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心中的夢(mèng)作文

時(shí)間:2022-08-18 13:37:05 優(yōu)秀作文 我要投稿

心中的夢(mèng)作文(精選37篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的心中的夢(mèng)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

心中的夢(mèng)作文(精選37篇)

  心中的夢(mèng)作文 篇1

  持夢(mèng)飛翔,進(jìn)展風(fēng)采!}記

  “風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士兮一去不復(fù)返!鼻G軻毅然走上刺殺秦王的道路。荊軻是勇士,他明知此行不會(huì)成功,但是他為了自己的一個(gè)夢(mèng)想而前進(jìn)著。這個(gè)夢(mèng)想并不簡(jiǎn)單,荊軻為的是燕國(guó)的生存,為的是報(bào)答太子丹的知遇之恩,為的是殺死秦王嬴政,以求燕國(guó)人民的生存。荊軻刺秦王的計(jì)劃雖然失敗了,但是荊軻的名字卻千古流傳著,荊軻為心中的這個(gè)夢(mèng)而亡。

  “壯士饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血!边@是多模悲壯的詩句!岳飛,這個(gè)讓金兵聽了兩腿發(fā)軟,見了掉頭就跑,打了魂飛魄散的抗金名將。岳飛一生以收復(fù)失地,統(tǒng)一中國(guó)為夢(mèng)想的英雄。岳飛以自己的實(shí)際行動(dòng)來完成這個(gè)夢(mèng)想,他盡了自己所有的'能力,終于有了一些成就。岳飛時(shí)金兵有了“撼山河易憾岳家軍難!”的感嘆。岳飛面對(duì)著烽火戰(zhàn)場(chǎng),望著流離失所的人民,心中萬千感慨。六道金牌把岳飛逼回臨安。一個(gè)凄涼的雨天,岳飛被莫虛烏有的罪名判了死刑。岳飛心中地勢(shì)對(duì)著黑暗的社會(huì)有著萬千感慨。但歷史終究沒有淹沒這位名臣,岳飛帶著自己的夢(mèng)想閃爍在歷史的長(zhǎng)河上。

  “我失矯楊君失柳,楊柳輕飏直上重九霄。”毛澤東在作此詩時(shí),滿目凄切。誰說偉人的夢(mèng)想就是一定偉大的。毛主席的夢(mèng)想一個(gè)是建立共產(chǎn)主義的新社會(huì)而奮斗,另一個(gè)則是希望楊開慧能夠陪伴在自己的身邊。毛主席望著窗外的落葉不經(jīng)想起自己為了建立共產(chǎn)主義新社會(huì)而奮斗的那些日子,那是多么的艱苦。楊開慧也是為了這個(gè)目標(biāo)。毛澤東同志為了第一個(gè)夢(mèng)想而奮斗了半生,而另一個(gè)夢(mèng)想則永遠(yuǎn)無法實(shí)現(xiàn)了。

  讓我們一同為夢(mèng)想而奮斗吧!

  心中的夢(mèng)作文 篇2

  我從小就有一個(gè)愛好——畫畫。我的夢(mèng)想就是成為一名畫家,把心中那美好的世界用繽紛的彩筆勾勒下來。

  小時(shí)候,我因?yàn)榭釔郛嫯嬕隽艘恍╇y以忘懷的事。愛畫畫的我因?yàn)闆]有很好的美術(shù)材料,只能用鉛筆畫下來,卻不能給他添上美麗的色彩。有一次,我在回家的路上意外的發(fā)現(xiàn)山腳有一些漿果,它們可以染色,有紅的,黃的,紫……后來,我便想用它來涂鴉,可總達(dá)不到想要的效果。一天,媽媽回家后見我不做作業(yè),只是一味的畫畫,“你在干什么?”媽媽大聲叫到。我急急忙忙地把畫藏在抽屜里,可是還是晚了一步,媽媽搶了過去一看一位慈祥和藹的母親出現(xiàn)在眼前,臉上浮起了一絲的微笑,以后在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下,媽媽很少的干涉。

  我多么渴望有一套彩色的'畫筆!中國(guó)扶貧基金會(huì)給我們送來了愛心包裹,真是雪中送炭!它不僅滿足了我的需求,還給我的夢(mèng)想插上的“翅膀”。包裹中有許多的繪畫材料,如:“24色水彩筆、12色水粉、24色彩鉛……我高興得跳起來了,心想:“這真是太好了,為了心中那個(gè)夢(mèng),我要好好的利用它!”我急忙打開書包,里面不僅有各種顏料,還有:調(diào)色筆、手工剪紙等各種美術(shù)用品,那都是我夢(mèng)寐以求的東西,有了它們我終于可以“為了心中那個(gè)夢(mèng)”而做出不懈的努力。后來我用包裹里的顏料描繪了一幅“山水圖”,還獲得了獎(jiǎng)。

  我一直想把山清水秀,人杰地靈的家鄉(xiāng)畫下來,我心中拘著未來家鄉(xiāng)發(fā)展的藍(lán)圖,我要用手中的畫筆把它描繪出來。為了心中那個(gè)夢(mèng)!

  放飛心中的那個(gè)夢(mèng)!

  心中的夢(mèng)作文 篇3

  有一天,獅媽媽在睡覺的時(shí)候,一只小獅子獨(dú)自在森林里玩。玩著玩著,就離開家很遠(yuǎn)找不到回家的路了。

  他很害怕,朝各個(gè)方向瘋狂的跑,一邊跑一邊呼喊這媽媽,但沒有聽到回答。

  它跑累了,不知道該怎么辦。這時(shí)候,一只子女都被帶離身邊的綿羊聽到了哭叫聲,就收養(yǎng)了這只迷路的獅子。

  綿羊非常喜歡自己收養(yǎng)的這只小獅子。沒過多久,小獅子就長(zhǎng)得比綿羊大得多了。綿羊幾乎有點(diǎn)害怕它了,但小獅子,卻看到狗就會(huì)跑,聽到狼嚎就會(huì)發(fā)抖。

  綿羊和小獅子在一起生活非?鞓,直到有一天,一只雄壯的獅子出現(xiàn)了。它站在對(duì)面的小山上,在天空的襯托下,輪廓鮮明。雄獅搖著茶色的.尾巴,發(fā)出嚇人的叫聲。它的叫聲在山谷里回蕩久久不去。

  綿羊站在那嚇得瑟瑟發(fā)抖,渾身癱軟。當(dāng)小獅子聽到這個(gè)奇怪的聲音時(shí),它好像著了魔一般,一種以前從未有過的奇怪感覺襲遍全身。它興奮不已,那只獅子的叫聲喚醒了一直隱藏在它心里的本性,喚醒了一種它從未經(jīng)歷過的全新力量。一種新的本性在它的內(nèi)心翻騰,它本能的用叫聲與那頭獅子的叫聲相和。

  被喚醒本性的小獅子因內(nèi)心里升起的新力量而迷惑。在這種迷惑和驚訝的混合作用下,它的身體顫抖著。它看了綿羊一眼,一躍而起,向著山上的那頭獅子奔去。

  迷失的獅子找回自己,回到獅群中,它驚訝的發(fā)現(xiàn):狗、狼以及其它以前讓他那么害怕的動(dòng)物們看到它就嚇得四處逃避。

  每個(gè)人的心中都有一頭沉睡的獅子——夢(mèng)想,若你肯朝著自己心中的夢(mèng)去努力去拼搏,就一定會(huì)實(shí)現(xiàn),即使沒達(dá)到心中的目標(biāo),我們也不會(huì)后悔。你總要相信希望是被隱藏在群山之后的星星,在翻過幾座山之后總會(huì)看到,在努力拼搏之后總會(huì)有彩虹的出現(xiàn)。

  我們沒有登天的云梯,但是有擁抱星星的手臂。心中的夢(mèng)想在等著我們?nèi)拘选,F(xiàn)實(shí)與理想之間,不變的是跋涉;苦澀與輝煌之間,不變的是開拓。播種一季青澀的夢(mèng)想,收獲一片金黃的喜悅;撒下今天的一點(diǎn)希望,盛開明天的一樹繁花!

  心中的夢(mèng)作文 篇4

  夢(mèng)開始的地方,歲月綿長(zhǎng),夢(mèng)也綿長(zhǎng)。

  當(dāng)記憶的濕潤(rùn)沾染了西湖之畔的離歌,當(dāng)朦朧的月色浮動(dòng)于頻頻過客疏離的神色,當(dāng)紛雜退去,是否會(huì)有人想起那夜那夢(mèng),那淺笑,那失落。

  雛鷹騰飛蒼穹要經(jīng)歷風(fēng)雨的擊打,那搏擊長(zhǎng)空的夢(mèng)想就是他犀利的雙眸;駿馬奔馳于曠野要經(jīng)歷千萬里奔跑的錘煉,那奔騰萬里為夙愿的夢(mèng)想就是助其翻越千山萬水的鐵蹄;人欲傲立于世,夢(mèng)需雄霸天下,那舍我其誰,勇戰(zhàn)萬方的勇氣,就是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的.基石。

  夢(mèng)如長(zhǎng)風(fēng)逝水,亦如草長(zhǎng)鶯飛。

  夢(mèng)想如盛開在荊棘里的花,一生“花謝花飛花滿天”。粉紅的桃花三月綻放了花蕾,它“半似芙蓉半若瑤”。夢(mèng)亦如此,青春年少的我們清純?nèi)缁,綻放了夢(mèng)想的蓓蕾,放飛了漫天的艷花。那,是我們的夢(mèng)想。所有的結(jié)局都已寫好,所有的夢(mèng)想也都啟程,卻,忽然忘記那是怎樣的一個(gè)開始,含著淚,將夢(mèng)想收回,卻不得不承認(rèn),青春的我們心中有夢(mèng)。

  夢(mèng)想似“天若有情天亦老”的神來之筆。

  夢(mèng)想寄情于青春的我們。他曾經(jīng)要做屈原和李白的傳人;他感喟生命之情思;他具有“鄉(xiāng)愁”似的中國(guó)情結(jié)。思國(guó)愛國(guó),抒發(fā)出強(qiáng)烈的去國(guó)懷鄉(xiāng)之感和強(qiáng)烈的思親之情,思國(guó)愛國(guó),充滿著濃郁的傳統(tǒng)意識(shí)和鄉(xiāng)土觀念。杏花春雨江南不滅,桃枝月光中國(guó)不老。二十五年,他吐出了空蒙冷雨,二十五年,他秀出了半壁中國(guó),二十五年,杏花春雨已不再,唯獨(dú)他夢(mèng)中的“國(guó)”不變。夢(mèng),寄托了他二十五年的想念。余光中,一生的夢(mèng)。

