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吹泡泡的作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的吹泡泡的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
吹泡泡的作文1
今天的語(yǔ)文課是吹泡泡，大家樂(lè)開(kāi)了花。
我們成群結(jié)隊(duì)的來(lái)到操場(chǎng)上，一下子像炸開(kāi)了鍋，三的一群、倆的一伙，迫不及待的開(kāi)始吹泡泡，有的鼓起腮幫吹起了泡泡，有的像武士一樣拿著泡管亂吹；泡泡有的晶瑩剔透的輕輕地飄落，有的.光彩奪目、五彩繽紛的飛翔著，有的泡泡像一個(gè)水晶球頑皮的翻著筋斗，亮晶晶的，映襯著太陽(yáng)那絢麗的光芒。我跟好朋友蔡文湟在高臺(tái)上吹泡泡，那是為了吹得更高更遠(yuǎn)。蔡文湟嘟著嘴，“呼”地吹了一下，我也輕輕吹了一下，啊，絢麗多彩的泡泡像一串串珍珠一樣連在一起，像在追逐，像在玩耍，像在飛翔實(shí)。還有的團(tuán)在一起說(shuō)悄悄話呢！瞧，陳文吹了一個(gè)蘋(píng)果般大的泡泡，搖搖晃晃地向上飛去，突然，我一個(gè)飛躍，把大泡泡小心翼翼地貼在泡管上，蔡文湟吹著淘氣的泡泡，我則在一旁用“劍”捅著泡泡在搗蛋。
最有趣的是吳永達(dá)，抱著一挺“機(jī)關(guān)槍”，“噠、噠、噠”，一群頑皮的泡泡接二連三的冒出來(lái)，一大群同學(xué)圍著他轉(zhuǎn)，我嫉妒地牙發(fā)酸呀。最搞笑的數(shù)陳文了，蔡文煌突然朝陳文一陣猛吹，陳文的頭上、身上、耳朵上粘滿了一堆堆的泡泡，還有一滴泡泡液進(jìn)了嘴，我們捂著肚子哈哈大笑。還有林宇欣手上的泡泡也不甘示弱，時(shí)而高、時(shí)而低、時(shí)而大、時(shí)而小，我不禁直呼：“啊，好美�。 辈賵�(chǎng)上回蕩著我們的歡笑聲，我們沉浸在歡樂(lè)的海洋中。
這真是一堂有趣的課，給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣！
吹泡泡的作文2
今天我看見(jiàn)媽媽在洗衣服，發(fā)現(xiàn)盆子上有很多很多的泡泡。我決定玩一個(gè)吹泡泡的游戲。
想玩吹泡泡兒要有肥皂水，肥皂水的制作過(guò)程是：先拿一個(gè)小碗，把一小塊兒肥皂放入小碗里面，加點(diǎn)水，和弄和弄讓肥皂在碗里面溶化，就成了肥皂水。我拿來(lái)一個(gè)吸管兒，蘸了蘸肥皂水，吹出了一個(gè)又大又圓的泡泡，可是沒(méi)一會(huì)兒肥皂泡就破了。我覺(jué)得好可惜呀？得想個(gè)好辦法讓泡泡保存的時(shí)間長(zhǎng)一些才好玩呢！我忽然想起在書(shū)上看到過(guò)，制作肥皂水的時(shí)候加一點(diǎn)洗潔精，吹出的泡泡就不容易破裂了。我又，抱著試一試的態(tài)度往肥皂水里加了幾滴洗潔精，攪拌均勻，再蘸一點(diǎn)慢慢地吹，這次吹出來(lái)的'肥皂泡兒漸漸變大了，輕輕一提，泡泡就從吸管上慢慢地落下來(lái)，隨風(fēng)飛走了，看來(lái)這樣做確實(shí)能讓泡泡長(zhǎng)久一些。我高興得又蹦又跳，因?yàn)槲抑谱鞯姆试硭晒α恕?/p>
我端著我“秘制”的肥皂水，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，對(duì)著太陽(yáng)吹，大大小小的肥皂泡兒從吸管上蹦了出來(lái)，頑皮的飛上天空。有大的像蘋(píng)果，有小的像櫻桃，還有的像一串串透亮的葡萄……這些可愛(ài)的泡泡身上映著彩色的光芒，在風(fēng)姐姐的吹拂下越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。它們從陽(yáng)臺(tái)上飛走了，迎著陽(yáng)光一直飛，我想它們會(huì)飛到哪里呢？它們也許會(huì)飛到草原上去吧，它們一定是想去感受一下草原的廣闊無(wú)邊吧；也許會(huì)飛落到牛羊身上，看看牛羊的生活是多么地悠閑自在；也許會(huì)穿越森林，成為滋潤(rùn)小草的甘露吧……
