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近朱者赤,近墨者黑作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的近朱者赤,近墨者黑作文,歡迎閱讀與收藏。
近朱者赤,近墨者黑作文1
同行的人,像一滴滴雨水,滋潤(rùn)我們的成長(zhǎng);同行的人,像一顆顆明星,照亮我們的前行。
浮世萬(wàn)千,記憶交疊。蕓蕓眾生中,唯有他,總能在我心中大放異彩;唯有他,讓我的思想脫胎換骨。雖算不上玉樹(shù)臨風(fēng)卻也清新駿逸。行不染塵土,言不攜俗語(yǔ)。雷厲風(fēng)行從不矯揉造作。
他,就是坐在我身后的小胡。
微風(fēng)拂煦,旭日臨窗。背誦妙語(yǔ)短篇,明天抽查當(dāng)老師在黑板上寫下這項(xiàng)作業(yè)時(shí),同學(xué)們不約而同地嘆了口氣。難道作業(yè)還不夠多嗎?難道我們還要讀背這晦澀難懂的句子嗎?為什么?老師拂袖而去的景象浮現(xiàn)在眼前。看著密密麻麻的作業(yè)項(xiàng)目,眼眶泛酸,心中不甘,恨不得打個(gè)小抄來(lái)應(yīng)付抽查。望向窗外,落日的余暉褪出了最后一抹酡紅。當(dāng)我正在抱怨的時(shí)候,小胡卻已經(jīng)開(kāi)始背書了。他眉頭微蹙,輕抿嘴唇,左手輕輕按住書本,右手拿起形影不離那支中性筆,那筆管上似乎還留著往日的余溫。筆尖在紙上游走的感覺(jué)還是那樣熟悉,一邊劃線,口中也念念有詞。微微的酸脹感從手臂傳來(lái),卻并不影響他繼續(xù)投入他的背誦。原本想要將背書草草了事的我看到這一幕,懶惰的念頭一下子飛到了九霄云外,心中油然而生一股學(xué)習(xí)的勁頭。
我也學(xué)著小胡的樣子凝視,那微微卷起的書角氤氳著熟悉的'味道;凝神,回憶著那些技巧,勾畫、批注、朗讀;凝思,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,一遍遍品味著語(yǔ)句的氣韻,一遍遍琢磨著人物的特質(zhì)。
背書講究一氣呵成卻又不能急躁,而我卻總是心不在焉,總想和同學(xué)們聊聊天、吐吐槽。正當(dāng)我懶勁又上來(lái)的時(shí)候。只見(jiàn)后座的小胡已多誦遍數(shù),刻入心板,已經(jīng)開(kāi)始默寫了。我又重新振作起來(lái):短句求精,長(zhǎng)句求凈,每一個(gè)字都需要力感與美感。抑揚(yáng)頓挫。終于,我將整篇文章完整的背了下來(lái)。
與小胡相伴的日子漫長(zhǎng)而辛苦,執(zhí)著又快樂(lè)。那些日子,汗水與晨光相伴,卻浸染出夢(mèng)的味道;那些日子,疲憊與暮色相隨,卻勾勒出夢(mèng)的輪廓;那些日子,初心與拼搏相依,渲染出青春的底色。晨暮更迭,四季輪轉(zhuǎn),在我看來(lái),那不僅僅是一次次的競(jìng)爭(zhēng)與鼓勵(lì),更是一次次的反省與回歸。與小胡相伴的日子,我終于改掉了懶惰的毛病,看著學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)諠u上升,我的心湖也浮漾起圈圈的漣漪,一圈一圈,一層一層。這一刻,我才正在明白近朱者赤,近墨者黑的意義。
好的環(huán)境,積極的影響很有可能會(huì)改變一個(gè)人的生活軌跡,決定一個(gè)人的事業(yè)成敗。和勤奮的人在一起,你不會(huì)懶惰;和積極的人在一起,你不會(huì)消沉。魯迅先生說(shuō):讀書人家的子弟熟悉筆墨,木匠的孩子會(huì)玩弄斧鑿,兵家兒早識(shí)刀槍;孟母為了兒子有好的學(xué)習(xí)環(huán)境而三次搬家。環(huán)境同樣也塑造了我,使我更加勤奮、更加上進(jìn)!
