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花樣年華作文（精選55篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的花樣年華作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
花樣年華作文 篇1
星期六，我們學(xué)校的晨刊小記者又要去采風，目的地是泰安“花樣年華”。
我們到達了“花樣年華”，興致勃勃地下了車，排著隊伍往前走。首先映入眼簾的是一個大大的拱形門，上面寫著“花樣年華”幾個大字。大家一邊走一邊聊，好不快活。
我們進入了“熱帶風情”，里面很熱，有參天大樹，地上和窗子上到處都是綠綠的植物，讓人心醉，我不由得拿出相機一陣狂拍。嘿！走著走著，前面出現(xiàn)了高高細細的仙人掌，還有形態(tài)各異的仙人球。我生怕被刺扎傷，便小心翼翼地走開了。
接著，我們?nèi)チ恕皦艋没ǘ肌�。進去以后，光線很暗，地上、墻上、天花板上到處是五顏六色的花的影像，真是“花的海洋”！我和同學(xué)們每到一處，都感到新奇得不得了。然后，我們進入了一間黑房子，里面有一個大大的三棱錐，因為透明，所以從里面可以看到有一團藍色的火焰，慢慢變成了一朵荷花，接著又變成藍火，最后變成了美女，立體感特別強。我正沉浸在美景之中時，集合的哨聲響了。
吃完午飯，我們參觀了“未來田園”。這里共有四個大棚，里面仍舊非常熱，有各種各樣無土栽培的植物。我急切地選了一盆草莓和一盆吊蘭，打算帶回去與爸媽分享。這時，集合的哨聲再次吹響。
要走了，在夕陽的陪伴下，我們依依不舍地回到了車上。我的目光從漸行漸遠的`“花樣年華”轉(zhuǎn)回車內(nèi)，望著捧在手中的綠油油的草莓，驚喜地發(fā)現(xiàn)，綠葉下一朵白白的小花已經(jīng)開放。我要細心地呵護它，讓它開出更多的花朵，結(jié)出更多的果實。
花樣年華作文 篇2
開學(xué)第一天，每個人都坐在電視機前，收看《開學(xué)第一課》。每個人的心中多了一絲激動和成熟。
大家都在交談著，在那些聲音中發(fā)生了一點小變化，變得更加渾厚。小時候的童聲已經(jīng)消失不見。每個人都在笑著，那笑容中多了一點成長的快樂和憂愁。
成長不僅是美好的，也是無奈的�？粗r候的照片，記著小時候的往事，不禁有一點心酸，但又看看鏡子前的自己，感覺就像從毛毛蟲蛻變成了蝴蝶。
六年級，這是一個充滿好奇和成熟的年級，每個人的心靈都在逐漸變化。
雖然長大了，可不知老師的皺紋又多了一條，白發(fā)又多了一絲，可是他們的形像在我們眼中仿佛沒什么變化，依然還是那個一年級的班主任。
他們的變化，只是，變得更加嚴格了，變得不像以前那樣和藹了。老師們平時總是皺著眉，不像以前愛跟我們開玩笑了。
六年級的開學(xué)，是命運的起跑線，六年級的畢業(yè)是命運的.轉(zhuǎn)折點，它將關(guān)系到許多事情。猶如樹枝。]走進校園，視野掃蕩著每一個角落，學(xué)校新裝修了。望著眼前這熟悉又有些陌生的教室，感到神秘。
每看到一處學(xué)校的風景，便會想起一樁往事。翻著三年級的語文書，就會記起背不出課文而感到的苦惱。
我努力地去想那一個個稚嫩的夢，卻只是朦朦朧朧。每一雙眼睛下多了一層黑眼圈，仿佛那是六年級的記號。我的花樣年華，才剛剛開始。
花樣年華作文 篇3
在枝頭上的小鳥嘰嘰喳喳的叫個不停，絢麗的摩天輪轉(zhuǎn)出了動人的旋律，海盜船準備遠航，呼嘯而過的過山車吹起了我的頭發(fā)......童年真好！窗外的蟬鳴述說著六一的喜悅，那一只只蝴蝶飄然起飛，童年是操場上互相追逐的我們，按下快門暫停童年。六一這天陽光也是甜的，童年更是美好的，童年是世間上最璀璨的珍珠。哦，六一是我們兒童自己的節(jié)日，我要高歌六一。
這一天，校園不再寂靜，而是一片歡聲笑語，學(xué)校的氣氛濃郁極了。晚上，我們?nèi)w師生都來到了仁川鎮(zhèn)黃余田村的晚會現(xiàn)場，銅管樂的聲音早已在迎接我們，迎接一個不一樣的節(jié)日——六一。首先是學(xué)校拉拉隊的成員給我們帶來的啦啦操。她們昂首挺胸，帶著迷人的微笑走上舞臺，隨著音樂的.響起，她們便開始活力四射的舞蹈，舞蹈結(jié)束，她們給觀眾鞠躬，踏著整整齊齊的步伐退下舞臺，下面是一陣陣歡呼聲。接下來是一年級的小朋友們上臺表演了，他們洋溢著燦爛的笑容，那稚嫩的童聲貫穿了每一個人，每一句歌詞都唱出了他們第一次登臺表演時的興奮。表演結(jié)束了，臺下響起一片雷鳴般的掌聲......
這次的六一在班級里，我們還舉行了歡樂的活動。第一個是作文交流，老師先抽一個人上去演講，再由這個同學(xué)抽下一個人將自己準備好的作文上來演講。第二個活動就是成語接龍，一二兩組的男生和女生進行比拼，老師用六一兒童節(jié)的“六”進行成語接龍的開頭�！傲箜�！”“順手牽羊！”兩方你一言，我一語，互不相讓，終于女生的一個成語讓男生啞口無言，在激烈比賽中決出了勝負。哦，這次的六一活動的確是豐富多彩。哦，我要高歌六一。
梁啟超在《中國少年說》里寫道“則中國少年之責任也。故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球......”同學(xué)們，我們要為祖國的未來而努力！
花樣年華作文 篇4
每一個人，從成熟到長大，都經(jīng)過一段花樣年華。這段最美的年華不管是苦的還是樂的，都是我們這一生最美的時候。一段花樣年華，記錄一生的奧秘，讓我們得到歡樂，悲苦，喜歡的各種各樣雜陳百味�？粗茸约盒〉暮⒆右徊讲匠砷L，自己在心里，仿佛也會感到欣慰吧，因為總能想到小時的悸動，正是因為這樣的感受，讓我們在心里扎下了深深的根。
走過這一段花樣年華，我們會記得任何時候都不要放縱自己的情緒，只有學(xué)會控制自己的情緒，這是我們所學(xué)到的`東西，
想起一首首成長的歌謠，一本本寫過的本，當初青澀的文筆，記錄了深刻的韻味，形成了一個又一個美麗的青春詞匯，有好的，有壞的，讓我們體會到了生命的美好，生命的意義，珍惜的意義。
在這場漫漫的人生之路上，一切都顯得匆匆，來的那么快，走的那么快，不知為什么，這段花樣年華已悄然離我們遠去，不知為何揚上心頭的傷感揮之不去。昨夜的夢依舊詮釋著那段詩意的吟詠，而今時的月光卻將那一幅幅微笑的面龐，從陳舊的時光里，風逝了所有記憶的回音。我們思念著那花樣年華。
很多事情過去了就是過去了，但是我們?nèi)匀豢梢詧?zhí)手未來光陰，活出自己最精彩的時候，雖然我們已經(jīng)錯過了許多時光，但是這些，已經(jīng)夠了。我們會構(gòu)成生命最美好的一段樂章的。
花樣年華作文 篇5
她是一個十二歲的女孩，名叫何玥，是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，可是，上天卻和她開了一個大玩笑——她被查出患有高度惡性的小腦膠質(zhì)瘤。
本來要上初中的她離開了學(xué)校，當學(xué)校捐款給她治病時，她卻把這些錢捐給了別人；當她動完手術(shù)后，不是叫痛，而是忍疼對父母說，希望死后能捐獻器官，大家都知道她很疼，卻從未見她流過一滴淚，喊過一聲疼……
正如頒獎詞所說；正是花樣年華，你卻悄然離開。你捐出的是自己，如同花朵從枝頭散落，留得滿地清香。命運如此殘酷，你卻像天使一樣飛翔。你來過，你不曾離開，你用平凡生命最后的閃光，把人間照亮。
沒錯，命運是殘酷的，品學(xué)兼優(yōu)，令無數(shù)同齡人羨慕，上天卻和她開了一個這么大的玩笑。沒錯，何玥不曾離開，她的生命一直在繼續(xù)，是用愛來延續(xù)的……
十二歲的何玥和我們一樣大，可她卻是在玩強的與病魔抗衡，那么，十二歲的我們又在干什么呢？一定在和父母嘔氣；一定是沉迷于電腦游戲中；一定是和朋友開開玩笑，打打架……
我們的生活是如此的充實，讓人感覺不到一絲絲缺陷，可是當你看到墻上一張張“三好學(xué)生”之類的'獎狀，你不感到羞愧嗎？對于生活，因為生活缺少了這些，你是否還會感到滿足呢？
我們正值青春年華，不要讓我們的青春，讓我們的生命缺失了精彩瞬間，我們要刻錄出一部只屬于自己的最精彩的青春回憶錄，青春是不會留著遺憾離去的。
花兒已凋謝，年華依舊繼續(xù)。
花樣年華作文 篇6
在竹林里，她哭了。小鳥在空中哀怨的叫里一聲，仿佛是她心靈深處那最最真實的嘆息。
忽然，一聲歡快的叫聲把她從那憂傷的幽谷里拉了出來。迎接她的是一張張充滿笑容的臉，她們正在討論今年的聯(lián)歡會怎么開。因為這是她們最后一次聯(lián)歡了，她們六年級了……
在音樂的沖擊下，她努力把自己變的很快樂，可心中那揮之不散的憂傷卻在她的眼中毫無保留的展現(xiàn)出來。她哭了。
課間，只見同學(xué)們正在勾肩搭背的走在那破舊的走廊上。她們這里是一個小城市，經(jīng)濟并不富裕，五塊錢在她們眼中是一個天文數(shù)字，用它，人們可以買一大堆好東西。
同學(xué)們的東西一般都已經(jīng)用的退了色，可那有什么關(guān)系，她在那時生活的`很快樂，很開心……
放學(xué)后，她和一些和她同路的同學(xué)走在路上，她問：“如果有一天，我沒等畢業(yè)就和你們分開了，你會哭嗎？”一位男同學(xué)好奇的問：“你怎么了？”她苦笑了一聲，說：“我要轉(zhuǎn)學(xué)了！轉(zhuǎn)到一個很遠很遠的地方，你們會舍不得我嗎？”同學(xué)們楞了愣，隨即，一顆顆淚水化作淚水，滴落在她的心扉，她笑了……
那天，她躺在火車上，看見火車慢慢的離同學(xué)們遠去，她閉上眼睛，不去看，她怕她會被那群朋友所感動。
開學(xué)那一天，她幾乎是被媽媽拖去的。陌生的校園，陌生的同學(xué)，陌生的老師，一切都是陌生的，她的淚再次落下，卻沒有一個人去安慰她，只有一張張冷冰冰的臉，外加刻薄的挖苦“切！那么愛哭，臉上還有一片胎記，難看死了！”她楞住了，她不禁思考，這就是她要的朋友嗎？
花樣年華作文 篇7
王家衛(wèi)的<花樣年華>是耐人尋味的，仿佛敘述著一個古老卻有美麗的故事。耳邊輕幽幽的音樂依然回旋在即。真的好久沒有如此安靜的聆聽自己內(nèi)心的聲音了，好像身邊的一切都與自己沒有瓜葛，那樣的靜怡悄然，似乎忘了自己的年齡，自己的心事，還有那逼近而又遙遠的未來……
是啊，花一樣的年華，每個人都會擁有這個曼妙的階段。而在這短暫的時光里每個人又都會經(jīng)歷些什么呢？痛苦，歡樂，分離，相聚，沒有答案，然而，我們在乎嗎？誰又知道呢？不論日子如何過，不論是荒廢還是積極，每當夕陽夕照的時候，我們不得不承認那花一樣美好的年華有流逝了一天。
心是自由的，言語是由衷的'，也許我們也會這樣的撒個小謊。沒有理由的落淚，不為心傷，不為情癡，只因為年輕，年輕的有點茫然，年輕的懷疑將來的人生，我么也會張揚，因為驕傲，因為奮發(fā)，因為平凡的生活需要有抹亮眼的色彩。
你快樂嗎？你幸福嗎？你滿足嗎？你懂得感恩嗎？當你彷徨失措的時候，你會哭泣嗎？當你寂寞無奈的時候，你會想起好友的電話號碼嗎？當你為情所困的時候，你會用筆記錄下你的心情嗎？是不是閉上眼睛就可以沉沉睡去？是不是學(xué)會堅強就可以告別愁苦？是不是喝醉了就可以忘情忘景？是不是一句重新來過就可以時光倒流？花樣年華呀，我的花樣年華，這是怎樣的一首歌��？這又是怎樣的一個故事�。�！
慢漫的人生，慢慢地走，每個人都會有一段美好的回憶，不論已經(jīng)經(jīng)歷過，還是沒有經(jīng)歷過，亦或是正在經(jīng)歷你人生中的花樣年華，請一定記得這份感覺，她值得你珍藏一輩子......
