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分別的那一刻作文(精選37篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的分別的那一刻作文,希望對(duì)大家有所幫助。
分別的那一刻作文 篇1
因緣而聚,因分而散,我會(huì)記得你們!}記
我們永遠(yuǎn)行走在路上,總會(huì)有一個(gè)個(gè)岔路口將那些和我們同行多年的朋友分開(kāi)。時(shí)間的巨輪總在輾轉(zhuǎn)向前,從不會(huì)因誰(shuí)的惋惜而停留片刻。
現(xiàn)實(shí)總是那么殘酷,逃避現(xiàn)實(shí)的人終有一天要去面對(duì)生活。小升初的那一次期末,注定了同窗六年的我們將分道揚(yáng)鑣。
那年夏,熱浪一陣接陣,酷熱。教室里,沒(méi)有熟悉的追逐與打鬧,靜,靜,極度的靜?纪暝囃瑢W(xué)們都安分地坐在各自的位子上,看似平靜的臉上隱藏著多少悲哀。沒(méi)有人愿意出聲打破這看似祥和的氛圍,即使那些平時(shí)活潑開(kāi)朗的`調(diào)皮鬼們。我們知道,一旦有人哭出聲來(lái),就像蝴蝶效應(yīng)一樣,那么整個(gè)班淚水將決堤。
老師不知什么時(shí)候從后門走了進(jìn)來(lái),或許,他一直在那里。剛毅的臉上是一雙不相符的略顯紅腫的桃紅色眼睛。他看似從容地走到講臺(tái)上,震顫的雙唇卻暴露了他內(nèi)心的脆弱。
“同學(xué)們,今天是我們最后一次歡聚一堂,我會(huì)帶大家去一個(gè)地方”說(shuō)罷,轉(zhuǎn)身,沒(méi)人看到他的表情。我們沒(méi)坑聲,默默地跟了上去。殘陽(yáng),如血。
來(lái)到一座大山面前,他終于停了下來(lái),緩緩說(shuō)到:“曾經(jīng)當(dāng)老師還是個(gè)學(xué)生的時(shí)候,我的老師也是在這陪‘我們’度過(guò)了最后時(shí)光。如今,老師也陪你們?cè)诶镞@度過(guò)最后時(shí)光”風(fēng)撩動(dòng)了他黑白參半的短發(fā),他的面容又憔悴了許多——是懷念曾經(jīng),還是留戀現(xiàn)在?
夕日欲頹,染紅半邊天。此美景,卻無(wú)暇欣賞。曾經(jīng)一起學(xué)習(xí),一起打鬧,一起大笑的同學(xué);曾經(jīng)苦口婆心勸導(dǎo),孜孜不倦教學(xué),默默付出奉獻(xiàn)的老師都將成為過(guò)去了嗎?不,不!我伸出手苦苦追尋,卻空空如是。腦海中光影變幻,同學(xué)們的音容笑貌,老師們的言談舉止,逐一浮現(xiàn),難以忘懷,無(wú)法忘懷!
就這樣相視無(wú)言的沉默了幾個(gè)小時(shí),該來(lái)的終究還是來(lái)了——分別。“同學(xué)們,各自都回去吧”老師顫聲道。“嗚……”幾個(gè)心理防線脆弱的女生大哭了起來(lái)。接著,全都哭了,老師也泣不成聲。分別的那一刻,十五個(gè)人傾盆而下的眼淚,浸濕了腳下的那片土地……
歲月,即使湮沒(méi)了荒村古道,卻掩埋不了歲月中的那一份安好。
后來(lái),那片土地長(zhǎng)出一棵大樹和十四朵鮮花……
分別的那一刻作文 篇2
爺爺今天就要返回老家了,時(shí)間定在晚上七點(diǎn)。
這最后回家的公交車似乎有些緩慢。我就坐在最前面的位置上。透過(guò)那巨大的玻璃可以看到川流不息的人群、車輛,我卻早已無(wú)心顧及這些,所有的目光都凝聚在那塊小小的手表上,看那冷冰冰的'秒針以極快的速度走過(guò)。還有20分鐘……15分鐘……希望變得越來(lái)越渺茫,我?guī)缀醵伎蘖顺鰜?lái),心里十分憤恨地想把時(shí)間撕碎。只剩5分鐘了……
開(kāi)車門的那一刻,我跳下了公交車,雙手緊緊抓住書包,沖向了家,身上的書包發(fā)出炒豆子般的響聲。鞋帶松了無(wú)暇顧及,書包拉鏈開(kāi)了也不敢去拉,現(xiàn)在沒(méi)流失的時(shí)間極其寶貴,它們就像一堆散沙,抓的越緊,丟失的越多。
終于,我跑到了家,用極大的力氣撞門。突然,一束光從門縫中透了過(guò)來(lái),是爺爺!我無(wú)比的興奮,沒(méi)有什么詞語(yǔ)可以形容我當(dāng)時(shí)的心情。之前一切的勞累、不滿全化為了烏有。誰(shuí)知下一秒,爺爺拉了個(gè)箱子出來(lái)了。
“爺爺,您怎么就要走了?”我有些顫抖地問(wèn)!笆前,不然就趕不上火車了。對(duì)了,你在家里要乖啊,多吃飯,好好學(xué)習(xí),考了好成績(jī)趕快打電話告訴我!……”后面說(shuō)了什么,我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),只有一些斷斷續(xù)續(xù)的畫面浮現(xiàn)在腦海里:摘下帽子和爺爺在綿綿細(xì)雨中漫步;明媚陽(yáng)光下坐在河岸邊柔軟的泥土上;一天勞累后吃到的爺爺做的噴香飯菜。朦朧的淚水擋住了我的眼睛,之前一起的開(kāi)心時(shí)光像潮水一般四散,想抓也抓不住。隨著那響亮的和臺(tái)階碰撞的聲音消失后,整個(gè)世界都寧?kù)o了,只剩下了我一個(gè)人呆在家中。
我多怨恨自己,怨恨自己沒(méi)有多留爺爺一會(huì)兒,怨恨自己沒(méi)有在分別時(shí)再叫一聲“爺爺”,怨恨自己沒(méi)有早點(diǎn)回來(lái),再多和爺爺相處一會(huì)兒……可是,已無(wú)力回天,我雙手緊緊在褲腿上來(lái)回摩擦,把頭頂在冰冷的桌子上,讓眼淚不爭(zhēng)氣地流下來(lái)。
“太晚了,一切都太晚了!”如果那一刻可以重新來(lái)一遍,我一定不會(huì)這樣,我一定會(huì)把這快樂(lè)的時(shí)光封存在記憶中,我一定會(huì)緊緊地?fù)肀,我一定?huì)再對(duì)他說(shuō)一句:“謝謝您,爺爺!”我一定會(huì)!
分別的那一刻作文 篇3
在我記憶中,許多人都已淡忘,但她——我的同學(xué)雯,我永遠(yuǎn)都忘不了。
記得那是國(guó)慶前夕,班主任老師讓我們每個(gè)同學(xué)做一張關(guān)于“慶祝祖國(guó)媽媽生日快樂(lè)”的小報(bào)。剛聽(tīng)老師講完我就犯愁了,心里直嘀咕這可怎么辦。课疫B最基本的怎樣設(shè)計(jì)版本都不知道,這下如何是好?唉,正當(dāng)我唉聲嘆氣、眉頭緊鎖、冥思苦想的時(shí)候,被坐在我前排的雯看到了,她親切地問(wèn)我:“哎,苓,你干嘛一副愁眉苦臉的樣子,說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng),或許我能幫助你!薄熬蛻{你,得了吧,你能想出什么好點(diǎn)子,算了吧!”當(dāng)時(shí)我想她聽(tīng)到我那些潑冷水的話,肯定不高興,說(shuō)不定以后不理我了呢?烧l(shuí)知她卻像沒(méi)事似的'笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“不試,你怎么知道。”于是,我就把我不會(huì)做小報(bào)的事跟她說(shuō)了。誰(shuí)知她拍了拍我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō):“嗨,我還以為是什么大事呢,就這點(diǎn)小事也值得你發(fā)愁,得,我來(lái)幫你!敝灰(jiàn)她從書包里拿出一張寫滿字的紙遞給我還給我了她做的小報(bào)版本,還教我該怎么把這個(gè)小報(bào)做得美觀。我一看,樂(lè)了,你猜是什么?原來(lái)這就是我夢(mèng)寐以求有關(guān)于贊揚(yáng)祖國(guó)媽媽的詩(shī)歌和如何設(shè)計(jì)版本的資料。她一邊給我看,一邊認(rèn)真地教我。
那一刻,我感到很溫暖,很幸福。這時(shí),我感動(dòng)極了,心想:這回我要好好謝謝你,要不是你在我毫無(wú)頭緒時(shí)伸出援助之手幫助我,使我及時(shí)完成了老師所布置的作業(yè),說(shuō)不定我至今還未完成呢。
我與雯即將離開(kāi)了,要去不同的初中了,但我會(huì)永遠(yuǎn)記住她這個(gè)好朋友,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記她。
分別的那一刻作文 篇4
分別的時(shí)刻是最痛苦的,總讓人依依不舍,甚至要難過(guò)好幾天。我不喜歡分別,但我和親愛(ài)的爸爸媽媽常常要面對(duì)分別。
小時(shí)候,我是在外婆家長(zhǎng)大的。爸爸媽媽都在廣州工作,只有在寒假或暑假的時(shí)候才會(huì)回來(lái),所以我非?释倨谀芸禳c(diǎn)到來(lái)?旆藕贂r(shí),我連續(xù)幾天打電話問(wèn)爸爸媽媽:你們什么時(shí)候回來(lái)?學(xué)期快結(jié)束了,你們快點(diǎn)回來(lái),好嗎?媽媽回答道:知道啦,等做完工作就回來(lái)的。
他們終于要回來(lái)了。在回來(lái)的`前一天,媽媽打電話問(wèn)我要不要買什么東西帶回來(lái)。我總是說(shuō)一些其他話,繞個(gè)小圈子,然后再小心翼翼地告訴媽媽我想買的東西,生怕媽媽不同意給我買。
第二天,他們坐車回來(lái)了。這一天,我哪兒也不去,也不去找同學(xué)玩,就一直站在窗前望著門前的那條路,時(shí)不時(shí)地打電話問(wèn)他們回到哪里了,還有多久才到家?媽媽總是說(shuō):回到半路了,如果不堵車的話,很快就到家了。
天黑了,他們還沒(méi)回到,而我還是站在窗前瞻望。外婆說(shuō),太晚了,你先回房間睡覺(jué)。我不肯,偏要等爸爸媽媽回來(lái)才去睡覺(jué)?墒,由于中午沒(méi)有睡覺(jué),撐不了太久,就跟外婆說(shuō):外婆,他們回到了,記得叫我起來(lái)。說(shuō)完便回房間睡覺(jué)了。
在他們放行李時(shí),我醒了,趕緊從床上滾下來(lái),摟著媽媽的腰,說(shuō):你們?cè)趺催@么久才回到啊。媽媽說(shuō):這不是堵車嘛。我又跑去翻媽媽的行李箱,看看帶了什么回來(lái)給我。媽媽帶了我最喜歡的零食和一些漂亮的衣服給我,太開(kāi)心了。
假期里,爸爸媽媽帶我去幾個(gè)旅游景點(diǎn)玩。在菠蘿的海,欣賞七彩田園風(fēng)光,嘗甜甜的菠蘿。在燈樓角,燒烤、撿貝殼。在南極村,看日落,看珊瑚,拍好看的照片。游玩了兩三天了,也得歇一歇了。我們?cè)诩依镆材芡娴煤荛_(kāi)心,比賽跳繩、仰臥起坐,一起到球場(chǎng)上打打籃球
都說(shuō)快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫,又快開(kāi)學(xué)了,但我還是很想陪在媽媽身邊。
很快,爸爸媽媽訂好了車票。臨走時(shí),媽媽不讓我跟去車站,而我硬要跟去。在路上,爸爸媽媽叮囑我要好好學(xué)習(xí),要聽(tīng)外婆的話,多幫外婆干些力所能及的事,不要和外婆頂嘴。
到了車站,媽媽叫我快回去,我偏不聽(tīng)她的話。我?guī)退麄儼研欣钐岬綑z票處,送他們上了車。在車開(kāi)走的那一刻,我的鼻子有點(diǎn)酸酸的,我強(qiáng)忍住不哭出聲來(lái)。心里暗暗說(shuō)道,爸爸媽媽放心,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),乖乖地聽(tīng)外婆的話。
分別就是這樣叫人不舍,叫人痛苦,真想人生再無(wú)分別,親情常伴左右。
分別的那一刻作文 篇5
那一刻是悲傷的,我失去了相處六年的同學(xué)們;那一刻又是充滿期待的,期待著與他們?cè)俅蜗嘤觯煌瑯幽且豢逃质切碌拈_(kāi)始,我將開(kāi)啟新的生活
那天是去年夏天,我任然記得那是七月份的一天,一年之中最熱的時(shí)候,那時(shí)整個(gè)年級(jí)兩百余人全部到齊,幾乎坐滿了整個(gè)多功能廳,等待著我們的會(huì)是什么呢?沒(méi)錯(cuò)是畢業(yè)典禮。在場(chǎng)的學(xué)生身著黑白相間的校服,挺直地坐在椅子上,靜靜地等待著畢業(yè)典禮的開(kāi)始。有的人憧憬著初中的生活,仿佛終于等到這一刻;有的人心如止水,一副無(wú)所謂的樣子,好像絲毫不在意;然而有人卻緊張得攥起了拳頭,想都不用想肯定是不舍得離開(kāi)這曾經(jīng)收藏著所有人歡笑的校園。就這洋每個(gè)人懷著不同的心態(tài),迎接這場(chǎng)畢業(yè)典禮。
每個(gè)班都準(zhǔn)備了節(jié)目,有的唱歌,有的舞蹈,還有的演奏樂(lè)器。
接下來(lái)的環(huán)節(jié)讓許多人的眼眶濕潤(rùn)了,在大屏幕上播放了一個(gè)又一個(gè)的視頻,有老師錄給我們的,有學(xué)生錄給老師的。視頻播放著,每個(gè)人的思緒也隨之改變,當(dāng)時(shí)的.一幕幕回憶在腦海里如膠片似的一張一張閃過(guò),這是多么美好的回憶。是啊,這些都淪為回憶了;仡欉@六年的時(shí)光著宛若一部屬于我們之間的電影。
最后電影結(jié)束了,也該散場(chǎng)了。我們拿起了畢業(yè)證書,又拿起了錄取通知書。這就好比一張沒(méi)有返程的車票,上了車就回不來(lái)了,我們沒(méi)有選擇的,因?yàn)闀r(shí)間本就不是一道選擇題。到了分別的時(shí)候了,有的人還在開(kāi)玩笑:“畢業(yè)就畢業(yè)嘛,有什么可傷心的,有不是見(jiàn)不到!
