交響樂作文（精選47篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的交響樂作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
交響樂作文 篇1
六月早已是綠色的世界，一個陽光明媚的早上，我們在學校的草坪上，舉行了“交響樂進校園”的活動，我做為小學管樂隊的一名長號手，好似過年一樣的興奮。首先，音樂教研室劉老師講述了活動的意義和要求，介紹了活動的內(nèi)容。隨著悠揚的音樂，活動開始了！
荔園學校小學生管樂隊演奏的一首描寫阿帕拉西亞山脈的曲子，拉開了演奏會的序幕，這是美國作曲家科普蘭的作品。優(yōu)美的旋律，在我眼前浮現(xiàn)出一幅蜿蜒連綿、雄偉壯麗巍巍山脈的畫卷，真是有種身臨其境的感覺。接著，深圳交響樂團的叔叔阿姨們演奏了一首西班牙舞曲《卡門》，這首著名的樂曲是作曲家比才創(chuàng)作的，曲中既有表現(xiàn)斗牛士滿懷豪情與公牛搏斗的激烈場景，又有描寫美麗的吉普賽女郎的愛情悲劇的故事，展現(xiàn)了19世紀初的歷史，值得我們欣賞。
在熱烈掌聲中，深圳交響樂團又演奏了一首歡快的樂曲《雪橇》，它是俄國著名作曲家柴可夫斯基的名作。講述了寒冷的冬天，人們紛紛投入銀色的世界，去滑雪橇的故事。音樂十分感人，演奏中，樂器模仿出了馬的嘶叫、鞭子的'抽打、人們的歡叫聲……樂曲的旋律非常輕快，描繪出了人們在滑雪橇時愉快、輕松的心情，活靈活現(xiàn)！接著是一首《軍隊進行曲》，它是家喻戶曉作曲家舒伯特的作品，曲名雖然叫軍隊進行曲，但卻不完全是描寫軍隊戰(zhàn)爭的情形，倒很像一首優(yōu)美的舞曲，同學們被優(yōu)美的旋律陶醉了，我也沉浸在幸福的遐想中。
時間飛快的流過，“交響樂進校園”活動結(jié)束了。這次活動，豐富了校園文化生活，提高了同學們的藝術修養(yǎng)，陶冶了青少年的情操，使我們能夠更加深入了解交響樂，熟悉交響樂，感受交響樂。多么希望今后還能更多的開展這樣生動活潑的活動，“音樂”進校園，歡樂在心中！
交響樂作文 篇2
暮春的一個清晨，我極不情愿地起了床，準確地說應該是被媽媽硬拽起來的。我一看手表——才5點多，于是很不情愿地說：“太困了，再睡一會。”媽媽卻說：“晚的話就聽不到大自然的聲音了……”
剛走到屋外，陣陣微風拂面，讓人感到清爽愜意，方才的困意頓時一掃而光。
我們漫步到市民廣場�？諝饪烧嫘迈r啊！我貪婪地深呼吸，吸氣，吐氣，吸氣，吐氣……小草使勁地長出新綠，發(fā)出‘咝咝’的聲響，草上的露珠晶瑩剔透。
還未到樹叢，就聽到了百鳥的'大合奏，那清脆悅耳的聲音被風吹得暖暖的。
尋著那美妙的聲音走去，叫的聲音可真多呀，音調(diào)也十分委婉動聽。我不禁大喊：“媽媽，快來聽！”媽媽卻用手指放在嘴唇上“噓”了一聲，輕輕地說：“聲音輕一點，不要嚇跑了這群小寶貝�！蔽亿s緊捂住嘴巴，輕手輕腳地掩到樹叢中，分辨起各種鳥叫聲�！安脊龋脊取保@是布谷鳥的聲音。麻雀一邊“唧唧喳喳”地唱著歌，一邊在枝頭上跳來跳去，弄得樹葉颯颯作響。
無意中抬頭，我發(fā)現(xiàn)了一個驚喜，oh！My God！好大一個鳥窩，幾只小鳥把頭伸出鳥窩，左看看，右看看，好像對整個世界充滿好奇心，然后唱起了稚嫩的“鳥歌”。哦！可愛的小家伙，I Love You，給你們寫一首歌吧：“我是小小鳥，早早來練歌，看我棒不棒，快來夸夸我�！�
每一種聲音都是一個音符，許多個音符合起來就組成了一首首動聽的歌曲。這是真正的交響樂，大自然的交響樂。我和媽媽都沉醉其中，久久不愿離去。
回來的路上，我想：只要用心去聆聽，用心去體會，美妙的聲音其實就在我們的身旁。
交響樂作文 篇3
“哇！多么金黃的大土豆啊！”我望著躺在桌子上，正曬著溫暖的太陽的大土豆，我的肚子向我發(fā)出了信號，于是我決定：今晚就吃“炸薯條”和“意大利面”！
“啦啦啦”土豆們排著隊，一個個跳進了“游泳池”，一起洗了個冷水澡。“嘩嘩嘩”水還在不停地流出，土豆寶寶們個個都洗去了身上的污漬，就好像泡起了露天溫泉，別提有多舒服了。不一會兒，我把它們拿出來，準備開始刨皮。我一手拿著刨子，一手拿著土豆，“唰唰唰”一片片，一條條土豆皮從桌子上掉下來，落得滿地都是。我望著光著身子的土豆寶寶們，不禁咽了咽口水。我抱住土豆切了起來，可切了一會兒，土豆開始不聽使喚，它們頑皮地溜出我的手掌，幸虧我的手躲得快，否則今天的.晚飯就變成“土豆炒肉絲”了！不一會兒，土豆已被我切成一條一條的。
開始熱油了，我把煤氣灶打開，把鍋先熱一會，然后再從櫥柜里拿出金黃金黃的油。正當?shù)惯M鍋的那一刻，“呲啦”一聲，一條金黃金黃的瀑布直瀉鍋底，油飛濺了出來，我卻毫無防備，趕緊閉住了眼睛，用手擋住臉，可是我還是被濺到了好幾滴。當我睜開眼睛時，只見油鍋上散發(fā)出了裊裊的煙。于是，我趕緊把油煙機打開，“呼——呼——”只見油煙機張開了大嘴，連著吸了好幾口，才把這次“災難”給避免了。
現(xiàn)在，土豆切好了，油也熱好了，已經(jīng)“萬事俱備，只欠下鍋”了。于是，我立馬把切好的土豆倒進鍋中。頓時，油又冒出“滋啦滋啦”的聲音，好像一個頑皮的孩子正哭叫著。炸了一會，土豆們好像有點不耐煩，就湊在一起說著悄悄話。可是，我怎會允許它們這么胡來呢，連忙帶著我的武器——鏟板，前去平定叛亂。隨著“啪啪”兩聲，剛剛那幾個竊竊私語的家伙，已經(jīng)被我各打了好幾大板，這才老老實實地向我投降。頓時，我感覺這油好像一片汪洋大海，翻起一卷又一卷的洶涌波濤，而這薯條，就好像揚帆的小船，在這無邊的“大海”中自由地游蕩。
“嗚——嗚——”“咕嘟——咕嘟——”廚房里演奏起了交響樂。你聽，這交響樂用到的樂器還真多：“噼里啪啦”是油正在盡情歌唱著；“呼——呼——”是油煙機正吹著小號；“滋-滋-”是火苗正在打著小鼓點；“嗤——嗤——”是煤氣灶正吹著豎笛，多么美妙的音樂大會��！
“起鍋啦！”隨著我一聲呼喊，一首交響樂結(jié)束了。我端著裝好薯條的盆子，從廚房走了出來。這時，媽媽也喜滋滋地端著意大利面出來了，大家準備吃晚飯啦。
吃著我自己第一次炸的薯條，我不禁歡呼起來：“今天的晚飯可真棒�。 �
交響樂作文 篇4
炎熱的夏日，我們決定去瓜溪避暑。
沿著田間的小路走向山中，路邊的草長得很茂盛，遮住了山道，星星點點的野花躲在草叢中，像一個個調(diào)皮的孩子，而盛開在路邊的黃花，像發(fā)現(xiàn)躲藏同伴的孩子一樣，歡快地笑著。不時還會有幾只飛舞的蝴蝶和盤旋的蜻蜓出現(xiàn)在我們眼前。
這時，路邊的草下傳來山澗的“叮咚”聲，時而汩汩，時而淙淙，我們伴著流水聲一路前行。不久眼前出現(xiàn)了一條小澗攔住去路，澗水撞擊石頭，發(fā)出了“嘩 嘩”的聲響，石邊有一個小潭，清澈見底，仿佛是一面鏡子。我們掬水洗臉，水涼絲絲的，一下子把一身的暑氣消了。我們跨上澗石，躍過流水，跳上對岸，開始登 山。
踏著長滿青苔的石階一步一步往上爬，又高又陡的石階上落滿了枯葉，踩在枯葉上可以聽到輕微的碎裂聲，更添了山的幽靜。深棕色的藤在空中纏繞，不時還伸下來阻住我們的路，我們小心翼翼地從底下鉆過。路旁長著許多老樹，盤根錯節(jié)，趁我們不注意時絆我們一兩下。
隱約聽到瀑聲，我們尋聲而去。忽覺一股清爽之氣撲面而來，抬頭一望，一條瀑布從天飛下，飛花無數(shù)。風夾著水霧打濕了崖邊潭底的青石，崖邊長著蒼翠的 樹木，其中有幾株古老的桫欏樹，它們像飽經(jīng)風霜的老者默默注視著滄海桑田的變幻。我把腳浸在清涼的.潭水中，閉目冥思，傾聽轟鳴的水聲。如果“叮咚”的水聲 是鋼琴的演奏，那“汩汩”的水聲是黑管，“淙淙”的水聲是中提琴了，而這轟鳴的瀑聲則是多種樂器并奏的交響樂高潮。
我陶醉于天籟之音，樂之極矣！
交響樂作文 篇5
大自然的聲音多姿多彩，有雷聲、風聲、雨聲……但你可能沒留意過公園里的聲音吧，如果沒有就一起來聽聽吧。
一進公園，就能聽見小草在微風中跳舞，發(fā)出“沙沙”的聲音，這聲音好像在對同伴打招呼：“你好啊，早上好。”小草旁的野花在被風給撫摸著，忍不住發(fā)出了“咯咯”地笑聲：“好癢啊，好癢�。 边@時，飛來了一只身著黃黑花紋的蜜蜂，它歡快地發(fā)出了“嗡嗡”的聲音，好像在唱：“啦啦啦，我是一只小蜜蜂，我要去采花粉，東找找，西找找，咦？那里有一株花卉，過去看看。”于是，小蜜蜂飛過去收集花粉了。
小動物也在發(fā)出聲音呢！小狗在草叢里跑著，然后又坐下，坐下后還“汪汪”叫呢，像在說：“先休息會兒，等會兒再跑。”草叢里，甲蟲音樂家在全神貫注的振著翅膀，發(fā)出的聲音美妙極了，引得很多人都蹲下來欣賞這美妙的聲音；青蛙也不甘示弱不禁風，幾十只青蛙在池塘的蓮葉上“呱呱”叫著，它們也在表演著大合唱呢！