近朱者赤,近墨者黑。讓我們珍惜現(xiàn)在的環(huán)境,認(rèn)真學(xué)習(xí),提升自我。
近朱者赤,近墨者黑作文2
在無(wú)意中,我看到了下面的一段話。
有一天,一個(gè)路人發(fā)現(xiàn)路旁有一堆泥土,從土堆中散發(fā)出非常芬芳的想味,他就把這堆泥土帶回家去,一時(shí)之間,他的家竟?jié)M室香氣。
路人好奇而驚訝地問(wèn)這堆泥:“你是從大城市來(lái)的珍寶嗎?還是一種稀有的香料?或是價(jià)值昂貴的材料?”
泥土:“都不是,我只是一塊普通的泥土而已。”
路人:“那么你身上濃郁的香味從那里來(lái)的?”
泥土:“我只是曾在玫瑰圓和玫瑰相處了很長(zhǎng)了一段時(shí)間。”
看了這個(gè)故事,我深受教育。泥土和玫瑰相處,吸收玫瑰的芬芳,久而久之,就會(huì)有相同的味道,也能夠?yàn)閯e人帶來(lái)了香味。正如人也一樣,和一群善良的人在一起玩,必會(huì)養(yǎng)出善良的心靈,和一群品質(zhì)惡劣的人在一起,不邪惡也難。這個(gè)道理就如同近朱者赤,近墨者黑。
有人說(shuō),要知道你是個(gè)怎樣的'人,看看你身邊是些怎么樣的朋友就可以了,這個(gè)說(shuō)法得到了大家的認(rèn)同高中關(guān)于近朱者赤近墨者黑議論文高中關(guān)于近朱者赤近墨者黑議論文。
那你愿意與“玫瑰”相處,成為人見(jiàn)人愛(ài)的“泥土”嗎?
近朱者赤,近墨者黑作文3
我們常常聽(tīng)到長(zhǎng)輩說(shuō)「近朱者赤,近墨者黑」這句名言,意思是你接近好的人就會(huì)變好,接近壞的人就會(huì)變壞。我很同意這句說(shuō)話,你同意嗎?
社會(huì)上有很多現(xiàn)象都可以說(shuō)明「近朱者赤,近墨者黑」的現(xiàn)象。例如有些人身邊的朋友都穿著名牌,於是心里就有一種想法,覺(jué)得穿著名牌很高級(jí)、很威風(fēng),所以他們便節(jié)衣縮食也要用名牌。
另一個(gè)好例子就是「孟母三遷」。孟子家原先在墳地附近,所以他常常玩筑墓或?qū)W別人哭拜的游戲,孟母認(rèn)為這樣不好,就搬家了。他們搬到屠宰場(chǎng)附近,孟子又玩模仿別人做生意和殺豬的游戲。孟母也覺(jué)得這樣不好,又把家搬到學(xué)堂旁邊,孟子便跟其他的學(xué)生學(xué)習(xí)。孟母很明白「近朱者赤,近墨者黑」,而從孟子的行為知道這句話是正確的`。
從以上的例子,我們可以看到人是「近朱者赤,近墨者黑」。因此,我們就要小心選擇朋友。好朋友我們就要學(xué)習(xí)他的好行為,而一些壞朋友我們就要遠(yuǎn)離他,切勿被他影響。
近朱者赤,近墨者黑作文4
俗話說(shuō)得好,近朱者赤,近墨者黑,這句話我很有感觸。最近我看了一篇文章,在這里和大家分一下。
李嘉誠(chéng)的司機(jī)給李嘉誠(chéng)開(kāi)車開(kāi)了30多年,準(zhǔn)備離職離去。李嘉誠(chéng)看他兢兢業(yè)業(yè)干了這么多年,為了能讓他安度晚年,拿了200萬(wàn)支票給他。司機(jī)說(shuō)不用了,一兩千萬(wàn)還是拿的出來(lái)的,李嘉誠(chéng)很詫異,問(wèn):你每個(gè)月只有5-6千收入,怎么能存下這么多!司機(jī)回答說(shuō):"我在開(kāi)車時(shí)候您在后面打電話的時(shí)候說(shuō)買哪個(gè)地方的地皮,我也會(huì)去買一點(diǎn),您說(shuō)要買哪支股票的時(shí)候,我也會(huì)去買買一點(diǎn)股票,到現(xiàn)在有一兩千萬(wàn)的資產(chǎn)!
