- 借書優(yōu)秀作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
借書優(yōu)秀作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的借書優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
借書優(yōu)秀作文1
今天，我閑著每事，想看書，但家里的書全部都看過了，出去玩，一個(gè)人玩沒意思，于是我去找鄰居玩，可摁了半天門鈴也沒人來開門，
原來鄰居正津津有味地看著《門薩大師》呢！它可是一本既知識(shí)豐富、又帶趣味、又刺激的書哦，我做夢(mèng)都想買了它，但是因?yàn)榱阌缅X不夠才放棄了。
如今，別人有了，還不趕快借來看看！
于是我對(duì)他說：“你可不可以把書借給我看一會(huì)呀？”鄰居搖搖頭。我用盡花言巧語試圖說服他，可他還是搖頭，并提出一個(gè)要求：用其它書來交換看。
我垂頭喪氣地走回家里，忽然想起他最愛看刺激的書啊！我可以借《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》給他看��！
我興沖沖地走到鄰居家，他一看是《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》就答應(yīng)了，還約定下午6時(shí)還。我高興地跳回家里，津津有味地看起來，連家里人叫吃飯也聽不到了。
不知不覺到還書的'時(shí)間，書還沒看完不想還，可又一想做人要有誠(chéng)信呀，我只好悶悶不樂地去鄰居家還書了。
借書優(yōu)秀作文2
高爾基曾說過，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。不錯(cuò)，書就是知識(shí)的海洋，我們就像快樂的魚兒在知識(shí)的海洋里盡情遨游。下面，我就講講我一次借書的經(jīng)歷吧！
一天下午，我拿著剛剛發(fā)下來的借書證高高興興地到學(xué)校圖書館借書。
我一進(jìn)圖書館的門，哇，圖書館的`書真多！
看得我眼花繚亂。我要借的那本《優(yōu)秀作文》在哪里呢？我繞著每個(gè)書架走來走去都沒找到《優(yōu)秀作文》。突然，我發(fā)現(xiàn)書架旁貼著歷史類，文學(xué)類，科學(xué)類……我要借的那本《優(yōu)秀作文》是什么類呢？對(duì)，是文學(xué)類的。于是，我來到文學(xué)類書架前，經(jīng)過仔細(xì)地尋找，我終于找到了我要借的那本《優(yōu)秀作文》。
可是，書放在最高層，我怎么努力都拿不著。這時(shí)，一位大姐姐看見了，她連忙走過來對(duì)我說：“小朋友，你要借哪本書？”我說：“我要借《優(yōu)秀作文》。”那位大姐姐說：“我?guī)湍惆阉孟聛�。”說完，那位大姐姐把《優(yōu)秀作文》拿了下來，遞給了我。我雙手接過《優(yōu)秀作文》，翻開它帶有條碼的那一頁，把借書證夾在里面，來到柜臺(tái)前，盧老師為我辦理了借書手續(xù)后，我高高興興地回家了。
通過這次借書的經(jīng)歷，點(diǎn)燃了我求知的好奇心，我越來越感到書對(duì)我非常重要。
啊，借書的感覺真好！
借書優(yōu)秀作文3
今天，我們班的同學(xué)都辦了圖書證。我想：“這次我要去借本書，看看圖書室是什么樣子的，看看是怎樣借書的�！�
