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精選高一成長作文十篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的高一成長作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
高一成長作文 篇1
幼小的稚鷹成為翱翔藍天的雄鷹是一種成長，一個人從年少無知到成熟也是一種成長，可成長的道路上經(jīng)歷了許多挫折也只有我們自己知道。
5年級以前我什么都不會，除了吃飯之類，其他的家務(wù)根本就別提了，全部都交給了媽媽，洗衣服、鞋子都是媽媽幫我洗的，對于那時的我來說，“世上只有媽媽好”，這句話被演繹得淋漓盡致。
“好”景不長，六年級我被父親強制送到寄宿學(xué)校寄讀。當時臉還帶著一絲稚嫩。在一個人生地不熟的地方我當時非常著急，不知該怎么辦。啥都不會，只能硬著頭皮跟生活老師來到宿舍。他人很好，給予當時的我很多幫助。
很快來到這里第二天，點起床。當時我哪里會適應(yīng)，想賴床，卻被其他舍友給吵醒了。穿上鞋子開始呆坐在床上不知道要干什么。這時生活老師走進來看到我覺得很驚訝，便走進問我怎么不把被子疊一下呢？我哪里會疊被子這種“活”，于是我便羞紅得低下了頭說道：“老師我不會疊被子�！弊屛乙饬现獾氖抢蠋煵]有生氣，且微笑著對我說：“哦，是這樣��！那好，我教你疊�！�
他教得非常認真，而我也非常用心在學(xué)，但就是疊不好。他臨走前拍拍我的肩膀說沒關(guān)系，多多練就能疊好了。我抬起頭看那張始終帶著微笑的'臉。心里流過一條暖流。老師走后我聽到有的同學(xué)在說我連被子都不會疊，真沒用。我也并沒有生氣，只是在練習疊被子。就這樣過了一個星期，我的被子疊得越來越好了，同學(xué)們也都對我豎起了大拇指。我第一次感覺到原來被人夸獎是那么的美好。
于是就這樣在這里生活了一個學(xué)期后回到家中，洗衣服，拖地，疊被子等等一些家務(wù)全都被我包了，媽媽說我長大了。我從她眼里看到了一絲欣慰，那一刻我也覺得我長大了。
漸漸我也已經(jīng)步入高中，如今的我臉上多了幾分成熟與剛毅。我并不只是年齡上的增長，更是心靈上的增長，也懂得會為母親著想。我想這就是那所謂的成長吧！
高一成長作文 篇2
“5，4，3，2，1，新年快樂！”此時世界各地都默契地圍在鐘樓倒數(shù)著。
我望向天空那五彩斑斕的花火，葛然回首，發(fā)現(xiàn)成長像一陣風，風過無痕；像一條小溪，水流無聲，在這無痕無聲的我不動聲色地成長。
回首我那一步步踏過來的足跡，是多么的雜亂和匆忙；回首我那一點點挺過來的生活，卻是更多的失落與嘆息。是的，曾經(jīng)的我，在生命的花叢里尋找那第一朵9在朝霞盛開的玫瑰；在青春的.海洋里拾取那一扇最美麗的貝殼……然而在這條路上的太多無奈和坎坷撞碎了令人心醉的夢幻，當我睜開興奮的雙眸時，卻突然被那猝不及防的失望擊倒在地。
我現(xiàn)在十字路口中間，我茫然，不知去向，分不清東南西北，可十字路口不就恰恰這樣么？我好想就這么久久地安靜地坐在這，可現(xiàn)實給了我一盆冷水從頭淋到腳認清局面：如果你不奮力前進，那你永遠到達不了目的地或路的盡頭。所以我只能呆呆的幻想著，癡癡的留念著。
時光這個家伙毫無留念地在我的15年時間里匆匆走過。再看下累積了15年的腳印，深淺不一，是要經(jīng)歷過多少悲傷離合，多少的喜怒哀樂才能有如今這般堅強？天空，模糊了，我的臉上，卻多了兩條咸咸的小溪……
