七年級(jí)優(yōu)秀作文匯編十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的七年級(jí)優(yōu)秀作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
寒假意味著過(guò)年，過(guò)年意味著開心，而我卻不是很開心，我的心一直懸著懸著
年前二十六號(hào)，我一直以為這是開心的一天，卻正變反，開心變擔(dān)心了。二十六號(hào)的早上，爸爸回家了，我連忙跑出門外，當(dāng)時(shí)我那高興勁�。『�(jiǎn)直無(wú)法形容，令我意外的是，只見爸爸身著一身睡衣，臉色蒼白，我立刻感到有事發(fā)生，我神還沒(méi)緩過(guò)來(lái)，這時(shí)爸爸突然跑過(guò)來(lái)，淚流滿面的抱著我，當(dāng)時(shí)我的心里真是說(shuō)不出的難過(guò)。經(jīng)爸爸對(duì)我說(shuō)，在我放假的'那天，他在工地幫我大爺巡檢工地，熱心的爸爸去幫工人干活，一不小心被鐵絲拉住了衣服，從外架上摔了下來(lái)，當(dāng)時(shí)的高度有十二三米，爸爸所摔的地方前是石頭，后面是墻，左邊是鐵架，剛好中間是個(gè)泥窩，爸爸正好坐在了上面。 這時(shí)奇跡發(fā)生了，經(jīng)檢查一點(diǎn)傷都沒(méi)有，只是肺搓傷了一點(diǎn)，在家養(yǎng)一段時(shí)間就好了，這也許是神
圣救了他。當(dāng)時(shí)爸爸抱著我的時(shí)候，嘴里不停的說(shuō)能見到我真好。
平時(shí)，我總覺(jué)得爸爸一起生活的時(shí)間很多，不去珍惜爸爸的愛，通過(guò)這件事，我一定會(huì)去珍惜爸爸給予我的一點(diǎn)一滴。
寒假中，我一直在照顧爸爸，給他送水，送藥，坐在他身旁陪著他，心中默默祝愿他早日康復(fù)
能跟爸爸在一起真好！
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我的哥哥今年１２歲了。個(gè)子不高不矮，他黑黑的頭發(fā)，圓圓的臉龐上有高高的鼻梁，紅紅的小嘴。尤其引人注目的是那雙水靈的大眼睛，不偏不倚地鑲嵌在兩道彎彎的眉毛下。他是個(gè)電腦迷，每天都圍著電腦轉(zhuǎn)。
一次，我們到舅舅家做客。哥哥一看到電腦，就像入了魔一樣，眼睛一眨不眨地盯著電腦，好像鉛筆粗了急忙找到卷筆機(jī)，鉆進(jìn)卷筆機(jī)一樣。舅舅看到了說(shuō)：＂要玩嗎？＂哥哥聽到了眉開眼笑連連說(shuō)：＂玩啊，玩�。⒏绺珩R上打開電腦，點(diǎn)開電腦游戲，興致勃勃地玩了起來(lái)。他雙眼死死的盯住屏幕，誰(shuí)叫他都聽不到。
吃飯時(shí)間到了，奶奶讓我去叫。沒(méi)有辦法，誰(shuí)讓我是他表妹呢！只好就跑到他面前叫他去吃飯。他被我纏得沒(méi)辦法，只好垂頭喪氣地來(lái)到飯桌前，吃飯時(shí)一副怒氣沖沖的樣了，好像在吃飯的'每一個(gè)人都是他的敵人。他很快地吃了幾口飯，就又匆匆忙忙來(lái)到電腦前。這時(shí)他又變得興致勃勃，還一直不停地叫著：＂打啊，動(dòng)�。�
我哥哥真是一個(gè)十足的電腦游戲迷了。哎！哥哥，你對(duì)電腦不能這樣入迷，這樣下去，肯定會(huì)影響你的學(xué)習(xí)的！
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我還有太多想做而未做的事，我的人生還差一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行�！}記
最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的人們，也最欣賞她的一句話：“即使不成功，也不至于成為空白。”一開始極不明白她明明可以選擇安逸舒適的生活，卻毅然與荷西遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。明明可以選擇江南煙雨，卻果斷直奔大漠孤煙，做一個(gè)安然處事的大漠女子，一個(gè)一意孤行的倔強(qiáng)女子。