花樣年華作文 篇8
頂著秋日的太陽，騎車行駛在去學(xué)校的路上。盡管寒冷的秋風在臉上胡亂地拍打，盡管雙手凍得通紅，卻始終阻擋不了那份激動——今天是魯中晨刊小記者第一次集體出去游玩，還是去市外的花樣年華，想想就令人興奮。
我和其他小記者一起坐上大巴車，趕往今天旅游的目的地——泰安花樣年華。
我坐在了靠窗的位置，望著窗外的秋景。一棵棵光禿禿的樹與大巴車賽跑，陰冷的風在窗外呼嘯著，火紅的太陽在天空中站崗，給今天一天的旅行帶來了能量。
我們下車后首先參觀的`是“熱帶風情”。“熱帶風情”顧名思義，此展館里大多都是一些熱帶的植物。像仙人掌，腎蕨，還有其他的一些未曾見過的熱帶植物，在這里都可以一飽眼福。
緊接著我們又去了“天合樂園”。所謂“天合”，即天地之合，象征著夫妻二人百年好合。“天合樂園”是一個戶外的景點，一條條林蔭小道各自通向不同的景點。有連心橋，據(jù)說從橋上走過的兩人就可以心連心白頭偕老。有金婚銀婚紀念碑，是為各金婚銀婚的老夫老妻準備的。
另外還有像結(jié)婚紀念碑，心心相印，百年好合等眾多觀賞景點，都表達了對終身眷侶的一種祝愿。
最后我們?nèi)サ搅宋磥硖飯@。光聽名字就可以聽出對未來的暢想。未來田園具體向我們展示了許多科技種植，如無土栽培，嫁接，扦插，組織培養(yǎng)等等。
今天的花樣年華一日游讓我感觸頗深，同時也非常高興、快樂。
花樣年華作文 篇9
青春如同一首美妙的歌，譜寫著歡快的旋律；青春如同永不停歇的旋轉(zhuǎn)木馬，充滿活力的追趕；青春如同一幅美麗的畫卷，勾勒出絢爛的一筆；青春如同一場電影，無時無刻都在放映著屬于我們的花樣年華。
花樣年華，充滿生機。
看！操場上到處都是矯健的身影。跑道上，兩人并肩，你追我趕，互不相讓，既互相競爭，又互相鼓勵，齊頭并進。沙坑旁，一人正助跑，跳！哇！太棒了！嘭！嘭！一群學(xué)生正在爭搶繡球，好不熱鬧。這些晃動的身影，展示著莘莘學(xué)子的青春與活力。
花樣年華，充滿競爭。
看！教室里，每個人都埋頭苦干，時時聽見討論問題的爭執(zhí)聲。在宿舍，常常還拿著手電筒挑亮苦讀。餐廳里，學(xué)生們還拿著資料在背誦，絕不放過點滴時間。有時累了，抬頭看看窗外，心情平靜后，又增添了一份堅持，又加入學(xué)習(xí)的行列。
花樣年華，充滿歡笑。
看！宿舍里有一個人正在放聲高歌，為舒適的環(huán)境中增添了一份樂趣。有時累了，便起個頭，宿舍的人齊聲高歌，隨之而來的是止不住的'笑聲。有時覺得單調(diào)了，便推薦一個人講笑話，講不到笑出眼淚，決不罷休。
花樣年華，充滿愛心。
看！校園里的一個小妹妹跌倒了，殷紅的血流出來了，急的小孩直哭，忽然一只干凈的手帕遞上來，血很快浸透了雪白的手帕，于是他便義無反顧地背起小女孩跑向醫(yī)務(wù)室。
我愛我的青春，我愛我的花樣年華！
因為他們點綴了我的人生，從而使我的人生絢爛多彩。
因為他們唱響了我的人生，從而使我的人生古樂交響。
因為他們綻放了我的青春，從而使我的人生花開滿香。
花樣年華作文 篇10
花不會因?qū)淼牡蛑x而今天不再開花結(jié)果，小草不會因明天的枯萎而今天不再汲取營養(yǎng)，生命之源也不會因死亡作為結(jié)果而停止今天的喧騰奔涌。一提到喧騰奔涌，腦中當然會跳躍出青春這個字眼。青春。充滿著坎坷，困難和苦難。所以當我們一說到16歲，人們就會想到那個凄凄慘慘的雨季。不過，人嘛！為什么非要在這個屬于我們自己花樣年華的時候添上那么悲涼的一頁呢？人生能有幾回博？
讓我們紅塵作伴，活得瀟瀟灑灑，走馬奔騰共享人世繁華，對酒當歌，唱出心中喜悅，轟轟烈烈把握青春年華！所以，我重整行囊，彈去身上的塵埃，把昔日的虛構(gòu)換成了凝重。用曾經(jīng)在它腳下踏出的深深印記。邁進，向著前方，無悔的去迎接那遠處的輝煌和那火紅的太陽。曾幾何時，我討厭挫折帶來的悲哀，討厭苦難給生活帶來的不幸，一直沉浸在“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的“境界”�，F(xiàn)在終于明白事理：要在花樣年華時期留下7。就像毛講的那樣：恰同學(xué)少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。曾記否？到中流擊水，浪遏飛舟。在成長中，我漸漸的`明白了人生：挫折，苦難，困難。在人生道路上是必不可少的部份。它們像一座座山峰，讓你感受那越過困難的喜悅。所以你應(yīng)當明白：云纏你，霧迷你，雨抽你，風吹你，霜欺雪壓，雷電轟頂。都是為了你練就一身鐵骨。我們?yōu)槭裁锤兄x上蒼給了我們鍛煉的機會，自己創(chuàng)造了一個花樣的年華。
花樣年華作文 篇11
周六上午，我們學(xué)校八十多個小記者要到泰安花樣年華景區(qū)去采風，聽到這個消息，我別提有多高興了。
一路上，同學(xué)們像嘰嘰喳喳的小鳥，興奮地叫個不停，每個同學(xué)心中都充滿了期待。經(jīng)過漫長地顛簸，終于到達了目的地，一進門，我就看見了一個大大的“喜”字，遠處，還有一座空心的心型雕像。后來，我們才知道，這是一個拍婚紗照的公園。
走出公園，我們又來到了熱帶風情園。這里有滿身尖刺的'仙人掌、仙人球和其他把葉轉(zhuǎn)換為針的植物，這兒的植物種類繁多，大多是以前我沒見過的。我們的眼睛忙極了，不知看那一邊好。
休息片刻后，我們又來到了夢幻花都。原來，這是一個大型游戲廳。有網(wǎng)球?qū)?zhàn)，有雙人海盜船，還有各種駕車游戲。我和一位同學(xué)AA制，玩了一次雙人駕車游戲，我們兩個玩的開心極了。
最后，我們來到了未來田園。這里有各種熱帶果樹，還有無公害蔬菜和水果。最令我驚奇的是無土栽培技術(shù)，各種蔬菜和水果長在泡沫盆和塑料管里，全靠營養(yǎng)液生長，真是神奇極了。我還見到了從沒見過的花，叫“碰碰香”，用手輕輕一碰，聞了聞，真香啊！我決定買回去讓媽媽聞一聞，她一定會像我一樣開心的。
下午，我們依依不舍地踏上了回家的路。我期盼著下次采風……
花樣年華作文 篇12
“青春的花樣年華，是多么美的年華。青春的花樣年華，青春的夢想已開花�！边@是網(wǎng)絡(luò)上的一首關(guān)于青春的流行歌曲——《青春的花樣年華》。我很喜歡這首歌，正如歌詞中所說的青春是花樣年華。而在這個花樣年華里，有夢想那才叫真正的青春。 青春里有夢想，但不一定會實現(xiàn)。
小時候我幻想過我要當一個全球聞名的作家、一個救死扶傷的醫(yī)生，亦或者是一個腦洞大開的設(shè)計師。而現(xiàn)在，我想成為像張璐一樣優(yōu)秀的女翻譯官。對于張璐，大家可能并不了解她，甚至都不知道她是誰。但是，你們只要知道她是一位非常厲害并且優(yōu)秀的`女翻譯官就可以了。
大概是在五六年級時，我就立志長大后要做一名翻譯官了，直到現(xiàn)在我還在堅持著那個遙遠并出不可及的夢想。小學(xué)時我的成績不太好，尤其是外語。所以當我對很多人呢說出這個夢想時，大多數(shù)人都產(chǎn)生了質(zhì)疑，甚至連我也無數(shù)次質(zhì)疑過自己是否真的又有這個能力。后來進入初中后，我怕我將來會后悔，所以我上每節(jié)課時都非常認真，尤其是在上英語課時我更是打起了十二分的精神。終于，在每次考試時我的成績都還不錯，而我的英語成績更是名列前茅。這不就足足證明了我的努力并沒有白費嗎？我相信，終有一天我會完成我的夢想。
在青春這個花樣年華里，每個人都應(yīng)該有屬于自己獨特的夢想。不僅如此，我們還要為自己的夢想付出行動和努力。只有這樣，我們才會在未來的某一天中實現(xiàn)自己的夢想。讓我們?yōu)榱俗约旱膲粝胍黄鸺佑桶桑?/p>
花樣年華作文 篇13
伴星光上路
“叮鈴鈴”，急促的起床鈴打破了冬日黎明的寂靜。同宿舍的人條件反射般從溫暖的被窩里彈起，裝備停當，迅速跑步向教室。室外的空氣似乎冷得快要凝固，地上的.霜反射著冷冷清清的月光。我們踏著“星光大道”不顧嚴寒地奔向教室。因為在我們的記憶里，教室就是我們青春的戰(zhàn)場。天冷得異常，居然還要做早操，也許這樣可以“勞其筋骨”，讓我們青春的意志更堅強吧！“一二一、一二一、加油！”嘹亮的口號響徹操場。就這樣，我們伴著星光上路，用斗志激昂的青春迎來第一抹朝陽。
小憩聽風雨
“侵略者是我們最大的敵人，是惡魔，是禽獸……”歷史老師低沉而有磁性的聲音在教室里回蕩�！昂魢！币魂圇暸c之應(yīng)和。歷史老師皺眉，目光如炬。只見我班“睡袋”正伏案大睡，微笑著與周公相會。老夫子（歷史老師別名）走到“睡袋”身邊，教鞭輕輕地從他頭頂揮過，一只蜜蜂應(yīng)聲落地。“老師好鞭法�！薄八比嘀劬潎@道。老夫子無話可說，滿臉怒色，然而教室里卻充滿了快活的空氣。就這樣，我們在老師引導(dǎo)下快樂地學(xué)習(xí)，以充滿歡樂的青春收獲知識的甘露。
青春喜洋洋
花樣年華是美好的、快樂的。和同學(xué)們一起打籃球；向同學(xué)請教問題；做錯了事老師細心地教育；答對了問題老師大力地表揚……這些事情雖極其細微，卻體現(xiàn)了初中生活的有滋味。因此我想說：“花樣年華喜洋洋，青春沒有灰太狼！”
花樣年華，走進我的青春。一路艱辛，一路歡歌，承載著青春的無限幸福與感動，讓我們永生難忘！
花樣年華作文 篇14
如果說童年是一杯溫熱的牛奶，那么十三歲就是一瓶熱情的汽水。十三歲，花樣年華，有點任性，有點叛逆，帶著青春少年少女的特有活力。童年無限好，只是已散盡。春去秋來，我已從一個懵懂無知的孩子變?yōu)榱艘粋�朝氣蓬勃的女孩。
十三歲，一個愛幻想的'年齡�；鹦巧嫌猩鼏�？地球是怎樣形成的？世界上真的有超能力嗎？我總喜歡一個人靜靜地呆在窗前思考問題，腦海里充滿了一個個問號。在長大以后，我要成為一名科學(xué)家。我要研制出能造福地球、造福人類的藥水。我要水變回清澈，我要天重返碧藍，我要給樹一片蔥郁，我要還山一片青蒼。我時�；孟胫�，我這些發(fā)明會讓世界變得更美好，讓人與人之間更和諧。
十三歲，一個充滿活力的年齡。打羽毛球、爬山、游泳……一樣樣運動我都無比熱愛。在炎熱的夏天里，我依然堅持每天晚上都運動一小時�？删σ廊怀渑妗@也許就是花樣年華的特點吧。在明媚的陽光下，我笑容依舊，活力不減。
十三歲，一個美麗的年齡。我開始變得喜歡大自然，喜歡探索，喜歡沉思，喜歡亮麗的顏色。每一片樹葉，每一朵鮮花，每一個小生物，都讓我體會到生命的顫動。家里的鐘表，馬路邊的路燈，都能引起我極大的好奇心。熱情的紅，溫暖的橙，開朗的藍，我都喜歡，它們總能給我的花樣年華增添色彩。
十三歲，是一個美麗，愛幻想，充滿活力的年齡。在十三歲，我和其他人一起踏入了花樣年華那精彩紛呈的大門里。
花樣年華作文 篇15
人生，該是一場夢，夢到了親人，朋友，愛人......
人生，該是一場戲，戲中，是花旦，丑旦......