一放學(xué)，我就拿起借書證向圖書室奔去。我走進(jìn)圖書室，就像來到大皇宮，寬敞極了。 一排排書架就像國(guó)慶閱兵隊(duì)列一樣，排得整整齊齊的。每個(gè)書架都貼著圖書分類的標(biāo)簽，有語文類，科技類……各種各樣的書整齊地放在書架上。圖書室里面安安靜 靜的，我只好踮著腳尖走路，不敢發(fā)出一絲聲響。
我想借一本關(guān)于語文的'書，因?yàn)檫@幾單元語文考得不理想。我來到語文類的書架前東找找，西找找，怎么也找不到我要的書，我有點(diǎn)兒失望了。剛要走開，忽 然一轉(zhuǎn)身看見了我要的書，我激動(dòng)地差點(diǎn)叫出聲來，拿起那本書，緊緊地?fù)г趹牙�，生怕被別人借走。我拿著書向管理員走去，可半路又縮了回來，心越跳越快有點(diǎn) 緊張。終于我鼓起了勇氣，走到管理員面前，小聲地說：“我要借這本書�！庇谑枪芾韱T用條形碼掃描器掃了圖書證和書，就把書遞給我。
我捧著書，愛不釋手，迫不及待地讀了起來。第一次成功地借到書，我心里比吃了蜜還甜。
借書優(yōu)秀作文4
星期一，我拿著在圖書室辦理的圖書證，一蹦一跳的去圖書室借書。
哇，一進(jìn)圖書室，就有許許多多的人在借書呢！看著同學(xué)們都陶醉在書的海洋中，使得整個(gè)圖書室變得安安靜靜。為了不打擾同學(xué)們，于是，我便躡手躡腳地走進(jìn)選書的地方。一看，書架上的書真是琳瑯滿目，真是不知該拿哪本呀！經(jīng)過我的左挑右揀，總算挑到了一本滿意的書，名《好詞好句》。
我打開這本書，便津津有味地讀了起來，哇！里面的好詞好句真妙呀！突然，我感覺好像被一塊磁鐵吸住了一樣�？粗粗�，書中的知識(shí)把我迷得如癡如醉、回味無窮，讓我愛不釋手，書中的笑話更是精彩絕倫，于是，我便急急忙忙地跑去借書處借書。
一來到借書處，隊(duì)伍可排的真長(zhǎng)呀！看起來就像一條龍似的'。
我焦急地等待著，心里可著急了，就像一只螞蟻在鍋上團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。等了大半天了，終于輪到我了，我小心翼翼地將書和借書證一起交給老師。老師對(duì)我笑了笑說：“小同學(xué)，這可是本好書喲！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，趕忙把書拿走，突然，我聽到了一陣叫聲：“小同學(xué)，你的借書證忘拿了！”我匆匆忙忙的拿回借書證，對(duì)老師說：“真是不好意思，剛剛忘了拿，真是謝謝您！”老師客氣地說：“沒關(guān)系，以后要注意喲！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，歡歡喜喜地沖到教室里閱讀。
經(jīng)過這次借書，我終于明白了書是人類進(jìn)步的階梯的含義，以后我一定要多借書！
借書優(yōu)秀作文5
從沒有去過圖書館，這對(duì)于我這個(gè)喜歡看書的人來說應(yīng)該算是一個(gè)大笑話吧，所以我決定今天去圖書館一次。
剛走進(jìn)圖書室，我呆住了，圖書室真是知識(shí)的大寶庫，琳瑯滿目的圖書展現(xiàn)在我的眼前，書架上貼著灰色的標(biāo)示牌，小長(zhǎng)方形的標(biāo)示牌上寫著幼兒類、幽默類、作文類、笑話類……我情不自禁的來到書柜旁，目不轉(zhuǎn)睛的看著那些精彩紛呈的書，如《小小的書櫥》中“我漫游歷史的長(zhǎng)河，穿越上下五千年”。
借閱時(shí)間到了，同學(xué)們紛紛拿出自己的借書卡，爭(zhēng)先恐后地跑出教室，我也不甘示弱，急忙擠進(jìn)大隊(duì)伍，迫不及待地奔向二樓的圖書室。一路上，我的心“怦怦”直跳，這可是我第一次到學(xué)校圖書室借書。
