【熱】夢(mèng)想優(yōu)秀作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的夢(mèng)想優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夢(mèng)想優(yōu)秀作文1
大人們可以打碎一切,但是打不碎一個(gè)孩子懷揣夢(mèng)想的心,一個(gè)孩子可以倉(cāng)皇、迷茫、反叛、傷懷,但是,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不可以放棄夢(mèng)想。
——題記
我默默地注視著小溪,那么清澈;我靜靜地等待著日出,那么期盼;我輕輕地聞著柳葉香,那么淡雅;我慢慢地伸開(kāi)雙臂,享受著清風(fēng)雨露的滋潤(rùn)。
這就是我的夢(mèng)想——在一個(gè)小小的莊園里生活:冬天有純凈孤潔的梅,春天有千姿百態(tài)的柳。天上下著絨絨細(xì)雨,那柳香味盈滿整個(gè)莊園,五顏六色的彩石和鵝卵石散布在清澈透明的溪底。春天,在黯然的臺(tái)燭下寫(xiě)文字;夏天,和朋友們坐在院子里,腳邊依偎著一只小貓,數(shù)著滿天的星斗;秋天,在美麗的黎明,踏晨霧,舞落葉,靜靜聆聽(tīng)腳底“沙沙”的聲響;冬天,觀潔白無(wú)瑕的雪,賞萬(wàn)里雪飄的梅,做一個(gè)美麗的夢(mèng),暢想春天的樂(lè)觀。
“愿——逆風(fēng)如解意,容易莫摧殘�！倍找忻穲@中,我對(duì)著一株紅梅許下心愿——我永遠(yuǎn)追求不變的'夢(mèng)。
我愛(ài)淡泊寧?kù)o的生活,更愛(ài)如詩(shī)如畫(huà)的大自然。就好似李白的詩(shī):清水出芙蓉,天然去雕飾。金木水火土,象征著大自然界生態(tài)平衡。我愛(ài)金的勇氣、頑強(qiáng)、堅(jiān)持原則;我愛(ài)木的堅(jiān)韌、善良、生生不息;我愛(ài)水的智慧、靈巧、隨機(jī)應(yīng)變;我愛(ài)火的熱情、真誠(chéng)、永不言敗;我愛(ài)土的樸實(shí)、包容、踏實(shí)穩(wěn)重。是他們?cè)杏巳耸篱g萬(wàn)物。
這就是我的夢(mèng)想——淡泊中帶有青澀的文字從我筆下流露;生活在那夢(mèng)一樣的小村莊里;似淡竹般散淡優(yōu)雅;生活在大自然溫暖的懷抱中。
夢(mèng)想優(yōu)秀作文2
記得小時(shí)候，爺爺告訴我：“我小時(shí)候只希望有一個(gè)輕一點(diǎn)兒的文具盒．”我很不理解，我去問(wèn)奶奶：＂奶奶，爺爺為什么要個(gè)輕一點(diǎn)兒的文具盒呢，難道爺爺小時(shí)候的文具盒是鐵做的嗎？”奶奶說(shuō):"你爺爺那時(shí)侯，用的就是鐵文具盒，你爸爸媽媽那時(shí)候用的也是鐵文具盒，只不過(guò)輕多了，也好看多了。"原來(lái)如此，怪不得爺爺說(shuō):他小時(shí)候想要一個(gè)輕一點(diǎn)兒的文具盒呢。
上幼兒園的.時(shí)候，我只要求媽媽給我買(mǎi)個(gè)最普通的文具盒，因?yàn)槲抑�，家里并不富�！?/p>
上小班時(shí)，我覺(jué)得衣服穿得好受人尊敬。
上中班時(shí)，感覺(jué)字寫(xiě)得好受人尊敬。
上大班時(shí)，感覺(jué)有朋友受人尊敬。上一年級(jí)時(shí)，感覺(jué)說(shuō)話算數(shù)受人尊敬。
上二年級(jí)時(shí)，感覺(jué)有尊嚴(yán)受人尊敬。上三年級(jí)時(shí)，感覺(jué)乒乓球打得好受人尊敬。
