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勵志話題作文

時間:2022-09-11 10:57:52 話題作文 我要投稿

勵志話題作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的勵志話題作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

勵志話題作文

勵志話題作文1

  青春是什么?青春是人的一生中最美好的歲月。它是一個人的生命含苞待放的時期,生機(jī)勃勃,朝氣蓬勃;它意味著進(jìn)取,意味著上升,蘊涵著巨大希望的未知數(shù);其春是人生之花,是生命的自然表現(xiàn);青春是一個普通的名稱,這是幸福美好的,但它也充滿著艱苦的磨練……

  正是青春時期我們都會有屬于自己的夢想,對人生也充滿信心。夢想是鳥兒飛翔的翅膀,不展開翅膀,你永遠(yuǎn)不可能知道你究竟能飛多遠(yuǎn)。一個人心中有了夢想,就會在希望中生活,并不斷地創(chuàng)造生命的奇跡,多彩的夢想是人生的寶貴財富,人在一生中能走多遠(yuǎn),在很大程度上取決于童年的天地有多大。有夢想的人,天地就廣闊。夢想一旦萌發(fā)就夢牽魂繞,無論能不能實現(xiàn),始終是一種激勵。

  在每個人的心中都有一個夢想的舞臺。要想實現(xiàn)夢想必須去努力,去付出,用誠心追求夢想。如果有了夢想,卻沒有確定的航行的目的港,任何風(fēng)向?qū)λ麃碚f都不是順風(fēng)。在追夢期間是不會風(fēng)平浪靜的,總會遇到許許多多的挫折,所以我們應(yīng)該具有嘗試失敗的勇氣,力求上進(jìn);而不應(yīng)畏懼風(fēng)險而停滯不前。為了夢想,勇敢去追,終將有成!耙环莞,一份收獲”,夢想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,我們就會沐浴在夢想的光輝之中。同樣要牢記:在最難的時候,一樣要記住,堅持下去就會峰回路轉(zhuǎn),柳暗花明,這才是真實的人生!

  作為當(dāng)代的.學(xué)生,我想我們每個同學(xué)都有自己的夢想,我們一定要為屬于自己的夢想去追求啊!那樣的人生才多姿多彩呀!有勇氣的人,心中必充滿信念。希望每位同學(xué)做一名強(qiáng)人,奮不顧身地去實現(xiàn)人生的夢想。只要我們愿意付諸行動,成功必將屬于我們。同樣也希望大家堅信:我們的未來不是夢,勇敢去追吧!

  時乎時乎不再來,青春光陰貴如金。珍惜生活的每一天吧,因為你我都有一個夢想!成功只會向有準(zhǔn)備的人招手。夢想是指路明燈,沒有夢想,就沒有堅定的方向,沒有方向就沒有生活。同學(xué)們努力吧,我們要對人生夢想有信心,正如李白曰;“乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!;杜甫曰:“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。相信自己,相信未來,一切都會很美好。

  同學(xué)們,青春有夢,勇敢去追吧……

勵志話題作文2

  生活中常?梢钥匆姡谕瑯悠D苦的條件下,有的人萎靡不振,有的人卻能一奮驥足。因為志氣在其中起著重要作用。一個有堅定信仰和志氣的人,他認(rèn)為人生的全意義就在于為自己的志向作出不懈的努力。一些有志青年在別人嘆氣、泄氣、游蕩宴樂的時候,卻收獲著耕耘的碩果:上海青年潘德明用七年時間徒步環(huán)球旅行;炊事員曹家彬當(dāng)上了空軍學(xué)院的英語教師。通過刻苦自學(xué)而成為發(fā)明家、企業(yè)家、科學(xué)家的.又何嘗少!可謂:“有志者,事竟成!

  艱苦的環(huán)境有利于磨練一個人的品格,激勵一個人的斗志,增強(qiáng)一個人的能力。立業(yè)靠志氣,志氣是事業(yè)的脊梁。所以,每個想為國作出貢獻(xiàn)的人,必須有一個堅定的志向。

勵志話題作文3

  我曾經(jīng)一度在思索,勵志這個詞的意義:勵志便是使人順應(yīng)情況,引發(fā)自己的熱情,促進(jìn)事情高昂向上的心靈調(diào)治歷程。但是我總以為這不是我所要的答案,這個表明宛如不那么確切,彷佛只是對“勵志”這個詞的字面表明,并不相識它,沒有真正的領(lǐng)會過。