我猜，大約是因?yàn)樗^(guò)不慣散漫精致的生活，或是看破紅塵，放逐自我——然而我錯(cuò)了，錯(cuò)得離譜。她說(shuō)，是對(duì)撒哈拉前世回憶似的鄉(xiāng)愁，對(duì)異族文化的熱愛與向往，對(duì)遠(yuǎn)方的向往。
三毛，正如你的文字和名字一樣簡(jiǎn)樸，剛開始看《撒哈拉的故事》時(shí)我倒沒(méi)有多大興趣，看慣了滿是堆砌華麗辭藻的現(xiàn)代文章，滿是風(fēng)花雪月的小說(shuō)，乍一看這平凡樸素至極的文章，竟有些不適應(yīng)，然而我還是咬牙看下去，竟看出些不同來(lái)，沉迷進(jìn)去了。
文字里洋溢出的平凡的溫暖，好似寒冬夜里捧著的暖爐，我只是像個(gè)挨凍的人，緊緊的擁著，不愿放手。然而這份平凡樸實(shí)里卻藏著一份心酸，時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著讀者的心，我多想躺在你的文字里，于這浮華的世間。
有人說(shuō)，有了三毛和荷西的撒哈拉，蒼涼大地也變得溫暖。
我多么想和你一起，看無(wú)際的'黃沙上有寂寞的大風(fēng)嗚咽地吹過(guò)，天，是高的，地，是沉厚雄壯而安靜的，看街旁的零落的空心鉆的四方房子散落在夕陽(yáng)下；看荒無(wú)人煙的大漠的黃昏有著怎樣震撼人心的壯美，看沙漠居民安詳?shù)媒鮾?yōu)雅的摸樣，看沙漠的夜晚漆黑的房子里的白燭淚淌成什么形象；看哭泣的你忍受風(fēng)沙嚴(yán)寒酷暑時(shí)堅(jiān)強(qiáng)的笑臉，是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，哭著笑是一種幸運(yùn)，笑著哭是一種勇氣，成長(zhǎng)路上要靠自己的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢步過(guò)荊棘。
然而此刻我還坐在這里，被四面緊密的墻圍住的空間里，被窄小的座位困在這里，透過(guò)窗看外面廣袤的天空。多么羨慕你說(shuō)走就走的勇氣，背著行囊，四處流浪，這世上的路千千萬(wàn)萬(wàn)，這世上的人形形色色，不同的人不同的選擇，或許我們會(huì)迷茫，然而我們還在路上行走，我們無(wú)法改變現(xiàn)實(shí)但至少可以適應(yīng)現(xiàn)在，踏踏實(shí)實(shí)的向前行，讓每一個(gè)夯實(shí)的腳印都開出花朵，開滿我們所走過(guò)的道路。
三毛，你說(shuō)，飛蛾撲火的時(shí)候一定是極快樂(lè)幸福的吧？
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
哲人說(shuō)過(guò)：“兩弊相衡取其輕，兩利相權(quán)取其重�！钡拇_，人生在世，每個(gè)人都背負(fù)太多責(zé)任與欲望，若將其全部丟掉，人生將會(huì)毫無(wú)意義；但不舍棄一些，我們又會(huì)不堪重負(fù)。這時(shí)，放棄就會(huì)成為一種尤其重要的智慧。
印度一位小男孩在野外不小心被毒蛇咬了一口，而此時(shí)沒(méi)有任何可利用的急救藥品，于是他咬緊牙關(guān)毫不猶豫揮刀朝受傷的腳吹下去。腳和生命，勿庸置疑都重要，但在關(guān)鍵時(shí)刻，他懂得放棄局部才能保住整體，放棄相對(duì)次要的東西才能保住相對(duì)重要的東西。
這時(shí)，放棄不僅是一種勇氣，更是一種智慧之光的'閃現(xiàn)。
我想，當(dāng)林逋最終決定一生梅妻鶴子之前，他也要放棄一些不愿丟掉而又不得不舍棄的東西。他舍棄了兒女繞膝，盡享天倫之樂(lè)的機(jī)會(huì)；他舍棄了光宗耀祖，平步青云的仕途……舍棄了很多很多，但我想他同時(shí)也得到了很多，一句“疏梅橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”名句，更是流傳千古。放棄，是為了更好地得到；不懂得放棄，也許到了最后，你根本什么都不能得到。