跟著百萬(wàn)賺十萬(wàn),跟著千萬(wàn)賺百萬(wàn),跟著億萬(wàn)賺千萬(wàn)。一根稻草不值錢,綁在白菜上,就是白菜的價(jià)錢,綁在大閘蟹上就是大閘蟹的價(jià)格。
跟著蒼蠅近廁所,跟著蜂蜜找花朵,跟積極的人在一起,你就是積極的,跟著消極的在一起,你就會(huì)出口成臟。
現(xiàn)實(shí)生活中,你和誰(shuí)在一起的確很重要,甚至能改變你的成長(zhǎng)軌跡,決定你的人生成敗。和什么樣的人在一起,就會(huì)有什么樣的人生。和勤奮的人在一起,你不會(huì)懶惰;和積極的人在一起,你不會(huì)消沉;與智者同行,你會(huì)不同凡響;與高人為伍,你能登上巔峰。
古時(shí)孟母三遷,正是由于深諳“近朱者赤,近墨者黑”的道理。聯(lián)系到現(xiàn)在,我們?nèi)允翘幵诔砷L(zhǎng)階段的青少年,眼睛不夠明亮,內(nèi)心亦不夠成熟,“近墨”難免變“黑”,所以何不“近朱”呢?因此在與人的交往中,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)明辨是非,盡量做到“交益友而不交損友”。讓我們通過(guò)與益友的交往,不斷提高修養(yǎng),增長(zhǎng)才干,做一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>
科學(xué)家研究認(rèn)為:"人是唯一能接受暗示的動(dòng)物。"積極的暗示,會(huì)對(duì)人的情緒和生理狀態(tài)產(chǎn)生良好的影響,激發(fā)人的內(nèi)在潛能,發(fā)揮人的超常水平,使人進(jìn)取,催人奮進(jìn)。遠(yuǎn)離消極的人吧!否則,他們會(huì)在不知不覺(jué)中偷走你的夢(mèng)想,使你漸漸頹廢,變得平庸。積極的人像太陽(yáng),照到哪里哪里亮;消極的.人像月亮,初一十五不一樣。態(tài)度決定一切。有什么態(tài)度,就有什么樣的未來(lái):性格決定命運(yùn)。有怎樣的性格,就有怎樣的人生。
生活中最不幸的是:由于你身邊缺乏積極進(jìn)取的人,缺少遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的人,使你的人生變得平平庸庸,黯然無(wú)光!有句話說(shuō)得好:你是誰(shuí)并不重要,重要的是你和誰(shuí)在一起。
近朱者赤,近墨者黑作文5
人們總喜歡說(shuō)這樣一句話:近朱者赤,近墨者黑,這是真的嗎?
在生活中,有不少這樣的事例:一個(gè)好學(xué)生把一個(gè)差生帶成優(yōu)等生;一個(gè)壞學(xué)生把一個(gè)普通學(xué)生影響成一個(gè)成天瘋鬧的人。
孟母三遷大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò),故事情節(jié)大概是這樣的:孟子小時(shí)候住在墓地邊,經(jīng)常有人來(lái)掃墓,孟子也跟著他們學(xué),學(xué)著跪拜,學(xué)著燒紙錢。孟母見(jiàn)了,又搬家到了市場(chǎng)上,可是孟子又學(xué)商販做生意。孟母有搬去了私塾,果然,孟子天天去學(xué)習(xí)。這不是一個(gè)證明嗎?
對(duì)了,還有一個(gè)叫穆時(shí)英的作家,他寫了一本《南北極》,主要是諷刺當(dāng)時(shí)紙醉金迷的現(xiàn)狀,這本書在市場(chǎng)上引起了轟動(dòng)?墒窃诓痪靡院螅麃(lái)到了一個(gè)大城市,受到了人們的影響,漸漸的也紙醉金迷起來(lái)。這不也是近墨者黑嗎?
