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關(guān)于幸福話題作文錦集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的幸福話題作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幸福話題作文 篇1
幸福是什么?是擁有家財(cái)萬(wàn)貫?是成為萬(wàn)人敬仰的人?是成天開(kāi)著跑車到處兜風(fēng)的生活?不,這或許在有些人眼中是種幸福,但它卻里我們太遙遠(yuǎn),是許多人無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。其實(shí),幸福就在平凡的生活中醞釀著,它離我們很近很近~~~~
雖然已是夕陽(yáng)西下,但落日依然煥發(fā)著活力,漲紅了臉,染紅了天邊的云彩。今天是外婆的七十大壽,所以我們一家早早地就去給外婆拜壽。
一到外婆家,哥哥、姐姐、叔叔、嬸嬸、阿姨都到齊了。大家平時(shí)都忙于各自的工作,難得聚在一起,趁這個(gè)機(jī)會(huì),都在談?wù)撝髯宰罱纳钋闆r。外婆做在一旁,什么話也沒(méi)說(shuō)。大紅的衣裳把外婆原本白皙的肌膚襯托得光鮮亮麗,今天的外婆像年輕了二十多歲一樣。他在一旁邊喝茶邊聽(tīng)著我們的談話,嘴角微微露出幾分甜意。今年大人們的話題更多的圍繞在我那個(gè)剛滿一歲的小侄女上。她是我姐姐的女兒,圓圓的小臉,嫩嫩的肌膚,多招人疼。⊥馄疟е,哄著她,開(kāi)心得合不攏嘴。姐姐在一旁眉飛色舞地向我們講述著她女兒的趣事,眼神里不禁流露出幸福的神色。一個(gè)好工作,一個(gè)美滿的家庭,一個(gè)可愛(ài)的女兒,姐姐的確很幸福,看得出,她也很滿足。
大家聊得別提有多高興了。哥哥的工作有著落了,叔叔買房準(zhǔn)備裝修了,嬸嬸的生意十分紅火,這些事是多么令人開(kāi)心!外婆也在一旁開(kāi)心地笑著。趁著大家高興,我舉起茶杯,沖著外婆說(shuō):我以茶代酒敬外婆一杯,祝您身體健康,福如東海,賽過(guò)神仙;壽比南山,氣死閻王。今年七十。明年六十,永遠(yuǎn)像十八歲那樣美麗動(dòng)人,賽過(guò)嫦娥。聽(tīng)完我的話,大家都笑得前俯后仰,就連我那小侄女也跟著興奮得拍著手,一蹦一跳的。外婆再也抑制不住內(nèi)心的喜悅,站了起來(lái),接過(guò)我的茶杯,一飲而盡,連聲說(shuō)道:好,還,好~~~那嘴角咧得跟朵花似的,那慈祥的雙眸里流露出的盡是激動(dòng)、喜悅之情。
那一刻,我明白了:姐姐是幸福的,哥哥是幸福的,叔叔是幸福的。外婆更是幸福的,她的.幸福來(lái)自兒孫滿堂,子女孝順,來(lái)自我們的幸福。原來(lái)幸福是可以相互傳遞的。我們都是幸福的,但我們都很滿足。
