學(xué)生休學(xué)申請(qǐng)書匯編九篇
當(dāng)下市場經(jīng)濟(jì)活躍,交易頻繁,很多場合都離不了申請(qǐng)書,申請(qǐng)書是承載我們愿望和請(qǐng)求的專用書信。寫申請(qǐng)書時(shí)理由總是不夠充分?下面是小編精心整理的學(xué)生休學(xué)申請(qǐng)書9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生休學(xué)申請(qǐng)書 篇1
尊敬的**校領(lǐng)導(dǎo):
我是****級(jí)*班的***,因身體一直不好,而且從初一開始患上******(病因),無論上課及做作業(yè)都無法靜下心來,上課也不能集中精力聽老師講課,由于一直是住校學(xué)習(xí),病情無法得到良好的控制,無法按時(shí)參加學(xué)習(xí),在家長同意下,本人需要休學(xué)一年時(shí)間。
休學(xué)后,我會(huì)積極配合醫(yī)院治療,并且在有余力的前提下繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)。并在休學(xué)期間,加強(qiáng)自己的'思想教育,使自己的思想始終與我校保持高度一致。
望領(lǐng)導(dǎo)及老師能夠批準(zhǔn)。
家長簽字:
申請(qǐng)人:
年月日
學(xué)生休學(xué)申請(qǐng)書 篇2
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是XX學(xué)院XX系XX級(jí)XX專業(yè)的學(xué)生XXX,本人因?yàn)閪~~~~~~~原因(病、事、參軍等)導(dǎo)致現(xiàn)在不能上學(xué),和家人慎重考慮后特向?qū)W院提出休學(xué)申請(qǐng),時(shí)間從20xx年--20xx年,共一年時(shí)間。 望批準(zhǔn)為感!!!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xxx
學(xué)號(hào):xxx
xxxx年x月x日
學(xué)生休學(xué)申請(qǐng)書 篇3
尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo):
大學(xué)一年的休學(xué)生涯即將結(jié)束,社會(huì)的生活讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足,稚嫩的心理仍未蛻變,學(xué)校于我來講,仍無法改變我茫然的心。對(duì)于即將回歸,心里滿是躊躇,是否我能確定自己的未來了?是否我能堅(jiān)定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)?是否我能不再讓自己的父母,老師失望?是否此時(shí)社會(huì)的歷練已經(jīng)讓自己成熟,不再幼稚?一個(gè)個(gè)問號(hào),充斥我的思想,回顧曾經(jīng)一起考上大學(xué)的同學(xué),看著他們一個(gè)一個(gè)的成績,我是否能做到,從內(nèi)心里,我明白自己不是一個(gè)意志堅(jiān)定的人,也許只有吃凈苦頭,方能醒悟,方能定下心去學(xué)習(xí),去充實(shí)自己。
社會(huì)縱然險(xiǎn)惡,可一年的社會(huì)生涯終究不能讓我去懂得去學(xué)習(xí),去成熟,磨掉稚嫩的棱角,磨掉我茫然的心里,于是我再一次的向我的`父母,商量繼續(xù)休學(xué)一年,向他們講述了我心里的想法,這是最后一次的機(jī)會(huì),成敗與否,是否再一年能讓我定下心來,還未可知,但這是我自己的決定,父母無奈之下,便同意了,只是望我能慎重對(duì)待自己的未來!
尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo),在此,我向?qū)W校申請(qǐng)繼續(xù)休學(xué)一年,望能批準(zhǔn),在這兒說聲謝謝了!
此致
敬禮!
姓名:
日期: 年 月 日
學(xué)生休學(xué)申請(qǐng)書 篇4
休學(xué)申請(qǐng)書
尊敬的老師:
您好! 我 是 六(4)班 學(xué)生, 由 于 生病需要住院(嚴(yán)重紫癜) , 故 不 能 參 加 在校學(xué)習(xí),特此申請(qǐng)休學(xué) 。 懇望批準(zhǔn)!
申請(qǐng)學(xué)生:__
學(xué)生家長簽名:
20xx年3 月 14日
學(xué)生休學(xué)申請(qǐng)書 篇5
尊敬的'領(lǐng)導(dǎo):
我是________的學(xué)生(學(xué)籍號(hào)為____________),因____________,根據(jù)____________的規(guī)定,我申請(qǐng)休學(xué),期限為____年,自____年____月____日至____年____月____日。 請(qǐng)予批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
xx年x月x日
學(xué)生休學(xué)申請(qǐng)書 篇6
尊敬的XX學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
也許是我對(duì)大學(xué)的認(rèn)識(shí)還不夠深刻,也許我還不是一個(gè)很好的學(xué)生,前幾天突發(fā)奇想地意識(shí)到自己在這兩年來根本沒有學(xué)到什么,周圍的環(huán)境糟糕到混日子過生活的地步,這樣下去還不如讓臫來考證自己所想、所做的是否正確。在我的腦子里堅(jiān)信的還是那一點(diǎn):大學(xué)末必是唯一的出路,大學(xué)畢業(yè)證書也末必是事業(yè)的通行證。
我在尋自己的出路,或許我的想法有點(diǎn)兒偏見,也許我的.思想還太幼稚,但我也相信我選擇要走的路會(huì)比在學(xué)校等待畢業(yè)要長遠(yuǎn)得多。在休學(xué)這一年當(dāng)中,我自認(rèn)為最大的責(zé)任是把自己的思想及意志鑄練得成熟、剛強(qiáng)點(diǎn),在社會(huì)衶中再而進(jìn)行我的大學(xué)之旅,等待我認(rèn)識(shí)到大學(xué)的重要性的那一刻便是我能在大學(xué)里學(xué)到最多有意義、有價(jià)值的東西的時(shí)候!這或許才是我心中真正的大學(xué) !
