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以成長為話題的作文(集錦15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫毺幜(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的以成長為話題的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
以成長為話題的作文1
成長好似多味豆,是苦的,是酸的,而又有點甘甜,讓人回味無窮,百嘗不厭。成長賦予我們生活的經(jīng)驗,成長賦予我們創(chuàng)造的力量,成長賦予我們豐富的知識。面對不同的成長經(jīng)歷,我有許多成長宣言。
當(dāng)成長是苦澀的時候。
那是一段艱辛的日子。當(dāng)初夏的炎日曬在身上時,我知道期末考試已不遠矣。緊張的復(fù)習(xí)工作帶給我們的是成堆的試卷,乏味的.背誦與無趣的作業(yè),自然而然這也成為我們減肥的最佳良藥。同學(xué)們無不悲哀地痛苦呻吟“累啊”可這又有什么辦法呢?老師說挺挺就過去了,父母說咬咬牙就快好了,同學(xué)說堅持住啊兄弟。
于是在那一段艱辛的日子里,我的成長宣言便是:面對苦要接受它,更要不斷地奮斗!
當(dāng)成長是辛酸的時候。
我永遠也忘不了在努力付出之后,卻仍得不到回報,那時自己是多么辛酸,多么憔悴,多么憤慨!看著身邊的同學(xué)種瓜得瓜,種豆得豆的樣子真的很替他們高興,可自己卻再回首,考試前自己拋棄了可愛的籃球,丟棄了熱愛的軍旗,努力復(fù)習(xí),唉真是命運的不公啊!老師鼓勵說別放棄,總有一天辛勤的烏龜會抵達終點的;父母安慰說別氣餒,下次再努力;同學(xué)們拍拍我的肩膀說沒事,加油!努力!
就在那一刻,我激動地說:“對,此刻我的成長宣言是面對失敗不氣餒,這只是上帝給你開的一次玩笑,堅持不懈總會有回報!”
當(dāng)成長是甘甜的時候。
取得成功,得到收獲的時候是多么快樂,多么喜悅啊。在堅持不懈地學(xué)習(xí)之后,我實現(xiàn)了當(dāng)時的宣言,為自己高興,為自己興奮,也為自己自豪。老師、父母、同學(xué)高興地說:祝賀你取得好成績,今后還要繼續(xù)努力啊!
此時,我的成長宣言是:一時的成功并不代表一切。要想得到真正的人生真理,就必須永遠不停地向前奮斗!
成長宣言激勵我,永遠不停息地攀登人生的高峰。
以成長為話題的作文2
在茫茫的人生道路上,有著無數(shù)的路標(biāo),我開著車,向一個又一個的路標(biāo)沖去。這輛車就是——書。
在我過一歲生日的那天,我在地毯上抓周,旁邊什么計算器呀、電話呀、照相機呀、筆呀……我什么都不要,卻把一本書穩(wěn)穩(wěn)地抱在了懷里,死活不肯松手。從此,我的讀書道路向我鋪開。
在我很小的時候,媽媽就給我買了許多花花綠綠的書,我每天都捧著,象捧寶貝似的,生怕丟了,每到晚上睡覺時,我就叫媽媽拿書給我講故事……。
日子一天一天的'過去了,我上了一年級,我的書更多了,我小心翼翼地把他們分了類,整理好,放進了箱子和書架里,收拾好,每當(dāng)我不開心時,我就把他們拿出來,拋開煩惱,讓知識與我做游戲,讓自己在書的世界里盡情遨游,奔放……。
讀書是一種享受。當(dāng)上了一天的課,或工作了一天后,看一看書,這樣,不僅能學(xué)到豐富的知識,還能舒緩心情,總比打電腦的好。
書的種類很多,在書的世界里,你可以看見美麗的白雪公主,可愛的美人魚,英俊的王子,帥氣的名偵探柯南……讓人陶醉。當(dāng)然,《十萬個為什么》里,將告訴你許許多多知識,解答你的各種問題……。
寫作文就像包裝禮物,不僅要用腦子來設(shè)計,還要用材料來包裝,沒有了材料,再好的設(shè)計也不會讓別人知道的,而書就是寫作文的最佳材料起源。
看的書多,自然材料也多,就能寫出好文章來;看的書少了,自然材料就少了,就不能寫出好文章來。由此看來,書也是你向上的階梯,讓你向上攀登。
我愛讀書,但我更愛書這個形影不離,伴我成長的朋友!