  勵志,我們總是在積聚本上積聚一些所謂的勵志名言,積聚在本上了,背過了,卻領(lǐng)會不到此中的寄義。但是我卻在一天偶然中摘炒到了一段關(guān)于勵志的美句:“勵志是一門學(xué)問,這門學(xué)問不管多牛的人都讀不懂,學(xué)不精,進(jìn)而形成一個獨立學(xué)科“勵志學(xué)”。勵志學(xué),不但僅是要激活一個人的財產(chǎn)欲望,更要激活一個人的生命能量,叫醒一個民族的創(chuàng)造熱情。失去創(chuàng)造力,是一個民族最大的悲痛。而勵志,便是讓我重新抖擻起這種氣力。勵志,并不是讓弱者代替另一個成為強(qiáng)者,而是讓一個弱者能與強(qiáng)者比肩,擁有氣力相稱的生命力和創(chuàng)造力。勵志,便是叫醒一個人的內(nèi)涵創(chuàng)造力。惟有從心田深處睜開的氣力,埋頭靈體驗總結(jié)出的英華,才是真正得到尊嚴(yán)和自大的途徑。”

  但是,我度過這段話后,我又以為勵志它是創(chuàng)建在信心之上的,有信心,才可勵志。它可以使人在暗中中不制止探索,在失敗中不放棄搏斗,在波折衷不忘卻尋求。在它眼前,天大的困難微不敷道,無邊的艱險不敷為奇。以為勵志是創(chuàng)建在空想之上的:一種意識里的尋求,動力的源泉。有空想,才可勵志。

  勵志不是我們隨口說來的`:“將生命的能量聚焦于一處,你的人生將產(chǎn)生神奇的變革!x中沖《生命核能》”“做本身最喜好的,做本身最善于的。——李彥宏《樂成由我》”是要由我們切身材驗的,空頭謊話好說,說出就要去實現(xiàn)。如今的我們都還幼年,我們有芳華,有空想,有信心,那么我們就可以有勵志,積極向上,永不放棄,全部的統(tǒng)統(tǒng),都是我們的動力。

勵志話題作文4

  花兒要感謝陽光,因為陽光馥郁它成長;雄鷹要感謝藍(lán)天,因為藍(lán)天讓它自由飛翔;老師我要感謝您,是您傳授給我們知識。老師,作為您的學(xué)生,我們要感謝您為我們無私的奉獻(xiàn)出青春。

  老師,在您的教導(dǎo)下,我從一個天真無知的頑童,慢慢成長為一名懂知識、講禮貌的少年。我沒有為您作出幾件令您滿意的事情。記得有一次,你在期末考試時,你對我報有了很大期望,而我的.分?jǐn)?shù)卻讓你大大失望。老師,對不起。還記得有一次,您病了。我和幾位同學(xué)去看您,可按了按門鈴,卻沒有人開門。后來我們才知道,您病的太重了,在醫(yī)院住院,就是因為我們,您才會躺在病床上。老師,我們錯了。我們不應(yīng)該惹您生氣。

  老師,我今后一定好好學(xué)習(xí),爭取考上清華北大,來回報您的恩情!

勵志話題作文5

  人生這一詞說起來也不大,但也不小。

  ——題記

  每一個人都是有兩面性的,有好有壞;當(dāng)然每一個人的人生也是有兩面性的,我們在人生路上所路過的荊棘;所走過的懸崖;所踏過的荒漠;在人生的道路上我們是坎坷的;面對挫折,我們迎難而上,人生不可能是一帆風(fēng)順的,適時的來點波濤對我們來說未必是一件壞事。

  鏡子對于絕大多數(shù)的人來說都是用來照自己的容貌或是多著它化妝;然而,也因此忽略了一點,用鏡子來照自己的道路是否一片光明,如何能時自己的人生更加的完美。

  在我們的人生道路上應(yīng)該拿出鏡子來多照一照自己;當(dāng)遇到什么挫折的時候,也應(yīng)該拿出來對著它笑一笑,并對著它說:“我相信你能行的,加油,”此時的你應(yīng)該會覺得自己輕松了很多;當(dāng)你在哭泣的時候,你更應(yīng)該拿出來看看,看到了你會覺得自己在哭泣的時候有多么的丑,然后便會很少在哭泣了;當(dāng)你做錯事了的時候,也應(yīng)該拿出來看一看,你會覺得自己此時的表情是有多么的怪異;這一些都是我們在人生道路上所經(jīng)歷的一些小事,但是也從鏡子的另一面反映出了你內(nèi)心最真實的一面。

