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相互理解優(yōu)秀作文（通用25篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的相互理解優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
相互理解優(yōu)秀作文 篇1
在生活中，相互理解可以使人與人的關(guān)系更加和諧、融洽。
記得那是一個(gè)深冬的夜晚，我做好作業(yè)準(zhǔn)備回家。在經(jīng)過(guò)一個(gè)十字路口時(shí)，前方突然傳來(lái)汽車(chē)碰撞發(fā)出的刺耳摩擦聲，緊接著便瞧見(jiàn)兩個(gè)車(chē)主走出來(lái)。我心中暗想：不好，看來(lái)一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)避免不了了。我的心瞬息間仿佛被人一揪�？墒聦�(shí)并非如此，只見(jiàn)前面一位車(chē)主滿臉堆笑，從口袋里掏出煙，趕忙給另一位遞上，并連連向他道歉：“不好意思啊，我剛才臨時(shí)接了個(gè)電話，一不留神分了心，緊急踩了剎車(chē)，讓你撞上我的車(chē)，請(qǐng)多多包涵�！焙竺嬉晃卉�(chē)主原本面帶慍色，一看肇事者態(tài)度那么誠(chéng)懇，也不好意思再追究了，于是說(shuō)：“我也不應(yīng)該開(kāi)那么快，別跟這么近，就不會(huì)撞上了”，兩個(gè)人像好兄弟般握了握手，拍了拍肩，仿佛剛才什么事情也沒(méi)發(fā)生，一場(chǎng)“硝煙”頓時(shí)消弭于無(wú)形。你看，一聲“對(duì)不起”，一顆互相理解的心，便使大事化小小事化了。
可是，在我們身邊，更多的是因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事而吵翻了天。就像我們學(xué)校的有些同學(xué)，就因?yàn)橛袝r(shí)候微不足道的一碰撞，或者一句無(wú)心的玩笑話，就搞得像個(gè)仇人似的。瞧，下課了，那邊的兩個(gè)同學(xué)，坐在靠墻的那位想要出來(lái)上廁所，靠走廊的`要做作業(yè)，不讓他出來(lái)，兩個(gè)人你一句我一句，互不相讓?zhuān)f(shuō)著說(shuō)著竟然扭打在一起，本來(lái)很簡(jiǎn)單的一件事情，只要外面的稍微讓一下，里面的人態(tài)度稍微和藹一些，事情就迎刃而解了，何必鬧成這樣呢？最后，要做作業(yè)的做不出作業(yè)，要上廁所的也上不成，兩敗俱傷�。�
生活中，我們都要設(shè)身處地的多為他人著想，站在別人的角度上思考問(wèn)題，我相信，生活也會(huì)更加和諧，我們的心情也會(huì)更加愉快！
相互理解優(yōu)秀作文 篇2
生活中常常會(huì)有很多事情不盡如人意，此時(shí)安慰你的人正是理解你此時(shí)心情的人。
生活需要理解。生活中因?yàn)椴焕斫猱a(chǎn)生的誤會(huì)實(shí)在太多太多，可惜你來(lái)不及解釋?zhuān)藗儾幌肼?tīng)你解釋?zhuān)@種方法是不可取的。正因?yàn)楸舜酥g的不理解，爆發(fā)的爭(zhēng)吵也是很多。每個(gè)人都可以理解他人，但不可能每時(shí)每刻都理解一個(gè)人的思想。再好的親朋好友也有誤會(huì)的時(shí)候。
且不說(shuō)誤會(huì)，我們要理解，去認(rèn)識(shí)“理解”就只是明白某人的意思嗎？其實(shí)，不不僅是這樣。我認(rèn)為，“理解”是結(jié)合一個(gè)人的處境而考慮到他正處的狀況。能看透人全部心思的.人根本就沒(méi)有。盡管你長(zhǎng)久以來(lái)都能理解一個(gè)人，但下一刻你會(huì)理解他嗎？
父母之間的代溝，是最為明顯的一例。父母因不理解孩子的心理而造成種種誤會(huì)，盡管子女此時(shí)如何的解釋?zhuān)改覆恍捱叿刂v了一大堆話，沒(méi)有容你插嘴的時(shí)候�？赡艽蠖鄶�(shù)子女都理解父母的良苦用心，但父母啰嗦過(guò)多，子女也會(huì)感到厭煩。有時(shí)候一沖動(dòng)就頂上兩句，或是跑進(jìn)房間，“彭”的關(guān)上門(mén)，這種現(xiàn)象都是存在的。爾后，子女應(yīng)該多想想父母的心，明白這樣的舉動(dòng)是對(duì)愛(ài)的一種的踐踏，應(yīng)主動(dòng)與父母認(rèn)錯(cuò)，進(jìn)行溝通，說(shuō)出自己的想法，相互理解。
同學(xué)之間的誤會(huì)在學(xué)業(yè)中也是普遍存在的。大多人都是以自己的想法為主，而忽略了別人的想法，所以造成了誤會(huì)。
其實(shí)，不管是父母還是同學(xué)，可以說(shuō)社會(huì)上所以的人都需要理解，都需要溝通，而正是因?yàn)槔斫猓伺c人之間才能夠順暢的進(jìn)行交流；如果人們之間不能相互的理解，就會(huì)破壞人際關(guān)系，從而導(dǎo)致不和諧。
所以，我們的生活需要理解。
相互理解優(yōu)秀作文 篇3
理解，是雨后晴朗的一片天空；理解，是溝通彼此真摯心靈的橋梁；理解，是消除心中積郁的秘訣。一棵茂盛的友誼大樹(shù)需要理解的滋養(yǎng)。然而，生活也不例外。
雨，淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，沉重地刮在我的心上�？粗鴣�(lái)參加比賽的學(xué)生都有家長(zhǎng)的陪伴，我?guī)缀跸肟蘖顺鰜?lái)，為什么每個(gè)學(xué)生都有家長(zhǎng)相伴，而我的媽媽卻一直推辭不陪我來(lái)呢？難道我真的不值得去占用您的一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間？我究竟是為了什么而來(lái)考試？我的心中已劃滿了問(wèn)號(hào)，又有什么緊張可言呢。當(dāng)初，鼓勵(lì)我去參加比賽的`是你，如今，讓我獨(dú)自一人步入試室的也是你。對(duì)于已經(jīng)聽(tīng)厭的“加油”，“下次我一定會(huì)來(lái)”之類(lèi)的藉口，也許，我會(huì)更加喜歡實(shí)際行動(dòng)。
我氣憤地步進(jìn)了試室，漠視著周?chē)囊磺�，好像變了另一個(gè)人似的，心中的怒火燒得正旺，不知有沒(méi)有三丈那么高哩。試卷發(fā)了下來(lái)，我囫圇吞棗地看了一遍，便趴在桌上，我再也找不到任何專(zhuān)心的情緒。正打算答卷，翻開(kāi)筆盒來(lái)，我竟發(fā)現(xiàn)了一張疊得整整齊齊的紙條。我竟變得萬(wàn)分歡喜。我小心翼翼地打開(kāi)紙條，一個(gè)字一個(gè)字地細(xì)心看著，仿佛每一個(gè)字眼里都蘊(yùn)含著特殊的意義，“女兒，媽媽不來(lái)是因?yàn)橄肽銓W(xué)會(huì)獨(dú)立啊。我知道，你一定會(huì)明白媽媽的用心的。加油！”
猶如一股油然而生的清泉正濕潤(rùn)著我的心靈，就像一棵嫩綠的小草正沐浴著它盼望已久的陽(yáng)光。那一次考試，我顯得異常的認(rèn)真，終于發(fā)揮出自己的水平。
生活需要理解，理解亦是維持和諧的關(guān)鍵。讓我們學(xué)會(huì)理解，在生活的大海中乘風(fēng)破浪吧！
相互理解優(yōu)秀作文 篇4
或許我們做不到“海納百川，能容乃大”的寬宏，但是我們卻可以用一顆坦誠(chéng)、懇切一點(diǎn)的心去面對(duì)身邊的人與事，多一份理解，就多一份溫暖；多一份理解，就多一份感動(dòng)；多一份理解，就多一份美好。
理解親情。媽媽的辛苦操勞你理解了嗎？你是否曾因?yàn)閶寢尩囊痪鋰?yán)厲批評(píng)摔門(mén)而出呢？“慈母手中線，游子身上衣�！笔澜缟夏奈荒赣H不愛(ài)自己的兒女？母親的`一言一行、一舉一動(dòng)，都滲透著絲絲愛(ài)意。然而我們卻往往不感恩、不理解她們。
理解友情。我們都有許多朋友，但患難與共的真心朋友又有幾個(gè)？“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)？”理解是友誼的第一條件，有了理解，朋友才能共同進(jìn)步，友誼才能地久天長(zhǎng)。當(dāng)朋友因一句無(wú)心的話、一個(gè)無(wú)意的動(dòng)作而傷害了你，你會(huì)跟他翻臉嗎？當(dāng)朋友與你發(fā)生了一個(gè)誤會(huì)，因此而鬧不和，你會(huì)理解他嗎？
理解生活。生活雖然很坎坷。我們會(huì)面臨失敗，面臨成功，面臨死亡。但是只有領(lǐng)悟了生活的真諦，它才會(huì)讓我們過(guò)得輕松。只要心中有夢(mèng)，只要心中有愛(ài)，只要心中有理解，只要心中有信念。你就能成功。所以，請(qǐng)不要用金錢(qián)與名利去衡量成功與失敗。
蘇軾一生坎坷，曾經(jīng)悲觀憂慮，可是他選擇了赤壁，赤壁也成全了他。他理解了生活的真諦，果斷地走出了黑暗的官場(chǎng)，去理解他的另一種生活，于是才有了“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”傳誦至今的千古名句。
讓我們開(kāi)啟理解之花，多一份關(guān)愛(ài)；展開(kāi)理解之云，多一份溫暖；品嘗理解之泉，多一份感恩。你的心扉，讓自己去理解別人，也讓別人來(lái)理解自己。