還有小貓、鴨子、小昆蟲……它們也來發(fā)出美妙的聲音呢！樹林里鳥兒鳴囀，樹葉輕語，大自然的聲音真好聽，令人陶醉。人類發(fā)出的聲音也不比大自然的聲音差呢！
草坪中間有一個大廣場，廣場上有許多人在跳舞、說話、音樂聲和節(jié)拍聲混合在一起，一個小女孩在繩，她一邊跳一邊數(shù)著自己的`跳個數(shù)：“一個、二個、三個、四個……”繩子打在地面上，也發(fā)出“嗒嗒”聲，似乎在歡唱很高興地看著自己被小女孩使用呢！另一邊，一群老人們都在跳廣場舞，你看廣播里播放著優(yōu)美的民族樂曲，老人和著節(jié)拍在手舞足蹈。跳累邊休息還一邊拉著家常，不是很有趣嗎？
你聽，公園里多么熱鬧啊！有大自然的聲音、有人們跳舞的聲音、小朋友的歡笑聲，還有小動物歌唱的聲音……這些好聽的聲音交織在一起，仿佛是一曲美妙的交響樂呢！
交響樂作文 篇6
滴答、滴答……路上已經(jīng)開始下起小雨。當我起身走向落地窗時，可能因為雨勢來得太快，窗外的景色竟已朦朧成一片，獨留一座模糊的高山矗立在遠方。這時所有的感官好像只剩聽覺似的，聽著雨滴落下的聲音，聽著雨滴所演奏的交響樂。
所有團員于終于就定了位置，衣裝筆挺的指揮走上舞臺，高舉雙手，準備開始這次的表演了。一開始是如微風輕拂的慢版，像推動搖籃的手，溫柔地令人幾欲入眠，誰也不覺得會有什么事情發(fā)生。猛地，旋律轉(zhuǎn)為急促的快版，讓人措手不及的強大壓迫力襲卷而來，如兩軍交鋒，短兵相接，殺聲四起，震耳欲聾，縱然有著金盔鐵甲保護，定然也無法全身而退。一番激戰(zhàn)后，緊接著是柔和的慢版──或許不是慢版，只不過剛才的瞬間真是太振奮人心了，令此時舒緩而莊嚴的樂音，聽來有如身在教堂那樣神圣，不管是誰，一定都會低下頭，接受這場無限溫婉的洗禮。
不過多久，又突然來了一段扣人心弦的快版，但并沒有像第一次那樣的威力強大，也沒有那么持久。就這樣快慢、快慢互相交替著，如同強震過后的余震一樣，任誰也無法預料，無法知道接下來會是怎樣的高潮迭起。豎耳細聽，節(jié)奏已緩，聲響漸遠，那種“突如其來”也不再出現(xiàn)了。不久，指揮的手停懸在半空，阻擋了所有聲音，也停止了今天的演奏。
已經(jīng)可以看見處處涌現(xiàn)的`小河悠哉地流著。那座高山一樣矗立在那，落地窗前的景色不再朦朧了，微微的陽光從云層里射了進來。車輪駛過路面，輾灑的小水洼構(gòu)成此起彼落、久久不絕的掌聲。看來，今天的演奏是告一段落了。
交響樂作文 篇7
我是一粒胡楊種子，從父母體上分離下來我就知道我必須接受命運的考驗，哦，不，準確地說是命運的摧殘。我要生存在祖祖輩輩生活的地方——沙漠，盡管我知道生存的艱難。
我真幸運。我落地后不久，沙漠里難得的雨水來到了，甘甜的雨絲敲打著我堅硬的外殼�？�，風沙在打盹，我輕輕沖破外殼，一躍成為一株小小苗。
我從沙土中探出頭，看到周圍有許多趁著雨季發(fā)芽生長的植物，綠色迷惑了我的眼。他們的身軀比我高很多，在微風中搖曳，身姿曼妙，我夾在其中很不起眼。但我不羨慕他們，我個頭雖矮，但我的根卻扎入沙漠深處。長根！長根！拼命地長根！千百年形成的本能告訴我只有根基牢固，才不會被風沙連根拔起，才能汲取到地下深處的.水源。為了我的長久，不能與他們爭一時的輝煌。當我的根須觸碰到一片濕潤的泥土，終于找到生命的根基了，我興奮地搖著樹葉，我的生命算是拉開了帷幕。
快樂永遠是短暫的，雨季像個匆匆過客，不容我們挽留就飄然而去。我必須面對的旱季裹挾著怒吼的黃沙來了。
我身邊的植物相繼枯死，我很害怕，死神的羽翼不知哪天也會降臨到我頭上。天氣一天比一天熱，水分隨著熱氣飄飄渺渺離去，無邊的沙漠在我眼前也漂移不定。我賴以生存的水分快沒了，我除了讓根向地下更深處挺進，還要做出一個令我無比悲傷的決定——放棄。我忍痛舍棄了正在活躍生長的上半身，不供應水份。我的上半身和主枝干逐漸枯死了。但一棵樹怎么能沒有主干？我重新選擇根部的一條枝干為主干，掙扎著帶著整棵樹繼續(xù)生長。如果風沙更大、更干旱，我還會放棄這根新長成的主干，再選新的枝干為主干。當然，放棄的過程是痛苦的，最終我長得扭曲盤錯，一點也不挺拔，毫無形象�？晌沂呛鷹�，是能在沙漠中頑強生存的胡楊，形象與生命相比算得了什么？我還會遇到更多的惡劣氣候，我仍會不停地做出放棄與選擇，一切只為生存。我想，任何胡楊的成長歷程都會有一次又一次的磨難，但我們會在磨難中挺過來，在磨難中永生。
我長成了一棵真正的胡楊，巍然屹立在沙漠中，風沙與干旱被我征服，我的年輪在一圈一圈積累，同時我也悟出了胡楊精神：“生存千年不死，死后千年不倒，倒后千年不朽。”我可以自豪地說：“自己每天都在為生命譜寫壯麗的樂章！”
交響樂作文 篇8
傍晚，森林上空烏云密布，原本晴朗的天空被烏云籠罩了。天陰沉下來，小猴子站在樹梢上大聲叫道：“要下雨了！要下雨了！大家都快回家吧！”小麻雀也啾啾地叫著：“要下大雨了，快回家吧！”于是，在練習跑步的小梅花鹿，在樹上撿松果的小松鼠，在樹下玩耍的小白兔以及森林里所有的動物們都回到了各自的家里，熱鬧的森林就在即將來臨的這場大雨里漸漸變得安靜下來。只有小青蛙不怕淋雨，它最喜歡下雨了，還沒下雨，它就跳到岸上，“呱呱、呱呱”地叫著，興奮極了！
太陽下山了，天空顯得更暗了，還會時不時得發(fā)出打雷的聲音，這些雷聲就像樂隊里打大鼓發(fā)出的“咚——咚”的聲音，好像要提醒我們，一場精彩的演出即將開始。不一會兒，雨淅瀝淅瀝地下了下來。雨點落在湖里，發(fā)出了“叮咚叮咚”的聲音，像木琴在輕輕地演奏著一首優(yōu)美的歌曲；雨落在地面的聲音，發(fā)出了“咚咚咚咚”的聲音，就像是鋼琴在滔滔不絕地演奏著醉人的旋律。小松鼠從樹洞里探出頭來，瞪著小眼睛，好像在想：咦？這些美妙的音樂是從那里傳來的？忽然，一道閃電從天空劃過，雷聲又“轟隆、轟隆”地響起來，嚇得小松鼠趕快縮回了小腦袋。雨越下越大，大風吹過樹梢，枝枝被吹得搖擺不平，發(fā)出了“沙沙沙、沙沙沙”的聲音，好像是沙錘在給優(yōu)美的.旋律做伴奏。這些聲音合起來，就像是一場精彩的交響曲。各種樂器一同演奏著一首優(yōu)美的樂曲。
小鼴鼠從地洞里鉆出來，感嘆道：“一場多么好聽的交響曲呀！”動物們聽到了小鼴鼠的感嘆聲，紛紛從各自的家里跑出來，靜靜地聽著這場精彩的交響曲。
交響樂作文 篇9
一個陽光明媚、天氣晴朗的周末，爸爸、媽媽和我一起來到四叔的農(nóng)場參觀，四叔的農(nóng)場建在一個依山傍水的半山腰上，那里有山有水，風景秀麗。
一進入農(nóng)場就聽到四叔告訴我，昨天大白豬生了一窩小豬仔，一共有11只，我迫不及待地想去豬舍看看剛出生的小豬仔，我推門進去，哇！大大小小的豬兒們住在分隔好的“房間”里，它們以為我是來給它們喂食的，向我“嗷嗷”地叫個不停，四叔把玉米面投入豬食槽里，豬兒們一哄而上“吭哧、吭哧”地吃得噴香；剛生了小豬仔的大白豬單獨在一個“房間”，里面鋪了柔軟的稻草，11只小豬仔睡在旁邊墊了厚厚棉絮的“溫箱里”，它們渾身光溜溜的，像一團團粉色的小肉球，它們這時正在“呼呼”地睡大覺呢！
從豬舍出來就聽到旁邊雞舍里小雞們歡快地“嘰嘰”聲，里面全是白羽雞，而滿山遍野到處亂跑的是土雞，它們晚上就在小矮樹上睡覺，四叔似乎不太管理它們，我喜歡追趕著它們滿山跑，但我總是抓不到它們，它們太機靈了！既然來了我還要去看看牛兒們給它們喂點草，但我發(fā)現(xiàn)我喂它們白蘿卜，它們也照樣吃得津津有味，時不時地還向我點點頭，“哞哞”地叫上幾聲，好像在歡迎我的到來。四叔的.農(nóng)場還養(yǎng)了五六只黑山羊，因為數(shù)量不多，所以也是放著養(yǎng)的，它們邁著方步，時不時“咩咩”地叫著，很悠閑的樣子。聽著農(nóng)場里此起彼伏的動物鳴叫聲，就像奏響了一曲動聽的農(nóng)場交響樂。
吃過晚餐我們要回家了，小狗“叮當”和“笨笨”一直追著我們的車“汪汪”地叫著，好像在跟我們告別，我突然想起灰太狼說的一句話，那就是我此刻的心情：“我還會再來的……”
交響樂作文 篇10
母親的手就像音樂家的指揮棒。為什么？因為每天早上我媽都會在廚房里揮舞指揮棒，演奏交響樂。聽，叮當，叮當...廚房里，媽媽的廚師在早上六點半忙得不可開交，開始了“交響樂”的前奏。我媽早就吩咐廚具軍在廚房唱了喚醒歌，把我從甜甜的睡夢中叫醒。
我揉了揉惺忪的眼睛，伸了個懶腰，打了個哈欠，然后從床上坐起來，翻過了床。我媽的《交響曲》好甜，這么早就把這只懶豬吵醒了！我翻過衣服，抓起一條褲子，伸了伸腳，拉了拉手，拖著拖鞋，跑進了廚房。
