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六一兒童節(jié)作文

時(shí)間:2022-09-11 20:19:06 六一兒童節(jié) 我要投稿

【推薦】六一兒童節(jié)作文八篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】六一兒童節(jié)作文八篇

六一兒童節(jié)作文 篇1

  六一這一天,我們這一幫好朋友好兄弟,早早就聚在一起,打算一起看電影。買好票,因?yàn)殡娪斑要好長時(shí)間才開始,所以我們先出去玩了一會。

  就在電影院邊,我們玩了起來。游戲很簡單,攻擊的一方要去碰到保衛(wèi)一方的樹,攻擊者卻不能讓保衛(wèi)者碰到,碰到就輸了,限時(shí)五分鐘。

  第一次當(dāng)保衛(wèi)者的是葉劍斌,我們?nèi)齻(gè)攻擊者,迅速就展開了三角陣,將葉劍斌包圍起來,后來計(jì)時(shí)的沈可樂也莫名其妙的成了保衛(wèi)者,我們也沒去斤斤計(jì)較,用車輪戰(zhàn)攻擊著他們,正當(dāng)葉劍斌和沈可樂正盯著別人的時(shí)候,我抓住時(shí)機(jī),頓時(shí)獵豹附體,一個(gè)箭步?jīng)_了上去,還大喊一聲:我打——一個(gè)巴掌拍在了樹上。哈哈,贏啦!葉劍斌你繼續(xù)守吧!邊說還變嘚瑟,結(jié)果第二局我就光榮地被抓了。我上場了,結(jié)果被他們里應(yīng)外合,敗了。到了第四局,被我們遺忘了的沈一波走了出來問:咦,第二局……開始了嗎?頓時(shí)我們就開懷大笑起來。之后思維一向不走尋常路的我,剛開局沒保護(hù)樹,徑直地沖向了沈一波,他剛反應(yīng)過來時(shí),就被我抓到了。哦哈哈哈哈……本少終于可以下崗了。沈一波上了,他,做為一個(gè)學(xué)霸,果然想起了對策,沒我們那么簡單粗暴。他和可樂抱住樹干,還緩緩的饒這樹干轉(zhuǎn),本以為這次是輸定了,沒想到這絕對防御,還是百密一疏。楊啟航從沈一波的背后盲點(diǎn)來了個(gè)奇襲。哈哈,這下沈一波的絕對防御就這沒被我們攻破了。

  現(xiàn)在,我看著大家的`大笑突然覺得,在六一這天看一部精彩的電影,或者在在電腦前和兄弟決一死戰(zhàn),還不如像這樣簡簡單單的決一死戰(zhàn)好玩呢!不僅玩的盡興還增加了朋友間的感情,何樂而不為呢?

六一兒童節(jié)作文 篇2

  六一的陽光燦爛無比,六一的鮮花絢麗多彩,六一是孩子們的節(jié)目,六一是孩子們茁壯成長的季節(jié)!

  在星期五那天,天氣晴朗,陽光明媚,我回到學(xué)校后,認(rèn)真聽課。

  到了下午,我們兩點(diǎn)鐘去禮堂看“六一”文藝表演,有些同學(xué)的'爸爸媽媽來了,我看到有一個(gè)同學(xué)的媽媽給了一部數(shù)碼相機(jī)來照相,有的同學(xué)站了起來,有的說話,頓時(shí)校園里充滿了一片歡聲笑語。到了3:30分,已經(jīng)看完了表演;氐浇淌,老師給我們說完規(guī)則后就開始了游圓活動。

  我;林一東;潭少容;等管理吹蠟燭,夾波珠,呼啦圈,猜謎語,我們玩得很開心。玩的時(shí)候,第一個(gè)玩的是周銨儀,全部吹完就有一跟果棒,她說吹不到,她并沒有灰心喪氣,她繼續(xù)吹,終于被她吹到了。我說:“你就好了,我就沒這么有力氣吹這些蠟燭了。”我給了她一跟果棒,她很開心,很快樂地跑了去李君旁?匆娝@摸樣,就像看到在空中慢步的飛機(jī)。她掏出塊糖給李君。

  到了最后,我們玩槍凳子。先由第一組,再到第二組,這樣輪下去。到了第四組決賽,我和小李決賽,最終是我贏了。我很開心,就像飛翔在高空的小鳥。

  回到家后,我把這件事告訴給爸爸媽媽。他們聽了之后也很想玩,只可惜他們沒這個(gè)福氣。我想著這件事,還是不經(jīng)笑了起來。

  晚上睡覺時(shí),我發(fā)了一個(gè)夢,夢見自己笑的合不籠嘴……

六一兒童節(jié)作文 篇3

  今天是六一兒童節(jié),下午我們班開展了六一聯(lián)歡會。

  中午,我一到學(xué)校就開始布置教室。同學(xué)們帶了零食、彩帶、氣球……我負(fù)責(zé)布置一個(gè)窗戶,我用彩帶在上面裝飾了兩個(gè)字:六一。然后我就收拾我的桌子,擺上零食,幫韓老師掛彩帶。當(dāng)時(shí)同學(xué)們有的吹氣球,有的畫畫,有的粘彩帶……忙得熱火朝天。