望著這些可愛(ài)的泡泡，我不禁感嘆：生活中處處留心皆學(xué)問(wèn)，只要我們多讀書(shū)、善于動(dòng)腦，就一定會(huì)有所收獲。
吹泡泡的作文3
一個(gè)秋天的早上，我們?cè)趯W(xué)校的草坪旁邊玩吹泡泡的游戲。這里很快成了我們快樂(lè)的天地。
我們各自拿出自己親手制作的泡泡水，先用模具蘸上像漿糊一樣稠稠的泡泡水，再輕輕一吹，哈，好容易，那五彩的球就出現(xiàn)在我的眼前了！
漫天飛舞的泡泡很美麗。有的像一個(gè)五顏六色的小雪人，在陽(yáng)光下神氣地飄著；有的.卻像雙胞胎一樣，緊緊地抱在一起，飄飄忽忽的，好像一邊在互相叮囑著：別撒手，別撒手……還有的可就不是“雙胞胎”那么簡(jiǎn)單了，簡(jiǎn)直就像一串冰糖葫蘆，很誘人。
泡泡在陽(yáng)光的照射下，是那么的透明，反射出紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色，紅艷艷的紅、黃澄澄的黃……泡泡越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。忽然，“呯”地一聲，有的爆炸了，嚇得我們的小心臟怦怦直跳。我在想，要是有小蜻蜓或者小蝴蝶剛好飛過(guò)，碰上爆炸的泡泡那豈不被嚇?biāo)绬�？恐怕還認(rèn)為是恐怖襲擊吧。
這些泡泡也夠調(diào)皮的，它們才不會(huì)甘心呆在我們身邊這一寸小地方，風(fēng)輕輕一吹就到處跑了。一些泡泡飛呀飛呀，飛呀飛，一直飛上天去了，跟云朵姐姐、太陽(yáng)公公、星星弟弟和月亮媽媽一起玩耍。它們給星星弟弟當(dāng)床，興高采烈地跟著云朵姐姐去看飛機(jī)，去和飛得很高的勇敢鳥(niǎo)兒打招呼，一起在南流江的上空玩自拍，津津有味地聽(tīng)月亮媽媽講故事；然后，又呼啦啦的一起結(jié)伴，讓太陽(yáng)公公用炫目的光芒給自己做彩繪，真的是好臭美呀。
看著這些調(diào)皮的泡泡，我們樂(lè)得哈哈大笑起來(lái)。
吹泡泡的作文4
周日下午，我們?cè)跁r(shí)代作文的教室里舉行了一場(chǎng)有趣的“吹泡泡糖比賽 ”。
老師先宣布規(guī)則：誰(shuí)能將泡泡吹得又大又久的為勝。
比賽辦法：小組比賽：六人一組，選出一名勝者參加半決賽。二、半決賽：上臺(tái)比賽,選出三名勝者參加決賽。三、決賽：三名勝者參加決賽，三名勝者比賽，選出冠軍、亞軍、季軍。
到我們組了，老師說(shuō)：“準(zhǔn)備好了嗎?預(yù)備開(kāi)始”!同學(xué)們快速地剝開(kāi)糖紙，將糖放進(jìn)嘴巴里吧嘰吧嘰地嚼起來(lái)，只見(jiàn)他們鼓著腮幫子，用力地吹，滿臉脹得通紅。哇!他們都吹得好大呀!像蘋(píng)果、像梨子、像……而我呢?沒(méi)報(bào)什么希望，還在漫不經(jīng)心地剝糖紙，我將泡泡糖放進(jìn)嘴里，開(kāi)始慢慢地嚼起來(lái)。我好像忘了這是在比賽，突然時(shí)間提醒了我，我反應(yīng)過(guò)來(lái)。我得趕緊吹了，不然也挺丟人的!我一個(gè)接一個(gè)地吹，泡泡們似乎很聽(tīng)話，都長(zhǎng)得很大，而且都保持不破!它們還真給我面子呀!我正吹得起勁時(shí)，老師一聲令下“時(shí)間到”!出乎意料，我居然晉級(jí)啦!太好了，可以進(jìn)入半決賽，我心里何止是激動(dòng)，簡(jiǎn)直是心花怒放!
