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撤銷處分申請(qǐng)書

時(shí)間:2022-09-10 19:22:45 申請(qǐng)書 我要投稿

撤銷處分申請(qǐng)書八篇

  我們眼下的社會(huì),有各項(xiàng)事務(wù)需要申請(qǐng)書,請(qǐng)注意不同的對(duì)象有不同的申請(qǐng)書。那么申請(qǐng)書應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編為大家收集的撤銷處分申請(qǐng)書8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

撤銷處分申請(qǐng)書八篇

撤銷處分申請(qǐng)書 篇1

  一、稱呼:

  尊敬的.校領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  二、第一段:

  本人于__________年____月_____日,因___________(原因)受到學(xué)校__________處分。今處分期滿,F(xiàn)向?qū)W校提請(qǐng)撤銷處分。

  三、第二段內(nèi)容:

  一年來(lái),本人是否遵守《中學(xué)生行為規(guī)范》,是否遵守我校學(xué)生行為規(guī)范要求。在學(xué)習(xí)、生活中態(tài)度、表現(xiàn)如實(shí)敘述。

  四、第四段內(nèi)容:

  本人對(duì)于撤銷處分的態(tài)度,如果能夠撤銷,一定還要繼續(xù)在哪方面努力,如果不能撤銷,說(shuō)明什么問(wèn)題,還要在哪些方面努力。

  五、落款:

  學(xué)生、班級(jí)、日期。最后是“年段意見(jiàn)”含全體課任老師對(duì)該生表現(xiàn)的意見(jiàn)(同意或不同意)。

  備注:

  1、處分期滿指無(wú)特殊情況,原則上必須期滿一年。

  2、如果受處分學(xué)生含幾個(gè)處分,就必須交幾份申請(qǐng)。對(duì)于嚴(yán)重違紀(jì)處分(含記過(guò)、記大過(guò)、留校察看、住校生勒令退宿等)的學(xué)生必須同時(shí)提交一份《保證書》。

  3、經(jīng)研究、考核后,處分是否撤銷以正式發(fā)文為準(zhǔn)。

撤銷處分申請(qǐng)書 篇2

  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師:

  我是程芳芳,是高一(5)班的學(xué)生。本人曾在去年11月份因?yàn)檫`反了學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)校根據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》第16條規(guī)定,給予我相應(yīng)的嚴(yán)重警告處分。

  經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的時(shí)間來(lái)的深刻反思,我為自己當(dāng)時(shí)一時(shí)貪玩的不理智行為深深感到內(nèi)疚、追悔莫及,并對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找,認(rèn)清了違紀(jì)造成的嚴(yán)重后果。之所以發(fā)生違紀(jì)事件,是本人平時(shí)學(xué)習(xí)不夠、要求不嚴(yán)、思想覺(jué)悟不高。就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。沒(méi)有紀(jì)律觀觀和集體觀念,但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓,犯了錯(cuò)誤就要受到處罰,所以處分下達(dá)以后,我沒(méi)有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤,查不足。所以在惠州實(shí)習(xí)這一月以來(lái),我處處嚴(yán)格要求自己,什么事情多聽(tīng)豐波老師和車務(wù)段領(lǐng)導(dǎo)的安排。在這一個(gè)月的.實(shí)習(xí)當(dāng)中我得到了車務(wù)段領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可,回學(xué)校后還在實(shí)習(xí)總結(jié)大會(huì)上得到了表?yè)P(yáng)。()我比以前已經(jīng)有了很大改變,現(xiàn)在的我,有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念,也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的。我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有一定不足,不過(guò)我會(huì)努力把壞習(xí)慣全都改掉,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的。“吃一塹、長(zhǎng)一智”,今后我一定要和班里的同學(xué)班干部們積極主動(dòng)的配合豐波老師的各項(xiàng)工作,把我們五班在豐老師的帶領(lǐng)下比去年更優(yōu)秀,成為全校最好的班級(jí)。保證今后不再出現(xiàn)類似違反校紀(jì)校規(guī)的情況。做名合格的中學(xué)生。請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任認(rèn)真的考慮我的申請(qǐng),我會(huì)比以前做的更好。

  特此申請(qǐng),望早日批準(zhǔn)為盼!

  此致

  敬禮!