  相信夢(mèng)想,當(dāng)我的紫葡萄化為深秋的露水,當(dāng)我的夢(mèng)想依偎在別人的情懷,我依然固執(zhí)地用凝霜的枯藤在凄涼的大地上寫下:相信夢(mèng)想。相信夢(mèng)想,你將超越自己。

  滾滾紅塵,不盡愛恨情仇,蕓蕓眾生,誰能乘云歸去?與其在沉迷的世間滾爬,不如相信夢(mèng)想,共紅日之沉浮。

  心中的夢(mèng)作文 篇5

  十九世紀(jì)以前,我是那么的輝煌,照亮了全世界,每個(gè)家庭都把我當(dāng)做寶,除了太陽,只有我能帶給他們光明,不讓他們活在黑暗中。

  可是自從電燈出現(xiàn)后,一切都不一樣了。隨著科技的發(fā)展,電燈漸漸走進(jìn)每家每戶,而我,只能可憐地地被丟棄在某個(gè)黑暗的角落,我曾經(jīng)帶給世界光明,如今卻連自己都照不亮。再次把光明帶給世界,這成了我最美麗的夢(mèng)。日復(fù)一日,年復(fù)一年,蜘蛛都跟我做了幾代的朋友了,而人類卻把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了另一個(gè)世界,似乎我跟他們隔著兩個(gè)世紀(jì)的距離。

  孤獨(dú)真的很可怕,漸漸地,我竟然不希望人們得到光明,我希望所有電燈都?jí)牡,這樣,即使人們很不情愿,即使我只是電燈的替代品,我也仍愿意燃燒自己照亮他們。

  人們用一樣?xùn)|西點(diǎn)燃了我,不是火柴,也許它也跟我一樣被這樣?xùn)|西代替了吧。我頓時(shí)感覺渾身沸騰了起來,這是很久很久以前才有過的感覺了。任憑血液涌出來,漸漸往下流,我挺直著身軀,自豪地燃燒著。時(shí)間滴答滴答過去,我慢慢萎縮,我感覺有些疲憊了,有些眩暈,有些站不穩(wěn),但是我不后悔,因?yàn)槲野压饷鲙Ыo了這個(gè)世界,這是我唯一想做的`事情。我在黑暗的角落里沉睡了那么多年,就是為了等這一天,高傲地站立在桌子上,用自己的身體發(fā)出亮光照亮這間屋子,第二天人們起來的時(shí)候看到桌上一灘我的血液,這便是我最欣慰的事了。

  電燈又亮了起來,它又成了這個(gè)世界光明的主宰,而現(xiàn)在的我,卻不是在那個(gè)角落妒忌著電燈,我隱藏在它發(fā)出的每一條光線里,感謝它把光明帶給了人們。

  只要世界是亮的,我就從未離開——即使我再也不會(huì)有燃燒自己的喜悅感,我也覺得很滿足。

  讓人們活在光明中,這永遠(yuǎn)是我心中最美麗的夢(mèng)。

  心中的夢(mèng)作文 篇6

  還未前行,心就已飛向了遠(yuǎn)方。

  遠(yuǎn)方。似一句溫柔的輕昵,喚起了內(nèi)心對(duì)它的渴望;又似一聲嘹亮的呼喊,喚醒了心中沉睡多年的夢(mèng)想?墒篱g萬物皆可化為三千煩絲,羈絆住準(zhǔn)備出發(fā)的你,纏繞住懷揣夢(mèng)想的心。

  那又怎樣?要知道,什么也無法禁錮一顆渴望遠(yuǎn)行的心!

  沒有比人更高的山。

  南非前總統(tǒng)曼德拉,在人生遠(yuǎn)行中選擇了不斷攀登,追隨心中的夢(mèng)。他卸任總統(tǒng)后用“爬上一座大山后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有更多山要攀登”來形容自己的生活。為了心中的夢(mèng),他經(jīng)受過28年“銅墻鐵壁”的生活,進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)50年艱苦卓絕的斗爭(zhēng)。殘酷的現(xiàn)實(shí)羈絆他,但他堅(jiān)守心中的夢(mèng)想,最終征服了現(xiàn)實(shí)這座大山。

  沒有比腳更長(zhǎng)的路。

  史鐵生長(zhǎng)年被疾病纏繞?嚯y奪走了他的雙腿,奪走了他行走的權(quán)力,但他并未因此止步不前。他開始用手中的筆代替失去的雙腿,開始嘗試在文學(xué)這條路上前行。他的《老屋小記》曾獲魯迅文學(xué)獎(jiǎng),《病隙碎筆》獲首屆“老舍散文獎(jiǎng)”一等獎(jiǎng),著名散文《我與地壇》亦是感動(dòng)了無數(shù)讀者……他憑借自己的堅(jiān)強(qiáng)在文學(xué)這條路上越走越遠(yuǎn)。

  既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。

  一株小小的蒲公英,雖飛不動(dòng)走不得,卻可以借助風(fēng)的力量,讓它的種子帶著自己的夢(mèng)想飛向遠(yuǎn)方。不畏風(fēng)雨,不畏驕陽。

  遠(yuǎn)方繁華、絢麗;遠(yuǎn)方有田野、有詩意;蛟S,那兒還有一個(gè)丁香一樣地結(jié)著愁怨的'姑娘。它像一個(gè)美麗而又遙不可及的夢(mèng)。

  會(huì)有多少人能驕傲地說一句“世界那么大,我想去看看”?又會(huì)有多少人能任性地來一場(chǎng)“說走就走的旅行”?聽,筆與紙廝磨的聲音;看,我與你堅(jiān)定的步伐。是啊,殘酷的現(xiàn)實(shí)與苦難又怎樣?哪怕遍體鱗傷也要走向美好的遠(yuǎn)方,追隨心中的夢(mèng)想。

  野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰;亭臺(tái)樓閣,金碧輝煌。

  去吧,向著遠(yuǎn)方去吧!心已在遠(yuǎn)方等你。天色正明,槐花正香。

  心中的夢(mèng)作文 篇7

  “花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐?……一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知!

  病榻前,黛玉在心里默念《葬花吟》,把殘留著墨汁香氣的詩稿扔進(jìn)爐中,搖曳的火苗映著她清瘦蒼白的臉龐,兩行熱淚滾滾而下。耳邊,依稀傳來怡紅院張羅寶玉結(jié)婚忙碌的聲音……

  黛玉走出閨房,擔(dān)著花鋤,單薄的身子在風(fēng)中發(fā)抖,似乎要倒。禁不住地咳嗽使她臉上泛起些少有的紅暈!百|(zhì)本潔來還潔去,一方凈土掩風(fēng)流”,無暇的花散發(fā)出幽幽香氣,淌在黛玉纖細(xì)修長(zhǎng)的指尖,隨后靜靜地落到同樣芳香著的泥土中。于是,那一縷香魂在黛玉的四周彌散……

  “儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰?”

  “寶……寶玉,你……你好……”終于,黛玉停止了她原本微弱的呼吸,緊縮的.眉頭依舊顰著。昔日的顰兒沒有死,誰還能觸摸到她生命中的芳香,她的倔強(qiáng),她的自尊,她的美貌與她的才情……翻飛的書頁上殘留著她撫摸過的痕跡,窗外的芭蕉儲(chǔ)存著她滿腔的熱淚,那一湖殘荷也在傾聽著她無聲的心語……

  是的,黛玉沒有死,她只是離開了賈府,她去尋找一個(gè)充滿芳香的世界,那里沒有寄人籬下的痛楚,沒有“風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼”的三百六十五天。在那里,充溢著人性的芳香,詩的才情,和青春的向往……

  一顆星在黑暗中悄然隱去,留下了永恒的光輝;一朵花在秋風(fēng)中無聲凋謝,卻仍然香遍了整個(gè)園子。當(dāng)我再次漫步于瀟湘館,掩映的竹林間,又傳來黛玉撫琴的聲音……

  哦,那是黛玉的香魂永恒地鐫刻在所有人的心中……

  心中的夢(mèng)作文 篇8

  曾經(jīng)有一個(gè)段子戲虐我們的成長(zhǎng)環(huán)境是如此糟糕:早上買兩根地溝油油條,切個(gè)蘇丹紅咸蛋,沖杯三聚氨奶。中午瘦肉精豬肉炒農(nóng)藥韭菜,加碗石蠟翻新陳舊米飯,飯后泡一壺香精茶葉。下班時(shí)買一條激素魚,就著炒尿素豆芽,然后開瓶甲醇勾兌酒,吃個(gè)增白劑饅頭。飯后抽根高汞煙,晚上鉆進(jìn)黑心被窩。我在成長(zhǎng)中正好趕上這樣的時(shí)代,所以還我一個(gè)潔凈的空間也便成了我的一個(gè)夢(mèng)想。

  也許我們還沒有注意到仰面即視的天空的那一抹抹藍(lán)色正悄悄退散,記憶中的那一朵朵飄飄蕩蕩的云朵不知躲在了哪里,就連一向勤勞的太陽公公也常常不見蹤影。

  從央視辭職的記者柴靜,推出了她自費(fèi)拍攝的霧霾深度調(diào)查紀(jì)錄片《穹頂之下》,以大量的事實(shí)警示人們,治理環(huán)境,誰也不能置之事外。如果我們?cè)俨蛔ゾo治理環(huán)境,踐行綠色生活理念,減少大氣污染物的排放,那么,我們的空氣質(zhì)量將會(huì)越來越差,我們的身體將會(huì)越來越糟糕。

  世界人口急劇增長(zhǎng),導(dǎo)致人類開發(fā)土地、改造自然的能力不斷加強(qiáng),打破了人與自然的和諧狀態(tài),森林綠化面積逐年銳減,騎車的`尾氣、工廠的過度排放破壞了人們賴以生存的臭氧層,隨之而來的溫室效應(yīng)給我們的生活帶來了影響,夏天來得越來越快,太陽高曬不下,冰川融化,北極熊,企鵝們的生活環(huán)境不多了,海平面上升殃及了多少無辜的村莊和人們。據(jù)科學(xué)家判斷,如果再不改變現(xiàn)在的狀況,泰國(guó)曼谷將在二十幾年內(nèi)被海水吞沒!

  在我夢(mèng)中的家園,每個(gè)人可以自在地大口呼吸,不必因?yàn)榇髦蓝疽话愕乜谡侄谧×司`放在嘴角的笑容,每一棵樹都可以自由地伸展,不必?fù)?dān)心還未長(zhǎng)大就被攔腰折斷;所有的道路都暢通無阻,不再有排長(zhǎng)龍的擁堵與焦躁無奈的等待。

  所以,請(qǐng)聽從責(zé)任的召喚,擔(dān)起自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任,樹立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí),從小事做起,為構(gòu)建共同的綠色家園而努力吧!

