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中考優(yōu)秀語文作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的中考優(yōu)秀語文作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
中考優(yōu)秀語文作文1
成長(zhǎng),是一條漫長(zhǎng),充滿坎坷的路。而在我成長(zhǎng)的路上,最能溫暖我心靈的,那便是朋友們一次又一次的鼓勵(lì)。
上學(xué)期,我如愿以償,成為了學(xué)校的一位大隊(duì)委員。可是,在我工作的路上,一切并沒有想象的那么順利。
那天中午,我和其他幾位大隊(duì)委員一起去檢查各班級(jí)的衛(wèi)生。當(dāng)我們走到一個(gè)班的門口時(shí),那個(gè)班的幾個(gè)同學(xué)死死地把門堵住,不讓我們進(jìn)去。我也頓時(shí)變得手足無措。最后,還是老師過來幫忙圓場(chǎng),我們才完成了那天的'工作。
就從那一刻起,我對(duì)大隊(duì)委員這個(gè)光榮的職位,頓時(shí)就失去了信心。從此,我工作時(shí)的態(tài)度也因此變得十分消極。
直到有一天,我又一次來到各班級(jí)檢查衛(wèi)生,無精打采的我在那個(gè)班門口隨意地看了幾眼,就走了出去。就在這時(shí),我的面前突然跑過來了一個(gè)可愛的小妹妹,她緊張地望著我,對(duì)我說:“姐姐,我們班的衛(wèi)生怎么樣呀,我們打掃了一中午,可真累呀!”我望著她腦上瑩瑩的汗珠,心里不禁感到有些慚愧——她那么努力地打掃衛(wèi)生,為班級(jí)爭(zhēng)光,而我卻對(duì)她們辛勤的努力毫不在乎!鞍,你們班的衛(wèi)生真不錯(cuò),不僅空氣很清新,而且地面也沒有一點(diǎn)垃圾!”聽到我的夸獎(jiǎng)后,她對(duì)我說:“姐姐,我就是佩服你們這些大隊(duì)委員每天不辭辛苦地工作,我以后也要當(dāng)一名大隊(duì)委員”!聽到她的鼓勵(lì)話,我那顆冰冷冷的心頓時(shí)振作了起來。是她,幫我邁過了我心里那道高高的門檻,溫暖了我的心。這時(shí),我想到還有許多班級(jí)正等待著我去檢查,于是,我握緊了檢查單,帶著滿臉的自信繼續(xù)向前走著。來到下一個(gè)班級(jí)時(shí),我面帶著微笑,認(rèn)真地完成了我的工作。
從那以后,我的工作經(jīng)常受到老師的表揚(yáng),每當(dāng)那時(shí),我的腦海中都會(huì)浮現(xiàn)起她那溫暖的笑容。
人生就像一個(gè)氣球,他人的肯定與贊許充滿力量的打氣筒,擁有它,能飛的更高——那個(gè)小女孩兒一直都讓我難以忘懷,因?yàn)槭撬,陪我走過了這段溫暖的旅程。
中考優(yōu)秀語文作文2
生活其實(shí)是一種欣賞的過程。世人曾慨嘆到過小溪沒見過開闊無邊的大海,到過丘陵沒見過巍峨的高山,頭頂蒼天卻不知飛翔的快感,腳踏土地卻不懂魚兒的歡樂,都是遺憾。于是,他們開始追尋的旅程:步履行過三山五岳,步伐邁過名山大川,都是美景。但,“木欣欣以向榮,泉涓涓而始流。”小溪的含蓄與流暢是大海步具備的優(yōu)點(diǎn);丘陵的秀麗與細(xì)膩更是高山?jīng)]有的氣質(zhì);“頭頂一個(gè)天,腳踏一方土,風(fēng)雪中你昂起頭,冰雪壓不服,”笑看庭前花開花落,樂觀天上云卷云舒。這時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活其實(shí)是一種過程,一種多角度的“橫看成嶺側(cè)成峰”的過程。
于是,生活要求我們多角度看待問題,換個(gè)角度會(huì)更美。
烈日,沙漠。兩個(gè)饑渴交加的旅人有氣無力地走著,取出惟一的'水壺,搖一搖,只聽得一位旅人說:“太糟糕了,我們只剩半壺水了!”而另一個(gè)旅人卻興高采烈的說:“是嗎?那太幸運(yùn)了,我們還有半壺水.”兩個(gè)旅人,兩個(gè)不同的角度,兩個(gè)迥然的態(tài)度。因?yàn)榻嵌炔煌,所以抒發(fā)的情感也不一樣;因?yàn)榻嵌炔煌,所以心中的感慨也不同。憂慮觀之,樂觀待之,你會(huì)橫看成嶺還是側(cè)成峰?
