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【實(shí)用】中考優(yōu)秀作文匯總十篇
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的中考優(yōu)秀作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
中考優(yōu)秀作文 篇1
生活,就像一面鏡子,它能讓我領(lǐng)悟許多,但有時(shí)又令我迷茫了。生活就像一面鏡子,她找出了人藏在內(nèi)心的一面,但有時(shí)又讓我很困惑。生活就像一面鏡子,他點(diǎn)點(diǎn)滴滴流露出了一個(gè)字“愛(ài)”
有些人在生活中領(lǐng)悟出了許多,但有些人去在生活中迷茫了,迷失了方向。好似在郁郁蔥蔥的森林里丟了指南針。你迷茫過(guò)嗎?我迷茫過(guò),在浩瀚的星空中誰(shuí)沒(méi)有迷失方向的.時(shí)候呢?
唐太宗說(shuō)過(guò):“以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失;以史為鏡,可以知衰敗。原先我覺(jué)得以生活為鏡,可以照人心,于是我討厭生活。
有一位和我很要好的住宿女生小花(化名)在宿舍說(shuō)我壞話,但她每次卻告我說(shuō)是小紅(化名)說(shuō)的于是有一次小紅卻告我說(shuō)是小紅每天在宿舍說(shuō)我壞話。我問(wèn)了他他說(shuō)沒(méi)有,但當(dāng)我問(wèn)了其他幾位同學(xué)時(shí)我徹底失望了,真的是她。
此后我就再也沒(méi)和小花(化名)說(shuō)過(guò)一句話,而她呢繼續(xù)在宿舍說(shuō)我不是。終于有一天我再也忍不住了,和她大吵一架。那晚我躲在被窩哭了一通。我討厭與人交流。直到一天下為I我沒(méi)事坐在床上,仿佛看到了那個(gè)與別人吵架的我。那個(gè)不講理的我,那個(gè)蠻橫的我。我無(wú)論何時(shí)都只認(rèn)為自己是正確的,我不會(huì)反省自己。
我慢慢的懂了。在此后的生活中,每當(dāng)我要做一件事時(shí)我都會(huì)想;1這樣對(duì)嗎?2被人怎么看?生活一面鏡子。你愛(ài)生活嗎?我愛(ài)生活。從生活看自己,從自身問(wèn)題中找答案。多問(wèn)自己為什么,少問(wèn)別人憑什么。
體驗(yàn)生活體驗(yàn)人生。
中考優(yōu)秀作文 篇2
也許是命中注定,在我最煩悶無(wú)助的時(shí)候遇到了你,你像一縷陽(yáng)光,一股春風(fēng)照耀撫慰我的心靈,你帶給我的溫暖久久回蕩在我的心田。
我永不能忘記得在七年級(jí)的一個(gè)星期天,我背著沉重的書(shū)包走進(jìn)家門(mén),隨手將書(shū)包扔在沙發(fā)上,我坐在沙發(fā)上。盲目地更換著電視節(jié)目,這時(shí)媽媽從廚房里走了出來(lái)她笑著對(duì)我說(shuō):“餓不餓?馬上飯就做好了”但是看到我在看電視馬上嚴(yán)肅起來(lái)說(shuō):“一回家就是看電視你不抓緊時(shí)間先完成作業(yè),對(duì)了我和你爸爸決定從下星期開(kāi)始送你讀數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班,星期六上一天課,寒假暑假,周六周日上課人家說(shuō)這個(gè)輔導(dǎo)班很厲害一個(gè)月就有效果,這次我和你爸可是花了大錢(qián),你可別讓我們失望”我不耐煩地說(shuō):“又是輔導(dǎo)班,上了也是白上,你們那你們別瞎操心了。”媽媽有些生氣了“你這孩子,輔導(dǎo)班我和你爸爸已經(jīng)報(bào)好了,下一星期你必須上!蔽掖蠛鸬溃骸耙粋(gè)星期只有兩天能休息,還有一大堆作業(yè),你們還覺(jué)得我沒(méi)學(xué)夠,我是不會(huì)去的”,說(shuō)完我飛奔出家門(mén),不管媽媽在說(shuō)什么。
