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那一刻我懂了優(yōu)秀作文（通用10篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的那一刻我懂了優(yōu)秀作文（通用10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
那一刻我懂了優(yōu)秀作文1
幸福是清泉，是綠洲，是無私的付出，是生命對(duì)生命的惠澤�！}記
樹葉落盡的季節(jié)，我在冰涼的泥土里埋下了一粒玉米種子。在我用心挖好坑并準(zhǔn)備把種子放入的時(shí)刻，爸爸說：“此刻種下去是不會(huì)發(fā)芽的，等到春天再種吧！”我沒有理會(huì)，固執(zhí)地把種子放入并用泥土蓋好。在爸爸無奈的目光中，我站起身，并在松軟的泥土直踩了幾腳。
別人都在春天播種嗎？為什么我要和他們一樣？有沒有人曾試過在深秋的午后，開一處幽靜的地方，種上一粒種子？那會(huì)是一種心境，一種與春風(fēng)拂面時(shí)播種截然不一樣的心境！誰說埋下一粒種子，就必須要待它長(zhǎng)出苗來？我只是想：那片春夏熱鬧過的土地，也許此時(shí)已很孤寂了吧！那么，將一粒種子種下去和它作伴，不是更好嗎？
人們總是在給予的同時(shí)期待著，索要著，他們付出了就必須要求回報(bào)，他們太看重播種后收獲豐收的喜悅心境，而忽略了播種那一刻的心境。大地是需要一粒種子埋入它的體內(nèi)，只屬于它自我。我懂——因?yàn)槲乙彩枪录诺�。只是，誰來懂我？走了很遠(yuǎn)后回頭，發(fā)現(xiàn)爸爸還站在原處，呆呆地。我明白自我剛才的態(tài)度深深地傷害了爸爸，可他卻沒有責(zé)怪。只是想刻意地去忘記，忘記昨日、明天、后天，忘記自我，忘記一切！
入冬后的不久，我已淡忘了那一粒被我固執(zhí)埋沒的`種孔子。直到春天的那一抹綠意悄悄爬上枝頭，爸爸催我去澆水。澆水？我一臉迷惘。爸爸笑著說：“你去年秋天不是種了一粒種子嗎？是該澆水了。”我最終記起了深秋的那一幕。
突然有一天爸爸告訴我種子發(fā)芽了！對(duì)于父親的話我毫無反應(yīng)。爸爸拉我出門，我跟在他身后，懶懶地挪動(dòng)著腳步。站定后，我真的看到一株嫩綠的幼苗在風(fēng)中沖我微笑。
我是想微笑的，可我的眼眶最終沒有囚住沸騰的淚水。望著身邊的爸爸，我哭了，徹底地哭了。
那一刻，我明白原先自我并不孤寂！
那一刻，我明白什么叫做幸福！
只是，他并不明白，那粒種子是從煮熟的玉米上掰下來的，并不可能發(fā)芽！
真正的幸福正如此，愈深愈無聲。天地間每一個(gè)角落都傳遞著幸福的信息，它讓我們感悟到：幸福的世界真好。
那一刻我懂了優(yōu)秀作文2
信任家人是一種天性，信任朋友是一種財(cái)富，而信任他人則是一種美德，在信任的過程中，我們能夠歡樂而全面地看待、認(rèn)識(shí)這個(gè)美麗而復(fù)雜的世界！此時(shí)，我想到了戴維。威斯格的一句名言：信任是一種有生命的感覺，信任也是一種高尚的情感，信任更是一種連接人與人之間的紐帶。你有義務(wù)去信任另一個(gè)人，除非你能證實(shí)那個(gè)人不值得你信任；你也有權(quán)受到另一個(gè)人的信任，除非你已被證實(shí)不值得那個(gè)人信任！溫暖人心我以往在一本書上看到過這樣一篇閱讀：一位以往喜歡偷盜的少年，在一天突然意識(shí)到他做錯(cuò)了，于是決定改過自新，可是大家都看到他就避開，連改過的機(jī)會(huì)都不給他。