我一進廚房，就看到我媽穿著圍裙，手里拿著一把大鏟子和一個鍋蓋，用鏟子翻雞蛋，用鍋蓋防油攻。我看到他左腳打滑右腳勾，他很快躲過了油襲。糟糕，植物油大軍又一次浩浩蕩蕩的唱起了進行曲，我媽走投無路，只好狼狽逃離廚房，逃離災難。還有我的煎蛋！在母親的失敗下――它是黑色的。母親尖叫一聲，嚇得臉色蒼白。爸爸也聽到了消息，但是很急:我看到爸爸穿的很匆忙，但是因為太緊張，他只穿了一只拖鞋，另一只光著腳跑了出來，邊跑邊叫，什么，什么...聽到“丁咚”的聲音，爸爸趕到廚房看看發(fā)生了什么，眼前的場景讓我們都驚呆了。
今天上午的“交響樂”也告一段落。母親的指揮棒也揮舞著她的酒，點點滴滴，真愛。
聲音無處不在，有生命，有情感。它用優(yōu)美的音調(diào)來表達它的喜悅；他用宏亮的聲音表達它的憤怒；它用撫慰的聲音表達它的溫柔。聽著，早晨的聲音有一種獨特的魅力。
早上，窗外的公雞發(fā)出“哇”的一聲，像鬧鐘一樣準時叫醒了我。我迷迷糊糊睜開眼睛，下意識地看了看手表。我尖叫著說:“現(xiàn)在已經(jīng)6點40分了，我要遲到了！”我下了床，穿上拖鞋去衛(wèi)生間，拖鞋卻勉強發(fā)出“噼里啪啦”的聲音，仿佛在說:“你把我吵醒了，快給我道歉！”我管不了那么多。我拿起牙刷，隨便擠了擠牙膏，打開水龍頭刷牙，看著鏡子里凌亂的頭發(fā)，聽著嘩嘩的水聲，仿佛在嘲笑我滑稽的樣子。
這時，廚房里傳來“砰砰”的`聲音。估計飯快好了。匆忙洗漱完畢，到了桌前，看了看準備好的飯菜，以為要遲到了，沒胃口，就加了幾個菜，吃了幾口。就在“路虎·路虎”喝湯的時候，“路虎·路虎”的聲音似乎在抗議我怎么吃得這么快！吃完飯，我穿上衣服，背上書包。書包發(fā)出“叮”的一聲，好像在說你傷害了我！我不管，我“咣當”一聲打開門，飛下樓梯，冬冬的腳步聲漸漸遠去。
我一路小跑，頭頂上嘰嘰喳喳的小鳥好像在和我打招呼。大樹的葉子簌簌地笑著迎接我，小草讓我振作起來。我終于到了班里。“丁，丁”上課鈴響了，好像在說你終于按時到校了！
早晨的聲音是那么急促，充滿活力！
交響樂作文 篇11
時間飛逝，代表著半個學期結(jié)束的期中考試即將來臨。同學們既高興又有點緊張。因為測試自己的時候到了。同學們不想辜負老師對自己的期望。而從這一刻起，我們班的“考試交響樂”也就拉開了序幕。
在這期間同學們仿佛全部進入了演奏大廳，仔仔細細、認認真真的復習，好像要把老師講的知識全部裝進自己的大腦。大家卯足了勁學習，考試在即，好像有參加一場盛大的音樂會，都在做自己最后的準備。
“叮叮……”考試開始了，老師們迅速給把試卷發(fā)給了精神抖擻的同學們。拿到試卷后，同學們迫不及待的開始了答題。這個時候考場里特別安靜，只能聽到沙沙的寫字聲。同學們的答案好像泉水一樣咕嘟咕嘟的涌到了試卷上。考試的時間真是飛快，轉(zhuǎn)眼間一個小時過去了。有的同學在一絲不茍地做題，生怕耽誤了每一分鐘，有的同學陷入冥思苦想好像在回憶老師的講解，有的同學已經(jīng)自信滿滿的檢查著自己的試卷，有的同學正在絞盡腦汁地想著怎樣把不會的題目做出來，有的同學生怕有一點疏忽導致錯誤仍在仔細的.思考……每一個同學都像一個音樂家一樣在交響樂中各司其職的完成自己曲目，是那樣的盡心盡力，每一個人都在表現(xiàn)最好的自己。
“時間到，收卷了，同學們請把正面朝上”隨著老師的喊聲，大家的試卷一個個被收走。
考試結(jié)束了，當老師離開教室后，剛才鴉雀無聲的教室，像突然炸開了鍋一樣，人聲鼎沸。“你那一道怎么做的？我是怎么做的”，做對題的眉飛色舞，做錯了的懊惱不已，嘰嘰喳喳的討論個不�！敶蠹易叱隹紙鰰r，仍在十分熱烈地議論考題……
一個階段的學習結(jié)束了，我們這一學期的考試交響樂也拉上了帷幕。接下來我們要為下一個階段做準備了，我們要學習更多的知識來武裝自己，為下一次更美好的交響樂準備，為我們自己的未來做準備！
交響樂作文 篇12
晨光朦朧，東方露白。亮白的燈光灑在教室里的每一個角落，照在每一個熟悉而又溫暖的面孔上�；驃^筆疾書，或“小資”地泡杯咖啡，新的一天校園交響樂就這樣奏響。
語文老師總是想把單調(diào)的生活鼓搗的有些聲色。常常是一句調(diào)侃的言語或是有趣的“段子”開頭，我們同學呢，往往應和得“嚴絲合縫”這不，老師的一句“歷史的車輪滾滾向前”，后面就惡作劇般地加上了“我被碾在了下邊”。哄堂大笑，激起了同學們極大的學習熱情。于是乎，大家都陷入“學習的汪洋大海之中“。
不管白天還是黃昏，教室、自習室或是走廊里，都能看見一群追趕時間、追逐夢想的學子們的身影。花的年齡，必然有花一樣的小心情，當然也有“花齡少年”特有的狹隘。曾經(jīng)有個要好的女生一下課就跑到旁邊，躺在我的胳膊上，睜著天真的大眼睛毫不避諱地說：“我的目的有兩個，第一，我要睡覺；第二，我睡覺的時候你不準學習，免得期末考試的時候超過我！”嗨，我被這“直率”，砸得瞠目結(jié)舌……但想想，“千軍萬馬爭過獨木橋”的'時代就讓我們趕上了，把“競爭”這么明目張膽得擺在臺面上，又那么理直氣壯的，恐怕不僅只這個女生吧？
午休時間大概是一天中最幸福的時光：拉上窗簾，夢境拉到眉睫邊，陽光關在眼簾外，抱上軟軟的抱枕舒舒服服地睡上一覺。醒來之后，在溫暖的午后還有美妙的音樂相伴……就像喝了杯美美的中午茶，舒展放松，又迎接下午的課程。
清風拂過依依楊柳，陽光照耀皎皎花容。體育活動課上，可以選擇捧上一本夾著彩色楓葉“書簽”的課外閱讀書，坐在樹蔭下與大自然零距離接觸。也可以在籃球場上玩上幾下“三步投籃”；或是幾個女生聚在一起跳跳皮筋，頗有返璞歸真回到童年之感。在單調(diào)枯燥的學習里，我們學會了“寓教于樂”，這不僅是時尚，更是我們的智慧。
校園生活是一首交響曲，我們每一個學生都是一個跳躍的音符，用青春奏響著一部交響曲。
交響樂作文 篇13
一瞬間，音樂廳里的燈光暗了，全部聚焦到了舞臺上。音樂廳里頓時鴉雀無聲。這是在杭州少年新春音樂會的交響樂專場，接下來是下半場的節(jié)目。音樂聲響起。
第一首曲子是《貴族進行曲》。每個音符都很有力度，很有節(jié)奏感。小提琴、大提琴、小號、鼓，各種交響樂器的聲音完美地結(jié)合在一起。在這一個個音符的帶領下，我很快進入了狀態(tài)，走進了樂曲的情節(jié)。聽著這旋律，我眼前仿佛出現(xiàn)了一個穿著貂皮大衣，戴著金銀珠寶、神情傲慢的闊太太，正慷慨激昂地發(fā)表著“高談闊論”，唾沫星子飛濺。與進行曲比起來，第二首曲子的旋律就顯得溫柔而舒緩了。是《C大調(diào)弦樂小夜曲》的第一樂章。在這舒緩的旋律中，我的心思從那慷慨激昂的闊太太身上，轉(zhuǎn)移到了一個鄉(xiāng)下人的茅草屋。月光照耀下的小屋里，傳來陣陣輕柔的歌聲，屋里，一個小嬰兒躺在搖籃里，甜甜地睡著，嘴角露出淡淡的微笑，也許，她在做一個好夢吧！如果用一個詞語來形容第三首樂曲，那么，沒有什么比“喜慶”更好了；如果用一種顏色來形容，紅色是最好的選擇。
這首樂曲是我熟悉的旋律：《好日子》。樂曲雖然沒有歌詞，但重復的旋律，歡快的節(jié)奏，充分展現(xiàn)了“好日子”的喜慶，在旋律里，我也仿佛看到了那喜慶的場面。下一首曲子《石破天驚》選自同名電影《石破天驚》。光聽這名字，我就能想象出這首樂曲的旋律。音樂聲響起，果不其然，這首樂曲的旋律激昂、富有節(jié)奏感，使我浮想聯(lián)翩。這旋律，用《西游記》中石猴沖破巨石，來到人間的場景最貼切不過了，如果用一個詞語來形容我想象的畫面，那就是“壯觀”。這首曲子的旋律形象地展示了“石破天驚”的壯觀場面�！叭松拖褚缓星煽肆Γ阌肋h不知道下一塊是什么味道的。”主持人的語言帶來了這次音樂會的'最后一首曲子——電影《阿甘正傳》的主題曲。看過這部電影后再聽這首曲子，會更加有感觸。樂曲中都是重復的旋律，但聽著卻沒有一點“膩”的感覺，因為在這首曲子中，每一句的旋律雖然相同，但它們的調(diào)子卻都是不一樣的。樂曲的旋律由弱到強，之間的變化很細微，你永遠說不出每一句的變化到底在哪里。如果用《阿甘正傳》中的情節(jié)聯(lián)系上這首曲子，聯(lián)系上這變化的旋律，你就會明白：就算你生活在世界的最低端，就算你的能力在社會的最底層，但只要學會在生活中不斷努力，不斷奔跑，不斷去追逐自己的夢想，永遠對自己充滿信心，樂觀地對待每一件事情，你就一定能超越自我，成為生活的強者。
一個長長的音符結(jié)束了這首曲子，繞在我的耳畔，整個音樂廳沉默了，我也已經(jīng)完全沉浸在這首曲子中了。直到那震耳欲聾的掌聲響起，我才漸漸蘇醒了過來……
交響樂作文 篇14
今天，我回到家，發(fā)現(xiàn)媽媽還沒回來，于是，我便開始做晚飯。
我先從冰箱里拿出豆芽，把它放進一個小籃子里，打開水龍頭，讓豆芽在水里泡個一分鐘，然后，我把菜油倒入鍋里，鍋里發(fā)出“嘰嘰嘰”的響聲，不好全是油煙，我急忙打開油煙機，油煙機發(fā)出“轟轟”的響聲，我再把豆芽放到鍋里，只聽“噼里啪拉”的聲音，豆芽像調(diào)皮的`娃娃在鍋里蹦來跳去，我趕緊拿起勺子，在鍋里“嘩啦嘩啦”地翻炒，忽然飄來一點燒焦的味道，原來，是豆芽焦了，我趕緊把豆芽撈了出來，盡管不怎么好吃不怎么好看，但吃自已炒的肯定是有滋有味的。
