【精華】中考話題作文匯編四篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的中考話題作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中考話題作文 篇1

　　在你期待的注視下邁出過第一步，在你心疼的目光中跌倒又爬起，在你的打罵中學會了規(guī)矩，在一次次爭吵中變得更加愛你。我的媽媽永遠不會是最好的媽媽，但就是這個女人，也許脾氣暴躁，也許并不美麗，也許她的缺點遠遠多于她的優(yōu)點，就是這個女人，就是她，是我最愛的媽媽……

　　“同一陣風吹拂著你和我，同一片云從你我頭頂飄過，同一種血液在我們體內(nèi)奔流，夜晚，在同一個夢中，我們又會相逢。

　　媽媽，任時光蒼老，這一切，永遠都不會改變�！�

　　你已經(jīng)不再那樣年輕，不再那樣美貌，曾經(jīng)的青絲已點染了風霜，頭腦不再那樣靈活，手腳不再那樣麻利，時光已經(jīng)留下了不可磨滅的痕跡。

　　而我，在春天中長大了。眼角眉梢漸漸有了你當年的味道，一顰一蹙，一舉一動，都和也曾神采飛揚過的你那樣相像。

　　哦，媽媽，你用了十六年的時間，蒼老了自己，成長了我。

　　也曾想象過自己在襁褓中的模樣，也曾想象過你初為人母時的欣喜，記不得這些了，我記不得，但我知道，我們一直在一起，不曾分離。

　　在你期待的注視下邁出過第一步，在你心疼的目光中跌倒又爬起，在你的打罵中學會了規(guī)矩，在一次次爭吵中變得更加愛你。我的媽媽永遠不會是最好的媽媽，但就是這個女人，也許脾氣暴躁，也許并不美麗，也許她的缺點遠遠多于她的優(yōu)點，就是這個女人，就是她，是我最愛的.媽媽。

　　我愛她，僅此而已。

　　我愛她，還不夠嗎？

　　這世間還有什么字比“愛”更刻骨銘心？

　　曾經(jīng)小小的我總是想快快長大，這樣就可以多幫媽媽干些活，多看清媽媽的眼中有多少憂慮；現(xiàn)在的我總是想不要長大，這樣媽媽就不會老去，不會有皺紋爬上她的眼角，而她，也不會望著鏡中的自己嘆息，無奈著許許多多的無奈，惆悵著許許多多的惆悵。

　　我們都乘上了生命的列車，你在左，我在右。或者應該說，是半路上，我闖進了你的車廂，硬是坐在你的右邊，非要同你一起旅行�？囱赝镜娘L景，是云，是天，是高山，是流水，是草原，是大漠，是一望無垠的時間的無涯的荒野。

　　有一天，你會下車。

　　有一天，我也會下車。

　　不過，這不重要。

　　一同看過風，看過云，看過天，看過地，一同在黑暗中摸索，一同并肩行走過。

　　這，才是重要的。

　　你愛我。

　　我愛你。

　　媽媽。

中考話題作文 篇2

　　淺談中考話題作文高分技巧

　　由于話題作文內(nèi)容開放，寫作空間寬，靈活性大，能充分張揚學生的個性，展示學生的寫作特長，近年來，無論是高考還是中考，話題作文已越來越普及，越來越受出題者和應試者的青睞。那么，初三學生如何在中考中使話題作文得高分呢？不可忽視以下幾點：

　　一、一個好的寫作心態(tài)

　　有些考生作文時惟恐寫不完，略作思考便慌忙提筆，一揮而就，這樣的作文難以做到文質(zhì)兼美。實踐證明：初中生在40分鐘內(nèi)完成600字的文章是沒有問題的。面對話題，成功的心態(tài)便是自信。鎮(zhèn)定自如，才會激情投入，激活思維，展示自己的最佳水平。