一次，他在小區(qū)里散步，遇上位大爺，大爺讓他去他家把打火機(jī)拿出來給他。于是，他把打火機(jī)拿了出來。他發(fā)現(xiàn)他自我還是能夠被人信任的，從此他改過自新，最終成為了一名警察！看完后我發(fā)現(xiàn)我們之間也不都存在著信任嗎？為什么我們就不能互相信任呢？為什么我們就要防這防那兒呢？難道我們就不能信任對(duì)方嗎？信任能夠溫暖人心，正如那名少年，在他人的信任下，最終重拾信心，走上了正軌。信任能夠溫暖人心，當(dāng)我們?cè)谛湃嗡酥畷r(shí)，我們便是在尊重他人，我們這樣做能夠給予他人信心，使他人有自重感。當(dāng)我們表現(xiàn)出對(duì)他人的信任之時(shí)，就能夠溫暖他人！連接人心我以往聽說過這樣一個(gè)故事：一位犯人臨行死刑，之前他要求去見父親。法官為了防他逃跑，讓他的位朋友代他入獄，若過期未歸，便將他的朋友執(zhí)行死刑，到了那一天，犯人依舊未歸，朋友被押至刑場(chǎng)，人人都覺得他傻，可他不在乎。最終犯人回來了。當(dāng)被問及為何這樣時(shí)，他說道因?yàn)椤拔倚湃嗡薄?/p>
聽完后我發(fā)現(xiàn)我們之間也不都存在著信任嗎？為什么我們就不能互相信任呢？為什么我們就要防這防那兒呢？難道我們就不能信任對(duì)方嗎？信任能夠連接人心，正如那里的兩個(gè)人，信任可使人與人關(guān)系更緊密。信任能夠連接人心，信任是連接人與人之間最好的紐帶。當(dāng)我們?cè)谛湃嗡藭r(shí)，我們會(huì)將許多東西，情感或者是秘密和他人分享，在不知不覺間，信任已將我們連接！感動(dòng)人心我以往在網(wǎng)上看到過這樣一篇文章：在一所大學(xué)里，有一位教授讓學(xué)生玩一個(gè)關(guān)于信任的游戲，班級(jí)同學(xué)都不在乎，因?yàn)樗麄兌纪孢^很多次了，于是大家便開始了，因?yàn)榇蠹颐靼浊懊娴耐瑢W(xué)不會(huì)真的倒下去，所以只是裝裝樣貌。
可是，有一位男生看上去很簡(jiǎn)便的樣貌，向后直直地倒了下去，在他后面有一位女生用力地扶住了他！教授對(duì)大家說信任是相互的！看完后我發(fā)現(xiàn)我們之間也不都存在著信任嗎？為什么我們就不能互相信任呢？為什么我們就要防這防那兒呢？難道我們就不能信任對(duì)方嗎？信任能夠感動(dòng)人心，正如那里的男生對(duì)這位女生充滿了信任，信任是相互的！信任能夠感動(dòng)人心，在我們信任他人之時(shí)，也得到了他人的信任，所以說，信任是相互的，在你發(fā)現(xiàn)別人對(duì)你的信任之時(shí)，就能夠產(chǎn)生對(duì)那個(gè)人的.感動(dòng)！痛恨人心我小學(xué)時(shí)以往聽我們教師說過這樣一個(gè)故事：有一位借別人傘的人，每一天都會(huì)去街上幫忙那些沒有帶傘的人。我們教師說他一共有10把傘，到最終有一天下雨，一共借出去7把，我們教師也借了一把，第二天還回去的時(shí)候，他對(duì)我們教師說，他借出去的傘，就我們教師一個(gè)人還了，別人都沒來還！別人都一點(diǎn)也不在意他對(duì)人們的信任！聽完后我發(fā)現(xiàn)我們之間也不都存在著信任嗎？