接下來，我拿出一雙筷子，開始打雞蛋，雞蛋打好了，開始起油鍋，我倒入雞蛋，這一個個的，小樣，死到臨頭還想學游泳？還真當自已是孫悟空呀？敢在油鍋里洗澡？雞蛋下面層開始有點“刺刺刺”的響聲，趁現(xiàn)在，我把雞蛋翻了個身放了蔥，金燦燦的油亮亮香噴噴的，讓人嘗一口不禁嘆曰：“此菜只應天上有，人間哪得幾回嘗？”
就這樣，廚房交響樂也完成了，但我也體會到我媽媽的幸苦。
交響樂作文 篇15
夏天的雨，在你沒有察覺時，雨點已經(jīng)從天而降。窗外，大雨傾盆，陣陣風吹過，帶著清香味，感到很氣爽。這，就是夏天的雨。不經(jīng)意間，舒適涼爽，清澈大地。聆聽著淅淅瀝瀝的雨聲，這大自然的聲音，真實、美好。靜下心來，丟到浮躁，少些煩惱。細細聆聽，好好感受這令人神清氣爽的時刻。
夏天的雨，總會為人們解除心中的'躁熱，濕潤而又清新的空氣又會為人們帶來清爽，心情真的很不錯！雨不停的下，風也不停的狂瀾，雨是一陣高過一陣。像是在撫摸；像是在追逐 ！“電閃雷鳴天震撼，風雨交加入凡間”。夏天的雨，總是令人難以忘懷，那氣吞山河之勢，風雨狂舞之美！讓人心情高漲，遐想無限！
天空落下的雨點，在地面上濺起無數(shù)朵水花，到處都濕漉漉的，路兩旁的綠化帶在水珠的點綴下，泛著晶瑩的光，更加綠得可愛，真是太美啦！這時，伸出手去觸摸那雨，清清涼涼，感覺舒舒服服。盡管天空中仍有烏云壓聚，但因了這雨帶來的清新和涼爽也就沒有了那種沉悶的壓抑感了，空氣中彌漫的絲絲涼意滋潤著心田。風聲，雨聲，雷聲合奏著一曲動人心弦的夏雨交響樂。
交響樂作文 篇16
“開飯了！”隨著媽媽一聲令下，碗筷交響樂拉開了帷幕。
首先出場的是一個個盆似的大碗，“咚咚”的唱起了搖滾式的歌曲，還伴著霸氣的舞蹈�？曜有〉芤瞾怼奥兑皇帧保岸６＿诉恕被钕衲枪氖衷谇脫糁蠊�。“碗筷兄弟”來了一個漂亮的開頭，“觀眾們”連聲叫好接下來上場的`是——盤子與勺子，“叮叮叮�！蹦锹曇羧缤殂榈南饕话闱宕�；那聲音如同夜晚的歌手一般美麗；那聲音如同小孩子天真爛漫的笑聲一般婉轉(zhuǎn)動聽……叉子和筷子又用“小提琴”彈了一首曲子“滋啦啦，滋啦啦”咦？怎么停下來了？是不是琴弦拉斷了？既然琴弦拉斷了，叉子在桌子上炫耀自己的“歌唱天賦”筷子也來一展優(yōu)美的歌喉，叉子說：“我唱的最好”筷子說：“我唱的最好！”“你們倆都別爭了！我唱的最好！”只聽“轟”的一聲巨響，一位重量級的選手出場了，他就是——鍋！“轟隆隆，轟隆隆”鍋拿起話筒，唱起了歌，他那震耳欲聾的“歌聲”，房子似乎也跟著動起來了，真可謂“大鍋哥哥一聲吼，地球也要抖三抖！”大家都開始演奏了：勺子在湯里攪拌；筷子在菜里舞蹈；叉子在桌子上盤旋。
隨著“鍋大哥”的聲響“碗筷兄弟”的結(jié)束，這場優(yōu)美的碗筷交響樂完美結(jié)束了！“洗碗去了！”
交響樂作文 篇17
星期六的早上，我正卷在被窩里睡大覺，爸爸想叫我起來乖乖做作業(yè)，但又不好意思，于是使出了第一招：鬧鐘爸爸裝作若無其事的樣字，走了進來，把鬧鐘擺弄了一下，又走了。
“叮呤呤，起床了“鬧鐘響了起來，我隨手一按，按下了“OFF“鍵，鬧鐘停了，我又呼呼睡起來。
外面的老爸目瞪口呆，于是使出了第二招。
我瞇著眼，看老爸拿來了一樣東西：大鼓，“咚咚鏘，咚咚鏘“水平不咋樣嘛！雖然聲音很大，但為了被窩，我豁出去了！與是，我裝作熟睡的'樣子，翻了翻身，又睡了起來。
老爸氣得直撓頭，于是想出了第三招。
“兒子他媽，吃飯了！有紅燒牛肉，蛋炒飯，還有十串羊肉串！“爸爸嘴里叫到，心里卻想到：“看你經(jīng)得起不“
切！這算什么？美食誘惑嘛，什么鬼招！再說，就是有我也不吃！蛋炒飯變成了黑米飯，紅燒牛肉被他嘗得不剩一塊，羊肉串呢，硬得跟石頭差不多。我才不上這個當！我又裝作熟睡了起來。
啊再裝像一點，我簡直可已去好萊塢當演員了！
老爸見連續(xù)三招不見效，便使出了決招，他來到我房間，扯扯我的被子，故意說：“這被子該洗了“我知道大事不好。爸爸使勁一拉，我就像是被拉去了一個命根子，使勁拉住不放，但由于力量差異很大，我敗下陣來。
看著那堆積如山的作業(yè)，我瞟了瞟老爸，他一副得意的樣子。我硬著頭皮做了起來，老爸一邊改，一邊加。在這樣下去，我的骨頭非得散架啊。
交響樂作文 篇18
秋實，迎面走來了一位和藹可親的伯伯。你看他高高的個頭，身披白衣，邁著矯健的步伐，走遍了世界各地。他就是冬伯伯。
在冬伯伯的.指引下，雪花姑娘跳著華麗的舞姿，來到人間，陪大地哥哥玩耍。你瞧，她還給大地哥哥帶來了一件銀白色的外衣。大地哥哥被雪花姑娘的舞姿迷住了，拉來好朋友觀看：小河被迷住了，停住了流動；莊稼被迷住了，停止了生長；人們被迷住了，停止了勞動。雪花姑娘在神州大舞臺上，盡顯光芒。
那天清晨，我剛醒來，便發(fā)現(xiàn)窗外白茫茫的大地上，露出一片紅色。啊！是梅花開了！我心里充滿了喜悅。告別了那百花爭艷的夏季，便很少再見到花了。能在這里見到這一枝獨秀，真是別有一番韻味。
今年的冬天格外熱鬧。外出游玩的人多了；路邊的燈上提早掛上了紅燈籠，樹上纏著彩燈；往年過年時鞭炮聲寥寥無幾，今年卻大相徑庭，鞭炮聲不斷。，給隆冬帶來了溫暖。今年是既誘人，又美麗。這是冬天給予的別具一格的禮物。
雖然冬天是寒冷的，但是這不能阻止我對他的愛。冬伯伯帶來的那一幕幕美麗的圖畫，時刻銘記在我的心田。我想響亮地出一聲：冬天，我愛你。
交響樂作文 篇19
在一個美麗的森林里，傳來了一陣陣激烈的爭論聲。愛湊熱鬧的百靈鳥飛過去一看，原來是小河和樹葉在比誰的聲音好聽。百靈鳥最喜歡熱鬧，也飛過去加入了爭吵的行列。
百靈鳥嘰嘰喳喳地說：“你們聽，我的聲音多好聽，啾啾、唧唧……”小河也不甘示弱地說：“你的聲音算什么，我的聲音才好聽，嘩嘩嘩……”樹葉很不服氣地說：“你們兩個的聲音一點兒也不好聽，聽我的'。”說完，樹葉使勁搖晃著苗條的身子，“沙沙沙沙……”唱歌不停。就在這時候，來了一群活波可愛的小孩子，它們?nèi)フ液⒆觽冊u話。百靈鳥說：“我的聲音好聽嗎？”一個小女孩站出來，說：“好聽。”小河說：“我的聲音好聽嗎？”一個小男孩站出來，說；“好聽�！睒淙~說：“我的怎么樣？”孩子們異口同聲地說：“好聽。”孩子們又說：“可我們的嬉笑聲比你們的聲音都好聽。”說完，大家又爭論起來。這時，小松鼠從樹洞里出來了，它先問清了事情的經(jīng)過，一本正經(jīng)地說：“我覺得你們的聲音都好聽，但我更喜歡聽你們合唱�！闭f完，大家低下頭，沉默了一會兒，一個小女孩說：“我們就按松鼠的要求來做吧！”大家一同唱起了優(yōu)美動聽的大合唱。
百靈鳥小河樹葉和孩子們的聲音匯成了一曲悅耳動聽的交響樂。這曲子傳得很遠，很遠。|
交響樂作文 篇20
“分數(shù)”的交響樂，確實好聽。這不，期末成績出來了，期待以久的時候到了！交響樂開始了！下面請聽老師來彈奏吧！
“薛子琪96.5，楊瑞99……”激情燃燒的歲月到了！“汪楚寧90！”啊，這一段似乎不是很好聽�。≡趺淳涂歼@么少呢？你肯定以為我是因為沒考好而懊惱吧，那你可錯了。我們數(shù)學老師有個規(guī)矩，95分以下作業(yè)多多的`！要做練習冊呢，我苦了！“現(xiàn)在我宣布，數(shù)學交響曲謝幕！”哎！
語文了，碰碰運氣吧，交響曲好聽點吧！“語文最高分97！”我看著一個一個96，97，心里那個酸啊！“汪楚寧93！”我無精打采地拿了試卷，本來可以考好的！看來語文交響曲也不怎么樣嘛！英語可是我的強項，爭點氣�。�
英語交響樂遲遲沒有開幕，最后，老師急匆匆地進了教室，說著“這次我們考試不太理想，六二班的班平均比我們班高2分！”哎，本想指望著英語，看來沒戲了……“但是，高分在我們班，汪楚寧96.5！”我的腦袋好像被隕石狠狠地撞了一下，世界仿佛變成了天藍色（天藍色是我最喜歡的顏色）！耶！咱們英語真的好爭氣！咱們英語不怕刮北風！英語交響樂真的好好聽，咱們以后要再接再厲！
英語真給我爭氣啊，仿佛我把我的英語這一交響曲存在我的腦子里，不高興的時候調(diào)出來聽聽！不過真是的，考試語文數(shù)學時，我那么認真，考英語時我在睡覺啊，怎么還考好了呢？看來，以后考試我要睡覺。
交響樂作文 篇21
天是一塊藍布，太陽是這塊藍布的主人，媽媽帶我到農(nóng)村去玩，我的心就像藍天一樣舒暢。
站在村口，遠處是一座座連綿起狀群山。近處是一座座農(nóng)家小院。這些農(nóng)家小院紅磚、白墻、青瓦，掩映在綠樹當中，家家戶戶門口都利著花，載著果樹，是秋天，桔子紅紅得像一盞盞小燈籠，可愛極了。院子里收拾得干干凈凈。連村中的水泥路面也像用清清的河水洗過似的，一塵不染。