當(dāng)王小丫問(wèn)那位參賽選手時(shí)，那人也許心中早就蠢蠢欲動(dòng)。人是不可能沒(méi)有欲望的，總想趨近完美，但此時(shí)最需要的卻是審時(shí)度勢(shì)，權(quán)衡“進(jìn)”的可行性。三種答題的輔助方法全部用光，繼續(xù)答題已失去了保險(xiǎn)繩。該放棄時(shí)就應(yīng)果斷決定，當(dāng)棄不棄，必失其得，所以他選擇了放棄。讓自己理智的放棄，真需要一份豁達(dá)，一份大度，一份從容，一份理智。
古人說(shuō)的很好，“魚和熊掌，不能兼得”。當(dāng)我在剪報(bào)時(shí)，對(duì)此感觸良深。拿起剪刀，卻發(fā)現(xiàn)正、反兩面我都很喜歡，但無(wú)論怎樣，我終究會(huì)痛下殺手只留一面而放棄另外一面。
因?yàn)槲仪宄刂�，若是不剪下�?lái)，這報(bào)紙終究會(huì)變成一堆廢紙，終究什么也得不到；而將其中的一面粘在我心愛的剪貼本上，它將伴我一生。這時(shí)，只能“兩利相權(quán)取其重”，“舍魚而取熊掌者也”。果斷地放棄，也就是果斷的得到。
知足地放棄，是為了更好地得到。放棄，也是一門重要的學(xué)問(wèn)。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
今天下午，從老家回來(lái)時(shí)，我很happy，突然想去新世紀(jì)逛逛，問(wèn)媽媽，她同意了！到家后，整理了一下行裝，便開路了。（7:00）
和媽媽沿著小區(qū)的環(huán)形水泥路向外走時(shí)，媽突然問(wèn)我：“下午，爺爺和你爸問(wèn)你在大姑家干啥時(shí)，你咋吭也不吭？”我一聽這事便有些來(lái)氣。下午在大姑家，玩了搬磚、弄沙，電腦想都沒(méi)想�；貋�(lái)時(shí)，我一進(jìn)門爸便問(wèn)我：“耍電腦了吧？”我的氣便呼呼上來(lái)了：你們咋這么不講理呢？光說(shuō)我！你算耍了又咋樣？這星期的電腦我挨都沒(méi)挨，不行嗎？更何況我今天又沒(méi)玩！他就這么劈頭蓋臉的來(lái)了一句，真受不了！但畢竟是父母，我索性什么也沒(méi)說(shuō)，咬緊牙關(guān)，守口如瓶了。現(xiàn)在媽媽又追問(wèn)我，好像我干了什么見不得人的事似的。不高興地說(shuō)：“沒(méi)耍電腦！”......最后媽又給我下了定論：“還不是給你大姑說(shuō)了好話！”我一聽，氣不打一處來(lái)。站定腳步：“我要沒(méi)有呢？”媽不置可否，哈哈笑了幾聲。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得心痛，至親的人都這么不信任我。（7:30）
好了，走吧！我一扭頭，堅(jiān)定地向相反方向走去。風(fēng)吹的.耳膜嗚嗚的響，那幾聲刺耳的笑聲還在耳邊回蕩。朝哪兒走呢？小區(qū)早已摸透！出門，右拐，不論哪吧！（7:45）
走在新修的濱河上，每一步都很堅(jiān)定，但卻毫無(wú)目的。我讓自己的心變得悲涼起來(lái)，然后在幸福橋上坐了下來(lái)，垂著頭，讓那滴涼涼的淚滴落下來(lái)，未及落地便被風(fēng)吹散。（8：1X）
已走在新世紀(jì)和家之間的路上，多想看到媽，但又不想讓媽媽看見我。便在黑暗中走著。店鋪下的電子表看不很準(zhǔn)，一個(gè)8:33，拐個(gè)彎又是7:20，都不一樣。（8:3X）
挪完了那幾百米路，終究沒(méi)見到我想見的。又到了學(xué)校門口，確定時(shí)間已過(guò)了八點(diǎn)半。麻莊口的人又在舞動(dòng)身體，放著很古老的歌。真相走上前去一腳把那大分貝的破機(jī)子踢飛，讓其變��！但看那一百多個(gè)年紀(jì)能做我大姑大姨的人很high的樣子，也就理解了。讓他們?cè)诟杪曋袑ふ沂湃サ那啻喊?(9:00)
早已到小區(qū)，卻又不想進(jìn)。用腳把小區(qū)里蹭了個(gè)遍——除了家。（9:15）
忍不住，回家了......