我跑到一個(gè)小湖邊拿著岸上的石子砸向水面水中的綠藻散開(kāi)了又聚集,水中的魚(yú)兒被嚇得游走了。一瞬間這里好像只剩下我一個(gè)人。還有怎么砸都散不開(kāi)的綠藻。這時(shí)一陣腳步驚動(dòng)了我,我原以為是媽媽起身正準(zhǔn)備再大吵一架,切發(fā)現(xiàn)是你一個(gè)和我年齡一般大的因車禍?zhǔn)チ俗笸,我的目光落在你左手的拐杖又快速挪開(kāi),我知道如果你注意到我的目光會(huì)傷心的.,而你卻微笑著問(wèn):“你有什么煩惱嗎?”我被你的微笑打動(dòng)了,事情一五一十地告訴了你,又問(wèn):“你怎么知道我不開(kāi)心?”你說(shuō):“因?yàn)槲覄倓偨刂驮谶@里,天天用石頭砸水,不過(guò)你比我幸運(yùn),你有愛(ài)你的父母,有自己精彩的人生,有健康的身體!蔽依湫σ宦曊f(shuō):“我幸運(yùn)?他們只知道比我學(xué)習(xí),從不關(guān)心我的想法!蹦銚u搖頭說(shuō):“不,他們很愛(ài)你,你們只是缺少溝通,而父母也不太懂得如何表達(dá)愛(ài)你。要試著去理解他們,真正的愛(ài)總是無(wú)聲的!蹦愕脑捵屛蚁肫鹆税职謰寢専o(wú)數(shù)個(gè)日夜的等待無(wú)數(shù)次燈光下的指導(dǎo)我,我心中的明暗寒冷頓時(shí)被你陽(yáng)光般的話語(yǔ)照亮了我,與你揮手再見(jiàn),回到家里,我想媽媽道了歉并答應(yīng)了上輔導(dǎo)班。
與你不期而遇,是我人生的幸運(yùn)是陽(yáng)光的心,陽(yáng)光般的笑容,春風(fēng)般的話語(yǔ),溫暖了我冰冷的心。
中考優(yōu)秀作文 篇3
弱水三千,我只取一瓢,濯凈心靈,在生活中做個(gè)有心人。
閑暇的午后,我愛(ài)捧一杯香茗做在大大落地窗旁,翻看舊時(shí)的影集,那是細(xì)心的我精心拍攝的一張張尊貴的畫(huà)面,把他們拙劣地裝訂在一起,只為記錄流年的光景。
那泛黃的扉頁(yè)是歲月里沉淀下的典雅氣息,看著畫(huà)面上母親慈祥的微笑和那眼角細(xì)細(xì)的紋絡(luò),父親嚴(yán)肅的面容卻也掩藏不了深情的目光,奶奶粗糙的'手背上像刀刻的深深印記,爺爺?shù)男【票⒅袭?dāng)益壯的健朗身影……陽(yáng)光散落在我的書(shū)桌上,鋪陳碎碎的影像,我的心在相片間溫柔地跳動(dòng)……
清晨,上學(xué)的路上,我從不打發(fā)一分一秒,我用心地觀察每個(gè)人的裝束、形容,這也成為我獨(dú)特的喜好。
瑟瑟寒風(fēng)吹的人們躲進(jìn)了溫暖的被窩,寂寥的街道上疏落的行人步伐匆匆?,那邊的年輕母親擁著孩子快速移動(dòng),還不時(shí)用手在孩子的后背輕輕地?fù)崤,她懷里的孩子調(diào)皮異常,把媽媽的長(zhǎng)發(fā)撮起一縷含在嘴里,圓圓的眼睛四下里張望,一副天真可愛(ài)的摸樣,年輕的母親嬌嗔地拍了孩子一下,碎發(fā)搭在額前,卻擋不住疼愛(ài)的目光。我的心在她的目光里靜靜地沉陷……