　　二、一個清爽的卷面

　　這是考生作文給閱卷者的第一感覺。中考閱卷時間緊，任務重，適值酷暑，潦草的卷面難以贏得評卷者的好感。書寫規(guī)范，文面整潔，本身就是對閱卷者的尊重。為此，考生既要寫快，又要寫好。即使字體不十分美觀，也要盡最大的努力，做到字體勻稱，字不能太小，也不能占滿全格，更不能出格。同時，標點符號的使用要 規(guī)范、正確，不能全文只有兩個標點符號（即一個逗號加一個句號）。

　　三、一個明確的中心

　　“文以載道”�？忌鷳獜乃�給的材料中，提煉出正確、新穎、深刻的觀點，讓此觀點統(tǒng)攝全文。在文中，文章的中心要明確而突出，表現(xiàn)出正面、積極向上、有教育意義的主題。不應表現(xiàn)消極情緒，比如：以盡情玩耍為歡樂；以學校、家長對學生的學習質(zhì)量要求高為苦惱等等。其次內(nèi)容要有主次，要突出重點。

　　四、一個精彩的題目

　　“題好一半文”。話題作文既然允許自擬題目，考生就不應放棄展示自己寫作功力的機會。題目角度寧小勿大，語言努力做到凝練、含蓄、優(yōu)美，力求讓閱卷者“一見鐘情”。

　　1、用修辭方法擬題，如以“假日”為話題，可用比喻擬題，擬為《假日——愛的橋梁》，將橋梁比喻成愛的橋梁，在父母離婚后，“我”被判 給爸爸，于是利用假日與媽媽構筑了一條情感的紐帶。又如以“感受生活”為話題，可擬為《苦咖啡》，這便運用了雙關，既實指咖啡，又暗指生活，通過敘述自己 在校獨自鍛煉的苦，折射出其中的甜。

　　2、可移用詩詞名句、歌詞等來擬題目，如以“燈”為話題，可擬為《一晌貪歡》，引用了李煜的詞 《浪淘沙》中的“不知夢里身是客，一晌貪歡”，寫“我”是李煜書桌上的油燈，突出了悲涼、傷感之情。以“我”為話題，可用《真我風采》、《最近比較煩》、 《我想唱歌可不敢唱》……

　　3、可以用擴展法，就是在話題的前或后加上適當而生動的詞語，從而擬出適合自己寫的題目，這樣在規(guī)定的范圍內(nèi)，使話題變小，更有針對性。如以“掌聲”為話題，擬為《她的掌聲，給我一個天堂》；以“變”為話題，擬為《風中不變的承諾》。此外，還有可以反彈琵琶， 題目體現(xiàn)新穎創(chuàng)新；設置懸念，讓題目引人入勝等等。

　　五、一個亮麗的開頭

　　古人行文講究“鳳頭”，也就是說文章的開頭要寫得精彩�？刹捎玫姆绞接校洪_門見山，直接切題；寫景狀物，渲染氣氛；設置懸念，引出下文；抒情議論，奠定感情基調(diào)等等。切忌開頭洋洋灑灑幾百字后，仍不見內(nèi)容與話題有關。

　　六、一個新穎的結構形式

　　考場作文，形式和內(nèi)容同等重要。一個匠心獨具的形式，也會讓閱卷者眼睛一亮，對眼前的作文增添幾分好感，無形中就給作文打了高分。比如：：

　　1、可以采用題記，揭示文章的主旨。以“相信自己”為話題，題記定為“不要抱怨自己的命運，我們都是上帝的寵兒；不要畏懼山外的山，人外的人。相信自己：你就是山外之山，人外之人”（選自《寫給昨日自卑的我》）。又如以“自然”為話題，題記定為“我愿做只井底之蛙，那兒清涼又舒爽，那兒隱蔽又安全。 來，來，來，請跟我來，跳到井底，遠離人類”（選自《一只井底蛙的勸世格言》）。