  人生路上不管有多么的危險,不管有多么的坎坷,不管有多么的艱難;當(dāng)我們的意志力堅守不了了的時候,我們這時應(yīng)該拿出鏡子來笑這對它說:“這些挫折可是難不倒我的,”然后便會覺得自己有充滿了力量與斗志,即使路上的荊棘在多,我想此時的我們也會用微笑來面對這些問題。

  我們的人生才過了一小半,還有一大半等著我們?nèi)プ咄,路上的路還很遠(yuǎn),遇到的人也還會有很多,當(dāng)我們在對待別人的時候,我們也應(yīng)該拿出來看一下,看看自己對別人的態(tài)度與別人對我的.態(tài)度是否一致或有什么不對;在人生的這一歷程中人心有時也是難測的,但是我們必須得以一顆積極的心態(tài)去面對它;不要一受到什么人的打擊了就受不了了,而不能堅守自己原來的信念。

  人生的路我們是不可能一下子就走完的,我們在走的時候也應(yīng)該參觀一下沿途的美麗風(fēng)光,在觀察的時候,也不能忘乎所以,我們也要學(xué)會慢慢地品味人生。

勵志話題作文6

  分?jǐn)?shù)有高低,質(zhì)量有好壞,但夢想無貴賤。

  ——題記

  如過驕傲沒被現(xiàn)實大海冷冷拋下,又怎會懂得要多努力,才走得到遠(yuǎn)方;如果夢想不曾墜落懸崖,千鈞一發(fā),又怎會曉得執(zhí)著的人,擁有有形翅膀。人生只有一次,而每個人都擁有夢想,他們在人生路上,擁有著并失去著。

  在漫漫人生路上,你是否在人生路口彷徨,望著自己的夢想,是一條人煙稀少的沙漠。而你踏入這里,無論做什么夢,都不會有結(jié)果。當(dāng)你才張開翅膀,風(fēng)便沉默。但如今你已經(jīng)習(xí)慣了傷痛,這就是一種收獲,現(xiàn)在眺望前方,終于發(fā)現(xiàn)了一片綠洲,等待你將破碎的夢想重拾,種下。

  或許你擁有一個別人都不理解的夢想,而這些人就會冷落你,看輕你。但不要放棄。知道嗎?蝸牛背著那沉重的夢想,在烈日下,在傷痛中它們不曾放棄,他們明白只要擁有夢想,總有一天會有屬于他們的天。

  現(xiàn)在的我,是青春綻放的花朵,我擁有著夢想,或許你會讓我放棄,因為這是一條艱苦困難的路,但我這最初的夢想,一定會緊握在手上,我最想要去的地方也絕對會到達(dá),因為前方不是有多少人早已實現(xiàn)夢想了嗎?

  回收瞻望,袁隆平做了40年的水稻夢,即使有再多人不理解,但他堅信一定要讓“禾下乘涼夢”成真;萊特兄弟曾懷揣著人類最想實現(xiàn)的夢想,即使有再多人嘲笑,他也不曾放棄;曾懷這一顆赤子之心,為中華兒女所奮斗,即使有再多的艱苦困難,他也要建立起新中國。

  是啊!我們僅懷著一個卑微的夢想,被人看輕,被人嘲笑,甚至被命運束縛。但我們一定要執(zhí)著,傾其所有將命運的鎖打破,命運他無法讓我們跪地求饒,與其被一切束縛,不如縱情燃燒。感謝那些冷漠的人,謝謝你們曾經(jīng)看輕我,讓我不低頭,更精彩的活。

  的確,夢想可以貫穿人的一生,而青春只是生命的'一部分,青春再長,也長不過夢想的城。但是現(xiàn)在,我擁有夢想,是簡單快樂的;我擁有夢想,是奮發(fā)向前的;我擁有夢想,是青春無所畏懼的!

  青春的我,今日將無所畏懼將夢想放飛藍(lán)天!

