【實用】高一成長作文集合8篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的高一成長作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

高一成長作文 篇1

　　兒時的記憶大多在記憶的長河中迷失，能夠準(zhǔn)確記住的事已經(jīng)屈指可數(shù)，人的七情六欲，已經(jīng)給人帶來太多的喜怒哀樂，這也是人為何處于食物鏈的頂層的原因。情，動物是沒有的，因為情感是對人來說最重要的，情感，讓我們懂得了人生中的喜怒哀樂，讓我們活出自己的顏色，而不是像機器一樣，不知疲倦的工作。

　　在如今世界幸運的人總是很少，我慶幸著有一個，可愛，聰明的弟弟讓我悟出了成長路上的酸甜苦辣，讓我懂得人生中的不易。

　　記得弟弟剛誕生的那一年，全家人都為之高興，讓為這是上天賜予我們最好的禮物，而我一直默默的關(guān)注著是個小不點兒，看著看著，從一個襁褓中的嬰孩變成了一名合格的小學(xué)生但坎坷和磨難后的愉悅才是最大的收獲。

　　等他剛出現(xiàn)在家中時，我用好奇的眼光盯著是個小不點，他在嬰兒床上不斷的'蠕動著，好像隨時都要站起來似的，他的心情難以琢磨，有時他可以開懷大笑，而有時像大雨傾盆，一般放聲大哭，而我也從一個無知的男孩變成兼職保姆，我從他的哭聲中可以知道他想干什么，這也讓我悟出了父母當(dāng)年的艱辛，也代表著愛和付出。

　　最艱難的時刻莫過于學(xué)習(xí)走路了，弟弟每次看見行走的人的時候都會很激動，眼睛一直盯著不動，十分好奇，想和他們一樣，站起來，就慢慢的從地上擺動著他那短小的身子，剛要站起來，又一屁股坐到地上，然后又放聲大哭，哭完了，又嘗試著重新站起來，看著他那痛苦的樣子，我覺得十分心痛，但我明白，他只能靠自己完成這一切。在經(jīng)歷無數(shù)次挫折與失敗后，我看見他逐漸的話，慢慢的站起來，向我走來，他們搖搖晃晃的身子，好像隨時都會倒下，我也十分激動的看著他，經(jīng)過無數(shù)次的練習(xí)和挫折，他也學(xué)會了走路和奔跑，成長路上，我悟出了幸福的來之不易，和艱辛，成長路上我悟出了，艱辛后的回報和快樂！盡管付出后不能及時得到想要的結(jié)果，但總要相信付出總會有回報！堅持總會得到成功的光輝

　　記得牙牙學(xué)語時，他是多么的努力，我盡我最大的努力發(fā)好每一個字的讀音，他也十分認(rèn)真的聽著，我的發(fā)音但他始終咿咿呀呀的講個不停，我可以看出他是用心在學(xué)，汗水順著我的背留下，不知不覺，衣服已經(jīng)如水打濕一般，腰酸背痛，精疲力竭，但我堅信，他會學(xué)會，他能成功，終于功夫不負(fù)有心人，在日日夜夜的熏陶中，他逐漸學(xué)會了發(fā)音，成長路上，有著無數(shù)的困難和挑戰(zhàn)，有著無數(shù)的磨練，但在失敗后，你可以哭鬧，但不能失去斗志，要像一個戰(zhàn)士一樣勇敢再站起來，擁有再次戰(zhàn)斗自信和毅力，這樣我們才能成為真的勇士，才可以擁有最大的的成功。

　　成長路上，人生百味，庸碌的社會早已淡忘人生的滋味，品味成長，收獲成功！

高一成長作文 篇2

　　多年以后，不知你是否會想起，我們的曾經(jīng)，又是否會懷念我們同桌三年的美好時光？

　　三年又三年，我坐在窗前，靜靜地聽著窗外淋淋的雨聲，不由又想起了你，我親愛的同桌。三年前，隨著小學(xué)生活的結(jié)束，我們，這一對多年的老同桌，也無聲的做了告別。至此，我們便成了最熟悉的陌生人。盡管初中還在同一個學(xué)校，卻再也沒有說過一句話�；厥淄�事，我驀然驚覺，從幼兒園的小班到小學(xué)六年級畢業(yè)，我們倆，竟然自始至終都在同一個班級，而我們，也做了五年的同桌······可如今，卻······