  心中的夢(mèng)作文 篇9

  每個(gè)人心中都承載著太多的夢(mèng),并伴隨著熱情,我唯獨(dú)以淡漠去面對(duì)。

  曾不止一次聽到有人說,要為了夢(mèng)想而努力,重復(fù)著,重復(fù)著,卻漸漸沒有了下文,因?yàn)樗麄冊(cè)陂_始就以一顆熾熱的心去迎接,人生旅途中哪能沒有坎坷?一杯水就足以讓他們的'熱情跌進(jìn)萬丈深淵。他們也曾想過自己遇挫的原因,有模有樣地分析著,又再一次撞向那個(gè)道路上的障礙。

  可你們有沒有想過:這到底是勇敢面對(duì),還是魯莽前進(jìn)?

  孩子,路上是有石頭,可你要學(xué)會(huì)把它搬走。

  有人等著歲月來雕琢自己心中的夢(mèng),再等到多少年,多少天,多少時(shí)間之后,猛然悔悟:等待不苦,苦的是沒有希望的等待。

  都把“光陰似箭,日月如梭”掛在嘴邊,何不再細(xì)瞧瞧,這“似箭,如梭”的背后,又有多少“爭(zhēng)分,奪秒”?

  不如說“歲月是把殺豬刀”,你等著時(shí)光來為你將一切完美化,再?gòu)倪@一端開始到那一端結(jié)束,這中間的時(shí)間里,你又在哪里?你恐怕無奈得很,像逛街一樣從這頭到那頭,最后發(fā)現(xiàn)自己不知道要去干什么,沒有方向,迷茫的表情甚至讓人可憐,你可知道:是你自己剔去了美好的年華!

  也有人在害怕中度過一生,孩子,永遠(yuǎn)不要害怕時(shí)光,即使它是把殺豬刀,沒有人可以跳過一段時(shí)光去生活……因?yàn),?shí)際上操刀的人不是屠夫,而是你。

  心中的夢(mèng),總得自己去雕琢,沒有人能夠代替你闖完這段路。

  心中的夢(mèng)作文 篇10

  皓月當(dāng)空,那朦朧的月光透過窗子,照著書桌上那攤開的書。我望著窗外的月亮,想起那人心中那不流于世俗的夢(mèng)。

  在那菊花開放的時(shí)候,他望著那布告上中榜的姓名,有兩個(gè)字緊緊吸引著他:陶潛。他奔跑于菊花叢中,索繞在身旁的清香讓他冷靜了下來。他不禁想起母親的殷殷期盼,父親的囑托。他又想起心中那一直存在的夢(mèng),猶豫了起來,可最后仍咬咬牙,走出了那片開得燦爛的菊花叢。那碩大的花朵開的燦爛,卻被秋風(fēng)吹的微微搖擺。他走遠(yuǎn)的身影似乎也因?yàn)檫@秋風(fēng)而微微晃動(dòng)。

  他滿懷期待地當(dāng)上了彭澤縣的縣令。這彭澤縣能讓他實(shí)現(xiàn)心中的抱負(fù)嗎?他不確定,但是他堅(jiān)信,他一定能將彭澤縣治理的很好。他也確實(shí)這樣做了:他修改條令,打水井……努力讓人民過上好日子,可是現(xiàn)實(shí)卻在他的滿腔熱血中潑了一盆冷水……他推行的法律遭到阻撓,他舉報(bào)一官員貪污,卻被人壓下……他終于領(lǐng)悟到官場(chǎng)的黑暗,也對(duì)這客官相互的時(shí)代特別痛恨,可他無奈地發(fā)現(xiàn):他不能改變這黑暗的世間。他看著屋外那朵凋零的菊花,下定了決心;辭官,他終于打算追求他的.夢(mèng)了。

  他在菊花開敗的時(shí)候走了,走出了那片讓他愛恨交加的地方。他用僅僅八十一天的時(shí)間,就對(duì)這官場(chǎng)失望了。他看著在秋天的黃昏中搖動(dòng)的殘敗菊花,一言不發(fā),走出了城門……

  他走遍了祖國(guó),終于在一座不知名的山峰上停下了腳步。他在山上蓋了一座茅草屋,把這里當(dāng)做了家,他過上了他夢(mèng)想中的生活,他在屋前種滿了菊花,不知是什么原因,這菊花開得比他見過的更好。他對(duì)這種生活感到滿足,可他知道,在這種人人都向往官場(chǎng)的時(shí)代,沒人能懂得他的快樂。他滿足于那屋前開放的菊花,也不奢求有人能懂他的快樂。這就是他!

  我從沉思中被驚醒,看著那月光照耀的一句話:“采菊東籬下,悠然見南山!笔前,他就像菊,淡雅,卻令人驚艷,這個(gè)夢(mèng),也終究實(shí)現(xiàn)了啊,這個(gè)夢(mèng)就是他的淡泊的體現(xiàn)了吧。

  心中的夢(mèng)作文 篇11

  在我心中有一個(gè)夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)雖不偉大但也不平凡。它就是——為理想高中而奮斗。與天奮斗,其樂無窮,與地奮斗,其樂也無窮,為了理想高中而奮斗,更是最快樂的。

  這個(gè)夢(mèng)似乎很遙遠(yuǎn),但它卻是我唯一的夢(mèng),是我這一生唯一的夢(mèng)。人生中最快樂的事,就是為理想而奮斗,我不想當(dāng)我回首往事的時(shí)候,我會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧。

  臨近中考了,壓力也就越來越大,每一位同學(xué)都在為這次中考做準(zhǔn)備。當(dāng)然我也不例外,以前聽?zhēng)熜謧冋f過初三是很刺激的一年,他們會(huì)因?yàn)槟蔷砰T學(xué)科額熬到深夜,會(huì)因?yàn)槟且化B一疊的試卷而發(fā)瘋,沒想到這些,現(xiàn)在都成了事實(shí)。理想的高中可是我的奮斗目標(biāo),我又怎么能松懈呢?如果沒有奮斗的方向,不是更痛苦嗎?所以我在自己學(xué)習(xí)的房間貼上了勵(lì)志的'名言和警句。我希望它們能在精神上為我提供動(dòng)力,促使我努力學(xué)習(xí)。

  上初三了,我有時(shí)會(huì)花費(fèi)幾分鐘來發(fā)呆?粗且惶焯鞙p少的倒計(jì)時(shí)表,我漸漸地發(fā)現(xiàn)在初三這一年就好像是用一年的時(shí)間把初一到初二的知識(shí)重讀一遍似的,雖有時(shí)也會(huì)枯燥無味,但一想到理想的高中也就不敢松懈了。人的一生時(shí)刻都在競(jìng)爭(zhēng),要想在競(jìng)爭(zhēng)中生存下去,就要奮斗,就要努力拼搏。這樣,我違心地喜歡每一門科目,毫不厭倦地做習(xí)題。為了完成心中的夢(mèng)想,我放棄了最喜歡的籃球運(yùn)動(dòng)。這一切,自己看來是那么的奇怪,卻又那么的愿意。是呀!心中的夢(mèng)想已經(jīng)在生根發(fā)芽了。

  我會(huì)為了心中的夢(mèng)不斷地奮斗,讓夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。

  心中的夢(mèng)作文 篇12

  爸爸您的愛讓我深深的體會(huì)到嚴(yán)厲的也是一種愛。正因?yàn)橛辛四鷩?yán)厲的愛,我才從錯(cuò)誤的道路里走出來,才從陰影的道路上爬出來。正因?yàn)橛辛四呐u(píng),我才有上進(jìn)心,才有努力心,才從失敗走向成功。爸爸,您每一次發(fā)現(xiàn)我做錯(cuò)了,都會(huì)用嚴(yán)厲的愛教育我。每一次發(fā)現(xiàn)我考試考砸了,都會(huì)用嚴(yán)厲的語氣批評(píng)我。讓我知道,我做錯(cuò)了,讓我知道,該努力學(xué)習(xí)了?墒,您每一次教育我,我都與您頂嘴,使您火冒三丈。爸爸對(duì)不起,原諒我的無知,原諒我的`過錯(cuò)。

  媽媽,您的愛是偉大的。您不顧勞累的照顧生病的我。您不分晝夜地工作,這已經(jīng)給了你很大很大的壓力;氐郊液筮要做一堆永遠(yuǎn)也做不完的家務(wù)。還要不停地叮囑我做作業(yè)。這給了您多少勞累。每天早上,您必須早早地起床,給我做早飯,做完早飯,您還要上班。中午,您下班回來了,又不能歇一會(huì)兒,還必須做飯給我吃。吃飯后你又匆匆忙忙地趕著上班。晚上,您下班回來了,又要給我們做飯,等我吃完飯,還要洗碗,洗一家八口人的衣服,您是多么辛苦。墒,小時(shí)候我不聽話,不能體會(huì)您,給您帶來了很多麻煩,總是把臟東西隨地亂扔,把水弄到滿地都是,您剛忙完,又要收拾到處的臟東西?赡鷽]罵我,只是教育我以后不要那么調(diào)皮。媽媽,我由衷感謝您,感謝您的付出。還有,媽媽,對(duì)不起,是我不懂事才讓你如此勞累。

  老師,您是園丁,而我們是花朵。老師您默默地奉獻(xiàn)著,從不索取什么。您日月不停地工作著。時(shí)時(shí)刻刻都要為班里的事操心著。您每天都要早早地來到學(xué)校,管班里的紀(jì)律,放學(xué)了,您卻晚晚地回家。您每天都要教育班里不聽話的男生。每一次,您還沒有把這件事辦完,又有同學(xué)到您那告狀了。您每天都在茫茫碌碌的工作中生活。多累呀I是您從來沒有索取過什么。只是默默地奉獻(xiàn)著。老師謝謝您,謝謝您的付出!