一本名叫《女生冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》的書吸引了我的目光，我仔細(xì)的翻閱，這本書圖文并茂，主要講述小主人公瓦奈莎和芳達(dá)消除誤解，成為世界上最好的姐妹。這不正是我最喜歡的書嗎？太激動(dòng)人心呀!我迅速的辦理了借閱手續(xù)，馬不停蹄的`飛奔回教室，津津有味地品讀了起來，像一只小鳥在知識(shí)的天空中翱翔，像一條魚兒在智慧的海洋里遨游……
原來圖書館有這么多的書，而且都還是免費(fèi)提供的，有這么好的機(jī)會(huì)，為什么我之前沒有發(fā)現(xiàn)呢？我要好好的利用這個(gè)機(jī)會(huì)。
借書優(yōu)秀作文6
不知為什么，我天生就很喜歡看書，我書架上的書大部分都是爸爸或媽媽從書店里買回來的，但是有一次，在班里借書的事使我至今難以忘懷。現(xiàn)在，我就把借書的經(jīng)歷告訴大家吧！
去年上學(xué)期的一天上午，班主任馮老師在講完語文課后，和藹可親地對(duì)我們說：“同學(xué)們，從今天開始，誰每周能得到五面小紅旗，誰就可以到我這里來挑選她（他）最喜歡看的書�！甭牭竭@句話，我的目光立刻轉(zhuǎn)移到了墻角那架藍(lán)色的書柜上，我的臉上頓時(shí)泛起了欣喜的笑容。心想，那架書柜里有許多我夢(mèng)寐以求的書，要是每周都能在老師那兒借到書，那該多好呀！我要奮發(fā)學(xué)習(xí)，好好表現(xiàn)自己，爭(zhēng)取把我愛看的書都借到手。
我沒有辜負(fù)老師對(duì)我的期望，終于，在周五的下午，老師點(diǎn)名讓我走到書柜前去借書，我三步并作兩步走到了書柜前，背對(duì)著全班那么多的.同學(xué)，我心里好像揣了一只調(diào)皮可愛的小白兔，七上八下的亂跳，面對(duì)著眼前這么的書，真不知道該借哪一本好，左挑右選，最后借了一本《十萬只動(dòng)物的分析與答案》，當(dāng)我拿到這本書回到座位上的時(shí)候，心里樂開了花。
走在放學(xué)的路上，我高興得又蹦又跳，回到家，我便如饑似渴的讀了起來……從中我受到了啟發(fā)是：書非借不能讀也。
借書優(yōu)秀作文7
今天是正月初七，一大早，爸爸就神秘地對(duì)我說，要帶我去一個(gè)地方�！叭ナ裁吹胤窖�？”我好奇地問。爸爸卻說：“去了你就知道了�！�
我們乘車來到了一幢大樓前。下了車，我走近一看：“哇，原來是圖書館呀�！�
這是我第一次來到圖書館。圖書館共有三層，造型就如一本攤開的書。走進(jìn)大門，就看到了高爾基的名言：書籍是人類進(jìn)步的'階梯。我們先在一樓辦借書證。在辦證室里，一位阿姨笑瞇瞇地說：“小朋友，你很愛看書吧�！闭f著遞給我一張表格，我飛快地填好了表格，阿姨在電腦上操作了一下，就遞給我一張借書證。哈哈，從此，我可以隨時(shí)來這里借書了。
出了辦證室，我們沿著扇形的樓梯，來到了少兒圖書室。這個(gè)圖書室很大，三面都是高大的書架，里面擺放著各種各樣的書。圖書室中間是一排長(zhǎng)桌子，周圍擺著凳子，有許多小朋友在認(rèn)認(rèn)真真地看書呢！我找了一本《中外動(dòng)物故事精選》來看。這本書太有趣了，我被里面的故事迷住了，一口氣看了十多篇。這時(shí)，爸爸提醒我，如果喜歡�？梢越杌丶胰タ�。我這才想起，我有自己的借書證了。
我便第一次用借書證在圖書館借了一本《中外動(dòng)物故事精選》和《我是升旗手》兩本書。
借書優(yōu)秀作文8
聽說在新豐新開了一家圖書館，我抱著好奇心，一直想去看一看。一次，我終于如愿以償了！