　　當(dāng)年，我第一次見到你的時候，才多大？或許是四五六歲吧！一個小男孩，長得眉清目秀的，卻只是呆呆的，不愿與人說話。因為個子相當(dāng)，我，便成了你的同桌，當(dāng)時的我并沒有想到，這一做同桌，便是五年。

　　你安靜，溫和，成績又好。而那時的我卻有些叛逆，總是瘋瘋癲癲的，成績總在及格線上徘徊。可自從與你坐在一起后，我卻不知怎么的，竟然會奇異的安靜下來，卻總想逗逗你，想讓你的臉上出現(xiàn)別的表情，又處處與你暗暗較勁。你有一個卷筆刀，我就纏著媽媽也給我買一個，結(jié)果就是，全班只有我們兩個有卷筆刀，所以班上的同學(xué)全都找我們倆削鉛筆，我們倆個的桌子成了全班最熱鬧的地方······

　　而且，老師組織考試，我們倆都是第一，區(qū)別是，你是全班正數(shù)第一，而我是全班倒數(shù)第一。我的倔勁兒又犯了，纏著姐姐給我補習(xí)功課，勢必要超過你，最終，在第二次考試中，我和你并列第一，卻始終沒有超過你，而這一切，你都不知道。

　　而上了小學(xué)四年級之后，我便與你不再是同桌了，我的成績也因為你變得很好，只是，自始至終都沒有超過你。只是，不知道是不是與你同桌久了，我變得安靜了，而你，卻慢慢的活潑起來了，我們的性格變得與小時候截然相反。

　　到了小學(xué)六年級，我們又坐到了一起，可你卻非常的不情愿，我只能嬉皮笑臉的作勢要打你，可心里，卻在無聲的流淚。而不知是我無論什么事都要向你看齊的原因，這一年，你病了，我也病了。你中午不想吃飯，我中午也不想吃飯。沒到中午，教室里就只剩下我們兩個人，然后，默默的拿起水杯和各自的.醫(yī)生給自己開的藥。然后，又不約而同的拿起手中的筆，開始寫放學(xué)作業(yè)。結(jié)果就是，放學(xué)時候，當(dāng)其他人都準(zhǔn)備熬夜奮戰(zhàn)的時候，我們倆的作業(yè)，早已做完。

　　當(dāng)然，造成的后遺癥也是非常慘烈的，小學(xué)畢業(yè)后，我大病小病不斷，三天兩頭的要請假。而你，聽別人說，你也比我好不到哪里去，最近，又住院了。不知，你還好嗎？

　　我還記得，小學(xué)畢業(yè)的那次考試，我是這所小學(xué)的第一，我終于將你超過，可卻不知，那是我第一次也是最后一次戰(zhàn)勝你，上初中后，學(xué)生人數(shù)增多，你的成績直線上升，總在第一第二徘徊，而我，卻因為偏科，成績直接掉到一二百名，再也無法與你相比。如今上高中了，我的成績不好，你去了最好的中學(xué)，而我，卻只能無奈的前往最差的學(xué)校。我只希望，在高二文理分科后，我能趕上你，我希望，我們能去同一所大學(xué)。

　　我最好最好的同桌，不知你如今是否和我一樣？又是否，早已將我忘記？

高一成長作文 篇3

　　“暮色微啟聽一聲嘆息，女孩的童話書被重新合上，旋轉(zhuǎn)木馬為何停下，女孩你為何踮起腳尖？”

　　女孩你不是在童話世界嗎？你不是有看好看的旋轉(zhuǎn)木馬？不是有著低高低高的蹺蹺板，不是有著雙漂亮的眼睛看望這美麗的純粹世界嗎？為什么你在哀傷，哀傷著世界的悲傷，痛苦與難受，女孩，你踮起腳尖，你不該的，你該生活在美妙幻想的童話里，你不該看見這些的…你這純潔美好的女孩…