以成長為話題的作文3
有人說,成長是指你長高了或長胖了。有人說,成長就是內(nèi)心變得成熟了。但我卻認為,成長是自我的一種改變,并從中變得堅強,獲得勇氣。
記得四年級臨近寒假,那時天氣冷得就像冰塊一般,狂風(fēng)怒吼著刮著我的臉頰。我身體不太好,立馬病倒了。為了不傳染給其他同學(xué),我被接回了家。小時候,我也經(jīng)常發(fā)燒。不過家人都會用心地照顧我。我感覺自己就像一部會走路的電腦,只要下命令,就能得到自己想要的。
我依賴著爸爸媽媽的照顧,他們也會陪伴在我身邊,給我許多安慰,讓我感到無比幸福和溫暖?蛇@次,接我回來的爸爸把我往家一扔,囑咐了我一句:“記得多喝水啊!比缓缶图贝掖谊P(guān)門走人了。媽媽在上班,也沒有像以往一樣立馬請假回家。我躺到床上,縮進被子里,感到非常寂寞,也有點害怕;叵肫鹨郧暗呐惆椋查g覺得有點難過。接著,可能因為發(fā)燒,竟迷迷糊糊地睡著了。
等我醒來時,家里還是靜悄悄的。我想了想,只能自己照顧自己了。雖然有些無奈,也只能慢慢學(xué)習(xí)。我下了床,量了一下體溫,還是有些燒。于是,我給自己倒了一杯熱水,逼著自己慢慢地不停地喝。然后打開電視,找到自己喜歡的'節(jié)目?煽粗粗彝蝗幌肫,馬上要期末考試了,同學(xué)們都在學(xué)習(xí)上課復(fù)習(xí)呢!我怕自己落后太多,趕緊關(guān)上電視,回到房間看起了書。在學(xué)習(xí)時,我一感到頭暈不舒服,就去喝熱水。幾次三番下來,病情居然減輕了不少。就這樣,我撐到了爸爸媽媽下班,這才有了安全感。媽媽詢問了我在家的表現(xiàn),非常高興地夸獎我:你長大了!
每當(dāng)回想起這件事,我心里總有種不可思議:自己能在發(fā)燒時,照顧好自己,安排好自己的學(xué)習(xí)!那也是我第一次發(fā)現(xiàn):成長其實就發(fā)生在我們生活中的每時每刻。經(jīng)歷過這件事,我發(fā)現(xiàn)自己變得堅強、勇敢了!
以成長為話題的作文4
有人說,成長是艱難的;有人說,成長是緩慢的;有人說,成長是發(fā)人深省的;有人說,成長是意味深長的;有人說,成長是令人欣慰的;有人說,成長是酸甜苦辣的。他們的回答像姹紫嫣紅的鮮花,各具特色,別具一格,而我覺得成長,是快樂的。
“成長”就像一片浩瀚無際的大海,無數(shù)個小舟隨風(fēng)飄浮著,但更多的卻是快樂的'航艦。
那年,我8歲,每當(dāng)我和爸爸媽媽在下面鍛煉身體時,我都會看見哥哥姐姐們滑著一個只有兩個輪子的滑板,滑板上有五顏六色的燈,可好看了。每次只要我一看見,我就會給爸爸媽媽說:“我也想要一個那樣的滑板!笨墒敲看嗡麄兊幕卮鸲紩钗液苁骸疤kU了,等你長大了爸爸媽媽再給你買!蔽倚南耄骸伴L大,要等多久呀,我要快快長大!