高一:羅嘉蓉
高一成長作文 篇3
“上帝，我再也不想當人類了！”一想到每天背著厚重的書包，帶著厚重的眼鏡，我便忍不住滿腹牢騷起來。于是我疾步走到那個金發(fā)碧眼的男人面前，向他大肆宣揚著我的不滿。“那么，你想當什么？”他溫熙的說。嗯，我想當什么呢？是扶搖直上九萬里的雄鷹？不，那樣我會很累，我悻悻的想。是會跑會跳的小兔子？不，那我的戰(zhàn)斗力太弱了。有啦，我還是當一頭小懶豬吧，那樣我就可以整天吃吃喝喝還沒有煩惱呢，我美滋滋地想。于是，我告訴上帝：“我想當一頭小懶豬，圈養(yǎng)的，住在一個干凈舒適的小房子里，還有……”我嘰里呱啦的講了一大堆，上帝也只是溫和的點點頭并且同意了我的請求。
一覺醒來，我真地變成了一頭小豬了呢！我住的地方呢，也很干凈舒適，主人還時不時的為我添一點干草，鋪在干燥的地面上，讓我感覺到更加溫暖，雖說這比不上家里的席夢思但是比起可惡的'學(xué)習，我已經(jīng)很滿足了，于是我就這樣開開心心的度過了一天又一天，日子很充實安逸�？墒呛镁安婚L，我開始一天天變得肥胖起來，我?guī)缀醪荒苓\動，每天臥在那被雨淋濕的草上讓我備感難受，只有主人拎來的一桶剩飯才能讓我勉強打起精神來，然而那樣的飯大多是不健康的，想想從前自己吃的紅燒肉、排骨飯、糖醋魚我就忍不住吞了吞口水，又無比艱難的咽下了自己的食物。然而這并不是最糟糕的，最糟糕的是有一天我竟然聽到了主人跟屠夫商量要解決掉我的生命。我驚恐的看著主人，眼中噙滿淚水，我想說：“我還不想死。”，可是主人卻忽略了我的情緒，有意無意的說了句：“豬真是這個世界上最愚蠢的生物，自己不奮斗卻將生命托付于他人只能落個任人宰割的份�！蔽也粻帤獾目蘖�，流下了悔恨的淚水，我是多么懷念當年自己攻克的一個個難題的成就感，多么懷念自己的學(xué)習生活，然而，一切都是妄想，我要死了，就在今天！看著屠夫手上拿著一把尖利的屠刀一步步向我逼近，我絕望的搖了搖頭，我開始拼命逃躥，可是以我肥胖的體格，還未跑出幾步我已氣喘吁吁，終于在他的刀鋒下，我死了，鮮血從我的身體上迸出……
“啊”我從夢中驚醒，大口大口的呼吸著空氣，還好還好，原來是個夢，我快速的收拾起書包，從來沒有這樣濃烈的愿望想要奔去學(xué)�！�
高一成長作文 篇4
曾在某個花開的夜晚，靜靜地躺在屋外那片綴滿玲瓏淡雅的小花的草地上，呼吸著輕飔捎來的縷縷花香。淡淡的清香，似滲入了全身的血液之中，頓時間，整個人都變得清爽，芳香了。習慣性地，將頭偏成45度，仰望蒼穹。閃爍的星星零星地散落在天幕中，螢黃以的光景流瀉進我的眼里，涌向心臟最柔最輕的地方，慢慢勾勒出夢想的形狀。思緒在風中飄散，那些不再上演的往事卻清晰地在腦海中回放。風將臉頰拍打得透涼，我的心情亦逐漸潮濕起來。
懵懂年華
小時候的我，沒有煩惱，沒有憂愁，亦不知道什么是幸福與快樂。每日便抱著一包零食，東走走，西逛逛。或許是零食吃得太多了，小嘴巴也變得特別甜，總是喜歡在大街上賣萌，而后用我所認為不錯的稱呼喊遍大街上的所有人。于是，我便總會滿載而歸——大伙饋贈的大包小包零食把我的所有衣兜塞得滿滿當當。漸漸地，我便小有名氣，成為孩子們擁戴的“小大王”，每日帶領(lǐng)大家闖蕩于“江湖”之上，收獲零食。
奮斗年華