　　其實女孩不想踮起腳尖，不想看到外面殘酷的世界，可是，有的'選擇么？沒有人愿意失去童真，去直面世界的丑陋，如果可以的話，倒是希望你能在人生的旅途中，永遠(yuǎn)的單純下去，只是有腳，路就一定能走下去。

　　那些馬戲團的小丑就是虛偽的大人，女孩踮起腳尖是為了早點看到大人的世界，有一天她不再需要踮起腳尖的時候，證明她長大了，那個童真的小女孩也不見了。而女孩的童話書合上了，小女孩也失去了童真。

　　女孩似乎在馬戲團，踮起了腳尖，學(xué)會了成長，失去了童真，看到了世界的丑陋，人性的虛偽，被各種虛假的事物所騙，女孩，你該長大了，因為人總該學(xué)會著成長，與其懷念不如改變。

　　女孩踮起了腳尖看到了馬戲團的一切，看到了那個帶著面具的小丑，小丑費盡心思讓別人大笑，卻忘記了讓自己微笑。小丑替別人抹去憂傷，卻忘記了替自己擦拭眼淚。小丑為別人化上彩妝，卻忘了為自己卸下偽裝。小丑讓別人開懷大笑，卻讓自己強顏歡笑。小丑把愛都給了別人，卻忘記留下一點愛給自己。但是帶著面具的小丑卻讓女孩學(xué)會了成長。

　　而我們就像這個女孩，在一點一點的挫折中，在和別人的相處中，在于父母的交流中，我們學(xué)會了成長。小時候父母是我們的保護傘，為我們保駕護航，而我們長大了，他們的保護傘也已經(jīng)漸漸消失，那時候你就要自己保護自己了，因為你已經(jīng)長大了，人總該學(xué)會著成長。

　　女孩踮起了腳尖，合上了她的童話書，沒去了她的游樂園，而我學(xué)會了放下自己幼稚的內(nèi)心，感受他們深刻的教導(dǎo)。即使世界是丑陋的，但是你還是要嘗試著感受世界的美好明天。

　　童真一直存在女孩和我的內(nèi)心，一直一直沒有消失，只是我們長大了，童真變的淡了，學(xué)會了成長。

高一成長作文 篇4

　　隨著新學(xué)期的到來，我坐著大巴來到了這所陌生的城市——太原，隨之我將在一所新的學(xué)校開始我新的學(xué)習(xí)生活。

　　這所學(xué)校的一切我都是那么不了解。但我必須踏進它的大門。門內(nèi)的每一個人都說著一口流利的普通話，讓我第一次感到漢語原來對我來說是這么的陌生。接著走進安排好的宿舍，面對新的舍友與新的同班同學(xué)，我卻十分不好意思的扭過頭去，并沒有理睬她們。一個同學(xué)和我說話了，我用不標(biāo)準(zhǔn)的普通話與她閑聊，雖已認(rèn)識，但卻仍在腦海中回憶著與初中同學(xué)的嬉笑打鬧。

　　收拾好東西后，才有了空余時間去學(xué)校內(nèi)四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，那大院里的鑰匙形建筑，那后院里的湖水亭臺，那樓道里的孔夫子塑像，還有貼在墻上的精美圖畫，還有從頂樓傳溢下來的動聽音樂……這里一切的一切都讓我感到特別的新奇。

　　要正式開課了，同樣是教室，同樣是桌椅板凳，同樣是講臺黑板，卻透露著不熟悉的味道，整個教室只有安寂，陌生讓這個班變得冷淡。新老師推門而進，一一為我們做了介紹。老師似乎還是以前那樣的慈眉善目，語重心長。他們讓我對這兒更親近了一些。尤其是班主任，他的一番話，將我們整個班級都凝聚在了一起，變得團結(jié)與友善。他就像我們溝通的橋梁，讓我們每個人都開始互相了解。

　　直到今日，我已經(jīng)漸漸熟悉了這里的生活，這里的.同學(xué)與老師。因為適應(yīng)了這里，才讓我能夠不受拘束的生活下去。

　　在這兒新的生活更讓我悟出了人生哲理，新的環(huán)境并不是要你離開過去的美好生活，而是讓你在新的挑戰(zhàn)嘗試出新的快樂。要敢于面對新的環(huán)境，反之，則只會在過去的美好回憶中痛苦的活著。

