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小學(xué)養(yǎng)成好習(xí)慣優(yōu)秀作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)養(yǎng)成好習(xí)慣優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)養(yǎng)成好習(xí)慣優(yōu)秀作文1
最后一節(jié)數(shù)學(xué)課。怎么又是上數(shù)學(xué)，好累哦！我不禁的打起冷戰(zhàn)。
下課鈴已經(jīng)響了，老師又拖堂了，我托著下巴，心不在焉的聽(tīng)。終于下課了，我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，急忙收拾書(shū)包，準(zhǔn)備回家。
哎呀！慘了。鑰匙落在家里了，只好坐在樓梯上等，無(wú)奈的看了看手表。嘴里還嘮叨著，哎呀，真是的`？
不久，爸媽回來(lái)了，我進(jìn)了臥室，吃起了零食。媽媽說(shuō)：“怎么吃這些東西呀，再說(shuō)，你還沒(méi)洗手呢？手上有很多細(xì)菌……”還沒(méi)等她說(shuō)完，我就打斷了她的話，“沒(méi)事的，那有什么細(xì)菌��！”
吃完，就睡了。把作業(yè)的事兒忘得一干二凈。
半夜，我上了好幾趟廁所，難受極了。媽媽急忙起來(lái)，給我倒水，喂我吃藥。不一會(huì)兒就好多了。
我起了個(gè)大早，去學(xué)校。沒(méi)想到我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)呢！數(shù)學(xué)老師把我罵的狗血噴頭，心想：下次一定把我的習(xí)慣改好。
還記得弟子規(guī)的最后一段嗎？
學(xué)弟子規(guī)真是好，
嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)不可少。
從小養(yǎng)成好習(xí)慣，
快樂(lè)成長(zhǎng)沒(méi)煩惱。
是��！“從小養(yǎng)成好習(xí)慣，快樂(lè)成長(zhǎng)沒(méi)煩惱�！�
現(xiàn)在我已經(jīng)養(yǎng)成了好習(xí)慣，你呢？
小學(xué)養(yǎng)成好習(xí)慣優(yōu)秀作文2
我們現(xiàn)在已經(jīng)是小學(xué)生了，我們要養(yǎng)成很好的習(xí)慣，自主能力也要強(qiáng)。我已經(jīng)是六年紀(jì)的學(xué)生了，所以更要養(yǎng)成好習(xí)慣，要為以后更好的自主生活打好基礎(chǔ)。
養(yǎng)成好習(xí)慣是非常重要的，因?yàn)樗梢詻Q定我們學(xué)習(xí)的好壞，更決定了我們的成��！現(xiàn)在很多小學(xué)生對(duì)好習(xí)慣沒(méi)有正確的認(rèn)識(shí)，所以就不能自主生活，自然學(xué)習(xí)成績(jī)也就比不上學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)。在學(xué)習(xí)上，養(yǎng)成好習(xí)慣是：能自主完成作業(yè)后獨(dú)立檢查，在寫(xiě)作業(yè)時(shí)要一絲不茍，還要有一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)習(xí)效率的提高；在生活上，我們也要養(yǎng)成好習(xí)慣：從衣著上說(shuō)起，不能與其他同學(xué)進(jìn)行攀比，文具不要太漂亮，這樣容易讓我們從學(xué)習(xí)上分散注意力，每天學(xué)完習(xí)后不要讓自己太過(guò)放縱，給自己規(guī)定睡覺(jué)得時(shí)間，要得以合理的休息。
說(shuō)起養(yǎng)成好習(xí)慣，我自己卻做到的不多，只是生活上還做到了一些。
我最不喜歡的作業(yè)就是寫(xiě)作文了，因?yàn)槲覜](méi)有耐心思考，一說(shuō)寫(xiě)作文，屁股就像扎了釘似的，怎么也坐不住。那個(gè)星期天老師又留了作文。我回到家，思考這個(gè)作文就用了半個(gè)小時(shí)，我寫(xiě)了題目，又停了下來(lái)，我跟媽媽說(shuō)我要喝水，就又過(guò)去了10分鐘，我就這樣，寫(xiě)一段，隔10分鐘，那篇作文只不過(guò)才2頁(yè)多，但我卻用了2個(gè)多小時(shí)。
