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其實我也很棒作文

時間:2022-02-22 15:04:06 優(yōu)秀作文 我要投稿
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其實我也很棒作文(精選17篇)

  無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的其實我也很棒作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

其實我也很棒作文(精選17篇)

  其實我也很棒作文 篇1

  今天,張老師來上作文課時,神秘的笑容布滿了整個白嫩的小臉蛋。她兩眼不停地左右轉動著,嘴角微微上揚。我很好奇:張老師葫蘆里到底賣的什么藥?

  張老師停頓了三秒,用左手優(yōu)雅地推了推那精致的眼鏡,我可以清楚地看見她大大的眸子里透出了一股神秘的眼神。她莞爾一笑,邊給大家發(fā)紙邊說:“我給大家發(fā)一張A4紙,你們寫上把自己做不到或者做不好的事情寫在上面,也可以寫缺點!贝蠡镆苫蟛唤猓@是“揭短”課嗎?

  我思索片刻,認真寫了起來:我跑步永遠超不過陳思諾,做仰臥起坐做不過我同桌,唱歌永遠沒有石靜怡唱的好聽,彈鋼琴的進度比不過一個大班的小屁孩兒……寫完,張老師讓我們把紙條對折,全部投入箱子里面。她捧著箱子,意味深長地說:“同學們,這都是你們的缺點,有時候會像一座大山一樣壓在你們的心里,讓你們喘不過起來。今天,我們要把這些缺點埋葬!彼把我們帶入室外,把箱子埋在了香樟樹下。我們像舉行葬禮一樣,埋好了缺點。張老師嚴肅地說:“從現在開始,每一個人都不許再說‘我不會’、‘我不行’、‘我不能’。我們埋葬了缺點,搬開這座大山,自信地活著。”我聽完張老師的話,做了個深呼吸,之前那塊壓著我石頭果然不見了。

  張老師帶我們回到課堂,又讓我們拿出筆記本,在首頁上寫上自己的優(yōu)點。同學們皺著眉頭,唉聲嘆氣道:“哪有優(yōu)點?”張老師笑瞇瞇地引導我們,字寫得好是優(yōu)點,速度快也是啊……

  那我的優(yōu)點還蠻多的呢!于是,我也認真地寫起來:我的想象力很豐富,跑步是第三名,合唱選唱中能在40幾個中被留下來,當40中的一名,語文成績一直都很好……每寫一條,我的'自信心就增加一點,寫完后,我的自信心爆滿了。

  張老師還說:“剛剛我們告別了缺點,現在又和優(yōu)點做好朋友。以后,我們要告訴自己:其實,我也很棒!當遇到困難的時候,把這句話重復地說上幾篇,困難一定會迎刃而解!

  我聽了半信半疑,當張老師說今天的作文是《好久不見》,我第一反應是這太難了,我不會。我正準備張嘴埋怨時,想到“我不會”已經被我埋葬了。我決定在心里默默地說幾篇“其實,我也很棒!”

  說第三遍的時候,我頓時豁然開朗,就像撥開云霧見到了青天。此刻的我文思如泉,自信地拿起了筆開始奮筆疾書……

  其實我也很棒作文 篇2

  每年放暑假,我都會去鄉(xiāng)下姥姥家玩,每當在房前屋后地上看到蟲子在爬行,在蠕動,我總被嚇得緊閉雙眼,站在原地大叫“救命”。爸媽都說我膽小如鼠。于是,每當看《動物世界》,看到那些飼養(yǎng)員與動物們零距離接觸的時候,心里總是納悶,既而又生出濃濃的敬佩之情。他們的勇敢,淡定,使我深感慚愧。上個星期六,學校組織了一次秋游,去常州恐龍園。那天,秋高氣爽,陽光明媚。我和幾個同學結伴一起玩耍,幾個項目下來,自然是不亦樂乎。但路過“鬼屋”時,有個同學提議要進“鬼屋探險”,我一聽“鬼”字腳就直哆嗦,可同學們都勸我進去試試,我只好硬著頭皮答應了。

  我們慢慢地走進鬼屋,眼前漸漸昏暗下來,只有幾處微弱的燈光照著前行的道路。這時,恐怖的音樂依稀傳進我們的耳朵。我不禁毛骨悚然,縮了縮身子。我們繼續(xù)向前行,眼前愈來愈暗,模糊的聲音卻越來越清晰,那幾處微弱的燈光開始在風中搖曳!鞍,我說,要不我們就別再往前走,趕緊回去吧!”我覺得身邊涼颼颼的,心里就打起了退堂鼓!皠e呀,我們既然都已經進來了,就玩一次嘛!”我旁邊的同學鼓舞我道。沒辦法,我只好繼續(xù)跟著她們往前走,手也不自覺的抓緊了前面同學的'書包。