相互理解優(yōu)秀作文 篇5
�！S著這個(gè)鈴聲，我們走出了考場(chǎng)，“��！好難啊！我根本不會(huì)。”同學(xué)甲說(shuō)著。
過(guò)了一個(gè)禮拜天，試卷下來(lái)了，考試名次下來(lái)了，這是我的心里已經(jīng)知道回家又是一陣吵架了。
“你看看你，考的什么呀！20名，你們一共才幾個(gè)，復(fù)習(xí)麼不好好復(fù)習(xí)。”一陣馬上在空中回蕩，而我隨手一甩門(mén)，直接就走進(jìn)了房間，對(duì)于這些，已經(jīng)是習(xí)慣了，父母就是這樣，他們?cè)趺粗牢也慌�？怎么知道我沒(méi)復(fù)習(xí)？他們從來(lái)就不管我！我沒(méi)考好又怎么？考好不就行了？這是的我一個(gè)人躲在房間靜靜地哭泣。
經(jīng)過(guò)好幾次的分?jǐn)?shù)下降，名次下降，爸爸說(shuō)：“妮妮，星期六我們?nèi)ズ＿�，你好好的`想一想這幾次是為什么會(huì)這樣的。”我懶洋洋的吐出兩個(gè)字：隨便。
星期六如約而至，我們也去了海邊。我記得我在書(shū)上看到過(guò)說(shuō)：“海也是有心情的，灰暗色失落，黑色是難過(guò)，傷心。而此時(shí)的我感覺(jué)這一片大海竟是灰暗色調(diào)，它怎么了？它也傷心了嗎？我往海邊走去，想知道大海它怎么了，走進(jìn)，走進(jìn)，再走近，海，你是因?yàn)槲叶奁鼏幔亢�，我懂了，懂了我該怎么做。海，是因�(yàn)橐郧暗姆謹(jǐn)?shù)使他們對(duì)我的期望很高，而這次的成績(jī)，讓他們從期望變成了失望對(duì)嗎？只是，爸爸跑過(guò)來(lái)說(shuō)：”妮妮，我想你應(yīng)該想通了，我們回去吧！“我開(kāi)心地說(shuō)：”恩。“這時(shí)水上的水珠在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。是太陽(yáng)使海變得開(kāi)心了嗎？海，你也在為我高興對(duì)嗎？海，你會(huì)隨我一起悲傷一起歡樂(lè)對(duì)嗎？
哪一個(gè)父母不望子成龍，望女成鳳的？父母的教訓(xùn)使我們更加的懂事，父母的關(guān)心使我們健康的成長(zhǎng)，父母的一切都是為我們好，我們應(yīng)該理解他們，理解他們是成長(zhǎng)中的必修課。
相互理解優(yōu)秀作文 篇6
以前，我曾感到同學(xué)、老師、家長(zhǎng)總是那么不能理解人，因此，自己有心里話也很少說(shuō)。有一次在公交車(chē)上發(fā)生的事卻深深地觸動(dòng)了我。車(chē)上，一位農(nóng)村老人自認(rèn)為認(rèn)識(shí)路，沒(méi)聽(tīng)售票員報(bào)站坐過(guò)了。年輕的女售票員一再向老人表示歉意，說(shuō)她照顧不周，囑咐老人以后乘車(chē)向售票員打個(gè)招呼；老人呢，卻直說(shuō)自己大意了。她下車(chē)了，兩人互相諒解地一笑。
事情雖發(fā)生很平常，而我卻無(wú)法平靜。是��！我們總在怨別人不理解自己，而自己又理解別人了嗎？人在一生中，會(huì)遇到許多坎坷和不平，這時(shí)候，他們最需要的，是別人的理解和幫助。我們只想到自己需要理解，而是不是地考慮別人需不需要理解呢？
理解是互相的！當(dāng)自己真正理解了一個(gè)人的時(shí)候，大家的心不是靠近了一步嗎？這無(wú)疑也就增加了別人對(duì)自己的理解�，F(xiàn)在不是都在說(shuō)“理解萬(wàn)歲”嗎？這個(gè)“理解”包括兩層意思：一是，人們最需要的是理解，自己得到別人的理解是最幸福，最歡快的。另一方面是自己要盡力給別人以理解，理解別人是最高尚的，最值得贊揚(yáng)的。而第二方面更為重要，是值得去深刻認(rèn)識(shí)人，去全力做的。
理解是互相的！每個(gè)人都渴望理解，而對(duì)于它的`給予也不應(yīng)忽視。正因?yàn)樽约褐浪膬r(jià)值，才更應(yīng)明白它能給別人帶來(lái)一切。戰(zhàn)斗在老山前線的戰(zhàn)士們，離開(kāi)溫暖的家，用生命去換取我們安定的生活，只要我們說(shuō)一聲“我們理解你們”，他們就會(huì)感到無(wú)比欣慰。同樣，當(dāng)自己的同學(xué)，朋友有了不順心的事，我們只要說(shuō)一句“我理解你現(xiàn)在的心情”，他們就會(huì)得到安慰。在社會(huì)生活中，人們難免遇到一些磕磕碰碰的小事，如果我們都能站在別人的角度上，理解他也許并非故意，或者體會(huì)到他這時(shí)也許有些沖動(dòng)、有些惱怒，彼此說(shuō)些道歉、原諒的話，并報(bào)之一笑，還會(huì)因?yàn)椤澳闩隽宋乙幌隆�、“他踩了我一腳”而打架，甚至動(dòng)粗使棒嗎？
請(qǐng)相信吧，當(dāng)你理解了別人的時(shí)候，也會(huì)得到別人的理解；你只要去理解別人，就能獲得別人對(duì)的理解；而當(dāng)我們都能互相理解的時(shí)候，周?chē)囊磺袝?huì)變得更加可愛(ài)，世界會(huì)變得更加美好！
請(qǐng)多理解別人吧，因?yàn)�，理解是互相的�?/p>
相互理解優(yōu)秀作文 篇7
人是群居性動(dòng)物，普通人沒(méi)有誰(shuí)能夠離開(kāi)社會(huì)而作為一個(gè)單獨(dú)的個(gè)體存在，這也是人的社會(huì)性屬性的一個(gè)表現(xiàn)。既然存在于這個(gè)社會(huì),就離不開(kāi)與別人的溝通交流，因?yàn)槲覀円M(jìn)行生存、生活、發(fā)展。而在我們尋求別人對(duì)我們的認(rèn)同時(shí)，最痛苦的感覺(jué)是甚么呢？是不被理解。
孔子說(shuō)：人不知而不慍。他是圣人。圣人與凡人的區(qū)別就在這個(gè)慍字上。不怨天，不尤人；下學(xué)而上達(dá)。知我者天乎？等到他看清楚這個(gè)世間沒(méi)有人可以理解他的時(shí)候，孔老爺子也是仰天長(zhǎng)一聲長(zhǎng)嘆：知我者，唯有天！與其說(shuō)天知他，不如說(shuō)只有他自己才可以理解自己。
孔子一生，淡泊而勤勉。他為了那個(gè)時(shí)代奔走流沛。他的思想盡管在兩千多年后的今天，依然被很多人甚至被這個(gè)時(shí)代推崇，但在他的那個(gè)時(shí)代，理解他的人其實(shí)很少。很多人認(rèn)為對(duì)于一個(gè)不可救要的時(shí)代，我們只能獨(dú)善其身。而孔子卻以天下為己任。他不愿逃避君子應(yīng)該完成時(shí)代賦予自己的使命。
一個(gè)平和至可以包容天下的人，依然被人們所不理解。更況乎我輩？
我們疾呼著：理解萬(wàn)歲！是的，每個(gè)人都需要理解。那么，有沒(méi)有去想過(guò)這些不理解來(lái)自哪里？
想要?jiǎng)e人理解自己，首先想一想自己有沒(méi)有設(shè)身處地的去理解別人？這個(gè)時(shí)候，換位思考也許是最有效的方法。人都是情感的動(dòng)物，七情六欲，也許只要調(diào)換一個(gè)角度，很多別人讓你覺(jué)得難以接受的行為都變得可以坦然接受。
試著探尋別人行為的動(dòng)機(jī)，也會(huì)幫助我們?nèi)ダ斫鈩e人。我們可以看到的，聽(tīng)到的常常只是一個(gè)結(jié)果，對(duì)于那個(gè)產(chǎn)生結(jié)果的過(guò)程，也許才是我們?nèi)ダ斫鈩e人的一條最好的途徑。
理解了別人，在這種基礎(chǔ)上忖度自己的行為，那么這些行為就可以很好的被別人所理解。從這個(gè)意義上說(shuō)，其實(shí)人與人之間的很多互不理解，以及由此而產(chǎn)生的種種誤會(huì)，都是由于缺乏必要的溝通所致。這些溝通包括思想上的溝通，即是否設(shè)身處地的從對(duì)方的角度考慮問(wèn)題；語(yǔ)言上的溝通，即是否向別人清楚的表達(dá)了自己內(nèi)心真實(shí)的感受。
活在塵世的，都是凡人，沒(méi)有哪個(gè)人可以透徹的把另外一個(gè)人的內(nèi)心真正的看透。所謂的知己，也只是在溝通的基礎(chǔ)上才可以做到心領(lǐng)神會(huì)，兩個(gè)聾啞人，事實(shí)上是很難成為知己的。所以溝通是讓別人理解你的很重要的'途徑，而這個(gè)時(shí)代，似乎大家都在流行�？�。我行我素，你愛(ài)理解不理解。我懶得跟你交流，我的思想我作主。理解在當(dāng)今更是何其難也！
人，是社會(huì)的動(dòng)物，之所以會(huì)有語(yǔ)言的發(fā)明，實(shí)在是因?yàn)樗屓伺c動(dòng)物有了本質(zhì)方面的區(qū)別。如果我們放棄了語(yǔ)言，活在自己的思維里，那我們換來(lái)的只會(huì)是別人的永遠(yuǎn)不理解。由別人的不理解導(dǎo)致自己的不理解別人，由自己的不理解別人導(dǎo)致別人的不理解自己，如此惡性循環(huán)下去，無(wú)窮潰也！
明澈地活著，會(huì)讓我們從很多灰暗的角落里走出來(lái)。人與人如果可以做到絕大多數(shù)時(shí)候的互相理解，那么，生活就會(huì)像順勢(shì)而下的溪水，流暢而舒心。少了諸多的阻塞與尷尬，人與人的關(guān)系，也就會(huì)和諧融洽許多。
相互理解優(yōu)秀作文 篇8