假日的時(shí)光總是美妙而又短暫的,我不愿再把心陷入書(shū)本的沼澤地中,我要把心放飛在溫情的公園里。躺在綠油油的草地上,瞇起眼眸仰望無(wú)垠的天空,看嬌羞的日光如何在浮云間躲躲藏藏,聽(tīng)輕柔的微風(fēng)在耳畔呢喃細(xì)語(yǔ),嗅花香淡雅的芬芳氤氳彌散,抽一片葉作響笛,吹起悠揚(yáng)古老的童謠,任思緒乘著音符在童年里飄搖……我的心掙脫開(kāi)枷鎖,在廣闊的天地間放飛……
做一個(gè)有心人,讓心隨生活的濃香就這樣飄遠(yuǎn),飄散……
中考優(yōu)秀作文 篇4
這個(gè)星期,我們學(xué)校準(zhǔn)備了一次期中考試,我以為自己考得很好,可是,當(dāng)昨天語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我完全驚呆了,卷面上寫(xiě)著鮮紅的七十四點(diǎn)五。這是我的試卷嗎?不可能呀,我不可能只考了這么幾分。我怎么會(huì)考得這么差?是我沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)?我在心里一遍又一遍地問(wèn)自己。我越想越生氣,幾乎都要哭出來(lái)了。今天,在我去訂正試卷的時(shí)候,孫老師對(duì)我說(shuō):“有兩門(mén)課的`成績(jī)我不知道,但是,我知道的兩門(mén)你都考得很差。”我聽(tīng)了,心里更加難過(guò)了。我心想:孫老師說(shuō)我有兩門(mén)課考得很差,一
中考優(yōu)秀作文 篇5
星期三的下午,我們班舉行了一場(chǎng)激烈的“釘紐扣比賽”。
在比賽開(kāi)始前,老師先給我們講了比賽規(guī)則。第一組先9名同學(xué),分三輪進(jìn)行比賽,第一名加10分,第二名加9分,第三名加8分,最后以總分情況確定名次。講了比賽規(guī)則,老師又在黑板上寫(xiě)下了幾個(gè)紅色大字:四(一),四(二),四(三)。緊張的比賽就此拉開(kāi)了序幕。
第一場(chǎng)比賽開(kāi)始了,選手們紛紛上了場(chǎng)。他們個(gè)個(gè)胸有成竹,好像要大顯身手一番。說(shuō)到紐扣,在場(chǎng)的選手誰(shuí)也沒(méi)有逃過(guò)這一劫。瞧,剛才還胸有成竹的他們,此時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻,不知所措。不過(guò)在老師的指導(dǎo)下,總算馬馬虎地應(yīng)付了下來(lái)。第一輪比賽結(jié)果,四(一)班得了20分,四(二)班得了9分,四(三)班居然得了25分,不得不讓我們刮目相看。
為了壓住四(三)班的氣焰,第二場(chǎng)比賽開(kāi)始,另兩個(gè)班臨時(shí)成立了“啦啦隊(duì)”。只見(jiàn)臺(tái)上的選手手忙腳亂,臺(tái)下的“啦啦隊(duì)”使足勁吶喊助威,簡(jiǎn)直快把人的'耳朵震聾不。終于我們四(二)班以21分的好成績(jī)奪得了第二場(chǎng)比賽第一名!
激動(dòng)人心的時(shí)刻開(kāi)始了,場(chǎng)下個(gè)個(gè)選手緊張極了,個(gè)個(gè)都在臨陣磨刀。我們班選了我和其他兩位同學(xué)做第三場(chǎng)比賽的選手。經(jīng)過(guò)艱苦奮戰(zhàn),最終我們班以61分的的成績(jī)?nèi)〉昧诉@次比賽的冠軍!我們高興得跳了起來(lái),我們?yōu)槲覀儓F(tuán)隊(duì)精神的勝利歡呼雀躍!
這次動(dòng)人心弦日比賽在雷鳴般的掌聲中結(jié)束了。我想,這次比賽活動(dòng)既培養(yǎng)了我們的集體榮譽(yù)感,又培養(yǎng)了們的動(dòng)手能力,讓我們對(duì)自己的未來(lái)更加充滿了信心!釘紐扣比賽,我愛(ài)你,我會(huì)永遠(yuǎn)記得你!