愛迪生為了找到最適合做燈絲的材料而做了不下一千次的實(shí)驗(yàn),當(dāng)別人譏諷甚至嘲笑他時(shí),他卻自豪地說:“我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了一千多種材料不合適做燈絲。”這樣的胸襟,這樣的氣度,這樣的智慧,不得不讓人為之喝彩,而這也是因?yàn)閻鄣仙创龁栴}的角度不同,因此獲得不同于其他的感受,加我二七七二九四九零八零,如果你是愛迪生,你會(huì)橫看成嶺還是側(cè)成峰?你又能自信如愛迪生般坦然么?
給你一個(gè)橘子,你會(huì)習(xí)以為常的縱向剝開,還是別出心裁?其實(shí)換個(gè)角度將它橫向切開又如何呢?這時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)橘子也可以蛻變成一朵朵嬌艷的鮮花。生活亦是如此,換個(gè)角度不幸亦可為幸,悲傷亦可為喜。既然如此,為何不讓自己活的更輕松些呢?
換個(gè)角度,前方會(huì)是豐富多彩的。
換個(gè)角度,人生會(huì)是充滿歡樂的。
換個(gè)角度,命運(yùn)會(huì)是與眾不同的。
生活的浪潮拍擊著心靈的彼岸,這或是喜、或是憂,如何看待只因你看待問題的角度,何不讓生活處處是風(fēng)景,處處橫看成嶺側(cè)成峰呢?
中考優(yōu)秀語文作文3
又是一場(chǎng)秋雨過后,空氣中彌漫著泥土的芳香,風(fēng)吹著路邊的落葉,稀稀索索地響,幾束陽光從厚重的云層中脫身,照著路邊大大小小的水洼,揚(yáng)著金圈。
如此美景我卻無暇一顧。坐在書桌前,面前是一張?jiān)囶}。我抓撓著腦袋,努力去想它的解題步驟。身旁的咖啡早已喝完,黏膩的咖啡漬緊緊地附在杯壁上,似一張甩脫不掉的大網(wǎng)。
我握著鉛筆,小心翼翼地畫著幾何輔助線!斑辍!卷子上留下一抹厚重的黑線,我望著這并不美好的“杰作”,憤憤地扔了筆!芭距笔倾U筆落下的聲音,我不知道它滾落在了哪里,也懶得去撿。望著試題,腦海里又浮現(xiàn)出數(shù)學(xué)老師的話:“在數(shù)學(xué)這一方面,你確確實(shí)實(shí)得下點(diǎn)功夫,你現(xiàn)在這成績(jī)實(shí)在不行!毕胫蠋煹脑挘胫萝妸^戰(zhàn)的自己,我煩躁地抓了抓頭發(fā),聽到響聲的`父親輕輕推開了門,撿起滾落在地的鉛筆,放在我的書桌上。他靜靜地望著我,良久,他拉起我的手,朝門外走去。我不耐煩地問道“去干嘛?”父親不語。他徑直帶我走出門外,當(dāng)?shù)搅艘豢迷缫崖涔饬巳~子的大樹前時(shí),父親終于停住了腳步。望著樹下層層疊疊的落葉與大樹光禿禿的枝丫。父親突然問我:“你看到了什么?”我撇撇嘴:“曾經(jīng)漂亮的事物都敗落了,死亡了!备赣H卻搖了搖頭,自顧自地開口:“不對(duì),落葉雖已落光,但它們終將會(huì)成為大樹的基石,讓它的來年更旺盛,大樹也并末敗落,這只是它人生的低谷罷了,來年春初,它依舊會(huì)煥發(fā)出生機(jī)。”父親說完,扭頭看了看我,撿起了一片落葉對(duì)我說道:“你看,你現(xiàn)在面臨的困難就如同這落葉,挫折與困難只會(huì)成為你腳下的基石,幫助你站得更高!备赣H又指了指那棵略顯蕭瑟的大樹”而你,就是這棵樹,盡管會(huì)遇到生命的低谷期,但終究會(huì)綻放生機(jī),迎接更為美好的未來!