時間過得真快,我上三年級了,我九歲了,我都忘了要買兩輪滑板的事了,當(dāng)我上完學(xué)回家時,我一打開家門:“咦?那是什么呀!蔽易哌M一看,那正是我喜歡的兩輪滑板,我開心的跑過去,拿著滑板左看右看,上面還有五顏六色的燈,可漂亮了,我做完作業(yè),就拿著滑板下去玩了,開始,我一點也不會玩,害怕摔倒,后來,我研究了一下,右腳的前后是加速,左腳是掌控方向的,我一點一點小心翼翼的把左腳踩上去,右腳一蹬,哇!滑起來了,可是還沒到3秒,就摔成四腳朝天了,我立即爬起來,不顧身上的疼痛,爬起來,繼續(xù)學(xué)習(xí)滑板,這一次,我非常小心,我還是按剛剛怎么上去的,現(xiàn)在就怎么上去,我左腳踩上去,右腳一蹬,滑起來了!沒有摔倒!我開心的笑了。
晚上媽媽爸爸讓我去樓下練習(xí)滑板,我說:“爸爸媽媽,你沒也下來看一看!蔽铱匆姲职謰寢屜聛砹,我左腳踩上去,右腳一蹬,滑起來了,媽媽爸爸都吃驚的張大嘴巴,“哇!滑的太棒了!蔽医o他們講了剛剛的經(jīng)過,他們聽了對我豎起了大拇指,我開心極了滑的越來越快。
這就是不斷成長,不斷變化,快快樂樂的我。
以成長為話題的作文5
碧海,藍天,海灘上深深淺淺的腳印,那是夏日走過的痕跡。
我走過天鵝絨般柔軟的沙灘上,腳掌輕輕下陷,留下一個棕色的腳印,腳印向遠處延伸。驀然回首,一路走來,留下或深或淺的痕跡,像極了我成長的印記。
張愛玲寫過一篇文章,關(guān)于“路”,一條成長的路,這條路是每個人必經(jīng)的道路。那些走過的人勸正要走這條路的人不要選擇這條路,因為它崎嶇漫長。卻被反駁道:“既然你可以走這條道路,我怎么就走不出來呢?”于是,一個又一個的人走過這條道路,這條充滿艱辛的道路。
也許這就是成長吧,明知道自己有可能在其中淪陷,卻還是執(zhí)拗地堅持自己的選擇。不管前方是懸崖,是銅壁,是一望無際的沙漠,還是迷霧重重的森林,也絕不回頭;不管前方會遭遇怎樣的荊棘和風(fēng)雨,也要勇往直前,哪怕頭破血流,遍體鱗傷。也許成長本來就是逼著你一個人,踉踉蹌蹌受傷,跌跌撞撞堅強。
還有那個永遠長不大的孩子彼得·潘,誰能說他沒有不能成長的遺憾,我們總是哀傷地?zé)o休止地懷念過去的一切一切。默念著“不要長大,不要長大”。如果真的不能長大,你真的一點都不在乎嗎?每個時候都會有每個時候的`快樂。不管怎樣,我們都是會隨著時光從掌心一點一點流失而長大,看著記憶被緬懷。
那些華麗的,憂傷的,懵懂的,枯澀的,關(guān)于青春,關(guān)于夢想的詞語,倏忽之間,就在生命里陡然蛻變。我們離別,然后互相掛念,知道年少的時光是幫助我們?nèi)ワw翔的翅膀,像每個孩子兒時期盼的,成長,成長。
誰的年少不輕狂?誰的青春不傲慢?只是未知的世界很遙遠,前方的道路還很崎嶇。一路上,我們棄下了許多的無知和愚昧,卻拾起了更多的堅忍和責(zé)任。我知道,那就是成長。
成長,是酸痛,是迷茫。我知道成長以后,笑不再純粹,哭也不再徹底。
以成長為話題的作文6
成長是每一個人的必經(jīng)之路,它有時很坎坷,有時很平緩,有時很重大,有時很渺小……
我們每一個人成長閱歷都會大有不同,為此我的成長經(jīng)歷大門又再一次被打開:
今天,晴,陽光十分充足,當(dāng)我正在呼呼大睡的時候,母親已早已起床早早地便向伸著懶腰、睡意朦朧的花兒們問好,當(dāng)媽媽做好香噴噴的早飯后,那股香味就好似一個無形的手把我從床上拉了起來。“早安!”母親微笑地對我說到,“哈……早安。”我抹去了眼頰中睡意的'淚珠,也就證明一天開始了……
在我正細細品味早餐時,母親便快速地吃完飯,便忙活了起來,我呢,悠閑地打開了電視機,漫不經(jīng)心地看起了新聞聯(lián)播?粗粗侣劚憬Y(jié)束了,而我的飯居然還沒吃完。我便看了看媽媽,趁她不注意便將飯倒入了嘴中,便立即將碗拿入了水槽洗了起來,當(dāng)我洗好碗之后,母親便出門了,我感到十分奇怪,她今天又不用上班,出門干什么呀?我便問了一下母親,她說她去曬被子,可她卻沒有拿被子呀!我心想。于是,我便與母親一同下樓,當(dāng)時走到了樓道門口,我看到小道周圍被昨日大雨弄得十分臟亂,枯枝殘葉融成一團,此時,母親便讓我與她把這樣枯枝殘葉消除掉,當(dāng)時,我想:清除道路可是小區(qū)清潔工的責(zé)任,為什么要讓我們?nèi)ネ瓿蛇@項工作呢?那要小區(qū)清潔工來干嘛?可我看到母親已在清理時,我也只能硬著頭皮與她一同清理,過了大約一小時,我們終于打掃出了一條可以通行的道路,于是我便抹了抹汗水深深地呼吸了一口潮濕而又新鮮的空氣。于是,我又加快腳步上樓拿好被子,又匆匆忙忙地跑下樓,那個真的可以說像上戰(zhàn)場一樣快。接著,我們晾好衣服便上樓了……
到了太陽打哈欠時,我們又下去收被單。當(dāng)我要收起晾衣線時,母親便握住我的手說:“我們不用收這條線。一來,以后我們還可以用,二來,鄰居也可以用!