  聯(lián)歡會開始了,由岳銘揚(yáng)和楊怡主持節(jié)目。首先是我表演的魔術(shù)。我表演了三個(gè)魔術(shù)。第一個(gè)魔術(shù),是岳銘揚(yáng)配合我完成的,我讓他弄開兩個(gè)連在一起解不開的鐵環(huán),他解不開。接著,我把一個(gè)鐵環(huán)和另一個(gè)鐵環(huán)連在一起,大家都發(fā)出了“哇”的聲音。接著我把那兩個(gè)解不開的鐵環(huán)套在了一個(gè)鐵環(huán)上。然后我又把所有的鐵環(huán)解了下來(除了那兩個(gè)解不開的`鐵環(huán))。大家都熱烈地鼓掌。然后我表演了一個(gè)硬幣的魔術(shù),是郝珂婕配合我完成的。我光看她的表情就知道那個(gè)硬幣在哪個(gè)手里,這時(shí),大家掌聲震天。我還表演了很多魔術(shù),我就不一一說了。這個(gè)節(jié)目很受同學(xué)們的歡迎。

  接下來,有的同學(xué)唱歌,有的同學(xué)猜謎語……最精彩的是我和盧淵宏的魔術(shù)還有王文萱和郝珂婕的歌曲。這個(gè)六一聯(lián)歡會開的非常成功,同學(xué)們也過得很愉快。

  雖然我們都很愉快,但是,唯一遺憾的是,譚老師又沒來和我們一起開聯(lián)歡會,一起過六一。

六一兒童節(jié)作文 篇4

  我盼望已久的六一節(jié)終于到了,我可高興了!

  這一天,我一早就拿著早已買好的東西飛奔學(xué)校。來到教室,啊,真漂亮!教室里面經(jīng)過大家的裝飾打扮變得花枝招展的了。大家坐在教室里熱烈地談?wù)撈饋怼?/p>

  不一會兒,班級老師帶我們?nèi)ゲ賵龌顒印N覀兣d奮地排好了隊(duì)伍,來到了操場。不一會兒,主持人就宣布演出開始。第一個(gè)節(jié)目剛剛開始演出,雷公公就敲起了它那珍藏已久的'大鼓。我們聽到了雷聲都嚇了一跳。我心里在想:要是下起大雨來那我們的活動不就要泡湯了。這可怎么辦呢?班級老師看到情況不妙,趕緊讓我們回教室去了。我們迅速轉(zhuǎn)移了地點(diǎn)回到了教室里。這時(shí)大雨立刻傾盆而下。我們慶幸自己跑得快,否則就會被雨水淋得很濕。

  來到教室,我們繼續(xù)搞游戲。我們在教室里面唱歌,跳舞,說笑話,演小品……最讓我們高興的是慶生日、吃蛋糕。

  班級老師買了兩盒大蛋糕拿到了教室里。接著,班級老師讓我們想一想怎么分蛋糕。有一位同學(xué)想出了一種分蛋糕的好辦法。于是,她就走上前去在黑板上畫了起來。畫好了,大家看了都覺得非常滿意,于是,班級老師就讓她來分蛋糕。她拿起一把刀就動手切蛋糕。她做得是那樣的熟練。她首先把蛋糕給了六月份生日的學(xué)生,然后一組一組地上去拿蛋糕。大家高興地吃了起來。

  有一位同學(xué)非常調(diào)皮,他把蛋糕上的奶油拿下來往同學(xué)的臉上抹。其他的同學(xué)看見了,也都覺得十分有趣,就一個(gè)個(gè)把奶油往旁邊的同學(xué)的臉上抹。頓時(shí),教室里面許多人變成了一個(gè)個(gè)大花臉。有一個(gè)學(xué)生比較大膽,還把奶油抹到了班級老師的臉上。好在今天是兒童節(jié),所以,班級老師也沒有生氣,而是跟著同學(xué)一起鬧。

  這一天,我們玩的活動真是豐富多彩,人人都玩得快樂極了!

