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他發(fā)怒了作文范文(通用16篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的他發(fā)怒了作文范文(通用7篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
他發(fā)怒了作文 篇1
“你怎么把我的鋼筆弄破了?”安靜的教室里突然傳來了一聲低沉且憤怒的吼聲,仿佛是一頭兇猛的獅子在咆哮。
那聲音來自剛接水回來的老盧,他可是個一向安靜,不會打打鬧鬧的男生。就連我們興趣班里最皮的.小袁,把他的鉛筆盒拿走,藏到一個地方,他也不會火冒三丈。而是自己慢慢找,就算找不到,他也不會去告老師,而是和小袁說:“請你還我鉛筆盒!毙≡矔罩!@個全班最斯文的男生,今天到底怎么了?
我們都想知道答案,順著他的眼神,我們看到了一支離破碎的鋼筆。再回過頭看看老盧,只見他的臉因為內(nèi)心的生氣而漲通紅,紅得就像丹拜畫中的落日,怒容滿面。班長見此情景,立馬跑過去安慰老盧。我們都知道這只精美的鋼筆是他媽媽在國外給他寄回來的。因為他媽媽在國外工作,所以他要等到新年才能見一面他的媽媽。在這一年里,他把這支鋼筆看作他媽媽一樣。平時連老盧的朋友想碰,都是碰不得的!此時,就連筆上刻有他媽媽最喜歡的花的筆頭也摔得變了形。
老盧蹲下身子,慢慢的撿起地上鋼筆的殘骸,他肩膀不斷地抽搐著,眼里也流下了晶瑩的眼淚!皩Σ黄,我不是故意的!我……我只是想看一看國外造的鋼筆!毙≡恢氲亩紫,也想幫忙來收拾殘局!皠e動!”老盧大吼一聲,他的神色更加難看,眼睛里燃燒著怒火,鬢角有一條青筋輕輕跳動。班長眼看事情不對勁,請來了老師,老師把他倆叫到了辦公室,讓我們幫忙收拾一下?晌覀兊鹊搅讼抡n,也沒見他倆從辦公室走出來。
后來,聽隔壁班的同學(xué)說,小袁賠了錢,他的媽媽還打了他一頓。我心想:看來小袁以后再也不會去隨便碰別人的東西了。
他發(fā)怒了作文 篇2
清晨,含苞欲放的花蕾上閃爍著幾粒露珠。
我慢慢悠悠地從被窩里爬了出來,剛要去刷牙,;老爸叫住了我:“兒子,今天我要去上班。年先把單詞背了,再把作業(yè)寫了。晚上我再檢查!薄昂玫,保證完成任務(wù)!蔽覞M懷信心,笑嘻嘻地說到。爸爸這才放心的去上班。
我趴在陽臺上一直目送著爸爸走出小區(qū)大門,才松了一口氣。這時。迅速打開了電視機(jī)的開關(guān),跑到床底下把我“珍藏”的零食統(tǒng)統(tǒng)拿了出來。坐在沙發(fā)上,享受著自由的.時光。什么單詞,什么作業(yè)都被我拋在了腦后,讓它們飛出銀河系流浪去吧!