確實(shí)是還能再見(jiàn)到,可那卻是以另一種身份相見(jiàn)了,也不再是從前那么純真的情感了。終究是分別了。
分別的那一刻作文 篇6
六年了,就要離開(kāi)親愛(ài)的母校,離開(kāi)相處了六年的同學(xué)……
六年中發(fā)生的事,像泛黃的日歷,一張一張的,從我的心,飄走……天空還是那么藍(lán),一塵不染,可是綠色的草地上卻少了相識(shí)的同學(xué),少了熟悉的笑臉。
悲從中來(lái),心,被一點(diǎn)一點(diǎn)的撕碎,好痛好疼……傷心的'雨下個(gè)不停,打在跳躍的心上,一滴一滴,都那么響
照畢業(yè)照的時(shí)候,離分別還有幾個(gè)星期,想不到,這么快就過(guò)了。我突然想起畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)的時(shí)候,那一個(gè)小小的遺憾:班主任沒(méi)來(lái),去杭州了。這個(gè)遺憾使那個(gè)原本開(kāi)開(kāi)心心的聯(lián)歡會(huì)郁悶而散。也是那個(gè)晚上,黑幕很快降臨,天上沒(méi)有一顆星星,還下起了雨,那一場(chǎng)無(wú)法忘記的雨……
從黑暗中走出來(lái),從悲觀中邁出來(lái)。喜,快要踏進(jìn)新的學(xué)習(xí)門檻,學(xué)會(huì)更多的知識(shí),交跟多的朋友。初中的三年學(xué)習(xí)之路等著我去闖,去開(kāi)辟。
前方的道路不再黑暗,我沐浴著陽(yáng)光,去戰(zhàn)勝一切困難,加油!張婕!
I’M NO。1
分別的那一刻作文 篇7
有沒(méi)有那么一個(gè)人,雖不曾提起。卻始終存在你的腦海里,揮之不去。
每次想起你,心里就會(huì)痛一分,強(qiáng)忍著不去想起你。可是,一句歌詞,一段電影都會(huì)勾起關(guān)于你的記憶。現(xiàn)在的你,過(guò)得好嗎?
還清晰的記得認(rèn)識(shí)你的那天,天空飄著小雨,微風(fēng)輕輕吹來(lái),帶來(lái)年少的愛(ài)意。你是轉(zhuǎn)校生,在班主任的帶領(lǐng)下進(jìn)入班級(jí),自信的在臺(tái)上做了個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹,便被安排坐在了我的身邊。
我很感謝班主任的安排,是他讓我有機(jī)會(huì)可以更好的了解你。你就坐在我我左邊,剪短了的頭發(fā)看上去酷酷的,一雙眼睛好像會(huì)說(shuō)話,笑起來(lái)充滿了陽(yáng)光。
很快的,咱兩便成了班上最熟悉彼此的人。你叫王倩倩,還記得當(dāng)時(shí)我總叫你“倩揍的”,你聽(tīng)見(jiàn)總會(huì)追的我在操場(chǎng)上亂竄,一邊跑還一邊笑嘻嘻的.叫我停下,說(shuō)有事找我商量。當(dāng)然,如果信了你的話,接下來(lái)將會(huì)承受一套萌萌拳。
我們一起吃飯,中午一起趴在桌子上午休,體育課一起去踢球。那時(shí)候的每一天,都能聽(tīng)見(jiàn)你嘿嘿地傻笑。那段時(shí)光我真的很開(kāi)心,我想你也很開(kāi)心吧!
你回家的那天,天空依然下著毛毛雨,相見(jiàn)與分別竟是那么的相似。那天我紅著眼眶瘋狂的跑到校門口,問(wèn)你可以不走嗎?能留下來(lái)在這繼續(xù)上學(xué)嗎?哪怕就在待一天。你笑了笑,那個(gè)笑容顯得很是牽強(qiáng)。
我還是沒(méi)有留住你,你知道嗎?當(dāng)你在我耳邊說(shuō)出“我愛(ài)你”的時(shí)候,看著你走去的背影,我的心好像被撕碎一般,我的初戀就這樣突兀地開(kāi)始,又突兀地破碎了一地。
倩倩,在你們家那邊的學(xué)校還好嗎?我總會(huì)莫名的想起有你的時(shí)光,想給你個(gè)大大的擁抱。你此刻,有沒(méi)有想起我?
分別的那一刻作文 篇8
周日,我和往常一樣早起,沒(méi)想到平時(shí)總要比我晚一點(diǎn)起的媽媽也早早坐在樓下客廳的沙發(fā)上了。正在我萬(wàn)般疑惑時(shí),媽媽突然說(shuō):“小黃,我把小陳皮送到萬(wàn)達(dá)工地上了,你不介意吧?”這消息好似晴天霹靂,我哇的一聲就哭了。
陳皮是一只不到十個(gè)月的流浪貓。我第一次遇到它時(shí),它才不到一個(gè)月大,母貓卻是一直沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。朋友對(duì)我說(shuō),他幾天前看見(jiàn)一只大貓被人送到了寵物醫(yī)院,那只貓身上的花紋與陳皮差不多。我估計(jì)它就是小陳皮的媽媽。看著小陳皮無(wú)助地叫著,我就決定把它收養(yǎng)了。
一眨眼,小陳皮長(zhǎng)大了不少,它對(duì)我們也熟悉起來(lái):每天放學(xué)總能在小區(qū)門口看見(jiàn)小小的一團(tuán)橘黃,那是小陳皮在迎接我們,看到我們的電瓶車,它就喵喵叫兩聲,然后像個(gè)神氣的士兵一樣為我們引路。我對(duì)它的感情也加深了,給它驅(qū)蟲,每天定點(diǎn)給它喂食貓糧。但這只可愛(ài)的小貓卻有些狂躁。就在昨天晚上,爸爸回到家抱起了陳皮,它好像有些緊張,小尖爪子把爸爸的手臂劃出了幾道血口子,媽媽看見(jiàn)了又心痛又生氣,當(dāng)即便把它送到了小區(qū)邊上的工地上,又連夜把爸爸送去醫(yī)院打了狂犬疫苗,忙到半夜才睡下。于是就有了開(kāi)頭的一幕。
整整一上午,我的'心情都十分低落,沒(méi)有心情看書,沒(méi)有心情下棋,甚至連朋友叫我去玩也提不起精神?墒堑搅讼挛缥蚁胪耍阂柏埍燃茵B(yǎng)的貓存活率高,所以陳皮在外頭不會(huì)吃虧,現(xiàn)在它說(shuō)不定已經(jīng)找到安全的地方開(kāi)始了新的生活。想到這一點(diǎn),我舒了一口氣,心中的大石頭才放下了一點(diǎn)。小陳皮,祝你好運(yùn)!
分別的那一刻作文 篇9
不知道從什么時(shí)候起,我們班來(lái)了個(gè)年輕的實(shí)習(xí)老師,瘦瘦高高的個(gè)兒,一臉清純,結(jié)果,她現(xiàn)在要走了。
我們與她的交流并不多,她只是偶爾會(huì)來(lái)帶幾節(jié)英語(yǔ)課,且上的課確實(shí)不怎么樣。所以,聽(tīng)聞消息,到并沒(méi)有什么太大的反應(yīng)。
下午,黑板上被簡(jiǎn)單地布置了些,六個(gè)字“短暫·感謝·分別”囂張地?cái)[在最中央。
英語(yǔ)老師帶著些許神秘的笑離開(kāi)了教室,硬說(shuō)實(shí)習(xí)老師有什么話要給我們講,還故作姿態(tài)地離開(kāi)教室,說(shuō)“我不會(huì)偷聽(tīng)的啊”。川字黑線……
實(shí)習(xí)老師甚是拘謹(jǐn)?shù)刈哌M(jìn)了教室,“沒(méi)有”老師,我們?cè)诘紫聛y成一團(tuán),絲毫沒(méi)有感傷。倒是站在講臺(tái)上的`老師一臉悲涼。
教室里終于安靜得可以聽(tīng)見(jiàn)老師微小的講話聲,說(shuō)出來(lái)的話像頒獎(jiǎng)詞,偶爾也會(huì)偷偷地抹抹眼淚。幾個(gè)較活躍的同學(xué),撒起“潑”來(lái):“老師,有人有話要跟你說(shuō)——”“老師,把QQ和手機(jī)號(hào)留下來(lái)——”“老師——”
老師無(wú)可奈何地望著我們,只得靜靜地端詳我們。
漸漸地,安靜下來(lái)了,蔣汶言首當(dāng)其沖地站了起來(lái),提議要我們獻(xiàn)歌給老師,全班嘩然……其實(shí)我們都明白他意思,只不過(guò)是他自己想唱罷了,只是……他連講話都吐音不清,唱歌……我的天。也許是怕降低這告別會(huì)的“檔次”,有人“粗暴”地將他推了下去,誰(shuí)知道他死心不改,又顫顫巍巍地站了起來(lái),扯開(kāi)嗓門說(shuō)“我為老師獻(xiàn)唱一曲《千年緣》!