  繼續(xù)往前走,我們來到了一座小橋邊。小橋是吊在空中的,橋面是透明的玻璃,透過玻璃往下看,下面是一個個骷髏骨,還泛著一絲絲綠光。我只偷偷瞟了一眼,便不敢再正視。我們慢慢地邁出步子,踏上了橋。頓時,天搖地晃,身子幾個踉蹌后終于又穩(wěn)了下來,那時倒也覺得路不是那么難走了。

  平安過橋之后,轉角便是一片漆黑。我看著那黑的不見底的走廊,不禁又向后退了幾步。我和幾個同學商量了之后,決定一起往前沖。于是,我們一起往前邁了一步,大喊:“沖。 边@時,前方霎時亮了起來,我們驚魂未定,那兩旁的骷髏骨又突然同時向我們倒來,隨即又是一片漆黑!鞍  蔽覀兪Щ甑伢@叫著,一路狂奔。終于,我們看到了微弱的亮光。我們向前面走去,那光越來越亮。我想一定是到出口了。大家爭先恐后地往前擠。終于出來了,陽光灑在身上,我不禁感慨萬千:重見光明,真是好啊!這時有幾個同學說:我們全程都是抓著別人的書包,閉著眼睛,什么也沒看見。我聽了很吃驚,同時也感到很自豪,因為我勇敢的走過并親眼看到了里面的一切。通過這次的“鬼屋探險”,我覺得我比以前勇敢了。想想那個膽小的我,再看看眼前這個勇敢進入鬼屋目睹一切的我。其實,我也很棒,不是嗎?

  其實我也很棒作文 篇3

  湛藍的天空中映著白云,如稀釋的蛋花湯,一般慢慢向外擴散。涼爽的一陣風拂過了我的面頰,陽光柔和的灑在我的臉上,異常的刺眼。還記得那次的奮起拼搏,是我記憶倉庫中最寶貴的珍珠。

  還有三天就要考了我腦子里一片空白,就剩三天了,我能背什么?來的及嗎?我向損友打了個求助電話,她好像潑婦,把我罵的狗血噴頭“難道我說來不及你就不背了嗎?”心間似有根弦,被一雙纖細的手不經意間撥動了,蕩起一絲漣漪。我捫心自問,來不及我就不背了嗎?不!怎么可能,臨陣磨槍,不快也光;臨時抱佛腳也比不抱強。我不能只是自怨自哀,這樣下去無異于自掘墳墓。天公作美,正巧趕上了三天假期。于是我制定了詳細周密的“備考計劃”。每天太陽剛露頭,鳥兒啁啾,窗內夢甜甜,鬧鈴載的一葉孤舟緩緩駛進了夢鄉(xiāng)。惺忪的睡眼被“悅耳”的鈴聲拉開,開始了我一天的工作。

  語文的“千金散盡還復來”,數學的一元一次不等式,英語的Helpsb.Todo,還有生物的心臟接剖圖,地理的世界之最,歷史的的秦王暴政,外加上政治的《未成年人保護法》,把我硬生生地關在屋子里面,面目猙獰的向我招手。晚上,明鏡高懸,蟬鳴與清風合唱的夜的交響曲。我卻不得不趴在桌子上攻克一道又一道的數學難題,語文難關,苦苦地尋覓著x的解y的值,古文的釋義,渴望的柳暗花明。經過了三天地獄般的`生活,月考如期而至了。望著試卷上的題,我開心的笑了,刷刷地在卷子上寫著答案。盼望著,盼望著,分數終于下來了。我居然是第三名!果然,付出與回報是成正比的!流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。在這幾天里,我學會了很多,每一次都在徘徊孤單中堅強,每一次就算受傷也不閃淚光。

  天空中不知什么時候飛起了風箏,寂寞的鳥兒圍著它盤旋。我伸出手遮擋刺人眼睛的光線。,仿若明暗相間的幻想。想起那一段日子里的跌跌撞撞,忍不住眼淚灼熱的流淌下來,其實我也很棒!

  其實我也很棒作文 篇4

  我一直以為我很不行、我很差,但是從那件事以后我改變了對自己的看法。因為我知道了其實我很棒。

  不瞞你說,我有兩個不小的缺點,就是它們——“膽小”和“口吃”。為了消滅它們哥兩我可沒少花了功夫,而且父母也是經常鼓勵我,可我卻總是克服不了它們,唉!