人生，是一舞，舞動一生，才是花樣年華。
別入戲太深。入戲太深，傷得越深。人生，是歷練。沒有人是天生的才華，在成為金子之前，它自身卻是一文不值的。在出人頭地之前，別太自負。
在春天，夏天，溪水中總是浮著一層綠萍。浮沉之后，飄零。根斷之后，總是隨風而動。漂流中，它經(jīng)歷了出生、成長、死亡。它經(jīng)歷了它從來沒有做過的事。隨風而動，才是花樣年華。
在冬天，時而會有一場大雪，覆蓋了江河冰川，覆蓋了房屋大院。雪花，總是不一樣的，放大鏡下的雪花，沒有一片是一樣的。它飄飛，它融化，自由自在，才是花樣年華。
在秋天，樹葉總是會落下，可門前的.松柏卻依然挺立，遠山的竹林也依舊翠綠�？粗鴿M地的殘葉，默然良久，可，那又如何。別彎了腰。莫有傲氣，但，莫失傲骨。傲然看風雨，才是花樣年華。
塵世歡歌，那是人生浮萍。
笑語歡聲，這才是花樣年華。
人生，該狂就狂，該笑就笑，該哭邊哭，有歡聲笑語，有安慰安撫，有淚有痛，這，才是人生！
跌倒了再起來，是傲骨；不受約束，是自由；浪跡天涯，是隨風而動；笑看風云，就是人生！
人生是夢，卻又不是，因為這是親身經(jīng)歷。
人生是戲，卻也不是，因為這是親歷情境。
別把什么都看得太重，那沒什么用，玩轉(zhuǎn)人生，才是真理。
花樣年華作文 篇16
在開滿曼珠莎華的路上往回跑，愿能擁有新的輪回，但佛曰“一花一世界，一鳥一天堂”。我的心卻渾濁，迷惘，患得患失，無法心如止水。哲人說“閱讀使人心靈沉淀”，我說，閱讀，思考和紀錄才能撫平我的心。于是，我為了止水的目的，沉靜，沉淀，沉下一顆浮躁的心，用靈魂去感悟一切——作品，情感和生活。
我不知疲倦，枕著夢想的羽翼入眠，伴著清晨的曙光蘇醒。我用手中的筆，希望熬過那如火的夏，蒼涼的秋和凜冽的冬。待到春暖花開，讓人心在入睡的境界里得到洗禮。
但，心靈的深處開啟一扇小窗，傳來那陣陣的吶喊：記錄吧！不僅是如風的寧靜，還有雷鳴電閃，還有淚水歡笑，還有你的`寶貴青春。
我怦然，駐足回首，默默蹲下，采一朵曼珠莎華，和著凝結(jié)的露和屏息的美。
豁然開朗的是那份認知。是�。「覑鄹液薜恼媲�，痛苦心疼的迷茫，每一寸的光陰都飽含它的價值。
然后的然后，心開始真正的澄清如水。
于是，我，微笑，轉(zhuǎn)身，奔跑，盡享——我的花樣年華。
花樣年華作文 篇17
十六歲，花的季節(jié)，夢的年華。十六歲的心充滿了夢幻和迷離，我們帶著十六歲的希望在這里種下了理想。
花季，我們引以為自豪的季節(jié)，我們深信花季的'多姿，堅信心中有一片蔚藍的晴空，我們年輕，我們有資本去嘗試。我們在生命中開創(chuàng)、在風雨只堅強。要勇于做搏擊風浪的弄潮兒，我們的生命才更有意義。
我們不要再讓父母牽著過馬路，不再撒嬌似的向父母要零花錢，不再向長輩們要壓歲錢；我們長大了，我們要做一支蠟燭，照亮別人，燃燒自己，這樣我們的生活才更有價值。
澎湃的大海由無數(shù)的浪花濺積而成，蔚為大觀；漫漫人生，由無數(shù)的友誼累積起來，燦爛輝煌。我們不再滿足父母對我們的愛，我們渴望真誠，希望得到友情，人生有了友情才會更加燦爛。
父母總要在耳邊嘮叨，真是個瘋丫頭。我們總會開懷一笑，不再學(xué)古人，笑不露齒，總保留著美麗的笑容，像初升的太陽散發(fā)著燦爛的光輝。
我們生活在花一樣的年華，有著無窮的夢幻，盡管風雨兼程，我們還是迎難而上�？部琅c失敗、潮起潮落，每天伴著星星上路，陪著月亮回家，也未曾動搖過我們心中的理想。
花樣年華作文 篇18
青春年少，花樣年華，那時那地，事美人美情也美。
在家里，花樣年華是浪漫的。與兄長談?wù)撐磥恚c弟妹玩耍嬉戲;聽母親說那家中的瑣事，聽父親說那歷史往事;抱著玩具，躺在床上，搖著扇子，坐在地上，學(xué)著淑女，拿著遙控器，坐在沙發(fā)上，看著心愛的動漫，握著鼠標，坐在轉(zhuǎn)椅上，玩著精致的游戲……。一切是那么美妙，那么浪漫。
在學(xué)校，花樣年華是絢爛的。在課堂上，認真聽講，努力思考，大膽發(fā)言，一個個躍躍欲試的身影，一片片手的.森林。課間時，開心玩耍，哈哈大笑無矩無束，一個個活蹦活跳的身影，一章章笑的樂譜。運動會上，你爭我奪，團結(jié)互助，勇奪第一，一個個勇往直前的身影，一滴滴累的汗水……。一切是那么多彩，那么絢爛。
在書店，花樣年華是夢幻的。漫畫，引領(lǐng)你走進黑白的世界，感受那笑聲中的深刻;校園，引領(lǐng)你走進同齡人的世界，感受那似曾相識的故事;科幻，引領(lǐng)你走進夢的世界，感受那無窮的想像;經(jīng)典，引領(lǐng)你走進不同的世界，感受那不同的魅力;傳記，引領(lǐng)你走進名人的世界，感受那奮斗的艱苦……一切是那么愜意，那么夢幻。
花樣年華是如殘花般浪漫，如煙花般絢爛，如鮮花般夢幻……
花樣年華作文 篇19
今天10月26日星期六天氣晴朗。早上七點半，我們坐上了旅行車，前往泰安“花樣年華”景區(qū)采風。一路上，大家高興極了，感覺車也走得特別快，不一會兒就來到了“花樣年華”熱帶植物園。
一下車，大家就被眼前的美景吸引住了。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們先后游覽了熱帶風情、夢幻花都景區(qū)，在那里，我們度過了難忘的一天。其中最難忘的是熱帶風情區(qū)里面的樹，它們都有著高大的樹干，綠油油的葉子。有一棵樹的名字叫鐵樹，它的葉子像一把把巨大的扇子；還有一棵樹的名字叫紅果仔，它的葉子由紅漸變?yōu)榫G，非常神奇，它的果實是漿果球，非常美味，有豐富的.營養(yǎng)；還有一種樹葡萄，它是一種果樹，果實象葡萄而得名，它一年四季長青，果實有紫紅色的果肉，極為可口；還有一種花叫鶴望蘭，又叫天堂鳥、極樂鳥花，它是從非洲東部來的，它的花象一只只千紙鶴，非常美麗。還有香蕉是綠色的，看起來真香。
那里還有蝴蝶標本，顏色像孔雀羽毛上的一樣。夢幻花都也很漂亮呢！
花樣年華作文 篇20
時間跨進了2022年12月的大門，月初，我們踏上了晨刊小記者的第三次旅程。太陽公公不負眾望，為我們?yōu)⑾乱黄柟�。這次的目的地是泰安“花樣年華”，真令人期待呀！
我們經(jīng)過一番跋涉，終于來到了“花樣年華”。一下車，我就感受到“花樣年華”是多么美麗！因預(yù)售條件的限制，我們只參觀了布滿熱帶植物的“熱帶風情”，用高科技顯示出花朵的.“夢幻花都”和用高科技栽培植物的“未來田園”。
可是，只有“夢幻花都”這個名字最讓我印象深刻。風兒吹過，花朵們像海浪一樣隨風舞動。
在茫茫花海，有這樣一臺機器，能使你成為一位世界級的大畫家，它就是我們的神筆�？磩e人玩得盡興，我也迫不及待地沖上去。兩點就是一橫，我興致勃勃地在屏幕上點，沒有幾分鐘，一幅畫作就完成了，然后簽上我的大名。我仿佛看到了我站在臺上，臺下的觀眾在觀賞著我的畫，不停地鼓掌。口水仿佛都流了出來，還有粉絲們喊著我的名字�！盎幽耆A”真是令人流連忘返，“花樣年華”，我還會再來的。
花樣年華作文 篇21
花兒謝了又開，開了又謝。
樹葉飄了又綠，綠了又飄。
回憶過去，才知道時間的飛逝。眼看現(xiàn)實，才明白年華似水流……
我們曾經(jīng)擁有的一去不復(fù)返。曾以為我們只要擁有青春，就可以擁有一切。我們的那些陽光的氣息，那些倔強的性格，那些十足的霸氣。突然在物是人非的今天，已經(jīng)消失的沒有蹤影。我知道，我們欺騙了時間，也欺騙了自己。
那個時候的.我們，是不是還不懂事，或許還是無知呢？
在那個充滿喧鬧的世界了，我們似乎是在為所于為。曾經(jīng)的高中生活，突然在某一刻熟悉起來。我們結(jié)識了很多的同學(xué)，描繪了美麗的風景�？墒牵瑫r間總是過得那么的快。我們在玩的時候盡情的玩，在不該玩的時候還是在玩。而當高考過后，我們已經(jīng)后悔莫及。因為在那個神圣的制度的面前，我們沒有任何的討價還價。只是當我們來到又一個新的環(huán)境的時候，我們才發(fā)覺，我們是多么的渺小。
曾經(jīng)的那份真正的友誼，自認為是那么的美好。當時過境遷的時候，我們突然發(fā)現(xiàn)人是自私的。為自己，或為別人……
似水流年，流年似水。
花樣年華作文 篇22
周日的早上，我們晨刊小記者坐上了去“花樣年華”的車。一路上，我有點暈車。但一下車，我立刻被那里的風景迷住了，暈車的感覺也很快消失了。
我們先來到“未來田園”。一走進去，清香的空氣撲鼻而來，我們在里面看到了小金橘、紅果……看得我直流口水。我第一次親眼看到了書上說的無土栽培，植物都放在一個小圓洞里，下面是營養(yǎng)液，不用土，植物竟然還能長得那么有生機，真是太奇妙了！那五顏六色的植物給這里增添了無限生機。
接著，我們又去了“熱帶風情”。最后參觀的一個景點是“夢幻花都”，在這個景點我看到了我國的高新技術(shù)，那里的墻壁、地面都應(yīng)用了3D影像技術(shù)，都有五顏六色的花兒。有一塊大地方，地面上有花瓣，只要你跑過去，花瓣就會被你趕到一邊，隨著音樂和地面、墻壁的變化，我們仿佛到了一個夢幻的'大舞臺。
“花樣年華”的花美得多姿多彩；“花樣年華”的科技之美無與倫比。這里是植物的海洋，是夢幻的天堂。這就是別樣的“花樣年華”！
花樣年華作文 篇23
今天，我真是太高興了，因為我們要去泰安采風，聽說目的地叫“花樣年華”。名字真好聽，一定是好地方。在期盼中，我們來到了“花樣年華”。
我印象最深刻的是“未來田園”。這里分成好多個大廳，每個大廳都有不同的植物，把我的眼睛都看花了。這里有各種果樹，還有無公害蔬菜。最令我驚奇的'是無土栽培技術(shù)，各種蔬菜和水果長在泡沫盆或塑料管里，全靠營養(yǎng)液生長，神奇極了！
我們還參觀了“夢幻花都”。一進去，我們仿佛步入了童話世界，地面和墻上到處是電腦制作的影像，有神奇的“海底世界”，有美妙的“花的海洋”……真是美極了。我們像歡快的小鳥一樣，可開心了。
走出“夢幻花都”，我們來到了“熱帶風情”。導(dǎo)游阿姨告訴我們，這里有“熱帶雨林”和“熱帶沙漠”兩個展區(qū)。大家沿著小路慢慢地在“熱帶雨林”里前進，滿眼都是綠色，仿佛真的置身于熱帶雨林中。緊接著，我們來到“熱帶沙漠”。哇！這里的植物可真多呀！有量天柱、量天尺、仙人掌、仙人球……我大開眼界。我恨不能再長一雙眼睛，把這里的美景看個夠。
再見了，美麗的“花樣年華”。
花樣年華作文 篇24
今天風和日麗，我們晨刊小記者要去泰安“花樣年華”采風。
我們跟隨導(dǎo)游參觀了“夢幻花都”、“熱帶風情”、“未來田園”三個地方。
一走進“熱帶風情”，我們仿佛走進了熱帶雨林，首先映入眼簾的是椰子樹、芭蕉樹，接著便是腎蕨、龍舌草、構(gòu)骨等植物，讓人眼花繚亂。“夢幻花都”是給我留下印象最深的地方。走進“夢幻花都”，好像走進了花的海洋，花的世界�！皦艋没ǘ肌边\用聲、光、電等先進科技手段，集中展示了花的功能、花的.科學(xué)和花的文化三方面，營造了一個夢幻刺激的花的世界，集欣賞、娛樂、體驗、科普于一體�！皦艋没ǘ肌弊屓肆鬟B忘返！