為什么我們就不能互相信任呢？為什么我們就要防這防那兒呢？難道我們就不能信任對(duì)方嗎？信任能夠痛恨人心，正如那里所說，這個(gè)被他人所信任的人，卻沒有人把這件事當(dāng)回事！信任能夠痛恨人心，并且，信任也需要滋養(yǎng)，有些人不把別人對(duì)他的信任當(dāng)回事，他們答應(yīng)了別人一件事，之后想想又反悔了！這樣的人會(huì)讓信任他的人對(duì)他產(chǎn)生痛恨！
信任，從字面上來看，僅僅是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，可是當(dāng)你在知識(shí)的海洋里去慢慢的品味它，你又會(huì)覺得：信任最可貴，它貴在誠(chéng)懇，它貴在尊重，貴在堅(jiān)持！能夠說，朋友之間有了信任，即使是一根火柴，也能夠燃亮一片心空；朋友之間有了信任，即使是一片綠葉，也能夠傾倒一個(gè)季節(jié)；朋友之間有了信任，即使是一朵浪花，也能夠?yàn)R起整個(gè)海洋；朋友之間有了信任，即使是一個(gè)雪碧瓶，也能夠做出許許多多形態(tài)各異的裝飾品；朋友之間有了信任，即使是一朵云彩，也能夠在風(fēng)的吹動(dòng)下變幻莫測(cè)……在這個(gè)復(fù)雜的世界里，讓自我變得簡(jiǎn)單，把別人看得簡(jiǎn)單，這就是一種深層的信任。一杯好茶，你能夠品味出信任的醇香；一句忠告，你能夠領(lǐng)略出信任的意味！信任家人是一種天性，信任朋友是一種財(cái)富，而信任他人則是一種美德，在信任的過程中，我們能夠歡樂而全面地看待、認(rèn)識(shí)這個(gè)美麗而復(fù)雜的世界！
那一刻我懂了優(yōu)秀作文3
二月，淫雨霏霏。沉默不語(yǔ)的我遇到了踽踽獨(dú)行的你。
記不清有多久沒有見到你了，自你來不及和我告別便踏上異地求學(xué)之路時(shí)開始，我們就再也沒聯(lián)系過。偶爾打聽到關(guān)于你的零星片段，也是輾轉(zhuǎn)從老同學(xué)的談話中了解到的。如同斷了線的風(fēng)箏，在春天結(jié)束時(shí)，便被無限期地?cái)R淺。
真的，我曾于夢(mèng)中無數(shù)次地想像我們?cè)俅蔚囊娒��；蛟S是在那架秘密的葡萄架下，或許是人來人往的大街上，或許是同學(xué)聚會(huì)的時(shí)候，或許……也可能直到油盡燈枯，你我也再無相見的可能。我常常想，當(dāng)我再見到你，我必須要沖過去狠狠地抱住你，狠狠地罵你是個(gè)死小子，走也不告訴我一聲……
可是今日，我真的遇到你了，沒有想像中那般驚心動(dòng)魄，我們僅僅是淡淡地打了招呼，互相問了問近來的情景，過的怎樣樣。然后便是長(zhǎng)久的沉默了。我還記得那年三月的風(fēng)箏，我們一齊放學(xué)的小路，我們一齊玩過的泥巴，還有那動(dòng)人的歌謠……可這一切我們都不會(huì)再提了，我們長(zhǎng)大了，我們有新的游戲，新的朋友，新的生活，新的心境。時(shí)光已過盡千帆，我們都被童年遺忘了。
剩下的僅有人面桃花般的淡淡柔情。此情可待，卻終成追憶。
從那刻起，我便明白了，人是會(huì)變的，我開始懂得了要珍惜。珍惜手中所擁有的，珍惜以往逝去的，珍惜明日會(huì)來臨的。