勵志話題作文7

  爸爸您的愛讓我深深的體會到嚴(yán)厲的也是一種愛。正因為有了您嚴(yán)厲的愛,我才從錯誤的道路里走出來,才從陰影的道路上爬出來。正因為有了您的批評,我才有上進(jìn)心,才有努力心,才從失敗走向成功。爸爸,您每一次發(fā)現(xiàn)我做錯了,都會用嚴(yán)厲的愛教育我。每一次發(fā)現(xiàn)我考試考砸了,都會用嚴(yán)厲的語氣批評我。讓我知道,我做錯了,讓我知道,該努力學(xué)習(xí)了?墒,您每一次教育我,我都與您頂嘴,使您火冒三丈。爸爸對不起,原諒我的無知,原諒我的過錯。

  媽媽,您的愛是偉大的。您不顧勞累的`照顧生病的我。您不分晝夜地工作,這已經(jīng)給了你很大很大的壓力;氐郊液筮要做一堆永遠(yuǎn)也做不完的家務(wù)。還要不停地叮囑我做作業(yè)。這給了您多少勞累。每天早上,您必須早早地起床,給我做早飯,做完早飯,您還要上班。中午,您下班回來了,又不能歇一會兒,還必須做飯給我吃。吃飯后你又匆匆忙忙地趕著上班。晚上,您下班回來了,又要給我們做飯,等我吃完飯,還要洗碗,洗一家八口人的衣服,您是多么辛苦。墒,小時候我不聽話,不能體會您,給您帶來了很多麻煩,總是把臟東西隨地亂扔,把水弄到滿地都是,您剛忙完,又要收拾到處的臟東西?赡鷽]罵我,只是教育我以后不要那么調(diào)皮。媽媽,我由衷感謝您,感謝您的付出。還有,媽媽,對不起,是我不懂事才讓你如此勞累。

  老師,您是園丁,而我們是花朵。老師您默默地奉獻(xiàn)著,從不索取什么。您日月不停地工作著。時時刻刻都要為班里的事操心著。您每天都要早早地來到學(xué)校,管班里的紀(jì)律,放學(xué)了,您卻晚晚地回家。您每天都要教育班里不聽話的男生。每一次,您還沒有把這件事辦完,又有同學(xué)到您那告狀了。您每天都在茫茫碌碌的工作中生活。多累呀I是您從來沒有索取過什么。只是默默地奉獻(xiàn)著。老師謝謝您,謝謝您的付出!

勵志話題作文8

  蘇格拉底說過:“世界上最快樂的事,莫過于為夢想而奮斗!蹦敲磯粝胧鞘裁茨?其實呀,夢想就是現(xiàn)實的東西,它只要經(jīng)過辛勤的勞動與付出,并且腳踏實地,就能變成現(xiàn)實。哪怕沒有成功,我們也不后悔,因為我們至少奮斗、努力過。

  我也有自己的理想,我的夢想是成為一名美術(shù)老師。老師是辛勤的園丁,是人類靈魂的工程師。每天,老師耐心細(xì)致地教我們寫字、做題,及時給我們指出缺點和錯誤,教我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)和做人。每次老師讓我們當(dāng)小老師領(lǐng)讀時,是我最高興和興奮的時候,好像自己真的是一名老師,就會很神氣、很認(rèn)真地監(jiān)督同學(xué)們。

  我喜歡和崇拜 老師,尤其是美術(shù)老師,每次教我們畫花、鳥、草、蟲和五彩繽紛的世界時,我覺得她的筆是那樣的.神奇,羨慕極了,希望自己也能像她一樣厲害。

  為了成為一名優(yōu)秀的美術(shù)教師,我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),同時刻苦學(xué)習(xí)繪畫的本領(lǐng),在不久的將來實現(xiàn)自己的理想,用我的知識來灌溉祖國的花園。

  夢想不是說說而已,我有一個大大的夢想,但這個大大夢想要從現(xiàn)在小小的努力開始,早讀多讀 10 分鐘,每天多認(rèn)幾個漢字,課堂上多堅持專注幾分鐘。同樣,夢想貴在堅持。

  我們都知道我國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié),這一天,大家都要吃粽子。關(guān)于端午節(jié)的由來,相信大家都很清楚,它是紀(jì)念我國著名的愛國詩人屈原的節(jié)日。

  屈原是距今兩千多年前戰(zhàn)國時期的楚國人。他所在的時代是一個戰(zhàn)亂頻繁、弱肉強(qiáng)食的時代。面對壓力,屈原秉持寧折不彎,寧為玉碎,不為瓦全的思想,在與保守勢力的斗爭中顯示了自己的高尚節(jié)操,赤誠的愛國之心。

  這一片冰心,穿透了兩千年的時空,依然閃耀在中華大地。新時代,我們更應(yīng)該學(xué)會愛國,學(xué)會珍惜我們寬敞明亮的教室,學(xué)會珍惜我們的學(xué)習(xí)的機(jī)會、甚至我們的衣食。