就這樣,我一直看到下午四點(diǎn)多!斑恰恰蔽乙宦,壞了,是爸爸回來了,我頓時想起的單詞、作業(yè)還在流浪呢。我趕忙關(guān)了電視,還沒來得及收拾零食殘骸,爸爸已經(jīng)進(jìn)屋了。我緊張地裝作若無其事地站在那。
爸爸一邊脫鞋一邊問我:“單詞背了嗎?”霎時,我的心“咯噔”一下,原來是去流浪的作業(yè)回來了,狠狠撞在我的胸口上!斑……還沒呢!蔽抑е嵛岬卣f到。“什么?”爸爸吃驚地喊道。連衣服都沒脫,就去檢查我的作業(yè)。我像是做了壞事,被捉了現(xiàn)形的賊跟在后面?粗饶樳干凈的白紙,爸爸握緊拳頭,深深地咽了口唾沫說:“你為什么沒寫作業(yè)?”我一字一頓地說到:“我想看一會電視再寫,可是忘了時間,就……”只見爸爸舉起蒲扇般的手迅速地拍了下來,我下意識地躲了一下,“嘭”,爸爸狠狠地拍在了桌子上,咆哮道:“也就是今天什么也沒做只看電視了唄!”不由得大發(fā)雷霆,猶如火山爆發(fā)一般,時不時還有幾滴“巖漿”濺在臉上。
太陽都嚇得躲進(jìn)了云層,不敢出來。這座“火山”一直噴射了半個小時才停下來,要不是媽媽替我求情,恐怕我見不到明天的太陽了。
那一刻,他怒了。他發(fā)怒的樣子讓我永生難忘。此后,我再也沒犯過這么大的錯誤。
他發(fā)怒了作文 篇3
我的爸爸是一個幽默和藹的人。但是在我練鋼琴的時候,爸爸非常嚴(yán)厲,總是板著臉,一點(diǎn)笑容都沒有。
記得有一次,晚上爸爸帶了許多好東西來給我吃,我非常高興,爸爸也很開心。我練完鋼琴后正準(zhǔn)備收鋼琴,爸爸臉有點(diǎn)陰沉地看了看表說,不是從七點(diǎn)半練到九點(diǎn)嗎?怎么八點(diǎn)五十就收了,再練一會兒。我極不情愿地坐下來繼續(xù)彈,等我彈完一曲后,爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭說:這種曲子彈得不錯,你再給我彈彈《三部創(chuàng)意曲》。我二話不說就開始彈,結(jié)果剛彈了一半兒,爸爸就突然從沙發(fā)上站起來大叫一聲:停!別往下彈了,他生氣地說:怎么練的這么差?這首曲子都練了兩個星期了!爸爸的大眼睛瞪著我,像猛虎盯著它的獵物一樣。兩條濃眉皺成了V字形,然后快速拿起手機(jī),找起了別人彈的曲子。不一會兒,曲子播放了起來。我小心翼翼地想過去看看視頻,可爸爸說:鋼琴曲是用來聽的,不是用來看的,你坐琴凳上認(rèn)真聽著。之后我又彈了幾遍效果還是不理想,爸爸憤怒地擺了擺手說:別彈了,這么晚都該擾民了,快收吧,叫你上午下午加出點(diǎn)兒時間,別都堆到晚上,晚上一共就能練那么一個多小時,你下午練一個小時晚上再練一個小時,加起來不也是兩個小時了嗎?說完便頭也不回地去睡覺了。
爸爸就是這樣,在我練琴時仿佛變了一個人,往日的`笑容不見了,往日的幽默收起來了,但我知道爸爸這樣都是為我好,我一定不會辜負(fù)爸爸的期望,努力練琴,爭取早日彈到十級!
他發(fā)怒了作文 篇4
又到了每周一我們期待的作文課,我們的作文老師——解老師,高大帥氣,風(fēng)趣幽默,和藹大度。還記得第一次作文課“漫畫老師”,有同學(xué)給他起外號叫“解老板”,還說他長著“豬臉”。老師都沒生氣。但是今天他“發(fā)怒”了。
今天上課,解老師還像往常一樣,用詼諧幽默的語言給我們講解寫作方法和技巧,一步一步引導(dǎo)我們打開寫作思路。課程講完,開始寫作時,老師問我們:“有思路了嗎?”幾個調(diào)皮搗蛋的家伙異口同聲地說:“沒有!边@時,老師突然板起了臉,大吼一聲:“你過來!”全班同學(xué)都安靜了下來,淘氣的小朱也像老鼠見了貓似的乖乖地走到老師面前,看到老師眉頭緊鎖的樣子,他臉色都嚇得發(fā)白。老師又拉下臉來,眼睛里燃燒著怒火,用著變粗的噪音說:"不好好聽課,不用學(xué)了,回家寫檢討吧!可不可以?我問你呢?"被嚇蔫了的小朱微微搖頭,不敢吭聲。生氣的的`老師用手指狠狠地戳了下小朱的腦門。老師的眼睛直勾勾地時著小朱,大喊:"快!我讓你回座!不能再有下次,聽見沒有?”這時,一個聰明又膽大的同學(xué)突然大喊“假的,假的!苯饫蠋熆嚥蛔×,嘴角微微上揚(yáng),露出了笑臉;腥淮笪虻耐瑢W(xué)們也哄堂大笑!