進入“未來田園”，我的感覺是“熱”，其他小記者也有同感。在這里，我感受到了科技的神奇，我看到了“南果北種”技術(shù)，這里有四個智能溫室：江北南國、五彩瓜棚、四季綠洲、芳菲樂苑。
這次采風，我感受到了“熱帶風情”的魅力，了解了“未來田園”的科技力量。我要努力學(xué)習(xí)，讓我們偉大的祖國變得像“花樣年華”般美麗多彩。
花樣年華作文 篇25
今天，我們學(xué)校的晨刊小記者到泰安“花樣年華”景區(qū)旅游。我非常興奮，早早做好了準備。沐浴著晨光，我們乘坐的大巴車駛上了高速公路。一路上，兩旁的大樹落葉飄飄，像一只只飛舞的蝴蝶。我覺得自己仿佛也變成了一只美麗的蝴蝶，飛向遠遠的藍天。
不知不覺間，大巴車到達目的地，我三步并作兩步，從車上走了下來。我們首先來到“未來田園”，里面有各種各樣的蔬菜和水果。它們散發(fā)的清香撲面而來，讓我陶醉了，真想天天吃這么新鮮的蔬菜和水果。于是，我買了一些蔬菜的種子，想送給媽媽作為禮物，也想和媽媽一起種出新鮮的蔬菜。我相信，這些蔬菜將是世界上最美味的蔬菜，因為里面有愛的味道！
緊接著，我們?nèi)チ恕盁釒эL情”，里面種植了各種各樣的`花草，還有奇形怪狀的大樹，美麗極了！站在花的海洋，被五顏六色的花朵包圍，我覺得自己真幸福��！
最后，我們來到了“夢幻花都”。老師告訴我們，這些都是聲、光、電造就的奇跡。老師知道的可真多，我在心里偷偷地想：我一定多多讀書，長大了懂得的知識比老師還要多。
太陽公公漸漸藏起了紅通通的臉蛋，我們戀戀不舍地離開了“花樣年華”。擁有花樣的童年，我最幸福！
花樣年華作文 篇26
15歲，一個神秘而又充滿著疑惑的年紀，快樂中總會充滿著淡淡寧靜，悲傷中總會充滿著絲絲惆悵。這個年代的我們是任性的，我們會因為父母的嘮叨而不耐煩的摔門而去，卻沒有轉(zhuǎn)身看父母那臉失望的表情。其實，他們只是在用目前我們不理解的方式在關(guān)心著我們而已。
15歲，一個快樂而又惆悵的.年紀，這個年代的我們是變幻莫測的。我們都不會把人看透，更不會讓人看透自己，總是小心翼翼地掩飾著自己真實的一面，可有時候卻總會在不輕經(jīng)易間出賣了自己。我們是快樂的，談天說地，天南海北，每天一大堆人似乎總有說不完的話題。衣服、電視、八卦……各種話題都會引起共同的興趣，各種話題都可以引發(fā)出陣陣笑聲，可是我們又是惆悵的，每天總會把“郁悶”掛在嘴邊，總會無緣無故的嘆著氣�；蛟S是因為和朋友吵架，其實更多的時候我們自己都不知道，或許是在怨老天不公平的待遇；或許是因為沉重的學(xué)習(xí)壓力。不知道自己惆悵些什么，快樂不需要原因，不快樂更無需要原因，這或許便是十四歲最獨特的個性吧……
15歲，花樣年華，讓我們闊步向前，用生命的筆書寫著屬于我們的故事，讓我們每個人變成故事里的主角，上演豐富多彩瞬間。
花樣年華作文 篇27
我們正處在花樣年華，正享受著美好的青春時光。在這美好年華中所經(jīng)歷的一切都值得我們一起來回味。
時間飛逝，就像開弓沒有回頭箭，3000多日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的.流里，沒有聲音也沒有影子，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
是啊，時間過得很快。不久就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學(xué)。踏入初中的求學(xué)生漄，我是多么的不舍啊!我掩著面嘆息，想起自己剛來了這所學(xué)校，孤零零的一人，沒有一個朋友，現(xiàn)在的我已經(jīng)不再寂寞了，擁有了同學(xué)的相伴。
梧桐的樹葉落了下來，一陣風吹來，我與風撞了個滿懷，風吹著我的發(fā)梢，撩開頭發(fā)，映入眼簾的是落葉在空中飛起，像一只只蝴蝶在空中飛舞。
看著看著，我便想起自己和朋友在一起時，走進那家可愛的小店，看著俏皮貓咪圖案的鼠標墊，摸摸柜臺上的娃娃，聞聞精致的熏衣袋的香味……
一陣嬉笑聲傳出，此時我覺得和朋友一起逛街，是多么的開心啊!只覺得渾身輕松。
我們即將要畢業(yè)，但這并不妨礙我們的友情之樹像夏天的野草一般瘋長。
離別只是為了更好的相聚。我們或許又會考入同一所中學(xué)，期待我們的再次相遇。
花樣年華作文 篇28
泰安“花樣年華”景區(qū)，坐落在巍峨的泰山腳下，是一個讓人感覺有青春活力的地方。
在所有的景點中，我感覺最漂亮的是“夢幻花都”。3D技術(shù)打造出的花的海洋，美輪美奐，讓人目不暇接。我從場館中走過，仿佛趟過了一條花瓣流淌的.河流，每一步都要走得小心翼翼，仿佛一個不小心，便會驚醒那在河水中小憩的魚兒。而那些花瓣又是一些調(diào)皮的精靈，不等我靠近，它們早已飛快地躲開，而當我剛剛離開，它們又馬上回到原位，仿佛與我捉迷藏�！拔磥硖飯@”是我最喜歡的地方了。雖然我并非在城市中長大，但從小就很少有機會接觸這些鮮活的果實。它們不似我在廚房中看到的那樣死氣沉沉，在這里，每一顆都是鮮活的，綠色的枝葉讓它們充滿生機。在這里，它們才是完整的、快樂的，我忍不住偷偷地觸碰一下，它們會輕輕搖晃身體。路過一片不知名的蔬菜旁，看見一朵朵可愛的小黃花點綴其中，在深綠色的葉子的掩映下，一片生機盎然，非常惹人憐愛。
看到充滿青春活力的“花樣年華”，我不禁贊嘆科技的偉大。我希望在自己絢爛多彩的花樣年華中，也可以用自己的知識，給這個世界創(chuàng)造一個滿是生機與活力的“花樣年華”！
花樣年華作文 篇29
星期天，我參加了魯中晨刊小記者活動——— 去泰安“花樣年華”采風。
到目的地后，我們先來到了今天活動的第一站——— “夢幻花都”，那里非常迷人。在那里，我知道了很多關(guān)于花的知識和故事；了解了花的開放過程；知道了花卉可以分為很多種：藥用花卉、芳香花卉、沙漠花卉、水生花卉等；知道了花根據(jù)開花季節(jié)的不同，可以分為春花、夏花、秋花和冬花，而我們常見的迎春花、月季花、菊花和梅花分別是這四季的代表花。
之后，我們又來到了“熱帶風情”。這里環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭。在這里，我見到了長得比我還要高的仙人掌，還有許多我吃過但是不知道在怎樣生長的熱帶水果�，F(xiàn)在我明白了，不是所有的水果都生長在樹上的！看到這些美麗的`熱帶植物，我非常開心。
午飯后，我們又來到了“未來田園”。那里有許多無土栽培的蔬菜，這些蔬菜沒有土也能生長，真是太奇妙了！
不知不覺回家的時間到了，我們戀戀不舍地踏上了回家的路。路上，我們期待著下一次的晨刊小記者之旅。
花樣年華作文 篇30
今天，我們魯中晨刊小記者去泰安“花樣年華”采風。
我們?nèi)チ巳齻�地方。首先是“未來田園”。里面既寬敞又漂亮，我們還發(fā)現(xiàn)了很多無土栽培的植物。在那里，我和同學(xué)們還買了兩棵生菜。
然后，我們來到了“夢幻花都”。剛進門，我們發(fā)現(xiàn)地上有許多粉紅色的花瓣，我剛想去踩，那些花瓣就散開了，原來這些花是投影儀投射出來的！我走進了一個黑洞，里面有一個“漂亮阿姨”，忽然從人形變成了一個藍色的光點，又變成了一朵五彩的`荷花，“漂亮阿姨”從荷花中緩緩升起，之后不斷地變化。下樓之后，我發(fā)現(xiàn)一樓是游戲廳，我把所有的錢全部換成游戲幣，痛快地玩了一次。
休息了一會兒后，我們繼續(xù)出發(fā)，來到了“熱帶風情”，里面有許多熱帶植物，熱得我滿頭大汗。我走了一條小路，發(fā)現(xiàn)里面全是仙人掌，仙人掌上的刺很尖，把我困住了，我只好原路返回。里面還有很多叔叔阿姨在拍婚紗照，因為那里風景實在太優(yōu)美了！之后，我和同學(xué)們一起探險，最后，我們從一個秘密山洞里出來了。
時間不早了，我們該回家了。聽到老師的哨子聲，我們沿著“安全通道”依依不舍地走出“花樣年華”。再見，“花樣年華”，期待下次再見面！
花樣年華作文 篇31
隨著時間的流逝，不知不覺我們已經(jīng)長大了。踏入新的世界，感知新的我們。還記得兒時的我們，因為得不到心愛的玩具而鬧一整天，向父母喋喋不休的哭鬧著；因為那半塊巧克力，而追的伙伴滿街跑；看到路邊的`乞丐可憐的樣子，而拿出自己珍藏了許久的零花錢……現(xiàn)在回想起來，也會嘲笑當初我們的那股傻勁，那是因為我們已經(jīng)長大了�，F(xiàn)在的我們懂得珍惜，知道是非，明白情感�？墒俏覀円彩チ�，當初的天真，空閑，愉快，隨之替代的是一本又一本的練習(xí)題，堆積如山的作業(yè)。如此，我們沒有時間去想那么多，也沒有時間顧忌那么多，所以我們忙碌起來了，像蜜蜂那樣。盡管如此，我們依然堅持著，堅持著當初的信念和理想。這樣，我們一步一個腳印，堅實的走在這條路上，不害怕別人質(zhì)疑的眼光，不畏懼他們的嘲笑，只求自己的滿意。
成長好比一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到波濤洶涌的海浪。只要我們正確的把握，便能化險為夷。我們其實一直都沒變，我們還是我們，花樣年華的我們。
花樣年華作文 篇32
現(xiàn)在的我們沒有兒時的稚嫩，但同時也沒有大人般的成熟。我們13、14歲，正直花一般的年紀。 光陰荏苒，童年的泡泡已不再感到新奇。我們都各有各的私密，都對未來抱有無限憧憬。我們沉浸在幻想與現(xiàn)實中，在這個韶華，我們再無法壓抑自己內(nèi)心對夢想的狂熱追求。跌倒、爬起、爬起、跌倒……陸陸續(xù)續(xù)，一次又一次地，我們的棱角正逐漸磨平。 想必，如若非要把這個年華比作什么的話，那大概就是花了。
各種花都有自己的撫媚，動人心弦的特色和精神品質(zhì)。而我們也有屬于自己的方向和道路。生活具有它的不定義性，我們可以改變它。在這花季，放飛自己的理想，使之隨氣球越升越高，直至九天之上。當花兒敗榭的時候，我們又會迎來人生中的`又一個蛻變，又是一種魅力的轉(zhuǎn)身。 在這個年紀，青春舞曲是不可避免的。我們踏著舞步在一棟，在旋轉(zhuǎn)。草的那種不懈精神，被宣泄得淋漓盡致。草兒雖渺小，但卻偉大。我們雖平凡，但卻自信飛揚。 青春路上，我們所遇到的各種事情都是實驗。
不過，每一次的實驗，都會有效果不同的進步。 青春，它很美麗。發(fā)光發(fā)熱，充滿了彩色與夢幻，是書的第一章，是永無終結(jié)的故事。 花樣年華，草樣青春。讓我們珍惜好現(xiàn)在，努力奮斗吧!