上了小學(xué)，慢慢地學(xué)會了“a、o、e”“A、B、C”，亦學(xué)會了“1+1=2”“1×1=1”，本是覺著很好玩�？墒窃诮佑|了考試后，便被那豐厚的獎品所誘惑。于是，我便下定決心，開始了我的奮斗之旅。我用盡所有精力學(xué)好每一門功課。每當我捧著金燦燦的獎狀和豐厚的獎品站在領(lǐng)獎臺拍照的那一瞬間，便會發(fā)現(xiàn)，原來，我收獲了如此之多的贊許的目光。老師、父母、鄰居、同學(xué)對我的態(tài)度十分友好，如同眾星捧月般贊賞，飄飄然的我，總是心滿意足地笑著。
又是一次考試，而自己卻未能奪冠，本是不以為意的。可無意中卻發(fā)現(xiàn)，大家目光的聚焦點早已移向那位奪冠者。而我得到的，只是同學(xué)異樣的眼光，還有父母與老師的批評。猛然間，才明白了自己并非永遠都是那顆最耀眼的明珠，再明亮的色彩終究是會被磨褪的。我這朵小世界中的`孤傲之花，終不會成為這大千世界的中心。
淡寞年華
我慢慢變得普通，不再嶄露頭角，平凡地生活于那平淡泛味的生活之中，驀然間的回首，只是看著自己一步步地脫離了曾經(jīng)華麗的軌跡。心不自覺地隱隱作痛，難道就這么地把那閃亮的曾經(jīng)葬送？不，這并非我想要的生活，即使毫無希望，我也應(yīng)當放手一搏。
無奈年華
費盡千辛萬苦重回曾經(jīng)那條華麗的軌道后，等待我的，卻是更大的無奈。那年，離開父母的痛苦，寄人籬下的壓抑，使我脆弱的心靈支離破碎。不容侵犯的虛榮與傲嬌將我包裹，從此便只孤單一人。曾想過離開這個荒蕪的世界，朝向一種更縹緲的生活，那兒沒有我牽掛的人，亦沒有牽掛我的人。任憑時光流逝以平凡的軌跡消耗大片大片的時光，讓著歲月轟炸出傷痕，讓烏絲變成白發(fā)，讓容顏顯得憔悴，在某個無人的清晨悄然逝去�？墒悄┝耍琅f只能過著如舊的生活。生活也許便是如此無奈�；蛟S只有改變自己，才可收獲那份新生的美好與幸福。
如今眼前卻是一片霧雨朦朧，我看不清前方的景，亦看不清我要走的路，只是知道，更大的挑戰(zhàn)在不遠處等我，而我沒有后退的路，亦沒有重來的機會。我只有直面并且奮斗，才能在某個溢滿花香的清晨破繭而出，羽化成蝶罷。
高一成長作文 篇5
不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？只有擁有真正膽量的勇士，才能奪得勝利的寶劍！成長也一樣需要勇氣，只有敢于邁出第一步，才能坐上通往勝利的船只。
——題記
天空不會永遠是晴空萬里，大�？倳畜@濤駭浪，道路也會有蜿蜒曲折，正如人生會有困境和失意，但是當暴風雨后的彩虹令你賞心悅目時，當你到達成功的彼岸后感到欣喜時，當你回望走過的坎坷路途時，你會發(fā)覺曾經(jīng)的烏云風浪坎坷并沒有想象中的那么可怕，就會覺得自己是如此的堅強。
小學(xué)期間我是一個非常優(yōu)秀的學(xué)生，我是附小唯一一個既考上吉首雅思學(xué)校又考入了永順一中的學(xué)生，我選擇了在永順一中就讀，但進入初中后，我叛逆了，不愛學(xué)習了，習慣也差了，我不得不跟隨著媽媽來到永順溪州中學(xué)讀書。
來到新班后，同學(xué)們像躲瘟疫一樣避著我，我也沒有可以說話的人，偶爾同學(xué)和我有了交往，他的家長就會到學(xué)校罵我，侮辱我，說我?guī)牧怂暮⒆印Ｃ鎸e人的冷眼與嘲笑，記得剛開始我很憤怒。也極度自卑，我封閉了我自己，一度我曾想過要自殺，一直處于低迷之中，我失去了生活的勇氣，對學(xué)習也產(chǎn)生了厭倦之心，我覺得我的世界什么時候都是灰色的。但慶幸的是我遇到了很多好老師，特別是我的班主任周小菊老師和馬校長，班主任一直沒有嫌棄我，并沒有把我當成另類，把我和其他同學(xué)一樣要求著。馬校長也鼓勵我說這不是別人的錯，只有改變了自己才會被得到認可。有了老師和校長的信任和鼓勵，我不氣餒了，慢慢地我堅強地努力著。