上四年級(jí)時(shí)，我真正領(lǐng)悟了，不管是衣服穿得很，還是字寫(xiě)得好，還是有朋友交，還是說(shuō)話算數(shù)，還是有尊嚴(yán)，還是乒乓球打得好都很重要，可是現(xiàn)在我希望的是把習(xí)學(xué)好，有一顆美麗的心靈就夠了。
夢(mèng)想優(yōu)秀作文3
小時(shí)候單純的自己只想著成為一名幫助別人的人，這是我的夢(mèng)想，但是卻沒(méi)有什么具體的職位可以讓我動(dòng)心。
模糊的概念，籠統(tǒng)的想法，我的夢(mèng)想也在歲月的長(zhǎng)河中一點(diǎn)點(diǎn)被沖刷著，海浪時(shí)不時(shí)的拍擊，卻驚不起一點(diǎn)漣瀝，時(shí)間的黃沙也漸漸掩蓋了這份單純的心，掩蓋了這份單純。
直到你的出現(xiàn)，讓我當(dāng)初的夢(mèng)想有重見(jiàn)天日的時(shí)候，那時(shí)候，初次見(jiàn)到你，可親的眼神，仿佛我們認(rèn)識(shí)了很久，我們談話非常契合，初次見(jiàn)面卻到了無(wú)話不談，你談起你的`夢(mèng)想，是成為一名人民教師，能夠看著自己教育的小孩健康的成長(zhǎng)著，陪著他們笑，陪著他們度過(guò)有限的童年。我看著你有些發(fā)光的眼睛，內(nèi)心有點(diǎn)莫名的感傷和激動(dòng)，我并沒(méi)有說(shuō)出我的夢(mèng)想，只是聽(tīng)著你說(shuō)著自己現(xiàn)在在讀師范學(xué)校，努力的學(xué)習(xí)著不同的科目，自己自學(xué)著兒童心理，那時(shí)有點(diǎn)羨慕，帶著夢(mèng)想的人總是那么的有魅力。
回到家中，一個(gè)人打開(kāi)了燈，望著窗外燈光縈繞的城市，有點(diǎn)陷入自己的想法中，我的夢(mèng)想，幫助別人，現(xiàn)在做著一份工作只能暫時(shí)養(yǎng)活著自己，不能給我?guī)?lái)快樂(lè)，而我可以當(dāng)一名志愿者，在空余的時(shí)間里幫助那些需要幫助的人，我突然有了前進(jìn)的動(dòng)力。
幼時(shí)的夢(mèng)想，自己能夠?qū)崿F(xiàn)，其實(shí)是很滿足的，可能在實(shí)現(xiàn)的路上會(huì)忘卻初心，但終有一天，回首，自己會(huì)為自己的努力而感到驕傲。
夢(mèng)想優(yōu)秀作文4
人應(yīng)該有夢(mèng)，人就是因?yàn)橛辛藟?mèng)才存在的，沒(méi)有夢(mèng)，和行尸走肉又有什么區(qū)別呢？
蒲公英告別根莖，只為了去另一片土地綻放剎那芳華的美好；流星告別宇宙，只為了劃破夜空在黑暗中展現(xiàn)耀眼的光芒；溪水告別山林，只為了淌過(guò)四季奔向大海體驗(yàn)廣博的深沉。
自然界的景物有夢(mèng)想，所以我們才能看到流動(dòng)的.風(fēng)景圖而不是病態(tài)的靜止圖。它們?nèi)绱�，我們�(nèi)祟惒粦?yīng)該有夢(mèng)想嗎？
誰(shuí)的童年沒(méi)有那么幾個(gè)英雄夢(mèng)？如果是是孫悟空，那就揚(yáng)塵萬(wàn)里，降妖除魔在所不辭；如果是蜘蛛俠，那就俠肝義膽生生世世；如果是江湖人士，那就鋤強(qiáng)扶弱無(wú)愧本心。少年總愛(ài)做一些不知者無(wú)畏的夢(mèng)，或絢麗，或可笑，或永遠(yuǎn)都不可能實(shí)現(xiàn)，但是放手一搏了，試過(guò)了，那也就足夠了。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的夢(mèng)想越來(lái)越現(xiàn)實(shí)，可是失去的天真也越來(lái)越多。我們中可能有人想成為醫(yī)生，認(rèn)為醫(yī)生一身白大褂，風(fēng)乍起，沒(méi)有吹皺一池春水卻把白大褂吹得飛飛揚(yáng)揚(yáng)，酷！手里拿著幾把刀能救命，酷！也有可能想成為警察，或許是為了童年夢(mèng)想的延續(xù)，鋤強(qiáng)扶弱，俠肝義膽，保護(hù)人民。還有的人想成為作家，科學(xué)家，經(jīng)理……當(dāng)我們有了夢(mèng)想，有了心中的執(zhí)念，才能發(fā)現(xiàn)自己里自己的心有多近。