因?yàn)槠惹邢Ｍ斫�，所以才誕生了語(yǔ)言和文字；因?yàn)樵敢獗舜死斫�，我們的家園才顯得更和諧、更美好。
——題記
無(wú)論在校園里，還是家庭里，我們都希望自己被別人理解，也十分踴躍地要求理解別人。正是因?yàn)橛辛死斫�，生活中的矛盾才能被化解，人與人之間的隔閡才會(huì)被消除，同伴彼此的情誼才更加堅(jiān)固。理解，源自?xún)?nèi)心深處真誠(chéng)的愛(ài)。
理解的本質(zhì)是換位思考。與朋友爭(zhēng)吵時(shí)，不妨站在對(duì)方的立場(chǎng)上，冷靜地剖析前因后果。這樣也許會(huì)讓自己在憤怒中保持一絲清明，學(xué)會(huì)諒解他人的難處，寬容他人無(wú)意的過(guò)錯(cuò)，挽回一段珍貴的友誼�！罢呙�，旁觀者清�！焙芏嗍虑榛叵肫饋�(lái)其實(shí)沒(méi)有那么嚴(yán)重，學(xué)會(huì)理解他人，就不會(huì)讓自己后悔錯(cuò)失一個(gè)真正的朋友。
你時(shí)常和父母因?qū)W習(xí)問(wèn)題而吵架嗎？我們每個(gè)人都知道：父母含辛茹苦地培養(yǎng)我們長(zhǎng)大，是世界上最?lèi)?ài)我們的人。是一直以來(lái)寬厚無(wú)私的愛(ài)讓我們迷失了自己，竟忍心因一點(diǎn)小事去傷害他們對(duì)我們的感情嗎？我們同樣知道：“只要我們?cè)敢饴?tīng)他們的諄諄教誨，臉上多一份笑容，嘴上多一句問(wèn)候，他們就一定不會(huì)將‘別家的孩子考了多好，你看看自己的成績(jī)有多糟’整天掛在嘴邊�！崩斫�，有時(shí)只是一句真誠(chéng)的問(wèn)候。
成績(jī)單就是一張晴雨表。無(wú)論考試失利還是有所進(jìn)步，我們都不可避免地接受老師的關(guān)注，他們也許是除父母之外最關(guān)心、最為我們的未來(lái)著想的人了。他們每月領(lǐng)著國(guó)家發(fā)的那么一點(diǎn)微薄的`薪水，忙著備課、批改作業(yè)，在課外查找考題給我們做練習(xí)，常常忙到深夜，他們的心思全撲在自己的學(xué)生身上。
實(shí)際上，他們承受的壓力并不比學(xué)生少多少，因?yàn)閷W(xué)生們的未來(lái)全部擔(dān)負(fù)在他們瘦弱的肩上，他們決定著祖國(guó)未來(lái)的成就和輝煌。漫長(zhǎng)三年，我們有什么理由不去感激他們無(wú)私的奉獻(xiàn)，我們有什么理由不去理解他們對(duì)我們的付出和那殷切的期望。也許老師曾經(jīng)因一兩件事錯(cuò)怪了你，你在氣得口不擇言、滿懷怨氣的時(shí)候可曾想過(guò)夜晚的燈光下那雙一刻也沒(méi)停過(guò)的手和作業(yè)上圈圈點(diǎn)點(diǎn)的筆記？
世間最悲哀的事莫過(guò)于不知感恩，不會(huì)理解。也許因?yàn)槟晟佥p狂我們錯(cuò)過(guò)了很多，也無(wú)知地傷害了很多真心愛(ài)我們的人的心。但人的成長(zhǎng)，就是一個(gè)明白事理，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)倪^(guò)程。理解他人是我們要上的第一課，因?yàn)槔斫馐菧贤ㄐ撵`的橋梁，理解讓生活充滿了關(guān)愛(ài)與和諧，理解讓人們的感情洗盡鉛華，散發(fā)出溫暖的光芒。
讓我們學(xué)會(huì)理解，真心關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人，讓我們的社會(huì)家園變得更加美好！
相互理解優(yōu)秀作文 篇9
理解是風(fēng)，吹散戰(zhàn)爭(zhēng)前曾經(jīng)硝煙彌漫的紗幕；理解是雨，點(diǎn)滴在受蒙蔽的心靈上，洗去塵埃。理解就像品茶，品出了苦盡甘來(lái)的香甜；理解就像一團(tuán)溫火，將冰冷已久的心靈一點(diǎn)一點(diǎn)的融化。
媽媽的辛勞操勞你理解了嗎？你是否曾因?yàn)閶寢尩囊痪鋰?yán)厲批評(píng)摔門(mén)而出呢？“慈母手中線，游子身上衣�！蹦奈荒赣H不關(guān)愛(ài)自己的子女？見(jiàn)微知著，母親的一言一行、一舉一動(dòng)，都滲透著絲絲愛(ài)意。然而我們卻往往看不見(jiàn)這心酸的淚，看不見(jiàn)這關(guān)愛(ài)的心。
朋友之間也需要理解。人們大都有一個(gè)很大的朋友圈，但患難與共的真心朋友又有幾個(gè)？“同是天邊淪落人，相逢何必曾相識(shí)？”若是真心，若是理解，又何須在乎時(shí)間的長(zhǎng)短呢？理解是維持友誼的`基礎(chǔ)，有了理解，朋友才能共同進(jìn)步，友誼才能地久天長(zhǎng)。當(dāng)朋友因一句無(wú)心的話、一個(gè)無(wú)意的動(dòng)作而傷害了你，你會(huì)翻臉嗎？當(dāng)你和朋友因一個(gè)誤會(huì)而不合時(shí)，你會(huì)理解他嗎？
蘇軾仕途坎坷，曾一度悲觀憂慮，可是他選擇了赤壁，赤壁也成全了他。他理解了人生的真諦，毅然走出了黑暗的官場(chǎng)，去理解他的另一片天地，于是才有了“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”傳誦至今的千古名句。
看庭前花開(kāi)花落，望天上云卷云舒。開(kāi)啟理解之花，多一份關(guān)愛(ài)；展開(kāi)理解之云，多一份暖和。理解是一泓清泉，喚醒干渴已久的人們；理解是一杯釅茶，苦盡甘來(lái)總是甜。敞開(kāi)你的心扉，讓自己去理解別人，也讓別人來(lái)理解自己。
相互理解優(yōu)秀作文 篇10
總會(huì)覺(jué)得人與人之間的相處有時(shí)候很融洽，有時(shí)候卻很困難。處于青春期的我們，總會(huì)與朋友或者父母有許多小矛盾不可調(diào)和，遇到這些我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)互相理解。
每次與父母吵架的時(shí)候都會(huì)覺(jué)得自己特別委屈特別在理，而每次過(guò)后我自己都會(huì)想我是不是太過(guò)分了？又惹父母生氣。
暑假工作已經(jīng)是我的日常生活啦，每日都過(guò)著同樣但充實(shí)的生活，這樣的日子很開(kāi)心，但是還會(huì)有一些不愉快……
又是一天下班回家的好心情，從工廠出來(lái)走到大門(mén)口去等媽媽來(lái)載我回家，一路上的'好心情和著風(fēng)兒，向著藍(lán)天，心情美極了！而接下來(lái)的事情讓我瞬間“烏云密布”。我還沒(méi)走到大門(mén)口就看到我媽開(kāi)著車(chē)過(guò)來(lái)，本來(lái)想著和媽媽說(shuō)說(shuō)今天發(fā)生的趣事，結(jié)果我媽一上來(lái)就說(shuō)：“你在門(mén)口等了很久又進(jìn)去了？”我一臉懵地回答：“沒(méi)有啊，我剛出來(lái)想把手里的一點(diǎn)活做完�！蔽覌尲又亓伺瓪猓骸肮ぷ鐾昃统鰜�(lái)啊！還做盡做什么？錢(qián)賺的又不是多的�！甭�(tīng)到這些話，我美好的心情就開(kāi)始烏云密布了。
路上，我本來(lái)什么話都不想說(shuō)的，只想靜靜地坐著。結(jié)果我媽東來(lái)一句西開(kāi)一句：“我又不是閑人，工作得累死還要來(lái)接你回家，路又不順路，隔這么遠(yuǎn)，你自己騎自行車(chē)來(lái)的話就方便啊�！蔽掖藭r(shí)真的很奔潰了。
回到家后，我和媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)胰ソ懈绺鐮寇?chē)給我學(xué)哈�！眿寢尰貜�(fù)：“好啊，這樣我就不用每天載你了�！卑职致�(tīng)到我要坐車(chē)之后說(shuō)：“這么晚還學(xué)車(chē)啊，小小年紀(jì)就想要開(kāi)車(chē)了現(xiàn)在，有自行車(chē)怎么不去騎啊！”聽(tīng)到這里我真的徹底奔潰了，我黑著臉跑去廁所洗頭洗澡。
我好委屈�。∥叶际邭q了，憑什么不能開(kāi)車(chē)？每天工作幾個(gè)小時(shí)，腰酸脖子酸的，我還不是為了賺錢(qián)省一些學(xué)費(fèi)？要不是你嫌一句錢(qián)賺的少，就是你嫌一句要你接送，你們大人心情好了就好，一旦心情不好就往我身上發(fā)泄，我心情不好往哪里發(fā)泄啊？你們大人總會(huì)覺(jué)得你們工作很辛苦，那我一天天工作就不會(huì)辛苦嗎？為什么我一回來(lái)還要被你們嫌?xùn)|嫌西？一切的不滿在這一刻我就噴發(fā)出來(lái)了，我覺(jué)得自己委屈極了。之后晚飯也沒(méi)有吃。
一個(gè)人跑到房間和同學(xué)聊天發(fā)泄，一邊聊天一邊哭，這時(shí)候媽媽剛好進(jìn)來(lái)了，說(shuō)，“怎么，被你爸說(shuō)了兩句就不吃了？怎么這么嬌氣？”我終于忍無(wú)可忍了：“我才沒(méi)有你說(shuō)的這樣?jì)蓺獍。 币宦暫�，發(fā)出了我的心聲。我真的沒(méi)有賭氣不吃飯，我是真的肚子不太舒服不想吃，而你們居然這么想我，我憑什么被你們這么想，我的心情一塌糊涂。我害怕被父母發(fā)現(xiàn)我哭，因?yàn)樗麄冎粫?huì)認(rèn)為都是我的錯(cuò)，我這么小就不該和父母懟嘴。