中考優(yōu)秀作文 篇6
朋友的感情,因?yàn)槟贻p,因?yàn)樵谝黄鸬臅r(shí)光是那么的美好,所以越顯的珍貴無(wú)暇。最后 記憶長(zhǎng)河,驚鴻一瞥,不忘的只是你的微笑和那顆最真誠(chéng)的心。
忘不了那天的情景,你掛在嘴角的笑是那樣的燦爛!拔覀兪怯肋h(yuǎn)的朋友!”你總愛(ài)這么說(shuō),那種自信任誰(shuí)也會(huì)不由驚嘆一聲。站在星空前,我們?cè)S愿做最好的永不分開(kāi)的摯友,然后相視一笑。我們都把這誓言埋在心里,不忘,亦珍惜。
小時(shí)的我住在外公家,這里養(yǎng)牲畜,也種田。我往往在公雞啼叫后醒來(lái),常常看到早已下田干活的農(nóng)民們及那些追母雞不亦樂(lè)乎的狗。閑來(lái)無(wú)事,我常會(huì)做一些惡作劇來(lái)增添生活中的樂(lè)趣。如在人家門(mén)口灑水讓其摔跤,乘其不備將蟲(chóng)子放在他們的帽子或口袋里。不過(guò)有時(shí)會(huì)因?yàn)橥惦u蛋而被母雞啄得生疼,還可能被鄰居家的狗追得讓我不得不爬樹(shù)或翻越各種地形。不過(guò)這些都無(wú)傷大雅,皆阻止不了我。
一天,我盯上了一個(gè)體態(tài)飽滿的西瓜。正欲下手,不料被人家的狗看見(jiàn),無(wú)奈的我只得一路狂奔,最終爬上樹(shù)才擺脫了“追殺”?粗窛u行漸遠(yuǎn),我松了一口氣,下了樹(shù),望著即將落山的太陽(yáng),感嘆一聲,轉(zhuǎn)身回家。不料腳下就是一個(gè)坑,腳剛邁動(dòng),身體就不由自主地滑了下去,我驚呼起來(lái)。正當(dāng)我自嘆倒霉時(shí),一個(gè)響亮的.聲音傳來(lái):“喂,沒(méi)事吧!看你剛才跑的挺累的。需要我?guī)椭鷨?”我尋聲抬頭望去,只見(jiàn)一個(gè)與我年紀(jì)相仿的男孩正站在上面。他的眼睛如黑珍珠一般,明亮的眼眸一片清澈,嘴角是如此真摯的微笑,在夕陽(yáng)溫柔的沐浴下,他的笑仿佛能融化冰川,撥開(kāi)云霧,使兩顆心緊緊的靠在一起。四目相視,我一愣,片刻后也笑起來(lái),頭微微一點(diǎn),他便向我伸出手來(lái),我也伸出手,我們都緊握對(duì)方的手。他一用力,我就上來(lái)了!爸x謝你!做個(gè)朋友吧!”“好啊,我們要做最好的朋友,可別忘了哦!”,夕陽(yáng)下,兩顆幼小且充滿童真的心相視一笑。
記憶長(zhǎng)河,驚鴻一瞥,不忘的只是你的微笑和那顆最真誠(chéng)的心。
中考優(yōu)秀作文 篇7
傾聽(tīng)我們自己內(nèi)心的聲音,走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!不人云亦云,不荒廢青春,沿著我們選擇的路走下去,相信每一個(gè)都能走出一條屬于自己的星光大道。
當(dāng)外界的干擾使我們迷失了方向、失去了動(dòng)力,這時(shí)我們不妨靜下心來(lái),傾聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音,然后向著既定的目標(biāo)不懈努力。古今中外,堅(jiān)守內(nèi)心,取得成就的人不勝枚舉。 列夫·托爾斯泰出生于一個(gè)貴族家庭,如果聽(tīng)從父母的安排他將會(huì)坐擁萬(wàn)貫家財(cái),但他并沒(méi)有被金錢(qián)和名利沖昏頭腦,而是選擇了聽(tīng)從自己的內(nèi)心。他選擇了文學(xué)創(chuàng)作,留下了《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》等文學(xué)名著,成為了文壇巨匠。