  申請(qǐng)人:程芳芳

  20xx年2月22日

撤銷處分申請(qǐng)書 篇3

  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師:

  我是**屆電子商務(wù)與物流管理專業(yè)的學(xué)生,名字叫***,學(xué)號(hào)是****。本人曾在**年11月份因?yàn)檫`反了學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)校根據(jù)《********》第*條第*款規(guī)定,給予我相應(yīng)的嚴(yán)重警告處分。

  經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的時(shí)間來(lái)的深刻反思,我為自己當(dāng)時(shí)一時(shí)貪玩的不理智行為深深感到內(nèi)疚、追悔莫及,并對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找,認(rèn)清了違紀(jì)造成的嚴(yán)重后果。之所以發(fā)生違紀(jì)事件,是本人平時(shí)學(xué)習(xí)不夠、要求不嚴(yán)、思想覺(jué)悟不高。就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。沒(méi)有紀(jì)律觀念和集體觀念,但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓,犯了錯(cuò)誤就要受到處罰,所以處分下達(dá)以后,我沒(méi)有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤,查不足。所以這幾個(gè)月來(lái),我處處嚴(yán)格要求自己,在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力,現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變,現(xiàn)在的我,有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念,也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的;生活中,我在各方面都極力爭(zhēng)取做到讓人無(wú)可挑剔。但人無(wú)完人,我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有一定不足,不過(guò)我會(huì)努力把壞習(xí)慣全都改掉,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的!俺砸粔q、長(zhǎng)一智”,今后我一定要和同學(xué)、班干部以及學(xué)校社會(huì)加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)類似違反校紀(jì)校規(guī)的情況。

  之后,我也與班主任溝通他也沒(méi)有怎么批評(píng)我,而是鼓勵(lì)我,希望我不要抱怨別人和環(huán)境,要勇敢的去面對(duì)錯(cuò)誤,爭(zhēng)取后面的做的更好,甚至努力去做出更出色的成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)這次錯(cuò)誤。在與領(lǐng)導(dǎo)老師的交談之后,我不僅認(rèn)識(shí)到了我犯的.錯(cuò)誤,還懂得了我后面該怎么去做。事實(shí)上,這幾個(gè)月來(lái),我也按老師們的希望在努力著。首先,思想上,不斷加強(qiáng)自己的修養(yǎng),提升思想認(rèn)識(shí)。與時(shí)俱進(jìn),了解社會(huì)發(fā)展動(dòng)態(tài),認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)。作為中專生,剛剛進(jìn)校的學(xué)生,我要讓自己知道以后要如何的去認(rèn)真學(xué)習(xí)。好對(duì)以后自己出社會(huì),為社會(huì)做一份有用的貢獻(xiàn)。

  如今我已沒(méi)有曠課,偶爾因點(diǎn)事情遲到。但是我已經(jīng)盡了自己的努力了。

  以上是我在這幾個(gè)月來(lái)的主要表現(xiàn),希望領(lǐng)導(dǎo)老師審查。并懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師準(zhǔn)予取消處分。我非常感謝老師和學(xué)生會(huì)干部對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正,我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上,希望老師和同學(xué)們?cè)诮窈蟮墓ぷ、生活、工作中多多幫助我,幫助我克服我的缺點(diǎn),改正我的錯(cuò)誤。為了挖掘我思想上的錯(cuò)誤根源,我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機(jī)會(huì)。請(qǐng)老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我。

  相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。

  由于本人今后人生的道路還很長(zhǎng),“懲前毖后,治病救人”,在此特申請(qǐng)學(xué)校撤銷本人的嚴(yán)重警告處分,給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。

  特此申請(qǐng),望早日批準(zhǔn)為盼!

  此致

  敬禮!

