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舊書優(yōu)秀作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的舊書優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
舊書優(yōu)秀作文1
帶上誠信的行囊，與誠信一路同行，人生的步履就會更堅(jiān)實(shí)沉穩(wěn)。
——題記
“叮鈴鈴……”放學(xué)的鈴聲悠揚(yáng)響起，一上午的功課終于結(jié)束了。我背起書包，一甩頭，出了教室門口。
募地，后面?zhèn)鱽硪魂嚬中Γ骸扒魄扑臅�，莫非他是一個收破爛的？”“哈哈，看他的書包，慘不忍睹，還寶貝似的，都快破吉尼斯世界紀(jì)錄了�！辈挥谜f，又是我們班那幾個調(diào)皮蛋在發(fā)瘋了。我懶得理會他們，加快腳步往家走，因?yàn)榻裉鞁寢屢呀?jīng)答應(yīng)為我買下那夢寐以求的米奇書包�！跋挛�，下午我一定讓他們對我行注目禮，讓他們個個目瞪口呆的……”想到這里，我就按捺不住心中的喜悅，一路狂奔回家。
回到家，一個精美的新書包展現(xiàn)在眼前。頓時，我的臉上宛如動畫版的彩虹，赤橙黃綠青藍(lán)紫輪流呈現(xiàn)，激動得幾乎“涕淚滿衣裳”，我三步并作兩步跑到媽媽面前，給她來了個熊抱，雙手作揖，說道：“孩兒叩謝母親大人�！眿寢屛⑿χ�，擺出一副搖頭晃腦的樣子：“不足掛齒，不足掛齒也！”我又來到米奇書包前，愛不釋手地摩挲不已，沉浸在幸福的暖流之中……
這時，一陣急促的門鈴聲傳來，打開門一看，原來是表弟。只見他揚(yáng)起下巴，炫耀似的給我一張滿是大紅勾的試卷，試卷的頂端赫然寫著“100�！蔽翌D時傻眼了，方才的興奮立馬煙消云散。想起了我和弟弟在桃園下的許諾：如果你這“無業(yè)游民”也能考100，我就給你一個米奇書包�！霸趺礃�，我的米奇書包呢？”弟弟說完又揚(yáng)了揚(yáng)手中的試卷。弟弟的話猶如當(dāng)頭一棒，都怪自己信口開河呀！怎么辦，怎么辦？要是給了弟弟，那我豈不是以后還得背上那個舊書包，遭受那幾個調(diào)皮蛋的“冷言非語”，如果不給呢……我糾結(jié)著、困窘著，一時無語。這時，媽媽走了過來，打破了一時的尷尬氣氛，語重心長地說道：“做人最寶貴的.是誠信，書包沒了，可以再買，但誠信丟棄了，卻很難再找回……”說完滿懷期待地望著我。聽了媽媽的話，我的心頭仿佛劃過一道亮光：對，誠信才是無價的，是金子也無法買到的�！庇谑�，我毅然提起我日思夜想的新書包，塞到弟弟的懷里……
新的一天又來臨了，背著那個發(fā)黃的舊書包，載著沉甸甸的誠信，我自信地踏在上學(xué)的路上……
舊書優(yōu)秀作文2
歷史是一本舊書。
微微泛黃的封面，是因時間流逝而顯得古樸滄桑的痕跡；略顯粗糙的書頁，是無數(shù)人千萬次翻開的證明：簡單客觀的文字，雖不富有生趣但是真實(shí)鮮活的存在。
歷史這一本舊書的出版時間已久遠(yuǎn)至不可考，但翻開它，我們卻可以探求歷史發(fā)生的時間，追溯往昔的記憶，感悟真實(shí)的過去。
從目錄索引，我們開始品讀這一本舊書。
第20頁，是公元前221年，是我國這一統(tǒng)一的多民族國家形成的最初，秦始皇一統(tǒng)天下的輝煌痕跡。在這一頁我們讀到了秦朝的興起，秦朝的統(tǒng)治過程，乃至秦朝的.衰亡。“斬木為兵，揭竿為旗，天下云集響應(yīng)，贏糧而景從。山東豪杰遂并起亡秦族矣�！倍潭虜�(shù)行文字，既記述了真實(shí)發(fā)生過的歷史，也給予后人一個深刻的教訓(xùn)。我們品讀歷史這一本舊書，既收獲了知識，也感悟了警示。