  在新學期的第一天,我們班換了個長得不太給力的新數學老師,他讓我在第二周的星期一在國旗下發(fā)表演講。“我的天哪!這怎么可能!平時在課堂上我可是保持沉默的那種,老師怎么可以把演講這個大任降到我這個既膽小又稍微有點口吃的人頭上啊!”我心里十分不滿,但畢竟師令如山,沒辦法我也只能乖乖地接受了。

  于是我坐在自己的書桌旁,只聽那筆唰唰地便迅速地打好了草稿,我一遍又一遍地閱讀著稿子,然后又一遍又一遍地進行修改,直到自己滿意為止。因為擔心自己臨場由于口吃而發(fā)揮不好,于是我又努力地一遍又一遍地讓自己盡可能流利地背著。

  “不錯嘛!我能把它背下來了!睍r間一天一天地消逝,離演講的時間越來越近了。為了保證演講的萬無一失,我仍然一遍又一遍地認真背頌著,一遍又一遍,一遍又一遍……

  終于,經過漫長的努力、漫長的等待,那個令人激動,令人緊張的時刻——發(fā)表演講的時候總算到了。而在這時我早已能夠脫稿頌讀。忘記了所有的顧慮,忘記了所有的缺點,面對眼前由五百多個人組成的全校師生,我——曾經一個膽小,曾經口吃的男生專心、大聲而又十分流利地演講著,即使自己心里有點緊張。然而,我的`演講卻博得了老師和同學們的熱烈掌聲。這時我才發(fā)現我克服了膽小和口吃的缺點,就連那幾個平日里最瞧不起我的家伙這時竟也在為我的這漂亮一戰(zhàn)而向我投來了羨慕的目光。我真的很不行、很差嗎?我要說不!因為其實我也是很棒的!

  我現在終于讀懂了古人的那句話“世上無難事,只怕有心人!比魏稳秉c都不是不可能被克服的,只要付出努力、付出汗水,總能克服它們的。

  難道我很差嗎?不!其實我也很棒!

  其實我也很棒作文 篇5

  人生難免有事情不盡人意,也許你想成為太陽,卻是一顆不起眼的星星;也許你想成為大海,卻是一顆不起眼的雨露。這個時候,請不要失去人生方向 ,要珍惜自己,坦然接受自己,你會發(fā)現平凡的你,也是一道亮麗的風景線。

  我常想啊,我為什么那么平凡:相貌平平,一張瘦小的臉龐,仿佛一張手就能將它輕輕遮住,小小的鼻子,映襯這一張又小又薄的嘴唇,站在人群中是那么不起眼。我時常照鏡子,越看自己越煩,于是我選擇了沉默。一向愛說話的我變得沉默寡言了,笑容也在我臉上消失,外向的`我變得內向了…

  直到有一天,我獨自一人在操場上走,有人從身后輕輕拍了我一下,并向我微笑,我也應付著笑了笑,但總覺得這微笑好不自然,好像“力不從心”一般。他問我這段時間怎么不開心,我說出了自己的苦惱。他聽后大吃一驚,笑著說:“就因為這呀,你挺好的呀!雖不是太帥,但很陽光,你人緣好,學習也不錯……”說完,他又說:“做人就要對自己有信心,相信自己能行,自己是最棒的!甭犃诉@番話,我的心震撼了,我幡然醒悟,決定做一個最棒的自己!

  有一次,班上開展“明星爭霸賽”活動,誰知我們組的同學都推薦我參賽,我本想推辭,可那位同學的話又在我耳邊回蕩,于是我鼓起了勇氣,要做一個最棒的自己!

  我扮演的角色是蘇軾,因為晚上就要開始,所以整個下午,我的魂都已經被勾走了,腦子里全是蘇軾的影子,我為了查資料,連晚飯都沒有吃,我查找了蘇軾的大量詩詞、生平簡介、有關故事,背得滾瓜爛熟酒,就連說話的動作神情都做到胸有成竹。

  比賽開始了,該我上場了,我懷著自信的心情,在臺上表演得很投入,每一個動作、每一個神情、每一句話語都爛熟于心,表演達到了出神入化的地步。臺下安靜極了,仿佛掉一根針都聽得見,同學們個個看得目瞪口呆,剛表演完畢,臺下的掌聲便從四面涌來。

  此時的我,早已淚流滿面。心中似乎有許多話要流瀉出來,可有不知從何說起……

  即使是一棵小草 ,也要染綠荒漠,即使是一朵白云,也要點綴藍天;即使是一顆星星,也要照亮夜空;即使是最平凡的我,也要做最棒的自己!

  我發(fā)現,其實我也很棒!