……
那五音不全的聲音開(kāi)始嗓了,幾個(gè)高音部分硬是讓他破了音,誰(shuí)都沒(méi)有聽(tīng)清楚他在唱什么,我們笑作一團(tuán),倒是他更加興趣盎然,把同一首歌唱了一遍又一遍……我的天,身后已經(jīng)有人在打120了……
終于熬過(guò)了,老師與我們道別,轉(zhuǎn)身要走,坐在門旁的田易趁老師不注意,下位把門關(guān)上了,老師拉拉扯扯了門好半天,硬是打不開(kāi),最終,只有在我們的暗笑聲中重新走回了講臺(tái),拿著粉筆將她的QQ號(hào)寫在黑板上,半開(kāi)玩笑地說(shuō):“級(jí)別很低啊……”
某個(gè)“好心人”給老師透露了門該怎樣開(kāi),老師試試探探地弄,終于打開(kāi)了,于是那個(gè)人被我們用眼光秒殺大半天……
最后,在班長(zhǎng)的帶頭下,我們揮手致意,只能說(shuō)……還挺感人的。
班主任向老師不動(dòng)聲色地走了進(jìn)來(lái),面色嚴(yán)峻,教室里剎那間一片寂靜……
初中,還是挺樂(lè)的……
分別的那一刻作文 篇10
在我六七歲時(shí),我的爺爺因?yàn)榘籽∵^(guò)世了,我們?nèi)叶汲两诳嗪V校瑹o(wú)法自拔。
媽媽把我叫到跟前,摸著我的腦袋對(duì)我說(shuō):“查準(zhǔn),爺爺去世了,如果以后住在老家,沒(méi)人來(lái)管你了,我和你爸決定把你帶在我們身邊!薄暗巍蔽伊飨铝艘坏伪鶝龅臏I水。此時(shí)我眼前一片漆黑,我再也忍不住了,我沖進(jìn)房間,撞開(kāi)門,撲到床上,失聲痛哭了起來(lái)。
這時(shí)我心愛(ài)的小狗“大將”來(lái)了。他高大強(qiáng)壯,全身毛茸茸的,是個(gè)將軍肚,所以我給他取了這個(gè)“大將”的名字。他在我的身旁搖著尾巴,看著我,“嗚嗚”輕輕叫了兩聲,好像在對(duì)我說(shuō):“別傷心了!贝丝涛腋杏X(jué)心里好受多了。
第二天一大早,媽媽準(zhǔn)備帶我去溫州,臨走時(shí),我給心愛(ài)的“大將”做了最后一頓飯,這一次它不像以前狼吞虎咽,而是吃得很慢,還偶爾抬起頭來(lái)看看我?粗,我心疼極了。
在路上,我總感覺(jué)背后有人在跟著我,我回頭一看,是“大將”!我把乞求的目光投向媽媽:“我們就把‘大將’帶到溫州去吧!”媽媽看了看“大將”,又看了看我,嘆了一口氣,轉(zhuǎn)過(guò)頭去背向我說(shuō):“孩子,走吧!”聲音沙啞,帶著一絲無(wú)奈。眼淚在我的.眼框里打轉(zhuǎn)。
走了一段又一段,“大將”還在送我。我轉(zhuǎn)過(guò)身去,對(duì)他大喊:“走呀,回去啊!再不走我就不認(rèn)你了!”這句話我本不想說(shuō)出口的,但話還是溜了出去。
事情已經(jīng)過(guò)去好幾年了,在那幾天短短的日子里,我經(jīng)歷了兩次送別,我送別了爺爺,“大將”送別了我。此刻再回想起那些場(chǎng)景,鼻子仍然會(huì)酸溜溜的。
我想他們……
分別的那一刻作文 篇11
六月,注定是一個(gè)分別的季節(jié)、辛苦兩天的高三學(xué)子們,今天也就解放了。中考過(guò)后,帶著些許幼稚的想法踏上我們的高中!高考過(guò)后,帶著些許火拼的沖勁憧憬我們的大學(xué)!大學(xué)過(guò)后,懷著些許忐忑的心情尋找未來(lái)的方向!是的,人在經(jīng)歷過(guò)后便會(huì)變得成熟,理智。畢業(yè)季,這個(gè)分別的季節(jié)。今天,感觸頗多...
今天,補(bǔ)回去年沒(méi)有留下的心情
別了,兩個(gè)人的圖書館雖然它長(zhǎng)得不大,卻是我們的秘密基地,高一,很喜歡去那邊看書,雜志,圖畫,報(bào)紙,什么大雜燴我們都接受起初還心存抱怨,為什么我們沒(méi)有學(xué)生證,為什么我們不可以借書,既然不然我們借,又有何存在的價(jià)值?到后來(lái),才知道,我們兩個(gè)是唯一得到特權(quán)可以借書的孩子!!原來(lái),阿姨被我們感動(dòng)了,特許我們可以偷偷的借,偷偷的還...幸運(yùn)的得到了某位老師為我寫的字:緣!是用石灰加墨水,用勺子寫出來(lái)的。最后,畢業(yè)了,我們?nèi)ツ贸煽?jī),去拿回檔案,寒暄幾句后,道別。謝謝阿姨的支持,謝謝你的鼓勵(lì)。
別了,我們的'恩師離開(kāi)了一年,才感謝我的恩師們,會(huì)不會(huì)遲了點(diǎn)呢?那個(gè)時(shí)候,總想快一點(diǎn)結(jié)束老師煩人的嘮叨,總想快點(diǎn)脫離那厚厚的試卷可是,當(dāng)我們真正離開(kāi),卻又心存不舍了,即將分別的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)老師其實(shí)也有他們的可愛(ài)之處的等到分別的時(shí)候,才知道老師不止有嚴(yán)肅的一面別了,我的戰(zhàn)友們分別一年了,你們?cè)诟鞯厣畹煤脝?每個(gè)人都各自踏上了求學(xué)的旅程記得要學(xué)會(huì)照顧好自己記得要常聯(lián)系!
分別的那一刻作文 篇12
我獨(dú)自哼唱,找尋我們一直無(wú)暇顧及的淡淡感傷
——題記
“輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái)!背踔袃赡甑纳顏(lái)也匆匆,去也匆匆。許多記憶想要記住,可因?yàn)槲业闹缚p太寬,記憶如沙子般溜走,徒然留下的只有分別與傷感!捌鋵(shí)不想走,其實(shí)我想留!狈謩e的歌聲在我耳畔想起,記憶中的美好依稀浮現(xiàn)在眼前。
為什么要悲傷呢?為什么要流淚呢?我們應(yīng)該感謝分別。是分別讓我們知道了“長(zhǎng)亭送晚,終有一別”的道理,是分別讓我們知道了“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”的哲理,是分別讓我們懂得
我們感謝分別,它讓我們真真切切的感受到了友情的珍貴。詩(shī)仙李白駐足桃花潭前,停滯不前,吟誦出了“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的詩(shī)句,那份纏綿,動(dòng)人心魄;“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君!”是誰(shuí)在大雪紛飛之際,強(qiáng)忍心中的不舍,安慰友人?那份豁達(dá)、豪邁,讓人敬佩;“我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西”,無(wú)情的月亮變成了善解人意的'知心人,詩(shī)人對(duì)友人的擔(dān)憂和牽掛,那份真摯,讓人動(dòng)容……
我們感謝分別,它讓我們切切實(shí)實(shí)的懂得了親情的永恒!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,只因慈母那“臨行密密縫”的舉動(dòng),一針一線縫進(jìn)去的都是對(duì)兒女的思念和不舍呀。王子猷聽(tīng)說(shuō)弟弟先他而去后,竟然“了不悲”,至靈堂前取弟弟的琴?gòu),“弦既不調(diào)”,哪是不悲傷呢,手足深情,已經(jīng)是悲痛欲絕。川端康成的筆下,窮夫婦幾次易子相送,似乎是不講信用之人,但更讓我們看到了父母的那顆拳拳愛(ài)子之心……
感謝分別,它讓我們看到了愛(ài)情的甜蜜與憂傷!澳呛优系慕鹆,是夕陽(yáng)中的新娘”,康河的一切都讓詩(shī)人徐志摩情不能自已,昔日的美好重現(xiàn)于眼前,幾多甜蜜,幾多憂傷!昂熅砦黠L(fēng),人比黃花瘦”,易安居士為何這么憔悴?只因重陽(yáng)佳節(jié)佳人獨(dú)對(duì)西風(fēng)中的瘦菊,夫妻分別怎能不勾起人的離愁別恨?
感謝分別,帶給我們感動(dòng)與珍惜!
篇二:感謝分別 “輕輕的我走了,正如我輕輕地來(lái),”時(shí)光匆匆,三年轉(zhuǎn)眼即逝,初中生活來(lái)也匆匆,去也匆匆,我伸手想要抓住這匆匆的記憶。但我的指縫太寬,而記憶太窄,太多的記憶從我的指尖沙子般的溜走,手里抓住的唯有分別。
“其實(shí),我不想走,其實(shí)我想留”,分別的歌聲想起,年輕的臉龐更多的是哀傷和眼淚……我不想離開(kāi)我們的“10-1”,我不想離開(kāi)我那些朋友?墒牵覅s還是得離開(kāi),我們終要分開(kāi)。我們心中有太多的不舍,惜別。
為什么要哀傷,為什么要流淚?其實(shí)我認(rèn)為我們應(yīng)該感謝分別。送君千里,終有一別。因?yàn)榉謩e讓我們明白了“天下無(wú)不散之筵席”的道理,是分別讓我們明白了“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”的道理,是分別讓我們體會(huì)到了人生不同的況味,是分別讓我們看見(jiàn)了古人離別時(shí)的哀傷,給今人留下了無(wú)限的感慨。
其實(shí)我們應(yīng)該感謝分別,因?yàn)槭欠謩e讓我們看到“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的纏綿;看到“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君”的豪邁;看到“山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,雪上空留馬行處”的壯美。有人說(shuō):“患難見(jiàn)真情!蔽艺f(shuō):分別亦能見(jiàn)真情,我們需要感謝分別。
是分別,讓我們看到“臨行密密縫”的慈愛(ài);是分別,讓我們看到“君向?yàn)t湘我向秦”的惆悵;分別讓我們看到“西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的勸勉……是分別,讓我們看到了太多太多的世間真情,亦是分別,讓我們懂得了珍惜,讓我們懂得了友誼的難得,親情的可貴。分別,讓我們懂得了太多的東西。所以,我們應(yīng)該感謝分別。
當(dāng)分別到來(lái)的時(shí)候,我們不應(yīng)該那么兒女情長(zhǎng),而是張開(kāi)雙臂迎接他,因?yàn)槭撬虝?huì)了我們成長(zhǎng),是他讓我們認(rèn)識(shí)到了這個(gè)世界的繽紛多彩。
感謝分別,他給了我們很多啟示,他是我們成長(zhǎng)的試金石;感謝分別,他留下了我們成長(zhǎng)的足跡,今日的相送,正是為了來(lái)日的重逢。何必“無(wú)為在歧路,兒女共沾巾”呢?
分別其實(shí)是可以享受的,因?yàn)檎欠謩e讓我們成長(zhǎng)起來(lái),堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),茁壯起來(lái)!
“滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌。”讓我們張開(kāi)雙臂,擁抱分別吧!享受他的感覺(jué),讓分別來(lái)見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)!
分別的那一刻作文 篇13
無(wú)論如何,你在成長(zhǎng)
無(wú)法拒絕,你得成長(zhǎng)。
匆匆那天,我們究竟看了幾眼,再見(jiàn)之后以分別,匆匆那天,回首就像昨天,多希望那是錯(cuò)覺(jué),一切卻又?jǐn)[眼前。匆匆,那天……
某天,“嗨,你們都在干嘛?”“玩節(jié)奏”“KTV”“購(gòu)物”群里大家興致勃勃的聊著天,“明天開(kāi)學(xué),不想上學(xué)[難過(guò)]”冷不丁不知誰(shuí)冒出來(lái)這么句話,即使坐在電腦前的我抱著暖寶寶還是感覺(jué)氣溫驟降,是啊,明天開(kāi)學(xué)呢!
