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以關(guān)懷為話(huà)題的作文

時(shí)間:2022-08-17 10:36:08 話(huà)題作文 我要投稿

以關(guān)懷為話(huà)題的作文(通用24篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的以關(guān)懷為話(huà)題的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

以關(guān)懷為話(huà)題的作文(通用24篇)

  以關(guān)懷為話(huà)題的作文 篇1

  我已十三歲,在父母,老師,同學(xué)的關(guān)愛(ài)中茁壯成長(zhǎng),我也逐漸懂得了關(guān)愛(ài)他人。尤其是那次在校園中發(fā)生的一件事,使我懂得了關(guān)愛(ài)的真諦。

  那天天氣好冷。∥叶酥砂桶偷某疵罪垇(lái)到那一大鍋冒著熱氣的湯鍋前。正在盛湯時(shí),發(fā)現(xiàn)身旁那個(gè)丟三落四的小季正愁眉苦臉地望著那鍋香噴噴的湯。不用說(shuō),肯定他又沒(méi)帶湯碗。只見(jiàn)他像霜打了的茄子—蔫蔫地站在那里。眼睛不住地盯著別人手中湯碗里的湯,還時(shí)不時(shí)地舔舔嘴唇。打湯的同學(xué)越來(lái)越多,他只得繞著那一大鍋湯走來(lái)走去,一副可憐巴巴的樣子。最后,他無(wú)可奈何、垂頭喪氣地離開(kāi)了。

  回到教室,早已饑腸轆轆的我們開(kāi)始狼吞虎咽地吃起來(lái)。一邊吃一邊喝。有的同學(xué)時(shí)不時(shí)地舔舔嘴,有的同學(xué)發(fā)出“嘖嘖”的聲音,仿佛喝道了這世上最美味的瓊漿。我也趕緊捧起碗,“咕咚”、“咕咚”喝了兩口湯。。≌媸娣!回過(guò)頭,一眼瞥見(jiàn)小季,只見(jiàn)他正在那里艱難地下咽著那干巴巴的炒米飯。他的喉結(jié)上下滾動(dòng)。我的心也隨著他那上下滾動(dòng)的.喉結(jié)而揪得越來(lái)越緊。突然,他的喉結(jié)停了,我的心也咯噔了一下。準(zhǔn)噎住了。我突然意識(shí)到,我應(yīng)該把湯給他。關(guān)愛(ài)他人并不在于我是否喜歡這個(gè)人,而是在于這個(gè)人是否需要幫助!

  我拿著熱氣騰騰的湯的湯碗走上前去,把我碗里的湯折一半到他的飯盒里。他看見(jiàn)我的舉動(dòng),眼睛里充滿(mǎn)感激。說(shuō)了聲“謝謝!”,就低下頭津津有味地喝起湯來(lái),臉上寫(xiě)滿(mǎn)了滿(mǎn)足。我感到非常高興,臉上浮現(xiàn)出一絲微笑,心想:“原來(lái)只是一個(gè)小小的舉動(dòng)就能讓別人感到快樂(lè)和滿(mǎn)足,這件事我做對(duì)了。”

  關(guān)愛(ài),它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),生活上也少不了關(guān)愛(ài),別人給予我們關(guān)愛(ài),那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人,這樣世界上才會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)!

  以關(guān)懷為話(huà)題的作文 篇2

  從小到大,有多少人曾經(jīng)關(guān)懷過(guò)我,有多少人讓我感到快樂(lè),而給予我最多的溫暖,是對(duì)我無(wú)微不至關(guān)懷的父母。

  我的父母在生活上關(guān)心我,記得那次,是一天半夜里我突然發(fā)了燒,我還小,只是記得媽媽背上我,就吃力的出了家門(mén),我依偎在媽媽的背上,雖然天氣冷,但我卻感到十分溫暖,我用那雙嬌嫩的小手撩開(kāi)媽媽的頭發(fā),只見(jiàn)媽媽的皺著眉頭,那雙焦急的眼光,在四處張望,我似乎看見(jiàn)了看見(jiàn)了媽媽那顆火熱的心,在等待著……

  好容易才到了醫(yī)院,我躺在病床上,目光呆呆地望著媽媽那晃動(dòng)的身影,在醫(yī)院里來(lái)來(lái)回回,不知為什么,那雙疲倦的眼皮始終不肯閉上,過(guò)了一會(huì),媽媽走了進(jìn)來(lái)用那雙操勞已久的'手撫摩著我……我看見(jiàn)了,看見(jiàn)了媽媽慈祥的一面,不知不覺(jué)。一股暖流流遍全身。

  我的媽媽不僅在生活上讓我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,在學(xué)習(xí)上,也十分關(guān)心。每天放學(xué)后,我做作業(yè)時(shí),媽媽就坐在沙發(fā)行,從我的書(shū)包里把書(shū)一本一本拿出來(lái)檢查,邊檢查邊守著我做作業(yè),我過(guò)頭,看見(jiàn)媽媽一手拿著作業(yè)本眼里時(shí)而憂(yōu)慮,時(shí)而開(kāi)心,他看見(jiàn)我那語(yǔ)文書(shū)上畫(huà)的圖,字亂糟糟一團(tuán),媽媽的眉頭擾成了一個(gè)大疙瘩,兩眼盯著那看,還審問(wèn)我一兩句?吹轿业臄(shù)學(xué)作業(yè)全是勾勾,便會(huì)心地笑了,笑得是那么開(kāi)心。

  當(dāng)你需要幫助時(shí),父母會(huì)無(wú)聲地走到你身邊,給予你最多的關(guān)懷,她時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著你,關(guān)懷著你。

  以關(guān)懷為話(huà)題的作文 篇3

  又是星期五了,可是媽媽沒(méi)有來(lái)接我。同學(xué)們都被他們的爸爸媽媽接走了,我一個(gè)人還在等媽媽來(lái)接。校園里靜悄悄的。以前,媽媽總是早早地到校,我是她的寶貝疙瘩,兩個(gè)星期才見(jiàn)一面,她應(yīng)該很想我呀!可是,今天她怎么還沒(méi)來(lái)?要不是老師說(shuō)要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的'人,我都要流眼淚了。

  舅舅來(lái)了,他笑著?墒俏疫是發(fā)現(xiàn)他心情很不好。我問(wèn)他:“媽媽怎么不來(lái)接我?出了什么事嗎?”舅舅忙說(shuō):“沒(méi)什么事,沒(méi)什么事!蔽矣X(jué)得舅舅有事在瞞著我,一路上都沒(méi)說(shuō)話(huà)。快到家了,我忍不住地問(wèn):“不要再瞞我了,媽媽到底怎么了?”舅舅看我這么急,才含著淚說(shuō):“你媽媽被車(chē)撞了。”

  原來(lái),媽媽為了早點(diǎn)見(jiàn)到我,天蒙蒙亮就上路了,一不小心被一輛疾駛而過(guò)的車(chē)撞倒了。啊,媽媽?zhuān)〈丝,我的心都碎了!我叫舅舅帶我到醫(yī)院。路上,我看見(jiàn)一家花店,決定買(mǎi)束花送給媽媽。

  來(lái)到醫(yī)院,看到媽媽被撞得很重,我忍不住難過(guò)得哭了。媽媽的傷口很痛,可是她看見(jiàn)了我,卻高興地笑了起來(lái)。她艱難地從床上抬起一只手,輕輕地拍了拍我的頭說(shuō):“男子漢大丈夫,流血不流淚!這點(diǎn)兒小事,有什么好哭的?”我連忙把淚水擦去,小心地用手扶著媽媽右臂上的石膏,問(wèn):“媽媽痛嗎?”“不痛!眿寢屝χf(shuō),“只要看到我的小乖乖,我就不痛了!眿寢屧(xún)問(wèn)了我在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,每件事都問(wèn)得很仔細(xì)。當(dāng)知道我學(xué)習(xí)又進(jìn)步了,她仿佛忘記自己是個(gè)病人,高興得笑出聲來(lái)。

  舅舅叫我在這里陪媽媽?zhuān)菋寢寛?jiān)持讓我先回家。我有些不放心。媽媽說(shuō):“你不用在這里陪我了,你作業(yè)還沒(méi)有做好吧?再說(shuō)你爸爸還可以陪我呀!”