  其實我也很棒作文 篇6

  在我的心里有一顆小小的種子,它正在慢慢長成參天大樹。

  ——題記

  在我還小的時候,我就幻想著自己能成為一名數學家,每天鉆研著各種奇門怪異的問題,為了更好地生活而付出。但隨著我漸漸成長,我發(fā)現自己并不能按照原定的軌跡發(fā)展下去……

  在我的小學里,我的數學成績糟透了,為此我曾多次嘗試放棄夢想,但——我沒辦法放下心中的那個夢。我的夢想讓我來守護,我會一路披荊斬棘,不斷超越前方的人,成為最好的自己,為了我那美好的夢。

  是什么讓我有了如此的信心呢?那源于一次做題。漸去的時間是我唯一的安慰,也是我勇氣的開始——鼓起勇氣挑戰(zhàn)最后的難題!我之前嘗試了一次又一次,汗珠從我的臉頰滑下,可次次都沒有成功。我本想放棄,但聽著滴答的鐘聲——我又給自己打氣,因為我不甘落后,我要成為最棒的那一個!有了這樣的信心,我又重新面對那道令我望而生畏的題——我深吸了一口氣,堅定地在紙上演算,一步一步地接近正確答案。終于,在經過了漫長的推算后,完成驗算的我自信地放下了筆,用堅定的.聲音向老師報出我的答案——我算對了!我成為了班上第一個算出來的人!我興奮地向老師分享喜悅——我很棒!我可以做到!我可以繼續(xù)追夢了!

  原來,我也可以做到我認為不可能的事,在我第一個寫出難題時;在我通過不斷努力考到好成績時;在我獲得了成長的蛻變之后——我經歷過失敗,我經歷過黑暗……但最終,我還是破繭成蝶,成為了最棒的自己。

  在我發(fā)現自己的潛能時,我自信的眼中滿是勇氣和驕傲,仿佛渾身散發(fā)著光芒。我不需要再刻意裝扮自己,自信是我最好的裝飾。在我擁有了自信之后,轉身再面對過去的黑暗和失敗,我驚奇地發(fā)現,原來,我也很棒。

  其實我也很棒作文 篇7

  這感覺如同冰冷的房間中照顧一縷陽光,它讓我心中對自己的一事無成的形象瓦解,我正確的認識了自己。

  人生的價值并不是用時間,而是用深度去衡量的。

  ——列夫托爾斯泰

  其實我這個人并不是那么樂觀,我不愛說話,不太會表達,也經常看不到事物好的一面。這件事從小學時期我都深有體會,到當時我總會因為自己數學上的失敗而自卑,包括上初中后也是如此,我也不止一次,因為自己的自卑,看不到自己好的一面,我也經常認為自己一事無成,做不好一件事,還很笨。平時我也會因為一件小事或一句話就難過很久,現在也是這樣。

  但就這樣一個被悲觀所困擾的,我卻在同學的文章中找到了自己的閃光點。

  有一次我正在翻我的訂閱號信息,可能是因為太久不看的緣故,里面出現了很多全新的文章,我也時不時看幾篇,這是我的好朋友的文章在屏幕上一閃而過,我忙停住了手,慢慢劃回了那篇文章,也許是班內發(fā)文的人數太多的原因,我已經很久沒有看她更的文了!度巳硕际前駱印罚@個題目其實不難理解,開頭的那一句話也點明了文章要說明的主題,只不過她寫的形式有些特別,是一個人一個人說的,其實我看時心里就不怎么抱有希望,我的名字肯定不會出現在這一行行的黑色字體中。但就在這思想出現的下一秒,我的.姓名便擺在了這樣一個醒目的位置,開頭處隨著我的視線向后看,細致、認真這樣的贊美的詞,正大光明的出現在了我的名字后面。

  我平時照顧妹妹無微不至,交給我我事情我總會盡自己的能力做到最好,仔細回想一下,我確實有這樣的優(yōu)點,頓時,喜悅感回蕩在心房,也不知是被夸的喜悅,還是發(fā)現了自己優(yōu)點的喜悅,這感覺如同冰冷的房間中照顧一縷陽光,它讓我心中對自己的一事無成的形象瓦解,我正確的認識了自己。

  如同列夫托爾斯泰所要表達的一樣,做人一定要正確認識自己,原來我也很棒啊,至少在認真這一點事上是這樣的!