六一兒童節(jié)作文 篇5

  在我心中有一些難忘的回憶,它們像夜空中大大小小的星星一樣數(shù)不清,但要說最閃亮那顆星星,那就是20xx年的“六一”兒童節(jié)了。

  六一節(jié)的前幾天,當(dāng)全家都在冥思苦想今年六一該怎么度過時(shí),在班級微信群中有人提議家長和孩子一起去戶外野炊、游玩和拓展訓(xùn)練。我一看到這條信息,一蹦三尺高,在和爸媽商量后決定參加這次有趣的'活動。

  六一當(dāng)天,當(dāng)我剛起來時(shí),窗外天空是灰蒙蒙的,我想:“啊!要下雨了,還能不能去了?”,果然,不一會天空就下起了傾盆大雨!鞍ァ蔽覈@了一口氣,計(jì)劃肯定泡湯了。我在心里默默祈禱雨快點(diǎn)停,好讓我們這11個(gè)家庭度過一個(gè)圓滿的六一!

  “太棒了!”,我望著窗外大聲喊了起來,“雨停了!雨停了!”我欣喜若狂,和爸爸、媽媽一起沖下樓去。到了江邊活動地點(diǎn),許多大人和孩子們已經(jīng)到了,看著已經(jīng)支好的帳篷,我們女生一窩蜂似地往帳篷里沖,不讓男生進(jìn)來。那些男生?呵呵,只能眼巴巴地在外面看著我們吃零食、玩游戲了。

  到了集體活動時(shí)間了,我們來到燒烤營地!俺晕鞴洗筚,開始!”有一位家長喊到。十人分兩組開始比賽,對方那組是一號選手欒佳樂,我們這組是周建銘。只見周建銘三口兩口吃完西瓜傳給程邦泰,程邦泰又眼疾手快拿起西瓜就吃。而欒佳樂還在那兒慢吞吞地吃著西瓜。到我了!我張開“血盆大口”就開吃,吃完!葉佳怡,慢死了!我急得把西瓜急往她嘴里塞。我們組最后一名選手是周建銘爸爸,只見他三下五除二,幾口就把西瓜吞下去了。我們組贏了!

  接下來,我們又在“小大人兒”程邦泰的組織下進(jìn)行了拓展訓(xùn)練和游戲:“馬蓮開花”、“相親相愛一家人”、“兩人三足”、“小雞變鳳凰”……,十多項(xiàng)內(nèi)容讓我們玩了個(gè)夠,在游戲中也讓我們體會到了團(tuán)結(jié)和信任的力量?煳妩c(diǎn)多的時(shí)候,輕風(fēng)又卷著烏云漫過藍(lán)天,在點(diǎn)點(diǎn)滴落的細(xì)雨中,我們戀戀不舍地離開了活動場地。

  這真是一次有趣的六一,它將如同璀璨的星星一般,永遠(yuǎn)閃爍在我記憶中的天空。

六一兒童節(jié)作文 篇6

  “六一”來了,送走了五月的芬芳,迎來了初夏的明媚陽光。澧州實(shí)驗(yàn)學(xué)校體藝館里,正要進(jìn)行一場場場激情洋溢的表演。

  慷慨激昂的音樂響起,文藝匯演在三(二)班的舞蹈《中華少年志》中拉開了序幕。舞臺上的每一位小演員。都展示出了自己的絕活:劈叉、側(cè)翻、下腰、側(cè)扳腿,一個(gè)個(gè)高難度的動作,贏來一陣陣?yán)坐Q般的'掌聲。終于到了五(1)班表演了,我的心臟都提到嗓子眼兒,似乎馬上就要跳出來喊“救命”了,其他的同學(xué)同樣緊張,一個(gè)個(gè)小臉繃得緊緊的,有的還撫摸著胸口,不斷地做著深呼吸,還有的臉色有些蒼白,冷汗不時(shí)從額頭上沁出來。

  下面請欣賞由五一班帶來的詩朗誦《中華少年》——”主持人剛報(bào)完幕,我們便邁著自信的步伐,走向舞臺,頓時(shí),我感到千百雙眼睛,齊刷刷地投向我這里,我深吸一口氣,盡量擺出一個(gè)不算僵硬的笑容,隨著舞蹈演員舒展的舞姿,我?guī)е腥A人民的驕傲,帶著炎黃子孫的自豪,開始一段鏗鏘有力的朗誦:“從巍峨峻拔的高原上走來,我是冰山上的一朵雪蓮——”底下的觀眾們?nèi)褙炞⒌芈犞绨V如醉。我也漸漸陶醉其中,仿佛在我眼前的是高聳的雪山,奔流的大河,還有鮮艷的五星紅旗在天安門廣場冉冉升起——“我們是中華的少年,中華的——少年”堅(jiān)定的手勢,洪亮的聲音。觀眾們無不為之動容,老半天,他們才反應(yīng)過來,以震天的掌聲來贊美我們,我也報(bào)以微笑,那顆懸著的心才放了下來。

