【必備】選擇話題作文錦集5篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的選擇話題作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

選擇話題作文 篇1

　　當一個人害怕選擇時，他便被困住了。太難說是怎樣的束手無策，就是在忙起來的時候，只是一昧的按照他人的日程表鉆到底。而一旦閑來無事，便空得左顧右盼，真的不知道自己該做什么。

　　說得具體一點兒，也就是面對書架上屈指可數(shù)的幾本書，竟不知道該看哪一本？最后還是把這個問題丟給朋友了。一個電話后，便毫不猶豫地拿起了被介紹的那一本。根本就沒有考慮過書的內(nèi)容和自己的需要等等。至于那寥寥無幾的`書，到底從何而來，恐怕也只是一個電話的事吧！面對那未點擊發(fā)送的郵件，竟呆坐著望到眼睛發(fā)痛才意識到，還有這樣一件事等著自己。最后還是拉來了一個人，代替自己點了一下那重如千斤的鼠標。仿佛這樣就能讓自己安心，即使是怎樣的后果都與自己無關(guān)。面對是該坐車還是該走路回家這樣的問題，也是同樣煩惱的無法抉擇。就好像選擇走路會遇到劫匪，選擇坐車會遇到車禍。所以還是保持一貫所謂的淡定，等好友來接才算完事。面對要穿的衣服，要吃的食物，要看的風景。竟然能用一句簡單的“都可以，無所謂”來答得理所應當。

　　對于這樣的人，我們也許會毫不猶豫地說出瘋子之類的話。但說過之后，我們可以想想他們走的這一過程。或許剛開始，他們只是想少一點兒選擇的煩惱�？删枚�久之，習慣了對他人的依賴后，自己已厭煩選擇。直至最后，在長年累月中喪失了選擇的能力。這一急速的演變，可能只是為了逃開因做錯選擇后會面臨的懲罰。卻不知，自己的這一逃避讓自己扯上了更大的懲罰——不再懂得選擇。而其實我們?nèi)魏我粋�人都有可能變成這樣的人。

　　如果說人生是一輛不斷輾轉(zhuǎn)前進的車，那么一個個需要選擇的難題就是一個個待下的車站。我們總要自己下車，也就總得有自己選擇。就算會有乘客好心地為我們按鈴，提醒我們下車，但他們終究不是我們。下了車，我們還是要自己走完那一段屬于我們的路。一昧地讓他人幫忙，只會讓我們迷失下車后的路。

　　所以，我們要學會選擇，學會看到我們的那一段路，勇敢按下車鈴，豪邁地向著我們自己的那一段路走去！

選擇話題作文 篇2

　　一、什么是話題作文

　　話題作文這種命題形式，最先出現(xiàn)在1999年的高考中。這種開放性的命題方式給學生提供了較充分的寫作自由，因而受到考試命題者和廣大考生的青睞；所以從1999年“假如記憶可以移植”，到20xx年“答案是豐富多彩的”，從20xx年“誠信”，又到20xx年“心靈的選擇”，連續(xù)4年全國高考作文都是話題作文的形式。由于其具有開放性強，比較符合現(xiàn)代選拔人才的需求的特點，因而一問世就受到社會各界的肯定。目前，話題作文正日益受到廣大老師和同學的重視，已經(jīng)成為高中生日常作文訓練的一項重要內(nèi)容。

　　1．話題作文命題的結(jié)構(gòu)

　　話題作文的命題分三個部分：話題前的材料或提示語、話題、寫作要求。材料或提示語用來引出話題，話題提供寫作范圍，寫作要求是對內(nèi)容、文體、字數(shù)等方面提出的具體要求。請看20xx年全國高考作文題：

　　材料：

　　有一個年輕人跋涉在漫長的人生路口上，到了一個渡口的時候，他已經(jīng)擁有了“健康”、“美貌”、“機敏”、“誠信”、“才學”、“金錢”、“榮譽”七個背囊，渡船出發(fā)時風平浪靜，說不清過了多久，風起浪涌，小船上下顛簸，險象環(huán)生。艄公說：“船小負載重，客官須丟棄一個背囊方可安渡難關(guān)�！笨茨贻p人哪一個都不舍得丟，艄公又說：“有棄有取，有失有得�！蹦贻p人思索了一會兒，把“誠信”拋進了河里。