我們風(fēng)趣幽默,方法“獨(dú)特”的解老師又回來了!
他發(fā)怒了作文 篇5
“發(fā)怒王”小楊又發(fā)怒了,這到底發(fā)生了什么?從音樂教室中傳來一陣大吼,原來是小周和小張不懷好意的嘲笑把受到嘲笑的“發(fā)怒王”給搞火了。
看到教室中,坐在小楊周圍的同學(xué)一邊尖叫,一邊快速的移動位置,以保持與“發(fā)怒王”的安全距離。小周正在說著小楊,“發(fā)怒王”小楊聽了,氣得睜大眼睛,漲紅了臉,低著頭,兇狠的'目光伴隨著微微的殺氣,緊緊的握住拳頭,那陣勢看起來就連世界第一的拳擊冠軍在他面前,也要甘拜下風(fēng)。過了一會,他手指如箭一般射向小周與小張,大喊:“你,你再敢笑一聲,試試看,看我,看我不把你給打,打扁!”小周與小張連大氣都不敢出,可還是被“發(fā)怒王”這副可笑的樣子逗笑了。誰知小楊變得更火了,一步一步邁著沉重的步子向前走,仿佛雙腳上壓了泰山似的,到了小周面前,跟他面對面,轉(zhuǎn)臉狠狠的看了小張一眼。小周被“發(fā)怒王”這么一嚇,和小張一樣,兩個人都倒吸了一口涼氣,不由得開始慢慢倒退!鞍l(fā)怒王”小楊狠狠的對小張和小周說:“你——你們,有,有本事的都別,別跑,看,看我,我不把你,你們,一,一個一個的,都給打飛,飛!”他們倆怎么可能聽,繼續(xù)往后退,還好老師來了,及時趕到勸住了他。
今天他發(fā)怒了,他發(fā)怒可真可怕,還好沒有發(fā)生事故。希望之后他再也別發(fā)怒了。
他發(fā)怒了作文 篇6
他像一頭被激怒的獅子沖進(jìn)了停車場,面孔漲得通紅通紅,就像一堆烤過的黑炭,從眼睛里冒出的那一團(tuán)團(tuán)紅火,在不斷地燃燒,擴(kuò)大,擴(kuò)大,再擴(kuò)大,好像隨時都會燒毀世界。他眉毛豎了起來,指著孟浩然大聲喊:“沈彬,你干嘛燒我家的門,燒壞了,你賠!”