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
看著那只風(fēng)箏飄向遠(yuǎn)方，很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)的地方�！}記
可否記得，那年的春天；
可否記得，那月的天氣；
可否記得，那日的風(fēng)箏；
那年春天是沒(méi)的，那月天氣是暖的，那天風(fēng)箏是難忘的！
你當(dāng)時(shí)對(duì)我說(shuō)：“我們一起去放風(fēng)箏吧！閑在家里倒無(wú)趣的，興許出去走走就會(huì)好些�！碑�(dāng)時(shí)年幼的我并不知你講的是什么意思，只是扯了扯你的衣角，天真地說(shuō)：“可是我們沒(méi)有風(fēng)箏��？”你說(shuō)：“我來(lái)做�！笨粗阏娴拈_始做了，忙上忙下，而我卻依舊不知你的病是那么的重。
很快，你就做好了。只聽你長(zhǎng)吁了一聲，臉上劃過(guò)一絲微笑，皺紋擠在一起，但那抹笑依舊是那么的清晰。你說(shuō)：“走吧，放風(fēng)箏咯�！蔽蚁乱庾R(shí)地用胖乎乎的小手牽著你粗糙的大手，開心的點(diǎn)點(diǎn)頭。
一路上，你跟我說(shuō)：“這風(fēng)箏啊，就是爺爺，這線啊，就是你。當(dāng)爺爺想要飛走的時(shí)候，你要緊緊的拴住。別讓爺爺找不到你，也別讓爺爺離開你！”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，只顧看著爺爺手上的風(fēng)箏，看著看著，那風(fēng)箏好像要飛走另外，快要掙脫線飛走了。我大聲地嚷著：“爺爺，爺爺，風(fēng)箏就要飛走了，你快按住它�！倍銋s下意識(shí)地松開了手，讓風(fēng)箏飛揚(yáng)在天空之上。我很生氣，怒沖沖的'說(shuō)：“你剛才不是說(shuō)，當(dāng)風(fēng)箏想要飛走的時(shí)候，線要緊緊的拴住嗎？為什么你現(xiàn)在又要把它放走？”你只是淡淡的說(shuō)：“興許是風(fēng)箏不牢固了，自己要飛走了。”你又說(shuō)：“如果爺爺……”我沒(méi)有聽，只是不停的向前跑，想著你是個(gè)騙子，出爾反爾。從那以后你也沒(méi)有提及與此相關(guān)的事，直到你走的那一天，也沒(méi)有說(shuō)。但，我卻明白了！
又是一個(gè)春天，不知能否看到那一只斷了線的風(fēng)箏飄回來(lái)，回到線的身邊，也許再也不可能了。
看著眼前的老人牽著小孩在放風(fēng)箏，我想我是否能回到那個(gè)有你有風(fēng)箏的從前？看著那只風(fēng)箏飄向遠(yuǎn)方，很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)的地方，而我對(duì)你的思念也只能隨著那只斷了線的風(fēng)箏，飛向你的那個(gè)國(guó)度。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
他的面容，他的背影，他的動(dòng)作，他的態(tài)度。
曾經(jīng)是個(gè)不愛學(xué)習(xí)的孩子，只注意結(jié)果，不在乎過(guò)程。每一天都過(guò)得毫無(wú)意義。
這天。
因?yàn)樗?/p>
我愛上了學(xué)習(xí)。
走在回家的.路上，頭腦里編織著奇幻的畫面，那是夢(mèng)的樂(lè)園，總是帶給我無(wú)窮的歡樂(lè)。