夢(mèng)想，就像鮭魚(yú)逆流而上回溯千里那樣執(zhí)著，像鯨群翱翔回海尋找極地那樣回歸本心，像大雁成群結(jié)隊(duì)遷徙南方那樣倔強(qiáng)。笑過(guò)，哭過(guò)，贏過(guò)，輸過(guò)，被質(zhì)疑，被緋聞，被黑幕，可是，在夢(mèng)想面前，那又怎么樣？
夢(mèng)想優(yōu)秀作文5
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也有自己的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名小學(xué)教師。因?yàn)槲矣X(jué)得作好一名好的教師并不容易，而且我覺(jué)得老師是一根蠟燭燃燒著自己，照亮了別人;老師是一位辛勤的園丁，哺育著祖國(guó)的花朵;老師是春蠶，奉獻(xiàn)自己，裝飾別人;老師是一根粉筆，犧牲自己，留下了知識(shí)……因此，我非常崇拜老師。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。我一定先讓學(xué)生們逃脫對(duì)學(xué)習(xí)的煩惱。我還會(huì)把我會(huì)的.東西耐心地教他們，我不僅要教我的學(xué)生知識(shí)，我也要教會(huì)我的學(xué)生們?nèi)绾巫鋈耍顾麄兂蔀槿姘l(fā)展的好學(xué)生，成為國(guó)家的棟梁。讓學(xué)生們有一顆愛(ài)心和寬闊的胸懷，對(duì)人要仁慈，不為小事而煩惱。俗話說(shuō)：記人之善，忘人之過(guò)。學(xué)生們要學(xué)會(huì)寬恕別人，給別人一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。我還會(huì)教他們尊敬師長(zhǎng)，有禮貌，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中華民族的美德，做一位合格的小公民。教會(huì)他們誠(chéng)實(shí)守信，說(shuō)到做到，不可以說(shuō)話不算數(shù)，并給他們講宋慶齡小時(shí)候誠(chéng)實(shí)守信的故事，讓他們從中受到教育，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生。
這就是我的夢(mèng)想。我將要像我的老師一樣，不辭辛苦，用我的知識(shí)來(lái)灌溉祖國(guó)的花朵。
夢(mèng)想優(yōu)秀作文6
小鳥(niǎo)因?yàn)檫x擇了藍(lán)天，才能盡情飛翔；小溪因?yàn)檫x擇了大海，才能盡情流淌；青松因?yàn)檫x擇了危峻，才顯示了生命之頑強(qiáng)；花朵因?yàn)檫x擇了綻開(kāi)，才顯示出生命之美麗。才而我因?yàn)檫x擇了放飛，才擁有了曾經(jīng)的夢(mèng)想。
在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧！擺在我們面前的，新的老師，新的同學(xué)，新的旅途，新的夢(mèng)幻，新的`生命正在破土而出，面對(duì)這一切，我們?cè)撛趺崔k。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經(jīng)的利器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開(kāi)始！
