實用的夢想初三作文四篇

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的夢想初三作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

夢想初三作文 篇1

　　明亮的陽光點亮每一枚葉片，斜斜地從縫隙中篩出，木制長椅靈巧地彎出一個賞心悅目的弧度，淺灰、淺紅、棕黃的鵝卵石像小動物的腳印，生機勃勃地鋪滿了長長的小路。綠草如茵，繁花似錦，藍天白云一塵不染。

　　當表姐給我看這張照片時，眼睛里有著溫暖而明亮的光芒，有著自豪、憧憬，以及對未來的遐想——這是大學，表姐的大學。

　　我不由得想起了曾經(jīng)有那么一疊整整齊齊的紙，那不是一張白紙，上面有我們?nèi)燥@稚嫩的筆跡，和年少輕狂的夢想。夢想，對于我們來說，那么簡單而清晰，有那么困難而迷惘。清清楚楚地記著我去收那輕如鴻毛的紙張時，那一個個臉上的羞赧，黑白分明的眼睛里在陽光下仿佛能折射出道絢麗的彩虹，還 有嘴角那一抹上揚的弧度，躍躍欲試。我們?nèi)滩蛔〉拖铝祟^，以示自己的謙虛，又忍不住用余光瞄瞄四周，是否有人窺視著我們夢想，又仿佛是在對誰說，我決定了，我就要去那個地方，那是我的夢想。當我收齊所有的“夢想”時，感覺手里沉重得很，有著幾十個少年的清澈目光，幾十個少年的美好夢想。當陽光暈染在紙上的空白處，我虔心期盼，所有心懷夢想的人如愿以償。

　　每當夜深人靜時，我總看見那一縷縷燈光，從被窩里，從書桌前，從什么不知名的地方溜出來，點亮那一小方天地。那也許是莘莘學子，也許是在辦公室里奮斗的上班族，也許是在外漂泊隨處為家的人們。我們總是熬紅了雙眼，熬出了黑眼圈，為著生活中那象征著五彩斑斕與光明的夢想，熬著自己的青春歲月。

　　夢想如燈，它也許是一盞霓虹燈，絢麗矚目；也許是一盞LED燈，受人贊許；也許僅是一盞白熾燈，笨拙發(fā)光；也許僅是一盞如螢火蟲般的燈，微弱卻堅定。有夢想的人是最孤獨的`，有夢想的人也是最幸福的。作為一個學生，作為一個心懷夢想的學生，我總是感受到自己有多幸�！�—你聽那清晨便響起的朗朗讀書聲， 看那課間埋頭苦讀的身影，看那課堂上各抒己見的發(fā)言， 聽那課后爭得面紅耳赤的辯論，看那操場上于風中蒸發(fā)的汗水……無論那個少年少女是靦腆或豪放，木訥或開朗，遲鈍或靈巧，我們握著筆的手都是堅定的，我們在紙上一筆一劃寫下的都那么清晰，我們的眼睛里，有一盞燈啊，那是我們的夢想，是他們努力的動力，是他們力量的源泉�？傆腥丝�，總有人笑，總有人傷到，但哭完了就要抹干眼淚，笑好了就要收斂心思，磕破皮了流血了都要站起來繼續(xù)往前走！那是我們！懷揣著夢想的我們！

　　然而，作為一個中國人，誰的心中又沒有一個“富國強兵”的夢想，誰的心中又沒有對一個大同社會的渴望，誰又不想作為一個中國人在世界上挺直脊梁、昂起頭？“少年強則國強”，“為中華之崛起而讀書”，先輩偉人的諄諄教誨縈繞耳畔，每當國旗升起、唱響國歌時，我們，我們?nèi)A夏子孫的心中，有熱血在激蕩，有夢想在起航！

　　夢想如燈，在心中，在眼中，在臉上，它指引著我們磕磕絆絆地長大，指引著我們一天天蛻變成自己喜歡的樣子。不放棄自己，不放棄夢想，失敗了重新來過，成功了再接再厲，夢想始終在前方。