高一成長作文 篇5

　　人總是在不斷成長。行走在成長的路上，身后留下了一串串或深或淺的彎彎曲曲的足跡，等到回首，我們依然會對有些人有些事記憶猶新，猶如昨日重現(xiàn)。

　　放暑假了，我和爸媽一起回老家，看外婆。

　　見我們回來了，外婆笑呵呵地迎了出來：“回來啦，還沒吃午飯吧，我去趕緊準(zhǔn)備�！焙貌蝗菀谆貋硪惶�，外婆自然高興壞了，踱到廚房，忙活起來。我打量著四周熟悉的環(huán)境，興奮地回想著在這里度過的美好時光，尋找著童年成長的足跡。

　　門前一望無垠的麥地，曾是我兒時的樂園。我曾躺在柔軟的麥子上，悠閑地曬著太陽;曾在麥壟間穿梭，歡笑著追趕翩飛的蜻蜓;曾分不清韭菜和麥子，惹得外婆哈哈大笑，進而耐心地教我辨認(rèn)的方法;曾幫外婆除蟲、澆水……我就在在這塊麥地里長高、長大……

　　“吃飯啰!”外婆拉長尾音的呼喚，把我從回憶中拉回。吃飯時外婆和媽媽又談起了我兒時的趣事，外婆笑著：“她小時候可懂事了，有什么好吃的都嚷嚷著讓我們也嘗嘗。有一次啊，你給她削了個蘋果，她舉著小手，非要分我一半，我不要，她就哭起來了……”是嗎?我小時候這么懂事啊?我疑惑，又竊喜。

　　飯后，我緩緩走到門前的小河邊，河兩岸長滿了蘆葦，一片翠綠搖曳在眼前。整個天地間真靜，思緒可以隨風(fēng)放牧得很遠(yuǎn)。我記得我用蘆葦管制作過蘆笛，折蘆花學(xué)外公做過掃帚，記得我常跟著外婆在河邊釣魚尋螺絲。

　　正沉思間，一個老叟走到我身邊，悄聲問道：“你是榕榕吧?”這老人怎么知道我的名字呢?“您是……?”“我是過伯伯，我家就住在西邊。還記得你小時候，幾個小孩一起捉迷藏，躲進了一個箱子里，還把自己鎖在里面，你外婆找不到你急得飯都吃不下，找了一整天才發(fā)現(xiàn)哭得淚人似的你……”

　　啊?我害羞地用微笑謝過，卻在心里翻江倒海：從前的.痕跡，以為風(fēng)吹云散，卻不料，一點兩點的，不是存活在那個人心里，就是存活在這個人心里。只要輕輕一撥啦，它就嘩嘩涌出來，如漲潮的水。

　　我的童年已悄然離去，惟有回憶飄散不去，就像外婆家的老房子，房頂瓦片上的青苔，瓦楞間，一簇一簇的狗尾巴草，底灰色的墻壁上斑駁的白石灰，都似在無聲地敘說著時光的流逝……

　　時光是只搖櫓的船，咿咿呀呀的，這邊還沒在意，那邊它已搖過一片水域去了，我也在不斷成長。回憶的碎片飄散在水面上，我常常珍惜地拾起，對著它們看，心中淌過一條條淺淺的暖流。

高一成長作文 篇6

　　有你真好，就像清晨的第一縷陽光，溫暖我的心房；有你真好，就像朦朧時分一顆晶瑩的露珠，滋潤我內(nèi)心的干涸；有你真好，就像我生命中的第一眼甘泉，灌溉我的夢想。有你，真好！

