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離別時(shí)刻作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的離別時(shí)刻作文，歡迎大家分享。
離別時(shí)刻作文1
7月4日是我班的休業(yè)式，也是我們?nèi)昙?jí)在學(xué)校里的最后一天。我們興高采烈地參加老師精心為我們組織的拍賣活動(dòng)后，申屠文浩卻拉著一張苦瓜臉慢吞吞地走上了講臺(tái)，手上還抱著一個(gè)大盒子�？粗覀冏ブ竽X勺使勁向上探好奇的樣子，孫老師忍不住地說：“你們別看了，申屠文浩過完這個(gè)暑假后就要到外國去讀書，并在那里成長。而這盒子里就是裝著他將要送給你們的`禮物�！薄鞍�?”我們大聲地喊起來，申屠文浩不是剛剛開心地和我們一起參加拍賣會(huì)嗎?他不是前兩天還與我們進(jìn)行期末考試嗎?太多太多的疑問，太多太多的為什么，我們都蒙了。突然間，整個(gè)教室鴉雀無聲，都能聽到同學(xué)們急促地呼吸聲，還有就是一張張僵硬的臉龐和無奈的眼神。
但事實(shí)就是那么地殘忍，還是硬生生的將他與我們分開。
申屠文浩一一地給大家發(fā)禮物，我收到的是一片精致的葉脈書簽，我小心翼翼地拿在手上，不禁想起了申屠文浩在捉弄我給我取外號(hào)的樣子，想起了他與我“決戰(zhàn)”威風(fēng)的樣子，想起了他踢我屁股的樣子……我想著想著，覺得這一切都是那么的有意思，不禁笑了起來�？梢郧�，我就覺得他太沒風(fēng)度，連女孩子都要欺負(fù)。
放學(xué)了，我回到家里，靠在椅子上，望著藍(lán)藍(lán)的天，一想到他可能再也不會(huì)像以前一樣與我們在同個(gè)教室里朝夕相處地學(xué)習(xí)、玩耍時(shí)，就忍不住地放聲大哭，久久不能停止。
申屠文浩，你一定要回來�！昂�(nèi)存知己，天涯若比鄰”，你要想到在廣闊天空的另一頭，三(9)班的35個(gè)同學(xué)永遠(yuǎn)靜靜地在等待你的歸來。
離別時(shí)刻作文2
那年冬天，下著雨的夜晚，細(xì)雨零星地飄下，劃過額頭、流經(jīng)嘴角，最終聚成一道無法跨越的分界──我知道到了“離別”的時(shí)刻，誰也無法不說再見。再見！我輕柔地說著，淚水不斷在眼眶打轉(zhuǎn)……“喀擦”一張人人笑容滿面的照片，有誰愿意傾聽里頭的故事？又有誰看見了那滴強(qiáng)忍住的淚水？
走近那間房間，打開陳舊的相簿本子，一頁一頁的細(xì)細(xì)翻閱，雙手開始顫抖，往事一幕幕浮現(xiàn)：曾經(jīng)我們?nèi)揖幼≡谝粋�(gè)充滿人情味的小村子里，守望相助的.大家，溫馨的度過每一天。村子里的小孩總是呼朋引伴、爭先恐后的到溪邊捉蝦捕魚，玩累了，只見一群人撲倒在草原上，呼呼地睡去，直至夜幕低垂，睡過了一個(gè)個(gè)甜美的午覺，一抬頭，欣賞著屬于我們的這一片夜空，滿天星星不停向我們眨眼，我們也毫不遜色的開始比賽，一如往常的找尋那顆最亮的星星，“Yes，我又贏了！”我總是一馬當(dāng)先，拔得頭籌；村子里的婆婆媽媽們則是在假日時(shí)籌辦野餐、烤肉……等活動(dòng)，不僅滿足了我們的味蕾，更增添了生活中的樂趣；而村子的叔叔伯伯們則會(huì)組成巡守隊(duì)，共同抵御壞人、維護(hù)社區(qū)的安全，團(tuán)結(jié)一心，不分彼此。盡管只是一個(gè)鄉(xiāng)下的小村子，然而大家都因居住在這村子里而感到幸福、滿足。
