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親愛的們，再見作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的親愛的們，再見作文，歡迎大家分享。
親愛的們，再見作文1
“開始的開始，我們都是孩子。最后的最后，渴望變成天使。歌謠的歌謠，藏著童話的影子。孩子的孩子，該要飛往哪兒去……”還記得這首我們最后一個(gè)六一節(jié)一起唱過歌么？也許你還記得，也許你不記得了……每當(dāng)這首歌在我耳邊輕輕蕩漾起的時(shí)候，心里總會(huì)有一種莫名的傷感涌上心頭，說不清是什么滋味，很酸澀。
以前，我一直以為畢業(yè)是一種解脫，現(xiàn)在，真的畢業(yè)了，才發(fā)現(xiàn)，畢業(yè)后的我，我真的好失落；以前，我一直以為畢業(yè)離我好遙遠(yuǎn)，現(xiàn)在，畢業(yè)就在眼前，才發(fā)現(xiàn)，我真的好不舍……我靜靜的'看著天，陷入了深深的回憶中……六月的天氣總是那么晴朗，像如花兒般綻放的少女。六一那天，陽光明媚。我們表演的節(jié)目在倒數(shù)第幾個(gè)（也算是壓軸節(jié)目了）。表演開始了，臺下，我們都靜靜的看著這些可愛的表演者們，臺上，作為主持人的我，靜靜的看著每一個(gè)節(jié)目，靜靜的為每一個(gè)節(jié)目喝彩。我們靜靜的看著喧鬧的人群，面部表情沒有一絲變化，嘴角略帶著苦澀的笑，因?yàn)槲覀兠靼�，這是我們最后歡聚的日子了……到我們表演了，我們踏著沉重的腳步走上舞臺，音樂緩緩響起：“開始的開始，我們都是孩子。最后的最后，渴望變成天使……”我們動(dòng)情地唱著，歌聲似乎有著極大的吸引力，像一塊磁鐵似的緊緊的吸著觀眾。臺下，從喧嘩到寂靜，所有人都靜靜的看著我們。我們的眼眶都有些濕潤了，但嘴角依然帶著微笑。一個(gè)愛哭的女孩竟然被歌聲打動(dòng)，忍不住流淚，妝都被淚弄花了�？鞓房偸嵌虝旱�，我們還沒好好感受呢，六一便在歌聲與舞蹈中結(jié)束了，載歌載舞的六一，舉杯共慶的留意，歡樂與美好同在的六一，就這樣在載歌載舞中結(jié)束了……
一樣的歌詞，一樣的樂譜，一樣的場景，一樣的悲傷，不一樣的人，這首歌我百聽不厭，每次聽都會(huì)忍不住落淚，現(xiàn)在，這首歌依然在我耳邊蕩漾：“開始的開始，我們都是孩子。最后的最后，渴望變成天使。歌謠的歌謠，藏著童話的影子。孩子的孩子，該要飛往哪兒去……”
親愛的們，再見作文2
就算分離的再遙遠(yuǎn)，可我們的頭上也都是同一片天空吧。
——題記
我從小就是一個(gè)性子比較淡的人，我的朋友并不多，可每一個(gè)我認(rèn)定的朋友我都會(huì)拿真心去對待。我即將離開現(xiàn)在的班級，說實(shí)話，我是很舍不得，不是舍不得這個(gè)班級，只是舍不得你們，舍不得離開你們這幾個(gè)知心朋友。
還記得我們在上體育課時(shí)，一字排開坐在乒乓球臺上高聲歌唱，被老師聽到，狠狠的罵了我們，說我們打擾別人班級的學(xué)習(xí)；還記得我們在中午去“調(diào)戲”站崗的學(xué)弟，那學(xué)弟把我們當(dāng)神經(jīng)病看待；還記得我們在回家的路上瘋瘋打打，互相用惡毒的.語言去攻擊對方，引的路人紛紛側(cè)目；還記得我們?nèi)ヅ兰偕綍r(shí)跟別人比賽，用了小計(jì)謀，穿小道贏了他們；還記得我們在馬路上大喊：“帥哥！”然后在有路人莫名其妙回過頭來時(shí)哈哈大笑……
這些，你們也會(huì)記得吧……
有一次，我曾經(jīng)問過你們，“我們的行為在旁觀者看來，肯定會(huì)是不可理喻，會(huì)覺得我們瘋瘋癲癲的，一點(diǎn)也不像女孩子。我們這樣好嗎？”沒想到，你們卻回答我，“無所謂，你快樂就好啊，至于他們怎么看，那是他們的事情�！�
在這個(gè)世界上，看你2的人很多，但陪你2的人，很少。這大概說的就是我們這樣的人吧。
心弦，每一次被輕輕撥動(dòng)，都猶如余音繞梁般，一生一世，都無法止息。
我們有著微妙的關(guān)系，像冤家，又像親人。
不管怎么樣，我們都習(xí)慣了有對方在的日子，習(xí)慣了互相譏諷，習(xí)慣了互相瘋打，習(xí)慣了去做一些讓別人很無語事情，真的都習(xí)慣了，也是現(xiàn)在，我才深切的體會(huì)到，習(xí)慣這個(gè)東西，真的很可怕，它會(huì)不知不覺的改變著你。
如果有后悔藥的話，我真的希望可以讓自己沒有交過你們這些朋友，如果沒有交的話，我現(xiàn)在就不會(huì)舍不得，不會(huì)留著眼淚，帶著破碎的心離開�？上А郎蠜]有后悔藥。
現(xiàn)在，就算我再舍不得，也不得不分離，再見了，我的朋友們。
希望我們真的有一天還可以再見吧……
親愛的們，再見作文3