在這件小事中,我成長了,我懂:予人方便,予己方便這個道理,我們應(yīng)該在完成自己任務(wù)時,多為他人著想,這樣世界才會向你微笑。
以成長為話題的作文7
山水如畫,日月如詩,生命亦如歌。在成長過程中,有的人看生命如流水,過去就是了;有的人看生命如銀河,只觀其形而不觸其體;有的人看生命如曲調(diào),歌唱生命的美妙! 如果說生命是大河,那么成長便是這大河上的沙石;如果生命是草原,那么成長便是這草原中的小草;如果說生命是銀河,那么成長便是銀河里的星星。
事實上,生命就是成長的基礎(chǔ),因為有了生命,所以成長變得精彩,更有趣。 看過石縫里的花朵嗎?在石縫里掙扎,有一種奮發(fā)向上的感覺,像是在說:“我在成長,茁壯地成長,不管條件多么差,我都會一直這樣勇往直前,不屈不撓! 看過霞道里的水了嗎?在那窄窄的小道里奔騰,好似一位好斗的'勇士,只在向前攻擊,絕不倒退一步,像是在說:“我在成長,只要不怕艱難險阻,就是一次成長的歷練。” 看過剛剛展翅飛翔的鳥兒嗎?那跌跌撞撞的身影,在幽默的人眼里是多好笑,可在我的眼里,那是在告訴我們它在成長,為了成長,它跨出了人生的第一步。
成長是花的執(zhí)著,成長是水的毅力,成長是鳥兒的勇敢。成長是人生旅程的綜合,不要害怕去嘗試。如果你愿意,可以學(xué)習(xí)花、水、鳥,學(xué)習(xí)它們那種不怕失敗的精神,因為失敗是成功之母,是你學(xué)會獨立的機會,相信自己,相信成長會帶給你很多。
人生能有幾回搏,成長雖然給你創(chuàng)造了機會,可是時間有限,想要活得更有意義,活得精彩,活得出色,那么你就必須在成長過程中具備執(zhí)著的信念、堅韌的毅力和勇敢的精神,只有這樣,你才能得到成長給你帶來的驚喜。 克雷洛夫說:“顯示是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動則是架在河上的橋梁”。我希望你的行動可以在你的成長過程中架起橋、鋪上路,塌塌實實,讓你的人生得到滿足。
以成長為話題的作文8
成長在這一季春暖花開 站在十九歲的終點,凝望二十歲的大門,我卻不知門后蘊藏著怎樣的 希望抑或悲傷。曾幾何時,我迷上了躲在一段時光的角落,靜靜地懷念一段成長 的掌紋。
童年對于我來說是清瑩的,那時的一切都是那么的純潔,從咿咿呀呀 地學(xué)語到蹣跚學(xué)步,從第一次叫爸爸媽媽到圍著父母打轉(zhuǎn),成長的腳步不懂蹉跎。
在童年 總喜歡仰望天空,期盼著一只能夠翱翔藍天的風(fēng)箏,那段藍天夢,一 如爸爸的諾言一樣,寫滿了我稚嫩的生命里程。
“血染紅江山的畫,怎敵你眉間一點朱砂,覆了天下也罷,始終不過 一場繁華!奔{蘭容若淡淡憂傷是如何的真誠,青春少年從我的懵懂時光里起程。
少年不知愁滋味,為悟青春強說愁,生命之船在這段無畏的日子里悄然劃過,激 情的青春歲月才剛剛起航。