每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的幸福。當(dāng)你抱怨生活的無(wú)奈時(shí),請(qǐng)你抬起頭,說(shuō)不定幸福的果實(shí)早已在你的頭上,等待你去采摘。幸福的果實(shí)或大或小,但只要你細(xì)心去品味,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的真諦。別忘了,你的幸福也會(huì)給別人帶來(lái)幸福。
幸福就是在平凡的生活中去體味,在擁有時(shí)滿足。原你能早日采摘到屬于自己幸福的果實(shí),用心去呵護(hù)它,不讓它溜走。
幸福話題作文 篇2
幸福包含家人的愛(ài),家人的愛(ài),令我回味無(wú)窮。
記得有一次,快期末考試了,我急得火燒眉毛,生怕考不好,可我一急,什么也復(fù)習(xí)不了。已經(jīng)放了假的姐姐,原本打算和同學(xué)出去旅游,可見(jiàn)我這般模樣,便放棄了出去玩的念頭,留在家里耐心地教我復(fù)習(xí)功課,不懂得的地方直到弄懂為止。爸爸媽媽也前來(lái)“助陣”,媽媽燒得一手好菜,爸爸每天為我搜索復(fù)習(xí)資料。日復(fù)一日,我已做好了充分準(zhǔn)備。在考試中,我果然取得了好成績(jī)。
幸福包含老師的話,老師的話,句句暖我心。記得有一次,媽媽外出了,爸爸出差了,家里只剩下我和姐姐。姐姐每天檢查我的作業(yè)?墒怯幸淮我硶(shū),我在姐姐面前背了,姐姐不記得簽名了,我也沒(méi)注意。第二天檢查作業(yè)時(shí),老師看著我的作業(yè),不由得皺起眉頭。之后,我便被“請(qǐng)”到了辦公室。
等我得知原因后,心里怦怦直跳:老師會(huì)怎樣責(zé)備我?令我意想不到的是,老師并沒(méi)有厲聲厲色地責(zé)備我,而是溫和地問(wèn)我“怎么沒(méi)簽名?”雖然老師的語(yǔ)氣很溫和,但我說(shuō)話還是有點(diǎn)吞吞吐吐“不…不是的,姐,姐姐沒(méi)簽……”我便把事情的來(lái)龍去脈一五一十地告訴了老師,我本以為老師不相信,但老師仿佛讀懂了我的心思說(shuō)“我相信你,回去吧!蔽衣掏痰幕氐浇淌,心里卻被老師的'話暖和著。
幸福,幸福就是在幫助別人的同時(shí)收到表?yè)P(yáng)和關(guān)心。一次,我放學(xué)回家時(shí),看見(jiàn)了一個(gè)拎著幾袋東西的老奶奶,她不停地?fù)]著密密麻麻的的汗珠,來(lái)往的人卻漫不經(jīng)心。我再也看不下去了,快步走到老奶奶面前,跟老奶奶聊了幾句,便幫她拎起了東西。到老奶奶家后,老奶奶十分感謝我,說(shuō)“好孩子,謝謝你!”我笑了,老奶奶那布滿皺紋的臉也露出了難得一見(jiàn)的笑容。
幸福把我包圍,我被幸福包圍!
幸福話題作文 篇3
外祖母說(shuō),每當(dāng)冬天下雪的時(shí)候,雪地里會(huì)有一把金鑰匙,撿到了它的人就能得到永生的辛!
雪地上布滿了一個(gè)又一個(gè)的腳印,那是十五歲的我尋找幸福的答案的痕跡。
小A很早就輟學(xué)為去闖蕩,在他家我見(jiàn)到了這個(gè)一臉滄桑,頭發(fā)凌亂的他,看到出來(lái),他過(guò)得很辛苦:“闖他媽個(gè)屁,十五歲,還有奶腥味!