六年的時(shí)光很快過去，也不知未來，還有沒有再見面的機(jī)會(huì)，想去以前的事情，真希望可以回到一年級重新開始。
記得那一年，我們結(jié)伴前往陽高泉公園玩耍。在公園里打打鬧鬧，有說有笑，多么開心啊，我們跑在草地上，心里各有所想。我躺在草坪上，仿佛又回到了那一天，心里念著：跑吧，再多玩一會(huì)兒吧，記住朋友們。暖風(fēng)輕輕吹過我的劉海，掃除一些悲傷，終于露出一抹
微笑，又不是永世不得再見了，至于嗎？
小學(xué)時(shí)，我們甚至都喜歡上了班里的'班草，整天纏著他追跑打鬧，多么悠閑，以后面臨新的環(huán)境，不知道我們天真善良的性格可以維持多久，也許會(huì)保持下去，也許會(huì)像現(xiàn)在的我一樣變得多愁善感，瞧，我不正在傾訴么？
同學(xué)們，讓記憶永留，我們一起迎接新的明天，新的學(xué)期，新的老師，新的朋友......祝福你們！今日分別，只是為了迎接更好的明天，將所有的悲傷拋去，重新面對人生吧！
親愛的們，再見作文4
三年時(shí)光，稍縱即逝，有你陪伴，很開心，很充實(shí)，但現(xiàn)在卻要和親愛的你們“Saygoodbye”。三年前我們都懷著一顆富有激情，上進(jìn)的心來到這里；
三年后，我們不再懵懂，不再青澀，待著自己更遠(yuǎn)的夢想向前飛去。這三年時(shí)間里，或喜，或悲，但不管怎樣，我們都要面臨著分別。
三年，1095天，26280小時(shí)……這些好似白駒過隙般，轉(zhuǎn)瞬即逝，但其中卻承載了我們太多美好的回憶。
高一，剛剛經(jīng)歷了一場“離別”的我們，卻又要面孔新的，來自四面八方的陌生面孔，所以，我們將自己的個(gè)性完全展現(xiàn)再彼此的面前，只是為了重新尋求一個(gè)志同道合的朋友，后來，每個(gè)人都有了自己的知己，那時(shí)候的我們還是那么的天真，那么可愛……那時(shí)候的我們或許會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)題目爭的面紅耳赤，甚至，還會(huì)“動(dòng)”起手來，幾分鐘過后又開始打打鬧鬧……現(xiàn)在回想起來，發(fā)現(xiàn)那是多么的令人向往，但現(xiàn)在，一切都只是回憶，而今，只能和那些說再見……
高二，仍然處于高一懵懂的我們卻要面對那么多的“選擇”，文理選擇，文藝選擇，面對這些，仍然有些稚嫩的我們，卻好像一下長大了許多，顯出了平時(shí)少有的成熟穩(wěn)重……一切都已成定局之后，有人后悔，有人欣然接受，但有一點(diǎn)我們必須要面對的是，我們又要和曾經(jīng)的知己再次Saygoodbye，雖有許多的不舍，但天下終究沒有不散的筵席，所以我們只有選擇在心里默念：“親愛的'們，讓我們永遠(yuǎn)銘記這段友誼，為了我們的理想，我們一起努力朝前飛去，待我們夢想騰飛之時(shí)，再會(huì)……”待著夢想，激情和你們的祝福，進(jìn)入了高三，這里還有更多的挑戰(zhàn)和困難等著我們……一次又一次的大小測驗(yàn)，或喜，或悲，但我們卻都不驕不躁，腳踏實(shí)地的走好每一步，只為讓夢想騰飛，現(xiàn)在，是證明我們的時(shí)候了，每個(gè)人都伸了個(gè)懶腰，撣了撣自己身上的灰塵，帶著家人的期望，老師的教誨，朋友的激勵(lì)，作這最后一搏，但，現(xiàn)在卻要和親愛的你們說再見，如果可以，我寧愿永不畢業(yè)，和你們永不分離，因?yàn)橛心銈�，我懂得了友情，懂得了珍惜…�?/p>
親愛的們，待我們夢想騰飛之時(shí)，再會(huì)，Goodbye……
親愛的們，再見作文5
時(shí)間像一支飛箭，過得真快。轉(zhuǎn)眼間，就要和自己最親愛的好朋友、好姐妹揮手告別了，心里一陣失落感油然而生。我們即將“各居一方”，如何走好眼前的路，把握好手中的方向盤呢？
我是一名小學(xué)五年級的學(xué)生，最快樂的時(shí)光當(dāng)然要屬于和姐妹們在一起的時(shí)間了。在一起嬉戲、打鬧，有說有笑。一點(diǎn)兒不受約束。傷心的時(shí)候，你們陪伴我哭泣；高興的時(shí)候，你們陪伴我歡笑。
知道嗎？我多么想好好地端詳我的好朋友，看看她們天真的面孔，看看她們甜甜的微笑。我即將面臨的是分班，分班也就意味著和自己最親愛的.同學(xué)分別。唉，我不禁潸然淚下，一粒粒晶瑩的“珍珠”從眼眶里滑落出來。
一張張充滿稚氣與天真的笑臉浮現(xiàn)在我的眼前，我真是打心眼里喜歡你們。
分別是為了下次再見！
友誼地久天長！
希望我們帶著對彼此的懷念和祝福，更上一層樓。美好的明天正在向我們敞開胸懷，成功與失敗的鑰匙將由你我來選擇！加油，相信自己！
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