瞧！家養(yǎng)的肥貓胖狗們安靜地趴在門檻上，瞇著眼睛看著來往的人。雞鴨就不一樣了。一只母雞剛生了一個蛋，“咯嗒嗒”地叫著歡，似乎想讓所有人都知道它的功勞。鴨子“嘎嘎”地拍著翅膀歡快樂地在小河里游著。牛欄里的�！斑柽琛钡亟兄孟袼I了。獵欄里的獵“呼呼”地打響。
我們走進了樹林，秋天的樹林真美麗。楓樹紅得像火，松樹依然是翠綠色，而大部分樹葉卻變黃了，風兒一吹，黃葉像黃蝴蝶似的，紛紛揚揚飄落下來。我們一腳踩在樹上，發(fā)出了“沙沙”聲。黃色的雛菊，像是些毛茸茸的水珠兒，在微微的秋風中滾來滾去。一股清澈見底的'泉水從泉眼里咕嘟咕哮地冒出來。清水翻出來的水泡。在陽光的照射下，晶瑩光亮，好似無數(shù)球?qū)氃谒蠞L動。
今天到農(nóng)村，我是一個幸運的聆聽者，聽到了最最美好的農(nóng)村交響樂！
交響樂作文 篇22
清晨，伴隨著成語接龍的廣播聲，我走進了學校的大門。寒風“呼呼呼”地吼著在空曠的校園里沒遮沒擋地到處肆虐，直到一樓的門廳還是能聽見身后呼嘯的風聲。當我置身于二樓走廊時耳畔回蕩起朗朗的讀書聲、老師清脆利落地訓導聲，在桌椅板凳的碰撞聲中，同學們井然有序地落座，隨著悅耳的上課鈴聲響起，新一天的學習生活開始了。
教室里，有粉筆的“嚓嚓聲”，有同學們的寫字聲，有回答問題時洪亮的聲音。如今，隨著高科技的進步，粉筆的嚓嚓聲已經(jīng)被電腦的開機聲、鼠標的按鍵聲與電子白板筆的“嗚嗚”聲所代替。
在教室的窗外有棵頂天立地的大樹，可是夏季已經(jīng)過去了，只有等到明年才能看到他綠樹成蔭的樣子。但是，每次大風刮過，我仍然能用心靈聆聽到它“沙沙沙”的聲音。
操場上，有孩子們的`嬉鬧聲，有下水管道“咕嚕嚕”的流水聲，更有盤旋在上空的飛機“轟隆隆”的巨響聲。
有時，靜下來側(cè)耳傾聽，你會聽到這些聲音如同奇妙的樂器，它們忽高忽低、忽遠忽近、交相呼應地為我們演奏出動聽的“校園交響樂”。
交響樂作文 篇23
今天，我心血來潮準備自己來燒菜。聽，“叮咚，叮咚……”廚房里響起了交響樂。
我先拿來一個臉盆，放到水龍頭下面，打開水龍頭。水兒嘩啦啦地流進了臉盆里。接著我再把大白菜放到臉盆里，用手一片一片地把葉子掰下來，葉子發(fā)出啪啦啪啦的響聲。最后，我用水把白菜葉仔細的沖洗了一遍。我關掉水龍頭，倒掉盆里的水，把白菜放到一邊。我拿來一個平底鍋，啪嗒一下打開了煤氣灶，再向鍋里倒了一些油。一會兒，鍋里冒了黑煙，嗤嗤地響了起來。我把白菜放入了鍋中，不停地翻炒。不一會兒，香噴噴的大白菜就燒好了。我拿來一個盤子，用鏟子把白菜盛了出來，然后把盤子放到了餐桌上。
一個菜燒好了，我會要做一條魚。我拿來魚，只見魚兒還在啪啪地跳著。我輕輕的把魚放到盆子里，拿來一把剪刀，咔嚓咔嚓地剖開了魚的.肚子。我又把油倒入鍋中，把魚扔進鍋里，慢慢地煎了起來。一會兒，魚就熟了，我拿來一個盤子把魚盛了出來，放到了餐桌上。
最后，我又拿來蝦，放入盆里，讓它們洗最后一次澡。過了一會兒，它們的洗好了澡，一個個英勇地跳進了鍋里。過了一會兒，一盤香噴噴的大蝦也出鍋了。
廚房里的交響樂真好聽。
交響樂作文 篇24
早晨，我背著書包，向?qū)W校走去，一出門就與微風撞了個滿懷，風中含著露水和桂花的氣息。早晨，好清爽。
走進校門，就聽到“沙沙”的.掃地聲，掃把在同學的手中翩翩起舞。說話聲、掃地聲陸陸續(xù)續(xù)傳來，同學們說說笑笑的走進教室。
我一走進教室，就聽班長在喊：“出去讀書、吃早餐。”于是，同學們端著凳子就坐到走廊上讀書。瑯瑯的讀書聲逐漸清晰起來，響亮起來。
“丁零零”上課了，同學們安安靜靜地坐在位置上，連地上掉根針都可以聽見。老師來來哦，在黑板上出了一道題，然后叫了一位同學來演板，這位同學做不出來，便不好意思地低下了頭。
與此同時，花壇里正召開大合唱呢，小蜜蜂“嗡嗡”地采著蜜，蝴蝶也在翩翩起舞，小鳥在“嘰嘰喳喳”地歌唱，風婆婆來了，樹葉在“沙沙”地歡呼著。
啊！多么美妙的聲音，多么美的世界！我愛校園，更愛校園里這美妙的交響曲。
交響樂作文 篇25
“踢嗒，踢嗒！這一陣陣腳步聲，一定會讓你浮想連翩吧！是家里人過生日嗎？不是。是在大掃除嗎？也不是。難道是在過春節(jié)？嘿嘿，正是我們傳統(tǒng)的節(jié)日——除夕。
瞧，廚房里多熱鬧呀！到處都是”兵兵兵兵”地作響，媽媽正“當當當當”地剁著肉餡，那聲音可真夠響亮的。奶奶正“鏘鏘鏘”的抄著菜，那鍋里的油發(fā)出“噼里啪啦”的聲音，響砌云霄。爺爺干的活最輕松，喏，他正站在水池邊“嘩嘩嘩”地洗菜呢！咦，爸爸呢？該不會是跑去睡懶覺了吧。噢，他正在屋里招呼客人。至于我嘛，是最悠閑的，和伙伴們一同在雪地里玩呢，一陣“沙沙”聲傳入我們的耳簾，緊接的就是一陣陣“哈哈”的歡笑聲，這聲音是多么天真無邪呀！
漸漸地，陽公公便回到西山中吃飯去了，輪到月亮姐姐來值班。大家也開始吃媽媽跟奶奶做的晚宴，那一雙雙筷子碰撞著碗發(fā)出了“叮叮……”的聲響，還時不時有幾句贊美聲：“這道菜真好吃！”“這道菜有營養(yǎng)！”大家都嘖嘖贊嘆聲。
時間過得真慢，我時不時抬頭看著墻上的掛鐘，可它走得很慢，真想把它撥快�！岸６！睍r鐘終于敲響了新年的鐘聲，辭舊迎新的時刻到了，盛大的煙火晚會也隨之上演。我的心“撲通撲通”直跳，還期待呀！忽然，那“嗖嗖嗖”“啪啪啪”的'聲音此起彼伏，像是在與舊年告別，轉(zhuǎn)動的、噴涌的、閃光的煙花爭奇斗艷，又像是在迎接新年的到來。天上的煙花一會變成黃色，一會兒變成綠色。那一道道火焰，有的像煉鋼爐里飛濺的鋼花，有的如同一座座美麗的噴泉，還有的仿佛一朵朵正在怒放的白菊，令人賞心悅目。頃刻間，夜空中灑下了一滴滴煙花雨，到處五彩繽紛，到處都是歡聲笑語。
這一陣陣美妙的聲音湊成了一首動聽的家庭交響樂，那優(yōu)美的音韻像靈泉一般流了出來，慢慢地，流進了我們的心窩。
交響樂作文 篇26
一個春天的早上，天空烏云密布，眼看就要下雨了。
伴隨著一陣 涼 風，淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝小雨下起來了，小雨點像個“調(diào)皮的娃娃”落到草地上，小草小花盡情地舒展著腰枝跟它嬉戲；沙沙沙，沙沙沙雨越下越大，像個“慈愛的'母親”來到田野上，它親吻著莊稼的臉，莊稼盡情地享受這份撫愛；嘩啦啦，嘩啦啦雨勢兇猛起來，它跳進小溪，躍入大河，奔向大海。
轟隆隆，轟隆隆雷公公也在敲鼓湊熱鬧，呼！呼！呼！風阿姨在吹氣助威……春天的交響樂妙曼無比。
噼哩啪啦，噼哩啪啦，雨打在玻璃窗上，看雨的大人們眉開眼笑，在高聲談論著春雨。
“好雨知時節(jié)”，春雨滋潤萬物，萬物把雨水充分吸收，靜靜地積聚著生命的力量。
滴嗒……滴嗒……雨小了下來。這場“春雨的音樂會”，在動聽的聲音中結(jié)束。
交響樂作文 篇27
清晨的陽光照射在公園的木椅上，微風輕拂著水面，泛起一層層漣漪，鳥兒們抖抖翅膀，展翅飛向藍天。美好的一天開始了。張大爺跟往常一樣來到公園散步，獨自一人坐在木椅上。
張大爺凝視著飛向遠方的鳥兒，想念著遠方的兒子。這時，一陣喧鬧聲從草坪上傳來。原來是附近的小朋友在家呆得無聊下樓玩，往常他們都是在家看電視，玩電腦游戲，原來是今天早上停電了。
公園漸漸熱鬧起來，小朋友們帶著小狗在草坪上玩，有的在放風箏，張大爺開心地看著孩子們歡樂的玩耍著。過一會兒，一個小男孩坐在木椅上，跟張大爺聊天。“真累，跳繩跳得我滿頭大汗，還是手機游戲好玩！昨天我快通關了，手機就沒電了，今天又碰上停電”。小男孩邊擦汗邊說。張大爺摸摸他的頭笑著說“大爺小時候就玩踢球跳繩，還沒見過手機呢，小孩子要多運動”。男孩點點頭，又跑去玩了。
平日里寂靜的公園，今天充滿孩子的歡笑聲，張大爺不禁感嘆時代變了。以前，一到夏天孩子們都到溪邊摸魚，戲水。周末便三五成群去郊游，過家家。生活也充滿樂趣，如今的孩子個個都呆在家玩手機、電腦、看電視，真是時代變換，人物俱變啊。
這時有個孩子喊到：電來了，電來了。馬上有人歡呼快回家充電，玩游戲。孩子們一哄而散，充滿歡笑聲的公園漸漸平靜下來，被遺落在草坪上的小狗朝張大爺“旺旺”叫了兩聲，仿佛在說“再見”，隨著向主人跑去了。
公園又恢復了往日的寧靜，張大爺也慢慢往家里走。
秋風蕭瑟，一片枯黃的葉子從樹上輕輕飄落，發(fā)出一聲清脆的聲音，仿佛是一聲無奈的.吶喊。這個清晨就像公園的交響樂，起起落落。是時代變了還是我們變了？手機這些科技產(chǎn)品在吸引孩子的同時，是否也讓他們丟掉孩童的天真與無邪呢？
蔚藍的天空，翠綠的草坪，清新的空氣及溫暖的陽光絕比手機是上的游戲來得更有吸引力。孩子應該去親近大自然，去放飛理想，追求夢想。開闊視野。而非把自己圈在那小小的顯示屏上，不是嗎？
交響樂作文 篇28