第1049頁，是1949年，是中華人民共和國的成立，曾經(jīng)萬眾歡慶的開國大典。往后翻，是三大改造，“一五”計(jì)劃……書中記載了共和國的誕生與發(fā)展，磨難與成就，在歷史的新篇章，我們品讀并仿佛在經(jīng)歷著那種“中國人民站起來了”的喜悅與自豪，那種取得成就的愉快與驕傲，那種雖歷經(jīng)波折但終有發(fā)展的激動與欣慰。我們品讀歷史這一本舊書，既收獲了知識，也感悟了在曲折中前進(jìn)的堅(jiān)忍品質(zhì)。
第1298頁，是1978年，是改革開放的開始。
經(jīng)過撥亂反正，動蕩終于過去，中國人民終于迎來了多姿多彩的新時代，從沿海到內(nèi)地，從國內(nèi)到國際，中國正在朝氣蓬勃地發(fā)展，正在走向世界這一大舞臺。不斷的努力終于得到了回報，中國的國際地位在上升，國際聲譽(yù)也在不斷提高。歷史這一本舊書密密麻麻地寫滿中國在改革開放之后取得的種種成就，也寫滿了中國在探索中國特色社會主義道路中的政策方針與成效。我們品讀歷史這一本舊書，既收獲了知識，也感悟了精神，不斷向上發(fā)展的勇毅精神。
魯迅曾說過，“不滿是向上的車輪�！倍覀兤纷x歷史這一本舊書，正是帶著這種不滿足的精神不斷探求，探求歷史給予我們的警示，探求在艱苦中成就的堅(jiān)忍品質(zhì)，也探求不斷進(jìn)取發(fā)展的勇毅精神。在學(xué)習(xí)中，在生活中，我們憑著在歷史這一本舊書中學(xué)到的警示、品質(zhì)、精神，塑造自己，發(fā)展自己，給自己更多成功的可能。
歷史是一本舊書，但它教會我們?nèi)绾蚊鎸π碌纳睢?/p>
舊書優(yōu)秀作文3
卷了毛邊，折了書腳，這是一部舊書的品相；泛黃的紙張，氤氳的樟腦香氣，這是一部舊書的氣韻；依舊清晰的文字，依然鮮活的思想和動人的情感，這是一部舊書的靈魂。
就像古玩一樣，舊書是時光深處走出來的歷史的使節(jié)，操著多年以前的語言，向人們娓娓講述光陰的故事。
點(diǎn)起一豆?fàn)T光，溫一壺綠茶，在輕盈的茶葉上下翻飛時，捧一本舊書，看著字里行間自己曾做下的批注，讀著自己昔日稚嫩的見解，時光模糊了界限，那多日想不明的問題在書的指點(diǎn)下，也在從前的自己的指點(diǎn)下豁然開朗，每一本舊書背后，都藏著一位智者，一片幽深的時光之海。
有一位詩人說：雪花是天堂寫給人間的信，于穿梭中溝通了塵世與天堂。我想說，舊書是昨天寫給今天的信，于捧讀中消除了時光界限。
若非如此，那“成一家之言”的《史記》何以被魯迅稱為“史家之絕唱”？那被稱作歷史之鑒的《資治通鑒》何以被一代又一代的統(tǒng)治者反復(fù)拜讀？舊書是歷史的使節(jié)，它在冷靜理智的敘述中給人以思考，逝去的史實(shí)在舊書中得到了永生；它以薄如蟬翼的紙張承載了千萬年的歷史興衰，榮辱更迭，轉(zhuǎn)而以清晰明了的語言給后人以告誡。
若非如此，岳飛的“怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇”何以引得后人慷慨激昂？李白的“明月不歸沉碧海，白云愁色滿蒼梧”何以引得人們愁緒滿懷？陸游的“樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)”何以使人氣壯山河？舊書是情感的記錄，它以一紙墨跡記錄下舊時人，舊時情。報國無門的悲壯，友人逝去的`傷感，愛國愛家的豪情，任時光荏苒，人已去，情仍在，舊書被再次翻動時，每一種情感都在低吟，發(fā)散，當(dāng)遇到同樣的靈魂時，便成了知音，穿越千年的真情仍然可以催人淚下。
