參觀科技館的優(yōu)秀作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的參觀科技館的優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
參觀科技館的優(yōu)秀作文1
為了讓我們學(xué)到科技知識，星期六，學(xué)校組織我們?nèi)タ萍拣^參觀、學(xué)習(xí)。
早上7：30我們到學(xué)校乘坐大巴車就出發(fā)了。過了很長時間，終于到了科技館。進(jìn)了科技館，我們來到了電磁展區(qū)。一位講解員阿姨給我們介紹了導(dǎo)體、半導(dǎo)體、絕緣體的科知識學(xué)：善于傳導(dǎo)電流的物質(zhì)稱為“導(dǎo)體”。不善于傳導(dǎo)電流的物質(zhì)稱為“絕緣體”。導(dǎo)電能看介于導(dǎo)體和絕緣體之間的物體稱為“半導(dǎo)體”。例如：人的身體就是導(dǎo)體。被電到時，不能直接用手去拉他，而是要借助一些絕緣體的工具。
在馮老師的帶領(lǐng)下，我們接著往里走�？吹揭晃恢v解員姐姐正在邀請3位大人站在一個小房子里。我很好奇，只聽講解員姐姐說：“讓我們來體驗(yàn)一下“怒發(fā)沖冠”的感覺。好，我們倒數(shù)5個數(shù)，5、4、3、2、1.”那3位大人的頭發(fā)神奇般的竟然豎起來了。我心里禁不住的'感嘆：科技真神奇呀！
接著，馮老師又帶著我們來到了水母展區(qū)。聽，一位講解員正在介紹水母的功效：“別小看水母，科學(xué)研究表明，海月水母運(yùn)動的頻率和大腦在平靜時的腦電波阿爾法波的頻率很相似，當(dāng)人在欣賞海月水母優(yōu)雅泳姿的同時，腦電波會逐漸接近阿爾法波，人的心情也會逐漸放松。所以海月水母的收縮運(yùn)動可以有效緩解人們緊張焦慮的神經(jīng)�！甭犃诉@些，我真佩服小小的水母。
我們又來到二樓，玩了一個十分驚險的游戲——滾“釘板”。我躺在鐵床上，有一位操作人員按了一下開始按鈕，我就漸漸開始升高，但我卻沒有絲毫的疼痛感，反而覺得癢癢的，很舒服。
參觀結(jié)束了，我想著參觀過的種種情景，不禁發(fā)出感嘆：科技館不光讓我們有了很多樂趣，還讓我們懂得了要學(xué)科技、愛科學(xué)、用科學(xué)。
參觀科技館的優(yōu)秀作文2
9月21日我們假日小對組織參觀了浙江省科技館。本著“綠色環(huán)保，喜迎無車日”，我們大家分批坐著運(yùn)河游船到武林門碼頭集合，早上9點(diǎn)半我們小隊(duì)到達(dá)集合地點(diǎn)開始參觀省科技館。
走進(jìn)大廳，一眼便望見了一個巨大的球體。那就是沉浸式電影院，是前國內(nèi)唯一的一座沉浸式電影，全套設(shè)計從美國引進(jìn)，特別的沉浸式銀屏，讓觀眾的視野完全被畫面所籠罩，帶來高分辨率、寬闊的視野、視網(wǎng)膜的刺激和身臨其境的感覺。這一層講了“人與自然”，以“人與自然”的主線布展，分為宇宙遨游、海洋巡禮、地球探秘3個展區(qū)。親身體驗(yàn)“上天、下海、入地”的感覺。海洋巡禮是通過VR技術(shù)，展示數(shù)字化學(xué)館，特別適合中小學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)與數(shù)字化學(xué)館交互學(xué)習(xí)。去了地球探秘區(qū)后我覺得地球正遭受著日益嚴(yán)重的環(huán)境破壞。人類不合理地開發(fā)、利用自然資源和興建工程項(xiàng)目，引起了生態(tài)環(huán)境的'退化及由此而衍生的有關(guān)環(huán)境效應(yīng)，從而對人類的生存環(huán)境產(chǎn)生不利的影響，保護(hù)生態(tài)環(huán)境刻不容緩。