半決賽開(kāi)始，現(xiàn)場(chǎng)氣氛緊張起來(lái)。我更緊張，因?yàn)槊鎸?duì)的都是高手，要進(jìn)入決賽可不是件簡(jiǎn)單的事。許老師剛說(shuō)“開(kāi)始”，同學(xué)們就動(dòng)作麻利地剝開(kāi)糖紙，迅速地嚼起來(lái)。接著一個(gè)個(gè)的'大泡泡呈現(xiàn)在同學(xué)們的眼前，有的像個(gè)葫蘆，有的像個(gè)柚子，還有的像大鴨梨……可是我卻吹不出來(lái)，再怎么吹也只有櫻桃般大小的泡泡，怎么也不想長(zhǎng)大。果然，面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手，想進(jìn)入決賽很難，這不，在這輪我就被淘汰了……
最后的總決賽更精彩，劉璐語(yǔ)從小組到?jīng)Q賽，乘勝追擊，一路領(lǐng)先得了冠軍，郝笛斯得了亞軍，涂升亞獲得了季軍。
看來(lái)我得好好練習(xí)吹泡泡糖了，為下次比賽備戰(zhàn)。
吹泡泡的作文5
臨近春節(jié)的時(shí)候，我意外發(fā)現(xiàn)破了一個(gè)過(guò)年的樂(lè)趣一吹泡泡。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，妹妹吵著要吹泡泡。我無(wú)奈之下自己給她制作了泡泡。首先， 我們找一個(gè)裝泡泡的瓶子，先往里面要倒進(jìn)一點(diǎn)沐浴露、洗發(fā)露。我再往里面倒進(jìn)百分之八十左右的水。接著我關(guān)上蓋子，用力搖一搖。搖到瓶子上面出了泡沫就打開(kāi)蓋子。這樣美麗的泡泡液就成了。
妹妹非常高興地從我手中拿走了泡泡液。她一吹就有十來(lái)個(gè)泡泡飄起來(lái)。這時(shí)，火紅的大陽(yáng)被龐大又柔軟的白云給擋往了。妹妹失落極了，臉上的笑容瞬間消失了。我安慰她說(shuō)：太陽(yáng)只不是被白云電遮住了而已沒(méi)什么大不了的，待會(huì)兒太陽(yáng)就能出來(lái)了。妹妹說(shuō)：我不信，這樣肯定會(huì)下雨。我說(shuō)：你不信，那就拉倒吧。我回家看電視去了。不一會(huì)，還真的下起了毛毛雨。妹妹傷心極了。
往后幾天我?guī)е妹萌ネ妫妹每匆?jiàn)了小賣部賣的真正的'水泡泡，便拿出媽媽給我們的壓歲錢去買水泡泡。買回來(lái)之后，妹妹吹了吹許多泡泡，這些泡泡隨風(fēng)搖擺。我看見(jiàn)水泡泡在陽(yáng)光的照射下，顯得更加美麗了。看著這五彩繽紛的泡泡，我感覺(jué)它們就好像小孩子們過(guò)年穿上了華麗的新衣服，一個(gè)泡泡輕輕地向我擴(kuò)飄來(lái)，感覺(jué)泡泡在向我拜年呢：新年好啊，小姑娘！
這鄉(xiāng)些泡泡可真有趣，吹泡泡給我們?cè)鎏砹艘环葸^(guò)年地歡樂(lè)。
吹泡泡的作文6
一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的身影，你猜它是誰(shuí)？那還用說(shuō)？當(dāng)然是可愛(ài)的小泡泡了！