第二天早上，我早早地起床了，媽媽看見(jiàn)我，居然語(yǔ)氣非常緩和愉悅和我說(shuō)話：“你起床啦，我以為我還要去叫你呢。”我洗漱好之后和我媽說(shuō)：“我待會(huì)要和同學(xué)走過(guò)去，你不用載我了。”我媽聽(tīng)了之后說(shuō)：“什么？天氣這么熱，走過(guò)去很曬的，我待會(huì)載你們?nèi)�，和你同學(xué)說(shuō)�！贝藭r(shí)，我似乎覺(jué)得我昨天晚上太過(guò)分了，媽媽對(duì)我這么好，我怎么可以那樣想？！
確實(shí)，處于青春期的我們總會(huì)有與父母鬧不和的時(shí)候，有可能因?yàn)樾⌒〉氖虑槲覀兙蜁?huì)覺(jué)得自己特別委屈，一定要永遠(yuǎn)記得：父母在養(yǎng)育你的時(shí)候是多么辛苦。在與父母相處的過(guò)程中一定要相處理解，青春期的我們要常常為父母著想，同時(shí)，父母也不能永遠(yuǎn)覺(jué)得孩子是錯(cuò)的，如果真的錯(cuò)了一定要和孩子說(shuō)清楚，不能一味的罵和打，這樣會(huì)使孩子更加叛逆。
記住，相互理解最重要！
相互理解優(yōu)秀作文 篇11
清晨，太陽(yáng)灑下金色的光輝，落在大地上。靜謐的森林活了過(guò)來(lái)，小鳥(niǎo)飛上枝頭，把睡夢(mèng)中的動(dòng)物們一一叫醒。
白小兔伸了伸懶腰，閃著紅光的眼睛，顯得朦朦朧朧。“不行，我還要睡會(huì)兒�！闭f(shuō)完，白小兔往地上一倒，兔耳朵往眼睛上一蓋，又睡過(guò)去了。
“白小兔，我們來(lái)比賽賽跑吧？”小烏龜拖著笨重的殼，一步一步走的緩慢。
自從白小兔的祖先，在當(dāng)年與小烏龜?shù)淖嫦鹊谋荣愔新鋽『�，兔子和烏龜再次進(jìn)行了比賽，結(jié)果自然是兔子一代贏了。因?yàn)橛行觚斪嫦鹊膭倮�，所以烏龜一代從未放棄過(guò)，與兔子一代的賽跑比賽。久而久之，兔子和烏龜成了朋友，比賽的輸與贏變得就不那么重要了，現(xiàn)在，它們之間的比賽已經(jīng)成了一種娛樂(lè)方式。
這不，小烏龜又來(lái)找白小兔賽跑了。
“小烏龜，你怎么又來(lái)了？你煩不煩呀你？你又跑不過(guò)我，還每天來(lái)找我賽跑�！北怀承训陌仔⊥煤苁遣粣�，也就沒(méi)注意到自己的話語(yǔ)有多傷人。
小烏龜聽(tīng)完后，眼睛慢慢轉(zhuǎn)紅，眼里閃爍著淚光�！鞍仔⊥�，你……你怎么能這樣說(shuō)我呢？”白小兔是小烏龜在森林里為數(shù)不多的朋友，所以，小烏龜幾乎每天都來(lái)找白小兔賽跑。
“說(shuō)兩句你就哭了，真是討厭，我不想要和你做朋友了，我才沒(méi)有你這樣哭哭啼啼的朋友�！卑仔⊥谜f(shuō)完，又躺回地上，兩眼一閉，什么也不管，就睡覺(jué)了。
小烏龜很受傷的離開(kāi)了。
“白小兔，小烏龜好像生氣了，你不去跟它道歉嗎？”小鳥(niǎo)看不下去了，它不知道昔日的兩個(gè)好伙伴怎么會(huì)變成這樣。它更不知道，白小兔其實(shí)早就對(duì)小烏龜不滿了，經(jīng)常在其它動(dòng)物面前說(shuō)小烏龜?shù)膲脑挕?/p>
白小兔也不知道為什么會(huì)這樣，或許是因?yàn)椋喊仔⊥糜幸荒赀^(guò)生日，小烏龜本來(lái)說(shuō)好要送給白小兔的禮物，結(jié)果不小心弄丟了，白小兔以為小烏龜是故意的，便伸出了不滿。
心是會(huì)變的，所以后來(lái)，白小兔開(kāi)始疏離小烏龜，昔日的好友變成了現(xiàn)在的仇人。
“我才不去呢！”白小兔不知道為什么，心里悶悶的。
“唉！”小鳥(niǎo)輕嘆一聲，飛走了。
三天后，一個(gè)消息傳到了 白小兔的耳朵里——小烏龜摔下了懸崖。
白小兔聽(tīng)完后，沒(méi)有絲毫猶豫的跑向小烏龜摔下的地方，心里祈禱著小烏龜沒(méi)事。
看到小烏龜后，白小兔的眼淚不自覺(jué)的`流出。小烏龜蜷縮在龜殼了，全身在顫抖。“小烏龜，你不要有事，只要你沒(méi)事，我們還是朋友。”白小兔突然很后悔，原來(lái)它還是在乎小烏龜?shù)摹?/p>
“真的？那我沒(méi)事了。”小烏龜小心的從殼里鉆出，把白小兔嚇了一跳。
“白小兔，看吧，你還是想要小烏龜這個(gè)朋友的，所以，你們和好吧�！笔切▲B(niǎo)策劃了這一切，只是為了讓白小兔明白，小烏龜是它重要的朋友。
“我明白了，朋友之間不應(yīng)該互相傷害，而是應(yīng)該相互理解，我卻為了一件小事這樣對(duì)小烏龜，真是不應(yīng)該。”白小兔一臉歉意。
“白小兔，也有我的錯(cuò)，這是你的生日禮物�！毙▲B(niǎo)跟小烏龜說(shuō)明了一切之后，小烏龜才明白白小兔為什么突然討厭自己了。
白小兔和小烏龜又重歸于好，小鳥(niǎo)想著要去幫助更多的動(dòng)物，后來(lái)，森林里的動(dòng)物們給了小鳥(niǎo)一個(gè)“幫助大使”的稱(chēng)號(hào)。
相互理解優(yōu)秀作文 篇12
理解，是人際交往的一道潤(rùn)滑劑;理解，是給人溫暖的一碗熱湯;理解，是照亮心房的一束陽(yáng)光……
依稀還記得那么一件事兒。
那是一個(gè)陰雨綿綿的日子，我和媽媽在一家餃子店就餐。一輛電動(dòng)車(chē)停在了店門(mén)口，從車(chē)上下來(lái)一位工人伯伯。瞧他，面容黝黑，身形很高，卻瘦得可憐，渾身還散發(fā)著一股濃濃的汗臭，身上的衣服有些破舊和臟污。餐廳里的很多食客都捏著鼻子，皺著眉頭，一臉嫌棄地看著他。他并沒(méi)有直接進(jìn)到店里，而是從口袋里拿出兩個(gè)疊得整整齊齊的塑料袋套在了兩只腳上后才進(jìn)入店內(nèi)。
服務(wù)員一臉疑惑地看著他。他有些不好意思地解釋道：“我剛從工地下班，腳臟，店里的地板干凈，別把地板弄臟了�！苯又终f(shuō)，“妹子，給我來(lái)一碗紫菜�！闭f(shuō)完，他掏出一把皺巴巴的零錢(qián)，數(shù)了數(shù)，把大半給了服務(wù)員。
之后，他找了一個(gè)偏僻的角落，用一張報(bào)紙墊著椅子，這才坐了下去。不一會(huì)兒，服務(wù)員端著托盤(pán)走到這位工人伯伯身旁，說(shuō)道：“大哥，這是您的紫菜湯和蝦仁餃子。”工人伯伯忙搖手說(shuō)：“蝦仁餃子不是我點(diǎn)的'，你送錯(cuò)了�！狈⻊�(wù)員微笑著說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，這是送您的�！薄斑@……這……那謝謝你了，妹子……”看得出，伯伯有些感動(dòng)，眼眶也微微泛紅……
一旁的我，吃著水餃，看著這暖心的一幕，不禁覺(jué)得，入口的餃子溫度升高了，心間的溫度也升高了……
因?yàn)椴睦斫�，餐廳的環(huán)境更美好;因?yàn)榉⻊?wù)員的理解，大伯的心間更美好。在那一瞬間，食客們都不再嫌棄那個(gè)樸實(shí)的伯伯了……
相互理解優(yōu)秀作文 篇13
理解在我們的生活中是必不可少的，我們有時(shí)也會(huì)遭到別人的誤解，從而失去他們的理解。理解他人的方法只有一個(gè)，正如圣韋伯所說(shuō)：“理解他人的方法只有一個(gè)，那便是在判斷時(shí)不要急躁�！�
今天是媽媽的生日，我走在回家的路上時(shí)，便已盤(pán)算好了送給媽媽的禮物，那便是書(shū)包里的.75分的語(yǔ)文試卷。雖然分?jǐn)?shù)很低，但我還是很高興。因?yàn)橹鞍l(fā)試卷時(shí)的那一幕——老師站在講臺(tái)上說(shuō)：“同學(xué)們，這次考試題出的很難，部分題目超綱，所以你們真實(shí)的分?jǐn)?shù)應(yīng)該在加上15分。
我們這次語(yǔ)文最高分是75分，真實(shí)分?jǐn)?shù)就是90分了，同學(xué)們自己修改一下成績(jī)，對(duì)家長(zhǎng)好好解釋一下吧……”75分?不就是我么?我高興極了，就連回家的路上都一直帶著笑容。我推開(kāi)家門(mén)，看見(jiàn)桌上擺滿了很豐盛的晚餐。爸爸媽媽都在廚房里忙碌著，我也過(guò)去幫忙，臉上洋溢著開(kāi)心的笑容，一家人其樂(lè)融融。
開(kāi)飯了，我們坐在餐桌旁開(kāi)始為媽媽?xiě)c祝生日。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)Ｄ闵湛鞓?lè)，永遠(yuǎn)開(kāi)心幸福!”爸爸也不甘落后，連忙接著祝賀媽媽?zhuān)覀兌夹Φ暮喜粩n嘴，一家人沉浸在這歡樂(lè)的氣氛中。媽媽吹滅了蠟燭，笑盈盈地問(wèn)我：“女兒，你有沒(méi)有為媽媽準(zhǔn)備禮物啊?”我神秘地一笑，說(shuō)：“當(dāng)然準(zhǔn)備好了，是一份驚喜哦!”我邊從書(shū)包里掏出試卷，邊說(shuō)：“我前來(lái)天考試了，考了75分，我這樣一說(shuō)，你們肯定會(huì)覺(jué)得很低吧，但是……
”我把試卷剛要遞給媽媽?zhuān)瑓s忍不住一愣——媽媽爸爸臉上的笑容呢?怎么表情這么陰沉，我不敢往下說(shuō)了，把試卷遞給媽媽。媽媽掃了一眼，問(wèn)我：“你怎么自己把分?jǐn)?shù)改了?別撒謊，你不記得媽媽之前跟你說(shuō)過(guò)什么嗎?就算成績(jī)不好……”“不是的，不是，是因?yàn)槔蠋熣f(shuō)……”我忍不住打斷了媽媽?zhuān)墒前职钟昧σ慌淖雷�，把我的話也截�(cái)嗔耍骸胺謹(jǐn)?shù)不重要，重要的是你的品質(zhì)啊，你怎么能自己改分呢?