高三,是個黑色的時段。心中的彩虹夢,總擔(dān)心經(jīng)不住月考的洗禮, 最難耐也最無助的是,沒有白天和黑夜的自習(xí)。多么暢想窗外的'新綠,可又害怕 失去丈量現(xiàn)實與夢想的距離,從沒想過自信如何會在青春的記憶中失落,但汗水 終究考驗了自己的執(zhí)著…… 那一年,我選擇了重新啟程,因為我不想辜負心中的彩虹夢,那一年, 我告別了內(nèi)心的懦弱,擦干眼淚,告訴自己什么叫無怨無悔。當(dāng)春天的征程望見 勝利的喜悅的時候,當(dāng)激動的汗水綻放在勝利的臉龐的時候,青春懂得了成長的 真諦。
成長的足跡深淺不一,夢境終究是記憶里的細雨。成長如春天里淅淅 瀝瀝的小雨;
成長如夏日濃蔭里沙沙飄過的風(fēng);
成長如秋天里輕輕隨風(fēng)舞動的枯 葉;
成長如冬天悄然飄落的白雪……… 童年的風(fēng)箏如何翱翔在藍天白云之上,少年的彩虹夢如何成就青春歲月的美好,成長的腳步或深或淺,浸滿青澀的詩句。
青春的花開花落,青春的白駒過隙,抹不掉任何一個美麗的轉(zhuǎn)角,因 為我在成長的日子里,懂得什么叫蹉跎,什么叫春暖花開。
以成長為話題的作文9
成長,人人都要經(jīng)歷的過程。成長路上有晴空,有烏云,有風(fēng)雨,當(dāng)然還有來之不易的絢爛的彩虹;成長路上,有歡樂,有煩惱,有挫折,還有那經(jīng)歷曲折的收獲。在我喜怒哀樂時,有你陪伴我會像向日葵一樣永遠向著太陽,笑得燦爛。
當(dāng)我滿懷信心走在成長的道路上,有你與我手牽手沐浴陽光,你和我一起分享生日的蛋糕,你和我一起在校園里玩耍,晴空下,飄蕩著我們銀鈴般的笑聲,閃耀著我們活潑的身影。是你讓我懂得了,陽光,要與他人一起分享,我們才能得到真實的快樂與寶貴的`友誼。
可是,調(diào)皮的烏云還是布滿了天空,我憂愁,我煩惱,卻有你,牽著我的手,鼓勵我:“不要怕,煩惱總會過去,就是有暴風(fēng)驟雨,我們也要一起面對!”我深受感動地點了點頭,我們還是牽著手,面對著成長的煩惱,不會怨天尤人,而是自信地、樂觀地面對煩惱。烏云下,我們鎮(zhèn)定地、自信地等待暴風(fēng)雨的來襲是你讓我懂得了烏云上有晴空,是你讓我學(xué)會了笑對煩惱。
可怕的暴風(fēng)雨還是來了,我們卻依然手牽手,坦然應(yīng)對,我們知道,風(fēng)雨過后一定是彩虹,在我經(jīng)受不住風(fēng)雨的考驗時,你依然對我微笑:“堅持住!”于是我開始站起來,我要繼續(xù)與風(fēng)雨對抗!你告訴我,彩虹是多么燦爛繽紛,你告訴我,未來一定會幸福美好。是你讓我鍛煉了頑強的意志力,是你讓我明白了“苦盡甘來”的含義。
經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮,彩虹阿姨終于出來了,她笑著,笑得那么甜美,那么燦爛
謝謝你,我的朋友!如果沒有你,我就像向日葵沒有陽光的照耀,魚兒沒有了水的呵護。你帶給我的愛,是夏日的清風(fēng),冬日的暖陽!
成長中有你,我才會永遠微笑!
以成長為話題的作文10
也許像我這么一個還處在青春期的孩子沒有資格來談?wù)摮砷L這種東西,不過我想等我長大了,也就是所謂成熟了,便再也沒有這些奇妙的思緒了。 ——題記
成長是什么?