  離開(kāi)的時(shí)候,我把鮮花送給媽媽?zhuān)周E起腳,親了親媽媽?zhuān)睦镒T钢鴭寢屧缛蘸闷饋?lái)。

  以關(guān)懷為話(huà)題的作文 篇4

  在生活中,不少人對(duì)我付出了很多的關(guān)懷,有家人、朋友、老師、同學(xué)……其中有一個(gè)是我的榜樣,也是我心目中的大樹(shù),她對(duì)我付出了比其他人更加多的關(guān)懷——我的媽媽。

  記得一天上學(xué)前,媽媽說(shuō)今天會(huì)下雨,叫我記得帶傘,我望望窗外,天氣分外晴朗,太陽(yáng)正對(duì)著我微笑了,怎么可能會(huì)下雨呢?于是我就沒(méi)有帶雨傘,背起書(shū)包上學(xué)去了。傍晚放學(xué)我正要回家的時(shí)候,忽然窗外下起了傾盆大雨,學(xué)校里的花草樹(shù)木被風(fēng)吹得東搖西擺的。有帶雨傘的同學(xué)已回家了,教室只剩下三、四個(gè)人,轟隆隆的雷響,噼哩啪啦的閃電,嚇得我心驚肉跳,當(dāng)我正站在教室著急等待著雨停的時(shí)候,透過(guò)雨簾朦朧地看到了一個(gè)熟悉的背影。是媽媽?zhuān)?/p>

  只見(jiàn)她右手舉著雨傘,在擁擠的人群里向四周張望,可惡的風(fēng)似乎在跟媽媽作對(duì),風(fēng)雨中的媽媽顯得非常吃力。我連忙走出教室向媽媽使勁揮手,媽媽看見(jiàn)我后,臉上露出了甜蜜的微笑。激動(dòng)的我連忙撲向媽媽的懷抱,媽媽忙說(shuō):“等急了吧,走,回家。下次不要不聽(tīng)媽媽的話(huà)了,媽媽的‘天氣預(yù)報(bào)’可準(zhǔn)了!”“嗯,知道了!”一路上,媽媽一個(gè)勁地把雨傘往我這邊移,而她的頭發(fā),一半的身子早已濕漉漉的了。我發(fā)現(xiàn)后,心里很不是滋味,媽媽卻說(shuō):“小孩子容易感冒,感冒了會(huì)很麻煩的.,我們大人沒(méi)事兒!甭(tīng)了這句話(huà),我含著熱淚望著媽媽?zhuān)l(fā)現(xiàn)她的眼神是那么的親切,慈祥!

  我如同嬌嫩的小草,媽媽如同滋潤(rùn)我的雨露,溫暖我的太陽(yáng),在媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷下,我茁壯成長(zhǎng)。

  媽媽對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷,我一直存留在心里,永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記!

  以關(guān)懷為話(huà)題的作文 篇5

  “浩鑫,快給我盛一碗飯!我都快餓死了”晚上,爸爸干完活一回來(lái)回到家就對(duì)我嚷了起來(lái)“好哩!”我高聲地答應(yīng)著。

  我立刻走到廚房,拿起一只大碗,打開(kāi)電飯煲盛了滿(mǎn)滿(mǎn)一碗飯然后我端著飯碗一溜灰似的跑到爸爸的身前,雙手端起送到爸爸的面前,說(shuō):“爸,給你!”爸爸接過(guò)飯碗愉快地說(shuō):“我的兒子真是好,盛飯的動(dòng)作怎么這么快?盛了這么多飯,可真孝順,知道爸爸吃的下飯!”我聽(tīng)后,有點(diǎn)高興又有點(diǎn)不好意思,說(shuō):“爸,你慢慢再夸獎(jiǎng)我吧,我還沒(méi)把筷子拿來(lái)給你呢我馬上給你拿來(lái)”我立刻轉(zhuǎn)身去廚房拿來(lái)一雙筷子遞給爸爸爸爸接過(guò)筷子,立刻大口大口地狼吞虎咽似的吃起來(lái)此時(shí),我的心中更是甜滋滋的.生活中,件件事情都體現(xiàn)出一個(gè)人素質(zhì)、品德思想對(duì)待朋友,需要真心;對(duì)待父母,需要孝心;對(duì)待工作,需要上進(jìn)心……

  我愛(ài)我的家,我全心全意投入我的家爸媽生我育我,難道我就用頑皮來(lái)對(duì)待他們嗎?不,絕對(duì)不可以我要孝順?biāo)麄儯瑘?bào)答他們,保護(hù)他們父母的愛(ài),多少人用深情的筆墨描寫(xiě)過(guò)它,可我覺(jué)得,父母深情的愛(ài),是任何文字都無(wú)法表述的就如靜水流深般的水,生命源泉的水,靜靜地,不喧囂不沸騰,但卻流得那么深那么遠(yuǎn),使你的身心全都浸沒(méi)在這浩渺的水中,自然舒適而不易察覺(jué)多少人,痛恨自己未能在父母健在的時(shí)候給他們更多一些的關(guān)愛(ài)所謂“子欲孝而親不在”,那么,不要給自己這個(gè)后悔的機(jī)會(huì),在還來(lái)得及的時(shí)候,多給我們的父母親一點(diǎn)關(guān)懷吧其實(shí),他們需要的真的真的很少,就如一次盛飯,都足以滿(mǎn)足他們,行動(dòng)吧!

  以關(guān)懷為話(huà)題的作文 篇6

  體育課上,五(2)班王軍同學(xué)練習(xí)跳遠(yuǎn)時(shí),不小心把腿扭傷了,不能動(dòng)彈。

  王軍坐在地上,滿(mǎn)臉的痛苦狀,不時(shí)發(fā)出“哎喲、哎喲”的呻吟聲,汗珠一滴一滴地滴了下來(lái)。同學(xué)們紛紛圍上前來(lái),“怎么樣?需要上醫(yī)院?jiǎn)?”班長(zhǎng)劉勇關(guān)切地說(shuō)!皞四膫(gè)部位,王軍?來(lái),我給你揉揉!迸钅茸愿鎶^勇地說(shuō)!安灰o,起來(lái)活動(dòng)一下,不行的話(huà)我送你到醫(yī)院去檢查!”……一句句問(wèn)候的'話(huà)語(yǔ),一聲聲關(guān)切的聲音,溫暖著王軍的心,這時(shí),疼痛也好像減輕了一半,他微笑著說(shuō):“不要緊,你們先去練,我休息一下,等會(huì)兒看情況再說(shuō)。”班長(zhǎng)劉勇接著說(shuō):“好吧,你們幾個(gè)先去練跳遠(yuǎn),因?yàn)殡x運(yùn)動(dòng)會(huì)召開(kāi)的日子已沒(méi)幾天了。我和李娜留在這兒,照顧王軍。”說(shuō)完,同學(xué)們都散開(kāi)了。劉勇指揮李娜說(shuō):“來(lái),李娜,我給你扶著王軍的腿,你來(lái)揉揉!”說(shuō)罷,李勇讓王軍坐好,放松些,把王軍的腿擱在自己的腿上,李娜小心地輕輕按摩起來(lái)。只見(jiàn)她一會(huì)兒上下揉,一會(huì)兒左右揉,一會(huì)兒往開(kāi)趕,一會(huì)兒往里收,儼然一個(gè)按摩的大夫。十幾分鐘過(guò)去了,王軍倒顯得很輕松,而劉勇和李娜的臉上卻冒出了汗珠。王軍看在眼里,疼在心上,對(duì)他們二人說(shuō):“行了,感覺(jué)好多了。這樣吧,你們把我扶起來(lái),攙我走一圈,可能會(huì)好些!彼麄z扶起了王軍,一人攙一支胳膊,扶著王軍一瘸一拐地走著,直到能獨(dú)立走才放手。這時(shí),下課鈴響了,同學(xué)們又“呼啦”圍了過(guò)來(lái),問(wèn)這問(wèn)那,同學(xué)們的關(guān)懷使王軍流下了激動(dòng)的淚水。

  上課鈴響了、同學(xué)們擁著王軍回到了教室,開(kāi)始了新的一課。

  以關(guān)懷為話(huà)題的作文 篇7

  關(guān)懷是一縷春風(fēng),溫暖著每個(gè)人的心。關(guān)懷是一把火炬,照亮了每個(gè)人的行程。關(guān)懷是一眼清泉,滋潤(rùn)著每個(gè)人的心田。關(guān)懷是一個(gè)港灣,安撫著每個(gè)遠(yuǎn)航歸來(lái)的人。

  今天我如平常一樣,吃過(guò)晚飯,就騎著自行車(chē)在小區(qū)里溜達(dá)。對(duì)自己車(chē)技自信滿(mǎn)滿(mǎn)的'我,不料,輪胎一打滑,“咚”的一聲,狠狠的摔在了地上。我努力的站起來(lái),結(jié)果腳一動(dòng),疼痛便愈來(lái)愈劇烈,如刀割,像針扎,侵蝕著我每一根神經(jīng)。仔細(xì)一瞧,壞了!右腳的鮮血正緩緩地流出,染紅了一大片,紅得觸目驚心。

  哎呦喂!”我哼叫起來(lái)。就這樣坐在這兒?只會(huì)讓傷勢(shì)更加嚴(yán)重。并且,走一兩步我也許就會(huì)跌倒?此時(shí),我急得像熱鍋上的螞蟻,怎么辦?思想很混亂,默念著這三個(gè)字,心里卻一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有。

  我渴望路過(guò)的人能幫幫我,可大家的好像沒(méi)看到我似的,總是加快腳步離開(kāi)。

  突然一位大姐姐看到了我,她連忙過(guò)來(lái),緊接著緩緩地蹲下來(lái),在口袋里掏出了一包紙巾,似乎還沒(méi)用過(guò)。他輕輕地把紙巾蓋在我的傷口上,頓時(shí),血把整張紙巾都染紅了。我很詫異:“姐姐你為什么要……”她親切地笑了笑:“多幫幫別人!比缓缶妥吡恕

  只是一個(gè)和我萍水相逢的陌路人,明天過(guò)后,也許會(huì)不再遇見(jiàn)。為什么會(huì)對(duì)我那么好?他有什么目的?真的只是出于單純的好心嗎?