  其實我也很棒作文 篇8

  小時候,總希望媽媽能出門工作,留我一人在家,我渴望著那種不受約束,自由自在的感覺。

  但真當媽媽早出晚歸,連午飯都不能回來做的時候,沒有了“衣來伸手,飯來張口”的待遇。我猶如從皇椅跌落到小板凳,既有些惶恐,又有一種“荒野獨存”的新鮮感。

  “不就是要自己做個飯嘛!蔽夜膭钭约。到了中午,我開始了大膽的嘗試。

  以前看過媽媽炒菜,蒸米飯,回想起媽媽的話“米放兩三勺就夠了,淘米水留著澆花!钡谝徊,先蒸米飯,我拿起米勺,可動作一頓,米放在哪?我四處張望,翻箱倒柜,原來裝米袋就放在我的面前。我淘好米倒進電飯煲,倒入小拇指深的水,插上電。

  可就算蒸上了飯。炒個什么菜呢,就簡單地炒個豆芽吧!從冰箱里拿出豆芽,又需要什么調料呢,我怎么也回憶不起來了。對,憑感覺放就是了。

  端起一旁的油,倒入鍋中,打開煤氣!昂濉钡囊宦暳疗鹚{紫色的火焰,美極了。隨即,鍋中的油像是一下子炸開了花,也興奮得“滋啦滋啦”響。

  下一步該干什么呢,要放調料,我連忙關了火轉身去切蔥、姜。一塊塊的蔥和姜跳入油鍋,再次燃起那妖艷的火花。差不多時候到了,倒進一小盆豆芽,我拿起鍋鏟翻轉著。那個調皮的小油滴也興奮地滋滋向上躥,一個不注意,濺到我的'白襯衫上,漾了一朵花。

  接著,我再慢慢滴上調味料,香味一下子撲鼻而來,在鼻尖纏繞、跳躍,最后再在整個房間漫延。哦不,漫延的不是香氣,而是油煙。糟糕,抽油煙機忘記打開了,我抽起手迅速點開頭頂的抽油煙機,煙味持續(xù)了一會兒,就被吸走了,房間里躲藏的香香小精靈們又在我的鼻尖跳開。

  喏!一道完美的菜不就出來起鍋了。白嫩的豆芽,青綠的蔥葉,中間點綴著星星點點的小姜塊,看得人賞心悅目,食欲大開。我打開蒸好的香噴噴的米飯,盛出滿滿一碗,吃上自己做的菜,幸福亦是如此。

  原來,媽媽不在家我也能不受餓;原來,我不是那個“衣來伸手,飯來張口”的公主;原來,我也很棒。

  其實我也很棒作文 篇9

  天,陰沉沉的,被灰色籠罩著。鳥兒躲了起來,蟲兒沒了蹤影,就連空氣都是沉重的。教室里幾十雙眼睛盯著我,仿佛要把我看透似的,我心里的壓力又加重了幾分。

  這是怎么回事兒?還要從一個人說起。

  "嘿,你參加競選主席的活動嗎?"我剛想說不。他又接了上來:"哎哎哎,你別說,我知道。你一定不會去的。就你?去了肯定被淘汰,還去干嘛?"說著他還向我比了個鄙視的手勢?此@樣說,我的自尊心和勝負欲一下子被激發(fā)了出來;卮鸬溃"去,肯定去。"

  剛說完我就后悔了。我并不是一個特別優(yōu)秀的人,成績不算太好,情商不是很高,有時和熟人打個招呼都要猶豫半天,怎么能和那些大神比呢?

  怎么辦?大話已出口,只能硬著頭皮上了!

  終于還是到了競選的這一天。幾個競選的人排在門外,而校領導就在對門的教室里,緊張、害怕……這些情緒無情地包裹著我,我的手一會兒撓撓頭,一會兒雙手緊握,一會兒背在身后,不知道到底放哪兒才好。

  教室里傳來時斷時續(xù)的聲音,使我倍感緊張。

  到我了。校領導們的目光齊聚在我身上,我的臉"刷"就紅了,我慢吞吞地做完自我介紹,校領導們的問題接踵而來,"你認為主席的責任是什么?""你認為主席應怎么面對同學們?""你認為……"

  空氣靜止,我的'嘴里一個字也蹦不出來。我不停地告訴自己:放松,不要緊張,把這次面試當做平常的聊天兒就好。

  心,平靜下來。緊張與恐懼也在慢慢消退,問題的答案也逐漸想好,一個問題接一個問題地回答,使我不再害怕。我開始正對校領導的視線,看看校領導們露出滿意的神情,我也越答越好……

  幾天后,結果下來了,我成功當上了主席。原來,我也很棒!不經歷一些事,怎么知道自己有多棒呢?

  其實我也很棒作文 篇10

  原來,百花凋謝是為了來年的完美綻放;原來,大雁的整齊排列是為了在飛行途中,能夠節(jié)省體力;原來,曾經不完美的我也很棒。

  “學習,適者生存,不適者落后”是我的座右銘,身為一名初三生,我每天與學生的關鍵——“學習”打交道,曾經的我因為學習充滿了自卑,但回望過去,原來那時努力學習的我也很棒。

  憶昔過去,那時我會每天為自己鼓勁加油:“我是最棒的!我是最優(yōu)秀的!”每天計算著如何充分利用課堂的每一分、每一秒;如何比別人更努力,如何才能收獲更高的分數;那時的我充滿朝氣,蓬勃向上,每天挑戰(zhàn)者自己的極限。讀迎晨曦,夜伴晚霞,寒窗苦讀,種種方法無一不被我使用,只因我心中堅信:“不到最后一刻,我一定是最努力的,是最棒的”可當現實的冰雨打落在我的臉上,我又開始變得不自信,又開始動搖。

  現在往回看,原來努力拼搏的我很棒;原來熱愛學習,積極向上的我也很棒;原來那個一股勁想要進步的我是真得很棒!