我一進(jìn)圖書館，我就馬上被里面各種各樣的書籍所吸引，我東走走，西看看，感覺那些琳瑯滿目的書都非常好看似的，于是，我迫不及待地選起書來。
嗯，我看看，楊紅櫻阿姨寫的書都挺好看的，不如我看看她寫的書吧。如果是《馬小跳》系列的.話，我已經(jīng)都看過了。嗯……看看《笑貓日記》吧，聽同學(xué)們說挺好看的。我心里想道。于是，我就拿了一本《笑貓日記》。還要借什么書呢？我一眼瞄見了一本叫《男生不許進(jìn)》的書。這本書是些什么的呢？名字叫《男生不許進(jìn)》，名字挺特別的，那就借來看看吧。
我還想借一本書，便在書架那里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，看看有沒有什么好書。轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，也沒有什么效果，咦，這名字怎么這么怪？居然叫《看不見的班長(zhǎng)》，到底發(fā)生了什么事情，好端端的一個(gè)人怎么會(huì)不見了呢？懷著好奇心，我便借了這本書。
這次借書，從書中我明白了很多的道理，有書真好！
借書優(yōu)秀作文9
最近，同學(xué)們下課都拿著《數(shù)學(xué)大戰(zhàn)》的課外書看得津津有味。我很羨慕。于是放學(xué)回家的'路上，我開心地想：讓媽媽也給我買一本！
一回到家，我趕緊向媽媽要書。媽媽卻說："你有許多書了，別再買了。"我一聽，心情十分低落，一下子從天氣晴朗轉(zhuǎn)到多云密布。媽媽一看我不高興就安慰我說："正好，你哥哥在看《數(shù)學(xué)大戰(zhàn)》，你去借借看吧！"我心里一百個(gè)不愿意：去哥哥家借書，太丟人了吧！我還是不去哥哥家了吧！但是轉(zhuǎn)念一想，不借書的話，那我就看不了了，看書比面子還重要，我還是去哥哥家借書吧！
我走到哥哥家，我看見哥哥正要出門。我趕緊跑到哥哥面前問："你干什么去呀？"
"我要去還換書"我這才注意到哥哥手里拿著《數(shù)學(xué)大戰(zhàn)》
哥哥問："你來干什么呀？""我來找你借《數(shù)學(xué)大戰(zhàn)》"
"那我把這本書借給你看吧！要愛惜哦！"
"好的"。我高興地說。
回到家，我拿著借來的書專心致志地讀了起來，看到書中巧妙運(yùn)用加減乘除的組合，打敗了化身為魔獸的各種數(shù)值。給我?guī)砹藷o數(shù)的喜悅和豐富的知識(shí)，讓我們盡情暢游在數(shù)學(xué)海洋中，讓我對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃濃的興趣，我越來越喜歡數(shù)學(xué)了。
借書優(yōu)秀作文10
今天上午，媽媽帶我去圖書館借書，是因?yàn)橐嘧x書來提高我的習(xí)作水平。
我們坐人力車來到金龜廣場(chǎng)的圖書館，剛進(jìn)門口，我就看見了墻壁上面貼著一張大海報(bào)，上面寫著4月23日是世界讀書日。哦，原來這天就是世界
讀書日啊，我又掌握了一個(gè)新的知識(shí)。
圖書室在三樓，我們上樓了，只見門開著好像沒有人，走進(jìn)去一看，原來同學(xué)們都安安靜靜的`在讀書呢。我看見旁邊書架上擺著好多書，就興奮的
跑過去，媽媽一把拉住我說：“我們先去辦借書證，然后再過來慢慢挑書，好嗎？”我聽了點(diǎn)點(diǎn)頭，趕緊拉著媽媽去辦借書證。證辦好了，我開開心心
的跑去選書了，那里書可真多，看的我眼睛都花了，不知選那本好。我找來找去看見了我的老朋友馬浩，他也在選書。我找到了《烏丟丟的奇遇》，又
找到了《追蹤小綠人》。媽媽說只可以借兩本，看完下次再借。