　　寓言中“誠信”被拋棄了，它引發(fā)你想些什么呢？

　　話題：請以“誠信”為話題，寫一篇作文。

　　要求：

　　(1)這個話題的內(nèi)容是很寬泛的，作文內(nèi)容只要與這個話題相關(guān)，都符合要求。

　　(2)文體不限�？梢杂洈⒆约夯蛩�人經(jīng)歷的事情、編述故事(包括小小說、童話、寓言、戲劇)、發(fā)表議論、抒發(fā)感情等等。

　　(3)無論是寫記敘文(包括小小說、童話、寓言、戲劇)還是寫議論文不得少于800字。

　　2．話題作文的基本特點

　　自擬題目、自定立意、自選文體是話題作文的三個基本特點。這三個特點為話題作文的寫作提供了廣闊的空間。

　　(1)可以自由地選擇自己熟悉的素材，從感受最深的一點出發(fā)確立主題，說出自己的心里話。比如“誠信”這個話題，可以圍繞歷史上有關(guān)誠信的故事來寫，如古人一諾千金的故事；可以圍繞現(xiàn)代社會中與誠信有關(guān)的事情來寫，如國外的產(chǎn)品召回制度；可以圍繞現(xiàn)實中不講誠信的事情來寫，如假冒偽劣產(chǎn)品；可以聯(lián)系自己身邊的事來寫，如考試中的作弊問題。同學們請看，在話題作文這種命題形式下，你可寫的東西是不是很多呢？可發(fā)揮的空間是不是很大呢？

　　(2)可以自由地選擇自己擅長的文體，你不只可以寫記敘文、議論文，還可以寫一個童話、一個科幻故事，可以寫一篇日記、一封書信，還可以寫一個短劇、一則新聞、一篇采訪記等等。在近兩年的高考中，考生的文體選擇可謂異彩紛呈，出現(xiàn)了不少很有創(chuàng)意的佳作。

　　(3)話題作文寫作的自由度雖然很大，但也有其限制性，同學們必須在話題的范圍內(nèi)寫作，超出范圍就屬跑題。比如“假如記憶可以移植”這個話題，就要求我們應該寫在這一假定前提(“記憶可以移植”)下可能發(fā)生的事情或問題，如果你寫記憶移植絕對不可能發(fā)生、或者寫情感可以移植就屬于跑題了。

　　二、話題作文不能忽視審題

　　話題作文的寫作空間很大，降低了審題難度，有些同學就認為話題作文的審題不重要，不需要重視了。其實不然，每次考試話題作文都會有跑題、偏題的文章，而且題目審得好不好對能否寫好作文至關(guān)重要。審題時我們自然要從話題作文命題的三個部分人手：

　　1．審話題

　　審話題要注意兩點：審出話題豐富的內(nèi)涵及審清話題中的限制。

　　(1)審內(nèi)涵：有許多話題包含了很豐富的內(nèi)涵，深刻理解話題內(nèi)涵，對我們寫作話題作文、打開思路有很大的幫助。一般來講，內(nèi)涵包括本義和引申義兩層。

　　以話題“珍寶”為例，珍寶的本義指的是珠玉等寶物，如果單從這一點來立意，可寫的東西很少；但我們?nèi)艨紤]到“珍寶”的引申義，思路一下子就打開了：對一個國家或一個組織來說，良好的制度是珍寶；對一個單位來說，人才是珍寶；對個人來說，珍寶的`含義更是豐富多彩，有人把金錢視為珍寶；有人把時間視為珍寶；有人把品質(zhì)視為珍寶；有人把事業(yè)視為珍寶；有人把家庭視為珍寶；有人把感情視為珍寶；有人把快樂視為珍寶……顯而易見，從“珍寶”的引申義來立意，不僅容易寫，而且文章還能寫得有深度、有新意。