  “生活不止眼前的茍且,它有玫瑰相伴,還有詩和遠方”這句話一直是我學習道路上秉承的信念。

  生活中的我是一個拘謹、小心翼翼的人,由于母親一直以來身體都不好,我很小就獲得了獨立生活的技能:自己做飯,自己洗衣服,通通不在話下。

  母親的腳打從出生就是一個不完美的'存在,每當繁重的農活、家務活壓得母親隱隱作痛時,身為女兒的我,由于靦腆不會說甜言蜜語,更不會表演花式把戲逗弄母親開心?晌铱梢阅貛椭赣H分擔家務;可以偷偷隱瞞手指割傷的痛處;可以晚睡幾分鐘用善意的謊言陪伴母親,給母親以心靈的慰藉。作為女兒,從前的我一直很抱歉:為何我是一個健健康康的人,而母親卻要獨自承受那一生的痛楚?現在我明白上帝為母親關閉一扇窗的同時,也為母親打開了一扇門,而這扇門后的我一定要成為更棒的自己,早日為母親分擔家庭的勞苦和生活重擔。因為我只愿母親幸福健康。

  原來母親的疾病是督促我成為最棒自己的最好安排;原來努力學習、默默無聞的我也很棒;原來,我真的也很棒!

  其實我也很棒作文 篇11

  成長的路上哪會不遇風雨,當你撥開眼前的迷霧,你會發(fā)現生活不止眼前的茍且,還有詩和遠方。

  寒來暑往,月缺月盈,花開花落,唯有我,在時間的長河中羈絆前行。

  憶往昔,只見在那教室后尾安靜的一處,一個人定定坐于那里毫不動彈一分兒,那人便是我。

  那個時候初到一個陌生的環(huán)境,十分不適應,無人陪伴,無人問津,常常自我沉思,不曾理會別人。那時我便想是不是我不夠優(yōu)秀,是不是我性格不好,又或者是我面目丑陋,讓人不想親近,因為我的這個想法,我低沉了很長一段時間。

  直至那次的那件事情,我的想法發(fā)生了改變。

  那是一節(jié)數學課,老師是一個非常年輕的新老師,直至今日她依然在我的印象中記憶猶新。在上課時,同學們都在做練習,老師在過道上穿行,卻絲毫沒有影響到我,而我的眼中便只有那道讓我興奮的數學題,連老師在我身邊駐足都沒有發(fā)現老師抬起頭看了我兩眼抿嘴不語,便直接了當地走上了講臺。老師一步一步的腳步聲,讓我的心跳也隨著腳步聲同一頻率的跳動。

  當老師在講臺上提到讓我上臺時,我不禁一顫,各種想法,在我腦中輕劃而過,終是邁開了我微顫的步子,走上了這座與我孽緣不淺的三尺講臺,而當我完成這次奇妙的'經歷之后,我感覺我放下的是千斤重的擔子。

  在我講完之后,老師說了一句讓我感受頗深的話:“你其實很棒,不要害怕!蹦且豢,我的感受是“淚流滿面”。我從此之后,總會暗暗對自己說:你很棒。

  同為李家人,只因前有李白——天生我才必有用。那么便會有我,我不畏風雨,只愿詩與遠方,縱使向上無界,多是歧路,險象環(huán)生,我仍要像李白那樣“直掛云帆濟滄海。”

  驀然,我發(fā)現:原來,我也很棒。

  其實我也很棒作文 篇12

  今年的夏天,烈日依舊,而我不再膽怯,因為從那件事之后,我發(fā)現“原來,我也很棒。”

  去年夏天,學校舉行了一場運動會,在老師的鼓舞下,原本體育不好的我想嘗試突破自我,于是報名了跳大繩項目。

  課后,我隨同學來到操場上,開始練習跳大繩?粗3米長的繩子在天空與地面之間來回穿梭,打在地面上發(fā)出響亮的聲音,我害怕極了,瑟瑟發(fā)抖的躲到了隊伍最后一排?墒嵌愕眠^初一躲不過十五。隨著時間的流逝,排在我前面的同學越來越少,要輪到我了。看著眼前轉動的跳繩,我仿佛看到了一個深不見底的漩渦。我躍躍欲試,沖進去,一閉眼,猛一跳,雖然跳了過去,但繩子毫不留情的打在我的臉上,感到火辣辣的。我沮喪的`坐在地上,看著在操場上身姿矯健的同學,下定決心要好好練習。