同伴們被他突如其來的怒火給嚇壞了,趕緊停止了停止了說笑。沈彬卻若無其事地站在一邊,真讓人懷疑剛才人家罵的沈彬不是他?蛇@伙人里邊,叫沈彬的沒有第二個人!靶±,怎么了?”這時,有幾個膽大的同伴靠近小李,勸他冷靜冷靜。可小李仿佛沒聽見似的,繼續(xù)張牙舞爪地破口大罵,仿佛這只咆哮的獅子隨時要跳起來傷人似的。讓我們驚掉大牙的是,這沈彬聽著聽著,竟然在眾目睽睽之下,淡然地離開了停車場。
小李的怒火更加旺盛了。他看見路邊有個瓶子,竟然咬牙切齒一腳踢向瓶子,好像這個瓶子就是沈彬變的一樣。可憐的`瓶子被小李充滿怒火的一腳踢得暈頭轉(zhuǎn)向,最后“咣當(dāng)”一聲,碎成了渣渣。
小李一路狠狠地走著,我驚慌失措地跟著。我感覺路邊的小草在顫抖,遠(yuǎn)處的大樹在顫抖,也許它們都被小李的怒火嚇壞了。
終于,怒氣沖沖的小李在一把木頭椅子上坐下了。他雙手握成的拳頭在空中揮舞著!斑@個沈彬,看見我們玩樂高積木,偏要進(jìn)來玩。我不讓他玩,他竟然用火燒我家的門!甭牭贸觯±钤诮吡Φ乜刂浦约旱那榫w,可我還是聽出了聲音里的顫抖。
“不讓他玩,不是我小氣。他上次進(jìn)我家就隨便拿我東西。”
“還好門不是木頭的。”小李氣哼哼地叫道,“我要告訴老師。”
到這時,我總算明白了事情的前因后果。唉,這沈彬,也太過分了,怪不得小李怎么罵都不還口,也許是他知道自己錯了。
“別生氣了,沈彬肯定知道錯了!辈恢覄窳硕嗑茫±畈牌届o下來。
他發(fā)怒了作文 篇7
“這是我的書!”男孩一手拽著書,一手推開緊抱著書的女孩。女孩被他推得一個趔趄,摔在地上,但又馬上站起,不服輸?shù)暮暗剑骸斑@書是我的,你走開不要搶我的.書!”在幼兒園大班的一個圖書角里,男孩與女孩為了一本書打了起來。
女孩狠狠地瞪著男孩。牙一咬,抄起一旁的玩具向男孩砸去,男孩轉(zhuǎn)身一躲,雖然沒被砸到身體,可卻把他手上的書給砸到了桌子底下。女孩一看機(jī)會來了,趕緊起身朝著書奔去,突然男孩像餓虎撲食似的身體往下一蹲,一手一擺,腳一瞪,將身一縱,跳了過去。女孩嚇地從桌子底下一抽,把書像盾牌一樣舉于頭頂,“噹”的一聲男孩一頭撞在了書上,“啪”的一下他摔在了地上。男孩為了這本書,堅強(qiáng)地爬了起來,他喘著粗氣,緊緊攥著拳頭,牙咬的咯咯作響。我一看這情形,心想不妙,趕緊跑過去制止。但是男孩一把把我推開,吼道:“不關(guān)你的事,走開!”我被男孩推得險些摔倒。他們兩個像斗紅的公雞掐架似的對起陣來,男孩吸取了上次的教訓(xùn)———女孩把書當(dāng)作盾牌擋住了他的攻擊。男孩突然一記勾拳,女孩沒想到拳頭從下而來,反應(yīng)不及,被男孩打中了肚子,“哎呦”一聲尖叫,女孩手一松,五官痛苦的擰在了一起,兩手捂著肚子,在地上滾來滾去,女孩摔倒時的腳剛好伴住了男孩,男孩腳一軟摔在了女孩身上,女孩又被這突如其來的重壓,壓得踹不過氣來,雙手揮舞著,雙腳瞪著地,不斷地掙扎著。
這時,不知是誰把老師叫來了,老師一把拉開扭在一起的男孩女孩,抱著女孩,溫柔的對他們說:“這書是大家的,每個人都可以看,大家可以輪流看,而不是搶著看,好嗎?”他們這才點(diǎn)頭罷休。
他發(fā)怒了作文 篇8
我們每個人都應(yīng)該尊重別人。但這節(jié)作文課上,一名同學(xué)因為不尊重老師而嘗到了苦頭。
小朱同學(xué)非常淘氣,每次上課的時候,他不是跟同學(xué)鬧,就是"拆桌子",還常常插話,打擾老師講課。這節(jié)作文課上,他又犯錯了,老師講完課,問同學(xué)們有沒有思路的時候,他不假思索的`大聲說:“沒有”。這下可惹怒了老師。
只見老師臉色發(fā)紅,對小朱大吼一聲:“你過來!"全班同學(xué)都安靜了下來,剛才還調(diào)皮搗蛋的小朱老實地走到老師面前,看到老師眉頭緊鎖的樣子,他臉色嚇得發(fā)白。老師又拉下臉來,眼睛瞪的圓溜溜的,眼珠子都要掉出來了,眼睛里燃燒著怒火,粗聲粗氣地說:"你以后不要再來上課了,和你弟弟在家寫檢討吧!可不可以?!我問你呢!"被嚇蔫了的小朱小微微搖頭,不敢吭聲。生氣的老師用手指狠狠地戳了下小朱的腦門。眼睛直勾勾地盯著他,大喊:“快回座,自己檢討,不能再有下次了,聽見沒有?”老師又接著講課,同學(xué)們都安安靜靜地聽課。誰也不敢惹老師生氣了。
通過這件事,我明白了,老師認(rèn)真?zhèn)湔n講課,作為學(xué)生認(rèn)真聽課,好好學(xué)習(xí)才是對老師最大的尊重,最好的回報。相信小朱也能明白老師的苦心,改掉調(diào)皮搗蛋的壞毛病,努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步!
