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心中的彩虹優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-09-08 07:19:49 優(yōu)秀作文 我要投稿

心中的彩虹優(yōu)秀作文4篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的心中的彩虹優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。

心中的彩虹優(yōu)秀作文4篇

心中的彩虹優(yōu)秀作文1

  沒有翅膀,卻向往飛去另一個(gè)理想的國度。

  早上,第一束陽光偷偷從窗簾的間隙中射進(jìn)來,在小小的藤椅上留下班駁的影。鳥兒開始喳喳叫了,我興奮的跑到院子里,美好的一天又開始了。

  純潔而幼稚的孩子早上做的第一件事?去親吻陽臺(tái)上的'含羞草,和小鳥問好,然后小心的收集起早上幸運(yùn)而燦爛的陽光,放在系著藍(lán)絲帶的玻璃瓶中送給媽媽。最后,偷偷拿幾快巧克力喂給鄰居家的西施狗。

  記得那天,姥姥的東鄰搬來了一家三口。那天早上,我仍然重復(fù)著那些瑣碎的工作。當(dāng)我看到鄰家阿姨時(shí),她先是一個(gè)不經(jīng)意的回眸,然后是一個(gè)棉花糖似的微笑送給我。頓時(shí),大氣層中充滿了甜甜的味道,心里架起了一座彩虹橋。于是,很激動(dòng)的吃過午飯?释袜徏业男∨⒊蔀榕笥?墒,外面的天氣和我的心情好不稱。天邊掛上了黑黑的烏云,劈劈啪怕的交響曲隨即響起—下雨了。我吃力的爬上陽臺(tái),哇!一切都在接受風(fēng)雨的考驗(yàn)。“但是,她是誰?”一個(gè)羊角辮的女孩!班従蛹业呐ⅰ眿寢寫(yīng)和了一句。

  拿起傘,站在家門口。

  慢慢的雨停了,我還在猶豫。馬上,在天空中呈現(xiàn)了一道亮麗的彩虹。它在最適合的角度畫下最完美的弧線,并在第一時(shí)間吸引了所有人的眼球。在童話中才會(huì)出現(xiàn)的奇跡讓我無比珍惜,生怕一陣風(fēng)拂過把一切美好都帶走。所以,我決心通過彩虹橋去結(jié)識(shí)一個(gè)新朋友。

  我看到了彩虹帶給我的奇跡。

  它可以帶領(lǐng)沒有翅膀的孩子飛向理想的國度。

心中的彩虹優(yōu)秀作文2

  時(shí)代在快速發(fā)展著,多少種彩虹也隨之而起。人們都在追趕著自己的彩虹明燈,卻留下了孤單、寂寞的我。

  不知道從什么時(shí)候開始,耳旁總傳來人們的工作計(jì)劃,他們不停地在思忖著,仿佛要忘卻世事,只追求心中的彩虹高標(biāo),于是,我看到了過往的人不再像以前相遇時(shí)互相打招呼,而是埋頭走過。多少天了,耳邊一片寂靜。

  城市變得越來越冷漠,鄉(xiāng)村也踏上了向城市奔走的征途,人們之間的友好,和諧全被拋到了九霄云外。

  寂靜的環(huán)境壓的`我喘不過氣,朋友臉上的陰沉,也讓我不再能找到人們的和諧,友好。于是我踏上了尋找心中彩虹的旅程。我渴望找到以前的歡樂世界。

  我馬不停蹄的日夜兼程。我看到大路上流浪兒在哭泣,看到人們眼神中的孤寂,看到被人們無情污染的小河到處濃黑,黑跡斑斑。真的很難想象人們的思維更新?lián)Q代的速度。我茫然了,再也沒有找到和諧的世界?释氐接押檬澜绲男娘柺艽輾垺

  我知道了!現(xiàn)在能做的只有自己。我努力的和朋友交談,和路人搭話。每逢遇到熟人,我總會(huì)先說話,先找話題,每逢遇到一個(gè)陌生的環(huán)境中,我總可以在10分鐘之內(nèi)和所有人成為朋友。我努力的改正自己的缺點(diǎn),努力的和朋友們友好的相處,只為了心中那道不隕的長虹。

  心中的長虹讓我對成長有了更深的理解;對每一個(gè)朋友都非常珍惜;對每一點(diǎn)我可以讓的,全讓了;對每一個(gè)人都是真誠守信。有了心中的彩虹,童年,中學(xué)的我頭頂著美麗的太陽。