老師怎么說(shuō)的?說(shuō)你成績(jī)不好，讓你自己改分?”“這次考試題難，再說(shuō)了，我還是班級(jí)的最高分呢!”媽媽突然站起身來(lái)，對(duì)我嘆了口氣，很失望地走回房間了。爸爸也起身欲走，又對(duì)我說(shuō)：“不要和別人比，分?jǐn)?shù)再高不真實(shí)又有什么用!”離開(kāi)了飯桌，進(jìn)房間了。留下我一個(gè)人面對(duì)著飯菜，面對(duì)著空蕩蕩的房間，一滴滴地掉著淚水。
從那天起，我再也沒(méi)有與爸爸媽媽說(shuō)過(guò)話。直到那天，爸爸媽媽帶著歉意對(duì)我說(shuō)：“孩子，對(duì)不起啊，爸爸媽媽沒(méi)有給你足夠的信任與理解，我們已經(jīng)問(wèn)過(guò)老師了，你說(shuō)的是實(shí)話……”我再也忍不住，撲到他們的懷里痛哭起來(lái)……
為什么?為什么不能一開(kāi)始就給予我足夠的信任和理解呢?為什么只能在爭(zhēng)吵后要詢(xún)問(wèn)別人才能相信你們的孩子呢?我們需要信任!更需要理解!
相互理解優(yōu)秀作文 篇14
這個(gè)世界上啊，每天每時(shí)每刻總有很多紛擾困擾著我們，生活中也有不少的隔閡，或者摩擦。這都是非常正常的事情，我們一年要擦肩而過(guò)多少個(gè)陌生人，誰(shuí)知道呢？先不要說(shuō)和在社會(huì)上不熟悉的陌生人了，就算是在家里，我們有時(shí)候，也會(huì)產(chǎn)生隔閡，會(huì)遭遇矛盾，家人的關(guān)系有時(shí)候并非總是一帆風(fēng)順的啊，有時(shí)候總會(huì)為一些小事而爭(zhēng)吵，生氣，這也是平常事……
每個(gè)家庭中，常常都有父母和子女兩代人，可不同年代生活著的人，每個(gè)人的思想觀念也都是不同的， 不是所有人都能做到與時(shí)俱進(jìn)啊，所以這個(gè)時(shí)候隔閡就自然而然地產(chǎn)生了。父母孩子之間的隔閡就更重了，其實(shí)他們的想法倒也是有一定的道理，可是父母作為過(guò)來(lái)人，總是對(duì)自己的孩子多一份的操勞，可兩代人的意見(jiàn)啊，總有發(fā)生碰撞，互相不理解的地方，這個(gè)時(shí)候，大家可能就要發(fā)生挺長(zhǎng)時(shí)間的冷戰(zhàn)了，也就是所謂的'冷暴力。
自以為自己冷暴力別人，別人就不開(kāi)心了嗎？其實(shí)苦的都是自己啊，自己何苦為難自己呢？家庭成員之間發(fā)生隔閡是再常見(jiàn)不過(guò)的事情了，可隔閡怎么才能化解呢？這就是一直困擾著我們的話題了，有時(shí)候其實(shí)我們自己已經(jīng)認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤了，如果你是父母，你做錯(cuò)了，你會(huì)好意思扯下臉皮去和孩子道歉嗎？那是絕對(duì)不可能的，父母總有父母的架子，就算自己做錯(cuò)了，可有時(shí)候卻還是不想認(rèn)錯(cuò)，為了自己所謂的“臉面”。真是可笑，和你最親的人的關(guān)系難道是面子比的上嗎？都說(shuō)家丑不可外揚(yáng)，可是自己家人之間需要遮掩什么呢？
有時(shí)候，和父母之間產(chǎn)生了隔閡，我們不如設(shè)身處地去為對(duì)方想想，無(wú)論什么隔閡，對(duì)方都有自己的原因，作為子女吧，我們不滿父母的作為， 有時(shí)候也不能表現(xiàn)的太過(guò)激，要虛心和父母去講，好好講道理，父母也總是聽(tīng)得進(jìn)去的。多為別人著想一下，想想別人曾經(jīng)對(duì)你的好，想想對(duì)方對(duì)你的關(guān)心，父子沒(méi)有隔夜仇，血濃于水啊，再大的隔閡也應(yīng)該被對(duì)方的一腔關(guān)心給焐熱了吧。既然是一家人， 就要少一點(diǎn)抱怨，多一點(diǎn)關(guān)心，互相信任，有了家人的關(guān)懷，感情則肯定便會(huì)融洽許多了。有了家人的關(guān)懷，我們就會(huì)消逝心中的愁云，重見(jiàn)一片藍(lán)天！
和自己的父母家人之間，多一點(diǎn)溝通，交流幾下，和家人之間所謂的隔閡也就會(huì)消逝的無(wú)影無(wú)蹤了吧，雖然有時(shí)候父母工作忙碌，可能和我們的共同生活時(shí)間并不多，正是因?yàn)檫@樣，我們才要珍惜好父母對(duì)自己的愛(ài)，而父母也要多關(guān)心自己的孩子，才能了解自己孩子的想法，兩代人才能幸福的生活在一起啊……
相互理解優(yōu)秀作文 篇15
我又一次和母親吵架了，此時(shí)呆在這間空氣仿佛凝固了的房間，感覺(jué)有些東西又要離開(kāi)我的眼鏡了。我知道這次吵架比以往都要嚴(yán)重，我害怕媽媽不要我了，我哭了。媽媽?zhuān)粋�(gè)不折不扣的大人，也落淚了，兩人哭得很傷心。
回想起來(lái)，這根本不值得吵架：我媽媽給我買(mǎi)了一件外套，我看見(jiàn)以后，說(shuō)顏色太難看了，又很緊，說(shuō)什么也不穿。于是，她媽媽便也翻了臉，大聲對(duì)我說(shuō)道：“你太不象話了，你看人家，誰(shuí)不是家長(zhǎng)買(mǎi)什么就穿什么？你……你嫌這嫌那，事情怎么這么多，不穿就算了，拉倒。懶得和你生氣，你這家伙，什么時(shí)候才能不讓你媽媽不操心�。俊�
聽(tīng)媽媽這么一說(shuō)，我哭得更來(lái)勁了，嗚嗚嗚地說(shuō)：“哼！你早就看我不順眼了，對(duì)吧？人家好，那你收人家做孩子好吧？把我拋棄，你好高興是吧！哼，你天天罵我，我這顆心，早就被你傷害的不成樣子了！”
媽媽對(duì)我吼道：“你說(shuō)啊，我怎么傷害你了，你說(shuō)出來(lái)，我就給你道歉，行吧？你說(shuō)��！我哪一點(diǎn)沒(méi)讓你滿足，缺吃還是缺穿了？�。俊蔽冶荒赣H的話問(wèn)住了，我的話開(kāi)始含混不清了，我自己也說(shuō)不出母親究竟怎么傷害自己了，真的說(shuō)不出。似乎，母親愛(ài)我愛(ài)的太全面了，根本找不出缺陷。
于是，我換了一個(gè)話題，她再次帶著哭腔地說(shuō)：“我并沒(méi)覺(jué)得缺什么，可你不知道，你給我的只是物質(zhì)上的滿足，而精神上的呢？你給過(guò)我什么��？”媽媽頓時(shí)氣得臉色發(fā)白，反問(wèn)道：“精神上你要什么？��？你和別人比較一下，別人精神上得到了父母給的什么？你說(shuō)出來(lái)，我給你，好吧？”我又一次語(yǔ)塞，我不明白，母親的話為什么總那么有理，而自己為什么總被母親問(wèn)住了，自己為什么總要問(wèn)這些荒謬可笑的話，這么沒(méi)有道理的話？我從噩夢(mèng)中醒來(lái)，沒(méi)有話說(shuō)了，只是捂著臉哭，再也不說(shuō)一句話了。哎，為什么總要和自己的母親過(guò)不去？我開(kāi)始進(jìn)入了沉思……
我覺(jué)得媽媽對(duì)我太好了！好得可以別讓人羨慕，甚至可以達(dá)到嫉妒。母親每天早上很早起床給我買(mǎi)面包吃，買(mǎi)完了還要學(xué)習(xí)，每天喝的是牛奶，酸奶，昂貴的飲料……每月差不多都有一件新衣服，我定的雜志可以說(shuō)是全班最多的，而且每本還不一定都看了，媽媽也從不抱怨我奢侈�；蛟S我真的有點(diǎn)生在福中不知福吧。
換一個(gè)角度說(shuō)，父母給了我們來(lái)到這個(gè)世界的機(jī)會(huì)，那我們應(yīng)該感謝他們才對(duì)。雖然偶爾也會(huì)和父母斗斗嘴，可也沒(méi)有必要?jiǎng)诱娓竦?呀，為什么雙方都要傷害到彼此，明明想大家都開(kāi)心一些，可又要去傷害對(duì)方，真的很殘忍�。�
口口聲聲說(shuō)父母?jìng)α四�，可從另一面說(shuō)，父母的這種傷害還是出于善意的，不對(duì)嗎？父母想給予你什么，但又沒(méi)讓你滿意，難道這樣的傷害不值得你原諒嗎？為什么非要等感情都僵硬了？父母為我們付出了那么多，我們不報(bào)答，也要懷著一顆感恩的心去坦然面對(duì)，是吧？
所以，我只想說(shuō)一句話：學(xué)會(huì)理解父母，少些抱怨。
相互理解優(yōu)秀作文 篇16
人一生會(huì)遇到許多人，但能成為朋友的卻很少很少。就算是朋友，也是最熟悉的陌生人而已……
朋友，有陌生的。走在一條路上，形同陌路。
朋友，有熟悉的。走在一條路上互相問(wèn)好。
朋友，有了如指掌，情同手足的，整天形影不離。
朋友，有好不熟悉，視若敵人的，整天你爭(zhēng)我吵。
我有兩個(gè)朋友，她們是一對(duì)好朋友。不說(shuō)形影不離，至少情同手足。但因?yàn)樗麄兤渲幸粋�(gè)人，做了一件讓一方傷心的事，那方好言相勸，可另一方卻毫不理解。于是，一對(duì)要好的朋友，便成為對(duì)方最熟悉的`陌生人。
他們都有不對(duì)。哪怕他們其中一個(gè)人委屈點(diǎn)，不計(jì)前嫌，和好如初，那多好呀！再說(shuō)了，他們不久就要分班了，就為了這么點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而大傷和氣，太不值得了。
朋友之間應(yīng)該懂得互相理解。如果連理解對(duì)方都做不到，當(dāng)初為什么要做朋友呢？我知道，她們都有自己的苦衷；他們其實(shí)還是挺在乎對(duì)方的。如果就這樣分開(kāi)了，多可惜呀！我希望你們看了這篇文章后，可以和好如初。