  申請(qǐng)人:***

  20xx年12月18日

撤銷處分申請(qǐng)書 篇4

  尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  您好,我是XX級(jí)學(xué)生XX。由于去年在XX考試中作弊,學(xué)校給予記過(guò)處分。給學(xué)校的同學(xué)和自己帶來(lái)了損失,影響極壞。在上一學(xué)期里,痛定思痛,我認(rèn)真作自我反省、努力學(xué)習(xí),同學(xué)的幫助和老師的耐心教育使我終于認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性,受益頗多,思想有了提高,學(xué)習(xí)也有巨大進(jìn)步。按學(xué)校規(guī)定,特此向?qū)W校申請(qǐng)取消處分。

  考試中作弊的行為,違反了學(xué)校紀(jì)律,造成了考試的不公平。不公有害于同學(xué),同時(shí)也打擊了自己的信心。我為自己做的錯(cuò)事感到內(nèi)疚,至今后悔莫及,唯有改正錯(cuò)誤才能彌補(bǔ)以往的過(guò)失。向尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們說(shuō)對(duì)不起,為自己的錯(cuò)誤向你們致以內(nèi)心的歉意。

  人無(wú)完人,都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候,重要是自己犯的錯(cuò)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,及時(shí)改正,以免再犯相同的錯(cuò)。從上學(xué)期以來(lái),一直對(duì)自己進(jìn)行反思,對(duì)作弊事件分析,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。XX考試之前,對(duì)它沒(méi)有嚴(yán)肅對(duì)待,導(dǎo)致最后沒(méi)有做好準(zhǔn)備。考試期間,攜帶與考試有關(guān)的紙條,動(dòng)機(jī)不純。其次,老師打過(guò)招呼不允許小動(dòng)作,也還是沒(méi)聽(tīng)。直到老師逐個(gè)收卷子到跟前時(shí),腦子里一片茫然。此事雖然過(guò)了很久,但還恍如昨天發(fā)生一樣。感覺(jué)與自己平時(shí)不注意生活細(xì)節(jié)有一定關(guān)系。平時(shí)思想懶散,沒(méi)有及時(shí)糾正,終成大錯(cuò),現(xiàn)在我深深地后悔那學(xué)期沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)Basic的基礎(chǔ)知識(shí),荒廢了學(xué)業(yè)。也很后悔沒(méi)有聽(tīng)老師不停的警告。但世界上沒(méi)有后悔藥,改正不良習(xí)慣和糾正錯(cuò)誤才是最根本的。下來(lái)之后,老師找我談過(guò),進(jìn)行了思想交流。我虛心接受老師的批評(píng)和建議,同學(xué)們也熱心幫助我,使我能逐漸樹立信心,F(xiàn)在我有了較大的進(jìn)步。以往做事拖拉,現(xiàn)在做事緊湊。原先睡覺(jué)晚、起床晚,現(xiàn)在基本改掉。不喜歡看課外書的我,現(xiàn)在常常拿著教材鉆研。利用閑瑕時(shí)間背英語(yǔ)詞匯,學(xué)習(xí)之余聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),松馳有度。既培養(yǎng)興趣愛(ài)好,又提高了學(xué)習(xí)效率,一舉多得。時(shí)時(shí)謹(jǐn)記“光陰似箭”一去不回的道理,閱讀有益的書籍,拓展視野,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力.我也努力地掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),以杰出優(yōu)秀的人為模范,專攻網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和項(xiàng)目管理,樹立遠(yuǎn)大理想,做自己的軟件。抓住剛步入21世紀(jì)的'機(jī)會(huì),全身心投入到學(xué)習(xí)中,堅(jiān)持錯(cuò)誤的不能盲從,正確的始終不變 。做一個(gè)嚴(yán)格要求自己,一步一個(gè)腳印,能無(wú)私奉獻(xiàn)、博學(xué)多才的人,并為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)堅(jiān)持奮斗。感謝老師能給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。 因此,我衷心希望老師能根據(jù)平時(shí)的表現(xiàn),懇請(qǐng)老師準(zhǔn)予撤消處分。經(jīng)過(guò)老師的教育和熏陶,感化著我向品學(xué)兼優(yōu)的方向發(fā)展。

  此致 敬禮

  XXX

撤銷處分申請(qǐng)書 篇5

尊敬的老師:

  在本人才入校期間,由于本人沒(méi)有循規(guī)蹈矩學(xué)習(xí)、沒(méi)有遵守學(xué)校秩序,被學(xué)校以記過(guò)處分。經(jīng)過(guò)近一年的學(xué)習(xí)和思想轉(zhuǎn)變,我跟過(guò)去相比有了質(zhì)的飛躍。