夢(mèng)想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動(dòng)，邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐，才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目標(biāo)，就要為了他努力拼搏。志當(dāng)存高遠(yuǎn)！我們要立長(zhǎng)志不要常立志。
人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。
同學(xué)們，讓我們樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，你將能隨它一起到達(dá)美
夢(mèng)想優(yōu)秀作文7
想必今天又和往常一樣，漫無(wú)目的的走在上學(xué)的路上，路邊上一個(gè)幼小的身體吸引了我的視線，我不清楚小小的蝸牛要到哪去，但是蝸牛爬行的實(shí)在是太慢了，我有些不耐煩，伸出手來(lái)讓他走的快些，看著蝸牛比之前的'路程拉了那么大的距離，這才滿意的走上了學(xué)校。
老師講課中……每天都一樣的講課方式讓我有些走神，突然想到了今天在路上的那只蝸牛，他到底能爬多遠(yuǎn)呢?應(yīng)該不會(huì)爬了吧，我都幫他爬了那么遠(yuǎn)，我越想越走神，知道令我歡快的下課鈴聲將我拉回了思緒……
熬過(guò)了艱難的一天，拖著疲憊的身體走在回家的路上，那個(gè)拖著重重的殼還在努力的爬行，一步一步地努力的往前爬，但他分泌的粘液告訴了我他用盡力氣爬了很遠(yuǎn)，我用手去觸摸他的觸角，他又把頭伸進(jìn)那重重的殼中，過(guò)了一會(huì)又伸了出來(lái)，又在堅(jiān)持地爬……
那個(gè)既膽小又軟弱的蝸牛，打動(dòng)了我，他的執(zhí)著，他的堅(jiān)持，正是我所需要的。
執(zhí)著，堅(jiān)持，多勵(lì)志的詞語(yǔ)，我也想做一個(gè)想蝸牛一樣的人，永不放棄，一直堅(jiān)持，中考的幾天一定要堅(jiān)持下來(lái)，人生只有一次中考，在學(xué)校每一天我都要珍惜，因?yàn)槿松鷽](méi)有重來(lái)。
蝸牛如我，在不懈地努力著，我似蝸牛，為小小的夢(mèng)不斷地拼搏著。
蝸牛告訴我：留下的痕跡，便是最好的注腳。
夢(mèng)想優(yōu)秀作文8
從小就很想環(huán)游世界去看看，到每個(gè)旮旯探索。這也是我的愿望之一喲！
每出國(guó)一次，就看到不同的事物，學(xué)習(xí)到不同的日子以及文明。去過(guò)的國(guó)家不多，法國(guó)和香港罷了，法國(guó)去了不只一、兩次了！從差不多二、三年級(jí)就去過(guò)十分屢次，香港則是單純出去玩。不過(guò)，我最想去日本和巴黎，日本的迪士尼十分的好玩，而且2月底3月初也剛好是賞櫻的.季節(jié)，東京的上野賞賜公園有十分多的櫻花，你想那種場(chǎng)景和那種風(fēng)光多美呀！滿喜歡日本的東京，盡管機(jī)票和產(chǎn)品貴了點(diǎn)，不過(guò)終究仍是喜歡日本。巴黎則是被修建物所招引，“艾菲爾鐵塔”完結(jié)時(shí)是世界第一高修建，是十分出名的鐵塔之一。從電視上所看到的場(chǎng)景。還有“普羅旺斯”也是從電視上所看到的，“普羅旺斯”有個(gè)當(dāng)?shù)厥值拿赖漠?dāng)?shù)兀绕涫?、8月的“普羅旺斯”，有一片片紫藍(lán)色的薰衣草，更讓“普羅旺斯”增添了浪漫的氣氛。是個(gè)十分美的當(dāng)?shù)兀?/p>