　　2、可以使用小標題，使內(nèi)容簡潔醒目。比如《種太陽》一文用了三個小標題：“童年”、“我的大學”、“在人間”，巧妙地運用高爾基的小說三部曲的名字，很有層次感，使文章新穎獨特。再如《江雪》一文中既 有題記，又有小標題，它的題記是“希望一切都只有因為是雪，因為它會很快地融化，但一切都只因為是雪嗎？”四個小標題卻又是《江雪》一詩的四句話。再如《成長中的酸甜苦辣》一文分四個小標題：1酸如醋酸的幼年；2甜如蜜糖的童年；3苦如黃蓮的花季；4辣如辣椒的雨季。

　　3、可以抒寫書信，以情動人；還可以鏡頭回放，再現(xiàn)生活；還可以采用小說、童話、寓言等等。如《愛無止境》以日記體的形式，用“媽媽的日記”、“女兒的日記”的形式，從不同角度寫情、寫愛、寫人生，新穎活潑，富有創(chuàng)意。

　　形式創(chuàng)新，貴在“得體”。考生要選用自己最嫻熟的一種形式，切不可濫用，否則文不對體，會弄巧成拙的。

　　此外，在結構形式的安排上，還要注意段落的安排，盡量將文章的段落分細些，張弛有致，靈活多變，從而避免“三段文”。

　　七、一個優(yōu)美的片斷

　　集中筆力，寫好一個片斷，向閱卷者展示自己的的文學功底。寫記敘文的片斷，可運用多種描寫手法，如景物烘托，白描、語言、動作等手法，同時靈活運用修辭方法；寫議論文片斷，可用典型的論證方法層層論證，環(huán)環(huán)相扣；寫散文片斷，可旁征博引，讓思維縱橫馳騁，使自己個性得到淋漓盡致的發(fā)揮。這樣就使文章增添 了文采，獲得閱卷者的首肯，給打了高分。比如：

　　感動好像暖暖的`春風，“二月春風似剪刀”，給大地帶來春的消息，讓世界充滿生機和活力。

　　感動仿佛隱隱的春雷，驅(qū)散了人們心中的陰霾，使沉睡者蘇醒，使懶散者振奮。

　　感動猶如瀝瀝的春雨，滋潤了干涸的心田，“好雨知時節(jié)，潤物細無聲”。

　　這是《感動》一文中的語句，比喻恰當、貼切，再加上詩句的引用、排比的形式更增添了文句的韻味。當然，作文中還可引用歌詞、名句、警句、歇后語等。

　　八、一個完美的結尾

　　古人寫文章講究“鳳頭、豬肚、豹尾”。所謂“豹尾”，是指文章結尾要有力，耐人尋味。這樣會給閱卷者留下最好的印象。簡便易行的結尾有以下幾種：照應開頭，凸現(xiàn)主題；總結全文，畫龍點睛；含蓄蘊藉，耐人尋味等等。一個漂亮精彩的結尾能使中考作文錦上添花，大為增色，給評了高分。

　　以上雖為老生常談，但中考作文評卷分數(shù)的差異又讓我們感覺到這決非小事一樁。想挑戰(zhàn)自我，超越自我，就讓我們以積極認真的態(tài)度，交上一份讓閱卷老師怦然心動的答卷！

　　一種體裁

　　只寫記敘文，好好把記敘文復習好。

　　兩個原則

　　1、真實才能動情。真正能打動讀者的，還是那些你親身經(jīng)歷有真情實感的身邊小事；

　　2、妙語才能煽情。只有風趣幽默，生動活潑的語言才能讓讀者眼前一亮，讀之使人不斷點頭默嘆。

　　三字要求

　　1、穩(wěn)：寫好事，力求能夠按照記敘文的六要素把事情交代清楚，開頭結尾注意點題，結尾處要點明中心，穩(wěn)定的發(fā)揮好自己的寫作水平。特別是寫作能力較好的同學，不要強求自己必須寫出“驚世之作”來，考試作文能夠發(fā)揮自己80%的寫作水平就很了不起了。