花樣年華作文 篇33
人山人海的人群中，那一張張燦爛的笑容，那一個個朝氣蓬勃的生命，那一陣陣強勁有力的跳動，無時無刻不散發(fā)生命的氣息�。�
綠樹成蔭的森林里，沐浴著溫暖的光線正在茁壯成長的樹苗，慈祥的老樹，一棵棵充滿活力的生命。當母親十月懷胎，寶寶呱呱落地時，發(fā)出一聲啼哭，你會知道，那是渲告一個新的生命的誕生，你是否會因此感嘆生命來之不易?但是，生命是無價，也是脆弱的
夏天的酷熱的，誘人的湖塘，它的誘惑奪取了多少個含苞待放的生命，讓一個個幸福的家庭支離破碎，讓人多么心寒啊，正是因為這些不規(guī)范的“游泳池”。溺水成為了一個恐怕的字眼，讓人心驚膽戰(zhàn)，心驚膽寒，讓人悲憤，卻無濟于事。根據(jù)調(diào)查中國平均每天都有將近150名兒童因為意外而失去他們寶貴的`生命，意外溺水是兒童意外死亡的首要原因，在十個因為意外死亡的兒童中有近六個是因為溺水死亡的。
這些血淋淋的教訓(xùn)告誡著我們：游泳一定要去正規(guī)的游泳館，一定要有大人陪伴，不能去魚塘，水庫等地方游泳。血的教訓(xùn)讓我們時刻銘記，江水無情，生命無價。
不要因碧波蒙蔽了雙眼，不因清涼失去了判斷。
花樣年華作文 篇34
星期天，我們晨刊小記者參觀了泰安“花樣年華”。
經(jīng)過一個多小時的車程，我們來到了“花樣年華”。首先映入眼簾的是一個“水立方”狀的高大建筑，上面有四個大字———“夢幻花都”。導(dǎo)游阿姨告訴我們，“夢幻花都”里面都是高科技技術(shù)，是管理員叔叔阿姨利用高科技投影儀把各種奇花異草投影到大屏幕上，形成了“人魚同樂”、“花神共舞”等壯觀景象。
在“熱帶風情”，我看到了比人還高的巨型仙人掌，還有也門鐵、散尾葵和許多叫不出名字的熱帶植物。我和同學(xué)、老師合影留念，玩得非常開心。
下午一點左右，我們來到了“未來田園”。在那里，我看到了生長得很好的'芹菜、生菜、辣椒等。令我奇怪的是，這些蔬菜不長在土里，卻長在排列整齊的泡沫盒子里。導(dǎo)游告訴我們，這就是無土栽培，未來的蔬菜都是無土栽培的，它不僅節(jié)約空間、肥料，還具有很高的觀賞價值。
時間過得真快，下午三點，我們依依不舍地離開了泰安“花樣年華”，踏上了回家的路。
花樣年華作文 篇35
今天，我們學(xué)校的晨刊小記者去泰安“花樣年華”進行采風，這次活動的主題是“感受科技的魅力，體驗成長的快樂”。
我們首先參觀的是“夢幻花都”�！皦艋没ǘ肌崩镉袃蓪訕牵覀兊搅硕䴓�，映入眼簾的是超長的電視屏幕，電視屏幕里不斷地變化著各種各樣的花；再往里走是一本書卷，書卷上不斷地變化著菊、梅、蘭、竹，顯示每一種花時都配有一首贊美這種花高尚品質(zhì)的詩。繼續(xù)走是一條花卉隧道，花卉隧道里有牡丹、玫瑰、芍藥等很多花的綻放過程。
我們又去了“熱帶風情”，里面有很多南方熱帶植物，量天尺筆直高大，別名霸王花；蜘蛛蘭開紅白相間的小花；小天使是綠色的，兩片葉子像小天使的翅膀，遠遠望去像一群綠色的小天使聚攏在一起，非常好看。
最后，我們來到了“未來田園”，它里面主要是無土栽培技術(shù)的'運用。有無土栽培的芹菜、韭菜、生菜等。無土栽培技術(shù)的優(yōu)點是縮短植物的生長發(fā)育周期，克服土地上連續(xù)栽種對植物造成的不利影響，充分利用水分和養(yǎng)分，產(chǎn)品產(chǎn)量高、品質(zhì)好、污染少。我們要大力推廣無土栽培技術(shù)。
通過一天的參觀，我們了解到了許多知識，增進了對大自然的了解。我要努力學(xué)習(xí)，為我國的農(nóng)業(yè)發(fā)展做出貢獻。
花樣年華作文 篇36
我是一張無名的A4紙，靜靜地躺在文印室里面。“我多么想要一段不一樣，不一樣的花樣年華讓我享受�！蔽颐刻於汲@首歌，希望有一天真的能享受屬于我自己的`花樣年華。
在那個風和日麗的早晨，我終于迎來了希望，因為一個看起來十幾歲的少年帶走了我。不知過了多久，我漸漸地睡著了，可是當我睡得正香時，我突然感覺身體一陣癢，我驚醒過來，原來是剛剛那個少年正用筆尖在我的身上畫著什么，忽然我感覺到身體一陣刺痛，Oh，myLadygaga！疼死我了，難道這并不是上帝派來實現(xiàn)我愿望的天使，而是來毀掉我一生的惡魔嗎？完了，果然是希望越大，失望越大呀！
就在我要放棄生命，去見閻王爺時，這個少年停手了，我又有了一點希望，他將我的身體折疊，用那靈巧的手指將我變成了一架紙飛機，我頓時興奮到了極點，好像平民突然變成了國王。他還用五彩繽紛的水彩筆將我細心打扮了一番，這時，我才明白我就要飛上高空了。
他將著裝的我送到了一片空地，又將我用力地拋向空中，“爽！”我高興極了，因為這是我第一次搏擊長空：蔚藍的天空，風兒輕柔地撫摸著我的臉龐，鳥兒唱響了美妙的樂章……
��！飛翔吧！我要在彩云之上，唱一曲花樣年華！
花樣年華作文 篇37
當一切喧囂起來的時候，我被驚醒了，不知是機器的轟鳴聲，還是昨晚那個噩夢。在這個酥軟無力的時間，我又能做些什么呢?窗外，樹葉正紋絲不動地看著我。記得昨晚關(guān)上燈后，周圍—片漆黑，夜，黑得像無夢的睡眠，一種褐色的疲憊慢慢堆積在眼舌。這世界就是這么奇怪，有人可以借口不上，他們的視線與現(xiàn)實最遠。
我始終是我，不會有什么變化，我喜歡獨自走在熙來攘往的大街上，像現(xiàn)在這樣大口喝著買給自己的可樂，我喜歡一個人看動人的電影，直到曲終人散，才踏著有回音的腳步慢慢離占。我喜歡捧著面包坐在地板上，身處空蕩蕩的房間，獨享掛滿繁星的熱鬧天空。雖然我不穿花布料的衣服和足夠把自己跌倒的鞋子，可在這個時候，我依舊覺得自己很酷，一種很貴族的感覺。雖然是在花樣年華，可是很喜歡一個人，即使迫不得已卻早已習(xí)慣。我悠閑地坐在路邊，面對鋼筋水泥的都市快節(jié)奏生活，內(nèi)心變得越來越孤寂，越來越空虛，忽然有一種被遺忘的感覺，就像手中這杯可樂中的冰塊慢慢地化掉，氣泡一點點地褪掉，然后成了一杯糖水，·沒了生氣，沒了味道，于是我小心翼翼地倒掉它，像是在做最后的悲悼，抬頭望望天空，天空掉了底似酌一片湛藍，只有斷斷續(xù)續(xù)的幾片云依稀在蒼穹描出淡淡的幾筆，像漆工刷漆時留下的痕跡。我不知道我是不是可以有愿望，也許上天沒給我這個權(quán)力，愿望對于我來說太奢侈，我只想找—·個桃花源，埋葬我剩下的.日子，或者拿著一杯可樂，安靜坐在路邊，看著過往的人群，直到我老了，叮樂再也冒不出氣泡。
口子是瘋了，怎么過都不順心，我只想盡快修好我的心弦，記住自己有花樣年華、有時間、有承諾、有約定……
那細細的憂傷彌漫整個心房，其實，只有心中擁有夢想，為之努力奮斗，即使在寒冷的冬天，也能夠看到春的壯麗，不是嗎?
花樣年華作文 篇38
早就聽同學(xué)們說過，咱們泰安新添得一處好玩的地方，那就是我夢寐以求想去的“花樣年華”。
十月五號那天，我和媽媽起個大早，坐車來到了花樣年華風景區(qū)。它是由‘未來田園’、‘夢幻花都’、‘熱帶風情 ’、‘天合樂園’等四個景區(qū)組成的。我和媽媽首先來到了未來田園，這里主要是展示未來高科技的農(nóng)業(yè)技術(shù)。無土栽培的蔬菜瓜果，還有一些南方亞熱帶的植物等，我在這里見到了木瓜，它的葉子就像一個大大的手掌，葉子的下面掩蓋著許多的果實，也看見了高大香蕉樹，還有許多無土栽培的黃瓜、西紅柿、菜椒，真是妙極了！給我留下印象最深的是一個能發(fā)出小孩哈哈大笑聲的南瓜。用手一碰，滿園都會響起那快樂的笑聲，我想哈哈瓜里面一定是有個觸摸感應(yīng)器吧！它的前面不遠處有一個安了小型攝像機的大南瓜，只要在前面碰過哈哈瓜的人都會留下一段開心的錄像，如果你需要工作人員就會給你洗出來留作紀念。
游完了未來田園，我和媽媽來到了夢幻花都。這里是亞洲最大的蝴蝶蘭研發(fā)和繁殖基地，這里運用了高科技的手段，營造出神秘的夢幻世界。二樓有一個大型的投影儀，在地面上投下了一片片美麗的蝴蝶蘭的花瓣，我和幾個小朋友在上面跳來跳去，好玩極了。這里還有刺激的４Ｄ和３Ｄ影院，讓我們穿越奇異的'花叢，漫步于空中花園小徑，宛如進入了一個海市蜃樓的夢幻世界，這里還留下了我用電腦高科技做得畫呢！有時間你也來欣賞一下吧！
來到了熱帶風情，這里栽種了許多的熱帶植物，還有大型的山體雕塑，山上有一個蝴蝶泉，上下小橋流水，水里有許多的彩色的魚兒游來游去，我還看到了許多的沙漠植物各式各樣的仙人掌。
時間在玩中總是過得飛快，轉(zhuǎn)眼太陽就要落山了，我和媽媽戀戀不舍的離開了花樣年華�；幽耆A的風景美不勝收，你喜歡嗎？
花樣年華作文 篇39
在學(xué)校里，每當我們老師精神百倍的出現(xiàn)在講臺上的時候，我的心就隨著老師一起在知識的海洋里遨游，在另一個世界里感受新鮮的陽光、或是去領(lǐng)略異國的風情，或是一起去長篇大論怎樣去體驗，或者是一起去探討其他的解題思路。我們的老師是和藹親切的，她親切的.稱呼我們“金豆豆”，在這里，我們金豆豆們快樂的學(xué)習(xí)著。
我們的課間也是愉快的，你聽，當下課鈴聲響過，當老師熱烈的宣布“下課”，同學(xué)們爭前恐后的跑出教室，這時走廊里，操場上會傳來一陣陣燦爛的笑聲——我們最喜歡的就是腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲，比方說：什么車是世界上最長的車（堵車）；什么時候我們會覺得我們是龍的傳人（排隊的時候）；冬瓜、黃瓜、西瓜、南瓜都能吃，什么瓜不能吃？（傻瓜）；盆里有6只饅頭，6個小朋友每人分到1只，但盆里還留著1只，為什么？（最后一個小朋友把盆子一起拿走了）；
你能以最快速度，把冰變成水嗎？（把“冰”字去掉兩點，就成了“水”。）呵呵，很有意思吧。
當然，我們的課間也有靜悄悄的時候，那就是我們到校上課之前的午間，這時的時間我們稱其為“午后靜悄悄”——這是我們?nèi)熒拈喿x時間，早到的會自覺的拿著自覺喜歡的書閱讀，玩到的也會悄無聲息的溜進教室開始閱讀。
在回家的路上，淘氣和不安分的我們也不閑著，我們會邊走邊背古詩、弟子規(guī)和一切我們想背誦的文字，我們在背誦的同時分享著，詩人們的喜怒哀樂。
網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)走入了平常人家，我家也不例外。小小的我學(xué)會了上網(wǎng)，所以，學(xué)習(xí)之余我也會暢游網(wǎng)海，玩玩游戲、看看電影、下載我愛聽的歌曲。我還在校訊通網(wǎng)站上建立了博客，我會把我的喜怒哀樂寫進我的博客，和博友們分享，也會把我的得意之作在博客上曬曬，還會把我的讀書心得和讀到的好書與博友們分享！
怎么樣？我們的花樣年華，花樣生活很精彩吧！
花樣年華作文 篇40
花樣年華的我有困惑，有煩惱，有失敗，有挫折，有迷惘，書香教我面對，書香伴我健康成長。
書香陪我面對困惑
我在慢慢長大，在悄悄靠近一個誤區(qū)——叛逆期，不知從何時起，我與父母的溝通少了，代溝多了，理解少了，爭吵多了……，我迷茫、困惑。我的世界籠罩在一片陰霾之下。我恐懼，投入了書的懷抱，在書中，我找到了方法，把窗戶打開，讓陽光進來，也許是驅(qū)散陰霾的最好方法，我若有所悟，我打開了心靈的窗戶，與父母搭建了一個理解之橋，在書香中一縷縷陽光照進了我的世界，也照進了我的心底，我心底的.堅冰碎了，與父母的隔膜破了，陽光在我身邊舞動，用一縷縷光亮驅(qū)走一層層陰霾，在書香的陪伴下，我走出了困惑。
書香伴我戰(zhàn)勝挫折
夢碎了，心也跟著碎了，淚水在臉上肆意流淌。我將自己關(guān)在挫折編織的囚牢里，走不出挫折的陰影。這時，書帶著它獨有的墨香來到了我身旁，替我擦干眼淚，告訴我，挫折是最好的大學(xué)，挫折是最好的老師，當遇到挫折時，要敢于承認和正視挫折，應(yīng)該正確地面對挫折，勇敢地接受挫折所來來的挑戰(zhàn)。在挫折與失敗中磨礪自己，不斷成長。我覺醒，走出挫折的囚牢，忽然發(fā)現(xiàn)，挫折不過如此。我堅信，追夢之路雖坎坷，只要有勇氣，敢于面對挫折，勇敢向前，一定能收獲成功之果，在書香的陪伴下，我堅定地向遠方走去……
書香教我走出誤區(qū)
我的第一寶座居然被她搶去，嫉妒的種子在心中萌芽，下午，班上便流傳開來，她的第一有水份，幾個沒事找事的同學(xué)更是隨波逐瀾，而這場戲的導(dǎo)演——我卻陶醉在這場戲的結(jié)果中，書帶著慍努來到我身旁，對我說：“莫讓嫉妒占據(jù)你的心，控制自己，別讓嫉妒之火在心中燃燒，寬容，自信是治療嫉妒的最好良藥，我恍然大悟，愧疚，自責漫上心頭，在書香的陪伴下，我寫下一封道歉信，用自信與寬容來面對，我學(xué)會熄滅嫉妒之火，在書香的陪伴下，我走出嫉妒。
書香教會我太多，書香伴我健康成長，書香是我今生最大的財富。
花樣年華作文 篇41
在一個秋高氣爽，天氣晴朗的上午，爸爸帶我去泰山花樣年華景區(qū)游玩，一路上我特別興奮。
泰山花樣年華景區(qū)位于五岳獨尊的泰山腳下，景區(qū)總面積3000畝，主要由水上樂園、夢幻花都、熱帶風情、寶島蘭苑、天合樂園、動感地帶、千年紫薇、未來田園組成。
現(xiàn)在大家就隨我一起進入這美妙的世界吧!