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,讓我們珍惜今天的生活,讓每一個同學(xué)的心中都裝有很多的夢、美好的夢、多彩的夢……讓它們匯聚在一起成就了中華民族的偉大之夢——中國夢。讓我們大膽地做夢,快樂地追夢,在追夢中成長,成為造福于祖國和人民的人。

勵志話題作文9

  激情是火,點燃熄滅的燈,激情是燈,照亮夜行的路,激情是路,引我們走向黎明。

  人生的酸甜苦辣,指引著我們要激情面對,面對溫馨的話語,豪放的情感,美麗的校園,恬靜的村莊,在充滿詩情畫意的種種神情,推動著我們前進(jìn)的步伐,展現(xiàn)那歷歷在目的激情。驀然回首,那一幕幕清晰而又明朗的畫面,那一次次感動而又傷懷的激情,那一段段……我感慨,我感動這些經(jīng)歷,給予我無比強(qiáng)悍的鼓舞,啟發(fā)我前進(jìn)。

  話說:“出淤泥而不染,濯清蓮而不妖,追求這種高尚品質(zhì),面對這種激情,神經(jīng)系統(tǒng)的興奮,達(dá)到了激情的極至,無不感慨它的高尚,它“不妖”“不染”,清明絢麗抒發(fā)無盡的感慨,使我邁著輕盈的腳步,吮吸著大地給予我的空氣。頓時,我感到無法呼吸,接受風(fēng)雨雪的洗禮后,使我不再污濁,回想起魯迅那種面對人生,敢于直面殘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,那種無畏的'精神,只有這樣,人生才會完美的走下去,只有這樣,人生才能在激情中翱游,才能張揚個性,展示自我。

  文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”抒發(fā)的愛國的豪情壯志,面對國家的淪陷,他心中的信念只有一個,我只要效力國家,為國赴湯蹈火,面對激情的他,勇力前進(jìn),堅持不懈,不屈不撓,美好的生活不斷激進(jìn),看到雄鷹的不斷翱翔,斷了翅膀的飛翔,飛蛾撲火的舞姿,展示了震憾人心的激情。

  耳畔響起“每一次都在孤單中徘徊,每一次就算受傷我也很堅強(qiáng),我知道我我有一雙隱形的翅膀,帶我飛,飛向遠(yuǎn)方”,這段感人肺腑的動人的歌曲源于一部電影,講述的是一位漂亮可愛天真爛漫的女孩,失去雙臂后仍以堅強(qiáng)的意志,創(chuàng)造出驚天動地的奇跡。背后的不懈努力支撐著她不斷前進(jìn),激情使她再次站在美麗的舞臺,展現(xiàn)她動人的舞姿。

  這是激情的化身,激情愿化作火,化作燈,化作路,來引領(lǐng)我們一生,讓我們激情面對!

勵志話題作文10

  這世間有一種你看不見的音符,從古老的金字塔尖頂上神秘地越過,從史前巨石柱威嚴(yán)的陣壘中淌過,從泰姬陵對稱的鏡面上劃過,從檐牙高啄的蘇州園林中跳過。

  變化莫測的音符,只有在蜿蜒起伏的山嶺中才會奏出長城雄曲,只有在江南水鄉(xiāng)中才會奏出小橋流水。大自然神秘莫測的力量讓萬物各展其才,不要妄想占領(lǐng)別人強(qiáng)悍的領(lǐng)地,我們要演出的是一場華麗盛大的交響曲,而非野鴨上樹那令人咂舌的滑稽劇。

  五步一樓,十步一閣,人們喜歡稱建筑為流動的音樂,然而在我的心中,如果一個建筑挺立在適合它的土地上,它便是最美的'花朵,最流暢的音樂。

  貝聿銘——中國一代偉大的建筑師,最為人熟知的設(shè)計作品便是羅浮宮的玻璃金字塔,完全對稱的幾何構(gòu)型,華麗地展示著它的理性之美,但要將它建在中國水鄉(xiāng)恐怕會大打折扣,不倫不類。

  流動的音符淌過小山美真子的藏室,便幻成了一曲“世外桃源”。閣樓藝術(shù)與日本“影子文化”融為一體,百分之八十的部分埋于地下,遠(yuǎn)望恰如一座山峰,與綠茵蔥蘢的群山奏出一曲流動的旋律——這便是貝聿銘的驚世杰作,文化在其特有的背景中才能彰顯出其特有的魅力。

  若要把這一朵朵鏤空閣樓放于沙漠,那豈不是暴殄天物?