在我的生活和學(xué)習中，更感謝我的媽媽爸爸的陪伴，爸媽教導(dǎo)我要寬容地對待別人，與人為善。他們常常幫助家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親，只要回到鄉(xiāng)下，那里的人都對爸媽特別熱情。今年正月爸媽又給萬坪鎮(zhèn)碑立坪村一戶發(fā)生火災(zāi)的朱姓人家捐了兩千元錢，看到別人的那個感動啊，我也感動了，我的媽媽平�？墒莻�非常節(jié)儉的人啊。爸媽用他們的行動感化著我。有一次爸媽帶著我到兩岔看望在永順一中就讀的貧困學(xué)生段正元，當時看到穿著破爛的他，我把自己的'衣服脫下來給了他，把自己攢的零用錢也給了他。爸媽看到我的表現(xiàn)，他們開心的笑了。慢慢地我變了，我努力約束自己，遵守紀律，在班上我關(guān)心幫助同學(xué)，慢慢地我也有開心的時候了，煩惱少了很多，學(xué)習也進步了。
曾經(jīng)多少次迎著冷眼與嘲笑，我從沒有放棄過心中的理想，我慶幸我沒有放棄，最終走出那可怕的低谷。上一次我被學(xué)校評為優(yōu)秀學(xué)生。生活，我會積極地擁抱你，我會做一個正直善良的人，成為最好的自己！
高一成長作文 篇6
冷風像鞭子似地抽在我的臉上，感覺生辣辣地疼，而我卻依然毫不畏懼地繼續(xù)向前跑著。煙火從地平線沖向天空，在頭頂上好幾百米的地方“砰”一聲炸開，最后以最絢麗的顏色消失在黑夜中……
期末考試的成績又是一落千丈，都不知道那幾張試卷上滴落了多少辛酸之淚！大過年的，被父母遺棄在家里演算著數(shù)學(xué)題，大腦被無聊的函數(shù)、亂七八糟的根式、冰冷的幾何所占領(lǐng)，整個人簡直是一頭霧水，都不知道如何呼吸生存！怎么會有心情來演算數(shù)學(xué)題呢？
還是出去走走吧！
外面的人真是少，沒有以前的車水馬龍、絡(luò)繹不絕。街道顯得有些清冷，遠處是霓虹點綴的夜幕，腳下是被一盞盞路燈司職的橘黃。影子從前面轉(zhuǎn)到后面，越來越長，越變越淡，快要消失的時候又跳回前面，循環(huán)往復(fù)，周而復(fù)始。在這樣冰凍三尺的寒夜里，總覺得自己像是一具凍滿冰渣的.尸體，關(guān)節(jié)僵死地開合，血液半固化地流動。
坐在街心廣場某一黑色的角落里，只能看到遠處有煙火綻放。
紅色，黃色，橙色，綠色，紫色……
怎么能這么頹廢？從未感覺到過的失敗感，在身體里擴散開來，換做淚水從眼眶溢出來。
靠在冰冷堅硬的長椅上，喉嚨被大口呼吸的冷風吹得發(fā)不出聲音來，只有淚水大顆大顆地從臉上滾落。滾燙的眼淚，是身體里唯一有著溫度的部分。
可是眼淚在臉上停留片刻，就化成冰渣，粘在臉上，縱橫開合，從表向里固化，結(jié)冰，扎進皮膚落地生根。
反思著這次期末考試，總結(jié)著自己的失誤，輕輕地告訴自己：坐在這里哭有什么用？哭只能代表自己懦弱。就算為了不讓淚水在臉上結(jié)冰濕冷得刺骨也好，不能哭。我要堅強！下個學(xué)期一定要好好學(xué)習，開始沖刺了！