一向少言寡語的父親說了一大堆話,這令我驚訝。聽完父親的話,我眼睛酸酸的,原來我并不是在孤軍作戰(zhàn),我的身后,還有我最堅(jiān)實(shí)的依靠。
父親撫撫我的頭,我們一起朝家走去,我的心早已平靜,我拉著父親的手,心里想:你總是說我是你的陽光,但今天我才明白,你是我最?yuàn)Z目的太陽。你帶給我的溫暖,陪伴我成長(zhǎng)。謝你讓我明白,有你真好!
中考優(yōu)秀語文作文4
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!}記
踏過先人的足印,漫游在知識(shí)的海洋,逆流而上,去追尋最為本源的智慧。行走在求知的世界里,我沉醉。
求知,用心。課上全神貫注、奮筆疾書,在體悟中明朗,在練習(xí)中鞏固,用心完成求知所需種種,靜待水到渠成的收獲。知識(shí)是智慧的結(jié)晶,前人幾許心血,正需以心接納。求知的過程,正如用一棵樹去搖動(dòng)另一棵樹,用一朵云去推動(dòng)另一朵云,心心相印,是心的傳承。閉眼回味,初時(shí)的苦澀化作芳香,不覺已沉醉。在書山學(xué)海中砥礪前行是一種享受,看知識(shí)長(zhǎng)河流瀉在筆尖下,在種種有百怪的劣驗(yàn)中一次次蛻變,一點(diǎn)點(diǎn)觸到無形的道,最終猛然心頭大徹大悟。心懷朝圣的虔誠(chéng)與努力學(xué)習(xí)的希冀,人學(xué)始知道,不學(xué)非自然,品一壺心頭真意釀成的芳酒,我沉醉在求知的世界里。
求知,用情。風(fēng)起處思緒橫游天地,在漫天席卷的.情懷中感動(dòng),尋取那絲絲共鳴的“知”。李白登高狂呼:“天門一長(zhǎng)嘯,萬里清風(fēng)來”,激蕩的是他壯闊不羈的才華;白居易嘆息:“可憐身上衣正單,心憂炭賤愿天寒”,道露的是對(duì)貧苦百姓深切的同情;李清照低語:“花自飄零水自流,一種情思,兩處閑愁”,傾訴的是愁腸百轉(zhuǎn)的細(xì)膩哀思……身臨境,感受情,得求知。傳誦千年的奧秘,只在情之一字。發(fā)自心底的喜愛期盼之情是求知的動(dòng)力,青燈黃卷,多少題的空處全靠情填補(bǔ),因情而沉醉。倜儻指揮天下事,才華驅(qū)使古今書;飲一壇壯志深情釀成的醇酒,我求知,我沉醉。
求知,用勇。打破砂鍋問到底,看似執(zhí)拗,但在追求真理的長(zhǎng)路上又有幾人能真正做到勇于求知呢?大恒心、大決心,大毅力,披荊斬棘、奮勇向前,求得寶貴的知識(shí)。醉人的不僅是智慧的魅力,還有一路上的熬煉與堅(jiān)韌。屢次三番,拿著遍布紅色的試卷,感覺心如刀割!叭绻麛橙藫舻鼓1000次,那你就第1001次爬起來!”腦中響起振聾發(fā)的大喝,再迎向風(fēng)雨!縱然百死,但看見反省后一次次的改進(jìn)與進(jìn)步,便可于苦中作樂而沉醉!戰(zhàn)困難,戰(zhàn)錯(cuò)誤,戰(zhàn)自我,是用勇的交響。未老身猶書卷里,不眠人在漏聲中,盡一杯收獲堅(jiān)持釀成的烈酒,求知令人沉醉。