十五歲,還有奶腥味,我記住了這句話。
但網(wǎng)吧內(nèi),KTV邊那一個(gè)個(gè)角落里游離著我的.目光,喜歡和父母玩捉迷藏,躲進(jìn)一個(gè)又一個(gè)的小小世界,尋找即使并不屬于我們的快樂(lè),但我們從不越,喜歡父母因?yàn)槲覀儫⿶,喜歡父母生氣時(shí)紅紅的臉頰,喜歡父母那一聲聲無(wú)奈……
喜歡叛逆的味道,喜歡自己的選擇,喜歡自己的思考,因?yàn)槟鞘切腋5拇鸢浮?/p>
朋友失戀了,他告訴我,十五歲的戀情是苦的,亦不可嘗。
我只是笑笑,可誰(shuí)又知道,那個(gè)雨天,我獨(dú)自站在街角,穿過(guò)無(wú)數(shù)珠簾尋找那個(gè)模糊的身影……
十五歲的戀情可笑哉,有些酸,有些苦,亦有些甜有些萌,十五歲的戀情是五味豆,如雨般朦朧。雨簾里隔著的是幸福的答案。
好友一臉愁苦與我聊天,他看著天空中那鳥(niǎo)兒自由的飛翔,鳴叫,滿是羨慕,他說(shuō)他想做鳥(niǎo)兒。一日,鄰居捕了只鳥(niǎo),用籠子裝著,鳥(niǎo)兒就在籠子上下瘋狂地飛舞著,縱使得羽毛飄落,皮被劃破,它那凄慘地叫聲如指甲刮著玻璃,叫人難受……
看鳥(niǎo)兒一點(diǎn)一點(diǎn)地掙扎著死去,我想:鳥(niǎo)兒死了,而我呢……
夜晚,書(shū)本翻開(kāi)的聲音,脆脆的書(shū)房里一陣清悠的書(shū)卷香,一個(gè)腳步聲輕輕臨近,又輕輕遠(yuǎn)去,桌子上留下一杯熱牛奶,微抿一口,只留下純純的香味,濃濃的愛(ài)味。
有時(shí),做一只籠中之鳥(niǎo)也并不痛苦,那一杯熱牛奶里不正飽含了幸福的答案。
又下雪了,雪地上布滿了一個(gè)又一個(gè)的腳印,我笑了,因?yàn)槲抑,那是尋找幸福的答案的痕跡。
幸福話題作文 篇4
看完了《開(kāi)學(xué)第一課》,我在想這節(jié)課的主題——“幸!笔鞘裁?我問(wèn)自己,我幸福嗎?我的幸福在哪里?一下子還真是回答不上來(lái)。
想了想,我的幸福很簡(jiǎn)單。
當(dāng)我把一年分成365天,把一天再拆成24小時(shí),把一小時(shí)再分成60分鐘,突然感到,大部分時(shí)間我都很幸福。每天早上從睡夢(mèng)中醒來(lái),在自己舒適的房間里,大聲朗讀著課文,吃著爸爸準(zhǔn)備好的飯菜,穿上媽媽給買的帥氣衣服,出門上學(xué),坐在寬敞明亮的教室里,聽(tīng)老師給我們傳授知識(shí),課間還可以跟那么多的小伙伴一起玩耍嬉戲,我覺(jué)得自己很幸福,因?yàn)橛心敲炊嗟娜藧?ài)護(hù)我,關(guān)心我,和我交朋友,我不孤單,我很快樂(lè)。
當(dāng)然,有時(shí)也會(huì)感到不幸福。比如說(shuō),學(xué)習(xí)不認(rèn)真被老媽訓(xùn),撒個(gè)小謊被老爸揍,學(xué)習(xí)有壓力怕考試成績(jī)不好,不小心摔斷胳膊疼痛難忍,又讓我感到一點(diǎn)點(diǎn)的不幸福。
可是,當(dāng)老媽訓(xùn)完我,又能聽(tīng)到她耐心地講解,被老爸揍完,屁股的疼痛讓我明白,他是想讓我成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)的.男子漢,摔斷了胳膊,卻有那么多的人為我忙前忙后,我感覺(jué)自己又開(kāi)始幸福了!
學(xué)習(xí)讓我感到壓力,但我相信自己不是一個(gè)笨蛋,我努力去寫(xiě)好每個(gè)字,做對(duì)每一道題,讀準(zhǔn)每一個(gè)單詞,我感到自己一天一天在進(jìn)步,朝著自己的小小目標(biāo)慢慢靠近—“做一個(gè)自食其力的人“,幸福又包圍了我。
幸福好像長(zhǎng)了一對(duì)翅膀的太陽(yáng),飛來(lái)飛去,不是在這兒,就是在那兒,它不會(huì)拋棄任何一個(gè)人。只要有感恩、有自信,有努力、有快樂(lè),誰(shuí)都可以是一個(gè)幸福的人。
幸福話題作文 篇5
深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐,才有風(fēng)和日麗。
遼闊的大海容納了金濤駭浪一時(shí)的猖獗,才有洶涌澎湃。
繽紛的世界容留了清新綠葉一時(shí)的羈傲,才有春意盎然。
當(dāng)春雨和著輕風(fēng)流水歡奏春曲時(shí),春風(fēng)春風(fēng)吹拂在大地上。禿枝叢中,你又綻開(kāi)了新芽,勃發(fā)了生機(jī),那綠色的葉,顯示不盡的活力。開(kāi)始是隱臉。你盡情得吸吮著大地母親的乳汁,過(guò)了幾天,便舒展了你那翠綠的身子,如綠衣仙子般翩翩起舞,在枝頭伴著輕風(fēng)抖動(dòng)。那令人羨慕、蒼翠欲滴的綠呀,不就是嶄新的生命?不就是久違的幸福?