首先來到未來田園，它是國內(nèi)最高水平的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)高科技示范園區(qū)。由“江北南國、五彩瓜棚、四季綠洲、芳菲樂苑”四個智能溫室組成，以無土化、立體化、園林化、異形化等手段，集中展示了當代農(nóng)業(yè)的最高發(fā)展水平。在未來田園可以盡享現(xiàn)代農(nóng)業(yè)給你帶來的驚喜。
接下來是熱帶風情，是國內(nèi)極具異域風情的園林式生態(tài)酒店。在這里既可以品嘗天下美味，又能飽覽天下美景，讓我們一起來吧!
夢幻花都是以花為主題，以泰安地域文化為背景，是具有國際領(lǐng)先水平的高科技展示館，由絢麗空間、幽蘭奇域、花樣童年三部分組成，使人身臨其境、效果逼真。
天合樂園是溫馨浪漫、天作之合的神圣殿堂，占地160畝，園內(nèi)雕塑、小品、景觀、景點百余處，真可謂舟行碧波上，人在畫中游，讓人流連忘返啊!
千年紫薇則是花紅白日、艷麗如霞的'主題公園。紫薇花是泰安的市花，它象征美麗與好運，在這里您可以體驗到國泰民安的泰山文化，享受到姹紫嫣紅的花樣年華，也正如我們花樣的童年一樣美好。而寶島蘭苑是華麗多姿，典雅脫俗的蘭花世界。爭奇斗艷、美不勝收。
哈哈，動感地帶可是超越時空、驚險刺激的快樂天地。有高檔卡丁車、動漫游戲和室內(nèi)高爾夫。游客既可以在這里休閑娛樂，又可以觀看精彩賽事呢！
最后我和爸爸來到了泰山亞龍灣水上樂園。這里的精彩和雄偉壯觀還是留著您親自來體驗吧！
今天，我玩的開心極了，花樣年華不僅是我們的樂園，里面的內(nèi)容更是豐富多彩，讓我們從玩中學(xué)，從玩中豐富了知識，增長了見識，花樣年華給我的童年增添了色彩，我喜歡花樣年華！
花樣年華作文 篇42
賞花，是我的一個愛好�；�，是大自然的精靈；花語，是大自然的語言。但，當我漫步到郁金香花叢中時，我便不是在賞，而是用心在感受她的生命。
郁金香的花期實在是太短了，她們盛開在早春。因此，對于我，一年之計只在于早春，不管多忙，我都要去看看今年的郁金香。
今年的春天，來得太遲、太遲了……
明媚的陽光，傾灑大地，我知道，郁金香，一定已經(jīng)盛開了。出門，去看看她們。
我漫步在郁金香花園中，接受了露珠的洗禮，郁金香閃閃發(fā)光，與陽光相互映襯。那花瓣，好似一個皇冠，輕輕放在頭頂上，郁金香瞬間化作一位美麗的公主。相比其他的花，郁金香不輸色彩，不輸姿態(tài)，不輸魅力，但是它沒有其他花的迷人的'香氣，因此，游人都會尋著香氣，到別的花園，懂得欣賞郁金香就少之又少。然而，郁金香并沒有因此而自卑，在暖陽的沐浴中，在暖風的吹拂下，依然亭亭玉立，用自己美麗的身姿托起灼灼的皇冠，用自己明麗的色彩渲染整片花園。
無人問津，無人欣賞，卻仍絲毫不減本質(zhì)的高貴、優(yōu)雅，反而更加脫俗、出彩。這，就是郁金香。因為，她天生高雅，所以，她不需要有人來贊美；因為，她天生氣質(zhì)非凡，所以，她不會隨波逐流；因為，她天生魅力四射，所以，她學(xué)會了自我欣賞，懂得自信面對生活；因為，她曾被人遺忘，被人忽視，所以，她能夠堅定做自己，一點點成就自己，不會在意別人的看法，同樣堅信：我，就是獨一無二的！
郁金香，她從來不像其他花那樣光芒萬丈，但，她從未停止自己發(fā)光。她的美，美在外表，也美在內(nèi)涵，美在非凡的氣質(zhì)，美在非凡的自信。你被生活遺忘，因為，你的心，早已超越了生活。只有你，懂得欣賞自己，相信自己；也只有你，才配得上戴那發(fā)光的皇冠……
我輕輕走出郁金香花園，凝視著遠方，想：新的一年，新的起點，新的希望，開始了…
花樣年華作文 篇43
今天我的心情很激動，知道為什么嗎？那是因為我們小記者要去花樣年華游玩！
��！終于到了！我們首先來到了天合樂園，這是一個非常漂亮的地方。你們知道銀婚和金婚嗎？銀婚代表是結(jié)婚25周年，金婚代表結(jié)婚50周年。繼續(xù)往前走你會看到“LOVE YOU”的紅色英文字母。你還會看到有一個呈三角狀的兩個大喜字，他們是兩扇門。哪里還有蝴蝶湖，他之所以叫蝴蝶湖，是因為它的形狀是蝴蝶形的，湖里面有小魚，有紅白相間的，有全是紅的，還有的是紅黑相間的！繞過蝴蝶湖，就是“連心橋”了，連心橋橫跨蝴蝶湖，從橋上看那才是美！在橋的對面，有兩只手，那兩只手呈心形，它有樓梯，可以讓同學(xué)們爬上去！
參觀完天合樂園，我們又來到了熱帶風情！一進去有點熱，俗話說“心靜自然涼”那些綠寶石般的植物，就可以讓你涼快下來！我看到的第一個植物就是“綠寶石”，通過了解我知道了它有兩個名字，一個叫“長心葉蔓綠絨”。還有一個叫“綠寶石喜林芋”。同學(xué)們你們知道扇子是用的.什么做的嗎？用的是蒲葵，蒲葵的葉子比較大，可高達20米，是中國的特產(chǎn)。最讓我驚訝的是那一片的“量天尺”，其實那是很多的仙人掌，每一棵都長得特別高，所以叫“量天尺”。在一個小湖里我們還給許多的小魚喂了食，它們都搶著吃，看來是餓了！
我們學(xué)過一篇課文叫《鳥的天堂》，里面講的是大榕樹和鳥的故事，今天我終于見到大榕樹了，它長的很茂盛，特別大，很是漂亮！
午飯過后，我們來到了未來田園！
那里是江北的南國，里面也很漂亮！里面有盆栽蔬菜，意思就是把蔬菜種在花盆里，在花盆里生長的西紅柿，長得很高，有的還結(jié)了果！有立柱式栽培，先是有個柱子把蔬菜都種在了柱子上。還有霧式栽培，就是直接把營養(yǎng)液噴到植物上，供給根系所需要的水分、礦物質(zhì)營養(yǎng)和氧氣。在未來田園里可真是“暢游未來田園，品味綠色健康”！
今天我的收獲很多，得到了很多知識！我們稍微休息了一會，就坐車回家了！
花樣年華作文 篇44
我想我從未丟過一些東西，比如童年的真，少年的勇和十幾歲的癡。
小時候，我是一個很乖的孩子�？傉J為別人的東西都是好的。那時妹妹總是生病，我總看到爺爺背著表情痛苦的她向醫(yī)院跑。我便嫉妒，在我的記憶里，我從未享受過這樣的待遇，從未體驗過這樣的經(jīng)歷。我只記得，那時我很介意的撇過頭，發(fā)出一些很怪的聲響。我喜歡看著爺爺?shù)谋�。夏天留在上邊的汗和冬天落在上邊的`雪。但好像永遠都是那樣的寬闊，那樣厚實。像他的手一樣，很大，總能把我的手捂的暖暖的。于是我也很想生病，很想體驗一次趴在爺爺背上向后院跑的感受。真傻，那時候真的很傻。
大一些，我真的開始體驗生病的感覺了。不是爺爺?shù)谋�，背我去的是爸爸。雖然一樣的厚實，一樣寬闊，但是我心有不甘，默默的流淚，淚水灑在爸爸的背上，濕了一大片，確實像爺爺背上的汗，卻澆在我渴望而又失落的心上�，F(xiàn)在想想，那時的渴望就像紙鳶一樣遙不可及，雖然你手中抓著通向天空的線，卻始終上不去，又像是要斷掉，很讓人頭疼。于是我一次次的去試著生病，一次次的跑進滂沱的雨中，很勇敢吧……那時的雨，澆在身上并不難受，之手有些微微的疼。爾后真的是爺爺在背我，雖然頭是沉沉的，身上是冰涼的，卻有說不出的溫暖，說不出的喜悅，我在爺爺背上竟笑出聲來。
再大一些，那時我十一二歲的樣子，很懷念小的時候，懷念爺爺那時很寬很寬的背。而現(xiàn)在我卻大了，爺爺也老了，他的背也顯得有些瘦削，但在我眼中仍然是很寬很寬。就覺得幸福，一個人幸福的笑出來。卻不愿意和別人說。后來，問我才知道，在我很小的時候，早就享受過這種待遇了，只是我不知道，那時我太小，不知道是誰的背�，F(xiàn)在想，那，不知道，也是一種幸福的的體驗吧。
我現(xiàn)在想，幸福是不是，總是一個人的事。我們把它們封起來，細細的藏好，不管多明媚的陽關(guān)，也不把它們拿出來曬。哪怕塵封，哪怕發(fā)霉，哪怕只剩下一個留在嘴邊卻不得不咽下去的名字……
花樣年華作文 篇45
每個人的心中，都有一朵花，盛開在純凈的世界里。這朵花，需要誠意去澆灌，需要時間去培養(yǎng)，需要耐心去呵護。
記憶的碎片散落在四處，因為時間的流逝變得稍稍有些暗淡，今天我要將它們重新拾起，編織一首屬于自己的歌。
童年生活給我留下印象最深的便是家門口的小院子，每天沐浴著陽光，在小院子里和伙伴們瘋跑，摔倒了，站起來，拍拍身上的灰塵，繼續(xù)和小伙伴們鬧成一片，直到太陽下山才依依不舍的回去，不必嘆息時間過得很快，因為當太陽再次升起時，又是一個晴朗的早晨……
兒時的很多事已經(jīng)記得很模糊了，有時，我真的很佩服爸爸媽媽，他們總是可以清楚得記得我小時候的每一件事，然后細細向我講述一個瘋丫頭的成長歷程。
告別了充滿陽光與朝氣的小院子，我走進了小學(xué)的大門。那時的我是一朵從膽小走向活潑的花朵，六年，一朵花開的時間，世界的大門徐徐向我打開，無數(shù)新鮮有趣的事情刺激著我的眼球，我開始學(xué)習(xí)，開始懂事，開始有了一大堆伙伴，開始知道記住別人的生日。至今仍清楚地記得第一次過自己馬路時父母鼓勵的.眼神，第一次洗衣服時父母欣慰的眼神，第一次做飯時父母開心的眼神……童年，是金色的陽光。
離開了生活了六年的小學(xué)校園，懷著對中學(xué)生活的憧憬，走進三十一中的大門，有人說，初中就不再是童年了，我們開始走進青春。雖然不能再像兒時那樣在小院子里瘋跑，但我們開始有了自己的夢，開始為夢想而奮斗，就像和和伙伴們瘋玩一樣，追求夢想同樣是一種快樂。喜悅與傷心結(jié)合，失敗與成功交織，共同編織著豐富的多彩中學(xué)生活。中學(xué)不同于小學(xué)，走進中學(xué)大門的那一刻，一種無形的壓力隨之而來，但校園里仍然可以聽到我們的笑聲，雖然各科的作業(yè)壓得我們喘不過氣來，雖然一學(xué)期也睡不了幾個安穩(wěn)覺，雖然我們不停地穿梭在各個考場之間，但我們?nèi)詴槌鰞H有的空閑時間，坐在操場的大樹下乘涼、聊天，課余，我們談夢想，談趣聞，談明星，教學(xué)樓的走廊上不時會傳來我們的歌聲。
“……閃耀的夢照亮你和我，化成幸福的彩虹，張開翅膀，天地任我瘋涌，穿越絕望，堅定的翱翔，綻放無限的笑容，青春夢想屬于你和我�！�
大膽去追吧，海闊憑魚躍，天高任鳥飛。拿起手中筆，書寫壯麗人生，從這一刻起!