相互理解優(yōu)秀作文 篇17
大人與小孩子之間總是會(huì)有大大小小許許多多的矛盾，這總需要我們互相理解才能化解這些困難，而又一件事，讓我至今起來(lái)都影響深刻。
那是在一個(gè)深秋的晚上，我正在父母房間吹著我才洗完澡，濕漉漉的頭發(fā)。這是，媽媽忽然沖到了我的面前，"啪‘地一聲，她狠狠的打了我一巴掌，我疑惑而又憤怒地看向媽媽?zhuān)幌伦影盐也卦跁?shū)包的試卷扔在到我的面前，惡聲惡氣的對(duì)我說(shuō)：“你還有臉坐在這兒啊，為了有時(shí)間陪你，我把工作都辭了，你竟然考出這樣的爛成績(jī)，你對(duì)得起我嗎？
”聽(tīng)了媽媽的話我心里不禁升起了一絲愧疚，可媽媽接下來(lái)喋喋不休的話語(yǔ)卻讓我的心冰冷來(lái)，她說(shuō)：“我怎么會(huì)生下來(lái)你這種沒(méi)用的女兒，你看鄰居王叔叔家的女兒成績(jī)多好，你怎么就不向人家學(xué)學(xué)？當(dāng)初我為了生下你吃了多少苦，早知道會(huì)生下你這樣的女兒，我就不會(huì)生下你！”我被媽媽說(shuō)的話徹底傷了心，悲憤與憂傷在我的心中蔓延擴(kuò)散著，我聽(tīng)見(jiàn)自己說(shuō)：“既然你不想要我就把我送到孤兒院好了，何必在這和我兩看兩相厭！
”媽媽顯然也被我氣到了，她打開(kāi)家門(mén)，指著門(mén)外對(duì)我說(shuō)：“那你就出去找你看著順眼的媽好了，反正我也不想要你！”聽(tīng)了她的話，我立刻沖動(dòng)的`回道：“走就走，我正求之不得呢！”其實(shí)我的話剛出口就后悔了，但是君子一言，駟馬難追，我還能后悔不成？咬咬牙，我沖出了家門(mén)。
我無(wú)措地走在只有兩三人的大街上，寒風(fēng)吹在我只穿了一件睡裙的身上，冷得刺骨。就在我毫無(wú)頭目的在大街上瞎轉(zhuǎn)時(shí)，一個(gè)鄰居看見(jiàn)了我，于是對(duì)我說(shuō)：“丫頭，你怎么穿的那么少，就跑出來(lái)了，外面天氣冷，快回家吧�！蔽覍�(duì)那個(gè)鄰居笑了笑就又往前方走去，那個(gè)鄰居見(jiàn)我不理她，便拿手機(jī)打了個(gè)電話。過(guò)了一會(huì)兒。
我媽媽便只穿了一件棉襖向我跑來(lái)。剛一跑到我的面前，便一把抱起我哭了起來(lái)。我看著就算是手骨折沒(méi)有哭過(guò)的媽媽?zhuān)藭r(shí)卻抱著我哭得像個(gè)孩子，原本對(duì)她的怨恨一下子就全都消失了，因?yàn)槲抑懒瞬还茉趺礃計(jì)寢尪际欠浅?ài)我的！
生活中總會(huì)有許多讓你覺(jué)得不愉快的事情，但只要你愿意去理解，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，實(shí)際上那并不是讓你那么難以釋?xiě)眩?/p>
相互理解優(yōu)秀作文 篇18
我們平等的相愛(ài)，因?yàn)槲覀円宦放惆椋嗷ダ斫狻?/p>
——題記
最初的時(shí)候，老是和東爭(zhēng)吵，我老是覺(jué)得東什么都不會(huì)，出門(mén)不知道牽著我的手;走在街上不知道幫我背著包兒，其實(shí)我知道男生在街上背著包兒挺難為情的，于是我買(mǎi)了一個(gè)男女通用的手提包;我心情不好的時(shí)候，不是來(lái)安慰，而是一句‘你又怎么了’。每到這個(gè)時(shí)候，心里面就有無(wú)數(shù)個(gè)想法，“這男的怎么這樣啊?這不是和異性朋友走在路上的感覺(jué)嗎?”女孩子真的挺矯情。
如此種種，有時(shí)候讓我哭笑不得，這樣的一個(gè)男孩子，我很多時(shí)候手足無(wú)措，前面那么長(zhǎng)的路，他會(huì)不會(huì)一直什么都不會(huì)，一直不懂得遷就和理解別人呢?他不理解為什么出門(mén)要牽著女孩子的手，他不理解在街上為什么要幫女孩子背包兒，他也不理解女孩子為什么莫名的'心情不好?我很承認(rèn)女孩子很多時(shí)候很矯情，可是很多時(shí)候女孩子只是希望受到重視和關(guān)注。
后來(lái)，我們一起回家過(guò)年了，新年里雜七雜八的事兒窒息的讓我喘不過(guò)氣兒來(lái)，那個(gè)時(shí)候甚至產(chǎn)生了自我消失的念頭，盡管在大家的眼里，我是個(gè)懂事并且萬(wàn)事都能夠周全的孩子，可是新年里我也情不自禁的掉眼淚，那些雜亂的事兒就像霧霾的天空充滿了各種各樣的雜質(zhì)，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不刺激著你的神經(jīng)和細(xì)胞。那個(gè)時(shí)候的東也是手足無(wú)措，我跟他講了，我說(shuō)你回你們家吧，這么多的事兒我確實(shí)也無(wú)暇顧及于你，現(xiàn)在只會(huì)讓你更加尷尬，老實(shí)說(shuō)，我也不想牽連和拖累于他。
東語(yǔ)氣凝重地說(shuō)，“我是不會(huì)離開(kāi)的，我知道我什么都不會(huì)，什么都做不好。我也不理解很多事兒，可是陪伴你是我應(yīng)該做的，并且是在你最難過(guò)的時(shí)候……”我并沒(méi)有強(qiáng)行他離開(kāi)，一是我顧及不過(guò)來(lái)，二是我真的很感動(dòng)。
新年里那些事兒一時(shí)間也解決不了，但是東一直在我的身邊，從最初他看見(jiàn)這些事兒時(shí)候的沉默狀態(tài)，慢慢地開(kāi)始給我出主意，幫我分析問(wèn)題，也幫助我解決問(wèn)題。萬(wàn)事變化，東一直用行動(dòng)在我身邊告訴我說(shuō)，我在你旁邊，你什么都不用害怕。如果不是東的一直陪伴，我想我已經(jīng)崩潰了。
還記得我們剛在一起的時(shí)候，一起吃飯，我要點(diǎn)一份蕃茄炒蛋，東說(shuō)不要了吧，我天天吃番茄炒蛋，于是，我們真的沒(méi)有吃蕃茄炒蛋;他第一次在家里給我做酸菜魚(yú)，買(mǎi)的是我們平時(shí)燉湯喝的那種小魚(yú)，魚(yú)湯里面的菜切的只有平時(shí)我們切的四分之一大小，我當(dāng)時(shí)第一反應(yīng)是，這個(gè)怎么吃;還有第一次幫我洗衣服，衣服已經(jīng)晾干了，才發(fā)現(xiàn)兩條褲子都弄開(kāi)，兩件衣服完全沒(méi)分開(kāi)就洗了。
想想這樣的東，想想那個(gè)出門(mén)不牽手，大街上不背包的的東，再想想那個(gè)一直陪伴在我身邊幫我分析問(wèn)題解決問(wèn)題的東，我心里面恍然。是啊，可能他會(huì)一直不懂為什么出門(mén)要牽手，為什么大街上要幫我背包，為什么我的心情突然不好;可能，他會(huì)一直不懂為什么情人節(jié)要送玫瑰，女孩子為什么老是希望男朋友陪在身邊;可是他會(huì)懂在我最痛苦的時(shí)候，陪伴我解決問(wèn)題，
謝謝東讓我明白了，那些表面的東西，永遠(yuǎn)敵不過(guò)在最痛苦的時(shí)候一路陪伴，一路陪伴，才是對(duì)愛(ài)最大的理解。
相互理解優(yōu)秀作文 篇19
自古以來(lái)，孝敬父母就是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。而在時(shí)代的海浪中，這一傳統(tǒng)美德卻在沖涮中點(diǎn)綴了不同的色彩。
耳邊不止一次的聽(tīng)到父母親喋喋不休的嘮叨，他們的表情焦慮而又無(wú)可奈何，從無(wú)憂無(wú)慮的少年，到渴望著獨(dú)立自主的青年人。兩代人之間產(chǎn)生的無(wú)形代溝在瘋狂生長(zhǎng)。
而父母對(duì)自己的孩子充滿的關(guān)愛(ài)也就在千言萬(wàn)語(yǔ)之中噴發(fā)出來(lái)。他們?yōu)楹⒆拥某砷L(zhǎng)擔(dān)憂，他們?yōu)楹⒆拥腵學(xué)習(xí)的擔(dān)憂，還有對(duì)他們的將來(lái)的擔(dān)憂。直到頭發(fā)花白，依然裝滿了對(duì)孩子的思念和擔(dān)心。
在這樣一個(gè)科技化的時(shí)代，很難找尋到傳統(tǒng)美德的身影。
父母和孩子之間的矛盾越來(lái)越尖銳，代溝深不見(jiàn)底。而他們彼此都不能理解對(duì)方，只會(huì)在充斥的憤怒聲中希望對(duì)方可以站在自己的立場(chǎng)上考慮。但是始終聽(tīng)不到答案，于是一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)吵在摔門(mén)而去中結(jié)束。
這是一個(gè)信息化時(shí)代下的縮影，但在生活的玻璃上，它閃耀的光芒看起來(lái)像是在玻璃上狠狠劃下一道觸目驚心的傷痕。
如果家長(zhǎng)可以體諒孩子在成績(jī)上的失誤，而孩子也可以理解家長(zhǎng)的良苦用心，那么子女與父母就不會(huì)有那么多的矛盾與糾紛。新時(shí)代的孝敬父母不必要是端茶倒水或守盡本分以三年之齋。在一個(gè)嶄新的時(shí)代，父母和子女可以是朋友，可以是親密無(wú)間的伙伴�；ハ嗔私鈱�(duì)方，又有什么不可嗎？
小說(shuō)中，孩子與父母吵架的畫(huà)面屢見(jiàn)不鮮，總是因?yàn)橐恍┪⒉蛔愕赖男∈�，或者是父母�?duì)自己的苛刻要求。然而，小說(shuō)的三個(gè)主人公被搬到了喧囂繁華的城市，成為每個(gè)家庭的基本設(shè)置后，再也找不到過(guò)去一家人的歡笑了。