  主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

  一、吃到數(shù)量以及曠課情況都基本杜絕。

  我深刻地明白到“一寸光陰一寸金”這句話的道理,因此作為一名學(xué)生課堂上的時(shí)間是很重要的,遲到會(huì)影響到學(xué)習(xí)效率,更何況曠課呢?于是我改過(guò)自新,每天堅(jiān)持早起,并積極參與各項(xiàng)班級(jí)、院級(jí)舉辦的活動(dòng)。

  二、自從思想轉(zhuǎn)變之后,從未晚歸、通宵上網(wǎng)過(guò)。

  我深刻的了解到,那樣不僅浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)金錢,對(duì)自身的身體也同時(shí)造成了極大的危害,網(wǎng)吧乃是烏煙瘴氣之地,并且未成年人本身就不能入內(nèi),就算成年了也少去為好,畢竟里面是個(gè)是非之地。

  正是因?yàn)槲也饺肓苏,所以才又回到了正常的學(xué)校生活中去。并且腦海中已經(jīng)完全根除了過(guò)去的復(fù)雜的吃喝玩樂(lè)的餿主意,現(xiàn)在我時(shí)時(shí)刻刻想的.是學(xué)習(xí),想的是如何才能有更大的進(jìn)步。在老師和家長(zhǎng)的努力幫助下,我由原來(lái)的頹廢轉(zhuǎn)變成如今的學(xué)生干部。我重新發(fā)現(xiàn)了自己的愛(ài)好:寫作、英語(yǔ)。如今,我競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù)以及院團(tuán)委組織部,所有的這些,證明我是可以學(xué)好的,老師的鼓勵(lì)也是我最大的安慰。

  在班上,老師布置的任務(wù)我都認(rèn)真完成,緊密團(tuán)結(jié)同學(xué),不與同學(xué)鬧矛盾。凡事首先從自身找原因。在學(xué)校的大檢查中從未因這樣或那樣的原因而被記過(guò)名。能夠聽(tīng)從老師的教導(dǎo)。對(duì)老師的吩咐能使之完成,例如一些學(xué)科上的工作以及檢查作業(yè)、傳達(dá)老師命令等。并且我積極參加體育鍛煉、閱讀有益的課外讀物加深視野、對(duì)老師尊重、不恥下問(wèn)。自從我加入院團(tuán)委組織部,學(xué)習(xí)了馬克思主義理論,在思想覺(jué)悟上有了很大的提升。

  “人們的眼睛是雪亮的!蔽业囊稽c(diǎn)一滴向上的、積極的變化老師都看在了眼里。在學(xué)校招新工作時(shí)期,各個(gè)老師對(duì)我都有很高的評(píng)價(jià),在班級(jí)上,我也盡力完成自己的分內(nèi)之事,這是對(duì)我成績(jī)的一種肯定。使我更堅(jiān)定了不斷向上的決心!

  因此,我衷心希望老師們能評(píng)定我這近一年的優(yōu)良表現(xiàn),撤銷我的處分,讓我能更有信心地投入到學(xué)習(xí)中去,投入到服務(wù)社會(huì)報(bào)效祖國(guó)的行列中去。

  此致

敬禮!

  申請(qǐng)人:

  時(shí)間:

撤銷處分申請(qǐng)書 篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  在xxxx年4月27日的一次考試中,我違反了考試紀(jì)律,被學(xué)校給予了警告處分。

  事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:在下午的第一場(chǎng)考試中,我沒(méi)有及時(shí)把手機(jī)放在書包里,把手機(jī)帶入了考場(chǎng),但距離考試結(jié)束半個(gè)小時(shí)的時(shí)候,我答卷完畢,看到兜里的手機(jī)亮了,我拿出了手機(jī),看了一條來(lái)自外校同學(xué)的短信,盡管短信內(nèi)容與考試無(wú)關(guān),但違反了考試紀(jì)律,這是我當(dāng)時(shí)對(duì)學(xué)校校規(guī)校紀(jì)不重視的錯(cuò)誤表現(xiàn)。

  經(jīng)過(guò)三個(gè)月的反思和認(rèn)識(shí),我深刻的理解到校規(guī)校紀(jì)的作用,只有遵守校規(guī)校紀(jì),才能成為一個(gè)守法公民,這樣今后才能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。而為了使我們?cè)谶@樣一個(gè)懵懂的時(shí)期有一個(gè)正確的思想意識(shí),學(xué)校制定了校規(guī)校紀(jì),這是對(duì)我們的一種約束,更是對(duì)我們的一種正確的引導(dǎo)。