下課了，看著同學(xué)們都在，我也加入了吹泡泡的的行列，瞧，在同學(xué)們的泡泡圈上，一個(gè)個(gè)小家伙誕生了，它一邊長(zhǎng)大還一邊做運(yùn)動(dòng)哩！瞧它跑得多快！我拿起泡泡框，又小心翼翼地吹了起來(lái)，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……吹出的泡泡有大有小，有時(shí)我輕輕一吹，泡泡變成了拱橋形，一會(huì)兒又變成了一個(gè)“冰淇凌”，一會(huì)兒變成了好幾個(gè)“腦細(xì)胞”，一會(huì)兒……一會(huì)兒……難道它們是天生的魔術(shù)師？“卟”的一聲，泡泡不見(jiàn)了，咦？泡泡，你跑去做星星了嗎？我吹得正起勁兒，風(fēng)姑娘也來(lái)湊熱鬧，我不禁把泡泡框舉了起來(lái)，哇！一個(gè)個(gè)圓滾滾的泡泡接二連三地誕生了，真象一連串兒的`彩虹寶寶，瞧它們那副神氣樣兒，一邊互相炫耀著自己的七彩裙，一邊飛上湛藍(lán)的天空……
我仿佛也受到了泡泡們的感染，拿著泡泡框轉(zhuǎn)起圈兒來(lái)，一個(gè)個(gè)又輕又圓的小家伙跳著“泡泡舞”出現(xiàn)在我的眼前，它們時(shí)而上升，時(shí)而下降。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)，“小寶寶”們都映著我的笑臉時(shí)，我忍不住吹出了更多的泡泡，我希望這一個(gè)個(gè)“小精靈”能把我的笑容帶給四川的小朋友，讓他們跟著泡泡中的笑臉，微笑著面對(duì)生活；讓四川的同齡們對(duì)未來(lái)充滿美好的希望，我更希望小泡泡們能陪伴他們，早日走出失去親人、失去家園的痛苦陰影。
吹泡泡的作文7
一群泡泡在天空玩耍，飛來(lái)飛去的泡泡光彩奪目，引人注意。越飛越高的泡泡飛向藍(lán)天。吹泡泡是我童年里最快樂(lè)的一件事，它給我?guī)?lái)無(wú)限的快樂(lè)。
泡泡水看起來(lái)像白開(kāi)水，可是這些水好像被施了魔法一樣，搖一搖，就能搖出許多泡泡。這些水的配料是：水和洗潔精。泡泡管上有一個(gè)哆啦A夢(mèng)，也許水就是被它施了魔法。下面的管子上有5個(gè)橢圓形的洞，每一個(gè)洞里都裝滿了泡泡水，只要你不吹它們，它們就會(huì)很聽(tīng)話;只要你一吹它們，它們便不耐煩地跑出來(lái)飛向藍(lán)天。
我深深地吸了一口氣，吹到泡泡管上，那些泡泡一下子跑了出來(lái)。它們飄呀飄，有的飛到天上，想和太陽(yáng)公公問(wèn)好;有的飛向地面，想和土地公公見(jiàn)面;有的飛向遠(yuǎn)方，想和草地手拉手;有的飛向天上，又飛了回來(lái)，想和我一起回家。它們的大小也不一樣。有的`大，大的像橘子;有的小，小的像櫻桃;有的甚至是兩個(gè)、三個(gè)連在一起，就像在玩抱團(tuán)游戲。它們的顏色更不同，有藍(lán)色的、紫色的、純白色、黃色的……五光十色，美不勝收。
泡泡們最受小朋友的喜歡了!看!一群飛在空中的泡泡，小朋友們迎了上去，他們有的打泡泡，把泡泡打得到處都是;有的吹泡泡，把泡泡吹得滿天都是;有的踢泡泡，把泡泡全都弄炸了�？墒�，泡泡們也和小朋友們玩。有的飛向小朋友的書(shū)本，有的追著小朋友，還有的飛到窗戶上自爆了。
我看著這些泡泡入了迷，我好像跟著泡泡來(lái)到田野，田野里的果實(shí)都熟了，摘下一個(gè)蘋(píng)果嘗一嘗。我跟著泡泡來(lái)到北極圈，北極圈里厚厚的積雪很涼爽。我跟著泡泡回到南京，南京下起了雨。
漫天飛舞的泡泡裝點(diǎn)了我的童年，我愛(ài)泡泡!