直到有一天，一場天災(zāi)的發(fā)生，暴雨摧毀了我們的家園，一步步的侵蝕、逼退著我們，害怕丟失那份最初希望的我們，拚命地合十祈禱，祈求看見那份奇跡。一個(gè)覺得奇跡會(huì)發(fā)生的念頭，真真實(shí)實(shí)的存在于我們每個(gè)人心中。終究是敵不過現(xiàn)實(shí)，我們被迫搬家，被分配到各個(gè)縣市的前一個(gè)晚上，我們留下了那張最后的一張照片─一個(gè)呼喚不回的回憶。仍舊是一個(gè)小雨綿綿的夜晚，懷念那時(shí)無憂無慮的生活、卻永遠(yuǎn)無法重回那段時(shí)光。我將頭微微抬起，望向夜空�！澳銈冊谀睦�？我過得很好，你們呢？”無法說出口的關(guān)心，縈繞我心。尋找著那顆最閃亮的星星，期待著看向同一片天空的大家能夠再次相遇。
我知道，離別是為了下一次的相聚；是為了成就更美好的事物。因此我愿意用正面的力量迎接他，路途中的酸甜苦辣、喜怒哀樂，我都會(huì)將它拾起，成為我這一生最珍貴的禮物。走過離別，我成長了，我不再害怕失去，而是期待下一次的相聚。
離別時(shí)刻作文3
今天是和好朋友分別的日子!也是個(gè)難忘的日子，更是個(gè)心酸的日子！
語文自習(xí)時(shí)間，老師向我們宣布了一個(gè)消息——胡天博下星期一要轉(zhuǎn)到遙遠(yuǎn)的廣西去上學(xué)了。我們被這突如其來的消息驚呆了，教室里一片沉默。接著，老師布置了作業(yè)，同學(xué)們開始做了起來，老師也在批改作業(yè)。
不一會(huì)兒，我的同桌推了我一下，然后指了指老師。我一看，老師竟然雙眼通紅，正在默默流淚，不時(shí)還拿起紙巾擦擦流下的淚水�？赡懿幌胱屛覀兛吹剑蠋熒钗豢跉�，平靜一下心緒，把依依不舍之情深深地埋藏在了心底。頓時(shí)，我感到鼻子酸酸的，眼前的事物漸漸模糊了起來。很快，淚水嘩嘩流淌。
坐在我后面的向家林也傷心極了，他說：“我從小就和胡天博是好朋友，平時(shí)和他吵吵鬧鬧，雖然也是常有的.事，但現(xiàn)在，他要走了，我真是舍不得他呀！”說完，淚水就從他眼角流了下來。雖然男主角胡蘿卜同志并沒有哭，但看得出來，他是在努力克制自己內(nèi)心的分離之痛。胡天博是個(gè)特別愛搞惡作劇的人，有仇必報(bào)，有恩一天就忘。盡管以前我也被他整過很多次，但畢竟我們擁有五年的同窗情誼呀！現(xiàn)在說要分離，還真有點(diǎn)舍不得呢！
批了一會(huì)兒作業(yè)，闕老師對胡天博說：“胡天博呀，在我?guī)愕倪@一年半時(shí)間里，你之前總是調(diào)皮搗蛋，給我添了不少麻煩，這學(xué)期眼看著你有了令人驚喜的進(jìn)步，卻要走了，真舍不得你��！”老師的眼睛里隱隱約約閃動(dòng)著淚光，她走過去，跟胡天博深情地?fù)肀�，作最后的告別。好多同學(xué)看到這一幕，淚水再也忍不住了。一些男同學(xué)也過去和胡天博擁抱。我問向家林：“你怎么不去？”“我不敢去。我害怕一抱，就更舍不得他走了�！笨吹贸觯闹谐錆M了離別的傷感。
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。雖然我們分別了，也許再也不會(huì)相聚，但我們的童年友情，卻會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在心底……
離別時(shí)刻作文4
“各位旅客，請到檢票口檢票……”蘭州火車站喇叭里傳來廣播員急促的聲音。我們五個(gè)仍站立不動(dòng)，低著頭，不說話，圍成一朵五瓣的大花。地上落下幾滴雨水——哦，也許是淚吧，濺成幾朵小花，小花和大花是同心花。
一個(gè)月前，我們五個(gè)來自祖國各地的《少年文史報(bào)》文史知識(shí)競賽獲獎(jiǎng)選手，初次相聚在這里。誰也不認(rèn)識(shí)誰，各立一隅，像在不同軌道上各自運(yùn)行的五顆小星。一個(gè)月的絲綢之路旅行，把五顆星拉人了同一軌道，可今天又將分別了!