手腳都凍僵了，但還是起身朝家的方向跑去。這些無法抵抗的寒冷，終將過去，一直不停地告訴自己，前面就是溫暖的房間，雖然沒有人等自己，可是還有暖和的空氣以及絢麗的焰火在我心里醞釀成美麗的心愿，一切都會好起來，只要我足夠地堅強！那時的我堅定了信心，努力地推演著一道道繁瑣的函數(shù)、幾何題，手中的筆一刻不停地飛舞著，一個個瑣碎的符號映在紙上，一個小小的錯誤出現(xiàn)了，而那張寫滿的紙卻毫不猶豫地被丟棄，一張新的草稿紙又出現(xiàn)在眼前，沒有停頓，小小的筆桿再次跳起舞蹈。
那個夜晚，在那個充滿了挫折與失敗的夜晚，似乎心靈得到了升華，有了一絲明悟，每每回憶起來，似歡喜，似悲傷，似無助，在那個夜晚，我從一個遇到挫折只想著躲避，只想著逃避的懦弱男孩，成長為了一個懂得為了理想與希望奮斗的男子漢了。是挫折讓我成長。
高一成長作文 篇7
《紅鉛筆》是同學(xué)推薦給我的書，她說是一本韓國兒童文學(xué)，起初我覺得兒童文字，可不是我這個即將參加高考的人需要讀的，一直也沒放在心上。上周末沒有回家，閑來無事，拿起這本《紅鉛筆》閱讀，沒想法從開頭，這個故事就吸引了我，用了一個多小時將書看完，真真讓我感受很深。
書的主人公是一個叫珉浩的孩子，他有些內(nèi)向，不善言談，從來不輕意表達自己的想法。當他將同學(xué)的東西打破之后，沒有膽量告訴同學(xué)，打算先藏起來，粘好后再還給同學(xué)；他雖然很想爸爸，但一直不敢和媽媽說……直到紅鉛筆的出現(xiàn)，使他將自己心中想說的話說了出來，變得勇敢起來。
讀了這個故事，我覺得就是看到了以前的自己。原來我也是如此，膽子小，不敢說話，家中來了親威或是父母的同事，總是躲起來，不敢出現(xiàn)在陌生人的面前。上學(xué)后也是如此，不和班里的同學(xué)交流，一直沒有朋友，直到梁的出現(xiàn)。她當時坐在我的后面，看我總是一動不動的坐在那里，就想和我聊天，開導(dǎo)開導(dǎo)我。她用筆輕輕的碰我的后背，我感覺到了，但還有扭頭去看她，她就用筆一直碰我，直到我扭頭去看她。我到今天還記得她和我說的第一句話：“我叫梁，你叫什么？我們做朋友吧！”面對她的問話，我不敢回答，只是對她笑笑又扭過頭來。她沒有放棄而是走到我身邊，又說了句：“我叫梁，你叫什么？我們做朋友吧！”我很想和她做朋友，但又不敢回答她，就邊點頭邊說：“恩�！彼α�，說：“恩，我們是朋友了�！比缓笞呋刈弧Ｖ笠恢睙o話，直到放假，她對我說：“咱們兩家很近，我天天上學(xué)都可以看到你，咱們一起走吧。”我不知道說什么，就“恩”了一聲。然后我們一起回家，到家了我才知道，她家就住在我們旁邊。之后我們就一起上學(xué)，一起放學(xué)回家。而我也從一個字、二個字……一直到一句話，這樣和她交流著……
直到一年之后，我才知道，是媽媽拜托她的'媽媽，讓開朗的梁和我做朋友，讓我可以融入學(xué)校生活。開朗的梁真的幫助我，讓我學(xué)會和他人交流。
現(xiàn)在的我，雖然還是不能如梁那樣與他人交流，但我會與他人交流，將自己的熱情展示出來，去溫暖他人。如珉浩一樣，我不是因為紅鉛筆才使自己變得勇敢，而是因為梁——開朗活潑的女孩子，她的熱情把我身邊的寒冷趕走，謝謝你，美麗的梁。
看過《紅鉛筆》后，寫下這篇有些不知所謂的作文，以此來回憶我雖不傳奇但溫暖的成長故事。
高一成長作文 篇8
花開，花落，或許就是一次成長。
不知何時，院子里的白茶花悄悄的開放了。潔白的花瓣在綠葉中探出一點頭，如同害羞的小姑娘。它盛開得那么美好，每天早上上學(xué)時，都可以欣賞到。