比爾·蓋茨靠自己的努力考進(jìn)了哈佛大學(xué)。讀書(shū)期間,他發(fā)現(xiàn)自己的才能在學(xué)校不能得到發(fā)展,于是,他傾聽(tīng)自己的內(nèi)心,毅然放棄學(xué)業(yè),去從事自己感興趣的計(jì)算機(jī)研究。后來(lái),他創(chuàng)辦了微軟公司,成了家喻戶曉的全球首富。
我們敬仰的魯迅先生本想學(xué)醫(yī)來(lái)解除病人的痛苦,改變國(guó)人被恥笑為“東亞病夫”的命運(yùn)。可是在日本留學(xué)期間,他被國(guó)人精神的麻木所震驚。即便有強(qiáng)健的體魄,思想是麻木不仁的,強(qiáng)健有何用?他傾聽(tīng)自己的內(nèi)心,決定棄醫(yī)從文。從此,他用筆做武器,與黑暗的`現(xiàn)實(shí)進(jìn)行著不屈的斗爭(zhēng)。他用文學(xué)做良藥,醫(yī)治國(guó)人麻木的心靈。他喚醒了無(wú)數(shù)沉睡的靈魂,終于成為歷史上耀眼的一顆恒星。
我們也許無(wú)法成為名人,但我們可以成為最好的自己。是蘋(píng)果樹(shù),就努力結(jié)出最香甜的蘋(píng)果;是玫瑰花,就努力開(kāi)出最嬌艷的花朵;是小橡樹(shù),也不必自卑,只要努力地長(zhǎng)啊長(zhǎng),一定能長(zhǎng)成參天的大樹(shù)。到那時(shí),很多很多的人會(huì)來(lái)樹(shù)下棲息會(huì)仰視橡樹(shù)。
一棵橡樹(shù)永遠(yuǎn)也結(jié)不出蘋(píng)果,也無(wú)法開(kāi)出美麗的玫瑰,但他傾聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音,最終他為世界奉獻(xiàn)了自己的綠蔭,成了最好的大橡樹(shù)。
中考優(yōu)秀作文 篇8
在緩緩流淌的生活長(zhǎng)河中,你不經(jīng)意地灑下一串微笑,激起朵朵飛揚(yáng)的水花,平淡的生活也因此精彩紛呈。
一個(gè)人行走在異域,行走在地球另一邊那個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)度。在大片大片的草坪蔓延的地方,漂泊的女子大抵只看見(jiàn)孤獨(dú)吧。然而就在那一瞬,一棵漫不經(jīng)心的狗尾草躍入眼簾,還有一個(gè)燦爛的微笑。“嗨!送你。”這句話曾讓那個(gè)孤單的女子——三毛溫暖不已,而更讓我覺(jué)得心動(dòng)的,是那個(gè)微笑,我將其稱作“狗尾草的.溫暖”。
狗尾草下的微笑,是對(duì)一個(gè)陌生人最美的祝福,讓生活不再單調(diào),讓漂泊的旅程燦爛溫暖,這種笑容,是時(shí)間安排的邂逅,可遇而不可求。真正讓瑣碎的生活精彩靈動(dòng)的,是我們身邊最熟悉的微笑。
初中第一次考試結(jié)束后,拿到那張做了只有一半多,成績(jī)?yōu)槿嘧畹头值脑嚲頃r(shí),老師的批評(píng),同學(xué)的嘲諷讓我的心情跌到了谷底;丶业穆飞,沒(méi)有花香,沒(méi)有鳥(niǎo)語(yǔ),只有傍晚的風(fēng)凜冽刺骨。我走進(jìn)家門(mén)時(shí),卻看見(jiàn)母親淺笑的臉!盎貋(lái)啦,飯這就好了!辈紳M歲月滄桑的臉上,淺淺的微笑,如一抹陽(yáng)光,照進(jìn)心靈的谷底,帶來(lái)生命的活力。那個(gè)迎接我回家的微笑,讓我重燃信心,將酸甜苦辣俱全的生活變得精彩無(wú)比。
那些孤單、灰暗的日子,因?yàn)槲⑿Χ厝枷M,綻放異彩。
當(dāng)我們?cè)诮邮芪⑿r(shí),是否也該回以微笑,讓精彩的生活在另一個(gè)人身上蔓延?
陌路相逢,綻一抹笑顏,是對(duì)彼此的祝福;日夜相伴,展一絲笑容,是永恒的溫暖。
也正是這些你曾給予我的,我曾贈(zèng)予你的微笑,讓生活在時(shí)光的長(zhǎng)河里流出精彩!