  特定的人,特定的背景才能烘托出最優(yōu)秀的藝術(shù)。

  與著名印度女建筑師哈爾德那種夸張奇特的構(gòu)思相比,我更喜歡瑪格麗特·希爾芬迪,她善于將自然與建筑融為一體。你看那科爾伯格大廳,完全由自然取材, 卻成就了一番美妙的畫面。再看斯沃茨摩大學(xué)聯(lián)合科學(xué)樓,那種對稱美讓人嘆為觀止,理性與科學(xué)在此閃光。每一個凝固的音符都是與眾不同的,無數(shù)個特別的音符 奏出流動的交響!

  【點評】這篇散文的選材很獨特,全文并非在寫音樂,而是將音樂作為喻體寫建筑。在筆者心中美的建筑就是流暢的音樂。全文充分印證了散文“形散而神不散”的特點,無論印度、日本還是法國、中國的建筑在特定的背景下都是最優(yōu)秀的藝術(shù)。視野開闊、語言精準(zhǔn)。

勵志話題作文11

  在你的成長道路上,一定有那么一些人一直在你的身邊關(guān)心你,愛護(hù)你。如若你是流浪陌路饑餓難耐者,那他們則是費心心思為你送上一捧粗食的人;若你是在沙漠里跋涉渴極者,那他們則是拖著疲憊的身體為你挑來一泓清泉的人;若你是在寒冷的夜晚用心苦讀者,那他們則是踏月為你披一件棉襖的人,若你……他們是誰呢?他們?yōu)槭裁匆@樣做呢?其實他們不是別人,他們就是你父母。若你問他們原由,他們只會說:“愛不需要任何理由。”

  我曾在報紙上看過這些事,在貴州曾發(fā)生的纜電事故中,纜車以瘋狂的速度墜落,在撞擊地面的一瞬間,一對夫婦同時舉起兩歲半的兒子,結(jié)果夫妻雙雙遇難,而兒子平安無事,在南京“7。31”空難中,救援人員發(fā)現(xiàn)年輕媽媽手中還緊緊抱著一個9個月的嬰兒,那雙手緊緊地握在一起,怎么也打不開。人們在清理唐山大地震廢墟時,發(fā)現(xiàn)一位母親割破了自己的血管,用熱血哺育著自己的孩子……

  一個個活生生的例子在我們面前詮釋了父母對我們的愛,一個個催人淚下的情景告訴世人:“感恩父母!泵咳涨宄,校園里傳來一陣陣?yán)世实淖x書聲:“冬則溫,夏則清,晨則省,昏則定……”沒錯,面對《弟子規(guī)》,我們背到了,但面對父母,我們做到了嗎?同學(xué)們,你們捫心自問,你們?yōu)槟銈兊?父母做了幾件事呀,而他們卻用他們一生的時間為我們服務(wù),他們是多么地辛苦呀!同學(xué)們,為你們那在外打工日夜不分的父母捶捶背,捏捏肩吧,為你們那為支撐家庭費用而冒險做建筑工人的父母洗上一次腳吧,為你們那腰,背如彎月的父母沏上一杯茶吧,為你們那將汗水撒滿田地,頭頂太陽,苦當(dāng)農(nóng)民的父母擦擦汗吧,他們實在是太辛苦了,為了父母今后能過上好日子,為了父母能夠不再拼命干活兒,為了父母以后不用為家計而犯愁,我們一定要好好學(xué)習(xí),在以后的學(xué)習(xí),我們一定要化被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí),奮斗人生,干出樣來,讓父母感到欣慰。

勵志話題作文12

  青春,多麼美麗夢幻的一個詞語,它如人生一樣,都是幸福的,可又充滿挑戰(zhàn)和艱辛……

  青春如人生一樣,道路漫長,不可能都是平平坦坦,同樣有坑坑洼洼,我們可以把它當(dāng)做我們要挑戰(zhàn)的對象,不畏懼,要勇敢,同樣可以做得很好。在我的生活中,有著這一位這樣的“陽光天使”。