如今的年代，是一個人人都想當(dāng)作者卻找不到一個讀者的年代，紛繁的都市的腳步踏碎了細(xì)膩的夢，舊書躲在角落里低語，低語著歷史的告誡，低語著“陌上花已開，君可緩緩歸”的古老約定，低語著不滅的情，不變的理，渴望被人閱讀，被人理解……
海德格爾說“人詩意地棲居在大地上”，所以在偷得浮生半日閑的時候，捧起一本舊書，聽光陰的故事，領(lǐng)千年的情，每一本舊書背后，都藏著一個幽深的�！�
舊書優(yōu)秀作文4
這是一所老教室、同很多老人一樣、那用白石灰、粘土、綠油漆制成的身體已經(jīng)孱弱不堪。沒有人來探望它、它也整日一動不動的趴在那里、和它的孩子、一本舊書。不愿離去。
書，身處在一片長滿雜草的角落、但這并非他所愿。他記得送走最后一批學(xué)子時、他們撕扯著他的身體、扔到空中飛舞以宣泄心中的壓力、地上白花花一片、刺得人眼生疼、最后終于人去樓空了。
他記得年輕時居住過的那所大房子，他依稀想起人們叫那干凈的房子為教室。那時他可以在孩子們的讀書聲中清醒，看著五星紅旗在陽光和孩子們得注視下升起、然后從容的敞開自己的身體，引出孩子口中朗朗的讀書聲。
那么溫暖的小生活，像鈴聲里彈跳的音符，平靜但愉悅。
后來，新區(qū)建設(shè)，這里漸漸沒有了人煙，孩子越來越少了，書工作愈發(fā)辛勞。這并沒有什么不好、他想。于是他在勞作中常有破損，待日落西山，慢慢的睡去，稀疏的下樓聲響里，缺少了那種相依相伴的觸感。
就是這樣，在一個昏黃的.夕陽中度過了又一個夜晚，如同他日漸失去墨香的青春。
再后來，孩子大了，老師老了，書也不再年輕。他與破房子在一起，被棄置在這片被遺忘的土地之上。過了些時日，書感覺把心和他系在一起的主人走了。他有些難過，雖然生老病死乃人之常情。于是書也懶得挪動，終年漚爛在黑暗破敗的小房子里。
每日的蟲鳴有書的眼淚，合著露水，但其實(shí)書并沒有眼淚，這么文藝地說只是因?yàn)樗_實(shí)哀傷。那些思念的愁緒，終于像侵蝕的風(fēng)沙，刻進(jìn)了書的身體和心。他老去，像開頭所說。和房子一起垂垂老矣。
在這個封閉的空間里、他不知道城里白領(lǐng)們說學(xué)校是偉大的地方卻沒能回來看他一眼；他不知道有些人矯情做作地說感謝陪伴過他美好時光的書；他不知道有很多有他而起的名字流行起來，電子圖書，網(wǎng)絡(luò)文庫，等；他不知道說起“書”字時再也沒有人想起他。
后來呢？再后來呢？
后來破房子終于塌了，也終于物是人非。他非�？释腥嗽賮戆阉麕г谏磉�，渴望著有人想起那燦爛的淳樸的年少時光。
是誰不肯自一壺黃粱幻夢中醒來？
書終歸不會知道答案。他只想，何時會有人再把他帶到，那群充滿夢想的白瓷美奐的建筑物中去。
舊書優(yōu)秀作文5
舊書
看到舊書，首先想到的是破書，但仔細(xì)一想，舊未必就破。如千年狐妖，反誘人得很�！读凝S》里的那些窮秀才，沒幾個逃得出她們的裙擺。我又想到老書，但老書和舊書又不一樣，現(xiàn)在不是時興國學(xué)么，大量的老書得以再版，大量老書以新書的面孔出現(xiàn)，即老書又未必就一定舊。
少年時代逛書店，最常光顧的地方是新書專柜，認(rèn)為那里才能見新作品�？勺x來讀去僅兩字：新瓶�，F(xiàn)在，每到一個地方，我仍然會逛一下書店，直奔書店的角落，擠進(jìn)那幾乎蒙塵罕跡的柜前，取上一本最舊的書翻看。