沉醉在求知的世界里,一心求知,沉醉天涯。
中考優(yōu)秀語文作文5
世界上最可貴的情,莫過于家庭的親情。多少人熱情地謳歌它,多少人等到失去可它,才知道可惜。所以我們應(yīng)該好好珍惜它,因?yàn)榧沂请y舍的親情,是溫馨的歸宿。
父親是家里一座堅(jiān)固的大山,母親是一條小河,山擁抱著小河,小河滋潤(rùn)著大山,而我正是生在山里,長(zhǎng)在河邊的小樹。大山為我遮風(fēng)擋雨,小河為我灌溉,大山和小河為我撐起一片濃陰,使我快樂地生活在這個(gè)世界上。
父親個(gè)性剛烈,不太愛說話。他這個(gè)人樣樣都好,就是脾氣壞了點(diǎn)。但是,他有時(shí)候也會(huì)豁然開朗,給我講笑話,經(jīng)常逗得我捧腹大笑。看著我笑,父親也會(huì)開心的笑起來。但一會(huì)兒工夫,他就變得嚴(yán)肅起來。他經(jīng)常講他從小到大走過的人生道路上的坎坎坷坷給我聽,他教育我要好好做人,不能做有違背良心的事。對(duì)于我的學(xué)習(xí),他是不會(huì)多說什么的。當(dāng)我考試不理想時(shí),父親總會(huì)說:“沒關(guān)系,你父親我在你這個(gè)年齡時(shí),考試頂多60分而已,你這樣已經(jīng)夠多的了!闭f完,便默默地抽了一口煙。我知道,父親的那個(gè)年代,由于種種原因,導(dǎo)致父親的文化不高,他會(huì)這樣說,是想鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)。有時(shí)候看著沉沒寡言的父親,心中總有些傷感,我想,他的內(nèi)心世界,應(yīng)該是很孤獨(dú)的吧。為了我們能過上好生活,父親每天奔波在外,有時(shí)候碰到不順心的事,他總會(huì)對(duì)我說:“等你長(zhǎng)大了,總有遇到不順心的事的時(shí)候,到時(shí)候,你一定要自己處理,不能依賴別人,知道嗎?”看著父親為這個(gè)家所付出的一切,我感到了家的溫暖。
而母親呢,她是一個(gè)個(gè)性開朗的家庭主婦。她和父親的個(gè)性剛剛相反。沒事的時(shí)候,她喜歡和小孩子打成一片,有說有笑的。對(duì)于我的成績(jī),她看得比什么都重要。“這幾天考試了沒?考的怎樣?學(xué)習(xí)緊張嗎?”母親總是這樣詢問著我的學(xué)習(xí),每天沒完沒了的'問我,有時(shí)覺得她真的很煩,但回頭想一想:母親這樣也是為了我的前途著想,我不應(yīng)該用這樣的態(tài)度來對(duì)待她。母親教育我要好好學(xué)習(xí),要記著:少壯不努力,老大徒上悲。雖然她很嘮叨,但是,她關(guān)切的一字一句,也讓我感到家的溫馨,家的愛。
可憐天下父母心,父母為我們所付出的一切,都發(fā)自他們慈愛的心。這無形的愛,是無法用語言表達(dá)出來的。
我要歌頌人世間最可貴的情——家的親情!
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