  雖然到現(xiàn)在再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那位姐姐,但那件事卻仍然深刻地烙印在我的記憶里。關(guān)懷,是一種有著無(wú)限力量的事物,它能讓一個(gè)無(wú)望之人成為一位世間強(qiáng)者。它也許是一個(gè)眼神,一個(gè)微笑,一句問(wèn)候,但都令人心中非常溫暖?墒,她也許是一份付出,一份無(wú)私大愛(ài),甚至是一個(gè)人的生命,一個(gè)人的一切,給人無(wú)限感天動(dòng)地的震撼。

  以關(guān)懷為話(huà)題的作文 篇8

  一種無(wú)微不至的關(guān)懷,讓我內(nèi)心感到無(wú)比的溫暖,這種暖流今身讓我忘懷……

  從小到大,有多少人曾經(jīng)關(guān)懷過(guò)我,有多少人讓我感到快樂(lè),而給予我最多的溫暖,是對(duì)我無(wú)微不至關(guān)懷的父母。

  我的父母在生活上關(guān)心我,記得那次,是一天半夜里我突然發(fā)了燒,我還小,只是記得媽媽背上我,就吃力的出了家門(mén),我依偎在媽媽的背上,雖然天氣冷,但我卻感到十分溫暖,我用那雙嬌嫩的小手撩開(kāi)媽媽的`頭發(fā),只見(jiàn)媽媽的皺著眉頭,那雙焦急的眼光,在四處張望,我似乎看見(jiàn)了看見(jiàn)了媽媽那顆火熱的心,在等待著……好容易才到了醫(yī)院,我躺在病床上,目光呆呆地望著媽媽那晃動(dòng)的身影,在醫(yī)院里來(lái)來(lái)回回,不知為什么,那雙疲倦的眼皮始終不肯閉上,過(guò)了一會(huì),媽媽走了進(jìn)來(lái)用那雙操勞已久的手撫摩著我……我看見(jiàn)了,看見(jiàn)了媽媽慈祥的一面,不知不覺(jué)。一股暖流流遍全身。

  我的媽媽不僅在生活上讓我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,在學(xué)習(xí)上,也十分關(guān)心。每天放學(xué)后,我做作業(yè)時(shí),媽媽就坐在沙發(fā)行,從我的書(shū)包里把書(shū)一本一本拿出來(lái)檢查,邊檢查邊守著我做作業(yè),我轉(zhuǎn)過(guò)頭,看見(jiàn)媽媽一手拿著作業(yè)本眼里時(shí)而憂(yōu)慮,時(shí)而開(kāi)心,他看見(jiàn)我那語(yǔ)文書(shū)上畫(huà)的圖,字亂糟糟一團(tuán),媽媽的眉頭擾成了一個(gè)大疙瘩,兩眼盯著那看,還審問(wèn)我一兩句?吹轿业臄(shù)學(xué)作業(yè)全是勾勾,便會(huì)心地笑了,笑得是那么開(kāi)心。

  當(dāng)你需要幫助時(shí),父母會(huì)無(wú)聲地走到你身邊,給予你最多的關(guān)懷,她時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著你,關(guān)懷著你。

  以關(guān)懷為話(huà)題的作文 篇9

  關(guān)懷有時(shí)只是一種無(wú)聲的關(guān)愛(ài);關(guān)懷有時(shí)只是一句短短的話(huà)語(yǔ);關(guān)懷有時(shí)只是一朵小小的“白云”靠近了你。

  關(guān)懷其實(shí)無(wú)處不在,只是需要你去細(xì)心發(fā)現(xiàn)而已。

  在這書(shū)聲瑯瑯的校園里,有歡樂(lè)時(shí),自然也有落淚時(shí),即使在陽(yáng)光的照耀下,也難免會(huì)有些昏暗的地方。當(dāng)淚水悄然流下時(shí),眼中那抹淡淡的粉紅,向朋友們發(fā)出了信號(hào)。不管是關(guān)系好還是一般的同學(xué),都慢慢的走來(lái)了,輕聲的安慰著,并遞出幾張紙巾,接著擔(dān)心的望幾眼就離開(kāi)了,留下了一個(gè)安靜的空間,讓你獨(dú)自靜靜。

  關(guān)懷有時(shí)只是幾張溫暖的紙巾;關(guān)懷有時(shí)只是留個(gè)空間靜靜;關(guān)懷有時(shí)只是一種同學(xué)愛(ài)。

  關(guān)懷有時(shí)只是一種無(wú)聲無(wú)息的安慰,只需你去接受這種方式,家是一個(gè)充滿(mǎn)笑容的`地方,但也有暫時(shí)的烏云悄然經(jīng)過(guò)。因成績(jī)不理想的你,耷拉在沙發(fā)上,看著電視里的人個(gè)個(gè)欣喜若狂的樣子,都沒(méi)有一絲笑意,細(xì)心的家人發(fā)現(xiàn)了你鬧情緒了,將一塊甜甜的巧克力的蛋糕和一杯紅茶放在你跟前,接著忙著料理家事。蛋糕甜甜的味道,提醒你時(shí)刻要快樂(lè),甘甜的紅茶,告訴你每件事都有苦有甜。

  關(guān)懷有時(shí)只是給予你一種甜甜的味道;關(guān)懷有時(shí)只是給予你一塊巧克力蛋糕;關(guān)懷有時(shí)只是給予你一個(gè)小道理。

  關(guān)懷是種溫暖,而給予這種溫暖的人,不是哪些特殊的人士,她們就是一直伴隨著你的家人,朋友,這種種關(guān)懷,就是最值得收藏的,收起這些關(guān)懷吧,它們能提醒你時(shí)刻樂(lè)觀。

  以關(guān)懷為話(huà)題的作文 篇10

  歲月如流水唱著歌兒流走,不知不覺(jué)中我已經(jīng)上了六年級(jí),在我成長(zhǎng)中,總會(huì)得到家庭、學(xué)校的關(guān)懷有一件事,盡管過(guò)去了幾年,但我仍記億猶新。

  記得那是一個(gè)盛夏的一個(gè)中午,我和同學(xué)們約去一個(gè)地方洗澡,狠毒的太陽(yáng)燒得我們渾身熱乎乎的,額頭上豆大的汗珠滴在地上馬上就無(wú)影無(wú)蹤,我身體不強(qiáng)壯導(dǎo)致中暑,我暈倒在地上全身乏力,楊長(zhǎng)錦著急的呼喚著我的名字,我卻無(wú)力回應(yīng),同學(xué)們都過(guò)來(lái)著急地喊我,我們迅速地把我抬來(lái)河邊的陰涼處,敦?zé)钊ズ舆呉ㄋ疂娢胰,其他同學(xué)在一邊給我扇涼,消除我體內(nèi)的熱氣,他們發(fā)現(xiàn)在我后面有一條陰涼的'溝,便把我扶在溝里,同學(xué)們很著急,他們下河洗澡去了,在水里嬉戲,但心里面還擔(dān)心我的安危問(wèn)題。

  大約過(guò)了十分鐘,我逐漸蘇醒,心里很悶,也下河去了,他們被我下了一大跳,便急忙聚集起來(lái)問(wèn)我:“姚偉,你沒(méi)事了?”“沒(méi)事,這不是好好的嗎?”我親切而又面帶微笑地回答。聽(tīng)見(jiàn)他們的一番問(wèn)候,心里頓時(shí)覺(jué)得很開(kāi)朗。

  關(guān)懷就是一種人生態(tài)度,關(guān)懷他人,他人關(guān)懷你,互相彼此,態(tài)度是人的基本要義,只要有關(guān)懷的心,就有態(tài)度,讓我們擁有關(guān)懷的人生態(tài)度吧!