中考優(yōu)秀作文 篇9
周遭是炎熱的空氣,目光所及皆是低矮的平房。我看到柳樹(shù)的枝葉茂盛蔥綠,光照將高大的柳樹(shù)投射在地上,漆黑的影子盡頭,是個(gè)院門(mén)緊閉的院落。
我走上前去,輕輕扣門(mén),無(wú)聲的等待后,我將有些殘破的木門(mén)一把推開(kāi),映入眼簾的是另一個(gè)世界。
不知是誰(shuí)堆放得雜物,霸道的占據(jù)了小小的通道,這是個(gè)大雜院。房屋大多已經(jīng)破舊了,到處彌漫著霉味。再次舉目四望,那角落里似乎坐著個(gè)人。
分明是充滿生機(jī)的夏日,卻有這么一個(gè)蕭條的院子,這么一個(gè)頹然的人。他的身形很瘦,是那種長(zhǎng)期在烈日下工作而形成的黝黑的膚色。他一動(dòng)不動(dòng)的坐在角落里,眼光空洞,仿佛不曾意識(shí)到院子里有我這么一個(gè)訪客。他的嘴角蠕動(dòng),喃喃的說(shuō)著些什么。我走的更近了,聽(tīng)清他不停的重復(fù)“虎妞死了”。
原來(lái)我面前的這個(gè)男人是祥子,老舍筆下那個(gè)悲慘的人物。
我蹲下身,與他的視線齊平,對(duì)他說(shuō)“祥子,看著我”。他的目光仍是那樣茫然,死寂!跋樽樱槐鼗倚膯蕷。我知道虎妞難產(chǎn)而亡你也很傷心,你為了埋葬她而賣車。你的.夢(mèng)想又一次破滅,但希望仍是有的!彼坪跤辛诵┥袂,回望的眼神帶了些熱度!澳憧梢詭闲「W尤フ也芟壬,你們可以找一個(gè)地方幸福的繼續(xù)生活。人存在的意義就在于與命運(yùn)抗?fàn)幇!小福子也是受盡了苦難,但直到現(xiàn)在,她仍未放棄,你也不該放棄!”我繼續(xù)自顧自的說(shuō)著,卻看到祥子的淚水奪眶而出,他終于變回了那個(gè)有生機(jī),不屈服的人。
他站起身,對(duì)我微笑,回過(guò)頭走進(jìn)房間,我聽(tīng)到他收拾東西的聲音。是了,他要去找小福子,帶小福子一起走,F(xiàn)在不屈服命運(yùn),努力抗?fàn)帲磺卸紒?lái)得及,幸福的生活一定會(huì)悄然到來(lái)。
中考優(yōu)秀作文 篇10
【真題再現(xiàn)】
任選一題作文。
。1)題目:____________里的微感動(dòng)
要求:1.在橫線上填寫(xiě)合適的詞,補(bǔ)充完整。2.除詩(shī)歌外,文體不限,600字左右。3.不能出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名和地名。
(2)讀下面材料,然后作文。
一只獅子每次捕獵失敗時(shí),總是告訴自己,我的耐力可能比不上獵物,但我的爆發(fā)力強(qiáng),下次捕獵時(shí),我要想辦法更充分地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。三年后,它成為草原上最棒的獅子。
要求:①根據(jù)材料寓意,選好角度,自擬題目。②除詩(shī)歌外,文體不限。600字左右。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
【命題解碼】
1.補(bǔ)題。橫線上是讓考生填寫(xiě)一個(gè)狀語(yǔ)成分的詞語(yǔ),來(lái)在范圍上修飾“微感動(dòng)”。可填寫(xiě)的詞語(yǔ)非常多,可以是事物,比如照片;可以是言語(yǔ),比如微信,等等。
2.立意。既然是“微感動(dòng)”,就不是“大感動(dòng)”,所以,文章必須是生活中的小細(xì)節(jié)、小場(chǎng)景,所引發(fā)的讓人心里為之一動(dòng)的情感體驗(yàn)。
3.選材。從“微”字上,我們必須選擇生活中的小事件,不是震驚世界的那種,不是震撼人心的那種,是處處時(shí)時(shí)都會(huì)發(fā)生的那種,讓人心里一陣溫暖、感激的那種。
第二題所給的材料是一則有關(guān)獅子成長(zhǎng)方面的寓言故事,讓考生自選角度寫(xiě)作。寫(xiě)作此題要注意以下幾點(diǎn):