還有,前些年新聞報(bào)道說(shuō),某地區(qū)連連發(fā)生搶劫案,據(jù)被搶的`人說(shuō)搶劫的三個(gè)人是19歲以下少年。少年?這是不是應(yīng)該在讀書嗎?怎么會(huì)出來(lái)?yè)尳伲拷?jīng)過(guò)一番努力,這三人已被抓獲。發(fā)現(xiàn):這三人父母離異平時(shí),又通過(guò)qq和朋友聚會(huì)結(jié)識(shí)了一些不良青年,所以走上了犯罪之路。
所以說(shuō),近朱者赤,近墨者黑還是有一定道理的。
近朱者赤,近墨者黑作文6
有一次,媽媽從洗衣機(jī)里把衣服拿出來(lái),我看到了我的白上衣和姐姐的白襪子都被染成了粉色,我忽然想起了一句名言,近朱者赤,近墨者黑。
深顏色的衣服和淺顏色的衣服在一塊兒洗,淺顏色的衣服都可以被深色的衣服染成其他顏色,其實(shí)在生活中也有很多這樣的事情:比如說(shuō)我現(xiàn)在咬指甲,我覺(jué)得就是和我一個(gè)要好的同學(xué)在一塊玩的結(jié)果,我那位要好的同學(xué)經(jīng)常喜歡咬指甲,每次我們兩個(gè)在一塊玩的時(shí)候,我感覺(jué)他沒(méi)事的時(shí)候就想咬指甲,我不知不覺(jué)中就學(xué)會(huì)了他咬指甲這個(gè)壞毛病,現(xiàn)在我也很想改變,可是怎么也改變不了,這可能就是近朱者赤,近墨者黑的結(jié)果吧。還比如說(shuō),有一次我去聽(tīng)花開(kāi)遠(yuǎn)方的'試聽(tīng)課,我和一個(gè)好朋友一塊去的,我看到他記筆記,我也隨手拿起了筆,跟著老師的思路記起了筆記,回到家后,媽媽還表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我做的筆記很清晰,很值得以后復(fù)習(xí)用,這也應(yīng)該是近朱者赤近墨者黑。
像我們這樣年紀(jì)的小學(xué)生就應(yīng)該多與正能量的人在一塊,因?yàn)榻煺叱嘟吆凇?/p>
近朱者赤,近墨者黑作文7
人們總喜歡說(shuō)這樣一句話:近朱者赤,近墨者黑,這是真的嗎?在生活中,有不少這樣的事例:一個(gè)好學(xué)生把一個(gè)差生帶成優(yōu)等生;一個(gè)壞學(xué)生把一個(gè)普通學(xué)生影響成一個(gè)成天瘋鬧的人。孟母三遷大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò),故事情節(jié)大概是這樣的:孟子小時(shí)候住在墓地邊,經(jīng)常有人來(lái)掃墓,孟子也跟著他們學(xué),學(xué)著跪拜,學(xué)著燒紙錢。孟母見(jiàn)了,又搬家到了市場(chǎng)上,可是孟子又學(xué)商販做生意。孟母有搬去了私塾,果然,孟子天天去學(xué)習(xí)。這不是一個(gè)證明嗎?對(duì)了,還有一個(gè)叫穆時(shí)英的作家,他寫了一本《南北極》,主要是諷刺當(dāng)時(shí)紙醉金迷的'現(xiàn)狀,這本書在市場(chǎng)上引起了轟動(dòng)。
可是在不久以后,他來(lái)到了一個(gè)大城市,受到了人們的影響,漸漸的也紙醉金迷起來(lái)。這不也是近墨者黑嗎?還有,前些年新聞報(bào)道說(shuō),某地區(qū)連連發(fā)生搶劫案,據(jù)被搶的人說(shuō)搶劫的三個(gè)人是19歲以下少年。少年?這是不是應(yīng)該在讀書嗎?怎么會(huì)出來(lái)?yè)尳??jīng)過(guò)一番努力,這三人已被抓獲。發(fā)現(xiàn):這三人父母離異平時(shí),又通過(guò)QQ和朋友聚會(huì)結(jié)識(shí)了一些不良青年,所以走上了犯罪之路。所以說(shuō),近朱者赤,近墨者黑還是有一定道理的。
近朱者赤,近墨者黑作文8
曾經(jīng)我覺(jué)得這句話有道理,后來(lái)發(fā)現(xiàn)事實(shí)就是這樣。比如說(shuō):曾經(jīng)我一個(gè)人自己住在一間宿舍里的時(shí)候,我一個(gè)人無(wú)聊了總會(huì)看看書,然后睡覺(jué),聽(tīng)音樂(lè)這樣度過(guò)每一天。
后來(lái)我和妹妹住一起了,我發(fā)現(xiàn)她不喜歡看我買的那類書。而我在看書時(shí),她總是在看電視刷綜藝。而我總會(huì)分神,看她看的開(kāi)心我也會(huì)不自覺(jué)的靠過(guò)去一起看。