  關(guān)懷是一種品質(zhì),人人都有著各不同的品質(zhì),品質(zhì)好,別人看的起,想讓別人看得起你就要有關(guān)懷的心。

  關(guān)懷也是一種智慧,當(dāng)別人需要關(guān)懷時(shí),當(dāng)你需要關(guān)懷時(shí),又能怎樣做?去關(guān)懷他人。這就是智慧。

  關(guān)懷之心不可無(wú)。

  以關(guān)懷為話(huà)題的作文 篇11

  社會(huì)上的溫暖處處長(zhǎng)在,這種溫暖可以暖和人的心靈,可以?xún)艋说男木常,我們?yīng)祝福這個(gè)溫暖常在。

  一位雙目失明的老太太,在馬路邊上繞來(lái)繞去,似乎是想過(guò)馬路,但是,心有余而力不足。∵@時(shí),一個(gè)小姑娘跑到老太太面前說(shuō):“老奶奶,我扶你過(guò)馬路吧!”老奶奶感激不盡,:“謝謝你,小姑娘!边^(guò)了馬路,當(dāng)老奶奶問(wèn)起小姑娘的`名字時(shí),小姑娘說(shuō):“我叫溫暖。”

  一個(gè)三年級(jí)的小男孩,再買(mǎi)飯回去的路上,不小心把膝蓋磕破了,坐在地上“哇哇”的哭了起來(lái)。這時(shí),一個(gè)六年級(jí)的大哥哥也正買(mǎi)飯回來(lái),看到小男孩“哇哇”大哭,便問(wèn)他:“你怎么了?”小男孩把他摔倒的經(jīng)過(guò)說(shuō)給了大哥哥,這位大哥哥便二話(huà)沒(méi)說(shuō),就把小男孩背到了醫(yī)務(wù)室,并把自己的飯給了小男孩。

  有一天,一個(gè)小女孩騎著自行車(chē)去上學(xué),可是,天有不測(cè)風(fēng)云,自行車(chē)騎到半路上沒(méi)氣了,路上一個(gè)行人都沒(méi)有,這可怎么辦?一瞧,旁邊有個(gè)自行車(chē)行,一摸口袋,沒(méi)有帶錢(qián),怎么辦呢?沒(méi)有辦法,小女孩只好硬著頭皮來(lái)到修車(chē)行。沒(méi)有想到的是,這位車(chē)行的師傅熱情的接待了她,并為她修好了自行車(chē),送她出了門(mén)。小女孩感激不盡,第二天,就有把修車(chē)的錢(qián)送給了這位師傅,師傅笑得眼睛瞇成了一道縫,直夸這小女孩是個(gè)好孩子。

  世界上的溫暖多的不可計(jì)數(shù),我們應(yīng)向那些樂(lè)于助人的人學(xué)習(xí),爭(zhēng)取用自己一份小小的溫暖,去溫暖需要我們溫暖的人們,帶給他們以快樂(lè)。

  以關(guān)懷為話(huà)題的作文 篇12

  狂風(fēng)怒吼,大雪紛飛,我卻無(wú)比的溫暖,因?yàn)槲业男闹杏幸粓F(tuán)不同尋常的火!

  我抱著書(shū)本,走在滿(mǎn)是堅(jiān)冰的人行道上,小心翼翼,生怕滑倒。站在空無(wú)一人的街道上向遠(yuǎn)方望去,一排排灰禿禿的房子旁樹(shù)立著一棵棵銀裝素裹的大樹(shù),樹(shù)枝上一只只喳喳亂叫的小灰雀,不時(shí)的飛來(lái)飛去,給死氣沉沉的街道增添了一點(diǎn)生氣。樹(shù)梢上的雪凹凸不平,像一朵朵凌寒開(kāi)放的臘梅,真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”啊!這美麗的景色誰(shuí)見(jiàn)了都能快樂(lè)起來(lái),而我卻打不起一點(diǎn)精神,心里一直抱怨:“真是的`,早知現(xiàn)在,當(dāng)初就不報(bào)什么‘寒假短期書(shū)法培訓(xùn)班’了!要不我現(xiàn)在還縮在暖烘烘的被窩里做美夢(mèng)呢!唉!真倒霉!”正當(dāng)我抱怨連連時(shí),一不留神滑倒了,順著冰滑了幾米遠(yuǎn),頭重重的摔在了地上。再看天上,書(shū)本紙張正伴著雪花漫天飛舞,那本寶貝兒字帖在地上像牽線(xiàn)木偶一樣被風(fēng)向前走去。這時(shí),一個(gè)小男孩奮力的追著它,而它卻好像在和小男孩賽跑一樣。過(guò)了一會(huì)兒,小男孩好像忍無(wú)可忍了,一咬牙,一跺腳,大叫一聲,一個(gè)惡狼撲食壓了上去,“潛逃”的字帖落入了“法網(wǎng)”。然后他跑了過(guò)來(lái)用稚嫩的口氣:“大哥哥,這是不是你的東西?”我站起來(lái)點(diǎn)點(diǎn)頭,撣了撣他身上的雪,說(shuō):“謝謝你,剛才摔疼了吧!”“不疼!”他沖我眨眨眼,笑著跑開(kāi)了。

  這時(shí)一位老爺爺把我扶了起來(lái),邊把文具包還給我邊慈愛(ài)地說(shuō)“孩子快起來(lái),別著涼了!”我激動(dòng)的對(duì)他說(shuō):“謝謝您!”只留下我呆呆地站在那里許久許久......他們給我的溫暖像一團(tuán)火,包圍了我的心靈!盡管他們是陌生人,可他們傳遞給我的熱情卻是那么強(qiáng)烈,讓我久久不能忘懷。

  以關(guān)懷為話(huà)題的作文 篇13

  陽(yáng)光是萬(wàn)物生長(zhǎng)的源頭,是照射在身上的暖暖的感覺(jué),是洋溢在心靈的溫馨回憶……

  ——題記

  母親總是關(guān)懷著我們,默默的關(guān)懷,便成為永久的記憶。

  小時(shí)候,媽媽常說(shuō),我自從她肚子里出來(lái),就沒(méi)有那一天晚上老老實(shí)實(shí)睡過(guò)覺(jué)。晚上,媽媽在床上放了3個(gè)枕頭,以防我流鼻血,如果嚴(yán)重的話(huà),就要去醫(yī)院打點(diǎn)滴。

  有一次嚴(yán)重來(lái)到醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)沒(méi)有什么大礙,就是內(nèi)火太盛多喝一些菊花茶就行了。媽媽說(shuō)孩子菊花茶已經(jīng)喝得太多了沒(méi)有什么效果。醫(yī)生說(shuō)那就做一個(gè)菊花枕頭吧。

  回家后,媽媽跑到路邊,拿著一個(gè)購(gòu)物袋,摘了一大袋野菊花,她懷里抱著一個(gè)鼓鼓的購(gòu)物袋,像一個(gè)凱旋歸來(lái)的戰(zhàn)士。媽媽一回來(lái)就說(shuō)今天她找到了一塊寶地,路邊的小野菊花可多了,明天她還要帶一個(gè)更大的購(gòu)物袋,再去摘?粗鴭寢尯⒆铀频牡靡鈩牛业谋亲拥褂悬c(diǎn)酸酸的感覺(jué):路這么遠(yuǎn),媽媽……

  誰(shuí)知,接下來(lái)的一個(gè)星期內(nèi),媽媽就像一只碩大的小蜜蜂隊(duì)長(zhǎng),整天圍著野菊花打著兒,媽媽摘呀,洗呀,曬呀,收呀……菊花枕頭終于做好了,松松蓬蓬的,軟軟柔柔的,枕頭里還不時(shí)地散發(fā)著清清幽幽的菊花香。我將這枕頭拿在手中感覺(jué)出了枕頭沉甸甸的'分量,還別說(shuō),自從睡上這野菊花枕頭后,我再也沒(méi)有流過(guò)一次鼻血。

  春去夏來(lái),秋去冬來(lái)。媽媽又讓外婆買(mǎi)幾斤上好的棉花,媽媽又給我重新縫制了好幾個(gè)野菊花枕頭,十分清香。

  秋去冬來(lái),春去夏來(lái)。媽媽又滿(mǎn)大街的給我挑選了一個(gè)十分漂亮,輕薄,透氣的涼枕。

  季節(jié)像風(fēng)水一樣輪流,媽媽也將枕頭換了一茬又一茬,陽(yáng)光媽媽給了我溫暖的關(guān)懷,每當(dāng)回憶媽媽采菊花的身影,我的眼淚又來(lái)了,但是唯一沒(méi)有變的就是埋藏在枕頭里深深的愛(ài)。

