我躡手躡腳地來(lái)到媽媽的房前，此時(shí)媽媽正在一針一線地為我縫補(bǔ)衣服。我躲在房前久久不敢進(jìn)去，一下把耳朵貼在墻邊聽(tīng)房間里的.動(dòng)靜，一下把小腦袋探進(jìn)房里看一看。就這樣我在房前徘徊了好久，細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了躲在房前的我，于是對(duì)我喊道：“小東西，在那里干什么呢？進(jìn)來(lái)吧！”媽媽的話讓我不禁怔了一下，然后低著小腦袋走進(jìn)了房里。我的心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。”
我低著腦袋不敢看媽媽?zhuān)倚睦镆恢蹦钸吨蔷湓�，“媽……我……剛才的勇氣怎么在關(guān)鍵時(shí)刻就跑得無(wú)影無(wú)蹤呢”。媽媽十分疑惑，我到最后還是猶豫了，欲言又止說(shuō)：“哦……沒(méi)……沒(méi)事！”說(shuō)完就飛快地跑出了房間。
這句話幾天過(guò)去了，我仍是沒(méi)有勇氣說(shuō)出來(lái)。直到有一次，我考試考砸了，拿著布滿(mǎn)紅叉叉的卷子躲在房間角落里偷偷哭泣。媽媽下班回來(lái)看見(jiàn)在角落的我，便蹲下來(lái)用手輕輕地?fù)崮χ业哪X袋，把我擁入懷里，一邊為我擦去臉上的淚水，一邊鼓勵(lì)著問(wèn)我：“怎么啦，被人欺負(fù)了”�？吹綃寢屇请p溫柔而明亮的黑眸子里充滿(mǎn)著對(duì)我的無(wú)限關(guān)愛(ài)，我于是坦白的告訴她考試考不好�！皡s，我還以為什么大不了的事，不就一次考不好，又不是天塌下來(lái)，下次努力就行了，別哭了”。
聽(tīng)到媽的話后。我從媽媽?xiě)驯Ю镢@了出來(lái)，深情地望著媽媽?zhuān)X(jué)得媽太理解我了，情不自禁說(shuō)了句：“媽?zhuān)覑?ài)你！”媽媽先是一怔，然后笑了笑，用手撫摩著我說(shuō)：“傻孩子，媽媽也愛(ài)你啊！”此時(shí)小小的角落里彌漫著幸福，我這時(shí)才真正感覺(jué)到，感恩有時(shí)并不需要太多轟轟烈烈的語(yǔ)言，一句簡(jiǎn)單的話——媽媽我愛(ài)你！便足以。
特殊的作業(yè)優(yōu)秀作文 篇38
上一個(gè)星期五，顧老師布置了一項(xiàng)作業(yè)“護(hù)蛋”。
星期一，我一到教室就興奮地拿出我的蛋寶——咕咚，給同學(xué)們看。咕咚有一雙俏皮的眼睛，一張貪吃的嘴巴和一對(duì)泛著紅暈的臉蛋，可愛(ài)極了！它住在“亮晶晶”小窩里，外面還有一個(gè)保護(hù)層——小狗包。上學(xué)的路上，我一直緊緊地抱著咕咚，生怕它在馬路上和我說(shuō)“Byebye”。
星期二，咕咚差點(diǎn)兒離開(kāi)了我。“丁零零”下課了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都飛出了教室。而我還待在座位上，因?yàn)橥饷嫒硕�，很危險(xiǎn)，一不留神我的蛋寶就會(huì)……唉，但是我又想像一只小鳥(niǎo)在操場(chǎng)上自由飛翔。最后，我還是忍不住，小心翼翼地走出了教室。我讓小咕咚也“走出家門(mén)”透透氣，讓它和小伙伴們玩一玩。剛走到樓梯口，一個(gè)“冒失鬼”突然躥了出來(lái)。“嘿——”我下意識(shí)地縮回手，護(hù)住蛋寶，“慢點(diǎn)兒行嗎？”我打開(kāi)盒子看到小咕咚靜靜地躺在那里，舒了口氣：“把我撞疼了倒沒(méi)關(guān)系，撞到了我的小蛋寶可跟你沒(méi)完！”這次的經(jīng)歷真驚險(xiǎn)��！
“黃時(shí)雨，你真厲害！”我聽(tīng)見(jiàn)黃若涵在表?yè)P(yáng)黃時(shí)雨呢。我想：她一定實(shí)在說(shuō)黃時(shí)雨的“裝備”很厲害吧。不看，不知道，一看，還真是嚇一跳哇！黃時(shí)雨只在雞蛋上面裹了兩層保鮮袋！佩服，佩服！直到現(xiàn)在——第三天的上午，他的蛋依然完好無(wú)損。我又瞧瞧小咕咚，它也好好的.呢。雖然我的蛋包了許多層，是“防御型”的，但現(xiàn)在也沒(méi)有壞呀，我自我安慰著，心里也甜甜的。