  時間過的很快,轉眼間到了比賽的日子。

  烈日下,伴隨著陣陣蟬鳴,夏季運動會正如火如荼地舉行著。第一個進行的項目就是跳大繩了。輪到我們班上場了,我站在隊伍中,緊盯眼前的同學,看著他們如羚羊般輕盈的步伐有節(jié)奏的進行著,我在內心也默默地為自己加油。終于輪到我了,我走向前,輕輕一躍,成功了!激動的淚水在眼眶里打轉,同學們也為我的進步感到驕傲。啊,原來我也很棒。

  幾個星期的汗水和努力成就了我在運動會上的那一瞬間,每一次鍛煉自己的機會都不要放棄,只有不斷戰(zhàn)勝自己,才能變得更加優(yōu)秀,你也會發(fā)現“原來,我也很棒!”

  其實我也很棒作文 篇13

  這節(jié)語文課,顧老師一臉笑容地站在前面。他用手推了推眼鏡,眼鏡后面露出一種不易察覺的目光,直勾勾地盯著我們,聲音洪亮地說:“今天,我們把自己的缺點寫在本子上!

  “什么?把自己的'缺點寫在本子上,這不是揭短嗎?”同學們交頭接耳小聲地說道。

  沒過多久,大家就認真地寫著,因為我們缺點太多了。我左手擋住其他人的目光,右手則在紙上“沙沙”地寫著:我英語考不過黃燁辰,我沒有耐心,我——。不一會兒,我就寫了一大堆。等我們寫完后,顧老師說:“你們今天寫的缺點,其實就是壓在心里的大山,把這些缺點用筆劃掉,會不會感覺好受些?”我試了一下,發(fā)現每劃掉一個,我的心就變得越輕,等所有缺點都劃掉以后,我感覺所有問題都迎刃而解,心算了一道很難得題,一會兒就被我做出來了。

  顧老師等我們寫完后,又大聲說道:“我們現在把優(yōu)點寫在紙上!鳖櫪蠋熯@一通話把我們弄得措手不及,我們有什么優(yōu)點呢?還好顧老師提醒道:“跑步快就是一個優(yōu)點。”這句話激發(fā)了我們的靈感,頓時我筆走如飛,不一會兒就寫了十幾條。

  看著自己這么多的優(yōu)點,一股自豪感從心底升起。我不禁對自己說,其實,我也很棒。

  其實我也很棒作文 篇14

  從小我就一直認為我樣樣不如別人。直到小學三年級時我遇見了她,卻奇跡般的改變了我。讓我明白了——其實我也很棒。

  這事讓我從頭說起。在遇見她以前,我雖然在班上的成績也是數一數二的,可是由于我膽小孤僻的性格,同學們都不愿意和我交往,久而久之,我便養(yǎng)成了獨來獨往的性格。直到三年級的下學期,班上來了一個插班生,老師讓她和我同桌。是她,將我的一生改變了。她長的很漂亮,一來就受到老師同學的青睞,可我卻想:人長的好看,不代表你成績就比我行,哼,等著瞧!但在幾次的測驗中,她的成績都在我之上,這使我更加自卑。那天,老師為了讓我鍛煉,要我上臺演講,我心里害怕極了,這時她卻遞了一張紙條給我:相信自己,你能行的!看了這些,我滿懷自信地走向臺去。我努力克制自己恐懼的念頭,深吸一口氣。聲情并茂地演講起來。在我念完的一剎那,她第一個鼓起了掌,讓我第一次感受到了班級的溫暖。也讓我變得自信起來。課后我?guī)е敢饨o了她一張紙條:謝謝你,是你讓我有了自信!你能原諒我以前那樣對你么?給出紙條后,我懷里像揣了一只兔子,生怕她不再原諒我,誰知她的回信卻那樣的感人:過去的事都已過去了,有什么好提的呢?我們不是朋友嗎,只是你要相信自己是世上獨一無二的`,是最棒的!

  這件事已經過去了三年了,現在回想起來依舊是那么溫暖!我很想再次對她說“謝謝你!是你,讓我知道了自身的價值;是你,讓我感到了集體的溫暖;是你,讓我明白了友誼的真諦;是你,為我鋪開了一條自信的路!”