　　(2)審限制：知道哪些是話題范圍以內(nèi)的，哪些是話題范圍以外的，這樣我們在寫作時才能扣緊話題，避免跑題、偏題。

　　下面是兩條具體的注意事項：

　�、贉蚀_理解話題，才能把寫作范圍搞清楚。例如話題“誠信”，其含義是誠實守信，我們就不能只寫誠實，如果寫狼來了這種故事，或?qū)懲瑢W犯錯誤后大膽承認顯然就偏離了題意。

　�、谧プ≡掝}中的關(guān)鍵詞語，有助于理解話題。例如話題“戰(zhàn)勝自己”，其關(guān)鍵詞是“自己”，我們就不能寫成戰(zhàn)勝困難，比如寫做實驗時缺乏器材，同學們?nèi)绾卧诶蠋煹闹笇�下自制器材，終于戰(zhàn)勝了困難，這樣寫無疑就跑題了。

　　2．審材料或提示語

　　認真審讀話題前的材料或提示語，有助于我們理解話題和打開思路。

　　比如一道作文題目“偶像”，話題前有這樣一段材料：

　　人們往往崇拜自己不熟悉的人和遠離自己的人，因為這會有一種神秘感。而神秘感一旦消失，崇拜的情緒就可能淡化。

　　據(jù)說，耶穌在外游歷了很長時間后，返回家鄉(xiāng)布道。起初，人們?yōu)樗�的學問和智慧所嘆服。當大家仔細一瞧，發(fā)現(xiàn)眼前這個口若懸河的人，原來不過是本地一個木匠的兒子，誠服欽敬之心頓減，立即變得不恭不敬起來。耶穌還是剛才的耶穌，鄉(xiāng)鄰卻已不是剛才的鄉(xiāng)鄰了。

　　這段材料能幫助我們理解話題，找到思路。耶穌的故事說明偶像是靠距離、神秘感等維系的，而這些維系條件一旦消失，可能偶像就不復存在了。同學們可以順著材料提示的觀點去進一步闡述，也可以逆向思考進行反駁，還可以挖掘其原因或結(jié)果進行深入分析。

　　3．審要求

　　看清話題后的寫作要求，弄清在內(nèi)容、文體、字數(shù)方面有哪些具體的限制再下筆作文。

選擇話題作文 篇3

　　一個周末的早晨，細雨霏霏，我拖著沉重的步伐，撐著傘在青楓公園里的小徑徘徊。

　　腦海中不時回蕩著母親的最后通牒：臨近中考了，功課增多啦，學習負擔加重了，要好好備戰(zhàn)中考了，每天練鋼琴太耗時間，可以放放了，你自己做個選擇：要么一年內(nèi)不碰鋼琴，要么去上補習班好好備戰(zhàn)中考。

　　我感覺到了一次困難的抉擇，鋼琴是我的至愛，從小學三年級練習鋼琴開始，鋼琴就是我每天必修的功課，是我成長中的“伴侶”，陪伴我度過美好的小學時光，步入中學的殿堂。它如同是我的兄弟，我怎么能和他分開一年呢？

　　此時的我內(nèi)心十分的焦慮，我走到小湖邊，望著雨中的湖景，雨水落到湖面湖面恰似我此刻的心情，泛起層層漣漪�？茨潜叹G無瑕的荷葉，輕輕地托著一顆顆晶瑩剔透、小巧玲瓏的珍珠，在微風的吹拂下，在田田荷葉上輕輕蕩漾，留下淺淺的水痕……如碧盤滾珠般美麗。

　　魚兒在荷葉下嬉戲。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。十分歡快，自由。

　　望著這美麗的景色，我的心不由得顫動：中考后的.成功就如水中的魚兒一樣可以盡情享受自由帶來的快樂，如蓮花般綻放出自己美麗的生命。突然間，我想明白了我要好好學習備戰(zhàn)中考母親說的是對的，中考是人生第一次大考，必須拿到高中的入場券，初三這一年必須在學業(yè)上作出努力。鋼琴可以作為學習緊張時的調(diào)節(jié)，中考結(jié)束后，可以好好親近一番。