花樣年華作文 篇46
春天，它悄悄開放著；夏天，它幽幽散發(fā)著；秋天，它靜靜飄零著；冬天，它默默等待著……
——題記
我們的成長像花開花落一樣，經(jīng)歷著各種各樣的磨難，總要學(xué)會去感受，總要學(xué)會去克服。當我們享受著勝利的喜悅，享受著別人羨慕的眼光的同時回望過去種種，你是否還記得……
三歲時，走著不熟練的步伐，向前走著，看見一只小鳥飛過，大聲嚷嚷著，手舞足蹈的追著小鳥跑，咚，一不小心摔在地上，疼痛的感覺襲來使我大聲的哭了起來，媽媽的安慰使我停止了哭泣，對著媽媽笑了笑。這時候我知道了原來以我小小的步伐根本追不上在天空上翱翔的鳥兒。
五歲時，我終于可以好好地說話了，為此我苦惱不已，不知是我聲帶出了什么事才那么晚說話，當會說話時，我開心的找到媽媽，對她說了一大堆連我自己都聽不懂的話，但媽媽卻依然在那里聽著，臉上露出溫柔的微笑。這時我才明白媽媽為我高興的心情。
八歲時，我上一年級了，背著書包興奮的'走進陌生的教室里，面對著一張張稚嫩而又陌生的臉時，我感覺到了我將交到很多朋友，“你好，你叫什么，我很高興認識你，能交個朋友嗎？”我的耳朵邊響起了一個女孩的聲音，轉(zhuǎn)過頭對她笑了笑“好的，很高興認識你。”我伸出了手，她興奮的和我握住了手，我們相視而笑。這時我明白了那段友誼使我在小學(xué)階段里過的多么快樂。
十三歲時，爺爺在半夜里悄悄的走了，奶奶哭了好長時間，媽媽爸爸也被奶奶的聲音驚醒，跑到了奶奶家。第二天，所有親戚都來了，奶奶的眼睛紅腫紅腫的，身體微微顫抖著，我對爺爺?shù)母星椴⒉簧睿矣行﹨挓�，因為到爺爺家時，爺爺總是對我說個不停。這時我才明白我有多愚蠢。
十四歲時，我上初中了，有些興奮的心情夾著微微的失落，一起六年的同學(xué)就要分開了，但是我也要交到新朋友，這使我更加的有了對初中新奇感，到了班級里，各種小學(xué)的同學(xué)相互聊著，相互交著朋友，我也交到了新朋友。這時我才發(fā)現(xiàn)那時的我有些感傷。
我經(jīng)歷了各種事情，我也懂得了許多道理，而且我還會一直經(jīng)歷下去，好好品味我的人生，感受四季變化和人生的更替……
花樣年華作文 篇47
日暮時候，歡謔了整個下午的陽光終于收斂了熱情，余暉又一次穿越了窗戶，投影在墻上，淡淡的，是絢爛之極的純樸，有種風流云散后的不動聲色，我覺出一種簡單的溫暖。
“噗”的一聲輕響，是桌上的百合開始謝了，微微泛黃的花瓣，隱約可見生時怒放至極的痕跡，是那種曾經(jīng)擁有的志得意滿，花樣年華。
手邊小令是王安憶的《長恨歌》，繁華盡逝的老上海，有些巧合，那花瓣，萎縮卻尚有溫潤的質(zhì)感，讓人想起那沒有年紀的`女人的心，順手把那百合夾進書面，它便有了永恒的歸宿，那曾經(jīng)的不安分，將只在回憶中夢一般閃過，是早已預(yù)設(shè)了結(jié)局的安慰。
恍惚中，王琦瑤褪去歲月的微塵，緩緩而來，她是美的，婚姻紗店櫥窗內(nèi)的大幅彩照，報刊上不偏不倚的人物照，那微妙得難以言傳的光澤儼然是那敏感年代的目光。目光中，她戴上了“上海小姐”的皇冠，日光后，是她的一個蒼涼美麗的手勢，她隨遇而安，生平第一次接觸愛情，卻已是不惑之年，正是尷尬的年齡，莎士比亞說，所有上場的人都只是角色，而我又該是誰，親歷者抑或旁觀者？二十多年的羅曼蒂克，眾星捧月，臨到頭，終是“落花人獨立，微雨燕雙飛”。王琦瑤錯過了一次，卻錯過了一生，她伸出手，試圖抓住什么，但那兒，只有大片大片的空白，她縱然有心，也仍挽不住那逝水流年，花樣年華。
那一刻，我第一次意識到，快樂不等于幸福，王琦瑤快樂嗎？快樂，但悲劇已經(jīng)干凈徹底地發(fā)生了，細密的雨絲飄忽著，糾纏著，穿越庭院中央寂寞的梧桐，孤獨地綻放在空無一人的臺階上，就有氤氳的感傷彌漫開來，我想王琦瑤終于還是選擇了“這次第，怎一個愁字了得。”
生命真是一場熱鬧，我們拼命地趕，怕錯過了，后來，我們趕上了，那一刻的心情，就是快樂，但這快樂注定只是瞬間，永恒的快樂即幸福，如何實現(xiàn)這瞬間到永恒的飛躍，我不得而知，但我知道，幸福是真實的，因為真實，愈見沉重。
我們注定降落在亙古不變的大地上，心平氣和地，等待幸福的來臨，等待我們的花樣年華。
花樣年華作文 篇48
朝雨，蓬勃。驕陽，爆發(fā)。僅為著花樣的魅力，看我們抒寫青春的傳奇！
——題記
你，如星般耀眼
竄般的助跑，騰般的起跳，撲般的落地，你是如此的不凡，陽光直射在了你額頭的汗珠上，將你籠罩地更加熠熠光彩。我看到你緊握的雙拳，我聽到了你顫動的吶喊，我感到了你奪冠的希望。天高任鳥飛，海闊憑魚躍。揚起的沙塵中，有你燦爛的笑臉。我們與你相視，同你狂歡！
身有力量，可以跳躍；心有力量，可以永當贏家！
你，如花般燦爛
賽場上，只有你一人創(chuàng)紀錄的影子；賽場邊，只有你一人加油的助威。1米45，你輕松而過；1米50，你再次戰(zhàn)勝；1米56你三次碰掉欄桿，但你仍不放棄，周圍的觀眾也以最洪亮的聲音為之鼓舞，你用了全身力量向前跑去，有用嫻熟的背影如鯉魚跳龍門般用力一躍，頓時，操場上又響起喊聲，這是對勝利的喜悅。你早已成為我們心中不可取代的偶像，要你瀟灑的簽名，像是我們立下壯志的記號，全副武裝，夢已起航，再次開啟，依然不可抵擋。你教會我們什么叫路途無止！你讓我們知道如何不懈拼搏！
身有高度，可以跳高；心有高度，可以頂天立地。
你們，如虎般威武
接力，接力，結(jié)過青春的活力；接力，接力，結(jié)過夢想的傳遞；接力，接力，接過沖刺的希望！每一棒因為你們手與手的交接，而有了溫度。紅色的一半代表快樂，白色的一半代表勇氣。高漲的氣氛中，你們是沖過終點的第一雙腳印。燃燒著心中不滅的光，追夢的路上也許很慌，不要怕，向前沖，即便輸了，你們也還有我們的.掌聲與鼓勵。也許，賽道以盡過了終點線，但人生的路途還有更遠。未來，我們的青春無止境！
身有翅膀，可以飛翔；心有翅膀，可以翱翔追夢。
金色的秋季，我們擁有著花樣的年華在這里聚首。未來，我們又將如何奔跑？我的未來不是夢，夢緊跟著希望在動，希望因動力而燃，動力緊握在手上……天空是為展翅的雄鷹而準備，草地是為奔馳的獵豹而準備。一億年太久，我只珍惜今朝。路就在腳下，我早已整裝待發(fā)！
花樣年華作文 篇49
又是一個春季，繼續(xù)著我們無憂無慮的高中生活，就不知高考緊張的氣氛已經(jīng)悄悄臨近。不知所謂的看著時間消逝，我們還在迷茫著，似乎是在尋找一個值得奮斗的理由。
就是在這個即將帶來的夏季，我們會送別正在備戰(zhàn)的考生們。不知該用怎樣的文字來記下這時的心情；不知該用怎樣的畫面表達著緊張的氣氛；更不知用怎樣的歌聲送別我們剩余不多的高二生活。這使得我們不過十六七歲，改動的支付自己的生活，可時間上卻時刻背著一個無形的擔子——備戰(zhàn)高考，為了自己，僅僅是這樣。
身為人子，就應(yīng)該順從父母的意愿。這是自古至今不變的文化，不知是潛意默化還是我們骨子里就已刻下這個烙印，這就是我們的責任，也是我們無法推卸的擔子。從小就會懂得長大是要考一個好大學(xué)來報答父母的，從小就明白自己在未工作之前的這段時光里是要獻給學(xué)習(xí)的，從小便需要知道自己最近的目標便是時時刻刻為學(xué)習(xí)奮斗的，這便是我們每天必做的事情。
我覺得學(xué)習(xí)和嘗不是一個文化傳統(tǒng)，不管是誰從小就要接受教育，享受知識對我們的沐浴，這已經(jīng)是亙古不變的文化。
高中的生活就像三部曲，高一時我們對著高中漫長的三年抱著莫名的憧憬，高二時我們已經(jīng)看透了本質(zhì)回歸了現(xiàn)實，高三是我們已經(jīng)不知如何抗拒突如其來的緊張生活。首先是高一帶來的'節(jié)奏緩慢的前奏，隨之而來的是高二時從緩慢晉升高亢的一個音樂跨度，而高三便是激昂澎湃的高潮時刻，在高考后的這三個月假期便是這首曲子首位的時刻。每個人的心境不同，對這首曲子的理解也各不相同，演繹出不一樣的歲月年華。
處于這首曲子過渡的階段，正是最完美的時刻。時而急如湍湍流水，時而緩如涓涓細流，不緊不慢中顯現(xiàn)出這幅和諧的畫面。
淡淡的霧，淡淡的雨，淡淡的云彩悠悠的游，在這片空白頁上填下無可挑剔的流金歲月，如果時光忘記回來，也讓我對他真心不悔。無法抗拒的苦澀與美麗將伴我度過這段十六七歲的歲月年華。
只要這旋律響起，一切模糊的記憶就會漸漸清晰，就像等待在春日的茉莉，一旦初夏晚風拂過，那細小芬芳的花朵便靜悄悄綻滿枝椏……
花樣年華作文 篇50
記憶的碎片散落在四處，因為時間的流逝變得稍稍有些暗淡，今天我要將它們重新拾起，編織一首屬于自己的歌。
童年生活給我留下印象最深的便是家門口的小院子，每天沐浴著陽光，在小院子里和伙伴們瘋跑，摔倒了，站起來，拍拍身上的灰塵，繼續(xù)和小伙伴們鬧成一片，直到太陽下山才依依不舍的回去，不必嘆息時間過得很快，因為當太陽再次升起時，又是一個晴朗的早晨……
兒時的很多事已經(jīng)記得很模糊了，有時，我真的很佩服爸爸媽媽，他們總是可以清楚得記得我小時候的每一件事，然后細細向我講述一個瘋丫頭的成長歷程。
告別了充滿陽光與朝氣的小院子，我走進了小學(xué)的大門。那時的我是一朵從膽小走向活潑的.花朵，六年，一朵花開的時間，世界的大門徐徐向我打開，無數(shù)新鮮有趣的事情刺激著我的眼球，我開始學(xué)習(xí)，開始懂事，開始有了一大堆伙伴，開始知道記住別人的生日。至今仍清楚地記得第一次過自己馬路時父母鼓勵的眼神，第一次洗衣服時父母欣慰的眼神，第一次做飯時父母開心的眼神……童年，是金色的陽光。
離開了生活了六年的小學(xué)校園，懷著對中學(xué)生活的憧憬四中，走進的大門，有人說，初中就不再是童年了，我們開始走進青春。雖然不能再像兒時那樣在小院子里瘋跑，但我們開始有了自己的夢，開始為夢想而奮斗，就像和和伙伴們瘋玩一樣，追求夢想同樣是一種快樂。喜悅與傷心結(jié)合，失敗與成功交織，共同編織著豐富的多彩中學(xué)生活。中學(xué)不同于小學(xué)，走進中學(xué)大門的那一刻，一種無形的壓力隨之而來，但校園里仍然可以聽到我們的笑聲，雖然各科的作業(yè)壓得我們喘不過氣來，雖然一學(xué)期也睡不了幾個安穩(wěn)覺，雖然我們不停地穿梭在各個考場之間，但我們?nèi)詴槌鰞H有的空閑時間，坐在操場的大樹下乘涼、聊天，課余，我們談夢想，談趣聞，談明星，教學(xué)樓的走廊上不時會傳來我們的歌聲。
“……閃耀的夢照亮你和我，化成幸福的彩虹，張開翅膀，天地任我瘋涌，穿越絕望，堅定的翱翔，綻放無限的笑容，青春夢想屬于你和我。”
正如歌中所說，青春夢想始終屬于我們——水樣清純的花樣年華。
花樣年華作文 篇51
紅塵阡陌，我只是一粒浮塵，請允許我，在文字的盛宴里，或悲，或喜，于布滿時光的舊塵埃里，用一顆品過人間百味的心，書眉間清風，讀人間煙火，與陽光相擁，與歲月和解，讓生活簡潔，讓內(nèi)心單純，認真的活成最好的自己，活成最美的樣子……
冬天是從一樹一樹金黃色的銀杏開始的吧?每當銀杏葉泛黃的時候，我便會整日整日地行走在銀杏樹林里，那一樹一樹嫩嫩的黃，總讓我產(chǎn)生無數(shù)美麗的.幻想和許多莫名的沖動。樹是快樂的，因為她懂得放棄。因此，風起處，四處飛揚的“金色蝴蝶”便迷失在整個心中，滿心滿懷的快樂，如同打開一本本書時的那份感動。
這樣的喜歡是很久遠了。記得在最喜歡的徐志摩《愛眉小禮》里，便有這樣一片金黃色的銀杏葉，雖然歲月帶走了最初的那份金色，但每一次打開，它都靜靜的躺在那里：“我愛你樸素，不愛你奢華。你穿上一件藍布袍，你的眉目間就有一種特異的光彩，我看了心里就覺著不可名狀的歡喜。樸素是真的高貴。你穿戴整齊的時候當然是好看，那好看是尋常的，人人都認得的，素服時的眉，有我獨到的領(lǐng)略�！拔液薜氖怯狗玻匠�，瑣細，俗；我愛個性的表現(xiàn)�！�
每一次展讀，年少的情懷便隔著歲月的塵埃，清晰地出現(xiàn)在腦海里，尤其銀杏葉漸黃的日子里，“斷香殘酒情懷惡，西風催襯梧桐落。梧桐落，又還秋色，又還寂寞”。類似句子便會涌滿心頭，落寞和無奈也便如蛛絲一樣爬滿心頭。
深秋早上六點的光景，一抬頭，便見圓圓的月亮掛在天際，與街燈互相輝映。晨起的月色很涼，仿佛一不留神心事就會結(jié)出清霜。這時，紀曉嵐“書似青山常亂疊，燈如紅豆最相思”的對聯(lián)變回一下躥上來，“月涼如水水如天”的詩句也會跑到眼前。
一直認為，讀書能使我心情安寧恬淡如云空里靜謐的星，會讓荒蕪的心變成綠色的原野，讓迷茫的眼神明亮如星，隨著時光的變遷而分外清晰。這樣的時候，便可以忘記愛在窗外，情在左右。
世間太多的錯亂，只讓人不敢用情。除了書，什么是能相伴我們的將來并與我們相伴遲暮的呢？
花樣年華作文 篇52
我渴望有自由的元素，可以永遠地突破時空的限制，但也渴望在真實與虛幻的世界中選擇自由進出，聽得見花開的聲音感覺得出夢的脈動。
哲人說：“當女孩心中有了第一個秘密或?qū)儆谧约旱膲艋脮r，便有了屬于自己的心靈釋站。但當她們漸漸長大、成熟后，卻發(fā)現(xiàn)理想與現(xiàn)實的距離是如此遙遠�！倍艺f：“不錯，也許她們會，但她們絕對無悔，無悔曾有一個無瑕斑斕的夢!”