可看得多了，又索然無味，僅覺兩字：舊酒。因?yàn)閾?jù)說，只有封壇的`才是好酒，酒如不封壇存它個百五十年，則不醇。所以，竊以為把舊書比作舊酒是非常高的評價。思及此處，我于是又開始責(zé)怪自己：少年時不知珍惜，竟把老祖宗留下的舊書當(dāng)成草紙，揉擦扔棄……我甚至想，如果當(dāng)初懂得珍惜，自己或許已是“國學(xué)大師”了�？磥恚菁埼幢鼐筒恢靛X，至少是有很大的機(jī)會成本。
為了挽回把舊書當(dāng)成是草紙的損失，我于是開始培養(yǎng)自己的另一個陋習(xí)：于草紙中找舊書。很慶幸，我的運(yùn)氣還真是不錯，什么國語讀本，什么規(guī)，什么戒，什么奇，什么異，通通都被我翻出來了。可是，翻去覆來，除了愛莫能助，我什么都沒有讀出。無語。
記得小時候村里有位老嫗，每到傍晚的時候總會站在村頭的田埂上用晦澀的古語罵街，我當(dāng)時很是不解她究竟在怨恨什么？ 而立之年后，我終于醒悟，那位活了90多歲的老嫗其實(shí)也是一本舊書，當(dāng)她好不容易熬成了一本舊書，希望別人去認(rèn)真讀她的時候，卻已沒有人愿意再讀她。不久，老嫗逝去，我卻于葬禮上的哭呵之聲中又聽到了晚輩后人們的悔悟之心，當(dāng)時我也是其中之一，因此又覺得自己又一次失去了成為“國學(xué)大師”的機(jī)會。
思之及此我才明悟，我們蕓蕓又何嘗不都在去往舊書的過程？且不說多么驚艷花前的玉容芳華都終將老去，即便是那經(jīng)年蒼柏的翠枝上，條條紋路，又哪處不折射出歲月的無情。
舊書優(yōu)秀作文6
如果說過去是一壇陳釀的老酒，舊書就是其中令人回味的一杯；如果說過去是一幅五彩斑斕的畫，舊書就是其中永不褪色的一筆；如果過去是一朵普通的花，舊書就是那碾成的春泥，即使凋落也始終折射著花的靈魂。
舊書，帶著它傳播文化知識的神圣職責(zé)來到我的生活，讓我每每讀之都有所收獲。
翻開舊書，從一行行浸滿書香的油墨中，我看到了一顆顆赤子之心�！叭松怨耪l無死，留取丹心照汗青”是愛國志士文天祥在臨刑前發(fā)出的最自豪的聲音；“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”是主張維新變法興復(fù)中國的.譚嗣同對浩瀚天穹發(fā)出雄獅般的怒吼；“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”是愛國詩人陸游臨死前對國家安定的牽掛。于是，在品讀中，我的內(nèi)心又增添了幾分愛國熱情。
翻開舊書，從一個個古今中外名人的奮斗史上，我學(xué)得了直面人生，戰(zhàn)勝困難。因?yàn)閵W斯特洛夫斯基教給我鋼鐵是怎樣煉成的，坐在輪椅上的張海迪向我詮釋了身殘志堅(jiān)的深刻含義。于是，面對困難，面對挫折，我又多了幾分淡定與勇氣。
翻開舊書，從一個個清新遒勁的字跡中，我懂得了人生哲理�！皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來”是朱熹教導(dǎo)我要不斷創(chuàng)新，不斷接觸新事物；“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”告訴我不要為表象所迷惑，一切險境都有它的解決方式；“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”讓我看到了旅途中也有日新月異、蒸蒸日上的景象。于是，直面生活，我又多了幾分睿智與成熟。