接著我們?nèi)チ硕䴓牵䦟诱箯d以“人與科學(xué)”為主題，重點(diǎn)介紹科技改變?nèi)祟惿�，分為信息萬象、生命奇觀、能源之光、智慧結(jié)晶、材料世界等五個展區(qū)。其中，我覺得信息技術(shù)展示了尖端科技的魅力。
最后，我們?nèi)チ巳龢�，三樓以“科學(xué)樂園”為主題，分為兒童科學(xué)樂園和基礎(chǔ)科學(xué)兩大展區(qū)，讓我們在玩中體驗(yàn)科學(xué)的樂趣。讓我們在玩中學(xué)習(xí)在這一次假日小隊(duì)中我學(xué)到了很多知識，這是一次有意義的假日小隊(duì)。
參觀科技館的優(yōu)秀作文3
上個星期，學(xué)校組織全校師生去東莞市科學(xué)技術(shù)博物館參觀和游覽。早上，同學(xué)們早早地來到了學(xué)校，吃完早餐，我們走出校門搭上大巴出發(fā)了。一路上同學(xué)們有說有笑，大家顯得特別的興奮！時間過得真快，不知不覺便來到了東莞科技館。
走進(jìn)科技館二樓，首先看到的是機(jī)器人小樂隊(duì)，你看，那些小機(jī)器人有的在指揮，有的在打鼓，有的在吹笛子，還有的在彈鋼琴，眼前不斷地傳來優(yōu)美動聽的樂曲，要不是你親眼目睹，還真以為這是音樂家們在演奏呢！隨后我們上了三樓，進(jìn)入球幕影院，展現(xiàn)在我們眼前的是一個球凹體形狀的'電影大屏幕，當(dāng)時正在放映著動物影片呢，視覺非常立體，就好像身臨其境一樣，跟普通影院相比較，感覺完全不一樣；參觀完球幕影院，我們又去參觀了航空飛船，進(jìn)入航空飛船里面，只見許多先進(jìn)的仿真操作按扭及各種飛行儀表，還有太空飛行畫面屏幕，該屏幕畫面的作用是：當(dāng)飛船在飛行時，飛船會跟隨著屏幕所顯示的畫面一起移動，仿佛自身真的在太空飛行一樣，感覺特別的棒；最后我們還參觀了‘萬丈深淵’展覽，如果你有恐高癥，站在‘萬丈深淵’上面往下看，那種深不見底的恐懼感，肯定會把你嚇得半死。這時你一定禁不住會問：“博物館里面哪來的萬丈深淵和深不見底�。俊蹦蔷妥屛襾砀嬖V你吧：其實(shí)‘萬丈深淵’只不過是由許多鏡子和燈光組成，并通過燈光的反射等原理給人們帶來的一種錯覺而已。但現(xiàn)場感受卻是那么的逼真，真的好奇妙！
由于時間關(guān)系，那天我們只參觀了科技博物館其中的一部分展覽品，最后不得不依依不舍地離開了科技博物館，坐上大巴返回了廣州。
參觀科技館的優(yōu)秀作文4
今天我在學(xué)校的組織下去了廣東科技館。這次活動可真讓我大開眼界，感觸頗多。 科技館里既有原始的熱帶雨林，也有現(xiàn)代的科技成果。從微觀原子到宏觀宇宙一應(yīng)俱全。身邊都是可以親自操作的小電腦，從昆蟲的奧秘到地球的溫室效應(yīng)，輕輕一點(diǎn)就讓人收獲無數(shù)�？萍拣^像是一本讀不盡的百科全書，卻一點(diǎn)也不枯燥，讓你一捧起就欲罷不能，流連忘返。
我來到了“宇航天地”進(jìn)行參觀。在“宇航天地”里，我看見了GPS全球定位系統(tǒng)模型，和專為提高宇航員在三維空間中達(dá)到機(jī)體平衡和自制意識能力的訓(xùn)練裝置——四軸平衡器。四軸平衡器通過模擬飛船呈旋轉(zhuǎn)狀態(tài)，考驗(yàn)宇航員對環(huán)境的適應(yīng)能力和自我平衡能力。我還體驗(yàn)了一把宇航員的翻轉(zhuǎn)訓(xùn)練，雖然轉(zhuǎn)速比真實(shí)的.訓(xùn)