  以關(guān)懷為話(huà)題的作文 篇14

  我家由5位成員組成―爸爸,媽媽?zhuān)瑺敔,奶奶和我。我的家雖然不大,但卻十分溫暖,十分的快樂(lè)。因?yàn)槲覀儽舜硕己荜P(guān)愛(ài)對(duì)方。而且我家的關(guān)愛(ài)都可以裝滿(mǎn)整個(gè)屋子。就像無(wú)處不在的空氣一樣,隨身緊添。

  關(guān)愛(ài)之一——媽媽對(duì)爸爸

  因?yàn)榘职质俏覀円患业捻斄褐,所以每天早出晚歸的總是他,夏天還可以,但一到冬天爸爸就凍個(gè)要命。所以媽媽總會(huì)在爸爸出門(mén)之前為他泡一杯參茶,讓他暖身,而且媽媽還會(huì)在爸爸的背上貼一張暖寶寶,更重要的一點(diǎn)是媽媽總是在爸爸穿鞋之前用吹風(fēng)機(jī)把鞋吹暖,以至于不讓爸爸穿進(jìn)去有冷的感覺(jué);蛟S有人認(rèn)為這是一個(gè)妻子該做的是,但我不那么認(rèn)為,因?yàn)橹挥行睦锏母杏X(jué),才是動(dòng)作上的前提。

  關(guān)愛(ài)之二——爸爸對(duì)奶奶

  奶奶是一位非常和藹的老人,她總是跟我講爸爸小時(shí)侯的事。有一次她對(duì)我說(shuō):媛媛,你知道嗎,你爸爸小時(shí)侯很懂事的,也很孝順。有一次我跟你爺爺吵架,氣的我飯也沒(méi)吃,你爸爸就特意從學(xué);貋(lái)后煮面給我吃,你知道的當(dāng)時(shí)我們家到面店要有好遠(yuǎn)的路要走,可你爸不但從店里買(mǎi)面回來(lái)給我吃,而且吃好后還扶我到床上休息,為我蓋被子。聽(tīng)了奶奶的.一番話(huà)讓我了解到了原來(lái)我的父親是位孝敬父母,體貼子女的好男兒。

  關(guān)愛(ài)之三——媽媽對(duì)我

  媽媽是我全世界最?lèi)?ài)的人,也是我不能缺少的人。記得在去年面臨期末考試的前夕,媽媽陪了我一夜,幫我拿書(shū),為我煮夜宵,幾乎一晚沒(méi)停過(guò)。而且媽媽總是會(huì)問(wèn)我你餓不餓,你冷不冷……之類(lèi)的話(huà)?晌覅s嫌她煩,嫌她嘮叨,F(xiàn)在想想,我真是不應(yīng)該呀,那些使我煩的話(huà)那全是媽媽對(duì)我的愛(ài)和關(guān)心啊!

  ……

  在我家還有許多關(guān)愛(ài)的例子,比如,上次爺爺生病我?guī)蜖敔斮I(mǎi)藥。等等許多的事!

  以關(guān)懷為話(huà)題的作文 篇15

  “浩鑫,快給我盛一碗飯!我都快餓死了”晚上,爸爸干完活一回來(lái)回到家就對(duì)我嚷了起來(lái)“好哩!”我高聲地答應(yīng)著。

  我立刻走到廚房,拿起一只大碗,打開(kāi)電飯煲盛了滿(mǎn)滿(mǎn)一碗飯然后我端著飯碗一溜灰似的跑到爸爸的身前,雙手端起送到爸爸的面前,說(shuō):“爸,給你!”爸爸接過(guò)飯碗愉快地說(shuō):“我的兒子真是好,盛飯的動(dòng)作怎么這么快?盛了這么多飯,可真孝順,知道爸爸吃的下飯!”我聽(tīng)后,有點(diǎn)高興又有點(diǎn)不好意思,說(shuō):“爸,你慢慢再夸獎(jiǎng)我吧,我還沒(méi)把筷子拿來(lái)給你呢我馬上給你拿來(lái)”我立刻轉(zhuǎn)身去廚房拿來(lái)一雙筷子遞給爸爸爸爸接過(guò)筷子,立刻大口大口地狼吞虎咽似的吃起來(lái)此時(shí),我的心中更是甜滋滋的生活中,件件事情都體現(xiàn)出一個(gè)人素質(zhì)、品德思想對(duì)待朋友,需要真心;對(duì)待父母,需要孝心;對(duì)待工作,需要上進(jìn)心……

  我愛(ài)我的家,我全心全意投入我的家爸媽生我育我,難道我就用頑皮來(lái)對(duì)待他們嗎?不,絕對(duì)不可以我要孝順?biāo)麄儯瑘?bào)答他們,保護(hù)他們父母的愛(ài),多少人用深情的筆墨描寫(xiě)過(guò)它,可我覺(jué)得,父母深情的愛(ài),是任何文字都無(wú)法表述的就如靜水流深般的水,生命源泉的'水,靜靜地,不喧囂不沸騰,但卻流得那么深那么遠(yuǎn),使你的身心全都浸沒(méi)在這浩渺的水中,自然舒適而不易察覺(jué)多少人,痛恨自己未能在父母健在的時(shí)候給他們更多一些的關(guān)愛(ài)所謂“子欲孝而親不在”,那么,不要給自己這個(gè)后悔的機(jī)會(huì),在還來(lái)得及的時(shí)候,多給我們的父母親一點(diǎn)關(guān)懷吧其實(shí),他們需要的真的真的很少,就如一次盛飯,都足以滿(mǎn)足他們,行動(dòng)吧!

  以關(guān)懷為話(huà)題的作文 篇16

  往事不斷地在我的記憶中流淌著,其中有一件事就像一個(gè)美麗的、充滿(mǎn)父愛(ài)的浪花,時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前。它是那樣平凡,卻又那樣使我難以忘懷。

  那是在上四年級(jí)的時(shí)候。當(dāng)夜幕即將降臨時(shí),我顧不得再回家放書(shū)包,坐上公共汽車(chē)就急急匆匆地向游泳館跑去。到了那里,趕忙換上泳裝,便一頭扎進(jìn)了冰冷的池水中。

  游泳館里的打水聲,教練的喊叫聲混成一片,似乎已經(jīng)掩蓋住房外風(fēng)狂雨驟、瓢潑般的響聲。心向往之外面的氣溫已從十幾度降到了幾度,但我們雖然看不見(jiàn)身上的汗珠,也會(huì)感到身上火燒般的熱。

  一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,大雨似乎關(guān)不覺(jué)得累,依然堅(jiān)強(qiáng)不屈地下著。我們一個(gè)個(gè)都 躲進(jìn)了附近的車(chē)棚。雖然是夏天,但也能感到風(fēng)刺骨的冷。我拿出浴巾緊緊地裹在身上,靜靜地等著雨停止它的怒吼。

  斷斷續(xù)續(xù)地有幾個(gè)家長(zhǎng)接走他們的孩子。

  雨打濕了我的衣服,自己一個(gè)人孤零零地站在車(chē)棚里,做出尋求幫助的眼神,但四周卻一個(gè)人也沒(méi)有。

  向遠(yuǎn)處望去,隱隱約約看到一個(gè)人費(fèi)力地騎著自行車(chē),身披著一個(gè)雨衣,手還拿著一大包東西。影子近了、更近了,是一個(gè)熟悉的`身影。我馬上意識(shí)到是爸爸。便向那個(gè)四處張望,到處尋找我的爸爸一邊用力揮手,一邊大喊:“在這兒!在這兒!”爸爸尋歡作樂(lè)聽(tīng)見(jiàn)了,用更快地速度向我這里騎來(lái)。

  爸爸下了車(chē),忙把那包東西拿來(lái),打開(kāi)一看,里面竟是一件雨衣和衣服!爸爸把那件披在我的身上。我仔細(xì)地打量著爸爸:頭發(fā)已經(jīng)被淋地緊緊帖在腦袋上,衣服也濕透了。此時(shí)的爸爸似乎雙雙老了幾歲。