  其實我也很棒作文 篇15

  暑假里的一天,仁者訓練考察營的謝校長組織我們一起去木坑山上看日出。

  我們坐在山頂的'一塊大巖石上等待著太陽從山那邊出來。在等待的時候,謝校長就開始考我們:“誰知道我們所坐的巖石是怎么形成的?”有一位大學生哥哥給我們詳細講解了。過了幾分鐘,有云升起來了,謝校長又問我們云是怎樣形成的,為什么天空是藍色的,章計軒都回答出來了。我在旁邊聽著,非常佩服他們,覺得他們就像博士一樣,知識好淵博!

  不一會兒,太陽像調皮的孩子,悄悄地升起來了。謝校長提出下山,但我們都不愿意走,謝校長沒辦法,只好同意我們再玩一會兒了。

  他們都在跑著追啊、打啊地玩鬧,我卻不一樣,在那邊撿了一塊石頭畫起畫來。他們看到了,都圍了過來,在旁邊紛紛贊嘆,說我下筆如有神。我毫不理睬他們,繼續(xù)畫我的“佳作”。不一會兒,我畫好了,一個帥氣而又復雜的機器人登場了!

  大家都拿起手機、相機拍照,我開心又自豪地笑了。原來我也很棒,是不是也該有個大拇指呢?

  其實我也很棒作文 篇16

  我的記憶,都封存在窗外茂密的的大槐樹和撒滿陽光的球場上。

  ——題記

  我是一個怎樣的人?這是一個我曾無數次問自己的問題。但每一次得到的答案,無一例外,都是:“你很平凡!钡椒驳娜兆永,總也有光。

  不知從什么時候起,我喜歡上了NBA,喜歡上了湖人隊。每一次看到科比、奧尼爾、詹姆斯在球場上傳球、投3分、過人、搶籃板,我心中總是十分敬佩、羨慕,我也想像他們一樣,在球場時肆意奔跑,揮灑汗水。

  這個夢想,我從來沒向人提起過。因為我實在是太普通了。個子不高,體育也不好。我深知我配不上籃球,所以我從來只讓它成為我前進的動力,而不敢付諸于行動。我的籃球夢被我埋到很深很深的土壤里,不讓它有機會發(fā)芽。

  但,只要有種子,就會有希望;只要有希望,陽光總會照來。初一下學期,我們舉行了籃球比賽。小組賽,半決賽,進行得如火如荼?粗嗬锬猩谇驁錾系纳碛,一下子就喚醒了我對籃球的熱愛,而我卻只能將熱愛化作一聲聲喝彩,為場上的.同學加油。但到最后決賽時,對面派了一位女生上,我們班也需要一位女生去防守,體委問有沒有人想上,我很想舉手,卻怕上場后打不好,遭人嘲笑。趙老師見沒人舉手,便對大家說:”誰能上場,就給組里加五分!拔议_心極了,然后名正言順地以要為組里加分的理由,上了場在球場上時,我依然覺得一切都很不可思議,我盼望了多年的夢想,居然實現了,而且就在今天。我既興奮又緊張。還險些將球,投進自己隊的籃筐里。我慢慢的害怕起來,我怕讓班里輸掉比賽,更怕被同學責怪。但班里同學沒有想我想的那樣,而是給我加油,鼓勵我,我輕松了不少,狀態(tài)也好了很多。雖然技術依舊不太好,卻盡到了分內該盡的職責。比完賽后,我望著班里的同學,望著球場,望著操場盡頭的大槐樹。第一次覺得自己離籃球又進了一步,第一次覺得自己好像不是那么平凡,自己好像也很棒。

  萬物皆有裂痕,那是陽光照進來的地方。

  其實我也很棒作文 篇17

  在茂密的大森林里,住著頭名叫笨笨的小象。它認為自己什么本領都沒有,既沒有小鳥會唱歌兒的本領,也沒有雄鷹能在高空飛翔的本領。它一直為這件事而悶悶不樂。這可急壞了笨笨的好朋友——小猴皮皮和機器人多多。它們下決心每人教笨笨一個本領。

  皮皮要教笨笨爬樹的'本領。可是笨笨太重了,大樹的枝干會被它壓斷的,再說了,笨笨短短的四肢也抱不住樹干呀!多多要教笨笨跑步的本領。但是它沒跑幾圈,就累得氣喘吁吁了。笨笨嗚咽道:“為什么我什么本領也學不會?”多多見狀,連忙安慰笨笨:“笨笨,你不要哭了,明天,我們去種樹散散心吧!”

  第二天,笨笨和多多早早地來到了小山坡上。笨笨先用它的長牙挖出了一個土坑,然后用鼻子輕輕地卷起小樹,把它小心翼翼放進去,最后再埋上土。不一會,笨笨就種上了許多小樹。多多驚訝地說:“哇!笨笨,你可真厲害呀!”

  笨笨聽了,心里美滋滋的,也感嘆道:“哦,原來我也很棒!”

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