檢票口一陣喧嘩。我們不說話，我們就要離開西北這片熱土�！案魑宦每停x開車還有十分鐘……”太短了，只有十分鐘!紅纓從窗口探出頭來，淚滓滓的，我們四個(gè)人默默無語，也是滿眶熱淚。
火車啊，多停留片刻吧!讓我們在內(nèi)心深處再回味一下共同生活的情景吧:桌子旁的悄悄話，鳴沙山上的行行腳印，駝鈴聲中的呼應(yīng)聲，酒泉湖亭里的珍貴留影……
驀地一聲鳴笛，像一把利劍割斷了甜蜜的回憶�；疖嚻饎�(dòng)了，紅纓頻頻搖著手，我們的心都沉甸甸的。
忽然，火車站里響起樂曲聲:“請到天涯海角來……”在輕快的歌聲中，我們的心豁然開朗起來:是的，請到天涯海角來，請到祖國的'大西北來，這正是我們此刻的共同心愿。絲綢之路旅行結(jié)束了，但大西北的一切在我們心中留下了深深的烙印。西北的陽光，西北多情的風(fēng)沙，早已催生出我們理想的幼芽——無論是即將離去的我們四個(gè)，還是已離去的紅纓。
道一聲珍重，抹去離別的淚，我輕輕地哼起:“請到天涯海角來……”很快，其他三人也跟著哼起來。在悠揚(yáng)的旋律中，我看到三雙明亮的眼睛里發(fā)出異樣的光，里面蘊(yùn)含著巨大的力量，蘊(yùn)含著內(nèi)心的珍寶……
離別時(shí)刻作文5
天空，又下起了蒙蒙小雨。我不打傘，獨(dú)自徘徊在校園里，任憑雨水打在我的臉上、身上。
校園里的旗桿筆直地聳立著，讓我想起多少個(gè)周一的清晨，我們都要在這里舉行升旗儀式。
“加油！加油！”我望著紅色的塑膠跑道，想起了體育課上那無數(shù)次你爭我趕的比賽。不遠(yuǎn)處，那綠綠的草坪上，我仿佛看到了激烈的足球比賽。我們班的足球健將們都不知疲倦的奔跑著、機(jī)智地爭奪著，班級(jí)榮譽(yù)正激勵(lì)著他們發(fā)揮出最好的水平�！傲涣唬罓幍谝�！”那有力的口號(hào)依然回蕩在耳畔。
“呼——”一陣風(fēng)吹過，好涼爽。我慢慢向花壇走去，花壇里的花兒，靜靜地綻放著嬌艷的花朵，仿佛在沉思�；▋簜�，你們在想什么呢？是不是害怕離開養(yǎng)育你們的泥土？就像我此刻的心情，怕離開和藹的老師們，還有這這美麗的校園。
我不止步，繼續(xù)緩緩的向前走著。教學(xué)樓已矗立在我面前，是那么親切，那么熟悉。宏偉的桔黃色教學(xué)樓，明亮的窗戶，每看一次，我都激動(dòng)不已。在這里，我度過了數(shù)不清日子，學(xué)到了豐富的知識(shí)，結(jié)交了知心的好友……你看，那個(gè)坐在第四排的`女孩就是我。咦？我怎么在看漫畫書？不好，被老師發(fā)現(xiàn)了！一陣手忙腳亂，我趕緊裝模作樣地讀起書來。聽啊，這讀書聲怎么這么熟悉？哦，原來是朱自清的《匆匆》，“燕子去了，又在來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候；但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”
是啊，在不經(jīng)意間，日子已悄然逝去，我和同學(xué)、老師之間已有了如此多的美好回憶。伴著四季的輪回，我將要告別母校，升入初中了。難忘啊，教我堂堂正正做人的旗桿！難忘啊，鍛煉我強(qiáng)健體魄的操場！難忘啊，老師和同學(xué)們！
雨，依舊淅瀝瀝的下著，我靜靜地走出了校園，心想：有了老師寄予的厚望，離開母校后，我也一樣會(huì)發(fā)奮學(xué)習(xí)，不斷的充實(shí)自己。
再見了，我親愛的母校！
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