練慢了很多，而且只有短短的一分鐘，卻讓我實(shí)實(shí)在在地體會到了宇航員訓(xùn)練的不易。 其中有一個展覽項(xiàng)目叫“窺視無窮”。我覺得它很好。它屬光學(xué)現(xiàn)象。從鏡中可以看到無窮無盡的重復(fù)影像，我用手輕輕轉(zhuǎn)動鏡框，發(fā)現(xiàn)所有影像的位置隨之變化，我不明白這是怎么回事，就問在一邊參觀的科學(xué)老師。科學(xué)老師告訴我：“這是一塊由兩塊平面鏡組成的反射成像的光學(xué)系統(tǒng)。
前面是一塊半透半反鏡，后面是一塊全反光鏡，兩塊鏡子處于平行位置時，具有多次反射成像的特點(diǎn)，如在它們中間放一物體，就可以反射出許許多多的影像，當(dāng)轉(zhuǎn)動鏡框改變兩鏡的夾角時，由于光的入射角發(fā)生變化，故反射出的影像的位置也隨之變化�！甭犃丝茖W(xué)老師的解釋，我一下子明白了這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。我為自己有明白了一個物理現(xiàn)象而高興。
坐在回來的車上，我想：今天去科技館，我了解了許多科學(xué)知識，過去我覺得不可能有的東西，并且許多人都認(rèn)為不可能實(shí)現(xiàn)的事，現(xiàn)在都實(shí)現(xiàn)了，可見現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)多么發(fā)達(dá)。我現(xiàn)在雖然只能參觀別人發(fā)明的東西，但我一定好好學(xué)習(xí)，將來自己發(fā)明出更加先進(jìn)的高科技產(chǎn)品，造福于社會。
參觀科技館的優(yōu)秀作文5
今天，我懷著激動的心情來到了科技股。
我們買好票就進(jìn)去了。一進(jìn)大門映入眼簾都是一只很大的恐龍化石，看起來有4層樓那么高，聽爸爸說他大約有12米左右高。他前腳抬起，后腳蹬地，好像很神勇后面還有一個小型恐龍像是很害怕被別人打或咬或吃了，所以緊緊跟在大恐龍后面。
到了三樓，我們看見一個模仿機(jī)器人，它可厲害了，快速的手指會自己轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一下兩下就把魔方拼完了，真是太厲害了。還看見了一個音樂細(xì)胞，一發(fā)出音樂就有旋律的自己動起來，看起像一個小刺猬······一些有趣的玩意。
接著我?guī)е闷嫘暮图拥男那椋M(jìn)入了球幕影院。真是大開眼界。這個影院跟其他的.不同，觀看電影的座位設(shè)計是球形的，更有趣的是屏幕也是球形的，觀眾不多，一排排的座位遮得幾乎看不見人�！段锔偺鞊瘛返碾娪伴_始放映了，這時我感覺跟達(dá)爾文一起進(jìn)入了影片里面，簡直是身臨其境。達(dá)爾文小時候不愛讀書，學(xué)習(xí)很差，喜歡采集礦物和動植物做標(biāo)本，后來通過太平洋里發(fā)現(xiàn)新生物寫下物種起源，還認(rèn)識了各種各樣的動植物。他還了解了一個秘密中的秘密。
我還玩了模擬汽車，像爸爸一樣手握方向盤，在寬闊的公路開看汽車，不過心里有點(diǎn)害怕，幸好我有騎自行車的技術(shù)，闖下一個個關(guān)卡，順利到達(dá)目標(biāo)。
科技館真好玩，我們依依不舍的回家了。