  后來(lái)才知道,爸爸因?yàn)榫剮艺乙路⒄`了時(shí)間,又為了方便找到我,冒著大雨騎自行車(chē)一路難舍艱難趕來(lái)。

  狂風(fēng)暴雨變成了雨簾,雨安全簾又變成了淅淅瀝瀝的小雨,天終于晴了。仿佛不忍心再下了,我知道它被這偉大的父愛(ài)感動(dòng)了。

  以關(guān)懷為話(huà)題的作文 篇17

  大家都知道,黑巧克力是苦的。但是,吞了之后卻是甜甜的,總讓人難以忘懷。

  不知道是多久的事情了。那一次,我第一次明白為什么有些人為什么喜歡吃黑巧克力了。這是苦的開(kāi)始,那時(shí)候我左腳的后跟弄傷了,痛得有如被刀割。上體育課了,我很害怕。因?yàn)轶w育課要測(cè)試跑步,不跑的話(huà)我們班的“八公”肯定說(shuō)我在裝的?煲喌轿遗芰耍旁谖仪懊娴鸟T美婷悄悄地說(shuō):“你的腳行不行啊,告訴老師吧!”我搖了搖頭。在我旁邊的何玉賢突然叫我:“李家樂(lè),別跑了!你看,你的襪子都被血染紅了啦!”我望了望我的鞋子,真的被血染紅了!”馮美婷也看到了,馬上跑到老師那邊告訴了老師。而何玉賢,則扶著我一步一步地走到醫(yī)務(wù)室。我脫了鞋子,一看。啊,我大的一堆血跡。何玉賢看到了說(shuō):“喲,好像傷得好重啊!”說(shuō)完她馬上拿出藥箱,找了些棉棒和紅藥水。這時(shí),馮美婷過(guò)來(lái)了,喘著去對(duì)我說(shuō):“我……我……幫你和……和老師說(shuō)了,他……他……說(shuō)批準(zhǔn)你腳傷好了再測(cè)試。”“哦,你坐下吧,看你的樣子!焙斡褓t這時(shí)準(zhǔn)備給我上藥了,可是我從小就害怕上藥。馮美婷看穿了我的心思就安慰我說(shuō):“哎喲,不要怕了。紅藥水不痛的`啦”何玉賢也接著說(shuō):“不要怕了,這樣吧。如果你上藥的話(huà),我和馮美婷就買(mǎi)個(gè)巧克力給你吧”聽(tīng)到巧克力,我就不能拒絕,因?yàn)榍煽肆κ俏易類(lèi)?ài)吃的東西啊。真的,有時(shí)候我會(huì)覺(jué)得何玉賢有點(diǎn)像個(gè)大人,因?yàn)樗偸菫槲液婉T美婷著想和總是關(guān)懷著我們。不知不覺(jué),何玉賢已經(jīng)給我上完藥了。我笑嘻嘻地說(shuō):“哈哈,巧克力,你是我的了!”到了中午放學(xué),我冤鬼纏身地纏著她們倆。我的腳?哦,沒(méi)事了。因?yàn)橛辛怂齻儌z關(guān)懷啊。到了小賣(mài)店我挑了個(gè)黑巧克力,馮美婷問(wèn)我:“為什么挑黑巧克力啊,很苦的啊”我沒(méi)說(shuō)什么,只是對(duì)她笑了笑。

  黑巧克力是苦的,吞了后卻是甜的。就像那次,雖然開(kāi)頭腳很疼,可是后來(lái)卻有了朋友的關(guān)懷。

  關(guān)懷,無(wú)論你是受關(guān)懷的人還是關(guān)懷別人。你都會(huì)像吃黑巧克力那樣,開(kāi)頭是苦的,后來(lái)卻是甜甜的……

  以關(guān)懷為話(huà)題的作文 篇18

  李老師站在門(mén)外,我吃驚地問(wèn):“李老師您怎么來(lái)了?”

  “你下午沒(méi)來(lái)上學(xué),我問(wèn)了幾個(gè)同學(xué),他們也說(shuō)不知道,我不放心你,放學(xué)后就來(lái)看你了,你怎么了?”李老師問(wèn)。

  我忙請(qǐng)李老師進(jìn)屋,說(shuō):“我發(fā)熱了!

  李老師又問(wèn):“那你父母呢,他們到哪兒去了?”“我媽媽上夜班,很晚才回來(lái),爸爸出差了!蔽矣袣鉄o(wú)力地說(shuō)“那我背你去醫(yī)院吧!崩罾蠋熣f(shuō)。

  我說(shuō):“不......”還沒(méi)等我說(shuō)玩,李老師就背起我,朝門(mén)外跨出去,李老師又把腳縮了回去,說(shuō)“不行,萬(wàn)一你媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)你不在家,一定會(huì)到處找你,寫(xiě)一張留言條吧!”

  說(shuō)完,李老師拿起一枝筆和一張紙,在紙上寫(xiě)到:芳芳的媽媽?zhuān)何沂欠挤嫉陌嘀魅,我?jiàn)芳芳沒(méi)去上學(xué),就來(lái)看她,她生病了,我送她去第一人民醫(yī)院治療,請(qǐng)你不要著急。

  寫(xiě)完后,李老師又背起我,沖進(jìn)鵝毛大雪中,在路上,天氣似乎在跟我們作對(duì),風(fēng)越刮越大,雪也越下越大,李老師怕我凍著,就把身上的大衣披在我身上。但雪花卻打在李老師臉上。突然,李老師摔了一跤,但她又爬起來(lái),也不知跌了多少跟頭,我們終于到了第一人民醫(yī)院。在醫(yī)院里,老師把我送到內(nèi)科后,就忙著給我掛號(hào)、交費(fèi)......

  醫(yī)生打開(kāi)日光燈,先用體溫計(jì)給我量體溫,用聽(tīng)診器給我聽(tīng)心臟。給我仔細(xì)檢查了一遍,讓我躺在病床上,給我掛水。

  瓶子里的藥水一滴一滴往下流,我有些困,就把眼睛閉起來(lái)。這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)醫(yī)生說(shuō):“這位媽媽?zhuān)銊e著急,這孩子只是感冒,病情一會(huì)兒就會(huì)好轉(zhuǎn)的.!

  我睜開(kāi)了眼睛,眼淚把我的眼睛迷住了,我說(shuō):“這不是我媽媽?zhuān)@是我的班主任,李老師。我媽媽上夜班還沒(méi)回來(lái)呢!”

  水掛完了,李老師把我送回了家。在門(mén)口,李老師碰到了正要出去的媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了李老師送我去醫(yī)院的事,一個(gè)勁地謝李老師。李老師說(shuō):“沒(méi)什么,這是我們老師該做的!

  說(shuō)完又沖進(jìn)了大雪中。

  以關(guān)懷為話(huà)題的作文 篇19

  關(guān)懷是無(wú)數(shù)顆星星中最閃亮的一顆;關(guān)懷是柔軟的云朵中最純潔的一朵;關(guān)懷是翠綠的小草中最堅(jiān)強(qiáng)的一棵……關(guān)懷是溫暖的,它在我的記憶中綻放,并永恒地傳遞下去。

  分?jǐn)?shù)是冷酷的,但關(guān)懷卻是溫暖的。

  這次考試的試卷發(fā)下來(lái)了,這可是初中以來(lái)第一次月考啊,數(shù)學(xué)成績(jī)一定,一定,一定……我屏住呼吸,雙手顫抖地拿起試卷一看,完了——86分!

  窗外的雨淅淅瀝瀝的下著,我的心也隨著那從天空上掉下來(lái)的雨水,一下子跌入了谷底,將我摔得粉身碎骨,再也無(wú)法爬起來(lái)。

  回家后,面對(duì)著自己如此糟糕的試卷,我氣惱地抓起試卷揉成一團(tuán),狠狠地摔在書(shū)桌上,再任由它自己滾落在地上,然后絕望地趴在了書(shū)桌上。

  正想著明天要怎么跟老師交代時(shí),隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)爸爸輕輕打開(kāi)我房間的門(mén),然后又輕輕地說(shuō):“孩子,怎么啦?看你那副愁眉苦臉的樣子,應(yīng)該是又考試了吧?”

  “嗯!

  “數(shù)學(xué)多少分。恳欢ǹ嫉貌诲e(cuò)吧?”

  看著爸爸眼睛里滿(mǎn)是驚喜和期待,我的心揪著疼。

  我慚愧地回答:“86分!