是一顆蘋果,從堅硬的青果變?yōu)樗执嗟募t果,是一株一折就斷的樹苗變成一顆屹立不倒的大樹,是晾衣服不用再踩上小板凳,是學(xué)會了在最消極的情況下抬頭前進。
成長帶給我們幸福。這份幸福并非來自于可以昂首挺胸地走進網(wǎng)吧,而是來自他人的認可,來自自知能承擔(dān)責(zé)任的自豪感。在汶川地震中,年僅十三歲的男孩被救出后發(fā)現(xiàn)自己的爸爸媽媽已經(jīng)不幸去世,于是他背起了自己受傷的妹妹,用雙腳為她走出了一條長達十幾公里生命之路,他破舊的草鞋早就被崎嶇的'山路磨得不成樣子了,可是他的眼中仍舊滿是堅定,讓人不禁為之動容。他的身軀仍舊瘦小,可是在背起妹妹的那一刻,在擔(dān)起這個殘缺的家庭的那一刻,他成長了,他懂得了責(zé)任,學(xué)會了承擔(dān)。
孩子們常說不想長大,不想去接受現(xiàn)實社會的虛偽和黑暗,這看起來是一種天真,一種單純,但若細究,這便是一種逃避責(zé)任!一代總是要取代上一代的,也許幼年時我們能夠躲在大人們的身后,在象牙塔里歡笑嬉鬧著,可當(dāng)我們必須去面對這一切時,我們無法逃避也不能逃避。我們能做的只是讓自己成長,變得堅強,有資格去承擔(dān)責(zé)任,只有這樣才有權(quán)利去享受這個物質(zhì)世界帶給你的獎勵。
大樹的樹干上總是有數(shù)不盡的裂紋,那是成長的傷口——用文藝青年的話來說。于是乎,成長帶來的傷痛也是不言而喻的。湖北的幾名大學(xué)生在經(jīng)過長江邊時發(fā)現(xiàn)有人落水,圍觀人數(shù)上百卻無人相救,于是他們組成人梯下河救人,不料突發(fā)險情,三名大學(xué)生就這樣,永遠留在了長江。于人危難之時伸出援手的確是成長的表現(xiàn),毋庸置疑,他們是勇敢的、成熟的,可是他們付出的代價也是極為慘痛的,這便是成長的代價。
成長是孤獨的,是痛苦的,可你知道,等待著你的是光明,是未來,所以請不要逃避,請努力地,勇敢地成長吧!
以成長為話題的作文11
雪,是冬天圣潔的精靈,使世界一片銀白,不禁讓我感到冷漠。但是,雪也能給我們帶來喜悅,比如說——滑雪。
去年冬天里的一天早上,雪花在空中飄飄蕩蕩,跳著舞落到地上。天氣很冷,但是無論如何,也不能使我興奮的心情冷卻。今天,我要和媽媽去滑雪。
下了公交車,我如一支離弦的箭,飛快的跑進大廳,換上滑雪服和滑雪鞋,提著滑雪板和雪杖三步并作兩步來到了雪坡下。我是第一次滑雪,于是就寫著別人的樣子照貓畫虎地穿上了滑雪板,拿著手杖緩緩的`向前走了幾步。不錯,沒摔倒!這下我信心倍增,跟著大部隊來到了半山腰。
加油!我給自己打氣,然后身子微向前傾滑了起來。突然!我前面一個與我年齡相仿的穿著黃色滑雪服的女孩摔倒了。我既不會剎車,也不會拐彎,我的身子本能地向后一傾,一下子摔倒在地上。
在雪地上摔倒并不疼,我想站起來,可是長長地滑雪板又把我剛剛站起來的身子絆倒在地,好像故意搗蛋,不讓我站起來。我皺著眉頭,低聲埋怨自己怎么那么笨,信心也將歸零。就在這時,一只手出現(xiàn)在我面前——正是剛才摔倒的那個女孩,但是我從她的臉上卻讀不到一絲氣餒,而是充滿了希望的陽光般的微笑。
我的手在不知不覺間伸了過去,站起身,開心地笑了。之后,我向這個女孩請教了剎車和拐彎的方法。也就是她的微笑使我重拾信心,和她一起固定住滑板,兩腳平行踏地,腰和腿微微彎曲,雙手拿住雪仗放在身體兩側(cè),于是便飛一般的滑下了雪坡,并且成功的剎住了車。
一份喜悅填滿了我的心,感到無比的快樂。
那一次,我真的很開心,因為我學(xué)會了滑雪。那一次我真的很感激,因為那個穿黃衣服的小女孩,給了我信心。喜悅與感激交融在我的心頭,使我至今難以忘懷。
以成長為話題的作文12
人不會一夜之間就長大,但總會慢慢冷靜,慢慢清醒,慢慢鎮(zhèn)定。成長之于我們,總是有太多的迷茫,盡管一直用感性的文字提醒著自己不要畏懼,但是仍然會在某一個特定的時候,獨自黯然神傷思考著未來究竟何去何從。