他發(fā)怒了作文 篇9
下課了,我正在和同學(xué)互相嬉戲打鬧,忽然聽到了“哎呦”的一聲,我抬頭向那邊看去,直接小趙怒氣沖沖的站在那里,臉上抽搐著,仿佛很疼,眉頭緊皺,就像一頭發(fā)狂的公牛,兇神惡煞的盯著我們班的.“皮皮鬼”,我不禁有一絲疑問,他這是怎么了呀?往常都是笑嘻嘻的,還經(jīng)常充當(dāng)小丑的角色,今天怎么突然“變臉”了呢?
正當(dāng)我思考的時候,直接小趙便沖向皮皮鬼,揪住他的衣領(lǐng),拳頭便像雨點(diǎn)般地落在了他的身上,每打一拳還發(fā)出“啊啊”的聲音。而我們班的皮皮鬼連連后退,被打的毫無還手之力,也沒有了往日那副幸災(zāi)樂禍的表情,臉上只剩下了害怕。同學(xué)們都在旁邊看著,沒有一個人敢上去把他們拉下來最后,小趙出夠了氣,便停止了“攻擊”于是他呼哧呼哧地喘著氣說了一句:“你給我小心一點(diǎn)兒”。
直到了上課,老師進(jìn)來講課的時候,才有人將這件事報告給了老師,經(jīng)過詢問原來皮皮鬼弄傷了小趙的眼角,怪不得他今天這么反常。哎,皮皮鬼可真是自作自受啊。不過到了最后,你兩個人都平安無事的結(jié)果告終了。
上課的時候我還沉浸在這件事當(dāng)中,并明白了一個深刻的道理:每個人都會有兩個面,就算再溫和的人也會有發(fā)怒的時候;就算脾氣再報的人肯定也有溫和的時候,F(xiàn)在一旦想起這件事,那畫面還在我的腦中久久的回蕩著。
他發(fā)怒了作文 篇10
我的爸爸對我溫柔可親,很少發(fā)脾氣,可這一次,他卻對我發(fā)了一次大火,這是怎么回事?
那天,爸爸出門前再三叮囑我,說:“今天把作業(yè)完成后,英語單詞記得背一下,我回來抽查!