但不幸的事發(fā)生了：語(yǔ)文課時(shí)，老師正在評(píng)講試卷。同桌陳銘宇好像有一題不會(huì)，想看看我的正確答案，不小心碰了一下我的桌子。我的咕咚便在桌子上跳起了“旋轉(zhuǎn)舞”，眼看就要掉下去了�？删驮谶@時(shí)，我的文具盒也要掉了。我一急，忙中出了亂，連忙扶了一把文具盒，竟忘了咕咚……它壯烈“犧牲”了。唉——
看著那些“護(hù)蛋明星”，我又羨慕又慚愧。他們正是以耐心、細(xì)心和恒心成功的。如果我再細(xì)心一點(diǎn)兒，那么“護(hù)蛋明星”的合照中一定也少不了我的身影啊！
特殊的作業(yè)優(yōu)秀作文 篇39
作業(yè)，有許多種，它往往令大家心煩意亂，但是，這一次的作業(yè)讓我三生三世無(wú)法忘記。
這一次，母親大人的圣旨上寫(xiě)著：為壞習(xí)慣做一次“別開(kāi)生面”的入地儀式！一些胡思亂想、亂七八糟的做法想法在我的.腦海里回放，別的不說(shuō)，說(shuō)干就干。
鐵鏟迫不及待地沖進(jìn)土里，一鏟，二鏟，三鏟……一個(gè)小土坑在我眼中逐漸放大�！凹由�。埋得越深，壞習(xí)慣就越遠(yuǎn)！”我自言自語(yǔ)道。于是我一直挖了兩米多深。接下來(lái)，就是列清單，一條，倆條。“壞習(xí)慣，快滾吧！我早就想把你踢走了！”來(lái)到坑前，我用勁往那張紙上吐了倆口，又像扔垃圾一般把它丟下去。土漸漸為它鋪上了棉被。緊接著，我又在土地里放了一張捕魚(yú)網(wǎng)，要問(wèn)為啥？那還用說(shuō)，怕它跑了！
最后一項(xiàng)——上筷子，我把長(zhǎng)短不一的三根寶物插在了地上。倆手一合。喊聲：“拜拜了，您的！”就飛快地跑去向母親大人報(bào)告我莘大將軍的“光榮戰(zhàn)績(jī)”！
“孩子，你這是表面上的儀式，真正的儀式需要你的恒心和永久的堅(jiān)持�！�
土地上留下了倆行腳印，腦子里留下一句回味無(wú)窮的話語(yǔ)。是�。∪绻麤](méi)有內(nèi)在的心，表面在完美有何用處呢？
特殊的作業(yè)優(yōu)秀作文 篇40
今天，老師給我們留了一項(xiàng)特殊的作業(yè)，不用筆也不用紙，你們猜猜會(huì)是什么呢？嘿嘿，當(dāng)然是為媽媽洗一次腳。
等到了晚上，我向媽媽說(shuō)了今天老師留的作業(yè)，媽媽當(dāng)時(shí)聽(tīng)了好像有點(diǎn)兒茫然失措的樣子，但還是嘴角微微上揚(yáng)地答應(yīng)了。
我趕快跑到了衛(wèi)生間，拿了媽媽的洗腳盆，接了一些熱水后，我的手伸進(jìn)水里。呀！怎么這么燙啊，我快速地又跑到了水管那，接了一些涼水，才把水盆放到了客廳里。我快速地跑到了媽媽面前，把她拉到了客廳，讓她做好，然后我又將媽媽的鞋和襪子脫下來(lái)。哎呀，怎么這么臭呀！我腦子一轉(zhuǎn)，想起了媽媽這幾年為我、為我們這個(gè)家在拼搏，多么辛苦啊。我用手輕輕地揉著媽媽的腳。當(dāng)我摸到媽媽的腳后跟時(shí)，似乎摸到了一個(gè)硬硬的繭子。突然，我想起了媽媽那天夜里給我退燒，又是給我拿藥，又是給我擦臉，又是給我按摩……實(shí)在是辛苦。想到這兒，我鼻子一酸，流下了幾滴眼淚，在我回頭的那一瞬間，媽媽用那溫柔的語(yǔ)言對(duì)我說(shuō)：“孩子怎么了？”
“沒(méi)……沒(méi)事，媽?zhuān)蛄艘粋�(gè)哈欠，有點(diǎn)困了。”
洗完，我又用毛巾把媽媽的`腳，擦得干干凈凈。“寶貝，這是我洗過(guò)最舒服的一次腳了！”聽(tīng)到這兒，我好像懂得了什么。
我懂得了老師之所以留這項(xiàng)作業(yè)，不光是讓我們?yōu)楦改缸鍪裁�，而是讓我知道父母為我，為我們這個(gè)家的付出和操勞，讓我們長(zhǎng)大回報(bào)父母。
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