我只好拿了兩本開開心心的跟著媽媽回家了，去圖書館真好，它可以讓我懂得更多的知識(shí)，而且還可以挑自己喜歡看的書哦。
借書優(yōu)秀作文11
“聽說學(xué)校新建了個(gè)電子借書機(jī)器耶�！蔽衣犎昙�(jí)的小毛孩說，“哎，只可惜我們沒有借閱卡�！�
我笑了一聲：“哈哈，我們已經(jīng)發(fā)嘍�！�
我看到別人都瘋跑，我問：“為什么跑�。俊薄皳屩ソ钑�！”于是我明白了，也瘋跑了過去。但我到那兒呼呼地直喘粗氣時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我前面有四五個(gè)人，又笑一聲：“哎，幸好，我來得及時(shí)，不然我可就慘了�！�
開始借書，我看見別人在借書，便學(xué)習(xí)起來，可是我又放棄學(xué)習(xí)了。因?yàn)槲仪懊娴娜巳粫?huì)借書。我只好死命地想，是應(yīng)該這樣呢，還是那樣呢？我根本想不通……
“前面的'，你到底借不借書啊！我著急看書呢！”后面人吼道。我被他們嚇著了，只好硬著頭皮去借了。我先看了看，然后就開始借了，可是我怎么也搞不懂，之后終于會(huì)搞一點(diǎn)了。我還差點(diǎn)買了那本書，我冒了一身冷汗。
“喂，你好沒好呀？”
“快了，我快了！”我回應(yīng)到。
過了一會(huì)兒，我終于借到了……
借書優(yōu)秀作文12
放寒假了，為了擴(kuò)大姐姐的知識(shí)面，爸爸從五中借了一摞書。爸爸本以為我也喜歡這些書，沒想到我卻抱怨道：“您心里只有姐姐，全是給姐姐的初中書。根本不管我�！逼鋵�(shí)里面還是有適合我看的書，但這么幾本書怎么能滿足我這個(gè)“書蟲”的求知欲呢？更何況那些內(nèi)容我全了解（哈哈！小帥哥我是不是很聰明呢！當(dāng)然是吹牛嘍！）所以，我決定明天親自“掛帥”去五中挑。
第二天下午到了五中，面對(duì)讀書館里琳瑯滿目的讀書，我竟一時(shí)不知朝哪一本書“下手”�？此鼈兡俏宀拾邤痰姆饷婢蛪蜃屓酥缘腵了。我一會(huì)兒看看這本，一會(huì)兒看看那本……真讓人眼花繚亂。翻著翻著，我“瞄”上了一本書，叫《44號(hào)列車》，里面那生動(dòng)的故事情節(jié)，主人公小卡洛和尤麗扣人心弦的冒險(xiǎn)旅程把我這個(gè)“書蟲”給“鉤”住了。不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，我終于把這本厚厚的書給“啃光了”。正好，這是爸爸也來了，問我書挑好了沒有。我又轉(zhuǎn)了好一陣子，才挑了八九本書，其中有三本科幻書：《愛滋拉病毒》、《魔鬼拳擊手》和《幽靈在線》，便喜滋滋的滿載而歸了。
借書優(yōu)秀作文13
圖書館里，靜得讓人感到無聊，外面的風(fēng)雨是那么大，“不會(huì)有人來借書了。”小王想著。
忽然，門吱呀推開了，一個(gè)人帶著風(fēng)聲雨水走進(jìn)室內(nèi)。他手里的雨傘流著水，挽起的褲腳也已經(jīng)濕透。他把雨傘放到墻邊，微笑地向小王走來，請(qǐng)求這姑娘把幾本參考書借給他看。當(dāng)小王把書遞給這位同志時(shí)，她的雙眼吃驚地瞪圓了：“��！您，您是周總理！”小王的心里又后悔又難過，她喃喃地說：“總理，真對(duì)不起您。我不知道是您要借書。我應(yīng)該給您送去，不該讓您冒雨借書，耽誤您寶貴的.時(shí)間�！�
“哎，小同志，你把書管得很好嘛，”總理笑著回答，“有一套制度，這樣很好。沒有章程制度辦不好事情。”周總理說完，就拿起書坐在桌邊認(rèn)真地查閱起來。