“好,你放心走吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)身進(jìn)了房間里,裝模作樣的背起了單詞。“嘭”門關(guān)上了,我確認(rèn)他早走了后,我心想:既然爸爸走了,那我就可以。嘿嘿。我從房間里大搖大擺的走出來,從冰箱里拿出好吃的,打開了電視。什么做作業(yè),背單詞,絕對不可能的'!我盯著電視機(jī),眼睛一眨也不眨,完全沉浸在電視里多姿多彩的世界,周圍的嘈噪聲、吵鬧聲,我好像沒有聽見似的。時間過得真快,等我想起來要背單詞時,已經(jīng)晚上7點(diǎn)了。
“天哪,這么晚了,爸爸馬上回來了,這下我可怎么交代呀?”我下意識地跑去門口,瞄了一眼,爸爸正朝家的方向走來,不好!爸爸真回來了!我趕緊把電視關(guān)了,快速抓起一本書,裝模作樣地看。門開了,爸爸一進(jìn)門,就說道:“任務(wù)完成的怎么樣?”“嗯,都完成了。”我一點(diǎn)兒底氣也沒有,別看我表面故作鎮(zhèn)定,我心里可慌著呢。
爸爸隨便抽了幾個單詞,我都不會,爸爸皺起了眉頭,聲音提高了八度,大聲問道:“作業(yè)有寫嗎?”我低著頭,一句話也說不出來,心想:這次死定了!“咚!”爸爸重重地把本子摔在了桌子上,桌子重重的搖晃著。這聲音震耳欲聾,差點(diǎn)兒沒把我嚇暈過去,爸爸的手因為生氣而顫抖著,眼睛里流露出熊熊的火焰,對我大吼一聲:“你在這里干什么,單詞也不會背!”爸爸像一頭發(fā)怒的獅子,臉漲得通紅,怒目圓睜,我不敢看他,怕又招來一次“火山大爆發(fā)”。我被罵得狗血淋頭,淚水像斷了線的珠子,不停往下掉。
我這次是真做錯了,一定傷透了爸爸的心,書不是為他而讀,爸爸這么做是為了我好,我太不應(yīng)該了。
他發(fā)怒了作文 篇11
今天下午期末考試的成績下來了,發(fā)試卷時我的心“撲通撲通”的跳個不停,弟弟每次考試都不認(rèn)真,希望這次能考好點(diǎn)。
放學(xué)后我和弟弟走在回家的路上,弟弟問我:“姐姐,你考了多少分呀?”我說:“數(shù)學(xué)考了滿分,語文滿分,英語……”還沒等我說完,弟弟就打斷了我:“也考了滿分。”我說:“你怎么知道?”弟弟笑著說:“我猜的!蔽覇柕艿埽骸澳憧剂硕嗌俜郑俊钡艿苷f:“數(shù)學(xué)80分,語文89分,英語十分,回到家爸爸肯定會揍我的!
回家后,弟弟躡手躡腳的跟在我的身后,我偷偷的瞄了爸爸一眼,還好他沒有發(fā)現(xiàn)我們,就在我剛推開門時,爸爸突然叫住我們:“期末考試考了多少分?”我說:“數(shù)學(xué),語文,英語都是滿分!卑职致犃撕芨吲d,弟弟吞吞吐吐的說:“我考的不好,數(shù)學(xué)80分,語文89分,英語十分。”爸爸瞬間變了臉色,只見他一拍桌子,只聽“咔嚓”一聲,桌子上出現(xiàn)了一道清晰可見的'裂痕,爸爸示意我回房間去寫作業(yè),轉(zhuǎn)臉對著弟弟就是一頓訓(xùn)斥,只見爸爸板著臉,眼睛里冒著怒火,大聲地訓(xùn)斥著弟弟,弟弟低著頭,不敢抬起頭來,淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn),隨時都會流下來,聽著爸爸的訓(xùn)斥,滴滴終于忍不住流下了一串串珍珠大小的淚水,緊接著爸爸竟然把弟弟的卷子給撕了。
晚上,弟弟趴在自己的房間哭泣不止,我非常擔(dān)心他,就在這時一陣腳步聲傳進(jìn)我的耳朵,原來是爸爸,他是來給你來給弟弟道歉的嗎?