  心中的夢(mèng)作文 篇13

  如果歷史上沒有清晰的記錄下中華民族一路上的艱辛坎坷,中國(guó)夢(mèng)也許不會(huì)鮮明而有力的出現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代,每個(gè)時(shí)代,都有它鮮明的特征。然而卻并不影響中國(guó)有心人的追夢(mèng)之旅。中國(guó)人的夢(mèng)想其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要日子安定,吃飽穿暖,能夠一家人快快樂樂的在一起就足夠了。即使這樣,也是一種奢侈。近代中國(guó)硝煙彌漫,滿目瘡痍,西方強(qiáng)烈的侵略讓中國(guó)人民苦不堪言,忍氣吞聲。那時(shí)的中國(guó)飽受欺辱又無計(jì)可施,所有掙扎被湮沒在喪權(quán)辱國(guó)的條約中,中國(guó)人民敢怨不敢言。這種煎熬直到中國(guó)共產(chǎn)黨出現(xiàn)漸好轉(zhuǎn),而中華人民共和國(guó)的成立終于讓中國(guó)人民迎來了黎明的曙光!一代代的領(lǐng)導(dǎo)人帶領(lǐng)中國(guó)群眾逐漸走上富強(qiáng)的道路上,人民生活經(jīng)走上了小康社會(huì)。

  我也有個(gè)中國(guó)夢(mèng),無關(guān)道義,無關(guān)信仰,僅僅是從心底發(fā)出的渴望。我希望家庭和諧,親朋好友一切安好。這也是每個(gè)人的夢(mèng)想,而這個(gè)夢(mèng)想是在國(guó)家和諧安定發(fā)展的基礎(chǔ)上才能實(shí)現(xiàn)的。并且,為了能讓家人遮風(fēng)擋雨,為了守護(hù)我深愛的家,我愿付出努力,因?yàn)槲蚁嘈胖挥懈冻霾庞谢貓?bào)。我的中國(guó)夢(mèng)很簡(jiǎn)單卻又不簡(jiǎn)單,因?yàn)槎嗌偃耸且惠呑尤?shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,但大多數(shù)是以失敗告終的`。

  我會(huì)堅(jiān)持我的夢(mèng)想,不管多久,不管能否實(shí)現(xiàn),我愿意嘗試。當(dāng)然,我的夢(mèng)想只是中國(guó)夢(mèng)的一角,中國(guó)夢(mèng)寄托了中國(guó)人民的心愿。它不僅僅包含著人民的幸福,還有國(guó)家富強(qiáng)和民族復(fù)興。國(guó)家強(qiáng)大才不會(huì)被看輕、被其辱,民族復(fù)興才能凝聚中國(guó)人民的力量,將華夏古國(guó)的文化和魅力展現(xiàn)在全世界人的面前。

  中國(guó)人很多,總會(huì)有人心中有夢(mèng),正因如此,中華民族永遠(yuǎn)是一個(gè)有希望的民族。亦如當(dāng)初,星星之火可以燎原,我們的富強(qiáng)夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)的!

  心中的夢(mèng)作文 篇14

  “如果連做夢(mèng)的勇氣都沒有,那永遠(yuǎn)無改變的可能!笨吹竭@句話,在黑暗中掙扎的我,找到了方向。

  一天在宿舍中,與室友無意之間談起了理想,我自豪的說:“我要成為一個(gè)企業(yè)家,成為一個(gè)經(jīng)濟(jì)界的傳奇!边@時(shí)一個(gè)室友說:“就你?別做夢(mèng)了!甭牭竭@句話,我想反駁,張了張嘴卻沒有說話。這時(shí)又有一個(gè)人說:“經(jīng)濟(jì)界的傳奇?有沒有搞錯(cuò)?”聲音中充滿了不屑。室友們開始議論氣來,我默默的走開了。

  一個(gè)人走在校園里,室友的話在我耳邊回蕩,我的心充滿了迷茫。成為經(jīng)濟(jì)界的傳奇對(duì)我來說是不是真只是一個(gè)夢(mèng)。一個(gè)在農(nóng)村長(zhǎng)大的女孩,一個(gè)并不聰明的.女孩,也許真的只是夢(mèng)。歲月的傷在我腳下滑過,我的人生之舟還未起錨,便已擱在了碎石灘上。

  無意間在一篇文章中看到了這句話“如果連做夢(mèng)的勇氣都沒有那永遠(yuǎn)沒有改變的可能!笨吹竭@句話,我想了很久。成為經(jīng)濟(jì)界的傳奇,也許只是一個(gè)夢(mèng),既然選擇了,我就要為我心中的夢(mèng)全力以赴。即使我沒有聰明的腦袋,良好的出身,那又怎樣,沒有一個(gè)人生下來就注定成功。不管以后的路是平坦還是泥濘,只要心中有夢(mèng),前途就是一片光明。

  人生之中不可能讓每個(gè)人都理解自己,但你必須理解自己,相信自己。朋友你是否也為自己的夢(mèng)而迷茫,請(qǐng)堅(jiān)定自己的夢(mèng)想,不管成功與否,都要全力以赴心中的夢(mèng),要知道萬事皆有可能。即使有人不理解你,那就走自己的路,讓別人去說吧!

  心中的夢(mèng)作文 篇15

  在《真心英雄》這首歌中有一段歌詞是這樣的:“在我心中,曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)”,相信這句話之所以在我們的記憶力里會(huì)留下深刻的印象,就是因?yàn)椤皦?mèng)”這個(gè)字。在我們每個(gè)人的心中,都會(huì)有許許多多大小不同的夢(mèng),我的心中也有一個(gè)夢(mèng)。這也是我從小到大的心愿,那就是做一名老師。

  這個(gè)念頭在我心里已經(jīng)有七年了。這也可能是家庭的原因,因?yàn)槲覌寢尵褪且幻處。教師是一個(gè)崇高的職業(yè),他們用自己辛勤的汗水使我們健康成長(zhǎng)。想一想,世上如果沒有老師,將會(huì)怎樣。我們將會(huì)生活在一片愚昧、混沌之中,沒有文化、沒有修養(yǎng)、沒有理想……簡(jiǎn)直不可想象。所以,我也要成為一名光榮的人民教師。

  當(dāng)然,要想達(dá)到這個(gè)目標(biāo)首先要做的就是好好學(xué)習(xí),只有我現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),才能考上高中,考上大學(xué)甚至是研究生,才能使我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。但說起來容易,做起來可是不容易啊。記得在小學(xué)時(shí),有幾次考試考得很差勁,也曾經(jīng)使我產(chǎn)生放棄這個(gè)夢(mèng)想的念頭,但有一次在電視上看到一個(gè)叫“中國(guó)夢(mèng)想秀”的節(jié)目,里面的追夢(mèng)人那堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信的精神,使我重新燃起自信的`火焰,并且一直燃燒到現(xiàn)在,從未熄滅。

  為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我更加端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真聽課,積極回答問題,認(rèn)真完成作業(yè),敢于質(zhì)疑問難。并且,課余時(shí)間我廣泛地閱讀,開闊視野、增長(zhǎng)見識(shí)。這其中有辛酸和汗水,也有喜悅和甘甜。終于,我的成績(jī)穩(wěn)步上升,我離夢(mèng)想的距離近了一步。

  我非常有理由相信,在不久的將來,我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)盼望已久的夢(mèng)想,到時(shí)候,我會(huì)用我畢生的精力,投身于教育事業(yè)。同時(shí),我會(huì)在心中重新點(diǎn)亮一盞燈,指引著我一直走下去,讓我實(shí)現(xiàn)并完成我一生的夢(mèng)想。

  我的心中有個(gè)夢(mèng),我會(huì)實(shí)現(xiàn)它,一定會(huì)!

  心中的夢(mèng)作文 篇16

  何為理想?理想又是怎么來的?

  我認(rèn)為理想是生命的意義,它可能是因腦海中的靈光一閃;可能是因一件事……

  我的理想是成為一名園藝師——我也不知道它是如何跑到我心中種下種子、成為一棵參天大樹,但它就是沒有任何理由地悄悄滋生了。

  我見過花開花落,在哪里都見過。我記得花開的芳華無限,也見過花落的凄涼纏綿。

  小時(shí)候的家鄉(xiāng),對(duì)于我來說是世外桃源吧,不因別的,只因有花。四季都繁花似錦,花開遍野!整年都花香四溢!美麗無華!春天的桃花,珍奇斗艷,每每看見,都忍不住停留觀賞。桃花給我一種堅(jiān)韌不拔的感覺:它的花瓣雖落滿地,卻總有幾朵在枝椏上傲然挺立,我喜歡她的堅(jiān)強(qiáng)。

  無暇的梨花是我最愛——當(dāng)梨花盛開,花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下,我會(huì)在花瓣雨中幸福的微笑,心中是從未有過的'空靈,覺得自己仿佛不在世界中央,而在一個(gè)溪水叮咚流,樹葉沙沙響,只有我與花兒相伴長(zhǎng)大的世界,清風(fēng)徐徐,口齒留香。沒有過多的無奈,不快,可以隨心所欲,看盡花開,賞遍花落。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,梨花像一位嫻靜淡雅的女子,亭亭玉立,沐然輕婉,微微一笑,醉了多少行人。

  誰許花期,誰書別離?花的生命不過短短幾個(gè)星期,但這種無奈有誰明了?

  我心中有夢(mèng),我為夢(mèng)而努力!

  心中的夢(mèng)作文 篇17

  夢(mèng),是任何一種植物、動(dòng)物在追尋的,我也不例外。夢(mèng),有可能是沉重的,也有可能是輕盈的,當(dāng)我決定了一個(gè)夢(mèng)時(shí),我感覺整個(gè)宇宙都來協(xié)助我,曾有人說過:“有夢(mèng)最美!比魏稳硕家欢〞(huì)有一個(gè)夢(mèng),那個(gè)夢(mèng)也許是被大家嘲笑的夢(mèng),但是這才會(huì)有被實(shí)踐的價(jià)值。

  夢(mèng),最具有挑戰(zhàn)性,但也可以激發(fā)出毅力及堅(jiān)持下去的信心。我的夢(mèng)是盼望自己能和其他同學(xué)跑得一樣快,在別人眼中,我的夢(mèng)可能是無趣的夢(mèng),但是在我的心中,這個(gè)夢(mèng)是具有意義、價(jià)值的夢(mèng),夢(mèng)想的偉大在于:眾人都藐視它,但我卻堅(jiān)持使它成功。

  依稀記得,在小學(xué)三年級(jí)時(shí),我們常以跑操場(chǎng)一圈為暖身運(yùn)動(dòng),別人跑完一圈時(shí),我還剩下半圈,那半圈對(duì)我來說已經(jīng)是遙不可及的距離,跑完后還要接受同學(xué)的嘲笑。從那次起,“跑得和同學(xué)一樣快”就成了我的夢(mèng)。當(dāng)每天放學(xué)后,我總是到我們家附近的公園獨(dú)自練習(xí),跑了二圈后,雖然很累,但我還是堅(jiān)持到跑完四圈才肯休息。經(jīng)過這幾天的.練習(xí)后,和同學(xué)跑操場(chǎng)時(shí),一圈對(duì)我來說簡(jiǎn)直是輕而易舉的事,而且我也實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)。

  “如果現(xiàn)實(shí)是此岸,夢(mèng)想在彼岸”那么困難就是彼此之間湍急的流水,而行動(dòng)則是貫穿兩岸的橋梁。如果當(dāng)時(shí)我沒有去實(shí)現(xiàn)、去練習(xí),這個(gè)夢(mèng)只會(huì)永遠(yuǎn)的存在我心中,而不會(huì)被我實(shí)現(xiàn),別人的嘲笑對(duì)我來說是一種原動(dòng)力,激發(fā)出我的斗志。人類因夢(mèng)想而永生,沒有夢(mèng)想,生和死無異,對(duì)待每一個(gè)我想實(shí)現(xiàn)的夢(mèng),我期盼我能張開那夢(mèng)想之翼,朝著它飛去。

  心中的夢(mèng)作文 篇18

  夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行,夢(mèng)想是讓人心痛的刻刀,夢(mèng)想既是讓人枯萎放棄,而又是讓人美麗綻放的東西。大家都有夢(mèng),都有一個(gè)偉大的夢(mèng)。

  我是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生,每天過著平平淡淡的生活,但卻有看見了一個(gè)堅(jiān)守夢(mèng)的人,他就是我弟,是他讓我重新拾起塵封已久的夢(mèng)!