曾幾何時(shí)聽到過這樣的歌“別問以后將如何結(jié)束，至少我們以往相聚過，只要我們以往擁有過，對(duì)你我來說已經(jīng)足夠，人的一生中有許多回憶，只愿你的追憶中有個(gè)我�！背谜婧�，天下無不散之宴席，一生中走得最急的.，都是最美的時(shí)光。
所以就不再問是夢(mèng)里不知身是客，還是客不知在夢(mèng)中，也不必再說誰是落寞在天涯的游子，誰是稀燈聽雨的詩(shī)人。因?yàn)闊o論誰的青春都只是百年中輕然的一點(diǎn)光影，歲月終將把我們變成古人。
不管是“笑談渴飲匈奴血”馬革裹尸的壯志豪情，還是“人生自是有情癡”“庭院深深深幾許”的兒女情長(zhǎng)，抑或是“行到水窮處，笑看云起時(shí)”的風(fēng)輕云淡，都去珍惜吧。
那一刻我懂了優(yōu)秀作文4
從前我以為，晨，永遠(yuǎn)是寧?kù)o的，也是完美的。
在一個(gè)安寧的晨，我早早出門，做個(gè)早鍛煉。
東邊的天漂浮著層層粉紅的霞。家家戶戶都還關(guān)著門，街上極少有行人和車輛。即使出現(xiàn)一輛電車，它也似乎知趣地悄悄開了過去。我被這氣氛所陶醉，也不禁放慢了腳步……這不正是寧?kù)o而美麗的晨嘛！
我走過一家工廠。里面隱約傳出機(jī)器的轟鳴聲。我向里面探望，不禁驚奇了：工廠里燈火通明，不時(shí)有工人在走廊中穿行。這“沸騰”的景象同我心目中的晨有哪些相同呢？我自解到，這只是個(gè)極個(gè)別的罷了。
我又經(jīng)過一個(gè)崗?fù)ぁＭぶ型涞淖鴥晌唤痪�。我匆匆瞄了一眼，但已肯定他們決不是剛從夢(mèng)中醒來的人。因?yàn)樗麄冄酃饩季�。雖然自動(dòng)紅綠燈工作著，但他們并不所以有一絲一毫的松懈，仍然警惕地注視來往的車輛。這兒又是一個(gè)并非靜寂的地方！我內(nèi)心起矛盾，這也是個(gè)別的嗎？
我走過幾家飲食店。店中亮著小燈。在微弱的光亮中，幾個(gè)服務(wù)員正打掃著整個(gè)店：掃地、拖地板、擦桌搬椅。你若靜下心來聽，還能聽到服務(wù)員在準(zhǔn)備早點(diǎn)時(shí)，鍋碗瓢盆的`磕碰聲……
晨，永遠(yuǎn)是寧?kù)o的？不，晨，貌似寧?kù)o，其實(shí)充滿了生氣。難道僅有寧?kù)o的晨才是最美的嗎？不，晨，時(shí)生機(jī)勃勃的、充滿活力的，這才是最美的晨！
那一刻，我懂了，晨曦的美麗，不僅僅在于它的寧?kù)o。沒有美麗的晨曦，哪有更美的，生機(jī)盎然的嶄新的一天！
那一刻我懂了優(yōu)秀作文5
友情，是我們生活中常常會(huì)碰到的。就在我們充滿詩(shī)情畫意的小學(xué)校，也經(jīng)常會(huì)發(fā)生，我也遇到過，就在那一刻，我便懂得了什么是友情。
到寒冬了，我們艱苦的總復(fù)習(xí)還沒有結(jié)束，教室里的同學(xué)們都打著哆嗦，教師的.教棍不停拍打著桌面……
“叮鈴鈴鈴鈴鈴鈴鈴鈴鈴……”最終放學(xué)了，同學(xué)們像角馬遷徒一般，蜂擁到走廊上排隊(duì)。一會(huì)兒，教室里的人就寥寥無幾了。我要在教室里寫完作業(yè)再回家，因?yàn)椋覀兊募彝プ鳂I(yè)有奧數(shù)題，基礎(chǔ)題是小菜一碟，奧數(shù)就有點(diǎn)難了，我當(dāng)然應(yīng)付不了，爸爸媽媽也只是抓抓腦袋，所以就留在教室里寫完再走，不會(huì)的題目就問問教師。有一個(gè)好朋友，他和我住在一個(gè)小區(qū)里，他說他要等我一齊回家，我拒絕了，但他總是要等我，我只好勉強(qiáng)答應(yīng)了。