時(shí)間久了,某一天我才想起來(lái)。我已經(jīng)很久很久沒(méi)有翻過(guò)書,整天和她一起刷劇。然后懊惱自己的自制力不夠,想想剛開(kāi)始自己還信心十足想要讓她向我學(xué)習(xí)呢,兩人一起悠閑的聽(tīng)聽(tīng)歌,看看書。
沒(méi)想到竟然是我向她靠近了,變成一樣喜歡刷綜藝,看電視。每天都在這樣重復(fù)著過(guò),卻一點(diǎn)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有什么不妥。直到我醒悟過(guò)來(lái),然后再一遍遍的'告誡自己要自律。而后在從新翻開(kāi)書看了起來(lái)。
之后我發(fā)現(xiàn),當(dāng)我自己一個(gè)人的時(shí)候。我會(huì)安排自己去做自己已經(jīng)規(guī)劃好的事情,而當(dāng)我身邊有人在做著一些與我不相干但是很輕松的事情時(shí),我也總會(huì)去靠近,而忘了自己規(guī)劃的事情。
久而久之,我沒(méi)有變成自己想要的樣子,而變成了身邊人的樣子。
近朱者赤,近墨者黑作文9
墨者黑與不黑,這個(gè)話題被無(wú)數(shù)人討論過(guò),大多數(shù)人認(rèn)為是黑,也有部分人另辟蹊徑,得了個(gè)未必黑的道理。
黑與未必黑,我覺(jué)得關(guān)鍵在一個(gè)近字。有的人所謂近,是從始而終的近,長(zhǎng)時(shí)間的相處交流,必然會(huì)有互相借鑒和學(xué)習(xí)的影響,這幾乎是人與生懼來(lái)的本能。當(dāng)然也存在兩人相處,各方面差異極大,但又互不影響的情況,那必定其中有一人非常原則,且不愿以的意志與人,這種關(guān)系一般不會(huì)太長(zhǎng)久,因?yàn)閭(gè)體之間沒(méi)有上的交流,結(jié)果就是最后分道揚(yáng)鑣?隙ㄓ腥藭(huì)說(shuō),此類關(guān)系的也有長(zhǎng)久維持的情況,但那大多是物質(zhì)上的需求導(dǎo)致,不存在層面的交流,何談近?
還有種情況就可笑了,某人為證明近墨者未必黑,故意與另一有明顯差異的人接觸,到一定時(shí)間,誰(shuí)也沒(méi)影響到誰(shuí),于是某人就,近墨者未必黑。這就好比帶上橡皮手套洗碗,當(dāng)然不會(huì)傷手,甚至手都不會(huì)濕。
所謂近,應(yīng)該是存在層面交流。近不是指物理上的距離,而應(yīng)該是個(gè)體之間的觀念產(chǎn)生交織。只一瞬間的觀念碰撞,如果觀念不合,便就分開(kāi),各走各道,此不為近,如若觀念之間有共鳴,那之后的交流必定衍生出新的思維,此為近。近必衍變。
還有這樣的情況,個(gè)體之間的近只存在與某一個(gè)層面,只在這層面里觀念產(chǎn)生交流。這樣就會(huì)有雖近朱不赤,近墨而不黑的情況。古往今來(lái)也有不少典故為證。還是那句話,觀念的交流,必然導(dǎo)致衍變。
那些典故里所謂的'近只存在與單方面,或是雙方為了某目的而以近求得。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子,里放出來(lái)的,有的從此,不再;有的卻依然冥頑不靈。簡(jiǎn)單地說(shuō),就是那些浪子回頭的,都是有心向善的,所以那些好的東西他們就能接受,與自己的觀念產(chǎn)生糅合。而那些不知的,他們把那些勸解都擋在心門之外,甚至接受,結(jié)果心里絲毫沒(méi)有轉(zhuǎn)變。還有的也許敞開(kāi)心接受了,最后因自制力差,又了錯(cuò)事。這就是典型了,與好的接觸,接受好并且為之改變,出獄后接觸到不好的,又變了。
晉·傅玄《太子少傅箴》:“故近朱者赤,近墨者黑;聲和則響清,形正則影直!惫湃苏\(chéng)不欺我。
近朱者赤,近墨者黑”。這是大學(xué)問(wèn)家孔子的名言,幾千年來(lái)都被人們視理。我卻不這么認(rèn)為,我認(rèn)為“近朱者未必赤,近墨者未必黑。”
世界著名文學(xué)家魯迅先生就是一個(gè)非常好的例子。魯迅先生出生在一個(gè)封建地主家庭,但他在少年時(shí)代就非常同情勞動(dòng),而沒(méi)有像有錢人那樣。成年后他以筆代槍深刻地偈露了封建的丑惡面目。其實(shí),界上還有許多像魯迅先生那樣的人。荷花出于淤泥而不染,近墨者未必黑!