吹泡泡的作文8
星期四的第一節(jié)語(yǔ)文課，張老師帶我們大家在教室里搞吹泡泡的活動(dòng)。
老師讓陳藝鑫上去吹，只見(jiàn)她把空心管放到瓶子里，沾點(diǎn)水，再把吹的拿出來(lái)，輕輕一吹。呀，泡泡滿教室飛。陳同學(xué)又得意地吹了一群泡泡。有一個(gè)小泡泡彬彬有禮地對(duì)我們說(shuō)，“嘿！來(lái)抓我呀。抓不到！抓不到！”小泡泡剛說(shuō)完，一個(gè)同學(xué)一躍而起，把小泡泡抓得無(wú)影無(wú)蹤。
老師又讓陶駿上去吹，他吹出的泡泡五彩繽紛，五顏六色。還有四五個(gè)泡泡羞羞答答，像害羞的姑娘一樣。接著，一串串絢麗的泡泡騰空而起，像千萬(wàn)朵成群的花兒。
現(xiàn)在老師叫的是唐琳，她吹的泡泡更美。有的惹人喜愛(ài)，有的昂首怒放，還有的盛氣臨人。色彩各異的泡泡，像一個(gè)個(gè)美麗如花的`姑娘，還像一朵朵盛開(kāi)的牡丹。
現(xiàn)在分大組吹泡泡。首先是三大組吹，三大組吹出了一連串亭亭玉立的泡泡。周靜吹出的泡泡潔白無(wú)瑕，像一朵朵白云在藍(lán)天自由自在的玩。
該我們二大組啦！我心急如焚，因?yàn)闆](méi)帶泡泡水。怎么辦呢？我想。唐盈毫不猶豫地遞給了我泡泡水。我們二大組吹得絢麗堂皇，五顏六色，讓一大組和三大組眼花繚亂。
一大組準(zhǔn)備開(kāi)始吹泡泡啦。我們已經(jīng)迫不及待地想看啦。終于，一大組吹啦。一大組吹的泡泡像晶瑩的露珠，還像一串串黑里透紅的葡萄。
吹泡泡的作文9
哈哈哈哈……教室里一片歡騰，這是在干什么呀？那是我們?cè)诖蹬菖菽�！吹泡泡！吹泡泡！吹了一個(gè)大泡泡！迎著歡快的兒歌聲，我們吹起了泡泡。
吹泡泡可簡(jiǎn)單了！先擰開(kāi)裝著肥皂水的瓶蓋子，接著用帶圈的小棒沾上肥皂水，然后嘴巴靠近圈輕輕地吹氣，泡泡就從圈里冒了出來(lái)，變成一個(gè)個(gè)又輕又圓的球兒，光影零亂、四散紛飛。就像一個(gè)個(gè)娃娃從教室里一窩蜂地跑出來(lái)一樣。
這肥皂泡可美麗了！有櫻桃般的粉紅色，有芒果般的淺黃色，有珍珠般的銀白色，有綠葉般的淺綠色，有蘋(píng)果般的大紅色，還有小河水似的清澈透明……所有的顏色聚集在一個(gè)泡泡上面，真是美極了！
泡泡不但顏色美，而且各種各樣，千姿百態(tài)。有時(shí)，我吹得太輕，這球兒會(huì)變得很大很大，微微顫動(dòng)；有時(shí)，我用力一吹，就會(huì)冒出許多小泡泡，不像大泡泡那樣孤單，它們?nèi)齼蓚�(gè)挨在一起，成為雙、三胞胎呢！一起向著天空飛去！透過(guò)陽(yáng)光，泡泡映著我，我的'頭變得好圓，像個(gè)大頭娃娃；映著樓房，樓房挺起了大肚子；映著小伙伴們，大家都變成了龐然大物了！
大泡泡帶著三兩個(gè)小泡泡，成群結(jié)隊(duì)地包著我們的快樂(lè)與希望，飛向大海，奔向草地，飄向藍(lán)天。它們那么絢麗，那么多彩，那么清澈，這美好的一幕永遠(yuǎn)留在了我的心間。
吹泡泡的作文10
我今天特別開(kāi)心，因?yàn)榘职謰寢尣挥贸霾顜页鋈ネ�，而且又正好趕上雙休日，我連作業(yè)都沒(méi)有!每次想玩都只能看著別人玩吹泡泡，現(xiàn)在終于可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望了!
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”。春天到了，操場(chǎng)上有許多小朋友在吹泡泡。我拿起泡泡棒用力一吹，“噗”的一聲，泡泡破了。我想：不就吹一個(gè)泡泡嗎，有什么了不起的?這還能難得住我?我又用泡泡棒蘸了蘸洗潔精，用力一吹，又是一聲“噗”，泡泡又破了，水還灑到了我的小臉蛋上。我生氣了，想：“哼!不就泡泡嗎，什么好玩的?去玩其它的!”
這時(shí)，我聽(tīng)到了媽媽的聲音，媽正在笑我呢!我更生氣了!“吹泡泡要輕輕地吹，要是太用力了，泡泡會(huì)直接破了的。”媽媽說(shuō)。我想了一下，又拿起泡泡棒，輕輕一吹。一個(gè)小小的、透明的、像乒乓球一樣的小泡泡探出了小腦袋，好像在說(shuō)：“這是哪里呀?好漂亮呀!”看到我自己“生”出來(lái)的小泡泡，我開(kāi)心極了!