心中的彩虹優(yōu)秀作文3

  大自然驟雨急停,上天一定會(huì)派來一位彩虹使者,裝扮這美麗的天空。

  可我家狂風(fēng)暴雨后,只有滿地的杯盤碎片和兩頭對陣的猛獸。一次次的交戰(zhàn),一日日地升級(jí),曾經(jīng)溫柔的媽媽歇斯底里,以往儒雅的爸爸青筋暴露。整個(gè)家中籠罩在硝煙恐怖中,“去法院”“別想完事!”的打罵聲不絕,我只能驚慌地躲在自己的小屋,咬著被角抽泣著。

  我房間的地板是彩色的,當(dāng)年裝修時(shí),爸爸可是花費(fèi)了不少心思。陽光透過窗戶斜灑下來,竟能反射出紅、綠、黃、藍(lán)那么多顏色,真像彩虹走進(jìn)了我的家。

  我從小就喜歡陽光的顏色、陽光的味道。家里柜子上還貼著我小時(shí)候畫的“爸媽是太陽我是花”的一幅漂亮的蠟筆畫。

  “別廢話!”“不講理!”“啪!”伴隨著窗子的破碎,門外的吵罵又開始了。我知道我的`生活里沒有陽光,陽光不屬于我,彩虹更不屬于我。

  門外的風(fēng)雨好像停了。出奇的靜,有點(diǎn)死一般的寂靜。

  能聽得見墻上時(shí)鐘秒針走動(dòng)的聲音。

  突然,有人敲我的門,是爸媽,一定是爸爸想起了女兒還未吃飯,一定是媽媽要問我的成績單。我急速下床,快步跑向門口……

  不,不急開門,我要把淚水洗去,他們一定是和好了。過日子還能不磕磕碰碰嗎?我不怨他們。

  我要換上那件粉色裙子,他們一定是覺得有點(diǎn)對不住我,要帶著我去逛超市,或者看電影,然后去我喜歡的肯德基……一股暖流涌動(dòng)著,我輕松地打開了門。

  爸爸媽媽黑著臉站在我的面前,我的笑容在收斂,直到僵硬地張著嘴站在那里。他倆幾乎異口同聲地向我發(fā)問:“你想跟誰走?說!”

  我覺得腿在軟,頭變大,一下子癱倒在七彩的地板上。

  我知道,陽光不屬于我,彩虹不來我的家!

心中的彩虹優(yōu)秀作文4

  赤橙黃綠青藍(lán)紫,是天上的彩虹!

  他們,她們,是我心中的彩虹!

  七條美麗的光構(gòu)成一條彩虹!

  一群平凡的人構(gòu)成一道彩虹!

  我喜歡彩虹,就如同喜歡他們一樣!

  孤僻的她,總和別人不一樣,不喜歡一群人膩在一起,卻喜歡一個(gè)人發(fā)呆,不合群的她卻愿意和我交朋友,我們聊人生,聊家庭,聊情感,聊一些不符實(shí)際的事,聊一些異想天開的事,我們很快樂。她經(jīng)常在我身邊唱《棉花糖》,我知道,她也知道,彼此都是心里的棉花糖!

  羞澀的他,好像見誰都會(huì)害羞,記得初次見面時(shí),還給我一個(gè)大大的微笑,我知道,那個(gè)笑,是我們友誼的象征。他是一個(gè)與眾不同的男孩,高高的個(gè)子給人一種安全感,他談不上好學(xué)生,但他絕不是一個(gè)壞學(xué)生。我相信他會(huì)拾起地上的一片紙屑,更會(huì)扶起摔倒了的小朋友。一切都因?yàn)樗且粋(gè)好男孩,我相信他!

  還有倔強(qiáng)的她,從我們認(rèn)識(shí)第一天起,友誼之神就把我們緊緊連在一起,共同喜歡唱歌的我們總會(huì)喜歡同一個(gè)歌手,同一首歌曲。傷心的時(shí)候我們會(huì)唱歌,高興的時(shí)候我們也會(huì)唱歌,即使會(huì)唱的跑調(diào),即使會(huì)唱的.很難聽。倔強(qiáng)的她追求著自己的夢想:服裝設(shè)計(jì)師,還記得那天她對我說:“希望有一天你能穿上我設(shè)計(jì)的衣服!

  可愛的她們,調(diào)皮的他們給我的生活帶來歡樂,正是他們這些平凡的人,我的生命才有價(jià)值!

  天上的彩虹那么美麗,卻可望而不可即,心中的彩虹同樣美麗,我要緊緊抓住這道彩虹,不管風(fēng)會(huì)多大,浪會(huì)多大,我要把它握在手中,永遠(yuǎn)不放開!

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