　　每一個心懷夢想的人，心里有光，嘴角含笑，那是幸福的模樣。

夢想初三作文 篇2

　　窗內(nèi)，穿著白底校服的少年正伏案奮筆疾書。四月的風帶著些許涼意從書頁間穿過。戴著眼鏡的少年就像一艘航行在書海的船，載著名為夢想的貨物駛向遠方。

　　那少年正是幾周前的我。那時心中的那艘航船正要穿過一片危險的海域，我正為它能否順利靠岸而擔憂。面臨著中考的'前戰(zhàn)——一模，心中既有憂慮，又有些躍躍欲試。因為之前幾次大考的失利讓我渴望能有一次新的機會證明自己，但又擔心考后仍會折戟沉沙，不禁有些急躁卻無可奈何。

　　迷茫之際，心中的夢想把握住了航向�；貞浧鹪谛念^對自己說過的話：“敢不敢沸騰一下自己的血液，綁緊腳上的鞋帶，讓滿腔熱血的自己去大膽追尋自己的夢想呢？”自己一直追求的不就是能考進二中嗎？眼前的一模正是一次絕佳的機會��！抓住現(xiàn)在，證明自己！夢想是屬于自己的��！無他，為了夢想，拼！

　　如今，那場沒有硝煙的戰(zhàn)爭已經(jīng)過去，為夢想而戰(zhàn)的自己也收獲到了來自夢想的第一絲回報：憑借全年級前二十名的成績被二中自主班錄取。這艘船已然穿過了風暴，停在了一方中轉(zhuǎn)的港口。但這暫時的休息不意味著已經(jīng)抵達夢想的遠方，兩天的時間使勝利的喜悅淡了大半，如今要思考的正是眼前的再次起航！雖然前路未知且艱難，但心中不再會迷失航向，因為夢想證明了屬于它的力量。

　　即將踏入新的教室，面對早一批就已進入自主班的“學霸”們，我所要做的就是接受挑戰(zhàn)，讓夢想再次出發(fā)�；蛟S面對黑板上的公式仍會不解，或許讀著不懂的英語單詞仍感拗口，但沒關(guān)系，激勵著自己的那份力量仍然存于心中。只要夢想在，我可以再一次的證明自己！

　　站在夢想的航船上遠眺，那一望無際的海面背后，似乎有著什么力量，讓心中的夢想，再次出發(fā)！

夢想初三作文 篇3

　　夢想，潛移默化在每個人的生命中，不曾疲憊，不曾停下。

　　青春，將夢想托起，將思想點燃，將熱情釋放。

　　我，把夢想的珠子串在青春的鏈子上，送給自己。

　　從來沒假設(shè)過自己成為海倫后，會如何安排那三天光明，因為沒必要。一切都只是假設(shè)，假設(shè)一個假設(shè)，到頭來還是虛偽的，不是么?

　　真正有夢想的人，不會浪費時間去想這些，黑暗又怎樣?光明又怎樣?難道有眼疾的人就沒有資格擁有自己的夢想嗎?答案我們心知肚明。因此，不需要外在的形式。

　　我想要成為作家。

　　這個夢想，很遠，亦很近。

　　我的青春，被學習充斥。偶爾也會寫點東西，就像此時此刻，我正在用筆寫，寫自己的所思所想。很幸運的，我生活在這樣一個和平的年代，沒有戰(zhàn)爭，沒有紛擾，只有安寧與和諧。于是，我寫不出朦朧詩，寫不出邊塞詩，更寫不出八股文。