  為了嚴(yán)明校紀(jì),一些懲處條例是必不可少的。對(duì)于給予我的處分,我理解的是對(duì)我善意的提醒,我很感謝學(xué)校和老師及時(shí)糾正我的錯(cuò)誤并加以教育,使我沒(méi)有繼續(xù)偏離正確的軌道。因此現(xiàn)在我對(duì)于我當(dāng)時(shí)的行為感到很后悔,我知道這一切的.原因都出在我自己身上,是我當(dāng)時(shí)對(duì)自己要求不嚴(yán)格,對(duì)于學(xué)校的要求不夠重視,才導(dǎo)致這樣嚴(yán)重的后果。

  我知道我現(xiàn)在已經(jīng)算是個(gè)大孩子了,我也有足夠的勇氣承擔(dān)責(zé)任,誠(chéng)懇面對(duì)錯(cuò)誤。在這三個(gè)月中,我時(shí)時(shí)刻刻都記著自己處分的事情,對(duì)于學(xué)習(xí)我不敢懈怠,對(duì)于班級(jí)的工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)于學(xué);蚶蠋熖岢龅囊笪乙哺叨戎匾暡⑶以谛袆(dòng)上也有所體現(xiàn)。

  但處分對(duì)于我來(lái)說(shuō)也像一個(gè)包袱,當(dāng)自己一個(gè)人安靜下來(lái)的時(shí)候,不免會(huì)對(duì)未來(lái)有所憧憬,每次總是會(huì)先想到處分的事情,畢竟有處分不是件好事,對(duì)于今后的升學(xué)和未來(lái)的發(fā)展也許都會(huì)有些影響,每次想到這里的時(shí)候都會(huì)難過(guò)很久,有對(duì)自己的自責(zé),對(duì)未來(lái)的擔(dān)心,更多的是對(duì)老師、對(duì)家人、對(duì)朋友的歉意。我當(dāng)時(shí)錯(cuò)誤的行為辜負(fù)了大家對(duì)我的期望。

  但我確信經(jīng)過(guò)這三個(gè)月,我已經(jīng)能夠很好的遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,并且將會(huì)一直保持下去。在此,我鄭重地向?qū)W校申請(qǐng)撤銷我的處分,我將在以后更加積極、努力地學(xué)習(xí)生活,并隨時(shí)接受學(xué)校和老師的檢驗(yàn)。希望老師和同學(xué)對(duì)我的表現(xiàn)給予監(jiān)督并且對(duì)于我這三個(gè)月的表現(xiàn)給予評(píng)估,考慮我撤銷處分的申請(qǐng),使我更有信心地投入到學(xué)習(xí)生活中,我一定不會(huì)讓大家失望的,請(qǐng)大家相信我!

  申請(qǐng)人:XXX

撤銷處分申請(qǐng)書 篇7

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  我是xx班xxx,因?yàn)榇蚣鼙粚W(xué)校給予記過(guò)處分,當(dāng)時(shí)犯下嚴(yán)重的錯(cuò)誤。學(xué)習(xí),是靠平時(shí)的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒(méi)有形成很好的紀(jì)律觀念和學(xué)習(xí)觀念,班主任工作太忙,有許多事情還要處理,而我不但給班主任惹了麻煩,我還有什么理由不改呢!

  這個(gè)處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,人品比所獲得的知識(shí)多少更為重要,犯了錯(cuò)誤就要受到處罰,所以學(xué)校給我處分之后,我深深的`譴責(zé)著自己的所作所為,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間我深刻的反醒,我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到追悔莫及,所以這段時(shí)間以來(lái),我處處嚴(yán)格要求,在紀(jì)律和學(xué)習(xí)都比以前更加努力,現(xiàn)在的我比以前有了很大的改變,現(xiàn)在的我有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念,也懂得身為一名在校中學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律觀念是端正的,我在一些學(xué)習(xí)和生活細(xì)節(jié)中還存在一定的不足,不過(guò)我會(huì)努力,努力把壞習(xí)慣全部改掉,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,同時(shí)我自己很自覺(jué)的不斷反省,不斷發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點(diǎn)在今后的時(shí)間里我會(huì)好好表現(xiàn),上課認(rèn)真聽(tīng)講,聽(tīng)老師的教導(dǎo),爭(zhēng)取在中考拿到理想的成績(jī),我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明,請(qǐng)老師和同學(xué)們相信我,認(rèn)證考慮撤銷我的處分!