翻開舊書，從一句句富有詩情畫意的詩行中，讓我在繁忙之余學(xué)會了欣賞�！皫滋幵琥L爭暖樹，誰家新燕啄春泥”，詩中既有靜景又有動景，活靈活現(xiàn)地為我們展現(xiàn)了一幅生意盎然的早春圖；“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，展現(xiàn)在眼前的是大片青翠欲滴的荷葉，還有最引人注目的荷花，微風(fēng)拂過，我仿佛嗅到那淡淡荷香；“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，即使在凋零的秋天也有別致的楓葉圖；“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”，那是寒冬中老翁獨(dú)自在空山垂釣的雅致。于是，直面自然，我又多了幾分留心與發(fā)現(xiàn)。
舊書，有時是一盞飽經(jīng)風(fēng)雨的燈，雖灰塵滿布，卻能照亮夜行的路；舊書，有時是一條古老的鄉(xiāng)村小道，卻能把你引到黎明；舊書，有時是一張殘紙，但用心閱讀，含英咀華，總有啟示。
舊書優(yōu)秀作文7
閑時無聊，我整理起滿屋子的書本打磨時光。我不禁發(fā)現(xiàn)，書本真是多，多得令人整理起來手酸，多得要抬起頭張望半天，多得不能用三位數(shù)記算，哎喲。
同學(xué)們談起借書總會說：“去王一可的免費(fèi)書店借吧！”說實(shí)話，家中書本多得成災(zāi)，若大的書柜也已塞滿，正所謂“迷你書店”。我抽出一本，封面已落滿塵埃，模模糊糊地看見幾個字。我用毛巾輕輕擦去灰塵，六個字映入眼簾：奶酪中的青蛙。多么熟悉的題目啊，多么熟悉的主人公卡琦婭��！這曾經(jīng)是我最喜愛的書，每行字中都流露出卡琦婭的天真，每個成語下的橫線都是我認(rèn)真看書的見證�？蓺q月流失，紙頁有些發(fā)黃，顏色有些暗淡，但它永遠(yuǎn)是一本“新”書。它的'角落沒有折痕，它的紙上除了文字還是文字，它的內(nèi)容依然豐富有趣，它所蘊(yùn)含的道理依然令人受益！沒有了原先那絢爛的色彩，可內(nèi)容還是令人回味一生，它永遠(yuǎn)是一本好書。
這么多舊書中，有些是被我看了一遍，就束之高擱，久而久之，灰塵在這里安家了，頁面發(fā)黃了，書就舊了。有些則是令我愛不釋手，翻了無數(shù)遍，變舊了。有些內(nèi)容特別精彩的，受大多同學(xué)的歡迎，多次傳閱后變舊了。其中《貓武士》就是一個代表，這套書是“受傷”最嚴(yán)重的，因?yàn)樗谑鄠�人手中漂流過，回到我手中時已破爛不堪了�？粗@六本書，我回想起了以前。當(dāng)每一本《貓武士》離開，我的心中就多了幾分擔(dān)憂，我的書是不能有半點(diǎn)骯臟、半點(diǎn)折痕的，破損更是不能有�？僧�(dāng)書又物歸原主時，我的心就像被刮了一下，這還是我的書嗎？書頁掉下了，封面上滿是污水，紙角被撕了一大塊，我的內(nèi)心好痛、好痛，愛護(hù)書很難嗎？有那么幾次，我向媽媽提出要重買《貓武士》，原因是我的書不能如此破爛，我眼中容不下這些污點(diǎn)！但媽媽拒絕了我，說舊書有舊書的意義。我太失望了，我沒有將書進(jìn)行“保養(yǎng)”，我寧愿破損，也不要看見一本纏滿單面膠的破書。不過，也有十分愛護(hù)的。記得有一個同學(xué)借了我的書，只為了灑在書上的幾滴水，就把同桌的手掐了幾個淤青，有點(diǎn)兒過分。雖然歸回來的書有好有壞，但我還是毫不猶豫地將書一本本地借了出去，與同學(xué)分享書中的知識讓我感到快樂。
現(xiàn)在依然有新書不斷地來到我家，新書雖然很新，里面的內(nèi)容更讓人向往，但我更喜歡我的那些舊書。因?yàn)榕f書里面不僅有深刻的道理，還有同學(xué)之間的小故事。
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