公園里真熱鬧�。【拖袷且魳窂d里的交響樂，嘰嘰喳喳響不停。
一進公園門，我看見公園里到處都是游人的蹤跡。一群小朋友在放風箏，正好我也帶了，于是我也放了起來。看著形狀各異，五顏六色的風箏在蔚藍的天空下翱翔，小伙伴們叫著，跳著，跑來跑去，像一只只快樂的小鳥。你看，有的風箏是矯健的戰(zhàn)鷹；有的是翩翩起舞的蝴蝶；還有的像一條條活潑的金魚在天空的“海洋”中遨游。那邊，一群人在踢毽子，他們的姿勢多像一個個獨立的金雞——單腳站立，另一條腿靈活地踢著毽子，毛茸茸的毽子上下翻飛，真是好看。
他們還能踢出很多花樣來，讓人看得眼花繚亂。涼亭那里是老年人的天下，只見他們有的三五成群聚在一起聊天；有的'在打撲克，打撲克的免不了爭執(zhí)，但都不當真，說兩句就過去了；有的在下棋，下棋的老人可專心了，你看，那位老人皺著眉頭，手舉棋子久久不肯落下，專心的程度不比我們思考難題時差；在涼亭邊的草地上，老年秧歌隊在排練，她們的姿勢太可愛了：手拿折扇上下?lián)]舞，腳底下走著“之”字形，身體扭來扭去的，沒想到，她們雖然上了年紀，可跳起舞來還是這么靈活！
交響樂作文 篇29
今天，我很早就起床了，因為我要和爸爸媽媽，爺爺奶奶一起去地里掰玉米。吃過早飯，我換上干活兒的衣服，便和家人直奔玉米地。
來到地里，爸爸把我們分成組，我和奶奶媽媽為一組，我們叫“美女組合”，爺爺爸爸和弟弟一組，他們起名叫“帥男孩兒”。
只聽爸爸大喊一聲：“預備——開始！”我們便麻利地掰起了玉米。我那可愛的小弟弟一邊掰，一邊不停地喊著：“一二，一二……”干得還挺帶勁兒。我也不甘示弱，一手抓著玉米桿兒，一手使勁一拽，一個胖娃娃似的`大棒子下來了。你聽吧，玉米地里一片“咔嚓咔嚓”掰玉米聲，弟弟的歌聲，加上大人們的說笑聲，簡直是一首秋日豐收交響樂。
一陣風吹來，我感覺渾身涼爽，陡增了許多力氣，我加快了手的動作，準備趕上大人們。咦，手下軟軟的東西是什么？我的眼睛湊到跟前，“媽呀，毛毛蟲！”我大喊一聲，踉踉蹌蹌跑到媽媽跟前，一把摟住了媽媽。“哈哈哈，一條毛毛蟲就把你嚇成這樣，瞧我的�！钡艿茏哌^來把毛毛蟲捏住扔到了地上，然后用腳一踩，消滅了它。大家七嘴八舌給我鼓勁兒，讓我做個勇敢的小女生。嗯，我一定會做到的。
聽，“咔嚓咔嚓”，玉米地里又響起豐收交響樂。
交響樂作文 篇30
春雨是一首歡樂的交響曲，春天也在春雨交響曲中拉開了帷幕。
“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”，很多時候，春雨是悄悄在夜間降臨人間的。雖然她“隨風潛入夜”，但只要用心傾聽，還是會聽到各種聲音的。春雨的聲音還真難以描述呢！
像蝴蝶在天空中翩翩起舞的聲音嗎？似乎不像！蝴蝶在天空中舞動是輕盈的`，像雪花，而春雨的聲音是清脆的，你聽，雨點從屋檐上聚集多了落下來會發(fā)出“叮叮當當”的聲音；雨點落在小池塘里時會發(fā)出“滴答滴答”的聲音；
那像小螞蟻跑步的聲音嗎？也不像！小螞蟻跑步的聲音是輕輕的，而春雨的聲音是淅淅瀝瀝的，有時候雨點比較大，砸在鐵皮車棚上發(fā)出“咚咚……”的聲音，像是在擂鼓呢！
下春雨時，我們這些貪玩的孩子們總是穿著雨鞋踩水玩，到那時又總能聽見“啪啪”的響聲了。每當趕路的人在雨天跑時，我又能聽到“噼啪”的響聲……
一場春雨，原來就是一首“春之曲”呀！
交響樂作文 篇31
如果你認為班級只是學習、上課的地方，那你就錯了。其實教室還是一個舞臺，每天都在演奏著一曲優(yōu)美的交響樂，不信你聽：
“沙沙沙……”這是交響樂的第一樂章——值日生開始掃地了。掃帚與地面摩擦，沙沙，沙沙，聲音在教室里回蕩，仿佛是被賦予了魔力一般，不知不覺中，便換來了一塵不染的天地�！班边@是老師手里的粉筆與黑板碰撞發(fā)出的聲響。粉筆仿佛幻化成了一位無形的伙伴，時刻陪伴在老師的身邊，在默默中教會我們知識。但一下課它便消失得無影無蹤。課堂上，還會有些“小插曲”，“嗡嗡嗡……”你看，一位遠道而來的客人——蜜蜂，它是不是來觀摩我們的課堂呢？只見它一會兒在同學身邊飛來飛去，一會兒又在同學們的頭上盤旋，仿佛在傾聽我們的回答，又仿佛在提醒我們：“喂，不要走神啦，要好好聽課。”看見同學聚精會神地聽課，它心滿意足地離開了。課堂又恢復了寧靜。
下課了，隨著清脆的下課鈴，最活潑的第二樂章開始了。教室里，一些同學忙于收作業(yè)，大聲喊著“把你的作業(yè)拿過來”，有的`在座位上忙著自己的事，時而不耐煩地來一句：“別煩我。”這時，也不知是誰吼了一句：“讓開，我看不見黑板上的筆記了！”雖說聲音雜亂無章，但也各有各的韻味。教室外人也不少，有的三五成群在走廊上聊天，不是哈哈大笑，有的同學干脆抱著個大籃球跑到操場上去運動了。只聽見籃球猛烈撞擊地面的聲音“砰砰砰……”仿佛是籃球在驕傲地說：“你看，我的主人是多么熱愛運動�。 辈贿^這熱鬧的一切也在清脆的上課鈴后頓時消失了。教室里又傳出了同學們的朗朗讀書聲。操場也只有偶爾傳來一聲鳥叫罷了。
到了下午的最后一節(jié)課，交響樂也就接近了尾聲。同學們回家了，隨著鎖門的同學關門的最后一聲“砰”，交響樂結(jié)束了。不，好像還有點兒聲音。哦，原來是哪位同學疏忽了，風扇依舊不知疲倦地轉(zhuǎn)著，發(fā)出“呼呼”的風聲，又像風扇在氣呼呼地抱怨：“唉，那位同學就不能檢查一下嗎？居然忘記把我關上，看來今晚又要加班了……”
交響樂作文 篇32
新年到了，外面的鞭炮“噼里啪啦”地唱起歌來，我家的廚房里也響起了新年交響樂。
走進廚房，我看見潔白的碗，放在圓溜溜的盤子上，像爸爸背著兒子，用筷子一碰，“叮叮”是一支清脆的笛聲。
媽媽買來菜，放下包，急急忙忙地跑到廚房，馬上系上圍裙，擰開水龍頭，開始洗菜，“嘩嘩”的水聲是一首鋼琴伴奏曲。洗好菜，媽媽拿著菜刀，“噠噠噠”明快，熟練地切著，又響起了一陣小號聲。一陣忙后，交響樂正式進入高潮了。媽媽把菜放進鍋，“噼里啪啦”地炒了起來，到了該加水的.時候了，媽媽輕輕地倒了一點水，“滋”的一聲，媽媽又開始嘩啦啦地翻炒起來，油里直冒青煙，媽媽“叮叮當當”地拿來配料倒上了黃酒，醬油。終于，菜可以出盤啦！我饞得口水直流。
媽媽辛勤地做菜，廚房里不時演奏出陣陣交響曲，我頓時覺得家里非常溫馨。
交響樂作文 篇33
生活中很多美妙的音樂，有動聽的、幸福的、開心的，也有傷感的，還有討厭的。
聽！“噠，噠噠……”聲音很急促。這是奶奶在搓衣板上搓衣所發(fā)出來的聲音。“噠，噠噠……”，聽著這個聲音，好像面對著大海，聽著那海浪聲，一波推著一波，使勁拍打著沙灘。此聲此景，我感到心曠神怡，多么美妙啊！
聽！“滋，滋滋……”，這是油鍋里沸騰時所發(fā)出來的`聲音。接著，傳來金屬敲打、撞擊聲，奶奶在炒菜。鍋鏟在鍋里來回翻動著，“滋，滋滋……”的。我聽著，笑著。�。∶恳粋�音符都融入我的心田，是那么的幸福。
當奶奶洗衣燒飯的時候，我還在床上，耳邊傳來“噠，噠噠……”“滋，滋滋……”，一邊聽著一邊陶醉著。
“張?zhí)煜�，七點了！”奶奶叫了我一聲。這一聲音響特別大，把我從幸福中喚醒。
接下來，就是爸爸媽媽一陣猛烈的催促聲。
“起沒起來�。吭趺催�沒起來�。恳路]穿好�。棵词逻@么磨蹭？牙刷沒刷？臉洗沒洗？快點快點過來吃飯！告訴你多少遍了？快點快點！還是這么磨蹭！等下要遲到了！紅領巾戴沒戴？鑰匙帶了沒？……走走，快點，時間不早了……”
一連串的催促聲，令人討厭的，卻在不斷地催促我早起，催促我上學。這些正是我的生活交響樂。我聽著聽著，爸爸媽媽的話如炮彈一樣在耳邊轟響著，強烈地刺激著我的神經(jīng)。
雖然不喜歡，有時讓人窒息，但它每天都會重復播放。時間久了，我也習慣了。他們催促他們的，我磨蹭我的，反正都是“老油條”了。
這就是我生活中的音樂，生命成長的交響樂，催促聲，美妙動聽的，伴隨我幸福著成長。
交響樂作文 篇34
走進森林，走進高山，走進一片雨的花園……在森林里，太陽冉冉升起，大樹郁郁蔥蔥，晴空萬里，小鳥們飛來飛去，一片美好的景色。
突然，嘰嘰喳喳的聲音由遠及進。又從左邊環(huán)繞到右邊，原來是鳥兒們在天空組成了一個奇妙的舞陣。一會兒排成圓形；一會兒排成一字；再后來它們竟分散開，又結(jié)合起來……他們的.聲音既高昂，又婉轉(zhuǎn)；既尖銳，而又低沉。像長笛手在吹奏樂曲時一樣，悠揚，傷感，動聽極了。
在不遠的地方，似乎有幾片烏云慢慢的，輕輕的飛來，到了天空的正中央，鳥兒一看到烏云，一哄而散，各自回各自窩了，我打起雨傘，跑出樹林，來到高山上。不一會，烏云密布，小雨“滴答”，“滴答”地下了起來。伴隨著雷聲，雨越下越大，從原來的毛細小雨到瓢潑大雨，讓人目不暇接，“嘩啦啦”的雨聲從柔和舒緩到大雨傾盆，雷聲轟鳴，讓人感覺像一首鋼琴曲。雷聲就像給雨聲伴奏的架子鼓一樣，聲音大到響徹整片森林。