偶爾有這么一兩次空閑，我又坐在小河邊的巖石上，呼吸著夾雜泥土清香的空氣，敞開胸懷去擁抱世界，去尋找一種愜意的感覺……望著天空飛翔的白鴿，靜靜地遐想：白鴿，純的象征，美的化身，清靜的天空中，藍與白的`配合，靜與動的交互，好清爽，好悅目，白鴿，我真羨慕你……天不作美，不知什么時候，天空下起了雨，鴿子全飛走了。雨幕中，惟獨有一只走失的白鴿，它的羽毛被雨淋濕了，飛不高了，任憑風雨無情地在它身上敲打，它仍堅強地向自己的目的地飛去。但，它終于飛不動了，跌到地上。我跑過去，輕輕抱起它，對它產(chǎn)生了一種莫名的憐愛，將它放在衣服里，抱回家。我想，天晴了，我一定讓它再回到蔚藍的天空，回到屬于自己的王國。
當然，有風有雨的天空才是所謂“正�！钡奶炜�。少年面對的天空免不了風雨雷電，但我們應(yīng)該學(xué)習(xí)鳥兒的精神。鳥兒免不了在風雨中受傷，但它們決不會去想“飛得越高，摔得越重”，它們在想“只有飛得越高，才能看得越遠”。在蔚藍的天空中，對自己承諾：戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝風雨。是的，我仰慕鳥兒這樣的精神，我渴望自己變成一只白鴿，擁有自由的元素，能在屬于自己的天空中與風雨斗爭，而不是永遠躺在母親溫暖的懷抱里，生命的晴空要靠自己去營造，不是嗎?
天晴了，白鴿的羽毛也該干了吧?我輕輕地把它從炕邊的籠子里抱出來……飛吧!飛吧!自由的元素，美的化身，只有天空才是你們的王國，即使你會猶豫，即使你會膽怯，我都要對你說一聲：“祝你順利�！�
看著白鴿遠飛，我又擁有了一個長著翅膀的夢，多揭望自己也變成一只白鴿，能夠飛入自己的夢，飛向天外的天……
花樣年華作文 篇53
16歲，就快步入16歲了，一個花季的年齡應(yīng)該有一個美好的開始，我進入實驗中學(xué)的高中部，一個我向往的學(xué)校，在這新鮮的入學(xué)10天里，我體驗著不同感覺。
酸
不知為什麼，一想到要進入一想到要進入一所新的學(xué)校，我就很懷念我初中學(xué)的同學(xué)，他們在不同的學(xué)校還好嗎，還會記得我嗎，想想前兩個月，還在一起努力為中考而拼搏的我們，卻要面對殘忍的分離，我們抱在一起，祝愿著彼此的未來，訴說著彼此的心愿，這些就像昨天發(fā)生的一樣。然而現(xiàn)在我上高一了，想想以前的同學(xué)就鼻子酸酸的，但我相信這句話：“天下沒有不散的宴席”……
甜
一跨入實驗的校門，我就知道自己是一名光榮的實驗人了。想到這兒，我心里感覺甜甜的，我以前付出的努力終于沒有白費。三年，我將在實驗中學(xué)度過很有意義的三年，每天對我來說都是新的，都是燦爛的，這里將見證我的成長、我的努力、還有我的進步。一進班，47名來自名校的同學(xué)還有我，很有緣分地聚在一起，組成一個新的大家庭，度過這很有意義的幾年。看著一張張新鮮的面孔，我感覺既興奮有激動，我相信我同樣會在這個班里結(jié)識更多的朋友，度過更多的美好時光。
苦
“媽呀，俺數(shù)學(xué)考63分”？我驚呼雖然這成績不是晴天霹靂，可也讓我自尊心嚴重受挫，給我一個重重的下馬威�？山酉聛淼�.門成績無疑是雪上加霜，我拿這卷子呆了五分鐘，然后捫心自問，我腦子是不是壞了，不會做題了？還是在做惡夢啊？我怎麼向我媽交代呀？一串串問題在我腦袋里打轉(zhuǎn)。高中三年就苦拼吧，我好不容易熬過了初三卻要面臨比這更嚴峻的問題，我的命好苦呀，唉……
同學(xué)，這就是我高一入學(xué)的種種感想，有酸，有甜，也有苦。在以后，我一定還要品嘗更多的情感，面臨更多的事情�？蛇@不就是生活嗎？如果生活這碗湯缺少這些作料又有什麼味道呢？我不要平平庸庸的過完這一生，像一碗沒有味道的湯，清而無味。我希望我在這三年中，能嘗試不同的事情，勇敢、堅強、快樂地度過我的花季，在我人生這本大書中寫下璀璨嶄新的一頁！
花樣年華作文 篇54
窗臺上的花開了。白色的花瓣輕輕搖曳著，由窗外清風把馥郁的幽香推送至房間的每個角落。花瓣像蝴蝶一般，似乎要振動翅膀，飛向遠方。伴隨著它們，我的思緒也飄向遠方……
這盆花是她送給我的。幾年前我的一個生日，鄰居的她敲開了我的家的門，只看見手捧花籽的她。“給你！你的生日禮物！”我略帶吃驚，她怎么知道我的生日？她似乎看穿了我的心思，狡黠地笑了：“QQ上寫著啊！”那可愛的笑靨，分明就是純澈與靈氣。我欣然接受了。
花籽撒下后，經(jīng)過一段時間的精心照料，細膩如羊脂的花瓣微微吐出嫩黃的花蕊，那純凈的顏色仿佛是不可染指的。我們都歡欣喜悅地笑了。
沒過多久，我們已成親密無間的好朋友了。一起騎單車，找一片空曠無人的地方，瘋狂飆車，盡情歡呼與吶喊，在這片無拘無束的土地上，我們感受到了最原始的瘋狂與激蕩。還有，一起搞惡作劇，扎破了一個兇巴巴女人的車胎。挖了個坑，讓一個沒教養(yǎng)的男孩摔了下去。用水槍噴一個冤枉我們的老大叔……有了這些看似“懲奸除惡”壯舉中，實在是快活極了。
在學(xué)習(xí)上，我們互幫互助。每當我看見晦澀難懂的各種古文和深奧復(fù)雜的難題，一旦萌生動搖的念頭，她都會立即察覺端倪，以她堅定的'目光來重建我頹喪的斗志。每當她絞盡腦汁冥思苦想之際，我都會盡力幫她點明一條路，使她茅塞頓開。就連那盆花，似乎也在從它搖曳的枝葉中，殷切地向我們傳達支持與鼓勵。
但是去年，她們家搬走了。我們沒有哭。無聲的告別才最讓人肝腸寸斷。我只是默默的望著她離去的背影，直至消失。那盆花在冬天之時也萎蔫了，花瓣變成了焦黑的顏色，落下蜷伏于泥土之中。至于她，一個寒假我都在猶豫是否接上這分割的友誼。
但在春天，它又頑強地綻放了花蕊，那素凈的純白與富有生氣的翠綠，仿佛在向我示意著什么。
于是我倆又建立起了聯(lián)系。又相逢的我們都是喜悅得難以言表。我不能肯定她此時所想，所以只能肯定自己的內(nèi)心：“謝謝你，謝謝你給我的友誼�！笔裁词挛镆矡o法磨滅那段記憶——一個美好的花樣年華。
花樣年華作文 篇55
今天是一個特殊的日子，我作為一名小記者要到我市的景區(qū)之一“花樣年華”采風了。這個機會我等了很久了，所以，我總是按捺不住心中的激動。
早晨在一場濛濛細雨的相伴下我早早的來到了小記者的集合地---中心小學(xué)門口。我們是先到中心小學(xué)進行一次培訓(xùn)，這次培訓(xùn)讓我受益非線。我終于理解了小記者的真正職責是什么。同時我也明白了小記者在采訪時應(yīng)注意哪些東西，對于我來說，全部做到這些可能是有困難的，但我決不會退縮，因為我是一名小記者了！
帶上我的記者證，排好隊，乘上大巴車，這富有詩意的旅行就開始了。我跟著小記者的部隊走進了“江北南國”。首先映入眼簾的是一株看似普通的`植物—“四季桔”，它可不是普通的橘樹，顧名思義，就是一種能四季都可以結(jié)出桔子的灌木植物。除此之外，我還觀賞到了貌似人心的人心果，俗稱桂圓的龍眼，橡膠樹和泰山紫草等等。
看到這些我實在是太興奮了，趕快拿出相機拍攝，拍著拍著，咦！這是什么？怎么植物長在一根根白色的管子上呢？接著我的視線又掃到了說明牌上，原來，這是一種新型的栽培技術(shù)---無土栽培。這真是世界之大，無奇不有�？茖W(xué)技術(shù)真是在不斷發(fā)展，未來的科學(xué)進步還要靠我們呢。接著我們又跟著解說員走到了“芳菲樂苑”，在這里給我留下深刻印象的就是小木屋的舞蝶標本。幾十只蝴蝶標本讓我眼花繚亂，與我爸爸收集的蝴蝶標本相比，種類更多，真是美麗極了。
我們觀賞的最后一個景點是花樣年華的核心區(qū)域—“夢幻花都”。走進這里你就會感覺到一股神秘的氣息，這兒給我留下抹不去的印記就是長達4分鐘的3D影像，影像中的人物就是楊貴妃，她的婀娜多姿讓我十分陶醉，最后楊玉環(huán)化作了一縷青煙。在我眼中，這就意味著楊貴妃退出了歷史舞臺。
就這樣，我們參觀完了“花樣年華”。在回家的路上，我還在思考：我所看到的“花樣年華”是這樣的豐富多彩。那么，人生的花樣年華又在哪里呢？回到家之后，我終于找到了答案：人生的花樣年華是靠自己創(chuàng)造的，也只有自己才能找到自己的花樣年華！
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