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我喜歡那句話作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的我喜歡那句話作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我喜歡那句話作文1
人的一生可能會(huì)說很多話，也聽別人說過很多話，而你有沒有在聽別人說話的同時(shí)找到自己一生中最喜歡的一句話呢？也許你會(huì)堅(jiān)定地說：“有！”，也許你會(huì)搖頭嘆氣地說：“沒有”，但是我在那件事中找到了一句我一生中最喜歡的話！
記得那年春天我和我的同學(xué)們正在為期末考試做準(zhǔn)備，下課時(shí)，我和我的`朋友小鳴走出教室談?wù)撝P(guān)于期末考試的問題，他說：“掌握些答題技巧，在針對(duì)自己的不足做準(zhǔn)備就行了�！庇涀∵@句話：人生為棋盤，夢(mèng)想在彼岸，我愿為卒，盡管行動(dòng)稍顯遲緩，又沒有利器在手，可誰曾見我后退過一步？當(dāng)他說出這一句話時(shí)，我感到一股奇異的力量侵入我的身體里，幫助我升華，幫助我漸漸地解除疲憊，“是啊！我愿為卒，盡管行動(dòng)稍顯遲緩，又沒有利器在手，可誰曾見我后退過一步？”當(dāng)我們往教室的方向走時(shí)，和小鳴一邊嬉戲，一邊想著這句話的深層含義。
回到教室，拿起針對(duì)期末考試的復(fù)習(xí)提綱，看看自己背了多少，不禁的把頭向右轉(zhuǎn)過去，小鳴也在看著我，對(duì)我笑了笑，我也對(duì)他笑了笑，“是��！人生為棋盤，夢(mèng)想在彼岸，我愿為卒，盡管行動(dòng)稍顯遲緩，又沒有利器在手，可誰曾見我后退過一步？正在這時(shí)上課鈴響了，那叮鈴鈴的聲音，在校園里穿梭，在校園里回蕩，我的疲倦隨著鈴聲的漸漸消散而悄無聲息的消散了……
人生為棋盤，夢(mèng)想在彼岸，我愿為卒，盡管行動(dòng)稍顯遲緩，又沒有利器在手，可誰曾見我后退過一步？”這句話會(huì)伴我的一生，因?yàn)槲蚁矚g這句話！
我喜歡那句話作文2
每當(dāng)我感嘆命運(yùn)的不公，懊悔自己的成績，腦海里便浮出：駕馭命運(yùn)的舵是奮斗！不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一日努力。這是我在一本書上看到的，便牢牢記在了心中，成為了我的“朋友”。
我步入中學(xué)以來，成績不知怎么就偏下滑了，這次期末考試名次總體來說還是上升了，但是數(shù)學(xué)卻不理想。這次數(shù)學(xué)考試雖說是與新區(qū)統(tǒng)考，可拼的還是實(shí)力，基礎(chǔ)沒打好，依然考不好�！皝韥恚l(fā)一下考卷！”數(shù)學(xué)老師一進(jìn)教室，就發(fā)話了。我的手心出著汗，比考試時(shí)還緊張，“64”在我的面前亮了起來，當(dāng)時(shí)就哀傷了。我難以置信，就算我考得再差，也不會(huì)淪落到“6”字頭來。
等老師全部評(píng)講完后，我才知道了：很多題都算錯(cuò)了，后面的.大題目空的太多了。我很苦惱，很怕回家后爸爸媽媽會(huì)說我，事實(shí)卻是相反的，爸爸媽媽知道了情況并沒有多說我，而是耐心的勸導(dǎo)我。“沒有一直失敗的理由，只有沒有成功的信心！”這句話說的真不錯(cuò)：不要一直為自己沒有做好的事情而尋找理由，只要努力，就不會(huì)不成功。
奮斗，這是為一個(gè)目標(biāo)去戰(zhàn)勝任何困難的過程，這個(gè)困難可能充滿壓力、痛苦、挫折。只要不放棄任何一個(gè)機(jī)會(huì)，每天都去努力一點(diǎn)點(diǎn)，不多求，只需一點(diǎn)點(diǎn)，就足夠了。想想抗日時(shí)期的為中國英勇犧牲的戰(zhàn)士們，他們?cè)跀橙说倪M(jìn)攻下仍然奮勇不顧，一心只想著祖國，這種大無畏的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？他們也同樣在努力，每天在努力地練習(xí)，還不是為了最后的勝利嗎？
加油奮斗吧，加油努力吧，終有一日你駕馭命運(yùn)的舵會(huì)在你的手中了如指掌。
我喜歡那句話作文3
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。活在當(dāng)世，不讀書，枉來一世；不喜歡一個(gè)東西，枉活一生。
當(dāng)我看到《三國演義》時(shí)，我深深地喜歡上了那一句話：誰無虎落平陽日，待我風(fēng)云再起時(shí)。這不僅僅是一句話，更是一種信念，一種執(zhí)著，一道沖破黑暗的光。
