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趕海記優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的趕海記優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
趕海記優(yōu)秀作文1
這個暑假我要回老家威海來玩,在8月2 日下午,我來到了煙臺的國際機場,我的親戚們早在那里等我了,來接機的人分別是——我的大哥、我的大嫂、和它們的'兒子“小禾”。我和小禾已經(jīng)一年多沒見面了,見到一起特別高興。威海之旅開始啦!
幾天后的晚上,大哥突然說:明天我們要去趕海!這對我來說真是一條好消息,就因為我上次來威海趕海挖了178個花噶,就對趕海上癮了,。我們剛快準備工具,塑料大桶、塑料袋、泳衣…工具很快就準備好了,就等去趕海了。
到了第二天中午,我們出發(fā)了,上車之后我才知道不止我們一輛車去,而是十幾個人共同去。而且我們不是要去普通的趕海場地,而是要去一個大哥朋友開的魚場趕海!這讓我興奮不已,哪里的海洋生物一定很豐富。到了以后,我和小禾迫不及待的沖進海水里,我們這次要趕小海螺,小海螺在巖石上到處都是,但是比較小,小禾一直要抓大的,而我卻認為應(yīng)該多抓一些,就這樣,我們十分不配合,抓了很長時間,才裝了一小袋。
就我們真么抓,得抓到猴年馬月才能滿,旁邊的叔叔有點看不下去了,他把我拉到深水區(qū),雖說深,但才浸濕一半褲子,他把手伸到一塊礁石里面抓兩下,就抓上來幾只比小禾抓的還要大兩倍的小海螺。這就是訣竅,他笑著說。得知訣竅以后,我們馬上快馬加鞭,想追上“挖海螺大隊的速度”,又挖了會,褲子全部濕透了,我們只好穿上泳衣去挖。
不知挖了多久,我們要回去了,我戀戀不舍的看了看大海,一上車才發(fā)覺身體早已疲憊了。
從這次趕;顒又,我既嘗到了收獲的果實,也體會到了漁民們的辛苦和艱幸。
趕海記優(yōu)秀作文2
放暑假了,不去大海玩玩怎么行呢?媽媽的同事就組織辦公室的老師們一起去她的老家——大辛家海邊。我自然也跟去了。
我們乘車到了海邊。剛下車,混雜著大海味道的海風(fēng)迎面拂來,這一帶的海域游人并不多,所以很清靜。幾只海鷗在我們頭頂上飛翔,時而直沖云霄,時而低頭俯沖,時而打著圈子,不時發(fā)出歡快的叫聲,看來這里是它們的樂土。
“轟——轟——“海浪從遠處奔了過來,從一條白線到碩大的浪花,重重地砸在了沙灘上,隨即緩緩?fù)巳,又一個浪花接著涌了上來,如此循環(huán),永不停歇。不過,浪花雖大,但并不怎么清澈,浪花翻卷時你可以看見綠色的滸苔在涌動,沙灘上已經(jīng)堆積了不少滸苔,散發(fā)出一股腥味兒。
同行的孩子們早已歡呼雀躍地下了水。大一點的哥哥換了衣服一頭扎進海里游起泳來,上三年級的妹妹也和爸爸媽媽一塊下了海,有一個小弟弟雖然拿著游泳圈,卻不敢下水,最后被老師引著,也撲進了大海的'懷抱。
我因為腿被自行車給撞了,傷口還沒好,所以不能下水。于是我拿起相機,給老師們拍起照來。老師們的遮陽傘在太陽底下反著光,顯得分外漂亮。老師們在遮陽傘下的笑臉,更是迷人。我拿著相機,給老師們“偷拍”!斑青、咔嚓”,我將老師們的笑臉都“印”在相機里。
潮水漸漸退下去了。我們向礁石出發(fā),挖海產(chǎn)品。看老師們東挖西找的,自己卻找不出什么來。算了,干脆揀貝殼好了。我在石頭下面發(fā)現(xiàn)了一個條紋精美的貝殼,撿起它后卻意外地發(fā)現(xiàn)在它后面有一個大大的蛤蜊!哈哈, 看來今天運氣不錯!
我們繼續(xù)行走,不久就到了碼頭。碼頭下面有不少礁石,已經(jīng)有些人在尋找了。我們小心翼翼地下去,在礁石上尋找著海螺。大人們把小塊的石頭翻來覆去,撿拾上面吸附的海螺。孩子們發(fā)現(xiàn)了小螃蟹就呼喚大人來幫忙,可是,等你要捉它的時候,它早爬進了礁石縫里。礁石縫間的?诓煌5赝轮檬忠慌鏊,它就立刻縮起了所有的小觸角。青色的礁石縫隙里還有不少許多叫不上名字的小東西在爬來爬去,看似死氣沉沉的礁石充滿了活力。
天色不早了,老師們各有所獲,有的撬了海蠣子,有的拾了小海螺,有的抓了小螃蟹,雖然戰(zhàn)利品有多有少,但都洋溢著喜悅。我們?nèi)チ撕N毒频辏缘搅嗣逼鋵嵉摹昂ur大餐”,真是大飽口福。
趁著夜色,我們乘興而歸。今天,認識了這里的海真高興!
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