人是很難改變的,即使你周圍的人全是朱者,但你不向他們學(xué)習(xí),反而越學(xué)越壞,那么朱者對(duì)你來(lái)說(shuō)又有何用呢?聽(tīng)了這些,難道你還“近朱者赤,近墨者黑”嗎?
近朱者赤,近墨者黑作文10
生物學(xué)上說(shuō):環(huán)境影響并改變這生物。人亦是如此,而對(duì)于一個(gè)人而言,周圍的環(huán)境最大的組成部分便是人。因此,人在無(wú)形中很大程度的影響著別人。
古人云:“近朱者赤,近墨者黑”說(shuō)的就是這個(gè)道理,如果你生活在一個(gè)人人都團(tuán)結(jié)友愛(ài),積極向上,樂(lè)觀開(kāi)朗的環(huán)境中,那么你也會(huì)成為一個(gè)積極向上、優(yōu)秀的人;如果你生活在一個(gè)人人消極的環(huán)境中,那么你也會(huì)染上惡俗。孟母三遷的故事是婦孺皆知的。當(dāng)孟母把家安在墓地旁時(shí),孟子見(jiàn)多了下葬的儀式,開(kāi)始與伙伴們玩起了哭喪、下葬的游戲;而孟母把家安在市集里時(shí),孟子天天看著商人與顧客們討價(jià)還價(jià),也染上了斤斤計(jì)較的壞習(xí)慣,但當(dāng)孟母把家安在學(xué)堂邊時(shí),孟子可以見(jiàn)到學(xué)生們認(rèn)真學(xué)習(xí)、討論學(xué)術(shù),也漸漸的喜歡上了學(xué)習(xí),并養(yǎng)成了勤奮刻苦的好習(xí)慣。這為他最終成為儒家學(xué)派的奠基人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),甚至可以說(shuō),若孟子依舊住在墓地或是市集邊上的話,那也許就不會(huì)有對(duì)他“亞圣”的尊稱了。孟子的事例不正是說(shuō)明了“近朱者赤,近墨者黑”這個(gè)道理嗎?
明末萬(wàn)歷年間,明神宗執(zhí)政,起初,他在清廉正直的首輔大臣張居正的輔佐下,兢兢業(yè)業(yè),一心為國(guó)。而在張居正去世后,神宗身邊的人變成了外戚與宦官,這些人都虛偽奸詐,趨炎附勢(shì),到處仗勢(shì)欺人、為非作歹,于是神宗在他們的影響下開(kāi)始疏遠(yuǎn)朝政、對(duì)政事不管不問(wèn),最終導(dǎo)致了明王朝的日益衰亡。這個(gè)事例不也在告訴我們“近朱者赤,近墨者黑”這個(gè)道理嗎?