我自己已經(jīng)是六年級(jí)的`學(xué)生了，所以我不能小看這些不起眼的小習(xí)慣，要認(rèn)真對(duì)待好習(xí)慣，養(yǎng)成了好習(xí)慣，才能使我擁有自主能力，才能使我的學(xué)習(xí)更上一層樓，更主要的是能夠引領(lǐng)我順利的到達(dá)成功的彼岸！
小學(xué)養(yǎng)成好習(xí)慣優(yōu)秀作文3
有人說(shuō)過(guò)：“好習(xí)慣對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是命運(yùn)的主宰，是成功的道路，是終身的財(cái)富，是人生的格調(diào)�！蔽曳浅Ｙ澩@句話，至今，它還是我的座右銘！生命的路途中，每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的挫折，有些人會(huì)在岔路口徘徊，甚至停在原地，不知所措。而那些具有良好習(xí)慣的人，在挫折面前從容不迫，應(yīng)對(duì)自如，然后脫穎而出。英國(guó)著名哲學(xué)家培根說(shuō)：“習(xí)慣真的是一種頑強(qiáng)而又巨大的力量，它主宰人生�！笔堑�，沒(méi)有人天生就擁有超人的智慧，成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的習(xí)慣。
很久以前的美國(guó)，有一家豪華酒店，要招聘一位衛(wèi)生檢測(cè)員，一名衣冠楚楚的年輕人自信地走進(jìn)了總經(jīng)理的'辦公室，總經(jīng)理覺(jué)得他談吐優(yōu)雅，知識(shí)淵博，所以對(duì)他很有好感。但是沒(méi)想到的是那名年輕人轉(zhuǎn)身的那一刻，無(wú)意識(shí)地?fù)噶艘幌卤强�，�?dāng)然，就是這個(gè)不起眼的小動(dòng)作也沒(méi)有逃過(guò)總經(jīng)理的眼睛，結(jié)果可想而知，一個(gè)沒(méi)有良好衛(wèi)生習(xí)慣的人怎么能做衛(wèi)生檢測(cè)員呢？
如果你想很快背完200個(gè)單詞，當(dāng)然不能死記硬背，你可以一天背10~20個(gè)，日復(fù)一日，年復(fù)一年。這樣不僅不會(huì)對(duì)自己造成太大的壓力，而且當(dāng)你完成目標(biāo)時(shí)，就會(huì)有一種從未有過(guò)的喜悅！
一個(gè)好的習(xí)慣就是一句名言：“注意你的思想，它們會(huì)變成你的語(yǔ)言；注意你的語(yǔ)言，它們會(huì)變成你的行動(dòng)；注意你的行動(dòng)，它們會(huì)變成你的習(xí)慣；注意你的性格，它們會(huì)決定你的命運(yùn)�！�
讓我們一起來(lái)養(yǎng)成好的習(xí)慣吧！讓好習(xí)慣伴我們成長(zhǎng)，讓我們的生活更加精彩！
小學(xué)養(yǎng)成好習(xí)慣優(yōu)秀作文4
養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，對(duì)一個(gè)人來(lái)講，是多么重要！就如一個(gè)微小的動(dòng)作，便也可以改變你，甚至是你的一生一世，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！
在我六歲的時(shí)候，剛剛開(kāi)始學(xué)寫(xiě)字，那“三個(gè)一”，老師、父母是說(shuō)了又說(shuō)，聽(tīng)得可以讓人的耳朵長(zhǎng)繭！雖然我都可以被下這段話，但平常的寫(xiě)字中都沒(méi)有注意，眼睛都貼到了桌面。升到二年級(jí)后，我變成了一個(gè)“四眼妹”，“高傲”的鼻子上掛著一副白色的眼鏡，到學(xué)校，同學(xué)們都不認(rèn)識(shí)我了！這都是平時(shí)不注意養(yǎng)成好習(xí)慣的后果。
我聽(tīng)媽媽講過(guò)一個(gè)故事，寫(xiě)的就是關(guān)于養(yǎng)成好習(xí)慣的。故事講得是一個(gè)清華大學(xué)的高才畢業(yè)生，到一個(gè)薪水很高的公司應(yīng)聘，通過(guò)了重重考試，終于到了最后一關(guān)，這是，他因?yàn)楦忻�，手把鼻涕一抹，就去做自己�?任務(wù)，考官看了，便擺擺手，把他淘汰了，就是因?yàn)槟且粋�(gè)如此不起眼的小動(dòng)作。
一個(gè)不起眼的動(dòng)作，就可以失去一個(gè)如此寶貴的機(jī)會(huì)，同時(shí)，也改變了我們的一生，這就是因?yàn)闆](méi)有養(yǎng)成好習(xí)慣。從今往后，我們也要養(yǎng)成好習(xí)慣，從自己做起，從一點(diǎn)一滴做起，做一個(gè)優(yōu)秀的人！