次日,我騎著電動(dòng)車呼呼地到了學(xué)校,大家都在熱絡(luò)的聊天,仿佛是為了彌補(bǔ)一個(gè)假期未見(jiàn)的想念,又仿佛是想用這活躍的氣氛遮蓋什么……
“全體師生請(qǐng)到教學(xué)樓前集合”我一愣“全體師生請(qǐng)到教學(xué)樓前集合”廣播里再次想起教導(dǎo)員的聲音,往日通知都是3遍,今天卻少了1遍,也許他也因?yàn)槭裁赐税伞?/p>
不多時(shí),同學(xué)們,老師們都已盡數(shù)到了教學(xué)樓前,兩個(gè)主持人依舊是說(shuō)著土的掉渣的開(kāi)場(chǎng)白!巴瑢W(xué)們,一個(gè)假期過(guò)去了,大家也將進(jìn)入新學(xué)期,接下來(lái)會(huì)根據(jù)大家在假期前初二期末的考試成績(jī)給大家分配新的集體,讓老師們來(lái)讀名字吧!”原來(lái)主持人早就說(shuō)完了,王校長(zhǎng)宏亮的聲音回蕩在操場(chǎng)的每個(gè)角落……“林婭”我聽(tīng)到6班的楊老師讀到了她的名字,她默默地走到了6班那邊,她過(guò)去了,我既羨慕同時(shí)也祝福著她,希望她在那個(gè)班有更好的成績(jī)。她走了,那應(yīng)該是雅欣當(dāng)班長(zhǎng)吧!在我回神之際,又仿佛隱隱約約聽(tīng)到了什么,臺(tái)上讀名字的仍是楊老師,可是班里的同學(xué)都望著我,我好像明白了什么,原來(lái)我也……接著3班老師讀名字的時(shí)候,雅欣也在其中,她去了3班,雅欣的成績(jī)是比我們幾人都好的,我暗暗祝福著她……。接下來(lái)發(fā)生了什么我已記不得,只記得到了新班級(jí),老師說(shuō)了一些迎接新同學(xué)的`話,又說(shuō)了上課時(shí)間,然后,然后我們便回家了。原來(lái)那天是報(bào)道,我怎么說(shuō)成是開(kāi)學(xué)了呢,開(kāi)學(xué)是那天的下一天的下一天……
我們幾個(gè)到了不同的班級(jí),方知再也不能想遠(yuǎn)了一樣沒(méi)心沒(méi)肺的打鬧。原來(lái)我們終須獨(dú)擋一面,原來(lái)天下沒(méi)有不散的筵席……
成長(zhǎng),是分別!
分別的那一刻作文 篇14
“將至分別,淚已流,再回首,只剩他人背影”——題記
秋風(fēng)吹過(guò),不留情面得刮傷著我的臉,獨(dú)我一人走在街上,一地的紅楓葉泛起層層紅浪花,朝手心哈一口暖氣,不由長(zhǎng)嘆到“秋天了”
伴著課鈴聲最后一節(jié)課結(jié)束了,我們向老師深鞠一躬,一邊裝作堅(jiān)強(qiáng)的說(shuō)以后再聚,一面已經(jīng)對(duì)難以割舍的友情痛哭流涕,收拾各自的東西,大包小包的背了出去,看見(jiàn)同學(xué)分別的身影眼睛有些憔悴的張望著這個(gè)上了三年的課堂,如今同學(xué)各奔東西,但有著太多的太多還留在這個(gè)地方,因?yàn)榕卤粫r(shí)光消遣掉,所以像一個(gè)籠子般的把我們這些年的記憶捆綁在一起。
同學(xué)都走光了,我站在講臺(tái)上,看見(jiàn)了我們偷偷傳紙條,偷偷說(shuō)話,偷偷睡覺(jué),偷偷的我們走過(guò)了好些美好的歲月,我轉(zhuǎn)身帶上多少次喊“報(bào)告”進(jìn)的`門,再回首教室里依舊語(yǔ)聲碎碎。
剛進(jìn)入初三還不適應(yīng)這漫長(zhǎng)的樓梯總覺(jué)得走樓梯是在遭罪,如今最后一次走這遍樓梯鼻子尖不由感到酸酸的,地心引力止不住淚珠滾燙滾燙的流下來(lái),我再回憶著我們走過(guò)的每段樓梯總有那么多聽(tīng)不完的笑聲和說(shuō)不完的話題,終于走到大門口,終于要說(shuō)再見(jiàn)了,或許以后這所學(xué)校會(huì)遺忘我,或許我不會(huì)再成為這里的一員,像繁星那樣在浩瀚的星空之中只是璀璨的一點(diǎn),站在十字路口,校門口的兩邊道路還是有穿著藍(lán)白校服的人來(lái)來(lái)往往,那幾個(gè)月前的景象一直還在,但沒(méi)想到幾個(gè)月之后這條路空空如也。
我們?cè)捱^(guò),笑過(guò),傷過(guò),現(xiàn)在分別將至,眼含熱淚的說(shuō)再見(jiàn),轉(zhuǎn)過(guò)頭跑著離去,怕再受不了就又回去依依不舍得說(shuō)著,再回首,看見(jiàn)了他們各自離去的背影。
我們不能留住時(shí)光,但我們可以把易碎的回憶放進(jìn)時(shí)光的保險(xiǎn)箱里,這段回憶將伴著時(shí)光直到我們白頭不朽。
物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流——后記
分別的那一刻作文 篇15
三年仿佛一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間,初中這三年的師生情與同窗情是最為珍貴的,因?yàn)樾W(xué)的我們還太小,而當(dāng)上了初中,有了青春期,我們開(kāi)始叛逆,但都互相理解,互相體諒,曾經(jīng)的我以為不就是三年嗎?這一千來(lái)天,多慢呢?畢業(yè)離我們還遠(yuǎn)著呢?可是夢(mèng)想很美好,現(xiàn)實(shí)很骨感,三年,就好像沒(méi)過(guò)過(guò)一樣。
要臨近中考的我們,要畢業(yè)的我們,回想起這三年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖然有身為組長(zhǎng)的人會(huì)因?yàn)榻M員而傷心,有的身為組員的人會(huì)因?yàn)榻M長(zhǎng)的做法而感到氣憤,但我們?nèi)匀皇桥笥眩门笥,好同學(xué);雖然大多數(shù)的同學(xué)都很討厭老師的.苛刻與霸道的“統(tǒng)治政權(quán)”,雖然老師有的時(shí)候會(huì)對(duì)我們發(fā)火,有的時(shí)候會(huì)對(duì)我們失望,但畢竟我們是師生。
老師曾說(shuō)過(guò):學(xué)校班級(jí)就是我們的第二個(gè)家,家是讓人來(lái)用心維護(hù)的,可是想一想我們?cè)?jīng)對(duì)這個(gè)家的所作所為,真的是深感愧疚!
在這個(gè)班級(jí)里,在這個(gè)溫馨的大家庭里發(fā)生了實(shí)屬不少的悲傷,高興的事情,有同學(xué)與班長(zhǎng)之間的畫面,有同學(xué)與老師之間的畫面,有爭(zhēng)吵,有嬉鬧,有傷感,有開(kāi)心,班級(jí)就像調(diào)味品,酸,甜,苦,辣,咸,應(yīng)有盡有,不同味道有著不同的內(nèi)涵?墒窃谙奶,這個(gè)分別傷感的季節(jié),應(yīng)該是以甜為主的呀!但這悶熱的天氣,仿佛映襯著我們即將分別的心情。
老師說(shuō):“你們?cè)倏纯磿,我再好好看看你們!?/p>
而我們想說(shuō):“老師你辛苦了,您再睡一會(huì)兒,讓我們?cè)倏纯茨鸀槲覀儾賱诙a(chǎn)生的白發(fā)和歲月的痕跡!”
分別的那一刻作文 篇16
時(shí)間飛逝,慢慢算來(lái)。終究一場(chǎng)空。――題記
很多人問(wèn)我為什么一到分別人為什么就傷感起來(lái),我總是答曰“畢竟相處了有一段時(shí)間,有了感情,當(dāng)?shù)搅朔謩e當(dāng)然會(huì)傷感!边@個(gè)也是我不懂的,其實(shí)這只是我敷衍別人的語(yǔ)言,我也不知道為什么當(dāng)?shù)椒謩e時(shí)人就很傷感。這只不過(guò)是自己學(xué)習(xí)生涯的一段日子而已,到底又有什么值得我們留戀的。為什么人到了分別就傷感,難不成真地像我說(shuō)的一樣人對(duì)人有了感情有了留戀的心態(tài)?時(shí)間觸動(dòng)了傷感的那根弦,回憶就如山洪一樣爆發(fā)了。
人其實(shí)在最寂寞最空洞的時(shí)候是最真實(shí)的,當(dāng)我一個(gè)人在家的時(shí)候,四周靜悄悄的,品著《紅樓夢(mèng)》,看著那粗俗的內(nèi)容經(jīng)典的文字?偢杏X(jué)心里空洞洞的,忍不住回想起與同學(xué)在一起的時(shí)間,雖說(shuō)整天都在做練習(xí)卷,但還是做得有滋有味的,下課與幾位朋友在那談南暢北?涩F(xiàn)在卻一個(gè)人在這空悲切。
現(xiàn)在其實(shí)最真實(shí)的朋友就是電腦,電腦不會(huì)和你說(shuō)話,不會(huì)和你玩,可他卻不會(huì)背叛你,不會(huì)跟你鬧脾氣。有人說(shuō)小學(xué)的朋友友誼最純真,有人說(shuō)小學(xué)的朋友只是玩過(guò)家家而已,等游戲結(jié)束宴席也該散了。的.確,在我身邊總有一群朋友,卻沒(méi)有一個(gè)知心的,當(dāng)我誠(chéng)心的去交一個(gè)朋友的時(shí)候付出的也許是更大的代價(jià)。我現(xiàn)在無(wú)法去相信無(wú)法去判斷每一個(gè)人,要想變強(qiáng)大,就是即使你不相信這個(gè)世界了,也要相信你自己。我現(xiàn)在只有將這份傷感隱埋在心的最底層。
所以說(shuō)人是情感動(dòng)物,畢竟相處有感情了,傷感就會(huì)油然爆發(fā)。
分別的那一刻作文 篇17
分別總是帶著令人鼻酸的感覺(jué),人生像一條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的河流,每當(dāng)下場(chǎng)大雨,就代表朋友以及認(rèn)識(shí)的人增多了,而遇到干旱,就是分別。
人生都有個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),每個(gè)人都在迷宮里,在這迷宮,有人停留,有人往前,有人往左,有人往右,而不約而同的走到同一條路,正是所謂的緣分。
人生的殘忍,就是讓許多有緣分的人走在一起,把終生不分別的人拆散,之后的第一個(gè)反應(yīng)雖然很難過(guò),但在這之后,當(dāng)你分別,不管是幾天、幾個(gè)禮拜、幾個(gè)月、幾年,甚至幾十年,就像是當(dāng)花凋謝之后,看見(jiàn)那缺了花瓣的花朵,又再次盛開(kāi),再次相見(jiàn)的感覺(jué),勝過(guò)許多物質(zhì)上的擁有,擁有這種感觸,比起得到一疊鈔票還來(lái)的珍貴。
在我的印象中,沒(méi)有什么分別是比小學(xué)畢業(yè)和好朋友分開(kāi)說(shuō)再見(jiàn)還難過(guò)的事情了,算一算也要滿一年了,我回到小學(xué),看見(jiàn)那一排排的'鐵椅子,不禁想起當(dāng)時(shí)的情境,還記得我們那時(shí)候的分別的難過(guò),畢竟與學(xué)校、師長(zhǎng)、同學(xué)以及朋友相處了六年,分別是多么的不舍得,雖然感到難過(guò),但也覺(jué)得開(kāi)心,因?yàn)槲覀兇蠹叶家验L(zhǎng)大。我最想見(jiàn)到的人,就是小學(xué)我們一起互相競(jìng)爭(zhēng)、互相切磋的好朋友,我們無(wú)話不談,我們的交情,誰(shuí)也比不上,命運(yùn)幫助了我們,我們從畢業(yè)到現(xiàn)在都沒(méi)見(jiàn)面過(guò),但我深深相信,見(jiàn)面的時(shí)候,一定可以一如往常,比原本的感情更加深厚、可貴,因?yàn)橐?jiàn)面的次數(shù)比起以前,已經(jīng)是天壤之別了,雖然很想念她,但當(dāng)我明白分別的道理時(shí),其實(shí)分別是讓感情更好的另類方法!