  請(qǐng)大家再給我一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì)吧!

  此致

敬禮!

  申請(qǐng)人:xxx

  日期:xxx

撤銷處分申請(qǐng)書 篇8

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我是某一年級(jí)某班的學(xué)生(姓名)。學(xué)校在某一年給了我X(一定程度)的懲罰,因?yàn)樗`反了學(xué)校的規(guī)定。

  經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的深思熟慮,對(duì)于他當(dāng)時(shí)的非理性行為,我深感內(nèi)疚,后悔,并在我們自己的思想和態(tài)度上的錯(cuò)誤是不正確的,看到了嚴(yán)重后果的違規(guī)行為。違反紀(jì)律的原因是我學(xué)習(xí)不夠努力,不夠嚴(yán)格,沒(méi)有高度的意識(shí)。沒(méi)有紀(jì)律性和集體思維。這種懲罰對(duì)我來(lái)說(shuō)是一記警鐘,讓我意識(shí)到,沒(méi)有法律,沒(méi)有廣場(chǎng),如果我犯了錯(cuò)誤,我就應(yīng)該受到懲罰。因此,在懲罰之后,我并沒(méi)有抱怨,但我一直在尋找自己的錯(cuò)誤。所以在這幾個(gè)月里,我紀(jì)律嚴(yán)明,學(xué)習(xí)比以前更努力,比以前改變了很多,什么是學(xué)生可以做的,什么不該做的;但是沒(méi)有人是完美的,我可能在學(xué)習(xí)和生活的一些細(xì)節(jié)上還有一些缺點(diǎn),但我會(huì)努力改正它,成為一個(gè)好學(xué)生。在未來(lái),我會(huì)加強(qiáng)與同學(xué)、班干部和學(xué)校社團(tuán)的溝通。保證將來(lái)不會(huì)有類似的違反校規(guī)的行為。

  在那之后,我也認(rèn)真地與老師溝通,從中我學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)錯(cuò)誤,試著做得更好,甚至在努力做出更突出的成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)錯(cuò)誤。在和領(lǐng)導(dǎo)老師談過(guò)之后,我不僅意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,還學(xué)會(huì)了以后怎么做。事實(shí)上,在過(guò)去的幾個(gè)月里,我一直在努力工作。在我的腦海里,我不斷地加強(qiáng)自我修養(yǎng),提高自己的思想。在我的行為中,我嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

  我在這幾個(gè)月的表現(xiàn),希望得到領(lǐng)導(dǎo)和老師的肯定!我們征求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的同意。我要感謝老師和學(xué)生會(huì)干部對(duì)我錯(cuò)誤及時(shí)糾正,我碰巧我將來(lái)不會(huì)有更多類似的行為,希望老師和學(xué)生在未來(lái)工作和生活,大量的工作來(lái)幫助我,幫助我克服我的缺點(diǎn),改正我的錯(cuò)誤。為了挖掘我思想的錯(cuò)誤根源,我在這里進(jìn)行了深刻的反思和回顧。我真誠(chéng)地希望我能有機(jī)會(huì)改正它。請(qǐng)監(jiān)督我越來(lái)越多。

  我相信老師在看到我的'態(tài)度后,會(huì)知道我對(duì)這件事有一種深刻的悔改態(tài)度,肯定了我的悔改和我現(xiàn)在的行為。我不會(huì)挑戰(zhàn)學(xué)校的紀(jì)律。

  因?yàn)槲以谖磥?lái)的生活還有一條漫長(zhǎng)的路,“治愈,治療專利”,在這方面申請(qǐng)學(xué)校撤銷我的X(某種)的處置,給我一個(gè)時(shí)間來(lái)扭轉(zhuǎn)新的機(jī)會(huì)。

  特此申請(qǐng),望早日批準(zhǔn)!

此致

敬禮!

  申請(qǐng)人:

  年 月 日

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