  老弟的夢(mèng)想是發(fā)明家,于是便買了一些工具,反復(fù)研究,讓一個(gè)凈水器新鮮出爐!我曾質(zhì)疑過他,但是他卻沒有放棄,反而按照我說的去做,不斷修改,努力創(chuàng)新,終于獲得了學(xué)校的“小發(fā)明家”的稱號(hào)!不過也有了巨大的代價(jià),稚嫩的小手長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)紅紅的繭子,手也抽筋了。可這些并沒有讓他的`下一個(gè)目標(biāo)——開夏威夷果器。彈簧、鋼鐵這些小朋友聽的多,卻用的不多的東西,在我老弟面前,就能讓它們成為必不可少工具。做啊做啊,試呀試呀。做好了,一個(gè)像模像樣的開夏威夷果器成了。但是在他做成的第二天,我不小心把弟弟的開夏威夷果器,打。碎了!皩(duì)不起,老弟,對(duì)不起,我不是故意的”。我羞愧的說,老弟流著淚說:“哥哥,沒關(guān)系但請(qǐng)你不要自暴自棄,請(qǐng)把你的夢(mèng)想拾起”我流淚了,也懂了……

  夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行,夢(mèng)想是讓人心痛的刻刀,夢(mèng)想既是讓人枯萎放棄,而又是讓人美麗綻放的東西。大家都有夢(mèng),都有一個(gè)偉大的夢(mèng)!

  心中的夢(mèng)作文 篇19

  小的時(shí)候,在心里就有一個(gè)夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)很遙遠(yuǎn),很遙遠(yuǎn)……就如遙不可及的地方。

  夢(mèng)的世界總是五彩繽紛,因?yàn)樗錆M著歡樂、幸福與遐想。人們都說夢(mèng)是虛幻的,永遠(yuǎn)都不可能實(shí)現(xiàn)的。而我卻認(rèn)為夢(mèng)能給人一個(gè)前進(jìn)的`方向,有了這個(gè)方向,夢(mèng)想才能放出璀璨的煙花。難道不是嗎﹖

  為了這個(gè)夢(mèng)想,我曾經(jīng)奮斗過,努力過,也跌倒過,爬起過……因?yàn)槲抑,半途而廢的做事情是不可行的。我相信,只有經(jīng)過地獄般的磨練,才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷困難與挫折,才能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)。多一點(diǎn)奮斗與努力,就會(huì)向成功邁進(jìn)一步。

  為了心中的夢(mèng)我要勇往直前,也許永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)不了那個(gè)夢(mèng),但我一定不會(huì)后悔。因?yàn)槲宜吹降娘L(fēng)景與踩過去的路足以讓我為之震撼。

  既然選擇了去追求這個(gè)夢(mèng),就要負(fù)責(zé)并付出代價(jià)。這個(gè)夢(mèng)是我唯一的選擇,所以我在告誡與鞭策自己,我要努力!

  鄧亞萍就是我的奮斗目標(biāo)。她從小就打乒乓球,她夢(mèng)想有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手?墒且?yàn)樽约旱纳聿陌s被拒之門外,但她沒有放棄,始終堅(jiān)持自己的理想,最終果然站在了世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

  為了心中的夢(mèng),就要努力。使這個(gè)夢(mèng)在真實(shí)的社會(huì)中散放出花的清香與淡雅!

  心中的夢(mèng)作文 篇20

  別人說夢(mèng)由心生,心里想著什么,夢(mèng)里就是什么,所以夢(mèng)是多姿多彩的,夢(mèng)里即有美麗的生活,也有丑陋的靈魂。

  世間有善惡,它們是不依我們的意志而分裂開來的,溫順的綿羊多討人喜歡啊,但兇惡的大灰狼卻常常 在它們背后出現(xiàn)。我們能不能把大灰狼全部殺死呢?按照我們?nèi)祟惖?能力,這應(yīng)該是有可能的,可這樣做會(huì)有什么后果呢?

  記得在小學(xué)的時(shí)候看過一篇文章,題目和內(nèi)容都記不太清楚,只記得是在某一個(gè)國(guó)家的森林公園里,生活著許多動(dòng)物,有狼,有羊,幾百來年這片森林都相當(dāng)穩(wěn)定,自從人類介入這片森林后,厄運(yùn)就開始了。

  人們可憐溫順的羊,于是盡力捕殺掉這片森林里的所有狼,經(jīng)過幾年后,這片森林里再也看不到狼的身影了,看著羊群無憂無慮的吃草,懶懶散散的邁著方步,人們以為自己干了一件漂亮事。

  由于沒有了天敵,羊群越來越壯大,羊兒越來越肥壯,草已經(jīng)不夠吃了,樹葉也被吃了不少,甚至羊群跑到森林邊緣的莊稼地里啃食農(nóng)作物。

  并且,由于沒有天敵,羊群沒必要奔跑,羊兒的體質(zhì)大大下降。

  當(dāng)人們回過神來,重新引進(jìn)狼之后,又出現(xiàn)了狼逐小羊的悲慘情景,可是,羊群的體質(zhì)卻提高了不少,森林也逐步恢復(fù)了。

  看來,我們不只需要溫順的羊,也需要兇惡的大灰狼,丑陋與美麗,原來是天生的一對(duì),自然的法則,生態(tài)的平衡,是不能隨意打破的。

  心中的夢(mèng)作文 篇21

  我有一個(gè)最美好的夢(mèng),那就是:長(zhǎng)大后變成一個(gè)科學(xué)家,研究出一個(gè)與眾不同的教室。

  這一個(gè)教室可以隨意伸縮,當(dāng)在開家長(zhǎng)會(huì)或表演的時(shí)候,這一個(gè)教室就會(huì)伸長(zhǎng)、變寬,不必再讓家長(zhǎng)們?cè)侔ぐD擠了,我們也可以有足夠的空間施展自己的才華。

  這一個(gè)教室的黑板已經(jīng)光榮“下崗”了。那也許你會(huì)問:“那老師怎么給你們上課?”你不必?fù)?dān)心,到上課的時(shí)候,老師就會(huì)啟動(dòng)她(他)們的助理——機(jī)器人老師。機(jī)器人老師先把教材放進(jìn)它的肚子里,不一會(huì)兒,機(jī)器人老師就會(huì)根據(jù)教材研究出最合理的教案來,然后就去教室上課。到了教室,機(jī)器人老師拉好屏幕,接好連接線。就可以將要授課的內(nèi)容顯示在屏幕上,老師只需坐在辦公室里操作就可以了。這樣子,教室里再也不會(huì)被粉筆灰污染了。

  這一個(gè)教師最神奇的要數(shù)桌子和椅子了。到上課的.時(shí)候,如果你的精神不好,桌子就會(huì)“滴滴”地提醒你,還會(huì)散發(fā)出一種提神的氣味,讓你頓時(shí)精神百倍;如果你坐姿不正確,椅子就會(huì)震動(dòng),提醒你要坐好。保證你學(xué)習(xí)時(shí)精神集中,是不是很神奇呀!

  這一個(gè)教室里的電燈也很智能化,如果哪位粗心的值日生忘記關(guān)燈。只要電燈發(fā)現(xiàn)教室里沒有人,它就會(huì)自動(dòng)熄滅了。如果來人時(shí),他又會(huì)自動(dòng)亮起來。既省事又節(jié)約。

  這就是我心中的夢(mèng),也是我最美好的夢(mèng)。同學(xué)們,你們喜歡我的夢(mèng)嗎?讓我們共同努力一起去實(shí)現(xiàn)著美好的夢(mèng)想吧!

  心中的夢(mèng)作文 篇22

  當(dāng)我剛剛看完這本書時(shí),我被深深地震撼了。

  《安琪拉的灰燼》這本書描寫了一個(gè)叫弗蘭基的男孩的成長(zhǎng)過程。他的成長(zhǎng)似乎很不順利,充滿艱辛。從他出生之日開始,他就一直生活在水深火熱之中。他的父親是一個(gè)不可救藥的醉鬼。他的母親是一個(gè)地地道道的家庭婦女,她的任務(wù)就是不停地繁衍后代,然后就是千方百計(jì)地支撐這個(gè)風(fēng)雨飄搖的家庭。還有就是一群骯臟的弟弟妹妹。這是一個(gè)渾渾噩噩的.家庭。那時(shí)正在戰(zhàn)爭(zhēng),社會(huì)環(huán)境也十分惡劣。

  雖然,弗蘭基的童年是如此的悲慘,但是,我們也看到,那顆歷經(jīng)磨難的生命,非但沒有枯萎、失去光澤,反而更加熠熠生輝。磨難就象磨刀石,把生命之刀打磨得閃閃發(fā)亮,F(xiàn)在展現(xiàn)在他面前的也許是荒原,也許是充滿希望的田野,但無論是荒原還是田野,都會(huì)因這刀的鋒利,而成為可收獲的土地。只要我們的心中還有著希望,并向著希望不斷努力,我們就可以取得成功。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,許多人就是因?yàn)樾闹腥鄙倭藟?mèng)想,才會(huì)生活地渾渾噩噩,自甘墮落。而有的人卻在為自己的夢(mèng)想打拼、奮斗,雖然結(jié)果可能是失敗,但他們?cè)趭^斗的過程中享受著快樂,他們會(huì)繼續(xù)努力,直到實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想。

  在這種生活里,有著夢(mèng)想,有著眺望,有著前方,有著境界,有著生機(jī)。正是由于它們的存在,那些在苦難中的人,才能避免了徹底的墮落,才能從容不迫地走向前方。

  只要我們心中有夢(mèng),通向未來美好生活的道路就會(huì)顯現(xiàn)。

  心中的夢(mèng)作文 篇23

  每個(gè)人心中都承載著太多的夢(mèng),并伴隨著熱情,我唯獨(dú)以淡漠去面對(duì)。

  曾不止一次聽到有人說,要為了夢(mèng)想而努力,重復(fù)著,重復(fù)著,卻漸漸沒有了下文,因?yàn)樗麄冊(cè)陂_始就以一顆熾熱的心去迎接,人生旅途中哪能沒有坎坷?一杯水就足以讓他們的熱情跌進(jìn)萬丈深淵。他們也曾想過自己遇挫的`原因,有模有樣地分析著,又再一次撞向那個(gè)道路上的障礙。

  可你們有沒有想過:這到底是勇敢面對(duì),還是魯莽前進(jìn)?