在我們這個(gè)年紀(jì),如果父母很健康,完全沒(méi)有生病,在婚姻上也沒(méi)有任何問(wèn)題,但又有誰(shuí)敢保證,他們一輩子不會(huì)和我們道別?意外的事,誰(shuí)可以馬上讓事情停止不發(fā)生呢?這種話雖然別講的好,但是如果來(lái)個(gè)萬(wàn)一,誰(shuí)能夠確保,所以不管什么時(shí)候都要珍惜他們。
人生之中一定會(huì)有分別的時(shí)候,它不算壞事,分別可以讓很久見(jiàn)面的人感情變好,分別只是暫時(shí)的說(shuō)聲再見(jiàn),既然分別,代表是緣分,這種難以言喻的感覺(jué),明白了,分別就不再是難過(guò)的事情。
任何人,不管是親人、同學(xué)、朋友、認(rèn)識(shí)的人,都應(yīng)該珍惜他們還在你的左右,分別,別帶著遺憾,并相信相見(jiàn)的那段時(shí)間勝過(guò)分別時(shí)的難過(guò),這將會(huì)帶來(lái)新的感觸!
分別的那一刻作文 篇18
還記得我們小學(xué)畢業(yè)典禮的那一天嗎?這一天里我的心情是說(shuō)不出的滋味。
那一天早上,同學(xué)們走進(jìn)教室后都懷著依依不舍的心情,沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話,似乎進(jìn)入了一個(gè)沉默的世界。在那天早上時(shí)間似乎停止了,空氣似乎凝固了。老師告訴我們下樓去開(kāi)畢業(yè)典禮,我們每個(gè)同學(xué)都心事重重地走下了樓。下樓后,畢業(yè)典禮開(kāi)始了。畢業(yè)典禮的前半部分似乎沒(méi)什么意思,可是到了后面老師發(fā)言的時(shí)候,心情似乎不能平靜。當(dāng)英語(yǔ)老師哽咽地說(shuō)著離別之語(yǔ)的時(shí)候,我的眼淚跑到了眼眶里來(lái)回打轉(zhuǎn)。當(dāng)我們的老師說(shuō)出對(duì)我們的希望時(shí),我們每一個(gè)同學(xué)都暗下決心一定要好好地學(xué)習(xí)、生活,要回報(bào)母校,要回報(bào)老師對(duì)我們的教育之恩。當(dāng)畢業(yè)典禮結(jié)束之后,我們一上樓同學(xué)們都控制不了自己的心情了。同學(xué)們的眼淚都流成了河,聽(tīng)著這聲音,我又想起了我們這六年的快樂(lè)、傷心、難過(guò)的時(shí)候,想起了我和好朋友一起玩、一起度過(guò)難關(guān)的時(shí)候,也想起了我們開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,我們?yōu)榱思w的榮譽(yù)一起沖向終點(diǎn),同學(xué)們一起吶喊助威。這些就像過(guò)電影一樣從我的腦子里閃過(guò)。此時(shí),我的心情也平靜不下來(lái)了,我的眼淚奪眶而出。我的眼淚就像斷了線的珍珠,再也止不住了。這時(shí),我想我們以后還能不能再見(jiàn)面了,我真希望我們以后還能在一起長(zhǎng)大,在一起度過(guò)美好時(shí)光。
雖然我們分開(kāi)了,但是我們的'友誼是地久天長(zhǎng)的,雖然我們分開(kāi)了,但是我們的心卻時(shí)刻在一起。我一定會(huì)記住你們每一個(gè)人的。祝愿我們每一個(gè)人都有一個(gè)美好的明天!希望我們?cè)谥袑W(xué)里幸福快樂(lè)地過(guò)好每一天!走好人生的每一步!
分別的那一刻作文 篇19
天下沒(méi)有不散的宴席,人總要體驗(yàn)一下分別,但分別是一個(gè)很奇妙的東西。
爸爸很辛苦,工作在別的國(guó)家,每年回來(lái)一兩個(gè)月之后就會(huì)匆匆忙忙的飛過(guò)去。之前我都沒(méi)送過(guò)他,可今年不知怎的突然心血來(lái)潮想送爸爸去機(jī)場(chǎng)。媽媽覺(jué)得我多事,本不想答應(yīng),卻實(shí)在是抵不過(guò)我的軟磨硬泡,還是答應(yīng)了。我坐在車上,沒(méi)有不舍,沒(méi)有擔(dān)憂,更沒(méi)有難過(guò)。反倒是一臉興奮,激動(dòng)。也許是因?yàn)榘职峙阄业臅r(shí)間不長(zhǎng),所以我也沒(méi)什么好留念的。
我們一家人坐在車上的時(shí)候都很安靜,也就剛開(kāi)始聊幾句,后面也就自顧自的了。爸爸媽媽都是時(shí)間觀念很強(qiáng)的人,只會(huì)早不會(huì)晚。但因?yàn)槎萝,我們還是比預(yù)想的時(shí)間晚了一點(diǎn)。我們到時(shí)還剩四十分鐘左右才開(kāi)始登機(jī),爸爸拿下行李,準(zhǔn)備趕緊去辦托運(yùn),檢票。辦托運(yùn)的地方?jīng)]有多少人,所以很快就辦好了,爸爸準(zhǔn)備去檢票了。
我看著爸爸走向檢票口,心中卻很不是滋味,不似方才。取而代之的是莫名其妙的難受,這種情緒來(lái)得太突然了,短時(shí)間內(nèi)我也沒(méi)明白是為什么。看到爸爸走進(jìn)去時(shí),心不由得一顫。爸爸轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),揮了揮手道別,我也朝他揮了揮手。雖然隔著點(diǎn)距離,但我也能看見(jiàn)他的嘴角翹了翹——他在笑?晌覅s覺(jué)得心酸,難受,剛剛所丟失的情感,剎的`就往上爬。心里開(kāi)始擔(dān)心會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn),飛機(jī)不會(huì)失事吧……想著,媽媽拍了拍我的肩膀,叫我走了。
回去的路上,我在想原來(lái)這才是分別的感覺(jué)嗎?難過(guò)、不舍、擔(dān)憂。但人總會(huì)體驗(yàn)分別,沒(méi)有什么是會(huì)亙古不變的,大家總該學(xué)會(huì)習(xí)慣,這也是一種成長(zhǎng)。
分別的那一刻作文 篇20
一直害怕,這一天來(lái)到,害怕離開(kāi)張老師。
開(kāi)了學(xué)以后,我們才知道張老師有了小寶寶,只能把我們帶到初一結(jié)束了!那時(shí)我失望極了,心里滿滿的不舍。我總是畏懼這一天的來(lái)臨,安慰著自己:還遠(yuǎn)呢,還遠(yuǎn)呢,還有好久呢……雖然只是一些蒼白無(wú)力并且單薄的話語(yǔ),但總能讓自己感到少許開(kāi)心。是呀,好好珍惜才能不為失去的后悔。我知道張老師的辛苦,因?yàn)槲壹以?jīng)經(jīng)歷過(guò)相似的事兒,媽媽去年不也如此嗎?
我怕自己會(huì)哭,怕自己無(wú)法接受要面臨的現(xiàn)實(shí)。張老師安慰過(guò)我:英語(yǔ)老師調(diào)走時(shí)你們不也傷心過(guò)嗎?現(xiàn)在的英語(yǔ)老師,你們不也漸漸接受了嗎?沒(méi)事兒,你們會(huì)習(xí)慣的。是啊,會(huì)習(xí)慣的`,可是我更喜歡張老師,更在意張老師。因?yàn)橛兴,英語(yǔ)老師調(diào)走時(shí)我才不那么傷心,暗自慶幸還好我最在意的老師沒(méi)有換。
小學(xué)時(shí)很少因?yàn)閾Q老師傷心,因?yàn)榕c老師接觸的少,總有些怕。張老師,我真的好喜歡她,喜歡到在意她對(duì)我的一個(gè)稱呼。
我以為今天我會(huì)哭,可是沒(méi)有。因?yàn)槲铱蘖,可能?huì)有更多同學(xué)哭。有時(shí)候傷感的“導(dǎo)火索”,只是未被點(diǎn)燃,否則將一發(fā)不可收拾。我是忍著淚水上完最后一節(jié)數(shù)學(xué)課的。我想去辦公室,可是只說(shuō)了幾句話就被朋友叫走了。張老師十號(hào)時(shí)可能來(lái),但下午不會(huì)來(lái)了。下午,我沒(méi)有去辦公室,因?yàn)闊o(wú)法面對(duì)空無(wú)一人的辦公桌。
總是不敢相信那個(gè)喊我“雅慧”,喊課代表“寶貝兒”的老師會(huì)離開(kāi)。我去年期末希望數(shù)學(xué)考滿分是為了免寫作業(yè)。今年不是,不是為作業(yè),是為張老師,這是我的目標(biāo)!我要證明模擬卷不是我的真實(shí)水平,我的真實(shí)水平是120!是能力,也是責(zé)任,更是我能想到的送給張老師的最好的禮物!
我不會(huì)忘記張老師,一定不會(huì)。既然能相遇,便是有緣人,緣分我珍惜著,期待與張老師再相見(jiàn)!
分別的那一刻作文 篇21
我和爸爸媽媽能團(tuán)聚的時(shí)候并不多,因?yàn)樗麄冮L(zhǎng)年在國(guó)外工作。每當(dāng)他們回家時(shí),就是我最高興、最幸福的時(shí)刻。
而小時(shí)候,我跟著爺爺奶奶一起生活,即便爸爸媽媽不在身邊,我也沒(méi)有什么感覺(jué)。直到那一次,我終于體會(huì)到了親人分別的滋味。
那年春節(jié),爸爸媽媽在家呆的時(shí)間比較長(zhǎng),我對(duì)爸爸媽媽特別依賴,總是擔(dān)心他們離開(kāi)我。春節(jié)過(guò)后的一天,媽媽撫摸著我的頭,溫和地說(shuō):“楚恒,你的.零食都沒(méi)有了,媽媽給你錢,你去樓下的超市買一些回來(lái),好嗎?”媽媽讓我去買零食,她不是反對(duì)我吃零食嗎?雖然我感到很好奇,但還是很開(kāi)心地打開(kāi)門,朝樓下的小超市跑去。我在超市挑選了一些我愛(ài)吃的零食,還給爸爸媽媽買了幾包零食,我心里想:他們一定也很喜歡吃的。
當(dāng)我提著一大包零食回到家里時(shí),爸爸媽媽不見(jiàn)了。剎那間,我的淚水奪眶而出,手中的零食袋滑落了下來(lái),一動(dòng)不動(dòng)地站在門口。我的心里充滿了懊悔、傷心,為什么要岀去買零食呢?原來(lái)這是媽媽為了支開(kāi)我,“哇…”我的眼睛好像一個(gè)開(kāi)了閘的大壩,洶涌的淚水嘩嘩地流著。
任憑奶奶怎么安慰,我一直都在哭泣,直到嗓子哭啞了,眼睛哭痛了之后,我才漸漸平靜下來(lái)。奶奶這才把媽媽寫給我的信遞給我,那是媽媽給我的留言:寶貝,爸爸媽媽只是暫時(shí)地離開(kāi)你去工作,我們還會(huì)回來(lái)的,你一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)喲!爸爸媽媽愛(ài)你!