假如我能夠去的話，我會(huì)把每個(gè)風(fēng)光、每個(gè)修建物拍下來(lái)。這么美麗的當(dāng)?shù)�，誰(shuí)不會(huì)想去呢？惋惜沒(méi)有太多的錢(qián)能夠往來(lái)不斷這些國(guó)家，如果真的中大獎(jiǎng)的話，我必定會(huì)來(lái)觀賞這些美麗的國(guó)家，尤其是日本和巴黎更不能錯(cuò)失！
夢(mèng)想優(yōu)秀作文9
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想是努力攀登高峰，長(zhǎng)大能當(dāng)一名著名的現(xiàn)代作家。
我看過(guò)很多書(shū)，文章總是流露出個(gè)性的真情，每一位作家的文章各有千秋，而且可以通過(guò)出版社把自己的書(shū)暢銷到世界的每一個(gè)角落，讓別人也能感受到他的文章。作家象神筆馬良，用自己特別的“神奇鋼筆”寫(xiě)出不一樣的色彩，不一樣的文章。我也希望象每一個(gè)作家那樣把自己的文章讓每一個(gè)人分享，也希望把自己那裝滿豐富的`想象一貫用筆“描繪”出來(lái)。
有一次，課堂上，班里正在討論夢(mèng)想，老師說(shuō)：“大家也許都有自己的夢(mèng)想，現(xiàn)在，讓大家一起暢談自己的夢(mèng)想吧！”每一位同學(xué)都絲毫不浪費(fèi)時(shí)間，爭(zhēng)先恐后地走上講臺(tái)與大家暢談自己的夢(mèng)想，而我也不例外，當(dāng)我走上講臺(tái)，心里象十五個(gè)吊桶??七上八下，不是因?yàn)槭裁�，只是害怕別人會(huì)嘲笑，如果這樣，我便會(huì)失去信心。但那時(shí)，我心里只有一個(gè)信念：不管結(jié)果怎么樣，即使被別人嘲笑，我還是要繼續(xù)自己的攀登旅途。于是我更有信心地把自己的夢(mèng)想說(shuō)了出來(lái)，結(jié)果和我想的相差十萬(wàn)八千里，當(dāng)我說(shuō)完時(shí)，大家都鼓掌了。課后，有許多同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“你講得真好，我祝你夢(mèng)想成真。”
我太幸福了，有了同學(xué)們的祝福，我更有信心了。也祝大家的夢(mèng)想象老鷹那樣，展翅飛翔。
夢(mèng)想優(yōu)秀作文10
雅典奧運(yùn)會(huì)的圣火緩緩熄滅，我們中國(guó)以32枚金牌名列金牌榜的第二位，創(chuàng)造了奧運(yùn)史上的新成績(jī)。我為此高興得跳了起來(lái)!我為征戰(zhàn)雅典奧運(yùn)的大哥哥大姐姐們?nèi)〉玫某煽?jī)而高興，我為我們的祖國(guó)成為體育強(qiáng)國(guó)而自豪!
我是個(gè)小學(xué)三年級(jí)小孩，我十分喜愛(ài)體育活動(dòng)，從小就跟爸爸去游泳，跟爺爺練打羽毛球，每天放學(xué)做完作業(yè)都要去樓下的`運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上活動(dòng)活動(dòng)，打乒乓球啦、玩呼啦圈啦、跳繩啦、打羽毛球啦……看到大哥哥大姐姐們?yōu)閲?guó)爭(zhēng)光，一個(gè)“夢(mèng)想”在腦海里轉(zhuǎn)——我長(zhǎng)大了也要參加“奧運(yùn)”！我要代表我們的祖國(guó)在全世界的體育盛會(huì)上，揮汗拼搏，奪取金牌!
