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舉手優(yōu)秀作文(6篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的舉手優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
舉手優(yōu)秀作文1
人生當中,第一次太多,我也是。
記得小學一年級下學期時……
那時的我膽小如鼠,對外面的世界很好奇,我不敢和別人說話,不是怕別人是陌生人,是怕別人嘲笑我。就那次,星期二。
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”刺耳的上課鈴又想起了,鬧麻麻的教室,一下鴉雀無聲,我默默地說“唉!快樂的日子真短暫,有得上課了”。
王老師眉開笑顏的表情,顯然有什么值得一談的.事,我摸摸腦袋,心里就像螞蟻啃:王老師干什么呀!不會,不會……我不敢再想,反正別叫我就行。我忐忑不安的心把整個教室給震動了。
王老師右手指了指講臺,左手指了指教室里安靜無聲的我們眼角笑出了斑斑魚尾紋,眉毛細如楊柳芽兒,笑嘻嘻地說:“同學們,別這么緊張,今天不上課,我們來猜猜腦筋急轉(zhuǎn)彎,誰猜對了,就獎勵五個本子。”
說到這在下的同學手舞足蹈,嬉皮笑臉,有的人你摸我一下,他還我一下;這里抓一下,那里摸一下;隨地下位的也有。一下子冷清清的教室,沸騰起來。只有我一個人低著頭,無聲無息。
“空中飛人,打一字”
“空中飛人”“空中飛人”,這個腦筋急轉(zhuǎn)彎出得真是奇怪,同學們都說著這個腦筋急轉(zhuǎn)彎。
我腦子里打了個轉(zhuǎn),像是天使姐姐拿了個魔杖,把我點通了一樣?罩锌梢允窃苼泶,人在云頂,就是會。我肯定了這個答案,但是我怕,我怕別人嘲笑我,而且我從來不舉手,我一間忘記了別人舉手說什么。
同學們都在苦苦思考,唯一知道答案的我,卻不知道該不該說。說吧,我多怕呀,多害羞呀。不說吧,挺可惜,畢竟只有一次。
在忐忑中我舉起了手,王老師在茂密的森林中看見我。“答案……答案……答案是會。”“好”老師鼓著掌,及后同學們也鼓著掌。我笑了一聲冷汗。
看吧!第一次舉手就成就了我的勇敢。那你呢?
舉手優(yōu)秀作文2
每一個人都有十分為難的事情吧!我也有,你們知道是什么事嗎?那就是舉手。每次老師提問題或讀書,我都不敢舉手,生怕回答錯或讀錯被同學們嘲笑,那多沒面子呀!
記得一節(jié)語文課上,李老師讓我們舉手讀課文《鳥的天堂》,大家舉手都十分踴躍,都想通過讀書為學習小組加分。但是我十分膽小不敢舉手,組長李林芮見我不舉手,便轉(zhuǎn)身悄悄地對我說:“喂!于書杰,快點舉手讀書呀!我們組就你一個人沒有讀過了!蔽衣犃撕笮南耄鹤x書?我可不敢,要是讀錯了的話……這時李老師對我們說:“同學們,別總是這些同學呀!大家都來鍛煉一下自己吧!”聽到這里,我有一些勇氣了,可還是有許多顧忌。
就這樣,時間一分一秒地過去了,我的心里也鬧開了:可惡!要是我不舉手的話,不僅不能為小組加分,自己也會失去一次閱讀練習的.好機會;可我要是舉了手,老師請到我時,我讀錯了的話,同學們一定會拿我當笑柄的……經(jīng)過一番激烈的思想斗爭,我終于畏畏縮縮地把手低低地放在耳邊,當李老師向我這邊看時,我又飛快地將手放了下去。我太緊張了,我的同桌李好見我遲遲不肯舉手,便小聲地為我打氣:“于書杰,加油!你一定行的!快點舉手吧!”聽了李好的話,我鼓足了勇氣將手高高舉起,李老師看見我舉手了,就好似發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣高興,于是我就起來讀書了,李好和組長李林芮也十分高興。