日復(fù)一日,年復(fù)一年。爸爸媽媽依然是每年回來(lái)過(guò)春節(jié),過(guò)完春節(jié)后依然要離開(kāi)我。如今,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不再像兒時(shí)那樣哭哭啼啼,漸漸的理解了爸爸媽媽,也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。
但是,每一次當(dāng)我目送著他們遠(yuǎn)去的背影,我還是控制不住自己,眼睛里總是濕潤(rùn)的,也許,這就是分別的滋味吧。
分別的那一刻作文 篇22
清晨,鐵蛋早早的起了床,他把臉洗的干干凈凈,跑到大門口,接他最親愛(ài)的、又很少見(jiàn)面的表哥。
昨晚,他接了一通電話,那是表哥打來(lái)的。他說(shuō),今天就可以和鐵蛋見(jiàn)面了,這讓鐵蛋興奮了一晚上!氨砀!表哥來(lái)啦!”鐵蛋遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見(jiàn)了一輛黑車,他斷定那就是表哥的車。
太陽(yáng)發(fā)出刺眼的光芒,屋里的狗興奮的搖著尾巴,“汪汪”地叫著。表哥下了車,鐵蛋一下就撲進(jìn)了表哥的懷里:“表哥,我好想你啊……”鐵蛋哭了。表哥笑著摸著鐵蛋的頭:“傻蛋!幾年不見(jiàn),長(zhǎng)高了不少!沒(méi)少吃吧?”鐵蛋破涕為笑!皩(duì)了,你今年在這待幾天?”“一周,”表哥笑得很燦爛,“回去我就要結(jié)婚了,你就有嫂子了,很漂亮很漂亮!”“真噠?”鐵蛋高興極了。
表哥和鐵蛋最近總是形影不離,他們一起吃飯、一起睡覺(jué)、一起玩,甚至鐵蛋上下學(xué)都由表哥來(lái)接送。他們就像被膠粘住了似的,離不開(kāi)對(duì)方。
時(shí)間過(guò)得很快很快,一不留神,它就從你手中躥走了。
夜晚,風(fēng)輕輕地吹著,竟讓人隱隱作冷。鄉(xiāng)親們都來(lái)給表哥送行。鐵蛋來(lái)的晚了,他匆匆忙忙趕來(lái),這時(shí)人群都散得差不多了。鐵蛋直向表哥奔去,他遞給表哥一張紙,上面畫了鐵蛋和表哥,右下角寫了“最親愛(ài)的哥哥”。表哥一愣,微笑了一下,也遞給鐵蛋一張疊好的紙:“我走后再看喔!”鐵蛋點(diǎn)了點(diǎn)頭。表哥上車了?粗囯x自己越來(lái)越遠(yuǎn),鐵蛋打開(kāi)了紙。上面寫著:“我得了癌癥,但是,我很開(kāi)心能在最后的一個(gè)月中,和你玩一個(gè)星期!辫F蛋一驚,以他最快的速度,向表哥駛?cè)サ姆较虮既。終于,他被一塊石頭絆倒了。淚流滿面的.他望向表哥駛?cè)サ姆较颍呀?jīng)看不見(jiàn)了表哥的蹤影。他大喊道:“表哥!表哥!表哥……”
風(fēng)吹的草叢沙沙作響,皎潔的月光照在屋頂,照在大地,照在鐵蛋滿是淚水的臉上。鐵蛋還在哭著,哭得好傷心。
分別的那一刻作文 篇23
書籍是人類進(jìn)步的階梯,每個(gè)人都有自己喜歡的一本書,這本書肯定讓你學(xué)到了許多,你和它之間也一定發(fā)生了不少事情,我就和我最喜愛(ài)的書來(lái)了一次永遠(yuǎn)的分別。
我記得那本書是我6歲生日時(shí)舅舅送給我的生日禮物--《你是我的寶貝》,當(dāng)時(shí)我只知道這是一個(gè)唐氏綜合癥患兒和他家人之間的故事。直到三年級(jí)我再次讀這本書時(shí),我才讀懂了其中的感情色彩。漸漸地,我被貝貝的單純迷住了,因此我和這本書結(jié)下了深厚的友誼,我們倆好像閨蜜似的.整天形影不離。我們倆朝夕相處,感情越來(lái)越好,好到連分開(kāi)都成為一件非常困難的選擇,我每天都會(huì)“慰問(wèn)”它一下。
直到有一天,關(guān)于這本書,有個(gè)噩夢(mèng)降臨在我身上。有一次學(xué)校為了慶祝讀
書節(jié)而舉行捐書活動(dòng),老師讓我們把自己最喜歡的圖書捐出去,讓山區(qū)的小朋友也能讀上書。聽(tīng)到這個(gè)消息的我如同晴天霹靂,根本不想把我最最要好的伙伴送給別人。我一直抱著我最喜歡的書,心里想:“如果我不捐書,同學(xué)們肯定認(rèn)為我是小氣鬼,可是我實(shí)在是舍不得它呀!蔽野察o地坐在位子上,仔細(xì)地翻看它的每一張面孔,心里又發(fā)起了討論:山區(qū)的孩子比我更需要這本書,這是他們走向世界唯一的辦法,而且我在這里想要什么書都可以再買,但他們只能看我們捐給他們的書。我越想越傷感,做出了一個(gè)重大的決定。我專心地在書上寫下對(duì)山區(qū)小朋友的祝福,抱著心愛(ài)的伙伴走向捐書的大箱子,鄭重地放了進(jìn)去。我就這樣跟我的小伙伴告別了,這一整天我的心情都非常不好,但是這種心情并沒(méi)有一直延續(xù)下去。回家之后,媽媽又送給我一套新的書,我發(fā)現(xiàn)這套書比原來(lái)那本更有意思。
那件事讓我明白了舍與得,原來(lái)舍比得更開(kāi)心,真可謂是退一步海闊天空。
分別的那一刻作文 篇24
生活中時(shí)光總是來(lái)也匆匆,去也匆匆,大部分時(shí)光早已轉(zhuǎn)瞬即逝,而沒(méi)想到現(xiàn)在時(shí)光也總在匆忙之間過(guò)去了。當(dāng)我伸手想抓住這匆匆的記憶,卻從我的指縫間溜去了,如沙子般溜去了,只留下點(diǎn)點(diǎn)星光般淡淡的痕跡。
張開(kāi)手再看也只是“分別”罷了,時(shí)光如滴水般一點(diǎn)點(diǎn)的流逝,那失落的心情也早已被時(shí)間所沖蓋了,不痛不癢,不知不覺(jué),多少時(shí)光還是一樣的過(guò)去了。“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”此事古難全,讓我多了一份老練與穩(wěn)健!疤煜聼o(wú)不散的筵席,長(zhǎng)亭送晚,終有一別。”讓我多了一份冷靜,當(dāng)我看到“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君”。當(dāng)讀到這股豪邁時(shí),我知道分別也在我的生活中。分別早在我的生活中慢慢讓過(guò)去變成回憶。
其實(shí)我們應(yīng)該感謝分別,是它讓我們看到那患難之中的真情,也是它讓我知道了珍惜友誼。如果不是那短暫的分別又怎會(huì)有第二次相聚,如果真的`永遠(yuǎn)分別,那也永遠(yuǎn)會(huì)在我們的記憶中永存。
所以讓我么張開(kāi)雙臂去擁抱分別吧!讓它來(lái)見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)。
分別的那一刻作文 篇25
不知不覺(jué),不痛不癢,多少時(shí)光,悄悄流淌。分別,這樣就來(lái)了。我找尋著我們一直無(wú)暇顧及的淡淡感傷……
“輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái)!睍r(shí)光匆匆,六年轉(zhuǎn)瞬即逝。小學(xué)生活來(lái)也匆匆,去也匆匆。我伸手想抓住這匆匆的回憶,但大多的記憶從我的指間沙子般流走了,手里抓住的唯有分別。
“其實(shí)不想走,其實(shí)我想留”,分別的聲音響起,年輕的臉龐更多的是哀傷和淚痕……
其實(shí),我們應(yīng)該感謝分別,因?yàn)榉謩e讓我們知道天下沒(méi)有不散的宴席的道理,看到了“陶壺潭水深千尺,不及汪倫送我情”的真誠(chéng);看到“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”的哲理。人生中分別是注定的,你無(wú)法不接受。有人說(shuō),患難見(jiàn)真情。我說(shuō),分別亦能見(jiàn)真情,我們必須感恩分別。
是分別,讓我們看到“臨行密密縫”的`慈愛(ài);是分別,讓我們看到“君向?yàn)t湘我向秦”的惆悵;是分別,讓人們看到“西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的勸勉……
是分別讓我們看到了太多太多的世間真情,也是分別讓我們懂得了真愛(ài)友情的真諦,我們應(yīng)該感恩分別。
感恩分別,它給了我們很多很多的啟示,它是我們成長(zhǎng)的試金石。
感恩分別,它留下了我們成長(zhǎng)的足跡,今日的相送,正是為了來(lái)日的重逢,就如月缺是為了等待月圓一樣,又何必“無(wú)為在歧路,兒女共沾巾”呢?
分別,其實(shí)是可以享受的。因?yàn)檎亲屛覀兂砷L(zhǎng)起來(lái),厚重起來(lái)、堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)!
“滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌。”親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們張開(kāi)雙臂,擁抱分別吧!享受它的感覺(jué),讓分別來(lái)見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)!
分別的那一刻作文 篇26
不知不覺(jué),不痛不癢,多少時(shí)光,悄悄流淌。分別,這樣就來(lái)了。我找尋著我們一直無(wú)暇顧及的淡淡感傷…… “輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái)!睍r(shí)光匆匆,六年轉(zhuǎn)瞬即逝。小學(xué)生活來(lái)也匆匆,去也匆匆。我伸手想抓住這匆匆的回憶,但大多的記憶從我的指間沙子般流走了,手里抓住的唯有分別。 “其實(shí)不想走,其實(shí)我想留”,分別的聲音響起,年輕的臉龐更多的是哀傷和淚痕…… 其實(shí),我們應(yīng)該感謝分別,因?yàn)榉謩e讓我們知道天下沒(méi)有不散的宴席的道理,看到了“陶壺潭水深千尺,不及汪倫送我情”的真誠(chéng);看到“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”的哲理。
人生中分別是注定的,你無(wú)法不接受。有人說(shuō),患難見(jiàn)真情。我說(shuō),分別亦能見(jiàn)真情,我們必須感謝分別。 是分別,讓我們看到“臨行密密縫”的慈愛(ài);是分別,讓我們看到“君向?yàn)t湘我向秦”的惆悵;是分別,讓人們看到“西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的勸勉…… 是分別讓我們看到了太多太多的世間真情,也是分別讓我們懂得了真愛(ài)友情的真諦,我們應(yīng)該感謝分別。 感謝分別,它給了我們很多很多的'啟示,它是我們成長(zhǎng)的試金石。 感謝分別,它留下了我們成長(zhǎng)的足跡,今日的相送,正是為了來(lái)日的重逢,就如月缺是為了等待月圓一樣,又何必“無(wú)為在歧路,兒女共沾巾”呢? 分別,其實(shí)是可以享受的。因?yàn)檎亲屛覀兂砷L(zhǎng)起來(lái),厚重起來(lái)、堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)! “滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌。”
親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們張開(kāi)雙臂,擁抱分別吧!享受它的感覺(jué),讓分別來(lái)見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)!
分別的那一刻作文 篇27
8月20日的晚上,我的好友明天即將要去軍訓(xùn)了,我還真的舍不得他走,所以和他約好明天玩的痛快。為了不浪費(fèi)明天難得的時(shí)光,我早早的就睡覺(jué)了,把鬧鐘調(diào)到明天早上8點(diǎn)鬧鈴,然后放心的睡了。
天氣作怪啊!偏偏在21日的早晨下暴雨,我剛醒來(lái),心情已經(jīng)不是很好的'了,很怕好友劉東林走先,雪上加霜啊,老天爺怎么這樣不公平啊,我倆兄弟就要分開(kāi)了,聚一聚都不行嗎?還大雨傾盆,天啊!我默默的祈求著讓天不在下雨,讓我倆兄弟分別的最后一聚。
說(shuō)怪也怪,不知道是老天爺聽(tīng)到了我的祈求,還是可憐我們,到了9點(diǎn)雨漸漸的停了,我頓時(shí)心花怒放,高興得不得了啊,我來(lái)到他家,看到他還沒(méi)走,就問(wèn)了問(wèn)他什么時(shí)候出發(fā),他說(shuō)大概3點(diǎn)左右,聽(tīng)他怎么一說(shuō),我就放心了,現(xiàn)在快10點(diǎn)30了,我先回家吃飯。我吃完飯后,不知道是誰(shuí)得罪了老天爺,頓時(shí)又大雨傾盆,比早上的還厲害,看來(lái),我不能和劉東林玩了。
在絕望時(shí),看見(jiàn)媽媽在上電腦,我就問(wèn)了問(wèn)她,讓我完會(huì)兒,幸好我老媽答應(yīng),我可以在QQ上和他玩玩,時(shí)間很快過(guò)去了,他要走了,沒(méi)想到,我和劉東林竟然在網(wǎng)上分別,等他以后星期天回來(lái)后,我們因該彌補(bǔ)這次的損失,好好的聚一聚。
分別的那一刻作文 篇28
時(shí)間就像流水,永遠(yuǎn)無(wú)法觸摸同樣的流水兩次,因?yàn)橐呀?jīng)流逝的流水不會(huì)再來(lái),我們能做的最幸福的是享受生命的每一個(gè)當(dāng)下。對(duì),我現(xiàn)在想把時(shí)間永遠(yuǎn)定在這時(shí),但那只是一種遐想,是永遠(yuǎn)完不成的事情。多么懷念那時(shí)——好朋友手拉手在操場(chǎng)玩,在和老師玩老鷹抓小雞,和朋友玩過(guò)家家……讓這一切的一切成為美好的記憶,讓這一切的一切永記在心。
我們相聚在一(3)班
六年前,我們?cè)诎职謰寢尩膸ьI(lǐng)下,走進(jìn)了陌生的地方——市一小。在一(3)班門前的那張紅紙上找到了自己的名字,進(jìn)入教室,我們不管認(rèn)識(shí)不認(rèn)都在一起玩耍,玩的.不亦樂(lè)乎。可今天想起來(lái),卻是那么傷感,老天爺爺呀,你為什么又將我們分離?這可是六年的友情呀!