他背著書包走到一棵魁梧的大樹下，我快速地寫家作，過了一會(huì)，我把數(shù)學(xué)寫完了，我抬起頭望望窗外，天快黑了，我想，他已經(jīng)走了吧。我拿出了語(yǔ)文家作，埋頭苦干起來。半個(gè)小時(shí)過去了，我寫到了最終一道奧數(shù)題，我去問了教師，教師給我講解了這道題，講完后，我恍然大悟，把最終一道題也寫完了，我慢吞吞地收拾東西，然后就走出了教師，我把頭探出了欄桿，他竟然還在，他的臉已經(jīng)被北風(fēng)吹得紅彤彤的，雙手放在口袋里，雙腳也使勁踏著地面，我的淚唰地流下來，那一刻，我懂得了友情，我飛快地跑下樓梯，雙手不停地擦著眼淚，我跑到那棵樹下，他一見到我就笑了起來，說：“唉，我等你等得好苦��！”我也笑笑說：“不是你說要等我的嘛？”他說：“騙你的嘞。”我們都哈哈大笑起來。
這件事發(fā)生以后，我就再也沒讓他等我了……
那一刻我懂了優(yōu)秀作文6
在這個(gè)世界上，最關(guān)心你的是母親，在你失敗的時(shí)候，給你鼓勵(lì)；在你高興的時(shí)候，陪你一齊歡笑；在你成功的時(shí)候，教育你要為人謙虛。那一刻，我懂了。
在一個(gè)寒冷的夜晚，突然降溫，讓人措手不及。我回到家癱坐在沙發(fā)上，感覺臉異常熱，渾身異常難受，有氣無力。媽媽看我病怏怏的，走了過來關(guān)切地對(duì)我說：“怎樣了，孩子？”媽媽伸出溫暖的手摸了摸我的.頭，皺了皺眉頭說：“發(fā)燒了。”媽媽先把我扶到床上，給我蓋上了溫暖的被子。過了了一會(huì)兒，又端來了一碗熱氣騰騰的姜茶，看著忙碌的媽媽。那一刻，我懂了。母愛是那么細(xì)致體貼。
一個(gè)溫暖的春日，和煦的陽(yáng)光灑落在我的房間，我睜開朦朧的睡眼，一看起晚了，背上書包沖出了家門。到了學(xué)校門口才想起作業(yè)本沒帶，立刻快要上課了，如果此刻回去拿也來不及了。教師肯定會(huì)把我給罵個(gè)狗血淋頭的。我邁著沉重的步伐挪到了班級(jí)里，坐在椅子上，失魂落魄，默默地祈禱：教師您大發(fā)慈悲，放過我吧！就在這時(shí)，我看見教室門口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的面孔——媽媽。她的頭發(fā)被風(fēng)吹得凌亂，臉紅紅的，她正焦急地向班里張望，手中還多了個(gè)本子。“作業(yè)本！”我大叫起來，飛奔過過去。媽媽這才松了口氣對(duì)我說：“下次別這么著急，丟三落四的�！甭犞鴭寢尩膰Z叨，我心里卻暖暖的。那一刻，我懂了。媽媽的愛常常是雪中送炭。
在一個(gè)秋日的晚上，我在家里寫作業(yè)。不經(jīng)意瞟了瞟放在桌子上的手機(jī)，心存僥幸的我，拿起手機(jī)偷偷地玩了起來，玩得太入迷了，不知什么時(shí)候媽媽走了過來，神情嚴(yán)肅地說：“干嘛呢？”我吞吞吐吐地狡辯道：“我……我在查資料�！眿寢尶匆娢业哪樳@么紅，斷定我在玩游戲，不由分說地一把搶過手機(jī)，看了看記錄。陰著臉說：“本來是能夠原諒的，可是你說謊，不能夠原諒�！眿寢対M臉失望。從那以后，我再也沒有惡意地說謊過。那一刻，我懂了。母愛是嚴(yán)厲的話語(yǔ)與嚴(yán)格的要求。
我懂得了媽媽的愛。媽媽的愛，無論是“狂風(fēng)暴雨”，還是“和風(fēng)細(xì)雨”，都是對(duì)我深深的愛與殷切的期望。