我終究還是害怕成長的,我怕喪失我本來的特質(zhì)。因為成長不僅會給予我們一些,同樣還會帶走一些我們所珍愛的東西。
以前的我,應(yīng)當(dāng)算是一個張揚而頗有個性的人,帶著美好的夢想走進了中學(xué)的大門。但這個大門的里面似乎是一條不歸路,我的.那份尖銳慢慢地打磨地很平滑,可是又能如何,因為成長我已經(jīng)喪失了原來的自己。記得小學(xué)那年與多個老師發(fā)生矛盾,與多位同學(xué)吵架,帶著學(xué)校的氣和家里人撒,還有許多許多,依稀記得那時的我是過分張揚的。這些事,有些我現(xiàn)在還會做,但有些現(xiàn)在不愿也不屑去做,F(xiàn)在看那時的自己,只是驚訝,小小的軀殼里居然有那么多的爆發(fā)力。成長,讓我改變了很多很多。
似乎也大膽一些了,跟各式各樣的陌生人打交道,跟老師也沒有言語的畏懼,在以往,當(dāng)全班人回過頭看我時,我應(yīng)該會低下頭臉紅,但如今卻依舊面不改色。不知從什么時候起,我學(xué)會了勇敢。我在不知不覺中改變了,我想,也許這就是一個成長的過程。雖然我失去了某些東西,但卻得到了以前走沒想過的。
每次短時間的回首總會讓我覺得不堪,成長真是一件麻煩的事情。一個人說過:“十年后,再回首看看,是多么的傻啊!钡钱(dāng)我現(xiàn)在回首我五歲的時光,我根本什么都想不起來。我所擁有記憶的不過是一個月、半年前,一年前的也已經(jīng)模糊了。所以現(xiàn)在想要做些什么,就去做,不要糾結(jié)于成長后的回首。如果現(xiàn)在不做,以后一定會后悔的。但現(xiàn)在做了,無論失敗與否,至少拼過我們就無悔于青春,無悔于成長,就夠了。
以成長為話題的作文13
人的一生都在不斷成長,從呱呱墜地到咿呀學(xué)語,從年少無知到萬事精通,一刻都不停歇。我也是這樣長大的。
我此刻已經(jīng)是該上六年級的小學(xué)生了,透過這幾年里父母和老師的教育,我豐富了知識,開闊了視野,明白了大千世界的奇妙。我從剛出生的小奶娃長成了一個自認為玉樹臨風(fēng)、陽光開朗的少年。我已經(jīng)能夠幫媽媽做一些家務(wù),分擔(dān)媽媽的勞累。我小時候不愛運動,是個小胖子,此刻的我經(jīng)常做運動,比如乒乓球、羽毛球和籃球,而且我的籃球打得不錯呢,已經(jīng)能再籃球場上沖鋒陷陣了。我以前被別人打哭會跑回家找媽媽,我此刻已經(jīng)身體健壯,力大如牛能夠保護自我了。我不再像小孩兒一樣耍性子了。我能理解別人的`苦心。我還學(xué)會了和同學(xué)和睦相處;我還明白自我做錯事必須要自我承擔(dān)職責(zé)。我不怕黑了,即使玩到很晚才回家,我也敢一個人走夜路。我不會一味的索取了,我懂得了奉獻,我會捐錢給災(zāi)區(qū)的孩子,讓他們也過上富足的生活。
我的學(xué)習(xí)成績一向不錯,從一年級開始就一向名列前茅,偶爾也會失利,我不會氣餒,我會立刻奮起直追,把成績提高。長大也有長大的煩惱,我不能像小時候一樣只明白吃、喝、玩、樂,心里只有奧特曼,而此刻繁重的作業(yè)把我壓得快透但是氣來了,爸媽對我的期望越來越高,讓我感覺肩上的擔(dān)子越來越重。唉!長大了就要失去一些自由。
成長過程中有很多事會發(fā)生,也許在意料之中,也許在意料之外。經(jīng)歷的事多了,自我就會成熟起來。長大后我也會成為爸爸一樣的男子漢。不管以后是一帆風(fēng)順還是布滿坎坷,我都會慢慢長大,成長的路還很漫長。
以成長為話題的作文14
得到一粒糖果,收到一件禮物,受到一句贊美都會讓人覺得很快樂。給予別人幫助,保護弱小同樣也會讓人覺得非常快樂。
放假了,媽媽給我報了一個補習(xí)班。下課后,我和小月到草坪上采花玩。
“小朋友,這里有一只小鳥,你們能領(lǐng)養(yǎng)它嗎?”我們聽見有一個聲音在我身后喊。我回頭一看,有一位叔叔正指著草地在旁邊招呼我們。我順著叔叔手指的方向看見草地上有一個黑色的小東西在掙扎著。我們跑過去一看,呀!它真的是一只小鳥,它好小呀!連毛都沒長呢!