  孩子,路上是有石頭,可你要學(xué)會(huì)把它搬走。

  有人等著歲月來雕琢自己心中的夢(mèng),再等到多少年,多少天,多少時(shí)間之后,猛然悔悟:等待不苦,苦的是沒有希望的等待。

  都把“光陰似箭,日月如梭”掛在嘴邊,何不再細(xì)瞧瞧,這“似箭,如梭”的背后,又有多少“爭(zhēng)分,奪秒”?

  不如說“歲月是把殺豬刀”,你等著時(shí)光來為你將一切完美化,再?gòu)倪@一端開始到那一端結(jié)束,這中間的時(shí)間里,你又在哪里?你恐怕無奈得很,像逛街一樣從這頭到那頭,最后發(fā)現(xiàn)自己不知道要去干什么,沒有方向,迷茫的表情甚至讓人可憐,你可知道:是你自己剔去了美好的年華!

  也有人在害怕中度過一生,孩子,永遠(yuǎn)不要害怕時(shí)光,即使它是把殺豬刀,沒有人可以跳過一段時(shí)光去生活……因?yàn),?shí)際上操刀的人不是屠夫,而是你。

  心中的夢(mèng),總得自己去雕琢,沒有人能夠代替你闖完這段路。

  心中的夢(mèng)作文 篇24

  考場(chǎng)上,我對(duì)著這個(gè)題目發(fā)了老半天的呆。但是,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,考場(chǎng)上更是如此。考試的時(shí)間是容不得隨便揮霍的,于是,便咬了咬牙,選擇了另一篇作文題目……

  現(xiàn)在認(rèn)真地思考了一下,猛然發(fā)現(xiàn),我的夢(mèng),還是不少的。

  “珊珊,長(zhǎng)大了想干什么呀?”每當(dāng)長(zhǎng)輩們這么問我時(shí),我總是既天真又無邪地答道:“當(dāng)然是當(dāng)科學(xué)家嘍!”之后,便到別處去玩耍了,對(duì)長(zhǎng)輩們的反應(yīng)絲毫不理睬。

  誠(chéng)然,幾乎每個(gè)人在童年時(shí)都有一個(gè)“科學(xué)家”夢(mèng),但日后是否可以真的成為科學(xué)家,便是個(gè)未知數(shù)了。后來,我發(fā)現(xiàn),我連類似“一加一”這類的問題都可以算錯(cuò)時(shí),才明白,我成為科學(xué)家,簡(jiǎn)直就是天方夜譚。接著,便順理成章、毫不猶豫地將這個(gè)“夢(mèng)想”拋棄了。

  拋棄了第一個(gè)夢(mèng)想后,我有些茫然——我的'夢(mèng)想,到底是什么呢?突然有一天,我發(fā)現(xiàn)我還是很有寫作天賦的,于是,便開始幻想,腦海中浮現(xiàn)出了一幅幅“大作家張榕珊”的情景,不知不覺中,便沉迷在了這個(gè)夢(mèng)中。

  終于,四、五年級(jí)時(shí)一落千丈的作文成績(jī)將我無情地澆醒了——我的文采,文章的情節(jié),并不出類拔萃。那么,我的夢(mèng)想,到底是什么?

  想來想去,才發(fā)現(xiàn),我的夢(mèng)想,真的太簡(jiǎn)單了——盡全力將知識(shí)學(xué)好,學(xué)業(yè)完成后,沒有追名逐利,清凈地過一生。

  或許,真的太簡(jiǎn)單了,但是,那么多的人前仆后繼地迷失在利益之中,不正是他們那永不滿足的欲望么?

  不過,不論是什么夢(mèng),“但使愿無違”便可以了

  心中的夢(mèng)作文 篇25

  我心中有一個(gè)夢(mèng),她讓我充滿信心,激勵(lì)著我不停的腳步。

  那是懵懂的我翻開媽媽買來的畫書,第一次看到“夢(mèng)想”這個(gè)字時(shí),一時(shí)無法理解,又很好奇,便跑去問媽媽,“夢(mèng)是你心底想做的事,夢(mèng)想就是你學(xué)習(xí)的目標(biāo)!眿寢屛⑿χ艺f,旁邊的爸爸接著說:“夢(mèng)想是一個(gè)美好的愿望,需要經(jīng)過不懈的努力才能實(shí)現(xiàn)!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,心里想著“夢(mèng)想”是什么樣子的呢……當(dāng)我漸漸明白夢(mèng)想是什么了以后,我又有了新的疑問,人人都有夢(mèng)想,那我的夢(mèng)想是什么呢?我問媽媽:你的夢(mèng)想是什么?媽媽想了想,“我現(xiàn)在就想著你好好學(xué)習(xí),好好做人,能考上一所好的大學(xué)!蔽议_始思考,關(guān)注身邊的小事,直到那天挺聽到講臺(tái)上的老師激情洋溢的講解,看著她瀟灑的身姿,我心底油然升起一種敬慕,這不就是我的夢(mèng)想,每每走過老師的講臺(tái),總感覺到的莊嚴(yán)感不正是對(duì)“老師”的向往。

  做一名老師,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,像辛勤的園丁精心地培育鮮艷的花朵,我深知要做到這樣的'境界,需要怎樣的付出,我要為之努力,為之奮斗,從現(xiàn)在開始,好好學(xué)習(xí),做一名好老師,為國(guó)家培育許多的合格人才,像連中國(guó)老師說的“用成熟偶的思想啟迪人,用高尚的情感感染人,用優(yōu)美的文字打動(dòng)人”;從現(xiàn)在開始,追逐我的夢(mèng),放飛我的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我的中國(guó)夢(mèng)。

  心中的夢(mèng)作文 篇26

  “夢(mèng)”看,多夢(mèng)幻的一個(gè)字,而就是這個(gè)字,引導(dǎo)人們奮發(fā)圖強(qiáng);就是這個(gè)字,讓人們充滿對(duì)生活的無限向往。

  每個(gè)人心中都有夢(mèng),我也是。小時(shí)候,并不知道夢(mèng)想是什么,也從未有過。當(dāng)媽媽問起我的夢(mèng)想是什么時(shí),我總說,“夢(mèng)想”?是夢(mèng)里想的東西嗎?媽媽總是無奈的搖搖頭?呻S著豐富知識(shí)的灌注和對(duì)未來的憧憬中,夢(mèng)想的幼芽不知在何時(shí)從我心中開始萌發(fā)。

  教師,一個(gè)平凡的無法再平凡的職業(yè),但它們有一個(gè)共同的特點(diǎn),就是教書育人,為祖國(guó)的發(fā)展培養(yǎng)棟梁自己默默的奉獻(xiàn)著。雖然我現(xiàn)在還是個(gè)孩子,但是“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”!為了實(shí)現(xiàn)多年來夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想,只有抓住一分一秒努力的拼搏。到那時(shí),我會(huì)教給孩子們“知之為知之,不知為不知”的學(xué)習(xí)態(tài)度;“為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”的品德修養(yǎng);“不恥下問”的求學(xué)態(tài)度。

  我也會(huì)像我的'老師一樣,繼承,發(fā)揚(yáng)教師的光芒。把寶貴的知識(shí)傳授給學(xué)生,讓他們個(gè)個(gè)成為有用之才。為了培養(yǎng)學(xué)生謙虛好學(xué)、實(shí)事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度;溫故知新,重視實(shí)踐的學(xué)習(xí)方法;誠(chéng)實(shí)守信、厚道仁義的個(gè)人修養(yǎng),自己就要以身作則,正所謂“己所不欲,勿施于人”!

  這就是夢(mèng)嗎?實(shí)踐起來有點(diǎn)困難,你的夢(mèng)難嗎?讓我們一起背上夢(mèng)想的包袱,一起努力,一起拼搏,一起上前去!

  心中的夢(mèng)作文 篇27

  剛進(jìn)初中的時(shí)候的我,遇見了心中的夢(mèng)。在我踏進(jìn)陌生的學(xué)校與班級(jí)時(shí),是他,帶給我溫暖。

  日子久了,混得熟了,認(rèn)識(shí)的人多了,不再如以前那般孤獨(dú),可是他依舊是我心中的夢(mèng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著,望著他的身影,他嘴角上淡淡的笑,聽著他的話,望著他寫作業(yè)的樣子,我的心中就會(huì)甜甜的。放學(xué)的時(shí)候,默默地跟在他的后面,陪著她一起孤獨(dú)地走,走在空蕩的大街上,淡淡的'月光照耀在他的身上,風(fēng)吹起他的衣裳,劃過我的心田,泛起點(diǎn)點(diǎn)的漣漪,似乎只要每天能看見他,我就會(huì)心滿意足。

  他既不會(huì)彈吉他,也不會(huì)跳街舞,更不會(huì)說一些甜言蜜語的話,但是從他的身上,我總能感受到一種莫名的快樂,和他身體里散發(fā)出的溫文,儒雅的氣質(zhì),也許就是他的這一點(diǎn)折服了我吧。

  其實(shí)他也有瘋狂的時(shí)候,記得在打籃球的時(shí)候,操場(chǎng)就總會(huì)出現(xiàn)他的身影,我也會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在寒風(fēng)下,呆呆的望著他一次次投球和傳球的姿勢(shì),讓它深深地印在我的腦海里,怎么抹也抹不去......