在金秋送爽的十月,你卻輕舞著旋轉(zhuǎn)而下,看似簡(jiǎn)單卻都已經(jīng)歷了四季的變化。你優(yōu)雅地老去,滿懷滄桑。在生命的最后一息,還不遺余力地描繪金秋大自然的畫(huà)卷,為人們留下最后一絲美,不是嗎?高遠(yuǎn)澄碧的蒼穹下,不就因?yàn)橛辛四悴棚@得五彩繽紛嗎?你沒(méi)牡丹的雍容華貴,也沒(méi)有桂花的清香溢遠(yuǎn),更沒(méi)有水仙的.輕柔素雅。你太平凡了,令人熟視無(wú)睹。然而又有誰(shuí)能否認(rèn)你的淚在品質(zhì)?“牡丹雖好,也要綠葉相扶。"不就是你在用生命的血液作畫(huà)嗎?即使那殘存的綠意,不也向人顯示希望,傳遞著幸福的信息?
你不是無(wú)情物,我懂。毅然決定從生養(yǎng)你的枝頭飄落,不是為了充分展示自我,而是為了護(hù)花而化作春泥,待來(lái)年山花燦爛之時(shí)······
很高興,旅途中有你的存在,才不會(huì)炎熱無(wú)蔭;很幸運(yùn),生命中有你的存在,才不會(huì)索然無(wú)味;很慶幸,世界中有你的存在,才不會(huì)單調(diào)無(wú)色。飄落的樹(shù)葉啊,讓我拾起你孱弱的身軀,吻上你那微黃的葉脈。人生之路上,人們總在苦苦追求幸福。驀然回首,才發(fā)現(xiàn)青春原來(lái)是如此絢麗!
幸福話題作文 篇6
幸福,是指能夠給人們的心靈帶來(lái)愉悅的一種境遇或生活。如此看來(lái),幸福是多種多樣的,而且每個(gè)人的感受都是不一樣的。我理解的幸福是什么呢?
健康就是幸福。在我們的生活中,除了身體健康以外,更重要的是要擁有一顆健康的心靈。健康的心靈是什么呢?是指在地面上有垃圾的時(shí)候,撿起來(lái)扔掉;在老師辛辛苦苦講課的時(shí)候,認(rèn)真聽(tīng)講;在別人需要幫助的時(shí)候,樂(lè)于助人......只有擁有了健康的心靈,我們的健康才是完整的。
學(xué)習(xí)就是幸福。媽媽曾經(jīng)給我講過(guò)貧窮山區(qū)里的'小朋友,生活是多么的艱苦。他們每天吃不飽飯,穿著破舊的衣服,還要走好幾里的上路去上學(xué),鞋子都磨爛了,有些甚至上不起學(xué)。我覺(jué)得我每天在美麗的校園里,明亮的教室里聽(tīng)老師一絲不茍地講課,就是最大的幸福。
有愛(ài)就是幸福。在一天又一天的日子里,媽媽陪我做作業(yè),耐心給我講題;爸爸給我做可口的飯菜,又香又甜;爺爺奶奶關(guān)會(huì)著我,無(wú)微不至。在這個(gè)溫暖的大家庭里,我感動(dòng)無(wú)比幸福。
幸福,每天都會(huì)遇到。貧窮的人說(shuō):“渴了有水喝就是幸福!”醫(yī)生說(shuō):“看見(jiàn)病人出院了就是幸福!”媽媽說(shuō):“看著我慢慢長(zhǎng)大就是幸福!”我說(shuō):“生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是幸福!”