  我滿(mǎn)臉歉意地看著爸爸,爸爸的眼中分明閃過(guò)了一絲失望,但很快臉上又掛滿(mǎn)了笑容。爸爸笑著走過(guò)來(lái),溺寵地摸了摸我的頭,笑著說(shuō):“來(lái),孩子,給試卷給我看看,爸爸來(lái)給你講解講解!庇谑牵倚表艘谎厶稍诮锹淅锏脑嚲,對(duì)爸爸說(shuō):“在那!卑职肿哌^(guò)去拾起地上的試卷,撫平了放在桌子上,開(kāi)始給我講解我做錯(cuò)的題目。

  不知怎么的,我竟然走神了。這時(shí),耳邊忽然響起爸爸嚴(yán)肅而親切的聲音:“孩子,聽(tīng)我說(shuō),這里懂了嗎?不要走神!”我這才猛地回過(guò)神來(lái),慌亂地看著爸爸,我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)爸爸那蒼老的臉上已經(jīng)爬滿(mǎn)了各種各樣的皺紋,大概是因?yàn)閯诶圻^(guò)度的原因吧,爸爸的頭發(fā)也已經(jīng)白了不少。

  爸爸的講解一直持續(xù)到深夜才結(jié)束,當(dāng)我正在仔細(xì)消化最后一道做錯(cuò)的題目時(shí),爸爸親切的聲音又在我的耳畔響起:“乖孩子,爸爸知道你努力,很晚了,喝完這杯牛奶就睡吧,那道題如果還沒(méi)有弄懂,明天再繼續(xù)想,說(shuō)不定明天重新看見(jiàn)這道題目就會(huì)豁然開(kāi)朗,一下子就想出來(lái)了呢!呵呵,牛奶趁熱喝,早些睡,?”說(shuō)完爸爸給了我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,輕輕地關(guān)上了門(mén)。

  看著桌上還冒著熱氣的牛奶,一股暖流涌上了我的.心頭。

  牛奶是溫暖的,關(guān)懷更是溫暖的。

  窗外的雨仍在不停地下著,雨滴打在玻璃窗上,發(fā)出陣陣清脆悅耳的聲音,風(fēng)兒陣陣,涼意依舊,但是我沒(méi)有感覺(jué)到任何涼意,因?yàn)橛辛税职值年P(guān)懷。

  爸爸的關(guān)懷在我的記憶中綻放,像一朵嬌艷的花,我一定要將這抹芬芳傳遞下去……

  以關(guān)懷為話(huà)題的作文 篇20

  一提到家,我心里就暖烘烘的。爸爸、媽媽、外婆、表姐……大家互相關(guān)心,互相幫助,我就是在這樣一個(gè)和諧美滿(mǎn),充滿(mǎn)愛(ài)的家中慢慢長(zhǎng)大的。

  我家一共只有三口人,爸爸、媽媽、我。我爸爸媽媽并不是在一個(gè)固定的公司做事,他們一直以來(lái)都從事著家教職業(yè)。

  爸爸很壯,挺著一個(gè)啤酒肚,大大的手,頭發(fā)直豎著。他很幽默,經(jīng)常逗得我們哈哈大笑。記得有一次,我和媽媽因?yàn)橐患∈鲁沉似饋?lái),媽媽胡亂地在翻書(shū),我只顧自己哭。爸爸慢吞吞地從樓上走下來(lái),看見(jiàn)這一幕,便皺著眉頭說(shuō):“咦?怎么剛才還晴空萬(wàn)里,現(xiàn)在就陰雨蒙蒙了?是不是房頂漏水了?我倒要去看看!”說(shuō)完,便轉(zhuǎn)身想走。我破涕為笑,媽媽的臉也由陰轉(zhuǎn)晴,“哎呀,雨沒(méi)下了!不用去修屋頂了!哈哈!”我撲到爸爸懷里,媽媽也走了過(guò)來(lái)……從我家里傳來(lái)一陣陣開(kāi)朗的笑聲。

  我媽媽個(gè)兒不高,長(zhǎng)得有點(diǎn)黑。雖然不怎么美,但她的心很美,在我心中,她永遠(yuǎn)是最美的天使!媽媽很勤勞,她每天早早起床,煮好香噴噴的面,目送著我們?nèi)W(xué)校,又來(lái)掃地,抹桌子,洗碗,給茶杯消毒……忙完這些,又要做中飯,吃完午飯洗碗完后,又要準(zhǔn)備晚上的菜。直到放學(xué),她的腳步,她的手還是沒(méi)有停下來(lái)的意思。她總是有著做不完的事,不過(guò),忙這些,也都是為了家庭吧?別人家里都是父親很?chē)?yán)厲,可我們家不同,我媽媽很?chē)?yán)厲。這大概和她以前當(dāng)老師有聯(lián)系吧?媽媽對(duì)我很?chē)?yán)厲,不過(guò)也正因?yàn)樗龑?duì)我的嚴(yán)厲,我才得以有了現(xiàn)在的好成績(jī)!說(shuō)實(shí)話(huà),我還真得好好感謝媽媽呢!

  至于我嘛,活潑開(kāi)朗,有一點(diǎn)兒俏皮。雖然有時(shí)愛(ài)發(fā)一點(diǎn)小脾氣,但我終究還是爸爸媽媽的小寶貝嘛!我呢,為了不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的期望,只有努力學(xué)習(xí)咯!用我的.成績(jī)?nèi)セ貓?bào)他們!

  歲月擦抹著一切,但那些陳年往事我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。還記得曾有一次,鄰居家阿姨送來(lái)一只香蕉,因?yàn)橹挥幸恢,所以就只有一個(gè)人能吃到。爸媽一致推給我,我接過(guò)香蕉,準(zhǔn)備咬時(shí),忽然想起媽媽最?lèi)?ài)吃香蕉,又把香蕉放到媽媽面前,“媽媽?zhuān)愠园,我不想吃!”可媽媽卻說(shuō):“我不喜歡吃,給你爸吃吧!”說(shuō)完,她又遞給了我爸。我爸也不吃,香蕉又回到了我手里。就這樣,一只香蕉被我們一家人讓來(lái)讓去,到最后還是回到了我手里。我想出一個(gè)好辦法,把香蕉分成三段唄!那樣不就每個(gè)人都能吃到!呵呵,最后,我們?nèi)齻(gè)人都吃到了香蕉,雖然很少,但是我卻從中吃出了一陣陣暖意,吃出了濃濃的愛(ài)……

  家,是游子的停泊岸,是每個(gè)人心中那份淡淡的愛(ài)的寄存處。因?yàn)橛邪职值年P(guān)懷,媽媽的呵護(hù),使我擁有一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的家。在這個(gè)家里,我慢慢的長(zhǎng)大,慢慢的懂得愛(ài)……

  以關(guān)懷為話(huà)題的作文 篇21

  有一種精神品質(zhì)叫關(guān)懷,有一種人生態(tài)度叫關(guān)懷,有一種人生智慧叫關(guān)懷。

  關(guān)懷是一張無(wú)形的網(wǎng),它籠罩在世界的各個(gè)角落,各個(gè)國(guó)度……

  那也許是劍橋大學(xué)中的一次意外邂逅,作者葛劍雄與霍金的邂逅如此平凡卻又如此讓他震撼,當(dāng)霍金走過(guò)時(shí),一切依然如此平靜,沒(méi)有興奮的尖叫聲,沒(méi)有議論的嘈雜聲,更沒(méi)有照相機(jī)的“咔嚓”聲。他看到的是人們對(duì)霍金的一種尊重,對(duì)這個(gè)繼愛(ài)因斯坦后的最偉大的科學(xué)家的一種關(guān)懷,讓霍金這個(gè)高度殘疾的人有信心在這個(gè)社會(huì)上生存下去,并為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。

  那也許是日本的`一碗陽(yáng)春面,作者以第三人稱(chēng)的口吻向我們講述了這樣一個(gè)溫暖的故事,那是一種簡(jiǎn)單的關(guān)懷,它可以?xún)H僅只是在那個(gè)年輕母親叫一人份的時(shí)候給她兩人份的面量,可以只是每年都在過(guò)年時(shí),在那對(duì)母子坐過(guò)的桌子上擺上預(yù)約席而等候他們的到來(lái)。那張幸福的2號(hào)桌體現(xiàn)的仍然是那一種一碗陽(yáng)春面的簡(jiǎn)單關(guān)懷。

  或者,那也許是歐·亨利筆下那位老貝爾曼先生的故事。瓊珊,一個(gè)哀莫大于心死的人,一個(gè)把自己的生命與那最后一片常春藤葉牽連在一起的人,就像是依附在那藤上的另一片樹(shù)葉一樣。貝爾曼,一個(gè)喜歡藝術(shù),但是過(guò)了40年都沒(méi)有碰到藝術(shù)女神長(zhǎng)裙邊緣的失意畫(huà)家,并沒(méi)創(chuàng)作過(guò)任何杰作,只是在那個(gè)凄風(fēng)苦雨的夜里,那股前所未有的靈感為了拯救一個(gè)與自己無(wú)關(guān)的人迸發(fā)了,他留下了自己唯一的杰作——那最后一片常春藤葉。瓊珊活了過(guò)來(lái),但貝爾曼卻與人生永別了。那幅杰作便是他不死的靈魂。但,這正是一種人與人之間的溫情,這也正是一種關(guān)懷。

  原來(lái)關(guān)懷可以如此簡(jiǎn)單,但又如此震撼。

  我們是否也該學(xué)會(huì)去關(guān)懷別人,不用像老貝爾曼那樣付出生命,只要盡自己的能力就可以了。還記得曾經(jīng)有位同學(xué)覺(jué)得冷,我就拿了自己的衣服給他穿,不知道是不是一種關(guān)懷,但殊不知他已銘記心中。人間處處都充滿(mǎn)溫情,有時(shí),那種溫情小得可以讓周?chē)娜撕雎,但是在?duì)方的心中一定激起了不小的波瀾……

  張開(kāi)自己隱藏著的翅膀,用它來(lái)關(guān)懷別人,擁抱別人,讓這一雙雙美麗的翅膀在人與人的天空中劃出一道極美麗的弧線(xiàn)……

  以關(guān)懷為話(huà)題的作文 篇22

  每個(gè)人都需要關(guān)懷,也在不經(jīng)意間付出了愛(ài)——關(guān)懷!