　　但我相信，寫作，本來就是一種創(chuàng)新，只要思想不息，筆尖的流暢就會不息。

　　突然想起一句話——青春很短，理想很長。

　　的確，理想可以貫穿人的`一生，而青春，只是生命的一部分。青春再長，也長不過理想的城;只要活著，就有理想。理想，或近或遠，或小或大，卻無貴賤之分。

　　成為作家這個理想，可能有人認為不切實際，但至少，這是我的理想，它真真實實地存在于我熾熱的青春中，它流淌在我鮮活的血液里。

　　只是很單純地喜歡寫作，喜歡透過自己的瞳孔，去張望世界，去感受獨特的人生。不需要模仿朱自清的雋雅，海明威的藝術(shù);也不需要羨慕韓寒的銳利，郭敬明的細膩。每個人的閱歷不同，想法迥異，每個人選擇表達的方式也就千差萬別�；蛟S有人會對稍顯稚嫩的文字表現(xiàn)出不屑，但必定有人會說它清新自然。

　　青春年華中的理想也是如此。無論你的理想是什么，只要它不違背社會倫理，不構(gòu)成社會危害，那么，即使它再普通，它畢竟是你最珍貴的財富。你一個人珍惜它，一個人堅持它，反倒比百萬個旁觀者捧場來得更激情吧。

　　抓緊手中的線，別讓理想飄遠。

　　行走在青春的旅途上，別迷失了自己最初的方向!

　　(七)關(guān)于青春夢想的作文

夢想初三作文 篇4

　　一片花瓣代表一個夢想，一根花刺卻昭示一種現(xiàn)實。

　　——題記

　　如果夢想沒被現(xiàn)實大海冷冷拍下，我們永遠不會知道努力的艱辛；如果玫瑰沒有重重的花刺抵御傷害，我們永遠不會知道實現(xiàn)夢想的過程中那無與倫比的痛苦。

　　有人說，人生就像玫瑰，一片花瓣代表一個夢想，一根花刺卻昭示一種現(xiàn)實。的確，但是，如果玫瑰沒有了花刺，夢想沒有了拼搏，唾手可得的東西，又算做么？

　　仙人掌能夠在沙漠中存活，是因為它放棄了柔軟的葉，任那一根根刺扎入自己，是自己生存下去。赤焰狐之所以能夠跑步飛快，挖地迅速，是因為它在極熱的`沙子上來回跑步，在獅子離自己只有五六百米時才開始挖洞，它自己創(chuàng)造出了一根根刺來磨煉自己，使自己在沙漠上立于不敗之地。

　　給自己一根刺，磨礪自己。

　　樂壇雄獅貝多芬，被世人稱為“傳奇”。但，如若他沒有經(jīng)歷過磨難，沒有那令人動容的過去，他能否決定要扼住命運的咽喉，能否使自己的人生成為一個傳奇？結(jié)果是否定的，因為只有在接受生活給予的這根刺的磨難，我們才不會稚嫩，才懂得命運的殘酷，不拋棄、不放棄，讓那根想要毀滅我們的刺臣服，成為我們成功的踏腳石。

　　給自己一根刺，成就輝煌。

　　玫瑰妖嬈，刺卻保護了它的美麗；夢想美好，現(xiàn)實卻昭示了殘酷。

　　雨泠泠，風呼嘯，驟來的大雨清刷了一切塵垢；葉凋零，花枯散，突至的寒風迎來了果實的清香。不美好的事物在我們看來是一根刺，但這根刺，同時也給我們帶來了希望。

　　只有給自己一根刺，痛得徹骨，才能雨過天晴，達到自己所夢想的彼岸。

　　人生的道路上，且吟且行，我們終不完美，自然會遭到他人的侮辱謾罵，這些負面的情緒如同一根刺，卡在咽喉，咳不出也咽不下，只能忍受著痛苦。但如果我們認真思索，

　　努力改進自己的話，那些辱罵還會時時貫耳嗎？其實有時候，給自己一根刺，也是給了自己一個前進的方向。

　　玫瑰之所以妖艷，是因為花刺的茁壯；仙人掌之所以堅強，是因為葉刺的磨礪；那么，夢想之所以實現(xiàn)，靠的是什么呢？

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