每個(gè)大學(xué)生都會(huì)有自己的夢想,但很多沒有飛翔的翅膀,我在等待飛翔!特此申請(qǐng)望請(qǐng)校長及各位校領(lǐng)導(dǎo)慎重考慮我的這次飛翔任務(wù)!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:XX班 XXX
日期:20xx年X月X日
學(xué)生休學(xué)申請(qǐng)書 篇7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我是高XXX屆X年級(jí)X班的.XXX,我患有XXXX,(接下來敘述自己的治療經(jīng)歷,曾經(jīng)在哪些醫(yī)院做過哪些檢查,在哪些醫(yī)院接受過哪些治療)。而今(高考在即或中考在即或畢業(yè)在即),學(xué)習(xí)壓力倍增倍漲,奈何頑疾纏身,致使學(xué)業(yè)難以為繼,特此申請(qǐng)休學(xué)一年,待一年后重返學(xué)校,繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。
(落款)
此致
敬禮
申請(qǐng)人:
20xx年x月x日
學(xué)生休學(xué)申請(qǐng)書 篇8
尊敬的XXX:
我是XXX系XXX班的XXX,因XXXXX(寫上休學(xué)的原因)無法按時(shí)參加學(xué)習(xí),需要休學(xué)XXXX時(shí)間(一般為一年)。
休學(xué)后,我會(huì)努力XXXX(如:保養(yǎng)身體,積極治療),并且在有余力的.前提下繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)。并在休學(xué)期間,加強(qiáng)自己的思想教育,使自己的思想始終與我校保持高度一致。
望領(lǐng)導(dǎo)及老師能夠批準(zhǔn)。
家長簽字:
申請(qǐng)人:
年月日
學(xué)生休學(xué)申請(qǐng)書 篇9
尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo):
我是四年級(jí)六班___同學(xué)的家長,首先感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我孩子的關(guān)心和教育。最近,因___感覺身體不適,我們帶他到醫(yī)院體檢發(fā)現(xiàn),__患有乙型肝炎,暫時(shí)無法再來學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí),申請(qǐng)休學(xué)三個(gè)月,請(qǐng)尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo)見諒。現(xiàn)將我們家長關(guān)于___的具體原因及考慮向校領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)老師做一個(gè)報(bào)告:
一、體檢結(jié)果
_月初,___一直感覺頭暈且食欲不振,睡眠情況也很差。_月__日,我們帶他到縣人民醫(yī)院做了一個(gè)較為全面的檢查,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn),___感染乙肝病毒,谷草轉(zhuǎn)氨酶指標(biāo)201,高于正常值上限值2881,谷丙轉(zhuǎn)氨酶指標(biāo)287,高于正常值上限247,堿性磷酸酶指標(biāo)244,高于正常值上限104,當(dāng)即被診斷為乙型肝炎。
二、申請(qǐng)休學(xué)原因
1、治療和休養(yǎng)。
___還小,我們家長在痛心之余,決定勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),積極治療,配合醫(yī)生制定的`療養(yǎng)方案,經(jīng)向醫(yī)生咨詢,此類慢性疾病治療周期較長,同時(shí)需要配合靜養(yǎng)。
2、控制傳染。
每個(gè)小孩都是家長的至寶,在考慮為自己小孩治療的同時(shí),也要考慮到班級(jí)其他同學(xué)尤其是家長及老師的顧慮,醫(yī)生認(rèn)為___的各項(xiàng)指標(biāo)反映出較強(qiáng)的傳染性。
3、不影響學(xué)業(yè)。
___目前的身體狀況,導(dǎo)致其學(xué)習(xí)精力不足,不及時(shí)休學(xué)治療到位,反而會(huì)大大影響學(xué)習(xí)效果,現(xiàn)在還在小學(xué)階段,正是打基礎(chǔ)的時(shí)候,我們家長希望能夠在治療到位之后,讓其恢復(fù)入學(xué),盡量確保學(xué)習(xí)成績不受影響。
三、其他事項(xiàng)
在___休學(xué)的期間,其人身安全由我們家長負(fù)責(zé),我們會(huì)盡到監(jiān)護(hù)任務(wù),給小孩創(chuàng)造身心健康成長的環(huán)境,嚴(yán)禁其接觸不健康的東西。
在此,盼望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師能夠批準(zhǔn)。
申請(qǐng)人:___
____年_月_日
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