　　2、細：不要像電視劇情介紹那樣的簡單敘述，中間要加入環(huán)境描寫、人物外貌、動作、語言、心理描寫，能力好的同學再來些遠近相襯、動靜相映、側面烘托、環(huán)境渲染、五覺描寫，是文章細膩、動人。

　　3、精： 對于一般的同學來說，“精”體現(xiàn)在：（1）選擇自己最拿手的內(nèi)容；（2）寫出自己最好的字；（3）采用自己最順手的結構（總分結構或順敘方式），力求發(fā)揮好自己的水平。 對于寫作能力較好的同學來說，“精”應體現(xiàn)在：（1）選擇較有新意的、又是自己有把握寫好的內(nèi)容；（2）有漂亮的書寫；（3）精心的安排好開頭和結尾，適 當?shù)牟捎玫箶�、襯托、聯(lián)想、象征、描寫、抒情、以小見大、欲揚先抑、渲染氣氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式結構文章；（4）采用適當?shù)男揶o手 法，特別是運用比喻、反復、排比、反問等手法，恰當?shù)倪\用成語、引用格言名句，增添文采。

　　四個流程（保住基本分）

　　1、審清題意：千萬注意，題意審不好，來個文不對題，哪就……應該先花2－3分鐘看看作文題，然后在開始答基礎知識題目。

　　2、立好中心：至少指導自己想說什么，是喜歡、是厭惡？是感動、是反對？是快樂，是痛苦？是哲理、是深情？是贊揚、是批評？…………用一句話把它寫在草稿紙上。

　　3、選好材料：符合題目要求的、自己最熟悉的、能夠?qū)懞玫氖隆?/p>

　　4、寫好提綱：（1）用一句話寫出中心內(nèi)容和主題；（2）分清開頭、中間、結尾各寫什么？（3）打好開頭、結尾的細稿，以及每段的開頭句。

　　接下來就是在試卷里寫作文啦，要力求一氣呵成，只要提綱和開頭、結尾、段落開頭的稿子打得好，一氣呵成事不難做到的，思路順暢了20分鐘就可以把作文寫好。

　　五項技巧（贏得感情分）

　　1、有一個靈活的頭腦：造句法、篩選法、換題法。

　　2、有一張可愛的臉蛋：書寫要工整，自己的字能夠?qū)懚嗪镁捅仨殞懚嗪�，不得使用涂改液，不得隨意修改，特別是開頭、結尾和段落的開頭句，不能修改。

　　3、有一雙閃亮的眼睛：好的文題等于成功了一半。參見《話題作文的擬題方法》

　　4、有一身漂亮的衣裝：（1）一個最拿手的題材（適合自己）；（2）一個好故事（好布料）；（3）一個好結構（好設計）；（4）一口流暢、優(yōu)美的語言（好花紋、好色彩）。

　　5、有幾件精美的飾品：（1）倒敘、描寫、引用開頭（好發(fā)型）（2）結尾：議論反問式、含蓄余味式、贊美抒情式、哲理深思式、名言點睛式、聯(lián)想做夢式、決心號召式（名鞋）；（3）名言名句名作的恰好點綴（鉆石喲）；（4）用景物描寫渲染氣氛（如夢的紗巾）。

　　六個大忌（莫丟冤枉分）

　　一忌潦草涂改：書寫要端正，千萬別連文題都改，只改明顯的錯別字，將錯就錯，能夠不改的就不改。

　　二忌過短過長：字數(shù)一定要足，字數(shù)不足，寫得再好也很難及格；字數(shù)不能太多，不要超出試卷中的作文紙，萬般無奈之下，也只能在2行以內(nèi)。