我們分別在六(3)班
已經(jīng)朝夕相處六年,可以說(shuō):低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)。雖然在六年中有著為芝麻丁點(diǎn)的小事而爭(zhēng)吵,但現(xiàn)在回想起時(shí)快樂(lè)的,因?yàn)樵谌松囊惠呑又,和他(她)的?zhēng)吵可能是第一次,也可能是最后一次,是多么的珍貴!
我們有緣再相聚
在畢業(yè)以后,我希望六(3)班的同學(xué)們每隔一個(gè)月見(jiàn)一次面,聊一聊學(xué)習(xí),聊一聊心里話。雖然已經(jīng)分開(kāi),但朋友還是要永記在心頭。
在最后,我送大家兩句話:第一句:有了理想要追求,有了新車要加油,有了新房要裝修,要了戀人要牽手,有了新朋友不忘老朋友。第二句:人生的路,有甜也有苦,吹過(guò)風(fēng),淋過(guò)雨,海角天涯,朋友相聚;有過(guò)歡笑,經(jīng)過(guò)痛苦,彼此情誼,心中永駐;分別不是今生難以逾越的鴻溝,因?yàn)槲覀儾辉嗤o(wú)論何時(shí)何地,請(qǐng)記住我們是朋友的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
時(shí)間似流水,雖然還有半年,但這半年會(huì)一晃而過(guò)。讓我們一起珍惜我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光。
分別的那一刻作文 篇29
總喜歡胡思亂想,不知是什么時(shí)候,可能是對(duì)以前做的事后悔了,只能這樣彌補(bǔ),可做錯(cuò)的太多了,從早到晚沒(méi)有閑過(guò),搞的什么事都沒(méi)做好過(guò)?偸窃谝股钊遂o的時(shí)候,才能把往事想起,感慨也隨之而來(lái),想到傷心處總會(huì)勾起幾絲涼意。
時(shí)間飛快流逝,轉(zhuǎn)眼間又不知虛度了多少時(shí)光。站在時(shí)間的跑道上準(zhǔn)備著向夢(mèng)想的`沖刺,卻久久聽(tīng)不到起跑的信號(hào)?偸强粗鴷r(shí)間從身旁溜走,卻不知該干什么。每次都是在這樣的時(shí)候,思緒不能夠平靜。不管開(kāi)心與否都是在等待。
人不比花,“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”,花有花開(kāi)花謝,敗了,來(lái)年依然美麗綻放,如初。
不知道什么樣的愛(ài)情是最美的,是至死不渝的愛(ài)情?還是執(zhí)子之手與子楔老的愛(ài)情?還是曾經(jīng)轟轟烈烈,經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,最終走到一起的愛(ài)情?
一路走過(guò),看過(guò)那么多人經(jīng)歷愛(ài)情,路過(guò)愛(ài)情,享受愛(ài)情,逃避愛(ài)情。才發(fā)現(xiàn),有一種愛(ài)經(jīng)不起等待,有一種愛(ài)經(jīng)不起傷害。曾經(jīng),那些記憶,不斷的在腦海中回憶,手上青春還剩多少,曾經(jīng)用過(guò)的梳子流下了時(shí)光的線條,時(shí)光悠悠,曾經(jīng),一起走過(guò)的路只是留下了那些模糊的痕跡。后來(lái),才明白誰(shuí)也不是誰(shuí)的誰(shuí),誰(shuí)也不為誰(shuí)傷悲,愛(ài),經(jīng)不起等待,也經(jīng)不起傷害。
分別的那一刻作文 篇30
一個(gè)黃昏,我們相遇了。我們成了無(wú)言不談的好伙伴。一個(gè)清晨,我們分別了。卻彼此思念著對(duì)方。
我們喜歡牽著手,游蕩在大街小巷里。我們喜歡聽(tīng)對(duì)方,講述著鬼故事……
還記得那個(gè)下午,夕陽(yáng)籠罩著大地,一片紅暈。可你卻哭著,拉著我來(lái)到了那個(gè)地方。抽噎著說(shuō):“我父親和母親離婚了,我被判給了母親。明天我就要離開(kāi)了,離開(kāi)你了!彼е遥_(kāi)始哭起來(lái)。天空中的彩霞已不在,變成黑壓壓的一片,灰色和黑色漆滿了天。那閃亮的星星和那一輪明月并沒(méi)有出現(xiàn)。我們環(huán)抱在一起,我哭著說(shuō):“你真的要離開(kāi)了嗎?”紅腫的眼睛,兩行淚……
一切都來(lái)的那么突如其然。如同海水淹到了我的.心口,讓我喘不過(guò)氣來(lái)。我知道,我不是神,不可能永遠(yuǎn)留著她,不可能讓那支離破碎的家庭變得美好。我不是神,可我就是想留著她。
黑暗中只有哭聲,只有兩個(gè)女孩在哭訴。
“你一定要幸福!”“不可以忘記我,常打電話!”往昔那一句句話浮現(xiàn)在腦海中,淚水忍不住如珍珠般滑落,劃過(guò)臉頰,“啪”的落在腳上、地上……
清晨,未等陽(yáng)光灑滿大地,我就起來(lái)了。手中拿著那個(gè)木偶,早早坐在那個(gè)地方,等著她。紅腫的眼,黑黑的眼圈……
這是最后一次,我們依偎在一起。我對(duì)她說(shuō):“這個(gè)木偶就是我,如果你想我了……”不過(guò)一會(huì),兩人就開(kāi)始抽噎。
再見(jiàn),難道就是再也不見(jiàn)的意思嗎?永別,難道就是永遠(yuǎn)分別得意思嗎?
不,我不想說(shuō)“再見(jiàn)”,因?yàn)槲也灰绖e,不要你向我告別……
當(dāng)她坐上車后,我空蕩蕩的。她向我揮手,對(duì)我說(shuō)“再見(jiàn),我會(huì)想你的!”我的淚如水流,嘩嘩直下;我的心如空谷,沒(méi)有一絲吵鬧;我冷了,可穿多少衣服都沒(méi)用!拔乙欢〞(huì)回來(lái)的!”她大喊道;姨怯肋h(yuǎn)也不會(huì)離開(kāi)紅太狼,因?yàn)樗f(shuō):“我一定會(huì)回來(lái)的!”我相信你一定會(huì)像灰太狼一樣,一定會(huì)回來(lái)的。
你一定會(huì)回來(lái)的,對(duì)不對(duì)?永無(wú)止境的告別,徹底涼了我的心。我不想告別,我相信你一定會(huì)回來(lái)的!
分別的那一刻作文 篇31
在我美麗的故鄉(xiāng),在我那所古典的房子里,存在著三窩鳥,一窩燕子筑在燈管上,柔和的燈光使燕子一家顯得更溫馨;一窩我叫不出名字的鳥筑在陽(yáng)臺(tái)排水管那(說(shuō)是排水,其實(shí)根本不用排水),我最喜愛(ài)的是一窩喜鵲,它的窩建我們種的一棵很矮的枇柏樹上。或許是出于它的.窩離我比較近,我踮起腳尖就能看見(jiàn)它們,因此,我特別喜歡它們。
可是,時(shí)光似乎要故意與人作對(duì),就是不想讓我獲得一份人鳥感情,因此,沒(méi)等我和它們建下友誼,噩耗卻搶先來(lái)到了。
一天, 我照例窩在家里溫習(xí),才過(guò)了一會(huì)兒,我就按捺不住心中的焦灼,扔下書本就往屋外跑,沖到我心愛(ài)的枇柏樹前,我踮起腳,輕輕撥開(kāi)一片墨綠的樹葉,一個(gè)精致的鳥窩,便呈現(xiàn)在我眼前。鳥寶寶們以為鳥媽媽要回來(lái)了,便“啾啾”地叫起來(lái), 它們一共有四只,我輕輕撫摸了一下鳥寶寶們,柔輕的羽毛竟讓我驚喜地叫了出來(lái)。
我回到屋子里繼續(xù)溫習(xí)了,突然,妹妹沖了進(jìn)來(lái),叫道“姐姐,鳥窩被弟弟打落了!”我意識(shí)到了事情的不妙,便趕緊沖進(jìn)雞圈里――枇杷樹種在雞圈里。
眼前的景象讓我大驚失色,一只窩安然地躺在地上,可窩里卻一只鳥也沒(méi)有了。我趕緊開(kāi)始了尋找。終于,功夫不負(fù)有心人,我在圍欄邊找到了一只小喜鵲,但其它的三只卻找不到了,也許已經(jīng)被雞吃掉了,又或者他們不知飛到哪去了,總之這些命運(yùn)都是悲慘的。我自責(zé)極了,輕輕捧起它,小鳥在我手中“啾啾”地叫喚著,仿佛在不住地責(zé)怪我,我很慚悔,在心中不住地默念道:“小鳥啊,我對(duì)不起你!我失去了幾只小鳥,可不能再失去你了!”
我輕輕把鳥窩裝回樹上,又把烏寶寶放回了窩里,看著它孤獨(dú)的身影,我眼淚都快出來(lái)了。
沒(méi)人為它喂食物,我便毅然接受了這個(gè)看似容易的工作。我視力不怎么好,無(wú)法為它尋找青蟲充饑,也難以在土里尋找蚯蚓,沒(méi)辦法,我給它找了一些米粒,一口一口地喂它吃,它很乖 配合得很默契。
喂完食物后,我認(rèn)真地說(shuō):“ 小鳥!珍惜你寶貴的生命吧!要好好兒活著!”這話像是對(duì)小鳥說(shuō)的,又像是對(duì)我說(shuō)的。
下午三點(diǎn)時(shí)分,我在雞圈前看雞,忽然,一個(gè)恐怖的事發(fā)生了,小喜鵲沒(méi)站穩(wěn),徑直落到了地上,可惡的雞們發(fā)現(xiàn)了它,趕緊一口把它叼了起來(lái)。我害怕極了,抄起一根棍子就往雞圈里沖,沖著雞一陣亂打,可無(wú)奈的是,我心愛(ài)的鳥寶寶已被它們啄死,鮮血不住地往外滲,我是一個(gè)怕血的人,只好轉(zhuǎn)過(guò)頭默默哭泣。
從此,雞在我心目中已經(jīng)是一個(gè)邪惡的象征,我恨它門,欺軟怕硬,我和雞從此是冤家,誰(shuí)讓它們害死了我唯一的鳥寶寶呢?
我也恨自己,當(dāng)時(shí)我就應(yīng)該把窩轉(zhuǎn)移到雞圈外面才行呀!我怎么那么笨呀!我就不應(yīng)該讓弟弟進(jìn)去,不應(yīng)該讓弟弟抓著捧子玩!后悔也沒(méi)有用了,鳥寶寶當(dāng)時(shí)的慘狀,刻在了我的心中。它也時(shí)刻提醒著我,做事時(shí)要想清后果。
喜鵲寶寶現(xiàn)在已經(jīng)在天堂了,如果你在天堂碰巧遇見(jiàn)它,請(qǐng)?zhí)嫖蚁蛩D(zhuǎn)告:“我永遠(yuǎn)想念你,不管什么時(shí)候!”