1.選擇合適的角度。寓言故事講述的是一只獅子捕獵的`故事,但其內(nèi)涵卻是多方面的:(1)發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處;(2)學(xué)會(huì)自我鼓勵(lì);(3)要善于總結(jié)失敗。同學(xué)們選擇任何一個(gè)作為文章的立意都可以。
2.選擇合適的文體。此題寫(xiě)成記敘文或者議論文都可以。如果選擇記敘文,可以通過(guò)一件事來(lái)體現(xiàn)一個(gè)道理,也可以用多件事說(shuō)明一個(gè)道理。如果寫(xiě)成議論文,則需要選擇恰當(dāng)?shù)恼摀?jù)來(lái)證明觀點(diǎn)。
3.選擇恰當(dāng)?shù)乃夭。如果?xiě)成記敘文,所選素材最好來(lái)自自己的生活,用生活中的事例,說(shuō)明生活道理;如果寫(xiě)成議論文,所選素材一定要多樣化,有代表性,能說(shuō)明自己的觀點(diǎn)。
【佳作一】
生活里的微感動(dòng)
河南一考生
百無(wú)聊賴的日子,總覺(jué)得這世界缺少一點(diǎn)味道,這生活缺少一點(diǎn)興致。除了學(xué)習(xí)、做作業(yè),剩下的,就是無(wú)聊。
“兒子,院子里的月季花開(kāi)了,去看看!币恢币詠(lái),爸爸對(duì)我這種無(wú)聊、淡漠的精神狀態(tài)都很在意,總想設(shè)法改變我。
花果真開(kāi)了,一片生機(jī)勃勃。風(fēng)兒吹來(lái),它們輕輕地?fù)u晃,一絲隱隱的香氣,繚繞在我的鼻端。
“看,花兒真美啊,可是,你明白花兒為什么開(kāi)嗎?”爸爸問(wèn)我。
“花兒為什么開(kāi)?”我茫然地問(wèn)。
“為了體現(xiàn)生命的價(jià)值!卑职终f(shuō)。
“那,它生命的價(jià)值是什么?”我問(wèn)。
“它生命的價(jià)值就在于送給人們一份美麗,一抹香氣!
我的心里忽然涌起一份微微的感動(dòng),仿若長(zhǎng)久干涸的河床忽然涌出一股清泉。一朵花,尚且懂得生命的價(jià)值,兀自怒放,我好好的一個(gè)人,卻為何整天無(wú)所事事,覺(jué)得生活沒(méi)意思?其實(shí)是因?yàn)槲也欢膬r(jià)值,沒(méi)有上進(jìn)的動(dòng)力啊,我不禁為自己羞愧。
“兒子,你在想什么?”爸爸小心翼翼地問(wèn)。很長(zhǎng)時(shí)間了,他對(duì)我都是這樣小心翼翼的,好像我是玻璃做的,他聲音大點(diǎn),我就會(huì)碎似的。
“我在想生命的價(jià)值。”我說(shuō),然后我轉(zhuǎn)頭看看爸爸,他的頭發(fā)灰白,身形瘦小,而且微微佝僂。在我的印象中,爸爸一直是頭發(fā)烏亮,腰板挺直的,他什么時(shí)候變成了這個(gè)樣子?他為什么會(huì)變成這個(gè)樣子?
我看著爸爸說(shuō):“爸,你怎么……這么老?”
爸爸不在意地說(shuō):“因?yàn)槟阍谝惶焯扉L(zhǎng)大,所以我會(huì)變老啊!
我心里又涌起一陣感動(dòng),長(zhǎng)久干涸的河床又涌來(lái)一股更宏大的清泉。我想起爸爸早出晚歸為我掙錢(qián),供我上學(xué),想起我從小到大他接送我上學(xué),想起他關(guān)心我的生活,關(guān)注我的成長(zhǎng),包括這次為了改善我的心境拉我來(lái)看花。爸爸每時(shí)每刻都在關(guān)愛(ài)我啊,爸爸都是為了我變老的!為了爸爸,我也應(yīng)該努力上進(jìn),活出生命的精彩啊。
我一把拉起爸爸:“走,我們爬山去!”
爸爸驚喜地說(shuō):“好啊,兒子,你怎么……突然有興致了?”
我說(shuō):“因?yàn)槲业谝淮伟l(fā)現(xiàn)生活里有那么多雖然微小卻能觸動(dòng)我心靈的感動(dòng)。從今天起,我開(kāi)始熱愛(ài)生命、熱愛(ài)生活了!
爸爸眼眶濕潤(rùn)了:“兒子,你懂事了!