　　從咿呀學(xué)語到蹣跚學(xué)步，從曾經(jīng)的懵懂無知到現(xiàn)在的自立成熟，您，教會了我太多太多。小時候，您就是替我擋下所有的盾牌，幫我擋住所有困難，當(dāng)我漸漸長大了，您又變身為嚴(yán)母，不顧一切的.撒手，讓我獨自克服成長道路中的種種挫折。我也曾有過迷茫，有過叛逆，會與您冷戰(zhàn)，與您爭吵，但您總能耐心的開導(dǎo)我，仿佛在那一刻，我與您不是母女，而是可以談心的朋友。初中時，我總是貪玩，沒把學(xué)習(xí)放在心上，您十分著急，想靜下心來跟我談?wù)�，但我總是心不在焉，把您的焦急和關(guān)心不放再眼里，如今我已知道，那是十分幼稚不成熟的行為。真正讓我成長的，還是那次經(jīng)歷過沮喪與哭泣的中考。

　　中考前夕，我并沒有想象的那么緊迫，緊張，反而比之前還要松懈，您看在眼里，急在心里。為此，您專門請假來陪考，從早晨起床，到中午午休，再到晚上復(fù)習(xí)睡覺，您無時無刻不在陪伴著我，考試時，您在外面一等就是半天。您對我的付出，我都看在眼里。

　　然而考試的結(jié)果卻不盡人意，查到分?jǐn)?shù)的那天晚上，我內(nèi)心十分煎熬與自責(zé)，覺得對不起您對我的付出，也白白浪費了三年的光陰。您雖然沒有罵我，但我的內(nèi)心卻比你罵我還難受。

　　如今已升入高中的我，比以前多了一份成熟，比以前對了一份動力，也擁有了以前沒有的目標(biāo)。幸好有您，我才邁過人生的困難，幸好有您，我才能改變以往的稚嫩，走向成熟了。

　　母愛是煩惱中的一曲古箏，當(dāng)你意志消沉?xí)r，優(yōu)雅的旋律一飄蕩，眼前立即一片青翠，母愛就是一幅山水畫，洗去鉛華調(diào)飾，留下清新自然。

　　有你真好，就像指引我人生的導(dǎo)師，為我擋住困難的盾牌，有你，真好！

高一成長作文 篇7

　　八月已接近尾聲，夏季爭取在最后幾日證明它的存在，故日頭漸長，溫度漸升。這幾日恰逢軍訓(xùn)，伴著偶爾闖入的微風(fēng)和細(xì)雨，雖未結(jié)束的殘酷的軍訓(xùn)，便也多了些許物外之趣。

　　四日的軍訓(xùn)，洗去了暑期兩個月的懶散。站軍姿，以及“稍息，立正，跨立……”口令的拘束，完全將原來的各種壞習(xí)慣緊鎖在有序的牢籠里。

　　27日下午的軍訓(xùn)。

　　天公不作美，早上的多云到下午便飄起了淅瀝的小雨。此刻我們剛站好軍姿整好隊站在操場上。

　　雨滴漸漸打在每個人的頭發(fā)上，眼鏡上。密密的細(xì)雨斜織著，似乎是在思忖著織起一張網(wǎng)網(wǎng)住無辜的學(xué)生們。站了差不多十幾分鐘軍姿的我，早已不能忍受繃直的腿漫上來的酸痛，以及微微踮起的腳尖的麻木。哪里還能忍受這突如其來的小雨。

　　于是，便開始悄悄屈膝偷懶，趁教官不注意抬手推一下眼鏡。雨水慢慢聚積，順著額前的留海滑到臉上，活像一個頑皮的孩子。不時吹來的風(fēng)，更為裸露著的小腿添了一絲微涼。

　　“再堅持一下就好了，這點雨根本算不了什么！”耳邊突然響起張教官嘶啞卻雄壯有力的聲音。似乎是被這威嚴(yán)的聲音嚇到了，我立刻繃直了軟著的雙腿，身體保持前傾狀態(tài)，恢復(fù)到原來的模樣。

　　但過不了一會兒，又繼續(xù)偷懶了。

　　我在微微側(cè)轉(zhuǎn)頭的同時，用眼角的余光偷瞄到邊上的同學(xué)仍保持著最初的模樣，身體繃直，一看便感覺硬邦邦的.，如同拉滿了的弓，蓄勢待發(fā)。是的，她在堅持。