分別的那一刻作文 篇32
“你是要搬走了嗎?”“嗯,我要到那里讀小學(xué)了!彼f(shuō)。“不是說(shuō)好了一起上小學(xué)、上中學(xué)直到大學(xué)才分別嗎?怎么?就這么突然!拔摇摇
那是一個(gè)炎熱的夏天,太陽(yáng)炙烤著大地,我和小伙伴邊吃冰淇淋,邊搭著積木。終于我們搭好了第一幢房子,我高興地說(shuō):“瞧,搭好了,這房子是不是漂亮極了?”我拿兩個(gè)小木偶,一個(gè)擺在樓上,一個(gè)擺在樓下,“兩個(gè)小木偶會(huì)同住一間屋,不會(huì)分開(kāi)!薄澳俏覀兪遣皇且矔(huì)在一起直到上完大學(xué)!薄艾F(xiàn)在應(yīng)該可以,以后不確定!
我興奮地繼續(xù)搭第二幢房子,她卻一動(dòng)不動(dòng),腦中似乎在想什么。我把最后的一塊積木放在她手里,“來(lái),最后一塊你拼!彼龑⒎e木放到了頂端,輕聲嘟囔:“這可能是我們相處的最后一個(gè)夏天了!薄鞍?什么?”“沒(méi)有。”看著已經(jīng)到了午飯的時(shí)刻,她便起身回家去吃飯了。
下午,我們便聚在一起游泳。我們起初玩得還是不亦樂(lè)乎,后來(lái)她悄悄對(duì)我說(shuō):“過(guò)完暑假,我就要去遠(yuǎn)處上學(xué)了!薄芭,行吧!”我內(nèi)心很驚訝,表面卻表現(xiàn)得很淡定!澳愕'時(shí)間好像還會(huì)提前了!彼龥](méi)有應(yīng)我,把自己浸在水里,不出聲。
后來(lái)我慢慢地淡忘記了這件事情,直到八月的最后一天,她在電話里告訴我,自己必須走了。我去為她送別,我來(lái)到她們家門口,她們已經(jīng)收拾好行李了。我見(jiàn)到了她卻一直不知該說(shuō)什么,我也不想渲染一種悲傷的氣氛。
“這么快就走,也太早了吧?是不是太提前了點(diǎn)吧?”“是呢,是呢!”我們倆突然沉默了,空氣凝固了很久,我打破了僵局:“再見(jiàn)了,祝你一帆風(fēng)順。”她招了招手,車很快就離開(kāi)了。
我雖說(shuō)表面很淡定,內(nèi)心卻是痛苦、茫然的,我無(wú)意識(shí)地跑到了她家樓上,看到緊閉地門,腦海中回憶著我和她一起相處的快樂(lè)時(shí)光,內(nèi)心倍感空虛。我想:如果,這個(gè)分別不提前,或許這個(gè)家還能承載我們更多的記憶,長(zhǎng)大后再分別可能就不會(huì)太難受了吧!
如果不是提前分別,我們或許能相處得更多時(shí)光,我唯一的小伙伴走了,我又該如何重新找到一個(gè)能陪伴我的人呢?
分別的那一刻作文 篇33
分別,分別,分別!我討厭分手,但一次又一次地,一次又一次地
多年的朋友,熟悉的兄弟姐妹,親愛(ài)的朋友和家人……我們和不同的人在不同的時(shí)間段在不同的地方分手,但唯一不變的是悲傷的感情。
一年秋天,樹葉變黃,枯萎,失敗,散落,沒(méi)有活力。這個(gè)時(shí)候,我要搬家了,這也意味著我要和最親密的好朋友分手。我們以為會(huì)在一起,堅(jiān)持這種友誼,直到天荒地老,?菔癄。出乎意料的是,天上有意外的風(fēng)云,我要搬家,去,和我最好的朋友分手。想到這些,我的心好像插了劍,插進(jìn)去很痛,拔出來(lái)的時(shí)候更痛。
搬家前幾天,我總是一個(gè)人坐在沙發(fā)上,好像失去了靈魂。我強(qiáng)烈地?fù)肀ё约,像擁抱什么一樣,但?duì)我的反應(yīng)只是黑暗,無(wú)限的黑暗。寒冷漸漸淹沒(méi)了我,我感到很冷呢。我不由得把自己的`胳膊勒得更緊了。我該怎么辦?不要分手。我會(huì)害怕,悲,孤獨(dú)。我黯然失色,想流淚的時(shí)候,我最好的朋友來(lái)了。她輕輕抱住我說(shuō):“不要害怕。我一直和你在一起。你離開(kāi)后一定要好好。我也很好。我們大家都很好。將來(lái)再見(jiàn)面的時(shí)候會(huì)充滿喜悅和喜悅吧你也不要太傷心。我們以后見(jiàn)面。不要耽誤學(xué)習(xí)……”
我抑制了很長(zhǎng)時(shí)間的眼淚終于流出來(lái)了,我抱著她哭了。后面夕陽(yáng)的馀輝從落地窗間跳進(jìn)來(lái),很淘氣,斑點(diǎn)照在我們身上,把我們的影子拉得很長(zhǎng)。我們的影子依賴在一起,看起來(lái)很溫暖,離別的悲傷也散了。
分別真的很痛苦,但難忘!
分別的那一刻作文 篇34
他是我最好的朋友,我們兩個(gè)相處的一直非常好,我和他不想分別,可是命運(yùn)不停人使喚,我們還是分別了……
在那年盛夏,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友,名叫白白(其實(shí)這是我給他起的小名兒)他跟我玩的特別歡,以至于他最心愛(ài)的'卡冊(cè)他都給我看了,他把他最好的卡拿給我看,我問(wèn)他:“你為什么這么信任我啊?”“因?yàn)槲覀兪呛门笥寻!”他微笑著,回答?/p>
那天,有個(gè)六年級(jí)的半路打劫他,我抄起木棒打那個(gè)六年級(jí)的,白白也拿起板磚跟我一塊兒打,六年級(jí)都被我們趕跑了,當(dāng)白白發(fā)現(xiàn)我為了救他受了個(gè)傷,非常傷心,我安慰他:“沒(méi)事兒,過(guò)幾天就能好啦!”我笑了,他也笑了。
那天,我和白白玩的正歡,爸爸卻進(jìn)來(lái)把我叫走了,領(lǐng)我到了個(gè)地方,上面寫著:凱旋華府,然后聽(tīng)了一下老媽老爸的談話,才知道:我們要搬家了!我問(wèn)爸爸“為什么?”“因?yàn)槟莻(gè)房子是租的呀!”當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了不敢相信,我住了九年的房子,今年才知道,是租的……
我回到家,把這個(gè)噩耗告訴白白,白白也不相信,我們抱在一起哭了起來(lái)……
今年1月,我離開(kāi)了翠園小區(qū),好像我和白白的友誼就就此分別,但我相信,我們一定能再見(jiàn)面的。
分別的那一刻作文 篇35
人生就是如此,俗話說(shuō)”今天的分別為的是明天的重逢“,這次的分別為的是下一次的相聚?傄(jīng)歷這樣或那樣的分別。親人的分別是傷痛,同學(xué)的分別是心痛。
小時(shí)候不懂分別是什么意思,慢慢長(zhǎng)大了才漸漸明白。到現(xiàn)在我經(jīng)歷了兩次分別,第一次是幼兒園,第二次就是小學(xué)。小學(xué)的分別讓我感觸很深,經(jīng)過(guò)這一次分別,我們都分散在了各地;叵肫饋(lái),當(dāng)時(shí)是多么美好,我們?cè)谕瑐(gè)學(xué)校,同個(gè)操場(chǎng),在同一時(shí)間,每天隨著日出開(kāi)始,隨著日落停止跑步。在同一間教室里學(xué)習(xí)。在比賽時(shí),你們努力為班級(jí)爭(zhēng)分,我們?yōu)槟銈兊呐Χ鴧群。傷心難過(guò)時(shí)有陪伴,開(kāi)心時(shí)我們一起歡笑。同學(xué)是給我最珍貴的禮物。在一起時(shí)不懂得珍惜,分別時(shí)舍不得對(duì)方。同學(xué)在一起有時(shí)也會(huì)又吵又鬧,但這使我們的感情更深更加的舍不得彼此。
當(dāng)我覺(jué)得我自己不行時(shí)是同學(xué)給我鼓勵(lì);當(dāng)我傷心時(shí)是同學(xué)給我安慰;當(dāng)我生病時(shí)是同學(xué)給我溫暖;當(dāng)我被別人欺負(fù)時(shí)是同學(xué)替我出頭;當(dāng)我覺(jué)得心里不好受時(shí)是同學(xué)愿意傾聽(tīng)我的心聲。我曾經(jīng)想過(guò)很多次同學(xué)重逢時(shí)的場(chǎng)景和心情,但只有親自體驗(yàn)才會(huì)領(lǐng)會(huì)的,同學(xué)之間見(jiàn)面時(shí)是多么的'溫馨。
有一首歌不是這樣唱的嗎:這些年一個(gè)人。風(fēng)也過(guò)雨也走,有過(guò)淚有過(guò)錯(cuò),還記得堅(jiān)持什么。真愛(ài)過(guò)才會(huì)懂,會(huì)寂寞會(huì)回首,終有夢(mèng)終有你在心中。同學(xué)一生一起走,那些日子不再有,一句話一輩子,一聲情一杯酒。同學(xué)不曾孤單過(guò),一聲同學(xué)你會(huì)懂,還有傷還有痛,還要走還有我。是!交一個(gè)同學(xué)出一個(gè)真心,我們的心只有同學(xué)懂,我們要珍惜同學(xué),珍惜身邊的每個(gè)人。
分別的那一刻作文 篇36
人生有幾個(gè)小學(xué)?就一個(gè)。人生有幾次離別?無(wú)數(shù)次。我討厭,我煩,人生離別還不夠多嗎?為什么還要畢業(yè)?為什么要分離?人都是有情有義嗎?不是。
我已經(jīng)畢業(yè)一周了,這些問(wèn)題一直在我腦海里,這主要源于這次畢業(yè),我看清了一些人的真面目。
畢業(yè)前一天,我們提前告別了教我們3年的英語(yǔ)老師,我很傷心,離別和傷心一起隨淚涌了出來(lái),我還以為,同學(xué)們都會(huì)很傷心,我們班就要以淚拖地了,可我錯(cuò)了,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,我們班同學(xué)的表現(xiàn)真的很好,上課打架,頂撞英語(yǔ)老師,下課竟然沒(méi)有人哭,王老師對(duì)我們多好呀,他們就是好好上堂課也算對(duì)得起英語(yǔ)老師了。
畢業(yè)之前我們老師給我們上課,有的同學(xué)寫同學(xué)錄,被老師發(fā)現(xiàn)了。我們老師教育我們說(shuō)的一句話讓我刻骨銘心:“最美好的記憶是留在心里的,也許再過(guò)幾年你們見(jiàn)面都不會(huì)說(shuō)話,感情未必都是真的`。”當(dāng)時(shí)我不信,還暗暗責(zé)備我們老師,可我現(xiàn)在信了,什么師生情姐妹情都是虛的。
我有一個(gè)疑問(wèn)終于接開(kāi)了:未必相處5年就很好,就算10年、20年、30年,也未必有一點(diǎn)感情。
分別的那一刻作文 篇37
時(shí)間真的過(guò)得很快,初中就這么過(guò)去了。三年來(lái),雖總有令自己不悅的事,但另外一些溫暖的事總是讓我駐足。念念不忘。
突然想到了3年前的`分班考試。在面試時(shí)得意洋洋地說(shuō)著數(shù)學(xué)是強(qiáng)項(xiàng)的我,竟做錯(cuò)了一道極其簡(jiǎn)單的計(jì)算題......總之,成績(jī)不是很好,然后就這樣被分入了7班。再然后...嗯,遇到了很多欣賞的,也有不喜歡的人。就這么的...一步步地走到了今天。
月初的時(shí)候,天天都盼著早點(diǎn)中考。到了十幾號(hào),又期盼著時(shí)間過(guò)得慢些,不要就這么畢業(yè)。一個(gè)人在家的時(shí)候偷偷地哭過(guò)好幾次,畢業(yè)典禮的時(shí)候也無(wú)可避免地哭了出來(lái)。
在那以前認(rèn)為是很虛假、很做作的行為在現(xiàn)在看來(lái),有了新的含義。
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