我來(lái)勁了，又蘸了蘸洗潔精，輕輕地吹。啊，我竟然吹出了一對(duì)“雙胞胎”，他們兩個(gè)緊挨在一起;接著，我又吹出了一連串一連串的泡泡，有的像冰糖葫蘆，有的像葡萄，還有的像小蘋(píng)果。那些泡泡可真美麗呀，在陽(yáng)光的照射下，發(fā)出五彩繽紛的'光彩。我們還和其他小朋友一起比誰(shuí)吹的泡泡大。三、二、一，大家一起吹泡泡，給藍(lán)藍(lán)的天空穿上了“泡泡大衣”!
天邊的最后一抹紅霞也漸漸消失了，我們的泡泡水也要用完了。我和同學(xué)約好明天同一時(shí)間、同一地點(diǎn)，大家不見(jiàn)不散，還來(lái)吹泡泡!
吹泡泡的作文11
今天，老師帶領(lǐng)著我們?nèi)嗤瑢W(xué)到操場(chǎng)上吹泡泡。
“嘿，曉偉，不如我們來(lái)個(gè)吹泡泡的比賽吧!”我旁邊的玉秀開(kāi)心地說(shuō)�！昂冒『冒�!我舉雙手贊成!“她這個(gè)建議一出，我就興奮得差點(diǎn)跳了起來(lái)。
先是玉秀吹泡泡。她把吹泡泡的棍子往瓶子了使勁戳了戳，深呼吸一口，對(duì)著棍子上的圓圈使勁地吹。吹了半天，把臉都憋紅了，一個(gè)泡泡才不慌不忙的飄了出來(lái)。還沒(méi)來(lái)得及樂(lè)，泡泡就“砰”的一聲爆炸了。我一看，高興得合不攏嘴，我毫不客氣地嘲笑道：“哈哈哈，你那個(gè)小不點(diǎn)兒泡泡怎么剛出世就夭折了呢!哈哈哈……”玉秀見(jiàn)我笑成這樣，不禁嗔怪地瞪了我一眼。
“嘿嘿，終于到我了。”我興奮地說(shuō)到。經(jīng)過(guò)玉秀的例子，我找到了訣竅。吹的時(shí)候不要太用力。開(kāi)始，我學(xué)著玉秀的樣子，做好了準(zhǔn)備工作，到了最關(guān)鍵的.一步，我輕輕一吹。哇!許多七彩泡泡爭(zhēng)先恐后地跑了出來(lái)，“哇!真的好漂亮啊!”玉秀和我異口同聲地說(shuō)。最后，我和玉秀相視一笑。
許多同學(xué)也被我們這邊的比賽所吸引，紛紛要求參加比賽。大家也都順利地吹出了泡泡。這下的泡泡比剛剛的還要漂亮。有的泡泡是大的，有的是小的，每個(gè)泡泡都會(huì)有幾種顏色在里面打轉(zhuǎn)。大小各異，顏色不一，在陽(yáng)光的照耀下折射出七彩的顏色，美極了!就像五顏六色的小氣球，正飛向天空，飛出地球，飛向太空，去訪問(wèn)其它星球的泡泡們。
看著飛起來(lái)的小泡泡，我心里說(shuō)不出的高興。真想知道泡泡們飛出太空是什么樣子的呢!應(yīng)該是和其它星球的泡泡在做游戲吧!