　　那么，我呢？

　　稍稍遲疑了一兩秒，便恢復(fù)到原來的姿勢繼續(xù)了。我覺得她掛著雨珠猙獰的面孔上，不僅閃著堅持的亮光，還有自覺自律的力量。

　　我不是沒有吃過苦，只是沒有一下子苦這么多天。家里的蜜罐溫床給予我太多，也害了我太多。習(xí)慣了家里的軟枕，習(xí)慣了家里的舒椅，習(xí)慣了家里的美食，便無法去體會軍訓(xùn)的甜頭了。

　　軍姿練的是毅力和堅持；看齊、稍息、立正練的是反應(yīng)；踏步、起步走、跑步走練的是團結(jié)與協(xié)作。軍訓(xùn)蘊含的東西很多，不僅是他本身，更包括了教官的教導(dǎo)與指正。家里的父母婉言善勸，而教官則嚴(yán)厲呵斥，這便是對性格的考驗。而在這些點滴中，我們不斷成長，不斷改過，不斷進步。

高一成長作文 篇8

　　人的一生，不外如是從嬰兒哇哇落地開始，經(jīng)歷過歲月，成為童稚的小孩，青澀的少年，懵懂的青年，成熟的成年，再到精煉的中年，最后步入遲暮的老年。這個過程，看似平淡無

　　奇，卻有著讓人無法忘懷的人和事。

　　成長，一個讓自己逐步走向高處的過程。過客匆匆，宛如曇花一現(xiàn)般逝去。但總有那么一些人，為你指明方向，照亮人生；總有那么一些人，伸出臂膀，遮風(fēng)擋雨……然而，成長之中，你的心里早已埋下了種子，伴隨著成長，萌芽生長，我們也漸漸意識到了它的存在，那便是——感恩。

　　鮮花感恩雨露滋潤它生長；蒼鷹感恩長空任它搏擊，魚兒感恩江河讓它暢游……萬物心中皆有感恩，或許是種子埋得太深，沒有被自己察覺，但只要你心懷那份情，種子便很快會萌芽。

　　在我成長的道路上，父母扮演者雙重角色。當(dāng)我哇哇落地，第一眼看見給予我生命，又含辛茹苦撫養(yǎng)我長大，視我如生命的他們，便知道了他們對我的愛。因為我，他們時而喜悅，時而憂慮，時而困惑，甚至有時生氣而出手，我也曾無知的為此抱怨。但后來我慢慢學(xué)會了“享受”，因為我明白了，他們的一言一行，無不傾注著對我深沉而無私的愛。

　　在我生病時，是他們對我無微不至的照顧；在我煩惱時，是他們敞開心扉，陪我一起走過黑暗的日子；在我失敗時，是他們給予我希望，放飛我的夢想！

　　他們把我從一個咿呀學(xué)語的孩童撫養(yǎng)長大，教我做人的道理，每次他們的諄諄教誨，我都銘記于心。

　　時光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼一成為“大孩子”的我，在那美好的時光中，感受到了平凡中的美麗對每一次記憶都感恩于心，永遠(yuǎn)珍藏。

　　人或許本就心存感恩，在你的念想之中，那粒種子能否發(fā)芽，決定于你對愛的理解。父母，在這發(fā)芽生長的過程中，是極其重要的一部分，他們呵護著那塊稚嫩的心田，用他們的心血慢慢澆灌，用無私的愛培養(yǎng)著。但父母并非這其中的唯一，人生歷程中，許許多多的`過客，似乎也在心田的幼芽上，用愛關(guān)懷，留下深刻的烙印，即便是那一面之緣，舉手之勞，也詮釋著人與人之間的博愛，盡管只是一面之緣，盡管只是過客。

　　人生很漫長，很復(fù)雜。人心也是如此，不過，每個人的內(nèi)心中都有一份真誠，若別人以真誠相對，你便用真誠相待，那便是感恩了。

　　細(xì)細(xì)品味走過的點點滴滴，我發(fā)現(xiàn)平淡的生活總會散發(fā)出迷人的光彩，照耀在心田的綠芽之上，漸漸長出花苞，含蓄地等待著綻放。享受生活，回報生活，在成長之中，學(xué)會感恩，讓感恩之花，開在成長的路上。

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