我將刻苦鍛煉，天天鍛煉，日日運(yùn)動(dòng)，不怕挫折，不懼困難，不論春夏秋冬，從不間斷，總會(huì)提高，流出的汗水總會(huì)有收獲，付出的心血總會(huì)有回報(bào)……
假如，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，當(dāng)我站在奧運(yùn)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，熱淚盈眶地看到五星紅旗高高升起，聽(tīng)著場(chǎng)上高奏《義勇軍進(jìn)行曲》時(shí)，我為我們的偉大的祖國(guó)一天天地強(qiáng)大而感到幸福和驕傲！
假如，我的夢(mèng)想沒(méi)能實(shí)現(xiàn)，我同樣會(huì)堅(jiān)持不懈地參加體育鍛煉，早起作操，下午打球、游泳，冬練三九，夏練三伏，把體魄煉得棒棒的，將來(lái)為建設(shè)祖國(guó)奉獻(xiàn)力量！
夢(mèng)想優(yōu)秀作文11
夢(mèng)想，是許多人童年的向往。馬丁·路德·金曾經(jīng)在1963年發(fā)表過(guò)精彩的演講——《我有一個(gè)夢(mèng)想》，他說(shuō)“我夢(mèng)想有一天，幽谷上升，高山下降，坎坷曲折之路成坦途，圣光披露，滿照人間”。許多人的夢(mèng)想大多都實(shí)現(xiàn)了，可是有些人卻沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，因?yàn)樗麄儧](méi)有堅(jiān)持那個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，或者沒(méi)有竭盡全力去實(shí)現(xiàn)它。
夢(mèng)想，對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)是離自己很遠(yuǎn)，但卻是自己所向往的，并且終究可能實(shí)現(xiàn)的。人不可以沒(méi)有夢(mèng)想，如果沒(méi)有夢(mèng)想，將來(lái)終究無(wú)法成大器，只能做小事。夢(mèng)想，在于你愿不愿意去實(shí)現(xiàn)它。五年級(jí)暑假去德國(guó)旅游的經(jīng)歷，讓我有一個(gè)小夢(mèng)想，就是讓英語(yǔ)成績(jī)上去。六年級(jí)開(kāi)學(xué)后我一直在為這個(gè)小夢(mèng)想努力，每天按時(shí)背單詞，在“一起做作業(yè)”平臺(tái)上完成老師指定的.任務(wù)，在英文書(shū)寫(xiě)上也盡量規(guī)范。努力終于得到了回報(bào)，連續(xù)3個(gè)單元的單詞測(cè)試我都獲得了滿分，期中考試還得到了99分，雖然沒(méi)有得到滿分，但基本算是圓了學(xué)期初的夢(mèng)想。雖然這只是一個(gè)小小的夢(mèng)想，但小夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不僅是對(duì)努力過(guò)程的回報(bào)，還能激發(fā)人不斷產(chǎn)生新的夢(mèng)想，我希望期末的英語(yǔ)成績(jī)可以更好。
夢(mèng)想，是許多人童年的向往，也是努力的出發(fā)點(diǎn)，大夢(mèng)想是由一個(gè)個(gè)小夢(mèng)想組成的，讓我們?yōu)閴?mèng)想努力吧。
夢(mèng)想優(yōu)秀作文12
在我很小的時(shí)候，幼小的心靈便埋下了一粒種子，那就是理想的種子，每當(dāng)我看到電視里慧心妙舌，舉止文雅的主持人，我就十分羨慕，幻想著自己就是電視里的主持人
每當(dāng)我看見(jiàn)有我崇拜的.主持人董卿阿姨的節(jié)目時(shí)，我就會(huì)停在那個(gè)頻道，站在電視機(jī)前學(xué)董卿阿姨的一舉一動(dòng)，言行舉止，因?yàn)槲易钭畛绨莸木褪嵌浒⒁踢@個(gè)主持人。再長(zhǎng)大一點(diǎn)，我會(huì)讓媽媽把一些簡(jiǎn)單的繞口令或小文章，每天會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間，來(lái)讀這些繞口令和文章。