吹泡泡的作文12
暑假的一天，我和爸爸逛完商場(chǎng)，走在回家的路上。當(dāng)我們路過(guò)一家小超市時(shí)，看見(jiàn)了有一些小孩子正在買泡泡水，于是我揚(yáng)起頭望著爸爸，問(wèn)：“爸爸，能不能給我也買瓶泡泡水��？”爸爸笑著說(shuō)：“你自己會(huì)吹嗎？”我高興地連聲說(shuō)：“我會(huì)！我會(huì)！”
手拿著心愛(ài)的泡泡水，我迫不及待地把它打開(kāi)了。我把吹管放到嘴邊，鼓起腮幫使勁地往外吹，可奇怪的是除了看見(jiàn)幾個(gè)“瘦小”的小泡泡飛出來(lái)外，怎么不見(jiàn)一個(gè)大的泡泡呢？而且泡泡的數(shù)量也不多。爸爸看后，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“兒子，你那么吹是吹不好的，要想吹出更多更大的泡泡，就要按照爸爸教你的方法去做�！闭f(shuō)著，爸爸把泡泡水拿在手里，只見(jiàn)爸爸拿著吹管輕輕地往上一吹，只見(jiàn)又大又多的泡泡飄向空中，五彩繽紛的'，好看極了。我高興地拍著小手，蹦蹦跳跳地伸著手對(duì)爸爸說(shuō)：“快給我啊，爸爸，讓我也來(lái)試試！”
我接過(guò)爸爸手中的泡泡水，按照爸爸教的方法一試，果然，我也吹出好多好多的大泡泡，我看著自己吹出的大泡泡飄在空中，心里別提有多開(kāi)心，多高興了！爸爸這時(shí)卻意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你看，空中這些你吹出來(lái)的泡泡，不一會(huì)就自己破了。你知道為什么嗎？”我好奇地追問(wèn)：“爸爸快說(shuō)，快說(shuō)！”爸爸耐心地對(duì)我說(shuō)，泡泡是肥皂水做的，飄在空中，遇到外界較大的壓力或碰到物體的時(shí)候自己就會(huì)破掉。兒子，你以后學(xué)習(xí)可不能像這空中的泡泡那樣浮躁，一定要腳踏實(shí)地，扎扎實(shí)實(shí)地掌握好你學(xué)過(guò)的知識(shí)，把知識(shí)變?yōu)樽约旱奈淦鳎瑏?lái)應(yīng)對(duì)你將面臨的各種困難。理解問(wèn)題時(shí)要多問(wèn)幾個(gè)為什么，不要只看到美麗的表面，你明白了嗎？”我連連點(diǎn)點(diǎn)頭，覺(jué)得自己又長(zhǎng)大了！
吹泡泡的作文13
放學(xué)回到家 ，我和妹妹正愁著沒(méi)事兒干，卻在洗手的時(shí)候有個(gè)大發(fā)現(xiàn)：放上點(diǎn)肥皂，吹一口氣，就能吹起一個(gè)個(gè)的小泡泡。
“泡泡!對(duì)呀，我們可以玩吹泡泡的游戲啊!”我高興地說(shuō)。妹妹聽(tīng)了也興奮地附和著說(shuō)：“好啊!好啊!我最喜歡吹泡泡了�！蔽覀兿让咳俗隽艘恍”菖菟�。你們知道怎么做泡泡水嗎?讓我來(lái)告訴你們吧：先取一杯水，然后放上洗潔精或是洗衣粉，然后慢慢攪勻，一杯泡泡水就做好了，很簡(jiǎn)單吧。但只是這樣還不夠完美，比如杯子拿在手里多不方便呀。我們又找來(lái)幾根細(xì)鐵絲圍著杯子纏了幾圈，再把鐵絲的尾部擰在一起，一個(gè)小把手就做好了。這樣端著杯子到處走，就覺(jué)得方便多了。
我和妹妹端著杯子來(lái)到院子里開(kāi)始吹泡泡，看誰(shuí)的泡泡吹得又多，又大。我心想，要吹得大，就得吹的時(shí)間 長(zhǎng)點(diǎn)兒，于是我呼出一口氣，對(duì)準(zhǔn)小木棍兒慢慢地、連續(xù)地把氣吹出去，一個(gè)大泡泡就吹出來(lái)了，眼看它就要飛起來(lái)了，沒(méi)想到卻“撲”的一聲，破了。我真不服氣，立刻又吹了一次。這一次只見(jiàn)兩個(gè)泡泡騰空而起，一個(gè)是我的，一個(gè)是妹妹的，那泡泡在陽(yáng)光的照耀下像一顆大而透明的珍珠，風(fēng) 一吹，珍珠就像被哪個(gè)神仙施了法術(shù)一樣，不停的.飄動(dòng)起來(lái)。我還沒(méi)欣賞夠這美麗 的情景，泡泡就破碎了，落在了地上。我又接著吹，這次吹出了許多小泡泡，像是一條珍珠項(xiàng)鏈。我希望它們不要那么快就破了，可是它們停留的時(shí)間依然不長(zhǎng)。就這樣，我一次次地吹出美麗的風(fēng)景，又一次次地看著風(fēng)景消失。直到太陽(yáng)落山，我們才依依不舍地回到了家里。