下課后全為上悄悄地對我說:“你終于舉手了!”全為上這句話可讓我臉紅了。以后我一定要大膽舉手,不能再被別人笑話了。
這節(jié)課至今讓我記憶猶新,我從這節(jié)課中明白了,無論一個人做什么事光有才能是不行的,還需要勇氣和信心才行。
舉手優(yōu)秀作文3
曾幾何時,幾度仰望星空,等愛降臨;一回頭,卻發(fā)現(xiàn),愛,就在我們身邊。潤物細無聲。
一攝氏度的溫暖。臨近中考。為了緩解壓力和除去燥熱,每天晚上我都會洗一個熱水澡。但我不解的是,在我每次洗之前媽媽都會找借口說她先洗,我感到非常疑惑。幾天后,我偶然整理書架時發(fā)現(xiàn)了一本厚厚的書,信手翻開一看,看到媽媽用紅筆勾出來的一句話:洗澡后浴室溫度可升高一攝氏度。哦!原來媽媽是不想讓我感冒才說她先洗的。我沉浸在媽媽這一攝氏度的溫暖的感動中。
一次無聲的旋轉(zhuǎn)。夜已深了,我仍挑燈夜戰(zhàn)積極備考,正當我冥思苦想一道難題時,門突然“嘎吱”一聲開了,正當我為這突如其來的開門聲打斷了思路而發(fā)火時,爸爸已將一杯熱氣騰騰的牛奶放到了我的書桌上,當他正要轉(zhuǎn)身離開時,又突然轉(zhuǎn)過身來將杯子旋轉(zhuǎn)了九十度,然后躡手躡腳的離開了。當我把目光放到了杯子上時,我看到杯沿上有一個缺口,原來爸爸是怕我喝牛奶時劃破嘴巴,才將杯子轉(zhuǎn)到一邊的。。「改傅膼凼菬o私的,無言的!
一攝氏度的溫暖,一次無聲的旋轉(zhuǎn)都體現(xiàn)了父母對兒女的無私奉獻。那么,作為兒女的我們又是怎樣報答他們的'呢?
你是否再一次爭吵曾不小心打破了媽媽送給你的水杯?你是否埋怨在門口等了你兩個小時的媽媽沒有送來你喜歡吃的飯菜?你是否注意到了給你送傘的父親背已濕了一大片?你是否在父母生日時說一聲“生日快樂”……
讓我們行動起來吧!在舉手投足之間體現(xiàn)對父母的關(guān)心;在放學回家時自然地接過母親手中的重物;在母親腰酸背痛時為她揉揉肩,捶捶背;在父母的生日時,為他們送上生日祝福;在爸爸下班回家時為他遞上一杯水……
你與我,舉手投足;我與你,深記彼心。一點一滴,是整個世界。
舉手優(yōu)秀作文4
從我剛進入一年級時,爸爸就叮囑我:“上課認真聽講,積極舉手發(fā)言!钡綄W校老師還是這樣叮囑我們。
在一、二年級時我們都非常喜歡舉手,因為每當你舉手被請到了,如果答對,就可以聽見一句:“你真聰明!”這句話語會使人心中有說不出的溫暖。二年級開始就只是一句帶有表揚語氣的:“對了!”答錯了老師也不會責罵,所以那時舉手是無憂無慮的。而從叁年級開始,在課堂上高高舉起的.手就少了,因為答對了除了叫我們做下就沒了,聽見了這二個字使人心里空蕩蕩的,有時還會感到自卑。答錯了免不了一頓批評。所以現(xiàn)在不再像一、二年級那樣無憂無慮,必須叁思而后行了。
記得四年級下冊的某一個星期一數(shù)學課上,老師提了好多問題,可我沒有舉手回答,有時我感到幸運,因為我心中的答案是錯的;有時我又感到可惜,因為我心中的答案是對的,畢竟舉手是好的嘛!