那一刻我懂了優(yōu)秀作文7
十二個(gè)春秋，讓我由幼稚走向成熟；無數(shù)個(gè)那一刻，讓我感受到生命的精彩。
爺爺?shù)膰Z叨是沒完沒了的，它伴隨著我的每一天。飯桌上、睡覺時(shí)、上學(xué)前，處處回蕩著爺爺?shù)膰Z叨。
記得有一天，大家正在開心的吃著晚飯，這種活躍的氣份一下子被爺爺?shù)膰Z叨打破了。我實(shí)在受不了爺爺?shù)膰Z叨，和爺爺頂了幾句嘴，之后，連飯也沒吃，便氣沖的跑回了自我房間。這氣氛頓時(shí)變得死氣沉沉。當(dāng)時(shí)我的思緒十分亂：向爺爺?shù)狼福�是繼續(xù)這樣僵持下去。過了一會(huì)我房間的門被媽媽推開了，媽媽坐在床上，心平氣和的對(duì)我說：“爺爺這都是為你好，他如果不是為你好，爺爺今日就不會(huì)帶病為你做飯了，別生氣了。”
這時(shí)我的怒火逐漸消散了
在這一天的晚上，我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。此時(shí)，爺爺出現(xiàn)了我的.腦海中：爺爺在……忽然，我被一陣門聲驚醒，之后傳來了一陣沉重而緩慢的腳步聲。我打開門窗一看，原先是爺爺在起床給我做飯了。我怔住了，心想：爺爺不是最厭惡我嗎？可他為什么還要帶病早起為我做飯。那一刻，我懂了，爺爺?shù)膰Z叨是鐘聲，喚醒了我沉睡的心；爺爺?shù)膰Z叨是露水，濕潤(rùn)了我干枯的心靈。我哭了，這淚不為別人，只為我的爺爺
一句嘮叨等于一份愛，千萬句嘮叨等于千萬份愛，而這一份又一份的愛，表達(dá)了爺爺?shù)男摹?/p>
那一刻我懂了優(yōu)秀作文8
在自我成長(zhǎng)的過程中，有不少需要自我了解的東西，這些東西需要自我在生活中領(lǐng)悟，可能是一瞬間，可能是幾年，可是不管時(shí)間有多久，都需要自我去領(lǐng)悟，去懂得。生活好似一個(gè)磨練場(chǎng)，在那里，自我會(huì)遇到許許多多的困難，這些困難雖然給我們帶來了麻煩，可是他們也是一塊塊磨刀石，磨出我們的稚嫩，使我們漸漸成熟。
那一刻，我懂了。在自我取得好成績(jī)之后，都會(huì)有一些驕傲，而過于驕傲就是自大，自大的后果就是從成功的巔峰掉進(jìn)失敗的深谷之中。那一刻，我懂了。因?yàn)槭怯H身經(jīng)歷，我才受益非淺。細(xì)心二年級(jí)時(shí)，學(xué)的'知識(shí)比較簡(jiǎn)單，考個(gè)一百分也不是沒有，但也不多，我每次考試都不低于九十分，這是我媽媽給我訂的分?jǐn)?shù)線，前幾次考試，我考得飛分?jǐn)?shù)很高，媽媽也常常獎(jiǎng)勵(lì)我，漸漸的，我有了些驕傲，這幾次考試考得都很好的我，嘗到了驕傲、自滿而造成的失敗的滋味。在一次考試中，我兩門學(xué)科的分?jǐn)?shù)加起來僅有九十幾分，只考了這么一點(diǎn)分?jǐn)?shù)，媽媽的懲罰降臨了。
事后，媽媽讓我總結(jié)失敗的原因。那一刻，我懂了，人能夠驕傲，但不能過于自滿，否則，下次就會(huì)嘗到失敗的滋味。
那一刻我懂了優(yōu)秀作文9
對(duì)于此刻的每個(gè)人來說，珍惜的事能夠說是唾手可得。