  他,是我的一個鄰居,人長得人高馬大,有些帥氣,處于雨季,他喜歡跳舞,夢想是能夠做一名舞者。可是,生活并不能夠盡他的意:在某月某日他發(fā)生了一場車禍,在車禍中奪去了他的右腿,這意味著他的天堂毀了一個失去了右腿的舞者。再也不能夠跳舞了,只能在輪椅上過著殘缺的生活……剛開始,他的求生意志很低,脾氣很暴躁,老是有種想要去死的沖動。可是有一天,一個小錫兵的故事徹底扭轉(zhuǎn)了他的人生……他開始丟開輪椅,開始練習(xí)站立,一次又一次的跌倒,一次又一次的失敗,并沒有消掉他對生活的信念……終于有一天,他站立了起來,陽光照射進(jìn)房間,他的臉上閃爍了勝利的笑容,張開雙臂就像一個天使。有一天,我問他:你練習(xí)站立,老是跌倒,老是失敗,不痛不累嗎?他笑了一下,隨后語氣堅定地說:我當(dāng)然痛,當(dāng)然累,可我不會放棄,我對生活充滿了希望,我才多少歲啊?處于雨季呢,怎么可以因為這一點小小的事浪費了我的青春?正是一次一次的跌倒失敗才堅定了我對未來的信心,即使不可以跳舞了,可是那又怎么樣?我要做陽光下的小錫兵,做命運的.主人!

  是啊!生活中充滿了挑戰(zhàn)和坎坷,可我們不可以輕易的放棄,摔倒了就要爬起,告訴自己不許哭,我們要相信生活,鼓勵青春,即使生活丟棄了我們,但是我們還是不可以放棄一絲希望……在青春前方,有更美好的事等著我們……

  動感的青春刺激著身體的每個細(xì)胞,汗水與笑容把青春本身塑造。繽紛的遐想舉著斑斕的向往,在熱望里遠(yuǎn)足。鋪張宣紙,用清淺的水彩——勾勒一個,奮斗的春天。用光陰劃出美麗的弧線,告訴我們:抓住現(xiàn)在,蓄勢未來。青春很美好,我們要給自己勇氣,告訴自己:要努力地去堅強(qiáng)……

勵志話題作文13

  責(zé)任是做好份內(nèi)應(yīng)該做的事情,份內(nèi)的事情做好,是盡責(zé)任,份內(nèi)的事情沒有做好,要負(fù)責(zé)任,沒有責(zé)任,必然一事無成,逃避責(zé)任,一定失去成功,努力完成自己的使命,是我們的責(zé)任。

  高中第二階段的第二封勵志信的背景是“最美司機(jī)”吳斌。他是千千萬萬司機(jī)中平凡的一個,一直日復(fù)一日年復(fù)一年的做著與其他司機(jī)無異的事,沒有人知道他,也沒有人注意過他,直到他生命的最后一刻,他那再平凡不過的幾個動作:靠路邊,踩剎車,開車門。像往常一樣安穩(wěn)順利地完成,在生命的'最后一記得,他也不忘要使每位乘客安全抵達(dá)目的地的責(zé)任,讓乘客們從危險中脫離出來,他對責(zé)任的堅守讓人們記住了他,讓他的一生綻放地最為絢麗。也正是因此,他受到了廣大人民的贊揚與尊敬,有了一個美麗的稱號“最美司機(jī)”。

  責(zé)任心是熾熱的巖漿,它能噴發(fā)出無窮的潛能;責(zé)任心是堅硬的磐石,它會為你鋪設(shè)理想的大道,我們要有這份責(zé)任心,學(xué)會對自己、對家人以及對社會負(fù)責(zé)!

  自強(qiáng)不息是一種生命的美麗,挫折和不幸的背后,經(jīng)常蘊藏著更大的美麗。

  勵志教育中曾幾次出現(xiàn)過這樣一個人——邰麗華,一位出色的舞蹈演員,這樣說或許你會覺得她很平凡,沒有什么特殊之處,但她是一位耳聾患者,幼時的高燒使她失去了聽力,直到小學(xué)辨別聲音時,她才發(fā)現(xiàn)自己與他人的不同,于是,她沮喪,她曾把自己鎖在屋子里。后來她進(jìn)入了聾啞學(xué)校,老師把鼓放在地上敲,讓她們感受韻律振動的時候,她愛上了舞蹈,剛進(jìn)舞蹈班時,她連基本功都不會,于是,她又拼了命練習(xí),她幾乎是在用生命跳舞,沒日沒夜地刻苦訓(xùn)練,終于使她站上了春晚舞臺,并以完美地舞姿使人們印象深刻,她面對挫折的態(tài)度是樂觀的,并且用這種態(tài)度戰(zhàn)勝了生活中的困難。