在美國(guó),有這樣兩個(gè)家族:一個(gè)是愛(ài)德華家族,一個(gè)是萊克家族,兩個(gè)家族都已傳至第八代。愛(ài)德華是個(gè)博學(xué)多才的哲學(xué)家,為人嚴(yán)謹(jǐn)勤奮。他的`子孫,有13位當(dāng)過(guò)大學(xué)校長(zhǎng),100多位是教授,80多個(gè)是文學(xué)家,60多個(gè)是醫(yī)生,還有1人當(dāng)過(guò)副總統(tǒng),1人當(dāng)過(guò)大使,20多人當(dāng)過(guò)議員。而萊克則是個(gè)遠(yuǎn)近聞名的酒鬼和賭徒,畢生渾渾噩噩。他的子孫,有300多人當(dāng)過(guò)乞丐和流浪者,7個(gè)是殺人犯,60多個(gè)犯過(guò)詐騙和盜竊罪,400多人因酗酒致殘或夭亡。這兩個(gè)家族截然不同的命運(yùn)說(shuō)明了什么?說(shuō)明了人對(duì)人的影響是巨大的。為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)楦改甘呛⒆幼钣H近的人,而正是因?yàn)閻?ài)德華品德高尚,所以他的后代在他的影響也成為了優(yōu)秀的人;而萊克則正好相反,他是個(gè)臭名昭著、道德品質(zhì)敗壞的人,所以他的后代在他的影響下也變成了這樣的人。
雖然說(shuō)人是人的環(huán)境、“近朱者赤,近墨者黑”,但是,人們自己的主觀意識(shí)更重要,他人只能起到一個(gè)輔助作用,所以,我們應(yīng)該“近朱者赤”,同時(shí),也充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性。
近朱者赤,近墨者黑作文11
如果你的周圍是一群鷹,那么你自己也會(huì)成為一只展翅翱翔的雄鷹;如果你周圍是一群山雀,那么你也許永遠(yuǎn)也看不到海闊天空。由此可見(jiàn),朋友的行為對(duì)我們的影響是多么的深。假如你真正的摯友很多,可以幫助你走上光明大道,你就成為了一只雄鷹;假如你擇友不當(dāng),則會(huì)導(dǎo)致自己走上邪門歪道,甚至走上違法犯罪的深淵,你就成了一只永遠(yuǎn)飛不起來(lái)的'山雀,你的終身幸福將毀于一旦。
孔子說(shuō),“益者三友,損者三友。友直,友涼,友多聞,益矣。友僻,友善柔,友便佞,損矣!睆埡馐俏覀兗矣鲬魰缘娜宋铮l(fā)明了地動(dòng)儀,在天文、物理等方面也有研究。張衡在青年時(shí)期有很多知己,如馬融、王符、崔瑗等,這些都是當(dāng)時(shí)很有才能的青年,特別是崔瑗,很早就學(xué)習(xí)過(guò)天文、數(shù)學(xué)、歷術(shù),張衡經(jīng)常同他在一起研究問(wèn)題,交換心得,張衡進(jìn)一步研究天文、物理等科學(xué)都是受了崔瑗的不少影響。在生活中,我們要多交益友,畏友(以道義相砥礪,有過(guò)失互相規(guī)勸的朋友)、密友(無(wú)論在生活中,還是在危急的時(shí)刻都可以作依靠的朋友)。少交昵友(酒肉朋友)、賊友(見(jiàn)利忘義的朋友)。在擇友時(shí)我們要小心翼翼,你要知道如果一失足就可能造成千古恨。交友時(shí)我們應(yīng)該注意:“言過(guò)其實(shí)者”,不可信賴;“訥于言而敏于行者”,才是我們應(yīng)當(dāng)選擇的朋友。對(duì)于那些不三不四,還想拉你下水的朋友,以及那些惡習(xí)嚴(yán)重、屢教不改、不聽(tīng)勸阻,并妨礙你學(xué)習(xí)、進(jìn)步的所謂“朋友”要丟開(kāi)面子、拋開(kāi)顧慮、毅然決然地與其一刀兩斷,免得被人利用,遺憾終身。在與朋友的交往中,我們應(yīng)該始終保持清醒的頭腦,對(duì)朋友是朱是墨心中有數(shù),對(duì)任何事物都要獨(dú)立思考,保持原則,分析朋友觀念的正誤。對(duì)的要學(xué)習(xí),錯(cuò)的要防微杜漸。
在班級(jí)體中,與畏友交往,會(huì)使我們的學(xué)習(xí)成績(jī)步步高升。他們會(huì)不顧一切地為我們指出錯(cuò)誤,有時(shí)我們做錯(cuò)了一件事,他無(wú)私的指出;,有時(shí)可能是他批評(píng)我們的語(yǔ)氣太重,我們甚至?xí)c他發(fā)生爭(zhēng)吵;有時(shí)我們上課注意力不集中,他會(huì)馬上提醒你“該做筆記了”“你怎么不聽(tīng)講啊”等無(wú)私真摯的話語(yǔ)。這才是一位我們真正應(yīng)該結(jié)交的摯友。∥覀?yōu)槭裁匆诟V胁恢D?他無(wú)私地把他的赤色沾染在你的身上而不求回報(bào),傻呼呼的你為什么就不接受呢?
同學(xué)們,記住“與君子交友,猶如身披月光;與小人交友,猶如身進(jìn)毒蛇”,“近朱者赤,近墨者黑”我們要多與“赤者”交往,拒絕“墨者”的無(wú)理、違背原則的要求,這樣才會(huì)使你在人生的道路上步步高升!
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