那日，依舊聞著白茶花的幽香，去上學(xué)。到了學(xué)校，竟有一場突如其來的考試，這讓我措手不及。這段時間，上課的注意力總是不能集中，作業(yè)也沒有幾次是認真完成的，經(jīng)常被請到辦公室。我感到慌亂�？荚嚨臅r間一分一秒地過去了，我拿著筆，不知該如何下筆。終于考試結(jié)束。
回家時，又經(jīng)過那一樹白茶花，它們在綠葉中你藏得更深了。還不如早上來的漂亮。我掃興地回到家。
夜里，被一陣雷聲驚醒，大雨傾盆而下，心中牽掛著那一樹白茶花，它還好嗎？它會因大雨的到來而凋零嗎？我心中沒有答案。
第二日早上，雨仍然接連不斷的下著，陰沉的天空，讓我感到一絲的恐怖�？觳阶呦蚰且粯浒撞杌�。哦！白茶花果然經(jīng)不起暴雨的`打擊，被沖擊的花瓣零落。樹下，一片片沾滿了泥土的花瓣，失去了原來的潔白，在冷雨地肆掠下，它們是弱者，被大雨欺負的好慘。那一樹白茶花現(xiàn)在就只剩下綠色。
到了學(xué)校，得知了昨日的考試成績，心中好似晴空霹靂。下課時，我趴在桌上，默默想著：是不是應(yīng)該改變學(xué)習態(tài)度了，認真對待每一門學(xué)科。那就從現(xiàn)在做起吧，不被一次考試所擊倒。
中午，天空逐漸放晴，甚至還露出了一絲陽光。有了新的希望，我認真地學(xué)習著。
放學(xué)，路遇那樹白茶花，樹下掉落的花瓣應(yīng)該已經(jīng)被人掃走。剛從它身邊經(jīng)過，一個白的亮眼的顏色突然出現(xiàn)。我立即返回，去白茶樹中找到那一朵悄悄盛開的花，它盡情地沐浴著大雨過后的第一場陽光。感到驚喜和開心。白茶花不被大雨所擊敗，又在陽光中盛開，而我又有什么理由因一次考試而放棄？
花開，花落，亦是一次成長。
高一成長作文 篇9
一直以來都很執(zhí)著地愛聽孫燕姿的歌，所以就有了網(wǎng)名“菩提樹葉”的創(chuàng)意。其實初中的時候很多人不明白我怎么會那么喜歡孫燕姿，而對那什么牛B謝霆鋒不屑一顧．我無言以對，然后我說喜歡燕姿的開朗的性格，瓜子臉。再然后我迫于壓力不得不聽舍友們的批判：什么孫燕姿瘦啊不靚啊；最可恥的是他們居然說燕姿平胸，然后我塞上耳塞聽我的［神奇］，不理他們。
后來，也就是現(xiàn)在．看了一本叫＜創(chuàng)新作文＞的雜志，覺得里面的作文還寫得不錯，文風還適合我．不過以前我了n種作文類的雜志，一般我的反應(yīng)是，看了其中的一篇文章，然后一扔過書，說垃圾作文，起身就走．而＜創(chuàng)新作文＞是不錯的，而且還可以在網(wǎng)上發(fā)表作文。于是我樂顛顛趕緊去注冊了一個用戶，曰之菩提樹葉．然后花了八兩銀子打了兩篇作文，一篇是＜聽見冬天離開的聲音＞，是以燕姿的歌為題材的，融進了我的生活感想．初中時在學(xué)校我是個玩得比較瘋的人，然而學(xué)習的話還是穩(wěn)進班里前１０。我的'死黨楊說我的生活只有足球和燕姿，我說這沒錯．其實老媽一直很納悶我干麻買那么多燕姿的碟啊磁帶啊之類的，不過說到底還是怕我影響學(xué)習，后來見我的學(xué)習還是穩(wěn)當當前１０，便又不說什么了�？梢哉f燕姿出道以來所出的專輯幾乎每張我都買了；初三那時遭遇非典，學(xué)校封閉，無聊得要死，便一下課就跑去踢球，然后大汗淋漓地聽燕姿的歌．于是天天有燕姿的歌陪伴，那些日子還是很值得懷念。不過后來的結(jié)局讓我死得很慘，中考成績達不到重點高中的分數(shù)線，少了３０多分。