我不舉手還有一個塬因,因為我覺得自己長的不好看,聲音不好聽,所以我不敢舉手,我的音樂也不可能好到哪里去。
有一天,我感到很后悔,我便哭了,爸爸、媽媽說我像個女孩,的確我會生氣,我很容易哭,我也很膽小。因為一系列的塬因我變成了一個不愛舉手的小男孩。
舉手優(yōu)秀作文5
看著這個題目,我的思緒回到了二年級的時候,我第一次失敗的舉手經(jīng)歷。
“等會上課了,我一定要舉手發(fā)言!”上課前我暗暗下著決心。
“嗨,舉就舉唄,只不過回答老師的問題罷了,有什么好怕的!”臨上課還有一分鐘,我開始安慰自己。
上課鈴響了,老師邁著矯健的步子跨進了教室。我的心不禁一沉。幾分鐘后,老師問:“有誰知道‘語無倫次’的意思?”
頓時,教室里變得鴉雀無聲,沒有人舉手,沒有人說話。我的心咚咚地跳個不停。我偷偷環(huán)視了一下周圍,有的同學低頭默坐,有的同學在擺弄著自己的筆,好像老師提的問題與他們毫無關(guān)系似的。我真希望教室里能有一個同學舉手,這樣我也就敢舉手了,可是,沒有。
這時,我下意識地抖了抖胳膊,準備舉手,可是我的心還是砰砰直跳。我想,要是有一個人先舉手,我就會第二個舉手。
但,依然沒有,或許,大家都和我想的一樣吧,只要別人先舉手,我就舉。
突然,一只小手豎立在我眼前。有人舉手了!可是我還是不敢!鞍ィ以趺磿@么膽小呢?怕什么?不就是回答老師的.幾個小問題嗎?明明我知道的!
我緩緩地舉起了我的右手,舉得很低很低。這時,老師的目光迅速投向我,我連忙把手放下,低下了頭,生怕老師看見我。
老師沒有叫我,而是叫了另一個同學,我狠狠捏著自己的胳膊,問自己:“為什么不舉手?”
現(xiàn)在想想,我那時好傻,可是,每個人都有犯傻的時候不是嗎?
舉手優(yōu)秀作文6
舉手難,難于上青天!怎么回事呢?我們平常生活中舉一下手,簡簡單單。可我們班的同學在課堂上舉一下手,手上像有千斤重的石頭一樣,難舉起呀!
“叮鈴鈴——”上課了。張老師大步走進教室,打開書后,張老師問:“誰來讀一下這篇課文?”頓時,全班一下寂靜了,鴉雀無聲。大家“姿態(tài)各異”有的用手撓頭,故作沉思狀;有的低頭看著書本,東翻西翻著課文;還有的玩轉(zhuǎn)起手上的筆,毫不在意四處的焦急。
我看了看張老師的眼睛,好像在尋找著什么,糟了,張老師要抽同學起來讀課文了!我心里猛地一驚,哎呀,我的天哪,張老師向我這邊“掃描”過來了!我連忙拿一枝筆在手上玩轉(zhuǎn),做出心不在焉的`樣子,但心跳極快,屏住呼吸,想著:“不要抽到我,不要抽到我……”我慢慢地將頭抬起來,呼——,我一陣放松,張老師往那邊看去了。
這時,張老師突然說話;“舉手有什么怕的,不就是讀課文嗎?”對呀,不就是讀課文嗎,有什么好躲的!慢慢的,有幾個同學有些蠢蠢欲動了,但他們的樣子似舉非舉,真好笑!
我也想舉手,便將手舉起,可是一見到老師的眼睛向這邊看來,我又一下子把手縮回,然后再舉,再收,再舉,再收……和老師“玩”了幾次“貓捉老鼠”的“游戲”。
我想:“要是誰敢第一個舉手,我就第二個舉手!”可惜,天公不作美,誰也沒舉。最后,張老師只有自己讀起來課文。
哎,舉手難!為什么?怕出丑唄!
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