  可是,現(xiàn)在。我別無選擇,因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來的疾病,讓我離開了原來屬于我的快樂,離開了我心中的夢(mèng),盡管我曾經(jīng)痛過,現(xiàn)在依舊懷念,依舊遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著,望著他的背影,但是,總覺得,自己似乎不再與他如以前那般貼近,似乎已近遙不可及。盡管如此,我仍然固執(zhí)地認(rèn)為,他依舊會(huì)是我心中的夢(mèng),永遠(yuǎn)........

  心中的夢(mèng)作文 篇28

  天天做白日夢(mèng)的人是悲哀的,他們永遠(yuǎn)不知道自己的目標(biāo)在何處,漫無目的地尋求著。但心中如果有個(gè)夢(mèng)的人,他們是幸運(yùn)的,他們知道自己該做什么,一心朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)!

  可幸的是,我心中也有個(gè)夢(mèng),那就是作家夢(mèng)。

  六年的小學(xué)生涯,我讀的書由一個(gè)個(gè)清新優(yōu)美的童話到一篇篇立意深遠(yuǎn)的散文和一本本含義深?yuàn)W的名著。我的心靈得到了最淳樸的凈化,對(duì)書的認(rèn)識(shí)有了一個(gè)質(zhì)的變化。書,不再是一個(gè)個(gè)枯燥乏味的字,而是一只只在叢林中快樂飛舞的精靈。它們攜著一朵朵小花,構(gòu)成了一個(gè)個(gè)獨(dú)特的風(fēng)景。我羨慕作家們,羨慕他們可以用一雙手和一枝筆寫出另一個(gè)世界,一個(gè)沒有吵鬧,沒有煩惱,寧靜的世界。于是,悄悄地,作家夢(mèng)在我心中深深地扎了根,萌了芽......

  接下來,我便不斷地給這根脆弱的芽“澆水施肥”。我找來一本本書,一遍一遍的不厭其煩地看。那些優(yōu)美的句子和華麗的詞藻,還有別具一格的寫作方法,無聲無息的存在了我腦子。這些,不正是上好的肥料嗎?毛主席說:“不動(dòng)筆墨不讀書”。況且,讀書破萬卷,下筆也有神哪!每當(dāng)我有了什么靈感,或找到了好的寫作素材,我立馬拿出本子和筆寫成作文。再反復(fù)修改,刪減。這些,不正是最純凈的`水嗎?有了上好的肥料和最純凈的水,開花結(jié)果指日可待!

  我相信,只要我一心向自己的目標(biāo)前進(jìn),什么語句不通順,什么語句不優(yōu)美,一定會(huì)成為我走向成功的墊腳石!我的作家夢(mèng)一定會(huì)開出最美的花,結(jié)出最甜的果!

  心中的夢(mèng)作文 篇29

  夢(mèng)想是一個(gè)人的人生目標(biāo),是我們拼搏和努力的對(duì)象,它牽扯著我們一段又一段的旅程。

  小時(shí)候我特別喜歡看書,暢游在那一章一章的情節(jié)里,那些故事深深吸引著我,讓我沉醉,我真羨慕那些大神級(jí)別的作者,能寫出那么有意思的文章。

  我喜歡上了閱讀,也立志成為一個(gè)像他們一樣的作者,把快樂分享給他人,把我的生活告訴別人,用動(dòng)人心弦的故事打動(dòng)別人。

  寫作,可以讓你發(fā)泄情緒,把壞心情寫到紙上,別人看到了會(huì)給予你幫助和鼓勵(lì),讓你更加熱愛生活、熱愛生命。

  朱自清說,他不想赤裸裸的來到這個(gè)世界,再赤裸裸的'離開。他做到了,他沒有赤裸裸的離開,他有那么多作品,把有意思的事留在了人間。

  文章里,那些虛假的事、虛假的人,他們雖說是假的,但是他們能帶給你快樂,他們的故事讓你感到欣慰,讓你感到憐愛,讓你感到心動(dòng),所以我喜歡寫文。

  夢(mèng)想不是虛偽的,但也不一定會(huì)實(shí)現(xiàn),可是不管如何,我們都要為了她努力,為了她拼搏,為勇敢去追夢(mèng),追到一個(gè)自己喜歡的夢(mèng),豈不是一件美好的事啊。

  有些人知道自己想什么,他們有自己的夢(mèng)想,所以他們努力了,為了美好的未來,你們呢?想到什么就去干什么,不能因?yàn)椴恢,不能因(yàn)樾闹袥]有夢(mèng)想,就在地上躺著。

  心中的夢(mèng)作文 篇30

  夢(mèng)的世界是五彩繽紛的,因?yàn)樗錆M了每個(gè)人的快樂,幸福與美妙的遐想。她就像一只蝴蝶,帶著這些期望飛上天空,成為那最璀璨的一顆星。

  在每個(gè)人心中都充滿一些夢(mèng)想,而我也不例外。我覺得我心中的夢(mèng)是白色的,因?yàn)榘咨笳髦推,我想?dāng)一名和平大使,在每個(gè)國(guó)家之間穿梭,平息他們之間的不滿與憤怒,安靜、和諧的解決一切糾紛,讓他們明白中華民族的傳統(tǒng)美德——萬事以和為貴。我要站在巴黎鐵塔之上,放飛和平之鴿,唱響和諧之曲。

  我心中的夢(mèng)是綠色的,因?yàn)榫G色象征著青春,莊重。我渴望成為一名老師,把自己的知識(shí)傳授給下一代的華夏兒女,希望他們能夠?qū)⒅袊?guó)發(fā)展成世界強(qiáng)國(guó),站在世界之巔。我要像園丁一樣,把祖國(guó)的花朵精心培養(yǎng),又要像春蟬一樣,到死絲芳盡。一起唱起成功之歌。

  我心中的夢(mèng)是藍(lán)色的,它象征著寧靜與清新。也代表我們必須向大海學(xué)習(xí),不做一個(gè)心胸狹隘的人。不僅要有廣闊的胸懷,還要有遠(yuǎn)大的志向和謙和的性格,不為一點(diǎn)小事而生氣,不只在起點(diǎn)停留以及不驕傲自大。

  我心中的'夢(mèng)還是彩色的,我最大的夢(mèng)想是成為一名服裝設(shè)計(jì)師,我希望能夠用我的雙手創(chuàng)造出一件件驚天地泣鬼神的絕世服裝,看著自己的勞動(dòng)結(jié)果為人們的世界添上最重要的一筆,讓世界每天都有著不同的亮麗。

  夢(mèng)是美好的,它讓我們每個(gè)人都做了一回公主或王子,雖隨時(shí)間流逝,我們起初的夢(mèng)被逐漸沖淡了,但是那夢(mèng)的精靈永遠(yuǎn)不會(huì)被流水淹沒!

  心中的夢(mèng)作文 篇31

  7月的一個(gè)星期天,我和爸爸到廣東博物館去參觀一個(gè)畫展。畫展的主題是關(guān)于一些得了很嚴(yán)重的病的小朋友們的畫作展覽。博物館里人很多,有大人、小孩、還有哥哥姐姐。我和爸爸一起上到二樓看畫展。我看了患有白血病,腦癱等很嚴(yán)重疫病的小朋友的作品。其中有人畫汽車、船、蘋果、樹等等。有些人畫的是哥哥姐姐,弟弟妹妹。這些小畫家們都很愛自己的家人和小伙伴們。

  看到這里的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)這里還有一張病床,后面有一棵裝飾的大叔。病床和大叔上傍了很多五顏六色的絲帶。旁邊的阿姨說:“這張床以前是有兩位白血病的小朋友睡過的,你要不要也來幫一條絲帶,祝愿那些患病的小朋友們?cè)缛湛祻?fù)啊?”我說:“好!”那位阿姨就給我一條綠絲帶,我就在裝飾樹的后面綁上了這條象征著祝福的綠絲帶。畫展的最后,我還看了一些短視頻。那些短視頻說的是一些有缺陷的小朋友,那些小朋友很多都是腦子生病了,所以才有缺陷的。那些小朋友雖然得了病,但還在堅(jiān)持學(xué)習(xí)。展廳還準(zhǔn)備了一面墻和很多彩蛋,可以讓來參觀的小朋友在彩蛋上畫畫或?qū)懶┳85?句子貼在墻上。

  我也拿了個(gè)彩蛋,是綠色的。我在彩蛋上畫了一位小女孩,長(zhǎng)著長(zhǎng)頭發(fā),大大的眼睛,鼻子和小小的嘴巴,為什么沒有畫耳朵呢?因?yàn)槎浔活^發(fā)遮住了。我畫的小女孩是微笑的,很漂亮,因?yàn)槲蚁M麄儠?huì)堅(jiān)強(qiáng),會(huì)開心。祝愿他們知道世界上充滿希望,讓他們的世界豐富多彩!

  心中的夢(mèng)作文 篇32

  每個(gè)人的心中都會(huì)有一個(gè)夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)會(huì)隨你走過一生,而在我的心中,一直貯藏著這樣一個(gè)夢(mèng)。

  小時(shí)候,我每天晚上都會(huì)仰望星空,那一顆顆星星“眨呀眨的”多么像孩子們天真純潔的眼睛,我夢(mèng)想有一天我能飛上天空,飛向太空,和這一群“眼睛”在太空中玩耍、嬉戲:我夢(mèng)想有一天我登上宇宙飛船,穿上太空服,在太空艙里漫步,在太空里漫游,我夢(mèng)想。

  繼續(xù)仰望那一片星空,便發(fā)現(xiàn)了它其中的奧秘,哪里月亮最近的一顆星是紫云星,最亮的一顆是牛郎星,而那些暗淡無光但富有情趣的星星,就像親人在關(guān)心自己的家人而夜里不閉的眼睛。我夢(mèng)想飛上太空,告訴他們,我們一切安好,別擔(dān)心,好好睡吧;我夢(mèng)想飛向牛郎星,告訴他織女一切安好,別擔(dān)心;我夢(mèng)想。

  看到那一位位宇航員登“空”成功時(shí),我不禁心動(dòng)了,我什么時(shí)候才能登上太空,像他們一樣,在太空里吃、睡,我現(xiàn)在每天都在夢(mèng)想:那一顆顆星星圍在我身邊,形成了天秤座,月亮在我身邊給我講故事,我拉著他的手不讓她離開,于是形成了冬季晝長(zhǎng)夜短的現(xiàn)象;我夢(mèng)想。

  雖然,這個(gè)夢(mèng)對(duì)于現(xiàn)在的我來說很遙遠(yuǎn)的,但他又似遠(yuǎn)非遠(yuǎn),因?yàn)槲蚁嘈拍且痪湓挕灰Ω冻,你的?mèng)終就會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。是!只要我現(xiàn)在多努力一點(diǎn),這個(gè)夢(mèng)就離我更近一步,只要我現(xiàn)在多努力一點(diǎn),這個(gè)夢(mèng)就會(huì)更快的'變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!