參觀科技館的優(yōu)秀作文6
今天，邢老師告訴我們一個振奮人心地消息：今天科普新干線——科技進(jìn)校園的迷你科技館來到了我們學(xué)校。下午第三節(jié)課要參觀科技展覽，還能親自體驗(yàn)?zāi)�！同學(xué)們異口同聲地說：耶！
我覺得今天的時間過的好像特別的慢，同學(xué)們都和我一樣焦急。我們盼呀！盼呀！好不容易等到下午第三節(jié)課。終于等到老師來了，就像麻雀開會的同學(xué)們一下子安靜了下來，個個坐得像棵小松樹，老師說：現(xiàn)在我們出去排隊(duì)看展覽。同學(xué)們像開了閘的水涌了出去。
來到了展廳前，一看，只有幾幅畫，我想：白激動了，怎么只有幾幅畫，沒意思。我旁邊的同學(xué)好像看出了我的心思，悄悄對我說：里面才好玩呢。我走到展廳里面，看到一個個神奇的機(jī)器，高興得說不出話來。
我看看這個，看看那個，可是沒有找到特別吸引我的，突然我發(fā)現(xiàn)我后面有個有趣的'空氣泡。我仔細(xì)看了一下說明，哦！原來扳一下氣閘，就能產(chǎn)生氣泡，我用力把氣閘往上拉，讓它自己回落，發(fā)現(xiàn)里面產(chǎn)生了一個巨大的氣泡，真神奇，我又他細(xì)看了一下下面的科學(xué)理論，哦！原來有一個鏈接，科學(xué)就是這樣神奇！
我又去玩了一個籠中鳥，它能讓人產(chǎn)生錯覺，一塊板的一面畫了一只美麗的鳥，另一面畫了一個籠子，可是當(dāng)紙板轉(zhuǎn)起來時鳥就像在籠子里一樣。
歡樂的時間總是那么的短暫，我們又要回教室了，希望多有幾次這樣的活動！
參觀科技館的優(yōu)秀作文7
我一走進(jìn)大廳就看見兩根巨大的燈管，它發(fā)出紫色的光圈，從下而上，美麗壯觀極了！
大廳的后面是“航空航天廳”，有返回衛(wèi)星、飛機(jī)、神舟五號、神舟六號……最引人注目的是演示發(fā)射神舟六號的過程，是用仿真火箭來做的，特別是火箭發(fā)射時噴出的火，太好看了！九寨黃龍也不錯，做的山、房子、路就像真的一樣，爸爸媽媽被深深的吸引了。都江堰才好呢，一條河被分成了五條小河，小河又分了叉，形成了無數(shù)支流和水渠，十分壯觀！爸爸告訴我，正因?yàn)橛辛硕冀�，成都才有“天府之國”的美譽(yù)。
一轉(zhuǎn)眼的功夫，我們就來到了二樓機(jī)器人展廳，首先看到了一個變臉機(jī)器人，它身穿黃色衣服，戴了一頂黑色的帽子，不停的用自己的衣服蒙著臉，面具就變了，我覺得非常好奇！還有機(jī)器人樂隊(duì)，有吹喇叭的、吹笛子的、彈吉他的'，還有指揮的。我聽到它們正彈奏《小人國》呢！我還知道了發(fā)電的多種形式和石油的提煉過程。
不知不覺，我們進(jìn)入了第三樓，我去了天象廳稱體重，在地球上我的體重是30.6公斤，在木星上是69.9公斤，而在冥王星居然才2.5公斤，真是太神奇了！
接著，我們又來到了第四樓，這是最高的一樓。我參加了“瘋狂科學(xué)秀”的實(shí)驗(yàn)，主持人叫“小白老師”。做這個實(shí)驗(yàn)要用干冰、水、沐浴液等。老師先把沐浴液倒入水中，再加入干冰，就成了白色的泡沫，多加入干冰，就成了一種白色的氣體，可以滅火，老師說因?yàn)楦杀嵌趸贾瞥傻�，所以干冰在生活中很有用�?/p>
我參觀完了“四川科技館”才知道中國的科技是那么的好，而我才知道一點(diǎn)點(diǎn)，我要努力學(xué)習(xí)，長大當(dāng)科學(xué)家。
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