在我看來，并不是那樣，對(duì)我來說那一刻我真真懂得了珍惜。以前和他們?cè)谝积R時(shí)并沒有發(fā)現(xiàn)這樣的感覺。就在那次我們上體育課，由于自我生病了可能要離學(xué)校去看病，對(duì)于我聽到這個(gè)消息，僅有傷悲和痛苦，因?yàn)檫@個(gè)消息會(huì)讓我離開我最好的朋友。我真的不想離開他們。和他們?cè)谝积R的日子我十分歡樂和幸福。
自我一個(gè)獨(dú)自坐在陽(yáng)臺(tái)上，望著身邊的朋友和兄弟眼淚在眼眶內(nèi)孤獨(dú)的打轉(zhuǎn)。自我聽著音樂默一幅默的.看著他們玩看著他們臉上露出的微笑，自我的內(nèi)心也好像在微周圍的氣氛好比秋天落葉時(shí)的一幅美景，停留在哪一刻，真期望那一刻能夠永遠(yuǎn)的停留在我的腦海最深處的那個(gè)地方。
你們是我最珍貴的回憶，那里面有我們?cè)谝积R的酸甜苦辣，有我們一齊度過的每一個(gè)畫面。即將離開你們的我，能為你們做些什么呢？?jī)H有祝福你們能夠歡樂的度過每一天。在我快要離開你們的這段時(shí)間，期望能給你們帶來跟多的歡樂，也能給我留下跟完美的記憶。
當(dāng)我踏出校門的那一刻起，回頭昂望教室門的那一刻我再也忍不住流出了眼淚。那一刻我真正的懂得了珍惜，和你們?cè)谝积R時(shí)我沒有珍惜那段歡樂的時(shí)光，真的很難受。那一刻我懂得了珍惜，珍惜此刻完美的時(shí)光，珍惜此刻幸福的生活，珍惜身邊的朋友，珍惜自我的未來，珍惜自我身邊的友誼，我愛你們，我的朋友。
那一刻我懂了優(yōu)秀作文10
母愛在媽媽們?yōu)槲铱嘈慕⒌膼坌膷u上，我從小就覺得我是個(gè)嫉妒缺少母愛，此刻看來我真的是笨的愚蠢��！我此刻必須要好好的讀書，我的這個(gè)念頭是從哪里來的呢？還得感激媽媽賞我那曾讓她痛心不已的那巴掌。
上個(gè)星期我想去玩，所以我就騙媽媽我去洗頭，我是這樣和媽媽說的：媽媽我去洗頭了哦，我都已經(jīng)兩天沒洗了，癢都癢死了。媽媽就說：哦，那你去小何那里去洗吧。說完，媽媽就把五元錢塞到我口袋里了。我拿著錢得意洋洋的跑了出去，心里想，哈哈，媽媽被我騙了吧！嘻嘻，媽媽好笨呢！
我拿著媽媽給的五塊錢跑到了一個(gè)同學(xué)的家，隨便洗了一個(gè)頭，為了應(yīng)付媽媽，之后我就拿著五元錢跑到超市里買了好吃的東西和我的同學(xué)一齊吃，我看下時(shí)間，是回家的時(shí)候了，我和同學(xué)說再見之后我就急急忙忙的跑回了家，我老遠(yuǎn)的就望見了媽媽在門口東張西望的，我心里就想此刻該死了，肯定要給媽媽罵了，走到家門口，我頭低低的，不敢說話，我明白了自我做錯(cuò)了，所以一言不發(fā)的站在那里，直到媽媽的`你去哪里來了啊，打破了這持續(xù)了五分鐘的寂靜，媽媽瞪著她那雙直冒火星子的眼睛看著我，我還是嘴硬的說我去洗頭來啊，媽媽說：你還騙我啊，我剛剛從小何那里回來，他說你根本就沒有去洗頭，你給我從實(shí)交來你去哪里了，我還是嘴硬了下去，硬說我去洗頭，還沒等我說完，我的腮幫子就在火辣辣的燒著，媽媽賞我了一巴掌，我那時(shí)候眼淚想不聽話的孩子一樣落了下來，媽媽看我哭了，甩下一句硬梆梆的“你給我去反省”就轉(zhuǎn)身走了。
之后媽媽找我談話，媽媽還一個(gè)勁的說那哪天是她太沖動(dòng)了，才會(huì)打我一巴掌的，還和我說了許多做人的道理，我那會(huì)死后邊聽邊哭啊，眼睛都哭腫了。
愛有千萬種，情僅一份濃！那一刻，我讀懂了母愛！
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