一直自恃語文不錯竟然只得了89分，然后回家面對父母我覺得很難堪。后來n個親人聚集在一個屋子里，那天晚上我挨批得狠慘，看了一下手表：從6：49到11：58；天吶！我都成了豬八戒了我。再后來某天老媽來我房間“視察”，我發(fā)現(xiàn)她兩眼放光。我暗暗地感到情況有些不秒，后來我的燕姿的碟啊磁帶啊都得乖乖上交“國庫”。我說親愛的老媽你怎么忍心讓你兒子我忍受痛苦啊，然后又說了一大堆奉承的話，她說她不吃這一套。之后她扔了一并磁帶過來，我一看是世界名曲。吐血！我發(fā)現(xiàn)她在那里壞笑；
后來，也就是現(xiàn)在上了高中。學(xué)習很匆忙，日子過得很充實。學(xué)習也上來了，還得了獎學(xué)金。老媽也就把我的燕姿的碟啊磁帶啊給回我了，于是我的日子又是燕姿和足球陪伴�？偸呛芟矚g在陽光燦爛的下午聽著燕姿的歌，喝著統(tǒng)一冰綠茶在校園里溜達。
看著陽光的微笑，我想起那些與燕姿的歌一起走過的青春歲月。
高一成長作文 篇10
幼時想長大，長大了，卻又想回到幼時。
小的時候，你有沒有用一雙渴望的眼睛祈求上天把你變成大人？那樣，你就可以擺脫父母的拘束，過著自由自在的日子。不過，等你長大了的時候，你忽然發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實和幻想存在著很大的差距，你認為長大會沒有父母的嘮叨，沒有老師的批評，課業(yè)也不會那么令人煩惱，可是，這都是不真實的。生活就是這樣，它不會任你擺布，反而要擺布你的人生。
假如生活欺騙了你，那么，不要傷心，不要難過，就這樣繼續(xù)走下去吧。
我以自身打個比方。今年是我出生后的第十六年頭，現(xiàn)在在一所平凡到不能再平凡的高中上課，成績以及差到了不能再差的地步，每日每夜都不得不忍受著別人的鄙視以及不屑，生活在這樣的環(huán)境下，我的.自卑漸漸浮現(xiàn)出來。不過，最令我自豪的也就是在周五接妹妹的時候了，因為那個時候沒有人會太注意我，也不會因為我成績差而嘲笑我。那個學(xué)校曾經(jīng)也是我的母校，那里有我最愛的老師以及他們臉上會心的笑容。校門口的宣傳欄上寫著一二年級在寒假時書寫的作業(yè)，那鉛筆寫下歪歪曲曲的文字也曾在我的本子上出現(xiàn)，那些文字雖然在常人看來還是不成熟的，但他們可能沒有想起，曾經(jīng)，我們也是這樣走來的。如今，我們不停地用木桿鉛筆畫畫，而他們是在一筆一劃地書寫著令人頭痛的文字，有的小孩在作文中還用了拼音，是不是很幼稚？當放學(xué)時，隨處可見滿操場撒歡似得狂跑的孩子，他們甩著紅領(lǐng)巾互相拍打，又追著女生妄想抓住她們的麻花辮子...
這一切的一切，都像是一場回憶，從小到大的回憶�，F(xiàn)在，你可能已經(jīng)上了初中或是高中又或是成年，生活的負擔以及人生的煩惱壓抑著你，痛苦的就連呼吸也是酸澀的，幼時純真的微笑也消失凈盡。后悔么？后悔長大，后悔你向上天許下的那個愿望，后悔，這就是被別人擺布的人生。
不過，后悔是沒有用的，我們沒有退路了，只能向前，向前，再向前，直到有一天我們老的走不了路，說不了話，頭發(fā)花白的時候，那個時候，人生也就結(jié)束了，不知最終到底是你戰(zhàn)勝了命運，還是命運戰(zhàn)勝了你，一生的路，一生的奮斗，都在你腳下。
不要扭頭，往前走吧，一直走下去。
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