無(wú)論任何美景，都不會(huì)永遠(yuǎn)不變。只要曾經(jīng)欣賞過(guò)，擁有過(guò)，就已經(jīng)足夠了。
吹泡泡的作文14
今天的語(yǔ)文課，老師和同學(xué)們一起做泡泡，吹泡泡。
我們把帶來(lái)的一個(gè)小瓶子、一根吸管放在課桌上。老師讓曾志成去打水。一會(huì)兒，曾志成回來(lái)了，他手上拿著裝滿水的瓶子，遞給了老師。老師一手拿著水瓶，一手拿著小藥瓶，把水倒進(jìn)我們的小藥瓶里。緊接著，老師又把洗滌靈倒進(jìn)水里，我拿起吸管輕輕攪拌了幾下，這樣，吹泡泡的液體就做好了。
開(kāi)始吹泡泡了，我先把吸管蘸了一下水，用力地吹著吸管，咦，怎么沒(méi)吹出來(lái)呢?這時(shí)候，老師說(shuō)：“吹泡泡也有秘訣，輕輕吹才能吹出泡泡�！甭�(tīng)了老師的話，我又蘸了一下水，輕輕地吹著吸管，突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)亮晶晶的小泡泡出現(xiàn)在我的吸管上了，我高興極了。我又輕輕地吹了一下，泡泡變大了，像一個(gè)透明的玻璃球，慢慢飛離了我的吸管，升上天空去了。
老師又讓我和另外三個(gè)同學(xué)一起來(lái)比賽吹泡泡。先說(shuō)說(shuō)陳祥濤的`泡泡吧。陳祥濤把一根長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)細(xì)的管子插進(jìn)瓶子里，然后用嘴對(duì)準(zhǔn)吸管，輕輕地吹。不一會(huì)兒，瓶口上就出現(xiàn)了許多亮晶晶的小泡泡。他不停地吹著，吹出的泡泡越來(lái)越多，泡泡順著長(zhǎng)長(zhǎng)的吸管往上爬，像一個(gè)棉花糖緊緊粘在吸管上，還發(fā)出五顏六色的光芒呢!同學(xué)們都發(fā)出了驚嘆聲。
快下課的時(shí)候，老師讓我們?cè)S一個(gè)愿望，我閉上眼睛，合上雙手，許了一個(gè)愿。睜開(kāi)眼睛，我輕輕地吹了一個(gè)大大的泡泡，我真希望泡泡能把我的愿望實(shí)現(xiàn)。
吹泡泡的作文15
人總會(huì)有生老病死，泡泡也不例外。今天我們到梁老師家吹泡泡，就深有感悟。
剛進(jìn)家門，就看見(jiàn)了梁老師為我們準(zhǔn)備好了製做泡泡的材料：兩隻杯子、一袋袋泡茶，還有白糖、開(kāi)水和洗滌劑。我先拿出一隻杯子，放入一袋袋泡茶，倒入少許開(kāi)水。然后將另一隻杯子里放入兩勺糖和一些洗滌劑，再將泡好的茶水倒入這隻杯子，最后用筷子攪拌一下，泡泡水就大功告成。
終于可以玩我的戰(zhàn)利品了，我拍了拍手，興奮地用吸管蘸了蘸泡泡水，我鼓起腮幫子，撅起小嘴，對(duì)著吸管，輕輕地一吹，吹出了一個(gè)大泡泡。泡泡好似一個(gè)透明的大胖小子，就這樣我親手製作的第一個(gè)泡泡便誕生了。
泡泡在空中飛舞旋轉(zhuǎn)，在陽(yáng)光的沐浴下，它們發(fā)著五顏六色的光：有紅色、黃色、橙色、綠色、青色、藍(lán)色、紫色，多美啊!一陣微風(fēng)拂來(lái)，把泡泡吹得東飄西散。剎那間這些晶瑩剔透的大胖小子被狂風(fēng)擠破了，永遠(yuǎn)消失在這個(gè)世界上了!
看著剛才還五彩繽紛、生機(jī)勃勃的泡泡，瞬間就在空中消失，我的心中不由得有些黯然，聯(lián)想到人的一生是那樣的.短暫，就像這脆弱的泡泡。人從降世到生命的結(jié)束，看似長(zhǎng)不可及，實(shí)際卻非常的短暫。所以我們要珍惜這美好的生命時(shí)光。我們小孩子要珍惜這溫馨的童年，好好學(xué)習(xí)，快樂(lè)玩耍，盡情享受甜蜜的童年;大人們要積極工作，充分地享受美好的生活，只有這樣才是珍惜時(shí)光，珍惜生命，珍惜擁有。
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