  我的心中有個(gè)夢(mèng),為了這個(gè)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn),我一定要努力的奮斗!

  心中的夢(mèng)作文 篇33

  每個(gè)人都擁有自己夢(mèng)想,夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈,照亮夜行的路;夢(mèng)想是路,引領(lǐng)人們走向黎明。

  我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名人民教師。老師是紅燭,點(diǎn)亮了學(xué)生心中的一把火,卻燃燒了自己的青春,直到紅燭成灰;老師是辛勤的園丁,辛苦的培育著祖國(guó)的花朵,卻累彎了自己的腰;老師是慈母,關(guān)心著集體中每一位同學(xué),自己卻已白發(fā)鬢鬢,老師是……我之所以喜歡教師這個(gè)職業(yè)是因?yàn)椋何蚁胱尭嗟?人獲得更多的知識(shí),長(zhǎng)大后為祖國(guó)做貢獻(xiàn),成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  我要當(dāng)一名人民教師是因?yàn)椋何乙獙⑽宜鶎W(xué)的知識(shí)全部傳授給我的學(xué)生,讓他們用這些知識(shí)為社會(huì)做貢獻(xiàn),做社會(huì)的棟梁,去造福于百姓,去完成自己的人生目標(biāo),或想我們一樣做一名人民教師,教育祖國(guó)的下一代。

  我的夢(mèng),是中國(guó)少年的夢(mèng),我們共同肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任,中華民族的偉大復(fù)興靠我們這一代人共同努力,我們要牢記一百年以前梁?jiǎn)⒊壬凇渡倌曛袊?guó)說》中對(duì)我們少年的期望:少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立;少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步;少年勝于歐洲則國(guó)勝與歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球。讓我們的夢(mèng)改變祖國(guó),默默為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己微薄的力量,長(zhǎng)大后成為一名人民教師,讓祖國(guó)更美麗更富饒吧!

  心中的夢(mèng)作文 篇34

  在我的心中,有一個(gè)一直向往的音樂夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)被我寫到了紙上,塞進(jìn)了瓶子,送到了海里;蛟S,海對(duì)岸會(huì)有一個(gè)與我心靈相通的人,將那瓶子撿起吧。

  時(shí)間的摩天輪,轉(zhuǎn)回了起點(diǎn),轉(zhuǎn)回了我正在寫夢(mèng)想的紙條的時(shí)候。

  我?guī)е孟牒豌裤降男膶懴碌谝粋(gè)字——夢(mèng)。最初是在網(wǎng)絡(luò)上看到了維也納音樂學(xué)院的資料,心中的波浪洶涌,激動(dòng)得不得了,因?yàn)槟鞘鞘澜珥敿獾囊魳穼W(xué)院,從那時(shí)起,我的夢(mèng)就在那雄偉的音樂學(xué)院飄蕩著。

  可是現(xiàn)實(shí)總是殘酷的',看到那維也納學(xué)院的招生記錄中,大部分是白人,只有小部分是黃種人和黑人,而且,本來招生要求就高,要有天賦的人才能打開那扇大門,我本來就沒有什么天賦,只有一點(diǎn)基礎(chǔ)和對(duì)音樂的熱情。每每想到這,就如同是晴天霹靂,轟,轟,轟,劈開了心中的夢(mèng)。

  不過,后來我有了新的目標(biāo)。我發(fā)現(xiàn),我竟然有寫歌詞的天賦,而且,喜歡讀書的我,總會(huì)網(wǎng)羅到一些好詞、好句,慢慢的,我陷入了對(duì)歌詞狂熱的“漩渦”中,不論何時(shí)何地,只要靈感一來,就算沒有紙,找到空白的地方就向上寫。有一次出去散步,靈感來了,找了一塊磚,在水泥地上就開始寫了,后來還是媽媽幫我用手機(jī)拍了下來,回家又抄了一遍。

  我有一個(gè)“音樂夢(mèng)”,它駐守在我心里,它給了我每天前進(jìn)的動(dòng)力,給了我永不放棄的信念。即使困難再大,有了它,也就覺得沒什么。在我中有個(gè)夢(mèng),有我永遠(yuǎn)愛的“音樂夢(mèng)”……

  我的夢(mèng),寫完了,塞進(jìn)了瓶里,放到了海里。漂流瓶,漂走了……

  心中的夢(mèng)作文 篇35

  我想每個(gè)人心中都有一個(gè)最美好的夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)也許很普通,很平淡,也或者很威嚴(yán),很神圣。這個(gè)夢(mèng)體現(xiàn)了我們的愿望,在我們的心底激勵(lì)著我們前行,向著心中那美好的夢(mèng)而奮斗。

  我的夢(mèng)想說來也很是普通,也很豪壯。我的夢(mèng)想就是成為一名軍人,一名在戰(zhàn)場(chǎng)上馳騁的軍人,一個(gè)讓敵人聞風(fēng)喪膽的軍人,一個(gè)真正能夠保家衛(wèi)國(guó)的軍人。

  從小我就喜歡看電視,不知為什么,就是喜歡看戰(zhàn)爭(zhēng)年代的電影。每當(dāng)看到熒幕上那一幕幕激動(dòng)人心的.畫面,我都會(huì)抑制不住自己的興奮,手舞足蹈起來;當(dāng)看到中國(guó)與戰(zhàn)爭(zhēng)的國(guó)家片子,我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)守候在電視機(jī)旁,我已迷上了軍事。

  在學(xué)業(yè)的道路上,我近視了。爺爺經(jīng)常跟我說他小時(shí)候的故事,說他當(dāng)兵時(shí)的情況。這也激起了我的無限遐想,我也更加堅(jiān)定了自己的信念:長(zhǎng)大要成為一名軍人!不過爺爺還說在體檢時(shí)很嚴(yán)的,近視是當(dāng)不了兵的,我崩潰了。難道我的愿望就化為泡影了嗎?我的夢(mèng)想就此止步了嗎?我寢食難安。

  我漸漸長(zhǎng)大,接觸的東西越來越多,有很多時(shí)候都看到電視上有戴眼鏡的軍人。這讓我大吃一驚,問爺爺,他也說不出理由,只好說:“現(xiàn)在和以前不一樣了吧!”這讓我又振奮起來,又開始努力為我的目標(biāo)奮斗。

  軍人,我的向往。這個(gè)神圣的職業(yè),等著我吧!我要向你發(fā)起挑戰(zhàn),挺進(jìn)!

  心中的夢(mèng),我在奮斗,他在奮斗,大家都在奮斗,你呢?

  心中的夢(mèng)作文 篇36

  我心中有好多好多的夢(mèng),其中有這么一個(gè)夢(mèng)是我最想實(shí)現(xiàn)的,也是全體同學(xué)希望實(shí)現(xiàn)的,即使很遙遠(yuǎn),做這個(gè)夢(mèng)何嘗不快樂?

  在我們學(xué)校里流傳著這樣一句話:“讀書苦,讀書累,讀書還要交學(xué)費(fèi),倒不如參加黑*會(huì)。”大家會(huì)這樣說也是因?yàn)樽x書真的很辛苦,雖然我們知道讀書在累也是為了前途為了自己。但教育政策能否開明些呢?我們是祖國(guó)二十一世紀(jì)的花朵,把花朵累倒了怎么報(bào)效祖國(guó)?倒不如讓我們輕松的學(xué)習(xí)。

  每天早上一睜眼就要面對(duì)八節(jié)課,時(shí)間緊的來沒有空閑了。每天還要面對(duì)那么多的作業(yè)。在學(xué)校里好拘束啊,一,不可以帶手機(jī)。二,必須穿校服。三,不可以出校門。等等。老師們,家長(zhǎng)們。我們的心在呼喚在跳躍:我想要的快樂給我個(gè)電話好不好,我想要的快樂不穿校服好不好,我想要的快樂作業(yè)少點(diǎn)好不好,我想要的快樂考糟了別打我好不好,我想要的.快樂民主點(diǎn)好不好。

  家長(zhǎng)們。〔灰o我們太大的壓力,不要沒考好就打我們,不要一有空余時(shí)間就讓我們學(xué)這個(gè)學(xué)那個(gè)。玩游戲不是壞事,它可以開動(dòng)智商。

  我們的想法很單純,也很可笑,但這是我們心底的話,心底的夢(mèng)!

  二十一世紀(jì)的花朵,我們需要陽光,需要溫暖,需要自由,需要快樂。只有這樣我們才能更好的學(xué)習(xí),更好的成長(zhǎng),更好的報(bào)銷祖國(guó)!

  心中的夢(mèng)作文 篇37

  佛說:一切皆有緣而起。我想我的上輩子一定是千百次的尋覓,一萬次的回眸,才在滾滾人流中,遇見了你唯一的你。

  我是一個(gè)受命運(yùn)詛咒的孩子,我小時(shí)媽媽去世了,我成了一個(gè)沒媽的孩子。我恨蒼天,它使我成了孤獨(dú)、寂寞。我的心有了冰的世界,不讓任何人打破這固有的寧靜。

  初次見到你,是在微涼的初秋,你作為我的小學(xué)三年級(jí)班主任出現(xiàn)在我的視線里,微胖、短發(fā)。我冰冷的看了你一眼就走了,可是你并沒有因?yàn)槲业睦淠鴴仐壩摇D銜r(shí)常找我談心,時(shí)常把你溫柔的大手放在我的肩上、頭上?墒悄阒绬?我心中的冰層有多么堅(jiān)硬,多么寒冷啊!

  時(shí)間,如白駒過隙般飛過三年,我離開了你,我慶幸離開了你,因?yàn)槲也槐让刻煲蚴欠裣蚰愠ㄩ_心菲而糾結(jié),我又可以孤獨(dú)、寂寞的度過初中三年,可是你的電話又將我?guī)У搅四愕牡纳砼,你?duì)我關(guān)愛有加,去寒問暖,考試失利了,你撫慰我,心緒不寧了,你陪我。漸漸的'我聽到了心中冰層破碎的聲音,你成了我第二個(gè)媽媽。

  可是,上天如此不公,一場(chǎng)車禍帶走了你,我又成了沒媽的孩子。我的心里下著漂泊大雨。抽屜里是你寫滿溫情的信,耳邊是你充滿溫情的話語,可是,眼前卻不見你慈愛的身影。我想你,媽媽,你什么時(shí)候回來看看我,看看你即將中考的孩子。

  我的心中有個(gè)夢(mèng),借天使一雙翅膀,飛向天堂,看你過的好不好。

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