“小東西,你是不是從鳥窩里掉出來的呀?回不了家了吧,讓我來幫幫你吧!”我蹲下來溫和的對小鳥說。
小鳥抖著沒長毛的翅膀,張著小嘴發(fā)出“喳喳”的叫聲。叔叔說:“小鳥這是餓了,你們給它喂些吃的吧!”
“小鳥能吃些什么呢?”我問叔叔。
叔叔說:“小鳥太小了,只能吃一些面包渣、饅頭沫之類比較細的食物!
正好包里有兩元錢,拜托叔叔幫我看著小鳥后拉著小月跑到商店給小鳥買吃的'。可是,我們的錢太少了,不夠買吃的,只好垂頭喪氣的回到小鳥呆著的地方。叔叔看著我們空著手回來了說:“沒關(guān)系,你們把小鳥帶回家去養(yǎng)吧!”說完,叔叔就給了我一張紙。我從叔叔手里接過紙,把紙擺平整,小月捧起小鳥輕輕的放在紙上,把小鳥捧回了教室。
老師見到我們手中的小鳥也非常喜歡,說:“這小鳥好小呀,你們一定要細心照顧它哦!”說完老師拿了一個小紙盒,在里面墊了張紙,讓我們把小鳥放進去?粗▲B,我倆齊聲對老師說:“我們一定會把小鳥照顧好的!
小鳥“喳喳”的沖著我們歡叫,看著小鳥快樂的樣子我也開心的笑了!快樂其實就是這么簡單。
以成長為話題的作文15
成長的過程是你的產(chǎn)品,我的產(chǎn)品,和他的一生。這就像打翻了一個五味瓶。品嘗它,哦,不要品嘗它。所以,我說,成長是一種幸福。然而,這條路并非一帆風(fēng)順,而是充滿了汗水和淚水。即便如此,我們還是無法停止奔跑。
期中考試前,我盡我所能努力學(xué)習(xí)。然而,當(dāng)成績下降時,我開始覺得我的努力是多余的。我走出教室,風(fēng)撕裂了一切,空氣中充滿了令人窒息的灰塵。不一會兒,傾盆大雨傾瀉而下,傾瀉到他的.頭上。我任性地讓雨水慢慢地傾瀉到我憤怒的心里。
回到家里,我把攤在桌上的文件,再次在再次凝視。這密集的紅色炸彈卷子,樹上所有的時間侵蝕著我脆弱的心臟。學(xué)生眼中,家長批評老師的催促下,像我嚇壞了。我叫我自己笨,傻,笨,漸漸地,我開始習(xí)慣于享受。我恨考試,學(xué)習(xí)累了,整天陷在相聲晚會漩渦,沉迷于游戲。
我覺得這不好,太壞了。這種生活不是青少年應(yīng)該做的。我喜歡老師說的“功夫?qū)ο雽W(xué)的人有好處”。是的,我像早晨八、九點鐘的太陽。我把腳上所有的問題都解決了。即使我在出汗,我也不會退縮。我必須勇敢地戰(zhàn)斗。我…
另一個困難是考試,這次我沒有退縮,而是勇敢地面對它。在考場上,我沉著冷靜地回答。寫好后,我仔細檢查了最后的結(jié)果,最后就像老師說的:“功夫不是成公樂的責(zé)任!
我真的想大聲歡呼:“我成功了!”我用實際行動成功了。有時候,成功不是你想的那樣,關(guān)鍵是你是否堅持。如果你堅持,成功就會擁抱你;如果你退縮,成功就會想念你。
你的成長不可能沒有煩惱。我很難過,但我很享受我自己,享受我的成長。
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