到了小學(xué)三年級(jí)，學(xué)校開(kāi)始了社團(tuán)，我立馬就報(bào)了語(yǔ)言社團(tuán)，家人也很支持我。自那以后，我一直在語(yǔ)言社團(tuán)和老師學(xué)著主持的基礎(chǔ)。老師覺(jué)得我很有天賦，很關(guān)照我，所以我比其他同學(xué)學(xué)的多。
我自然也沒(méi)有辜負(fù)老師和家人對(duì)我的期望。我經(jīng)常學(xué)習(xí)語(yǔ)言中的其他部分，我也經(jīng)常請(qǐng)教語(yǔ)言老師。在兩年內(nèi)，我不僅學(xué)會(huì)了主持，還學(xué)會(huì)了相聲，朗誦，播音等，去年我還參加市內(nèi)舉辦的小小朗讀者競(jìng)選比賽，雖然沒(méi)有進(jìn)決賽，但我收獲了很多，不僅認(rèn)識(shí)到了我自己的缺點(diǎn)，也看到了別人的優(yōu)點(diǎn)。經(jīng)過(guò)這次的比賽，我進(jìn)行了反省，我覺(jué)得在下次比賽中，我會(huì)成長(zhǎng)，讓評(píng)委老師能夠記住我。
在學(xué)校里面，我曾幾次代表班級(jí)參加學(xué)校舉辦的各種朗誦比賽和節(jié)目。也曾兩次代表學(xué)校參加市內(nèi)舉辦的中華魂的比賽。每次比賽完，我都會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的短出處。家里也有很多朗誦比賽的獎(jiǎng)狀。
我相信大家有自己的夢(mèng)想或理想，它既是一個(gè)美好的愿望，也是我們奮斗的目標(biāo)。只要我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想或理想努力奮斗，一定可以實(shí)現(xiàn)！因?yàn)槲覀兌际亲穳?mèng)人！加油吧！少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)！
夢(mèng)想優(yōu)秀作文13
小草的夢(mèng)想是染綠大地，花朵的夢(mèng)想是裝扮世界，大地的夢(mèng)想是滋養(yǎng)萬(wàn)物……我的童年夢(mèng)想是做一名優(yōu)秀的人民教師。因?yàn)樵诿總�(gè)人的心目中，老師是火種，溫暖每個(gè)孩子的心房；老師是引路人，為我們指明前進(jìn)的.方向。
說(shuō)起我的這個(gè)夢(mèng)想，曾經(jīng)還有一段啟蒙故事呢！記得是我上幼兒園的時(shí)候，有一天下午，老師讓我當(dāng)小老師到黑板前教大家漢語(yǔ)拼音。
我興奮得讀著：“a、o、e�！彼麄兙驼J(rèn)真地跟著讀起來(lái)，聽(tīng)到他們洪亮的聲音，我大膽地教起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我叫小朋友站起來(lái)認(rèn)讀，給會(huì)讀的小朋友獎(jiǎng)勵(lì)一朵小紅花，不會(huì)讀的小朋友就先罰他站著，然后再耐心地教他們，直到會(huì)了為止。那一天我感到非常自豪和高興。我暗暗地告訴自己：長(zhǎng)大了，我要去當(dāng)位好老師。
如今，我是一名四年級(jí)的小學(xué)生了。我常常在思考：做老師應(yīng)該要博學(xué)多才的。我為小時(shí)候的夢(mèng)想而努力在學(xué)習(xí)。
“功夫不負(fù)有心人�！痹谖业那趭^努力下成績(jī)一直都很優(yōu)異。我再一次如愿地當(dāng)上了小老師，每天早讀帶領(lǐng)同學(xué)們讀英語(yǔ)和語(yǔ)文的課文。為了當(dāng)好這個(gè)小老師，我每天都早早地起床，早早地來(lái)到學(xué)校做好一切準(zhǔn)備工作。