　　此時烏云散去，雨停了。太陽沖出了黑暗的籠罩，露出了熠熠的光輝，灑在湖面上波光粼粼。

　　我毫不猶豫地跑回家，告訴了媽媽我的選擇。

選擇話題作文 篇4

　　我一直以為是人在選擇生命，真正使我認識到生命的威力的是一只鳥。

　　住在我家對面的爺爺，退休回家后，養(yǎng)起了鳥，那是一只非常漂亮的鳥。

　　鄰居家的爺爺非常愛它，每天早晨很早就帶著它一起去“散步”，每當我早晨上學的時候，爺爺和鳥兒都已精神飽滿地回家了。

　　爺爺愛它，我經(jīng)�？吹綘敔斀o它換籠底的沙，小心翼翼地喂水喂食。

　　在爺爺?shù)木�心喂養(yǎng)下，它長得精神而漂亮，羽毛整齊地蓋在身上，光亮光亮的，時常向人們展示它的歌喉，尤其是它的眼睛，有神得很，似乎會說話，充滿了生命的歡樂，我總是對爺爺說：“它可真幸福!”

　　然而，我沒想到，它也沒想到，生命突然來了個180度大轉(zhuǎn)彎—鄰居家的爺爺因心臟病突然去世了，大家為了懷念他，決定把他養(yǎng)的鳥放了。做出這一決定的時候，我是舉雙手贊成的`，我以為它也會同意，因為大自然才是它真正的家呀!

　　然而我錯了。一個從來沒有自己爭取過，沒有經(jīng)受過大自然風雨洗禮的鳥兒，是那樣的軟弱，以至無力去選擇生命，最終被生命放棄了—幾天后在放學的路上，我看到了它——它被一群好奇的小學生圍著，已毫無知覺了。我也湊了上去，我看到了那只可憐的鳥，我認得它，但它的羽毛已失去了光澤，它的眼睛已失去了生命的神采，充滿了無奈，也充滿了悔恨……（初中作文）

　　我突然被一種力量震撼了—這是生命的力量，我第一次感到生命竟然有如此巨大的力量，它在不停地選擇著它的擁有者，它也在不停地放棄無權(quán)擁有它的人。一個人以為自己把握著生命，貪圖享樂，而不再進取，總有一天會被生命拋棄的。

　　生命屬于不斷爭取它的人!

選擇話題作文 篇5

　　一次大掃除，我掃地的時候，遭遇一只在地上爬行的小蟲，由于我剛才的一不小心，它已經(jīng)爬得東倒西歪了，我沒有給它多少憐憫，只用掃帚扶了它一下，它心急火燎地朝反方向跑去。終于，我找不到它了。

　　小蟲求生的本能，讓我瞬間窺見了動物的本性，于我而言，很久沒有如此震撼了。本能是一種無可抗拒的東西，戒不掉，趕不走，揮之不去。

　　于是，我想到了人。往往欲自盡的人在氣竭前一刻忽而產(chǎn)生出對生的留戀，腦中會電閃般反應出－我應該活下去！

　　醒悟的時候，通常已經(jīng)晚了。人們會被他們最后一刻對生命的執(zhí)著與熱愛所感動，但人們無能為力。這種無奈足以傷懷。生活中有許多東西阻礙我們的進程，甚至可能漸漸積累成對生活的恐懼，對正視自已的恐懼。這些干擾是多么的`可怕，當時誰也不知道，但它的后果卻讓人不敢想象－因為我們似乎通常是為別人而活著，為了向別人證明自已活著而活著，當這一切都失去意義時，便沒有活下去的必要了－我覺得可以這么理解。

　　這樣的觀念通常會隨人到生命的盡頭，當他失去生的權(quán)利時，他會吶喊，讓我從頭開始。

　　有人說過不要動不動就說心如止水這樣的話，太矯情了。的確，同是有血有肉的人，誰生來是能夠抗拒七情六欲，聲色犬馬的，絕塵這樣一種境界，我們誰也做不出。

　　“生活是一本書，翻得太不經(jīng)意會錯過許多故事，讀得太認真卻會流淚。”一樣的翻，我選擇一字一句地讀：

　　活著，就該像那只小蟲一般，選擇生，而不是死；選擇有血有肉，而不是心如止水。

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