互相理解對(duì)方，與父母的溝通和談話都是最好的方式。至少，我們不會(huì)到自己也成為白發(fā)人時(shí)猛然覺(jué)悟。走在地上，拾起一片樹(shù)葉，才明白它會(huì)凋零；走在海邊，拾起貝殼殘片，才明白它已經(jīng)消失了生命的痕跡；相互理解，終歸才能跨越那條深不見(jiàn)底的海溝。
在小說(shuō)的終章，父母與孩子終于能夠互相理解對(duì)方，可是，爭(zhēng)吵聲還是在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中一遍一遍的回放著，不斷上演著小說(shuō)中的那一幕，然后以清脆而響亮的巴掌聲收尾。
那條深不見(jiàn)底的海溝，當(dāng)我們能夠明白父母的良苦用心，當(dāng)父母能理解我們的煩惱時(shí)，它就在無(wú)聲之中慢慢的愈合了如同那道刺目的傷痕。
相互理解優(yōu)秀作文 篇20
人人都說(shuō)天下父母心難得，可是，當(dāng)我們理解了天下父母心時(shí)，又有多少人能理解我們呢？
父母為了我們好，把好的教育，好的生活用品，好的學(xué)習(xí)環(huán)境，大部分的東西都是好的�？墒牵麄�?yōu)榱私o我們好的一切，不顧身體拼命地工作的.同時(shí)。他們有沒(méi)有想過(guò)：或許我們要得的不是物質(zhì)的好壞，而是精神上、心靈上的陪伴？
星期五晚上，我和同學(xué)約好在文化廣場(chǎng)見(jiàn)面，在初三到來(lái)前，最后一次"瘋狂"。那天剛好是奶奶的生日，回去吃飽飯后，時(shí)間六點(diǎn)多快七點(diǎn)了，我們約好時(shí)間是七點(diǎn)半，所以可以出發(fā)了。我告訴媽媽她們，她們卻怒斥了我：“小小年紀(jì)，出去玩，那么晚，不安全，不能去！”這是我早就料到的結(jié)局，可我不甘心，再次央求道：“這是約定好了的，不能反悔�！眿寢寘s不領(lǐng)情，板著臉說(shuō)：“約定了又怎樣，那么晚了，不管是一個(gè)人，還是一群人都不能去！”
我知道她們是為了我好，可是，從小到大她們次次教我要守信，可我每次想守信一回都被阻擋，晚上出去不安全，可是我和好朋友約去書(shū)店買(mǎi)書(shū)呢？又不是以快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)為理由？
我能理解你們的苦心，我尊重你們的意見(jiàn)，所以你們不讓我去，我也沒(méi)去。既然我尊重你們的決定，希望你們也要理解我們，讓我們有一點(diǎn)自我空間，而不是毫無(wú)完全感。人與人之間要相互信任、溝通，往往很多建議都是你們提出來(lái)，卻不去實(shí)施。這樣也不對(duì)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我希望與父母是一對(duì)好朋友，而不是主與仆人從的關(guān)系。
——“角落中不起眼得一顆小行星的渴望”
相互理解優(yōu)秀作文 篇21
理解，讓人捉摸不透，欲說(shuō)還羞。
孩子青春期時(shí)，是最需要父母去理解孩子的，這個(gè)階段，身為父母，應(yīng)該多看一些這方面的知識(shí)，好多了解孩子在這時(shí)期的應(yīng)有的反應(yīng)，否則會(huì)因?yàn)檎`解，而產(chǎn)生很多與孩子之間的矛盾，當(dāng)然，孩子不知如何調(diào)節(jié)，但成熟穩(wěn)重的父母卻應(yīng)懂得如何與他們相處。以免形成代溝。明智的父母會(huì)想著成為孩子的朋友而不是父母，這樣便可以平等的交流。
學(xué)校是朋友之間交流的圣地，但，又該如何維持朋友之間的和諧相處呢？也許，這更需要理解。我有一個(gè)好朋友，總是與我形影不離，一般都不會(huì)有人來(lái)打擾，我們更是誰(shuí)也少不了誰(shuí)。
可是，有一天，她的另一個(gè)朋友來(lái)找她到另一個(gè)地方玩，就等于與我分開(kāi)，她一定很高興，便跟著去了，而我則在原地，人都是自私的，有時(shí)甚至不想，將自己的朋友與別人分享，但多了一份理解就不一樣了，正因如此，我沒(méi)有去責(zé)怪她，因?yàn)槲抑�，她本身就很好玩，天真，孩子氣。所以這種行為是很正常的，而且更因?yàn)槲覀冋l(shuí)也少不了誰(shuí)，就跟不應(yīng)該不去理解她，也正因?yàn)檫@相互間的`了解，我至今幾乎未吵過(guò)架。
理解是人與人之間平等的交流，是朋友之間相互的了解，總而言之，生活中如果沒(méi)有了理解，取而代之的則是矛盾。
相互理解優(yōu)秀作文 篇22
小草懂得大地的艱辛，才得以茁壯成長(zhǎng)；鳥(niǎo)兒懂得天空的不易，才能自由飛翔；魚(yú)兒懂得湖水的辛苦，才可以在湖水中快樂(lè)地遨游。人們只有相互理解，才能讓他人方便，為自己，也為別人帶來(lái)便利。
在四年級(jí)的時(shí)候，有一次，我們剛考完期中考試。班主任讓我們利用一節(jié)班會(huì)課來(lái)說(shuō)一說(shuō)每個(gè)人前半學(xué)期的表現(xiàn)。班主任那凌利的目光像割麥的機(jī)器，所望之處，無(wú)一人不低下頭，生怕叫到自己�！皼](méi)有人嗎？那我可點(diǎn)名了！”班主任說(shuō)到�！拔襾�(lái)說(shuō)！”大家循著聲音望向教室里最偏僻，最不容易注意到的地方，哦，是他：小關(guān)，一位少言寡語(yǔ)的同學(xué)。“我先來(lái)說(shuō)一說(shuō)這次期中考試吧！原來(lái)我的成績(jī)總在三四十分之間徘徊。但經(jīng)過(guò)我的努力，這次終于達(dá)到了平均分?jǐn)?shù)線，我十分激動(dòng)�？墒菂s被同學(xué)們質(zhì)疑‘他這是抄的吧！自己咋可能考那么好？’我聽(tīng)了之后，真的.很傷心。”他頓了頓，又說(shuō)：“還有，一次在上學(xué)路上我撿了錢(qián)包，準(zhǔn)備交給值周老師，卻被有的同學(xué)懷疑‘錢(qián)包真是他撿的嗎？我看就是他偷的！’聽(tīng)了這番話，我差點(diǎn)暈過(guò)去。同學(xué)們，你們只看見(jiàn)我壞的一面，那我難道沒(méi)有好的一面嗎？”
聽(tīng)了他的話，同學(xué)們都默不作聲。是呀！我們只知道他考試不及格，可是我們不知道他晚上加班加點(diǎn)地學(xué)習(xí)；我們只知道他撿到了錢(qián)包交公，可是我們不知道他所遭受的質(zhì)疑。我們有誰(shuí)感受過(guò)成為班上倒數(shù)第一的無(wú)奈與氣憤，為什么我們不能理解一下別人呢？
突然，有一名男生站了起來(lái)，他用一種追悔莫及的口吻說(shuō)：“老師，那個(gè)無(wú)情的打擊他的人就是我，我聽(tīng)了他的講述，臉上火辣辣的痛，我為自己的做法和言行而感到羞愧。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我以后一定改正，請(qǐng)同學(xué)們相信我！”
這時(shí)，班主任老師發(fā)話了：“這節(jié)課我很欣慰，因?yàn)槟銈兌昧巳松粋�(gè)重要的道理：互相理解，互相尊重。”
是互相理解，拉近了人與人之間的距離；是互相理解，消除了許多不必要的誤會(huì)。那一次，我懂得了相互理解。
相互理解優(yōu)秀作文 篇23
很不幸的，今天我又失控了！我很不想在他們面前掉眼淚，但是那一刻我控制不住我自己，當(dāng)你付出那么多之后還是不被人理解，還被人責(zé)怪的時(shí)候，眼淚是多么不爭(zhēng)氣的流出來(lái)了。
其實(shí)我知道在這里干活，每個(gè)人都在抱怨，事情多工資少，但是這不是我能控制得了的，別人辭職了，公司又不招人，我只能聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的安排重新分工藝，我接手這邊才不到三個(gè)月，我不可能也沒(méi)有那么多時(shí)間去了解每一個(gè)人不同車(chē)型的工作量，我只能不停的找班長(zhǎng)調(diào)度商量，我只能去乞求他們的幫忙。呵呵，多么可笑吧！但是在這個(gè)各項(xiàng)制度都不完善的公司里面，我只能這樣！
每天就是重復(fù)著救火隊(duì)的工作，這里有問(wèn)題，就往這里撲火，那里有問(wèn)題又往那里撲火，我們是干嘛的？每天就做著這些無(wú)意義的事情嗎？說(shuō)實(shí)話每天我都很疲憊！周旋于不同部門(mén)的人，找這個(gè)的問(wèn)題找那個(gè)的問(wèn)題！在調(diào)整工藝這一塊，我還得面對(duì)線上這三十多個(gè)人對(duì)我的各種不滿，雖然我知道可能本意不是想沖著我，只是逮著個(gè)人發(fā)發(fā)牢騷，但是我受不了，公司的待遇不好不能怪我，公司不招人但是又有那么多辭職的，每個(gè)員工的事情會(huì)增加那也是必然的，這也不能怪我，沖著我干嘛？每個(gè)人心里都有一股怨氣，我能理解，我知道自己不能掉眼淚，可在那一刻就是控制不了自己！
我能理解你們，但是你們也必須理解我，或許你們覺(jué)得我每天沒(méi)什么事情做，那是因?yàn)槟銈兊牧?xí)慣性思維，難道只有在線上做事才叫有事做嗎？當(dāng)你們放假在家休息的'時(shí)候，我有可能還在加班，白天累死累活奔波了一天之后，晚上回家你們就可以休息了，可是我還得把資料帶回家做。這就是你們眼中的無(wú)所事事嗎？我特別不能理解，不在其位不謀其職，以前聽(tīng)你們說(shuō)說(shuō)的時(shí)候，我也只是笑笑，我還能說(shuō)什么呢？每個(gè)人的想法不一樣，我每天這樣忙碌只是想換來(lái)你們的理解，可是你們還是不理解我的難處！每天費(fèi)盡腦細(xì)胞的調(diào)整工藝，累死累活的為你們善后，換來(lái)的卻是這樣？呵呵，真是悲哀！為自己悲哀！也為這個(gè)公司悲哀！