通過今天的事情,我相信弟弟一定會好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽課的。
他發(fā)怒了作文 篇12
今天期中考試的試卷發(fā)下來了,我只考了59分,心想:回家爸爸知道我考了59分,一定會罵我一頓的。
我垂頭喪氣慢吞吞地向家走去。進(jìn)了家門,我低著頭,用眼角偷偷瞄了爸爸一眼,爸爸正坐在沙發(fā)上平靜地看著電視?吹轿一貋韺ξ艺f:“放學(xué)啦!”我立刻把頭低的更深了,爸爸覺得很奇怪,問我:“你怎么不說話?你想去哪呀?”我結(jié)結(jié)巴巴的說:“我……我進(jìn)屋去寫作業(yè)。”爸爸又問:“學(xué)校里的考試成績下來了嗎?你考了多少分?”我的`身體一下子抖了起來,小聲的說:“我只考了59分。”爸爸一聽,立刻就晴轉(zhuǎn)陰,他的眼睛瞪得大大的,連頭發(fā)都好像豎起來,要著了火似的,大聲地說:“你為什么只考了這么點(diǎn)分?”此時我傷心極了,眼淚不自覺的流了下來,我的心里亂糟糟的,后面爸爸的訓(xùn)斥也沒有聽清楚。
過了一會兒,爸爸消了氣,對我說:“下次考試一定要努力呀!”拼命的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
看著爸爸離開的身影,我心想:下次我一定要考一個好成績,再也不會讓爸爸失望了!
他發(fā)怒了作文 篇13
我的爸爸跟我一樣姓陳,他可帥氣了。一雙明亮的大眼睛盯著我,想跑都跑不掉,他眉毛粗粗的,濃濃的,高高的鼻子下面配上了一個能說會道的嘴巴。
我爸爸很嚴(yán)厲。那種眼神就感覺很想打人,只要我一看到那種眼神,嚇得我就按照他說的做。
暑假里,我把作業(yè)都做完了,他就把我送到姑父那里去,我提著一個包,爸爸放了一本書進(jìn)去,我和我表哥在那一直玩,沒有注意到那個包,也不知道,有沒有人翻過那個包。過了很久,我和表哥還是在那里玩,因為當(dāng)時玩的太開心了,游戲太好玩了,所以就一直停不下來,但是我會去姑父店里喝一口水。
這時,爸爸來了,他滿臉嚴(yán)厲的問著我,說:“你書看了沒?”我愛答不理的.說:“哪本書啊?”爸爸又用那種眼神看著我了,說:“書包里的那本書啊,到底有沒有看?”我傷心的說:“沒有看。”接著,就聽到,爸爸用很重的語氣對我說:“上車!”接著,爸爸騎車帶我去了他的辦公室。他狠狠地罵了我一頓,我記得他對我說了一句話:“以后在姑父店里不是玩,是跟表哥一起看書,聽到?jīng)]。”我無奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這就是我的爸爸,一個愛發(fā)怒的爸爸,可是我知道,他發(fā)怒全部都是因為愛我,但是,我還是有一個小小的愿望,希望爸爸以后不要對我太兇。
他發(fā)怒了作文 篇14
老師這回真的發(fā)怒啦!以前最多只是說幾句氣話,這次都要揍人啦!
下午第一節(jié)課,我本來憧憬著能去圖書館里看書,可是作業(yè)沒搞定,不能去啊。李老師憤怒地走進(jìn)教室,說什么實在不能忍了之類的話。再叫我們把課堂作業(yè)本交上去。我們依次排好隊,教室里鴉雀無聲。
老師把同學(xué)們一個個叫上講臺,對他們說教。講過的題我們一錯再錯,老師非常生氣,可以說,我們每次做的家庭作業(yè)和課堂作業(yè),無一不是每道都細(xì)細(xì)講過的?墒牵覀兟犃烁鷽]聽一樣,該錯多少,還錯多少,什么都沒改過一樣。
老師是一忍再忍,才忍下了打我們的'沖動。當(dāng)同學(xué)們一個個被叫上講臺時,我非常害怕,好像站在上面的就是我一樣。我沒有心思再看書了,眼睛望著那些正在被老師罵的同學(xué)們。