  “六一”是我們少年兒童的節(jié)日,是一個(gè)狂歡的節(jié)日,我愛“六一”。

六一兒童節(jié)作文 篇7

  六月花兒香、六月好時(shí)光、六一兒童節(jié)、歌兒到處唱…我唱著甜蜜的歌,邁著喜悅的腳步,走進(jìn)了陽光燦爛的六月,迎來了自己的節(jié)日。

  今年六一兒童節(jié),我們已經(jīng)早早準(zhǔn)備好各種才藝表演和美味可口的`零食,想給每個(gè)人一個(gè)大驚喜。

  下午,節(jié)目開始了,有的同學(xué)穿著漂亮的服裝走秀;有的戴著墨鏡耍帥;有的帶來了好笑的小品,逗得我們哈哈大笑;還有得帶來了優(yōu)美的舞蹈。這真是有趣極了,你要是在那兒,肯定也會陶醉其中。

  終于,輪到我上臺表演了,我的心開始砰砰亂跳,可一聽到同學(xué)們的掌聲,它就無聲地落了地。我一開始朗誦,腦子里就一片空白,只能機(jī)械地背誦。但隨著我背得越多,我的感情就越深。當(dāng)我講完時(shí),排山倒海的掌聲響了起來。我面帶微笑地?cái)[了擺手,就回到了自己的位子上。

  六一兒童節(jié)不但讓我有了一段美好的兒童時(shí)光,還讓我有了表現(xiàn)自己的時(shí)間,我喜歡今年的六一兒童節(jié)!

六一兒童節(jié)作文 篇8

  要過兒童節(jié)了!我前一天就已克制不住興奮的心情,因?yàn)樽鳂I(yè)很少,所以玩了好久。5月31日晚上,我躺在床上翻來覆去睡不著覺,心里默默地?cái)?shù)著時(shí)間,盼著節(jié)日快點(diǎn)兒來……

  “丁鈴鈴……”清脆悅耳的鬧鐘聲讓我夢想成真,六。一來了!我一反常態(tài),一下子從床上跳起來,以最快的速度忙完早上的事,興高采烈地來到學(xué)校。照例要舉行慶祝“六。一”節(jié)大會,有很多領(lǐng)導(dǎo)要講話。不過全校幾千人坐在看臺上既聽不見、也看不見,所以我提前就帶了幾本愛看的`書,一坐下就不管三七二十一地看起書來,在不知不覺中度過了這一上午。

  散會后,我們回到教室,聽賀老師安排。老師先說了些有關(guān)假期出外玩兒時(shí),要注意安全方面的事項(xiàng),然后她就說:“現(xiàn)有……”大家都屏住了呼吸,知道老師要布置作業(yè)了。我的同桌小聲說:“老師,今天能不能少布置些作業(yè)?”老師開口了:“好了,現(xiàn)在,……”我手中拿著的筆在抖動:作業(yè)最好少些!老師說:“把椅子放到桌子上,回家!”嗯……什么?

  只見賀老師正向門外走去,這時(shí)大家才反應(yīng)過來,班里頓時(shí)歡呼聲一片,幾乎震耳欲聾,無法想象同學(xué)們心中的激動與歡樂――三天――自由――沒任何作業(yè)!

  我們班一向嚴(yán)肅的女班長,按捺不住喜悅的心情,撲向老師想來個(gè)擁抱,不料一不小心絆了一跤,正好撲入老師的懷里……我的同桌發(fā)瘋似地唱道:“老師老師我愛你,就象老鼠愛大米……”班里的調(diào)皮鬼們更是欣喜若狂,樂不可支,M君、C君在地上翻筋斗,豎蜻蜓……我跟好友“作業(yè)狂人”一起拍手,一起大叫:“爽歪歪!”

  歡呼聲淹沒了一切,我盤算著下午玩兒的事。一出教室,同學(xué)們就你一言我一語地討論了起來:“下午我要與劉某某去游泳!”“我和王某某、毛某某要去迎澤公園狂玩兒呀!”……大家都被著突如其來的驚喜包圍了。

  下午吃完飯,我便騎上自行車、呼朋引伴去閑逛……天還是那樣藍(lán),樹還是那樣綠,車子也還是老樣子,但我的心情十分愉快;太陽還是那樣火熱,大槐樹上的吊絲鬼還是那樣多,路還是那樣凹凸不平,但我的心情非常的愉快、非常的愉快……

  今天是兒童節(jié),也是自由節(jié)、狂歡節(jié),感覺確實(shí)與往日不同!

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