  成功是磨煉的結(jié)局,痛苦是快樂的源泉,生活中的挫折與磨難是鍛煉我們的好機(jī)會,沒有什么會是一帆風(fēng)順的,過程中總會有些小波折,要學(xué)會用樂觀的態(tài)度去面對它,并且戰(zhàn)勝它,它會是我們?nèi)松幸还P寶貴的財富。

  勵志活動使我受益匪淺,勵志教育中頗多的故事使我面對人生中的困難有了更大的信心。

勵志話題作文14

  書,它是一盞燈,點亮了我的人生。

  那盞給我快樂的燈。在我的童年,當(dāng)我憂郁;當(dāng)我生病了;當(dāng)我莫名其妙煩躁時;媽媽總是遞給我一本《安徒生童話》,摸摸我的頭說,看一看吧,也許會好起來的。記得在那時,第一次讀出了《賣火柴的小女孩》里小女孩的可憐與悲慘;第一次讀出了《皇帝的新裝》里皇帝的愚蠢與可笑;第一次讀出了《海的女兒》里小公主的勇敢與執(zhí)著…我不得不承認(rèn),書中真的蘊藏著奇妙的物質(zhì),能使我不在憂郁、不再因生病而難受、不在莫名其妙的煩躁,反而使我感到快樂,F(xiàn)在明白了,書是一盞燈,一盞照亮我童年并給我?guī)砜鞓返臒簟?/p>

  那盞給我信心的燈。在書店里抱著好奇的心理翻開了《簡愛》,讓我認(rèn)識了那個躲在窗簾后面讀書的倔強(qiáng)女孩子,從此她成了我的'伙伴。那乞力馬扎羅離我太遠(yuǎn);那巴黎鐘樓離我太遠(yuǎn);那寧榮兩府離我太遠(yuǎn)…而那個家庭女教師卻離我很近很近。就像夏洛蒂。勃朗特所說:“我們是平等的!”是的,我們是平等的。我面對的,是平凡人的不張揚但不堅定的思想,讀著它們,我從不覺得自己渺小,反倒很愉快,受到鼓舞并信心百倍。哦,書是一盞燈,一盞給我信心的燈……

  那盞我最愛的燈。在所有的文字中,散文無疑是最接近人心靈的,也是我最鐘愛的文字。當(dāng)我接觸到魯迅先生的激進(jìn)而振奮的文字時,我愛上了他憂憤的靈魂;當(dāng)我發(fā)現(xiàn)張愛玲絕妙而深邃的比喻時,我愛上了她蒼涼的心聲;當(dāng)我得知獲得諾貝爾文學(xué)獎的莫言時,我愛上了她睿智的思想…它們的文字是不同的,但無論是慷慨激昂的訴說還是娓娓動聽的道來,都想說話一樣,他們都融入了感情;融入了真實;融入了生命,那是最最直接的表達(dá)。讀著它們,好比與作者面對面的交談,同時也在讀著這個社會,所以,我深深地愛上了它們,哦,這些文化界的精品,為我點起了一盞燈,是我最愛的那盞燈……

  我始終相信,書,是歷史的永恒;我始終堅信;讀書,會點亮平凡而又不羈的人生!

勵志話題作文15

  有一種魚,叫仙胎魚。仙胎魚在水中游動異常靈敏,再加上身體透明,在水中極難辨認(rèn),外行人想捕到仙胎魚,簡直像摘星一般難。

  然而,反應(yīng)靈敏的仙胎魚,卻被內(nèi)行的漁人大量捕捉,以致仙胎魚家族正遭受瀕臨絕跡的厄運。

  漁人捕捉仙胎魚的方法很簡單,只要兩個人各劃一只木筏,在河中央相對拉開距離,再用一根粗麻繩貼著水面系在兩只木筏中間。然后,兩人同時劃著木筏,緩緩?fù)渡峡。而在岸上等著的漁人一見木筏快靠岸了,便紛紛拿起魚網(wǎng),到岸邊就能輕易地?fù)破鹣商ヴ~。

  為什么只用一根貼在水面上的繩就能把魚趕到岸邊呢?

  原來,仙胎魚有一個致命的弱點:只要一有影子投射水中,它們是寧死也不敢靠近的。水中一根繩子的'陰影,竟把仙胎魚趕進(jìn)了死胡同。

  有時,人生也會遭遇生活的陰影,但如果像仙胎魚那樣,一見到陰影就膽怯、退縮,那么,一抹小小的陰影,也會堵死人生的一切出路。

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