老師“唰”的一聲,把某一個同學(xué)的作業(yè)扔到了地上,那個同學(xué)默默地把作業(yè)撿起來,回到座位上訂正。一個男生被老師叫了上去,同樣說教了一番,作業(yè)本被扔到了地上。我一直認(rèn)為后面該輪到我了,但老師沒有叫我上去,這證明我全對了。
可惜,我自作多情了,那一本全對的作業(yè)本是張勵恒,并不是我。當(dāng)老師叫到我時,我心里很忐忑,幸好老師并沒有把我的作業(yè)本扔到地上,大概是因為錯的地方不多吧。我訂正完了作業(yè),終于能平靜地看書了。
他發(fā)怒了作文 篇15
他是我的弟弟,可是最近我倆關(guān)系不太好,總是吵來吵去。這天他來到我的小賣部買東西。
我見他才一年級,于是用一些花招騙了他。他后來發(fā)現(xiàn)不對勁,拿出他從小賣部里買的東西數(shù)來數(shù)去,最終發(fā)現(xiàn)自己被騙了。
他想到這里二話不說,氣沖沖地朝我走來,并緊鎖眉頭,眼珠拼命地瞪著我,差不多要滾出來了。他剛走到我面前便大喝一聲:滾。他話音剛落,就把我推到一旁。
他又邁著沉重的步伐,每走一步地面都似乎震了一下,剛走到我的書桌前,攥起拳頭向書桌上打去,只聽砰的一聲打在桌子上。他又揮動手臂,把我桌子上的書本弄倒在地。那場面猶如剛打過仗一般,不一會兒又把他虧了的錢拿走。
他走出我房間時憤憤不平地警告我:要是你下次再騙我,有你好看。說完他的鼻子里還喘著粗氣,走進(jìn)自己的房間,只聽砰的一聲,他就將自己的`門關(guān)了起來還鎖上了,一整天他再也沒有出來。
我呆立在自己的房間里,知道這一次他是真的發(fā)怒了。
他發(fā)怒了作文 篇16
今天,星期二,天氣不怎么樣,灰蒙蒙的,而我們的心情也不好,因為老師發(fā)怒了。
本來在我們要離開母校的最后兩個月里應(yīng)該充滿歡樂、充滿笑聲,可是今天只有壓抑的心情和沮喪的面孔。
今天早自習(xí),學(xué)校廣播紀(jì)律問題,我們班的紀(jì)律紅旗88了,大家都沒有說什么,因為廣播還沒有結(jié)束,老師還沒有張口,所以大家誰都不敢輕易發(fā)表意見。
過了一會兒,肇事者白京達(dá)(此人惡名遠(yuǎn)洋上網(wǎng)吧、打群架、單條、課上睡覺……數(shù)不勝數(shù)的問題)回來了,大家用犀利的眼神看著他(每個人的目光想屠龍+烈火),好像跟他有深仇大恨似的,白辯解了一下,原來內(nèi)有隱情,就找教導(dǎo)主任理論去了,有人陪同要不然再惹些事我們老師鐵定要請病假了,但帶來的卻又是一個壞消息,上周的紀(jì)律紅旗得不到,這周的紀(jì)律紅旗也先敲定沒有了,因為張知平邁倆坎。
老師的.怒火終于壓制不住了,像火山爆發(fā),一觸即發(fā),說的我們每個人是心驚肉跳,沒了臉色,每一句話都有極強(qiáng)的殺傷里,讓我們心如刀刮,但大家都在深思自己是不是做錯了,是不是有的事辦得太傻了。
下午,結(jié)束大隊活動之后老師說了一些內(nèi)心話,這讓我們一下子進(jìn)入了長時間的反思。有的人一生都成不料大業(yè)是因為他不注重小事,我們在可以不犯的錯誤上來回臥倒是不對的。還有在這最后的日子里。老師完全可以敷衍了事,大家都圖個和氣,可是老師不這樣做是希望我們在以后的日子里,能不在犯同樣的錯誤。是呀!我們與老師在一起的時間不多了,連60天都不到,那在這最后的日子里我們?yōu)槭裁床蛔屗錆M歡樂呢?老師我想同學(xué)們都能保證,在這最后的日子里,您是笑著的,為我們笑者的,因為你會看到我們長大了!
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