看著爸爸濕潤(rùn)的眼眶,我明白,今天,我也帶給了爸爸一份微感動(dòng)。
【評(píng)點(diǎn)】
1.描寫(xiě)細(xì)膩。爸爸對(duì)“我”說(shuō)話是“小心翼翼的”,爸爸過(guò)去是“頭發(fā)烏亮,腰板挺直的”,而現(xiàn)在卻是“頭發(fā)灰白,身形瘦小,而且微微佝僂”,作者用細(xì)膩的描寫(xiě),為我們刻畫(huà)出了一個(gè)關(guān)心兒子、為兒子終日操勞的慈父形象,讓人感動(dòng)。
2.富于哲思。整篇文章充滿了對(duì)生命價(jià)值、生活意義的思考,詮釋了要善于發(fā)現(xiàn)生活里的微感動(dòng),熱愛(ài)生命、熱愛(ài)生活的主題,富于哲思意味,能給人帶來(lái)思考和啟迪。
【佳作二】
揚(yáng)長(zhǎng)避短方能成功
河南一考生
世間熱愛(ài)某種事物并為之付出巨大努力勤奮刻苦者何其多也,但往往有較高成就者僅寥寥數(shù)人。這是因?yàn)槟切┤〉贸删驼咦プ×俗约旱拈L(zhǎng)處與優(yōu)勢(shì),并善于運(yùn)用,自然能出類拔萃。揚(yáng)己之長(zhǎng),避己之短,方能使自己趨于成功。
美國(guó)游泳名將菲爾普斯曾獲十八枚奧運(yùn)金牌,書(shū)寫(xiě)了人生的輝煌。這與他那獨(dú)特的身體條件所帶來(lái)的長(zhǎng)處不無(wú)關(guān)系。他的上肢特別長(zhǎng),腿相對(duì)較短,使他在水中像一只又細(xì)又長(zhǎng)的帆船。他抓住了自己的優(yōu)勢(shì),并通過(guò)刻苦的訓(xùn)練,最終展現(xiàn)出了生命的美麗和精彩。菲爾普斯那獨(dú)特的天賦使他攀登上了生命的頂峰,摘得了成功的碩果。
陳羽凡與胡海泉,在作為“羽泉”組合紅起來(lái)之前,做過(guò)生意,但顯然他們不是成功的商人,經(jīng)營(yíng)慘淡。這使他們意識(shí)到自己的經(jīng)商能力遠(yuǎn)不及在音樂(lè)上的才能。于是,他們抓住機(jī)會(huì),發(fā)揮自己在音樂(lè)方面的長(zhǎng)處,使“羽泉”組合家喻戶曉。羽和泉一起發(fā)揮自身的長(zhǎng)處,避開(kāi)人生的短板,使生命之花綻出了耀眼的絢麗。
“哪里有爆炸,哪里就有楊振寧!边@是當(dāng)初楊振寧的同事們的玩笑話,雖然有些夸張,但當(dāng)時(shí)的楊振寧的確不擅于做實(shí)驗(yàn),他做實(shí)驗(yàn)大多會(huì)引起爆炸。盡管他為之付出許多努力,但做實(shí)驗(yàn)顯然是他的短處,依舊不見(jiàn)起色。直到后來(lái),他聽(tīng)取教授建議轉(zhuǎn)攻理論,通過(guò)刻苦鉆研,提出了“宇稱不守恒”理論,并獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。楊振寧聽(tīng)取建議揚(yáng)長(zhǎng)避短,使自己在物理學(xué)上取得了巨大成就,造就了自己的輝煌。
這一個(gè)個(gè)名人的事例告訴我們,每個(gè)人都有其獨(dú)特的地方,無(wú)需羨慕他人的天賦與特長(zhǎng),而要把握和尊重自己的優(yōu)勢(shì)。
讓我們每個(gè)人都能揚(yáng)長(zhǎng)避短,活出屬于自己的精彩吧。
【評(píng)點(diǎn)】
1.材料豐富。為了證明“揚(yáng)長(zhǎng)避短方能成功”的觀點(diǎn),小作者在文中用大量的篇幅列舉了菲爾普斯、“羽泉”組合、楊振寧等名人的事例。所列舉的事例既有完全從正面論證觀點(diǎn)的事例,如菲爾普斯,又有從正反兩個(gè)方面論證觀點(diǎn)的事例,如“羽泉”組合、楊振寧的事例。運(yùn)用豐富多樣的事例,小作者充分證明了自己的觀點(diǎn)。
2.分析透徹。在列舉事例時(shí),小作者不是簡(jiǎn)單地羅列事例,而是對(duì)事例夾敘夾議,透徹分析,有力地證明了觀點(diǎn)。
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