當(dāng)我站在那神圣而令我向往的講臺(tái)上時(shí)，帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)真地領(lǐng)讀�？吹侥菍Ｗ⒌纳袂椋�(tīng)到那洪亮而整齊的聲音，我心里感到甜滋滋的。我經(jīng)常想象：多年以后，我也成為了一名老師，常常站在講臺(tái)上激情澎湃地給同學(xué)們上課。
我要當(dāng)老師的這個(gè)童年夢(mèng)想，它已經(jīng)在我心里生根發(fā)芽，慢慢地長(zhǎng)大。可能你會(huì)覺(jué)得我的夢(mèng)想很平凡很簡(jiǎn)單，而我覺(jué)得它很瑰麗很神圣。在我心里有著巨大的意義。
夢(mèng)想優(yōu)秀作文14
我一直以來(lái)都有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一個(gè)科學(xué)家。
如果我是一位科學(xué)家，我就會(huì)把地球上的一切改成一體化的，想做什么就做什么！
商場(chǎng)就有一雙“隱形”的機(jī)器手，只要有哪個(gè)人有不法的行為，它就會(huì)自動(dòng)實(shí)行抓捕，而且速度非�？欤�能做急轉(zhuǎn)彎。只要小偷敢來(lái)，它就敢抓。
我還會(huì)把足球改成一體化，它會(huì)根據(jù)主人的想法隨意變成籃球、排球等；把衣服改裝成一體化，衣服中間有超級(jí)薄的環(huán)保膜，能有效的.控制身體的脂肪，想胖就胖，想瘦就瘦。
有時(shí)候，孤寡老人總是待在家里，但又不能過(guò)度運(yùn)動(dòng)，況且行動(dòng)起來(lái)又不方便。于是，我就會(huì)發(fā)明老人運(yùn)動(dòng)器材，它的面積只有5.5厘米，只要打開(kāi)箱子，它就會(huì)自動(dòng)變形，像積木一樣拼接起來(lái)。不過(guò)，不用自己拼，它會(huì)自己連接，不會(huì)傷到人，它會(huì)尋找可發(fā)展的地方。這樣老人在家也可以做運(yùn)動(dòng)啦！
在孤兒院里的孩子因?yàn)橐恍┰虮桓改笒仐壛�。我就�?huì)去發(fā)明一些可口的糖果，可別小看它們，這里面可包含了世界各種的草藥，吃起來(lái)并不覺(jué)得苦，還很甜呢！專治各種絕癥。孤兒院的小孩吃了糖果就能健健康康的！這樣，世界上就不會(huì)有孤兒院啦！
我會(huì)一直堅(jiān)信我的夢(mèng)想永遠(yuǎn)不會(huì)破！
夢(mèng)想優(yōu)秀作文15
我從小就有一個(gè)巨大.非凡.奇特到不能在奇特的愿望，就是要一邊當(dāng)個(gè)球員一邊當(dāng)個(gè)畫(huà)家，還想學(xué)吉他。
這個(gè)愿望大約是在我小學(xué)二年級(jí)的時(shí)分開(kāi)端的，由于，某天我來(lái)踢球的時(shí)分，看到兩個(gè)有染發(fā)，并且?guī)е突@球的人在打球，由于待在大約三小時(shí)，看到他們精準(zhǔn)的'射籃.好聽(tīng)的吉他，讓我想當(dāng)球員也想學(xué)吉他，當(dāng)畫(huà)家則是由于從小我就有在畫(huà)畫(huà)，同學(xué)也都贊許我畫(huà)的很好，所以我想當(dāng)畫(huà)家。
我現(xiàn)在都有在打籃球，實(shí)力也算是全校里邊數(shù)一數(shù)二的，所以有決心能當(dāng)上一個(gè)好的球員，我業(yè)不斷學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，技巧也不斷變好，所以感覺(jué)要當(dāng)畫(huà)家不是一件難事，我也計(jì)劃像我姐姐相同，在初一的時(shí)分去學(xué)吉他。
我盡管有時(shí)分仍是會(huì)覺(jué)得不可能，或是想拋棄，但是，一想到成功就會(huì)變賦有，也會(huì)變得很帥，所以沒(méi)有拋棄，期望也有其它人有和我相同神的愿望，也期望自己能夠堅(jiān)持愿望，不要他人所說(shuō)的話影響，要是完成了這些事，我就真的是一個(gè)好棒棒的人了，所以我會(huì)替自己加油。
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