  關(guān)懷,是要給予平等和自由!

  霍金,一個(gè)讓人敬佩的名字!斑@是一個(gè)弱小的身軀,稍向右側(cè)傾斜地靠在——或者說(shuō)是被安放在——輪椅車(chē)背上。除了他的目光,似乎見(jiàn)不到他有其他動(dòng)作。”即使如此,他的目光也顯得異乎尋常顯示著超常的魅力。他用獨(dú)立的人格和自強(qiáng)不息的精神,遨游在知識(shí)的海洋中,致力于黑洞量子引力學(xué)的研究;艚鹗切腋5',他生活在劍橋,人們都用一份平常心去關(guān)懷他,給他自由,不打擾他。因?yàn)樗彩且粋(gè)“正常人”。他得到了人生價(jià)值充分的尊重。

  關(guān)懷,是默默而又深深的!

  在《一碗陽(yáng)春面》中,大年夜的晚上,日本北海亭面館來(lái)了三位特殊的客人,穿著不合時(shí)令的斜格子的短大衣的媽媽?zhuān)由貫閮蓚(gè)孩子和自己點(diǎn)了一碗陽(yáng)春面。一年過(guò)去后,第二年,當(dāng)母子三人再來(lái)時(shí),好心的面館老板娘在老板耳邊輕聲說(shuō)道:“喂,孩子他爹,給他們下三碗,好嗎?”細(xì)心的老板怕他們會(huì)尷尬,就偷偷地在鍋里下了一人半份的面。細(xì)微的行為,卻透著無(wú)限的關(guān)懷。老板和老板娘用一顆愛(ài)的心關(guān)懷著進(jìn)店里吃面而又自卑的客人。他們默默的關(guān)懷,給了母子三人勇氣,給了他們新的人生。

  關(guān)懷,是無(wú)私的是無(wú)盡的!

  貝爾曼,一個(gè)在藝術(shù)界卻一直與藝術(shù)女神無(wú)緣的失意人。“在那個(gè)凄風(fēng)苦雨的夜里,一把原來(lái)地方挪過(guò)的梯子,還有幾支散落的畫(huà)筆,一塊調(diào)色盤(pán)上面和了綠色和黃色的顏色!边@才有了“經(jīng)過(guò)漫漫長(zhǎng)夜的風(fēng)吹雨打,仍就有一片常春藤的葉子貼在墻上”。他用愛(ài)與信念,挽救了一個(gè)生命,完成了他生命中杰作。那是愛(ài)的付出,心的付出!

  關(guān)懷,是愛(ài)的付出!她,有時(shí)是淡淡的,但有時(shí)又是深深的。她,是唯一能讓人生向她低頭的愛(ài)。

  以關(guān)懷為話(huà)題的作文 篇23

  關(guān)懷,是春日里的一縷和風(fēng),拂去了我的憂(yōu)慮。

  關(guān)懷,是夏日里的一場(chǎng)大雨,淋濕了我的燥熱。

  關(guān)懷,是秋日里的一枚果實(shí),滋潤(rùn)我的思想。

  關(guān)懷,是冬日里的一輪一輪暖陽(yáng),溫暖了我的心房。

  時(shí)間的車(chē)輪滾滾向前,歲月的腳步匆匆而過(guò),我們的青春旅行像一場(chǎng)速跑,白駒過(guò)隙,一路雖苦,卻有許多溫暖接踵而至。

  友誼·關(guān)懷

  有句話(huà)說(shuō)得好,有一個(gè)懂你笑的朋友,不如一個(gè)懂你哭的朋友。

  恰好我就是這樣一個(gè)幸運(yùn)的人,在每次遇到困難的時(shí)候,都是同一個(gè)人認(rèn)真的傾聽(tīng)我的訴說(shuō),認(rèn)真的分析,認(rèn)真的出對(duì)策,有時(shí)看著她一臉認(rèn)真的樣子,就有些忍俊不禁。

  我們像一對(duì)雙胞胎,也可以說(shuō)我們是對(duì)方的一面鏡子,一起哭,一起笑,一起努力,一起成長(zhǎng)。

  初三,和友誼一起走過(guò)。

  母愛(ài)·關(guān)懷

  天底下贊美母親的話(huà)數(shù)不勝數(shù),無(wú)需幾多華麗的詞藻。我的母親就是一株盛開(kāi)的白連,就是一股淡淡的清茶,就是一盞不滅的油燈。

  不知道有多少次,母親陪我做作業(yè),常坐到深夜,不知道有多少回母親。為我的'健康飲食,操碎了心。不知道多少次,母親為了讓我生活更穩(wěn)定,多了幾絲白發(fā)……

  母親所做的一切,我從來(lái)都看在眼里,記在心里——這是一個(gè)母親為她的孩子所付出的心血。

  她就是這樣,母親就是這樣,總是不求回報(bào)的付出著,放學(xué)回家時(shí)喊一聲“媽媽?zhuān)一貋?lái)了!”她必能高興一整天的不惑女性

  師恩·關(guān)懷

  我們的學(xué)習(xí)生活中,是許多位負(fù)責(zé)任的老師,循循善誘,指點(diǎn)迷津,一程一程的送我們上路的引路人。

  想到老師耐心講解的二次函數(shù),想到老師仔細(xì)傳授寫(xiě)作的技巧,心中不勝感激。

  初三,和師恩一起走過(guò)。

  作為一名畢業(yè)生,我緊張并努力著,我疲憊奔跑著,從未止步。

  初三,和關(guān)懷一起走過(guò)。

  以關(guān)懷為話(huà)題的作文 篇24

  天空對(duì)鳥(niǎo)兒的關(guān)愛(ài),讓鳥(niǎo)兒飛的更高,海水對(duì)魚(yú)兒的關(guān)愛(ài),讓雨兒暢快的游玩。,關(guān)愛(ài)是人與人之間溝通的最真誠(chéng)的開(kāi)始。

  關(guān)愛(ài),有時(shí)是一雙攙扶的手。遇到步履蹣跚的殘疾人,我們可以伸出我們愛(ài)的雙手來(lái)扶著他過(guò)馬路,這對(duì)于我們不過(guò)是很小的'事,可是卻能給殘疾人帶來(lái)很大的方便。

  關(guān)愛(ài),有時(shí)只是一枚帶著體溫的硬幣。當(dāng)我們走在大街上,看見(jiàn)衣衫破舊的乞丐,我們能為他們做點(diǎn)什么呢?我們可以從兜里掏出一枚硬幣,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)一枚硬幣算不了什么,可是對(duì)于乞丐來(lái)說(shuō)卻意義重大,可以讓他們吃上一頓飽飯。關(guān)愛(ài),有時(shí)只是一份援助。對(duì)于受災(zāi)的人來(lái)說(shuō),我們可以給他們各種援助物質(zhì)上的,精神上的,讓他們知道他們并不孤單,讓他們也擁有戰(zhàn)勝困難、戰(zhàn)勝災(zāi)難的勇氣。

  “贈(zèng)人玫瑰,手有余香。”當(dāng)我們關(guān)愛(ài)別人時(shí),內(nèi)心也會(huì)充滿(mǎn)快樂(lè)。其實(shí),我們每個(gè)人就像是一杯水,今天給別人一勺,明天又給別人一勺,而這水是活水,是會(huì)回流的,等我們沒(méi)水的時(shí)候別人就會(huì)來(lái)幫助我們解決我們?nèi)彼碾y關(guān)。所以,關(guān)愛(ài)他人,就是關(guān)愛(ài)我們自己。

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