漸漸地，雨變小了，雷聲也不見了，風呼呼的吹著，像是在挽留著什么，由水變成的泉水從高山而下，我不得不回到森林里，來觀察泉水。它“叮咚”的聲音，由近處到遠處，再到河里，美妙無比。
雨停了，風也停了，鳥兒們又出來了，“嘰嘰喳喳”的，開始了愉快的舞會。
是的，大自然的聲音很美妙，只要你認真聽，就能發(fā)現(xiàn)這美麗的——自然之聲。
交響樂作文 篇35
每當放長假的時候，我都會跟著媽媽回奶奶家玩。奶奶家在一個小鄉(xiāng)村里，那里整天都有小動物的歌聲。
早晨，天剛剛亮的'時候，村子里的公雞就展開了歌喉大比拼�！班膏膏福膏膏浮边@種聲音從東到西，從南到北，慢慢的傳遍了整個村子。村里的人們也被這歌聲叫醒了，開始忙碌起來了。
中午，村子里比較安靜，因為這時太陽比較大，所以人們不愿出門。這時知了就開始唱起了交響曲，一會兒由遠而近，一會兒由近而遠，一會兒又一起合唱�！爸耍耍恕彼鼈儾粎捚錈┑某槐橛忠槐�。
夜晚悄悄的來臨了，螢火蟲們提著一個個小燈籠，為大家引路。田里的田蛙們也都在這唱起了屬于它們的歌謠。“呱呱呱，呱呱呱……”田間到處都有田蛙們的歌聲。它們好像在催促人們快些入睡，“呱呱呱，呱呱呱……”
夜深，許多小動物都已經(jīng)入睡了，但是，遠處山頭的野狼還未入睡，它們站在山頂上放聲高歌，一聲接著一聲。
啊，鄉(xiāng)村里小動物們的歌聲連在一起，不正是一曲優(yōu)美的交響曲嗎？我愛這首交響曲，這首鄉(xiāng)村交響曲。
交響樂作文 篇36
農(nóng)場里，公雞“喔喔喔”地叫著，�！斑柽柽琛钡亟兄�有小羊那清脆又好聽的“咩咩”叫，這就是農(nóng)場交響樂。森林里小鳥“嘰嘰喳喳”地唱著，風兒吹著樹葉“沙沙沙”地響著，那是森林交響樂。
又是一天的下午，媽媽喘著粗氣，拎著大包小包剛從菜場買來的菜，急匆匆地走到廚房外，“咔嚓”一聲把門打開，又“咚”的一聲把門關上了。媽媽先把水龍頭打開，水像瀑布一樣“嘩嘩”地流了下來，又從袋子里拿出三個西紅柿，放在水里，洗了洗，又把米放到一個米籮里，“沙沙沙”地洗起來，米寶寶們開心地洗了一個涼水澡，媽媽又把米放到電飯鍋里，煮起來。然后媽媽又拿出砧板和菜刀，把西紅柿放在上面，“當當當”地切好西紅柿后，又拿出兩個雞蛋，敲碎后，蛋黃流進了碗里。“嗒嗒嗒”那是筷子攪拌雞蛋的聲音�！斑恰钡囊宦暶簹庠畋淮蜷_了，又打開油煙機，油煙機“嗚嗚嗚”地工作起來了，把油倒進鍋里，鍋里“滋滋滋”地響起來，媽媽又把打好的蛋液倒進鍋里，成凝固狀的.時候，又倒入了西紅柿，拿起鍋炒起雞蛋和西紅柿，鏟和鍋的碰撞“咣當”作響，媽媽又加上了酒、鹽、糖調(diào)料，炒了一會兒，一盤色香味俱全的西紅柿炒雞蛋上桌了。我和爸爸聞了聞，香氣撲鼻，直拍手稱好。
“吃飯嘍！”隨著媽媽得意的喊叫聲，我家的廚房交響樂落下了帷幕。
交響樂作文 篇37
清晨，一輪紅日剛剛升起，街上就已經(jīng)很熱鬧了。
第一批起床的“先鋒隊”是工匠和工人們，他們拿起各的工具、捶子、夾子——它們分別發(fā)出各種各樣的聲音，有的像鈴當一樣咚咚，有的像架子鼓一樣叮叮，滑梯上下滑動的聲音好像有人在打呼嚕……可真動聽。
第二批到達“陣地”的“士兵”是早起的學生們。一路上他們有說有笑的什么，“你早飯吃什么呀？”“你昨天作業(yè)寫到幾點鐘？”“你昨天考試考得怎么樣呀”……都能問出來。當然有一些學生還是忐忑不安的，因為今天要高考，好學校的入場券就在他們手上了。
最后一批的.“大部隊”是各種生意人。他們開店的時間往往與學生到校的時間相吻合。待學生們一到校，他們的商店馬上變成了音樂廳。什么“虧本大甩賣”五塊錢一支槍筆。什么抽獎活動，第一個到店里來買的顧客免費抽獎兩次。什么“店面倒閉大甩賣”兩元錢一個玩具。沒過一會兒，學生們就爭先恐后的跑進了“漁網(wǎng)”。
這就是上學時的聲音，是不是很美妙？
交響樂作文 篇38
今天，媽媽下班回來，休息了片刻就圍上圍裙去廚房做飯了。
先傳入我耳中的是媽媽那“吱嘎”一聲擰開水龍頭的聲音，水“嘩啦啦、嘩啦啦”地流著，媽媽往米盆里盛了一點兒米，拿到水里不停地清洗著。又把菜也放在水里洗，那“嘩嘩嘩”的水聲又一次傳入我的耳中。
然后，媽媽又把油倒進了鍋里。“哧啦”，油一點點散了開來。在熱鍋的時候，媽媽“嚓嚓嚓”把菜切好了，又“卡卡”把被蟲吃過的或壞掉的菜葉折斷，扔進垃圾桶里。一下子，垃圾桶里多了許多的爛菜葉子。
接著，媽媽把切好的菜“刷”一聲放下鍋去，“�！币宦暽w上蓋子。又把洗好的`米放入電飯煲里煮。媽媽把燒了一會兒的菜“嚓哧嚓哧”地翻炒著，又用鐵鏟“當當”地攪拌著。這時，電飯煲里的氣泡也“咕嘟咕嘟”向上冒，把蓋子撞得“叮當叮當”直響，我還以為飯熟了呢！媽媽一會兒攪拌攪拌稀飯，一會兒炒炒菜，忙得不可開交。
終于，一盤盤十里飄香的菜從廚房里端了出來，我急忙吃了起來。
交響樂作文 篇39
音樂是一種語言，是一種能使不同國家的人都能交流的語言。這次，老師就帶我們走進交響樂，認識交響樂的各種樂器，感受交響樂的魅力。
這次，交響樂以競速賽的形式進行，我們要在最短的時間內(nèi)完成所有關卡，考的都是交響樂的知識，比賽還沒開始，大家都躍躍欲試，蓄勢待發(fā)了。當老師宣布“比賽開始”時，大廳里一下就熱鬧起來，大家一個個向著不同的項目走去，而我卻選擇了一個排隊人數(shù)少的地方進行挑戰(zhàn)，這關考的是聽音識樂器，我以前沒學過管樂，輪到我的時候，我的心怦怦直跳，生怕聽不出來，播放音樂的時候，我開始尋找聲音的特點進行排除，不是鋼琴、不是古箏、不是……后來順利地猜出是手風琴，興奮極了。
最好玩的，就是水管圓號了，它需要用水管吹出圓號低沉的`聲音。老師說要靠嘴巴振動帶動空氣振動發(fā)出聲音，我起初嘴緊貼著水管發(fā)聲，發(fā)現(xiàn)只有空氣往水管里流，并沒有使空氣振動，后來，我調(diào)整了一下姿勢，只是稍微碰著水管，果然發(fā)出了那低沉的聲音。原來，只有親自去體驗、發(fā)現(xiàn)音樂，才能發(fā)現(xiàn)它的美。最后，我們還完成了小組配合的關卡－－你畫我猜，我的搭檔通過老師給的圖片，把特點畫在紙上，傳遞給我，我最終順利地猜出了圖片上的名稱，獲得了不錯的成績。
交響樂是奇妙的，它不僅需要自己的努力，還要團隊的配合，這次活動，可真是讓我受益匪淺！
交響樂作文 篇40
眨眼間，我在學校里已經(jīng)度過了四年的時光。每天，我們的校園里都會響著一首奇妙無比的音樂。
在校門口有禮儀隊，他們每天都會對我們打招呼：“Good morning studens！”這時，從很遠的地方傳來朗朗讀書聲：“漁歌子，唐，張志和，西塞山前白鷺飛……”同學們的讀書聲真是精神飽滿�。�
“同學們，上課了……”這時候，從廣播里傳來了上課鈴。這節(jié)是語文課，同學們趕緊跑回教室，拿出語文書，端正地坐著，迎接老師。同學們非常安靜，就連腳輕輕移動的聲音都能聽見。
“老師來了！”不知是誰喊了一聲，同學們更加安靜了，呼吸聲都能聽得一清二楚，雷老師拿著書靜靜的'地走了進來，老師開始講課，同學們上課的態(tài)度更是學而不厭……
“下課的鈴聲，送來十分鐘……”隨著下課的鈴聲，大家都跑出去玩耍了：有的在比賽跑步，旁邊不會傳來陣陣加油聲；有的在跳繩，他們跳得真快�。《寄苈牭斤L在呼嘯；有的在踢足球，聽，又傳來了一陣歡呼聲：“耶！進球了！”；還有的在踢毽子，“1，2，3，4……35，36，37！”那里踢毽子的有傳來了一陣喜悅聲……
時間過得飛快，很快就到了下午——同學們的娛樂時間：信息課上，信息教室充滿了同學們的打字聲；美術課上，到處是同學們剪紙畫畫的聲音；體育課更是精彩，到處都是同學們的歡聲笑語……
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間猶如一把沙子，飛快地從人的手中流過。同學們都放學了，校園非常安靜，只有風兒在空中舞蹈著……
我愛我的校園，但更愛校園的交響樂！
交響樂作文 篇41
媽媽的手，就像是音樂家手里的指揮棒，每天在廚房里演奏奇妙的樂曲。這不，她又忙開了！
今天，媽媽要做的是木耳、雞蛋炒香腸。只見她先準備好了食材：兩只雞蛋、木耳和香腸。我發(fā)現(xiàn)木耳沒有被浸泡過時，是蜷縮在一起的，皺皺的，像是一只只小小的黑葫蘆。媽媽抓了幾把小木耳放在盛有熱水的碗里，沒過一會兒，它們便一點點綻放了，像一朵朵神秘又高貴的黑色花朵。然后，媽媽拿出雞蛋，隨著雞蛋叩在碗邊，清脆的“咔”聲之后，蛋黃和蛋清就像坐滑梯似的溜進了碗里。她拿起筷子攪拌雞蛋，筷子和碗不停地碰撞，發(fā)出急促而有力的“當當當”聲。接著，媽媽起了油鍋，將蛋液倒入，“哧”一聲，原先是液體的雞蛋碰到熱油，立馬變成了圓圓的像大餅似的形狀。媽媽再把浸泡在水里的“小花朵”也倒到熱鍋里面。突然，只聽“噼里啪啦”的聲音，好像放鞭炮一樣，甚至有一些“小花朵”興奮地從熱鍋里蹦了出來。最后，媽媽把還在冷凍狀態(tài)的.香腸放到蒸箱里蒸了一會兒，沒過一會兒，“滴答滴答”的聲音傳過來了。媽媽趕忙一手戴上手套，一手拿上抹布，打開蒸箱，小心翼翼地把剛蒸好的熱騰騰的香腸端了出來。然后切成一小片一小片的，倒進鍋里一起翻炒，隨著鏟子和鍋子不斷的親密接觸，那動聽的“叮叮當當”聲不絕于耳。一道色香味俱全的菜——木耳、雞蛋炒香腸就大功告成啦！