路上總會(huì)經(jīng)過(guò)一排藍(lán)色座椅，是我時(shí)常和伙伴一起做功課的地方。今天……
一個(gè)男生，坐在藍(lán)色的座椅上。他的身體修長(zhǎng)，雙腿很自然的翹起，卻沒(méi)有一絲裝酷的樣子。白暫的手指輕輕翻動(dòng)書頁(yè)，還時(shí)不時(shí)地推著黑色的眼鏡。一切都那么自然，那么和諧，好像一切形容美的詞語(yǔ)注定屬于他。我好像在哪見過(guò)他——轉(zhuǎn)校生。
從他轉(zhuǎn)來(lái)我們學(xué)校的那一刻起，我就很想認(rèn)識(shí)他。他太完美了，就像一個(gè)王子，在他的周圍，總是有許多人和他聊天，和他玩耍。我知道自己實(shí)在太過(guò)渺小，只有潔白的連衣裙，實(shí)在太樸素了。
這不是我認(rèn)識(shí)他的好機(jī)會(huì)嗎？但我卻對(duì)自己沒(méi)自信，便低著頭走開了。
“等一下，同學(xué)�！�
天哪，是在叫我嗎？我吃驚地回頭望去，只見他在對(duì)我微笑，世界上幾乎沒(méi)有任何詞語(yǔ)可以形容這甜美的微笑了。
“我曾經(jīng)在學(xué)校見過(guò)你，可你并不和其他女生一樣，我想你一定是個(gè)好女孩�！闭f(shuō)著，他用手整理了一下被風(fēng)吹得凌亂的頭發(fā)，“我可以想和你做朋友嗎？”
從那以后，我們成了好朋友。無(wú)論是在學(xué)校，還是在路上，他總是與我討論著有趣的話題。有時(shí)，他早早地坐在藍(lán)色的座椅那等我。修長(zhǎng)的手指翻動(dòng)著書頁(yè)，微風(fēng)輕輕地吹過(guò)他的發(fā)梢。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
今天早上,第二節(jié)課的時(shí)候,虞老師說(shuō):"同學(xué)們!今天我們來(lái)做個(gè)游戲,題目叫殘酷的游戲�！�
為什么叫殘酷的游戲呢？游戲應(yīng)該不會(huì)是殘酷的吧？這時(shí)，我的腦子里充滿了好奇和很多的疑問(wèn)。
虞老師叫我們拿出作業(yè)本，寫出五個(gè)最親愛的'人，我寫了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師。
老師叫我們劃掉其中的一個(gè)，我緊緊握著手中的那支筆，那支筆仿佛有千斤重，我怎么都提不起來(lái)。我?guī)еy過(guò)的心情，先劃掉了奶奶。第二次，老師又叫我們?cè)賱澋粢粋�(gè)人，猛然間，我的心好像是被蝎子蟄了一下，感到陣陣刺痛。我又再次帶著痛苦傷心不舍的心情，劃掉了爺爺。老師又叫我們?cè)賱澋粢粋�(gè)人，同學(xué)們把筆含在嘴里，久久不肯下筆，有的竟然趴在桌子上號(hào)啕大哭起來(lái)。我?guī)牟簧岬男那閯澋袅死蠋�，最后又劃掉了爸爸�?/p>
游戲結(jié)束了，可我們還沉浸在悲傷之中。通過(guò)這次游戲使我們明白了，我們要好好珍惜自己身邊的每一位親人，不要等失去他們了才知道后悔，珍惜這份情，這份愛，更加關(guān)愛自己的親人。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
親愛的影子，你好嗎？雖然每天都看得到你，但你總是沉默不已。而我就算開口也總是執(zhí)拗地隱藏著自己的感情。