　　三忌開頭議論：還不如開門見山、直接點題開頭的好，能來點環(huán)境描寫，就先來點描寫。

　　四忌分段太少：4－6段為好，千萬別少于3段。

　　五忌文不對題：不說也知道會有什么后果。

　　六忌選材太俗：別總是玩呀、救落水兒童呀、貓啊狗啊……

中考話題作文 篇3

　　伴隨著第一聲的啼哭，我們已呱呱墜地，那稚嫩的雙手還正在揮舞，笨拙的.雙腳正在前蹬……

　　夜已深，屋中依舊明亮，一盞明燈在屋頂上搖晃，搖擺的老爺椅正吱吱啞啞的響個不停，一位腰已佝僂的婦人，正低頭用顫巍巍的手縫補著那一件校服，寒風襲襲，但她依舊溫暖如故，她微笑著，桌上擺著三好學生的證書……

　　她用針線縫補了親情，粘和了母愛與深情，縫補了歲月與思念……

　　她守望著一個愛的世界……

　　短短幾縷針線，縮短了愛的距離。守望長長，增進愛的長度，縮短心的距離……

　　日出日落之間，我們是一群虔誠的守望者，不管前方道路是否依舊，我們的腳步仍踏向遠方；不管路途是否遙遠，縱是天涯海角，不過是一瞬之間，不過是咫尺之遠。

　　因為，我們用守望將天涯變成為咫尺。

　　因為，我們用守望將咫尺延伸成遠方。

中考話題作文 篇4

　　有一次，我們在學校里練習長跑，有個同學問我：“你跑的為什么那么快?是訓練過嗎?”我說：“沒有，要不，我給你講講吧�！�

　　從前，我跑的一點都不快，而且那時我長的很瘦弱，同學們給我起了個外號：“豆芽菜”。不僅如此，我還經(jīng)常去醫(yī)院，醫(yī)院里的醫(yī)生都能把我的名字叫出來。爸爸媽媽工作很忙，沒有時間照顧我，還是讓奶奶來照顧我的。爸爸媽媽為了我的身體絞盡腦汁，他們一位做醫(yī)生的.朋友建議我用長跑運動提高身體素質(zhì)。

　　一個星期天的早晨，我被媽媽喊醒，媽媽對我說：“我們?nèi)ラ_家庭運動會�！眮淼叫�區(qū)的停車場，媽媽先讓我和爸爸跑，以小區(qū)的停車線為起點，圍著小區(qū)跑，以媽媽站的地方為終點，誰先到誰贏，獎品就歸誰。媽媽把獎品拿了出來。

　　哇!那不是我每次都求媽媽讓她給我買的手表嗎?我想：“哼，爸爸，今天我一定要贏你!”只聽媽媽一聲令下，我撒腿就跑，回頭看看被我甩在后面的老爸，我得意極了。

　　可沒過一會兒，我就開始心跳加速，呼哧呼哧地喘著粗氣，速度也逐漸慢了下來，眼看老爸就要追上來了，我仍拼命向前跑，可是，兩條腿不聽我使喚，我還是坐了下來。這時爸爸追了上來，對坐在地上的我說：“你媽媽就在前面的拐彎處，你不想得到獎品了嗎?”聽了爸爸的話，我站起來向前跑去�？傻搅斯諒澨幠挠袐寢尩纳碛鞍�?我回頭看看爸爸。爸爸說：“我記錯了，是下一個拐彎處�！薄鞍职�，你騙人，不跑了�！卑职终f我是個小懶蟲。我想我才不是小懶蟲呢!我要證明給你們看，我不是小懶蟲。

　　于是，我打起精神向前沖去。爸爸似乎也跑不動了，我暗自慶幸，一鼓作氣超過了他。媽媽站在我前面不遠處給我加油。我用足力氣加速，一下子撲到了媽媽身上……媽媽把獎品給了我，我很開心。

　　一天天過去了，我已經(jīng)不再把跑步當成負擔，相反，跑步倒成為我每天必須要做的功課了。

　　跑步使我遠離了疾病，收獲了健康，收獲了自信，收獲了快樂!就是這樣，我才跑地快了。

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