我家的廚房里每天都能聽到這些美妙的聲音，她是一曲媽媽用愛譜出的交響樂。
交響樂作文 篇42
晨光朦朧，東方露白。亮白的燈光灑在教室里的每一個角落，照在每一個熟悉而又溫暖的面孔上�；驃^筆疾書，或“小資”地泡杯咖啡，新的一天校園交響樂就這樣奏響。
語文老師總是想把單調(diào)的生活鼓搗的有些聲色。常常是一句調(diào)侃的言語或是有趣的“段子”開頭，我們同學呢，往往應和得“嚴絲合縫”這不，老師的'一句“歷史的車輪滾滾向前”，后面就惡作劇般地加上了“我被碾在了下邊”。哄堂大笑，激起了同學們極大的學習熱情。于是乎，大家都陷入“學習的汪洋大海之中“。
不管白天還是黃昏，教室、自習室或是走廊里，都能看見一群追趕時間、追逐夢想的學子們的身影。花的年齡，必然有花一樣的小心情，當然也有“花齡少年”特有的狹隘。曾經(jīng)有個要好的女生一下課就跑到旁邊，躺在我的胳膊上，睜著天真的大眼睛毫不避諱地說：“我的目的有兩個，第一，我要睡覺；第二，我睡覺的時候你不準學習，免得期末考試的時候超過我！”嗨，我被這“直率”，砸得瞠目結(jié)舌……但想想，“千軍萬馬爭過獨木橋”的時代就讓我們趕上了，把“競爭”這么明目張膽得擺在臺面上，又那么理直氣壯的，恐怕不僅只這個女生吧？
午休時間大概是一天中最幸福的時光：拉上窗簾，夢境拉到眉睫邊，陽光關在眼簾外，抱上軟軟的抱枕舒舒服服地睡上一覺。醒來之后，在溫暖的午后還有美妙的音樂相伴……就像喝了杯美美的中午茶，舒展放松，又迎接下午的課程。
清風拂過依依楊柳，陽光照耀皎皎花容。體育活動課上，可以選擇捧上一本夾著彩色楓葉“書簽”的課外閱讀書，坐在樹蔭下與大自然零距離接觸。也可以在籃球場上玩上幾下“三步投籃”；或是幾個女生聚在一起跳跳皮筋，頗有返璞歸真回到童年之感。在單調(diào)枯燥的學習里，我們學會了“寓教于樂”，這不僅是時尚，更是我們的智慧。
校園生活是一首交響曲，我們每一個學生都是一個跳躍的音符，用青春奏響著一部交響曲。
交響樂作文 篇43
一大早，就在一輪紅日升起的時候，街道已經(jīng)非常熱鬧了。
第一個站起來的“先鋒”是工匠和工人。他們拿起各種工具、錘子和夾子。他們發(fā)出各種各樣的聲音，一些像鈴鐺一樣的鼓聲，一些像鼓套一樣的叮叮聲，還有滑梯上下滑動的聲音，就像有人在打鼾……真的很美。
到達“陣地”的`第二組“士兵”是早起的學生。一路上他們說笑著，“你早餐吃什么？”"你昨天什么時候?qū)懽鳂I(yè)的？"“你昨天考試考得怎么樣”可以問。當然，一些學生仍然感到不安，因為他們有今天高考的好學校的票。
最后一批“大部隊”是各種各樣的商人。他們開店的時間通常與學生到達學校的時間一致。學生一到學校，他們的商店就變成了音樂廳。什么“虧本大甩賣”五美元一支槍筆。對于任何幸運抽獎，第一個來商店購買的顧客將免費抽獎兩次。什么“商店關門大甩賣”是兩塊錢一個玩具。不久，學生們沖進了“漁網(wǎng)”。
這是學校的聲音，不是很美妙嗎？
交響樂作文 篇44
一大早，紅太陽剛剛升起的時候，街上已經(jīng)很熱鬧了。
第一批起來的拓荒者是工匠和工人。他們拿起各種各樣的工具、錘子和夾子，發(fā)出各種各樣的聲音，有些像鐘一樣咚咚，有些像鼓一樣叮當作響。好像有人在打呼嚕似的`上下滑動的聲音真的很美。
第二批到達陣地的士兵是早期的學生。他們一路上有說有笑。你早餐吃了什么？昨天你什么時候?qū)懽鳂I(yè)的？你可以找出你昨天考試的成績。當然也有同學還是忐忑不安，因為今天的高考就要舉行了，好學校的門票都在他們手里。
最后一批大部隊都是各種商人。他們開店的時間往往和學生到校的時間重合。學生們一到學校，他們的商店就變成了音樂廳。虧本大甩賣是什么？一把槍和一支鋼筆五美元。什么抽獎？第一個來到商店的顧客可以獲得兩次免費抽獎。什么店關門待售？一個玩具兩元。過了一會兒，學生們沖進了漁網(wǎng)。
這是學校里的聲音，是不是很美妙？
交響樂作文 篇45
“叮叮當當”，是媽媽的做飯交響樂，“吸溜吸溜”是爸爸的吃飯交響樂，接下來，該是我“咣當嘩啦”的洗鍋交響樂了。
我走進廚房，映入眼簾的是一鍋整裝待洗的碗筷和油盤子。我深呼吸一口氣，往上提了提袖子，擰開水龍頭，就開始我了的洗鍋交響樂。
我拿起了一個碗，剛想用清水沖了沖，手一碰著水，��！好涼啊，我觸電般地把手縮了回來，可是要是怕涼的話，我的洗鍋交響樂就要被迫停止了，嗯，我不能放棄，堅持就是勝利！我重新振作起來，用清水先沖了沖，接著用鋼絲球搓了搓，再沖了沖，燈光下，我洗的碗干凈得格外閃眼。我自我欣賞的滿意地點了點頭，輕輕的放在案板上，接著下一個。碗依次往上放時，輕微地發(fā)出“咣當”的響聲，很清脆，也很悅耳，像是在唱著快樂的歌。繼續(xù)！終于，一大摞子的碗都被我這個“大工程師”洗的`干干凈凈，都整整齊齊、昂首挺胸滴站在案板上，自豪無比。我又拿起鍋，把鍋也洗了個干凈如新，而那“嘩啦”的水聲，也奏響了我的洗鍋交響樂。
接下來就是那些頗費力氣的油盤子了。油乎乎的盤子洗起來還真費工夫，用手洗了洗，不但沒有洗掉，而且雙手也被弄得油乎乎的，還真是老頑固。該怎么辦才能消滅掉呢？我想起了媽媽平時洗刷是的情形，對了，用洗潔精！我把洗潔精倒在鋼絲球上，蘸蘸水，在油盤子上搓了搓，嘿，還真見效，油膩轉(zhuǎn)眼就消失了呢，再用水一沖，真干凈！干凈得我都抓不住，盤子順勢就跌進了洗菜盆里，還“咣當”地埋怨了我一聲，怪我沒抓牢，濺起一些小小的浪花，打在了我的臉上。唉，誰讓你調(diào)皮呢？我無可奈何地搖了搖頭。
終于，隨著水“嘩嘩”地歡唱著，洗鍋交響樂臨近尾聲，最后一個節(jié)目——洗筷子完成后，交響樂緩緩地拉上了帷幕。
洗鍋交響樂不僅是首交響樂，它還是我勞動的主旋律哦！
交響樂作文 篇46
我正在聆聽海頓的交響曲。
我正在聆聽海頓96號交響曲《驚愕》。
這是一段并不尋常的音樂，曾讓我從椅子上跌落下來。
起初那音樂非常輕，輕得讓你感受不到它在演奏，輕得就像一只蜜蜂振翅的嗡嗡聲。
我們聽著這段音樂進入了美好的'遐思。想象我正在花叢中飛翔，看看這朵花，聞聞那朵花。
正當大家和我一樣閉眼遐思的時候，音樂中那“咣”的一聲，讓我措手不及。我從坐著的椅子上一下子跌倒在地上。那一聲石破天驚，猶如晴天的大雷聲。你根本無法預測到這這聲音有多大，即使你做好了準備，也會被這“咣”聲嚇得恐懼不已。
從“咣”的一聲把大家嚇得直揉心臟，一付心有余悸的樣子。接著，我從地上爬起，坐回到座位上。
可是過了一秒鐘后，舒緩的音樂又回到了我們的耳朵里。
又當快進入遐思時，又是“咣”的一聲，我驚恐地從座位上跳了起來，害怕極了。
之后繼續(xù)著的音樂，我有點兒嚇得不敢聽了，生怕有更大的響聲。
交響樂作文 篇47
“啪啪——啪啪——”喜慶的鞭炮聲像熱烈的掌聲一樣迎來了一次盛大的年度“交響樂”表演。過年的味道慢慢地沁入你的鼻腔，你的耳朵。趕快來欣賞吧——
節(jié)目一：喜慶的鞭炮聲
早晨，天剛剛蒙蒙亮，喚醒我的是那一陣陣熱鬧喜慶的鞭炮聲。我睜開蒙的雙眼，打開窗戶一看，遍地都是紅通通的紙片兒，地板漸漸地由暗淡的灰色變成了熱烈的紅色，像是鋪上了紅地毯。那一撥又一撥的.炮聲，響徹家鄉(xiāng)的蒼穹，似乎在祝福著家鄉(xiāng)的人們永遠幸福安康。我也雙手合十，在這激越喜氣的爆竹聲中為家人祈禱，為自己許愿。
節(jié)目二：溫暖的祝福聲
坐在圓形的桌子旁，家人用方言相互祝福著。大人們飲酒助興：祝愿大家出入平安，財帛進門，五谷豐登，闔家幸福；小孩們“大飽口福”：祝愿我們在新的一年里好好學習，天天向上，快樂成長。那聲聲的祝福話語匯成濃濃的親切的鄉(xiāng)音，讓我銘刻于心，永生難忘。
節(jié)目三：開心的玩耍聲
調(diào)皮的孩子們開始“肆無忌憚”地吆喝著，呼喊著、嬉鬧著。男孩子們蹦呀，跳呀，追呀，跑呀。女孩子們也打開了平日里的矜持，加入男孩們的隊伍，一起歡呼著。天空中飄蕩著孩子們歡樂的笑聲，是那樣的天真，那樣的開心，那樣的無憂無慮。
盛大的年度“交響樂”在正月初一拉開帷幕，直到正月初五才漸漸地閉幕。今年過完又期盼著下一年，因為這是我們最喜歡的節(jié)日。
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