是啊，誰沒有那龍擱淺灘遭蝦戲，虎落平陽被犬欺的低谷，誰沒東山再起，展翅翱翔天嵐，當(dāng)你站的夠高，看的夠遠(yuǎn)的.時(shí)候就不會(huì)被眼前的任何阻礙所阻止，不將眼光局限在勾心斗角上，注定要當(dāng)翱?天空的鯤鵬。
天下豪杰盡出我輩，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。有朝一日，蛟龍得水，那還容得那些蝦兵蟹將戲耍？必定直攀天際，翻倒長江水倒流；有朝一日，猛虎歸山，那還容得那些野雞土狗欺侮？必定高登峻嶺，虎嘯山嶺血染半邊天。
誰無虎落平陽日，待我風(fēng)云再起時(shí)。論成敗人生豪邁，大不了從頭再來。他日若得凌云志，必定海到盡頭天為岸，登臨山頂我為峰！
抓住機(jī)遇，不放手。只待鳳凰涅槃，浴火重生，蛟龍渡劫，破水成龍，成就一方經(jīng)典。
我喜歡那句話作文4
人的一生可能會(huì)說很多話，也聽別人說過很多話，而你有沒有在聽別人說話的同時(shí)找到自己一生中最喜歡的一句話呢？也許你會(huì)堅(jiān)定地說：“有！”，也許你會(huì)搖頭嘆氣地說：“沒有”，但是我在那件事中找到了一句我一生中最喜歡的話！記得那年春天我和我的同學(xué)們正在為期末考試做準(zhǔn)備，下課時(shí)，我和我的朋友小鳴走出教室談?wù)撝P(guān)于期末考試的問題，他說：“掌握些答題技巧，在針對(duì)自己的不足做準(zhǔn)備就行了�！庇涀∵@句話：人生為棋盤，夢(mèng)想在彼岸，我愿為卒，盡管行動(dòng)稍顯遲緩，又沒有利器在手，可誰曾見我后退過一步？
當(dāng)他說出這一句話時(shí)，我感到一股奇異的力量侵入我的身體里，幫助我升華，幫助我漸漸地解除疲憊，“是�。∥以笧樽�，盡管行動(dòng)稍顯遲緩，又沒有利器在手，可誰曾見我后退過一步？”當(dāng)我們往教室的方向走時(shí)，和小鳴一邊嬉戲，一邊想著這句話的深層含義。
回到教室，拿起針對(duì)期末考試的復(fù)習(xí)提綱，看看自己背了多少，不禁的`把頭向右轉(zhuǎn)過去，小鳴也在看著我，對(duì)我笑了笑，我也對(duì)他笑了笑，“是��！人生為棋盤，夢(mèng)想在彼岸，我愿為卒，盡管行動(dòng)稍顯遲緩，又沒有利器在手，可誰曾見我后退過一步？
正在這時(shí)上課鈴響了，那叮鈴鈴的聲音，在校園里穿梭，在校園里回蕩，我的疲倦隨著鈴聲的漸漸消散而悄無聲息的消散了……‘人生為棋盤，夢(mèng)想在彼岸，我愿為卒，盡管行動(dòng)稍顯遲緩，又沒有利器在手，可誰曾見我后退過一步？”這句話會(huì)伴我的一生，因?yàn)槲蚁矚g這句話！
我喜歡那句話作文5
在人們的生命中，書是離不開我們的。它給予我們道理；它給予我們知識(shí)；它給予我們歡樂；它給予我們悲傷；甚至教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈恕Ｔ谀晟贌o知的時(shí)候，書中的一句話給予了我嘗試的勇氣，在我一次艱難的嘗試以后，我終于嘗到了成功的滋味。
本來無望的事，大膽嘗試，往往能成功�！勘葋�。
我手中握著沾滿了汗水的毛巾，臉上流著滾燙的`淚水，因?yàn)槲艺跒橥蝗攵鴣淼膭倮鴼g呼。那天，地上冒著熱氣，太陽在天上高掛著，陽光肆意地照射在我的身上，把那干爽的衣服變成了一件扭也扭不干的海綿。自由活動(dòng)的時(shí)間大家都跑去休息了，操場(chǎng)上只有幾位健壯的男生，在陽光顯得格外顯眼。一位跟我比較有好的同學(xué)從操場(chǎng)跑了過來，我感到有點(diǎn)驚訝。我打開了《莎士比亞名言精選集》，正當(dāng)我的頭要低下去的一瞬間。同學(xué)的問候讓我喜出望外：“小馮，你去不去踢足球？”我沉思了一會(huì)：盡管我很想去但我怕會(huì)輸�。�
我的額頭上流下了一滴汗，咽了一大口口水，目光不禁秒到了書上，在同學(xué)的幾十秒看來，我就像過了幾十個(gè)世紀(jì)。我不安的情緒讓我把書翻到了另外一頁，同學(xué)不耐煩的問我：“你到底去不去��？”我在書上看到了一句話，這句話讓我的一生受益無窮�！翱吹搅藛幔可勘葋喴苍诮心銍L試一下！”同學(xué)居然知道我在想什么。我呆了一會(huì)，然后立刻振作起來，大喊了一聲壯膽：“好啊，誰怕誰！”
我的汗水揮灑在了足球場(chǎng)上，我和同學(xué)默契的配合把對(duì)手打得落花流水。“臭小子，踢得不錯(cuò)嘛�！蔽倚呃⒌拿嗣^。對(duì)手走了過來，捧著足球，遞給了我，說送給了我，他們雖敗由榮。大家都笑了起來，我第一次笑的那么開心，不知是成功的滋味，還是友情的滋味......
“本來無望的事，大膽嘗試，往往能成功�！鄙勘葋嗊@句話改變了我的一生，我再也不是那個(gè)會(huì)怕輸?shù)男∽樱椰F(xiàn)在已經(jīng)不怕任何困難。不說，我又要去踢球了......
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