小王看著總理那專心讀書的身影，心潮起伏，就像風(fēng)雨中的大海。
總理查閱資料后，站起身，與小王告別，勉勵(lì)說：“一定要做好圖書館的工作呀！”“嗯，我一定聽總理的話，做好圖書館的工作。”小王激動(dòng)地回答
借書優(yōu)秀作文14
暑假里，老師要求我們每天讀半小時(shí)的書。媽媽給我買了幾本書，很快就被我讀完了。于是爸爸帶我去借書看。
我們來到八一路口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見“臨澤圖書館”幾個(gè)大字。早就聽說圖書館里有許多書，這下正好可以見識(shí)一下。我們穿過大廳來到辦證處，在圖書管理員的熱情指導(dǎo)下，很快就辦好了借書證。管理員告訴我：“在這里借書是不收費(fèi)的，但是損壞要賠償�！蔽蚁耄哼@正好可以不花錢就看到書，只要把書保護(hù)好就行了。
我興奮地來到圖書室，只見一排排書架擠滿了寬闊的大廳，一眼看不到頭。有文學(xué)的.、歷史的、人物的、自然的、科技的……真是琳瑯滿目。我看看這又看看哪，挑花了眼，要哪一本好呢？時(shí)間很快就過去了。爸爸看著我茫然的樣子，笑呵呵地對(duì)我說：“孩子，知識(shí)是無窮無盡的，只要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)就可以了。你最愛自然科學(xué)，可以在這里找兩本��！”于是我挑選了兩本我最愛的書和爸爸一起戀戀不舍地走出了圖書館。
借書優(yōu)秀作文15
高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯。”沒有一本書的家，是沒有一朵花的花園；沒有一本書的家，是沒有一只鳥的樹林；沒有一本書的家，是沒有一棵草的沃土。我十分喜歡看書，從不放過任何一次看書的機(jī)會(huì)，所以直到現(xiàn)在，我腦海里都還清晰地記得第一次去圖書館借書的情景。
那天我拿著學(xué)校圖書館的借書證，迫不及待地沖向圖書館。一進(jìn)門，我就被書的海洋吸引住了，只見各種各樣的書籍分門別類整齊地?cái)[放在書架上。這么多書，我一時(shí)不知道該選哪本好，我一邊走，一邊仔細(xì)地挑選有趣的書。我小心翼翼地把書從書架上拿下來，用手翻動(dòng)著，像捧著一件寶貝似的。我時(shí)而踮起腳尖，時(shí)而彎著腰，時(shí)而蹲下來，只為選出一本有趣的書。時(shí)間一分一秒的過去了，可我沉醉在書的世界里，根本沒有注意到時(shí)間的`流逝，突然我抬頭一看，《古堡里的月亮公主》這本書赫然出現(xiàn)在這個(gè)書架的最高層，我便伸手去拿，可是由于我的“海拔”不夠，不管怎么樣都拿不到這本書，我急得就像熱鍋上的螞蟻。就在這時(shí)，一位大姐姐向我走來，用溫柔的口吻問道：“小妹妹，你要什么書呀，我來幫你拿吧！”“我要這本《古堡里的月亮公主》。”我回道。大姐姐聽了便把這本書拿下來遞給我，我開心地說了一聲：“謝謝你！”
我捧著這本書如獲至寶。
我會(huì)一直保持每天閱讀課外書的好習(xí)慣，做一個(gè)腹有詩書氣自華的人。
【借書優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
借書優(yōu)秀作文09-07
借書的作文03-22
寫借書的作文03-08
借書的經(jīng)歷作文05-24
借書風(fēng)波作文05-28
借書學(xué)生作文02-05
圖書館借書作文05-21
借書風(fēng)波作文10篇05-28
借書風(fēng)波作文(10篇)05-28
一次借書的經(jīng)歷作文02-20