那一天，我的身邊少了一個(gè)人，她——我曾把她當(dāng)作我的知己，離開我了，她說(shuō)，我自私、人品差、愛發(fā)脾氣，當(dāng)時(shí)我不知道自己什么表情，咧開嘴，可說(shuō)不出聲。我看著她，她轉(zhuǎn)身離去�？粗谋秤�，我認(rèn)真的思考起友誼這個(gè)東西。你好像很淡定，我估計(jì)你也在思考。她總是享受損別人的感覺(jué)，并且自視清高她幾乎每句話都離不開她自己是君子而我是小人。為什么在我們是好朋友的時(shí)候我從來(lái)沒(méi)在意過(guò)這些呢？友誼，是要雙方互相包容的，而真正的朋友也不會(huì)因?yàn)槟愕牟蛔愣x開你。所以，沒(méi)什么好糾結(jié)的，是吧？我回過(guò)頭，看著臺(tái)燈下的你，你對(duì)我的想法點(diǎn)頭默許。這時(shí)的你，是不是也有豁然開朗的.喜悅？
其實(shí)，影子，我最近很忙，忙到焦頭爛額。燈光下的你看到了嗎？你知道我想去的那所高中嗎？但是我們不得不努力，仔細(xì)想想，中考、壓力都是浮云，中考其實(shí)沒(méi)有想象中那么可怕，對(duì)不對(duì)？
明天還要上數(shù)學(xué)輔導(dǎo)課，先到這里。我相信，只要走在黑暗的最亮處，就總能在我身邊發(fā)現(xiàn)你。
愛你的朋友
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
在我的人生道路上，很多人是擦肩而過(guò)，很多事情是一閃而過(guò)，成為我心中一幅幅風(fēng)景。唯獨(dú)那幅風(fēng)景最美，印象最深。
隨著時(shí)間的流逝，我的年齡也在一天一天的增長(zhǎng)，青春期也在不知不覺(jué)中降臨了。我和媽媽的代溝也產(chǎn)生了，我們之間容易產(chǎn)生矛盾和沖突。對(duì)父母的做法很不理解。
有一天，我是在做公交車的時(shí)候，這是很久以前的事了，廣告真的是讓我感觸很深，我的心就像被一把利劍刺了一些。廣告的內(nèi)容大致是：有一個(gè)老人她沒(méi)有老伴，是在過(guò)年的時(shí)候，一個(gè)人在家忙活，就是為了能和自己的兒女、孫女好好聚聚，她就滿足了。有一個(gè)女兒為了上瑜伽課，和自己的母親說(shuō)不回來(lái)吃飯了，她想過(guò)母親的感受嗎？他的兒子也不會(huì)來(lái)了，孫女只是匆匆忙忙的說(shuō)了一句“奶奶。新年快樂(lè)，再見�！彪娫捑蛼炝�。老人孤獨(dú)的坐在沙發(fā)上，一桌豐盛的.晚餐，卻沒(méi)有人和她一起分享，家里是灰白的，或許沒(méi)有兒女的陪伴，生活也不會(huì)那么多姿多彩。老人頭上的白發(fā)很多，臉上的皺紋很多，她老了，她不求什么，只希望自己的孩子回來(lái)看看自己。我們雖然能給父母物質(zhì)上的幫助，卻給不了她心的溫暖，如果沒(méi)有母親，現(xiàn)在的我們什么都不是，現(xiàn)在的一切都不完全屬于我們。
我知道，自己的青春期有的時(shí)候是無(wú)法忍耐，但是，這只會(huì)使父母受到一次又一次的傷害，我們要換角度思考，父母生我養(yǎng)我，給了我太多太多，現(xiàn)在的我們還小，只能從一件件小事上關(guān)愛父母，體諒他們的良苦用心。
這個(gè)廣告，一直是我心中最美的風(fēng)景，它讓我知道子女要孝敬父母，關(guān)愛她們，�；丶铱纯�。
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