所以我只是想你們也能理解一下我，就像我理解你們一樣！
相互理解優(yōu)秀作文 篇24
尊重，指的是尊敬和敬重。人的內(nèi)心都渴望得到他人的尊重，而只有尊重他人，才能贏得他人的尊重。尊重他人是一種高尚的美德，是一個(gè)人修養(yǎng)良好的表現(xiàn)。
曾經(jīng)聽(tīng)到這樣一個(gè)故事：一位成功的商人看到一個(gè)衣衫襤褸的鉛筆推銷(xiāo)員，頓生一股憐憫之情。他不假思索地將100元錢(qián)塞到推銷(xiāo)員的手里，然后頭也不回地走開(kāi)。但是走了沒(méi)有幾步，他突然覺(jué)得這樣做很不妥，于是連忙返回，并抱歉地解釋說(shuō)自己忘了取筆，并希望推銷(xiāo)員不要介意。他鄭重其事地說(shuō)：“你和我一樣，都是商人。”一年以后，在一個(gè)精英云集、熱烈隆重的社交場(chǎng)合，一位西裝革履、風(fēng)度翩翩的推銷(xiāo)商迎面向這位商人走來(lái)，并非常感激地自我介紹道：“您可能早已忘記我了，但是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您，您就是那位給了我自尊和自信的人。我一直都覺(jué)得自己是個(gè)推銷(xiāo)鉛筆的乞丐，但您卻對(duì)我說(shuō)，我是和您一樣的商人，您讓我感到和別人一樣，是平等的�！鄙倘苏f(shuō)：“這沒(méi)什么，因?yàn)槲覀儽緛?lái)就是平等的人，您不必感激我；人是平等的，我們就應(yīng)該互相尊重�！边@個(gè)故事告訴我們，尊重別人是多么的重要，這種影響甚至?xí)笥覄e人的一生。
還有一個(gè)故事，是關(guān)于高爾基的'。有一次，高爾基在一條小路上散步，一位曾經(jīng)批評(píng)過(guò)高爾基的評(píng)論家迎而站住，說(shuō)：“我從不給傻子讓路。”高爾基卻微笑著回答道：“而我正好相反。”說(shuō)完便恭恭敬敬地給那位評(píng)論家讓道。此時(shí)的評(píng)論家已是無(wú)地自容了。尊重別人，其實(shí)就是尊重自己。
古人云：“愛(ài)人者人恒愛(ài)之，重人者人恒重之�！币馑际嵌萌�(ài)別人的人，會(huì)得到別人的愛(ài)，懂得尊重別人的人，會(huì)得到別人的尊重。要想得到他人的尊重，首先要學(xué)會(huì)尊重他人。
尊重是臉上一抹真誠(chéng)的微笑，尊重是在他人發(fā)表不同觀點(diǎn)時(shí)的傾聽(tīng)，尊重是為別人付出的努力而鼓掌。
尊重父母，是對(duì)父母的孝順；尊重老師，是對(duì)智慧的向往；尊重自己，是對(duì)生命的熱愛(ài)。朋友，尊重別人其實(shí)就是尊重自己。
相互理解優(yōu)秀作文 篇25
早上看新聞看到一個(gè)女子被丈夫打斷肋骨，臉龐腫脹變形，雙眼青紫，臉上、手上、胳膊上，滿是棍棒和啃咬的痕跡還被反鎖在家中。她說(shuō):"受傷后，她一直爬不起來(lái)，始終處于半昏迷狀態(tài)，一直到昨天早上，她才清醒過(guò)來(lái)。之后，她掙扎著撥打了110報(bào)警電話，同時(shí)向居委會(huì)求救。“民警和居委會(huì)工作人員相繼趕到。
民警發(fā)現(xiàn)她被丈夫鎖在家中后，叫來(lái)了開(kāi)鎖人員�！笨吹竭@則新聞感覺(jué)很恐怖。這個(gè)女子還曾不顧家人的反對(duì)和比自己大16歲還離過(guò)婚的丈夫結(jié)婚生子。當(dāng)年相識(shí)時(shí)他老公的“承諾”：我有錢(qián)，跟我過(guò)，我養(yǎng)活你。結(jié)婚7年他老公隨時(shí)隨刻都會(huì)對(duì)她動(dòng)手，而且每次下手都很重。他好象把自己的老婆當(dāng)成出氣筒和發(fā)泄工具了，可憐、可悲的女人��！每個(gè)女人都是喜歡聽(tīng)甜言蜜語(yǔ)和誓言，但也不能太過(guò)于相信了。誓言既然說(shuō)出來(lái)要有去做才有用，要有實(shí)際行動(dòng)才行。
隨著社會(huì)發(fā)展還有工作和生活壓力增大現(xiàn)在家庭暴力也越來(lái)越多了。上次在看雜志看到一個(gè)男孩子在談戀愛(ài)的時(shí)候很疼愛(ài)自己的女友，什么事情都不讓女友做，什么事情都讓著她。那時(shí)女孩子感覺(jué)很幸福。男孩子說(shuō)結(jié)婚女孩子一下子就答應(yīng)�？墒菦](méi)想到結(jié)婚后一切都變了。人有時(shí)挺奇怪的得不到的東西往往覺(jué)得是最好的，得到的東西都不懂得去珍惜，等失去后才知道后悔。有些東西一旦錯(cuò)過(guò)了是不可能再挽回的特別是感情。記得有個(gè)博友看到我里面的一篇文章后說(shuō)的一句話“以前在大學(xué)的時(shí)候他很愛(ài)很愛(ài)一個(gè)女孩子但是那個(gè)女孩子那時(shí)不喜歡他。現(xiàn)在那個(gè)女孩子喜歡上他了，只是他對(duì)那個(gè)女孩子已經(jīng)沒(méi)有感情也沒(méi)有任何愛(ài)戀了�！睍r(shí)間可以考驗(yàn)很多東西但也能改變很多東西。一段感情時(shí)間一旦過(guò)了味道就會(huì)變了。人有時(shí)還會(huì)對(duì)自己所得不到的東西念念不忘。
記得一個(gè)結(jié)過(guò)婚的朋友曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)，他現(xiàn)在雖然結(jié)婚有老婆有小孩了，但是有時(shí)還會(huì)想念他的無(wú)緣的、他的初戀女友。人不是冷血?jiǎng)游锼耘紶柕南肫鹨彩钦５�，但是如果太�?jīng)常想起太經(jīng)常提起她就不好了。記得每個(gè)女孩子都是很會(huì)吃醋的。有時(shí)她沒(méi)說(shuō)什么但是她心里肯定會(huì)不好受的。
有人說(shuō)過(guò)：男人是多情和長(zhǎng)情的。而女人則是專(zhuān)情與絕情。男人可以在他已和一個(gè)喜歡的人在一起的時(shí)候，在他的心里說(shuō)不定還有一個(gè)或更多的“她”存在。因?yàn)樗嗲�。男人可以在多年以后心中還在掂記著他以前的女朋友現(xiàn)在過(guò)得是否安好。因?yàn)樗L(zhǎng)情。女人卻不一樣。當(dāng)她和一個(gè)喜歡的人在一起的時(shí)候，她所想的就是他，她所做的也就是為了他。
這時(shí)，即使有一個(gè)比現(xiàn)在的更好的男人出現(xiàn)，她也不會(huì)放棄他的.。因?yàn)樗膶?zhuān)情。而當(dāng)她決定放棄他的時(shí)候，那就是說(shuō)一切都沒(méi)有余地了。因?yàn)樗^情。男人，天生就是多情的。只是，他會(huì)對(duì)某一個(gè)人最長(zhǎng)情。但這個(gè)人成為他妻子的可能性幾乎為零。女人，天生就是專(zhuān)情的。只是，她會(huì)對(duì)某一個(gè)人最絕情。但這個(gè)人成為她的仇人的可能性幾乎是零。男人和女人真的很不一樣。當(dāng)男人知道以前的女朋友現(xiàn)在過(guò)得不好，他會(huì)去安慰她，而當(dāng)女人知道以前的男朋友現(xiàn)在過(guò)得不好時(shí)，大部分肯定不會(huì)去安慰他。這就是男人和女人的區(qū)別的。
太經(jīng)常的想起或提起證明你心里還是放不下以前那個(gè)，這樣對(duì)現(xiàn)在的女朋友和老婆都是不公平的。既然你還是放不下，你就不應(yīng)該再接受另一個(gè)人然后跟她在一起跟她結(jié)婚了。人不能因?yàn)榻Y(jié)婚而去結(jié)婚，沒(méi)有感情的婚姻不如不要結(jié)婚一個(gè)人過(guò)就好了�，F(xiàn)在這種社會(huì)因婚外戀、感情不合、生活壓力離婚越來(lái)越多，有時(shí)想到結(jié)婚都會(huì)有恐怖感。但是人不可能不結(jié)婚，如果能遇到雙方都有感情的是最好不過(guò)了，如果沒(méi)有，結(jié)婚后只要兩個(gè)想在一起想好好經(jīng)營(yíng)好這個(gè)家，感情是可以培養(yǎng)的。結(jié)婚后雙方都要學(xué)會(huì)去欣賞對(duì)方，不要一味去挑對(duì)方的毛病然后去跟之前的女友（男友）去對(duì)比。
如果你心里老想著以前女友（男友）的好，不管你現(xiàn)在的女友（男友）、老婆（老公）有多好你都不會(huì)去發(fā)現(xiàn)。記得覺(jué)得一個(gè)人好的時(shí)候別人再怎么好你都不覺(jué)好的。每一個(gè)人的性格、人生觀和處事方式都不一樣。世上沒(méi)有絕對(duì)的好人也沒(méi)有絕對(duì)的壞人。每個(gè)人都有她好的一面還有壞的一面，有些東西是不能拿來(lái)對(duì)比的。結(jié)婚不是兒戲，結(jié)婚很容易9元就可以辦結(jié)婚證了但是經(jīng)營(yíng)婚姻不容易啊！特別是現(xiàn)在這種社會(huì)誘惑太多了。在婚姻里雙方都要相互欣賞、相互理解、相互包容、相互忍讓、相互珍惜、相互尊重然后要有責(zé)任感。希望大家都能幸福。
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