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傾聽(tīng)風(fēng)聲作文（通用22篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的傾聽(tīng)風(fēng)聲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
傾聽(tīng)風(fēng)聲作文 篇1
喜歡聽(tīng)風(fēng)在草原上的聲音�！昂羯群羯龋羯群羯取蓖鹑缫黄テヲE馬在草原上奔騰。每一聲蹄音仿佛要震破土地，扎根土地，有“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”的氣勢(shì)。一望無(wú)垠的大草原，秋風(fēng)肆意，聲聲馬蹄。
請(qǐng)聽(tīng)風(fēng)聲，我仿佛立在戰(zhàn)場(chǎng)，斗氣十足，所向披靡！
喜歡聽(tīng)風(fēng)在樹(shù)林里的聲音，少了男子的強(qiáng)健與粗獷，有的只是女子的溫婉秀氣。聽(tīng)！拂面的微風(fēng)，“呼沙呼沙……”風(fēng)敲打著每一片樹(shù)葉。不同的音符蹦跳在葉片上，樹(shù)林里在演奏一場(chǎng)大型音樂(lè)會(huì)�！昂羯澈羯场睒�(shù)葉在跳華爾茲，踏著風(fēng)聲，擺弄優(yōu)美的舞步。
傾聽(tīng)風(fēng)聲，優(yōu)雅與美好共進(jìn)。
喜歡聽(tīng)風(fēng)在山坡上的聲音�！吧忱怖�，沙啦啦……”此時(shí)，風(fēng)急促而單調(diào)。沒(méi)有優(yōu)美的合唱，只有簡(jiǎn)陋的單曲。但，它也有獨(dú)特的特點(diǎn)。半坡上因?yàn)橛酗L(fēng)，打破了空氣的沉悶。一股清風(fēng)拂過(guò)，涼爽、輕盈彈在臉上。只感肌膚有許多水分，清爽得讓人有在山坡狂吼之欲。
傾聽(tīng)風(fēng)聲，感受著風(fēng)的滋潤(rùn)。
喜歡聽(tīng)風(fēng)在大海上的聲音，“嘭嘭嘭……”風(fēng)推著浪重重打在礁石上。不再有強(qiáng)健與豪放，也沒(méi)有了輕盈。只有一陣陣排山倒海的.風(fēng)，那樣的洶涌，那樣的鋪天蓋地，那樣的震耳欲聾。仿佛大海在發(fā)泄它的不滿(mǎn)，在釋放它的憤怒。
傾聽(tīng)風(fēng)聲，感受它的豪放、優(yōu)雅、輕盈，還有憤怒。
傾聽(tīng)風(fēng)聲，與風(fēng)一起融合，進(jìn)入忘我的境界。
輕松與風(fēng)同行……
傾聽(tīng)風(fēng)聲作文 篇2
悄悄地，你來(lái)了——風(fēng)，你好!
在春光明媚的日子里，春光似一群調(diào)皮的小精靈在萬(wàn)物間蹦來(lái)蹦去。而你如同一位穿著輕柔連衣裙的姑娘，還未走近，街上的行人們卻已感覺(jué)到了你的到來(lái)。因?yàn)�，你呼出的陣陣柔氣已在春光中彌漫開(kāi)了。那種溫暖，如母親用細(xì)膩的手撫摸著我的臉頰、撫摸著我的發(fā)絲、撫摸著我柔軟的心……在這樣舒適的春之風(fēng)中，我享受著你的柔情……
然而你又是多變的，夏姑娘在你的裹挾中迫不及待地來(lái)了。你如一位喝醉酒的性情暴躁的詩(shī)人，咆哮著、怒吼著、狂喊著……你猛烈地刮著，不知把多少大樹(shù)連根拔起，樹(shù)枝折斷的聲音，你和雨聯(lián)合擅擊玻璃的聲音交織在一起，奏出"咔嚓，咔嚓，砰，砰"的交響樂(lè)曲。"嘩啦啦"窗外，大雨如注，你把大地撕扯得天翻地覆，而你那猛虎般得吼叫聲，還沒(méi)�！�，“呼”——"
你終于累了，變的安靜下來(lái)。你又變成一位穿著金色衣裳的小女孩，鼓著腮幫子吹氣。你吹呀吹，吹走了我的煩惱、吹走了夏日的燥熱、吹來(lái)了秋天的豐碩……我與你結(jié)伴走進(jìn)校園。你吹醒了校園里的桂花，吹落了校園中的葉片，吹動(dòng)了升旗臺(tái)上的五星紅旗。孩子們的.讀書(shū)聲在你的伴奏下如天籟般動(dòng)聽(tīng)。你又獨(dú)自去了農(nóng)場(chǎng)、果園，吹熟了農(nóng)田里金黃的稻子、吹熟了果園香甜里的果子……
你調(diào)皮地、不知疲倦的吹呀吹，又把一絲涼氣吹到我臉上。
咦?下雪了!原來(lái)，是冬天來(lái)了。仿佛要讓人們感受你的勇猛，你變得如森林里的一頭雄獅，吼叫著。大家都把窗戶(hù)關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，把你擋在門(mén)外。"嗖——"你便走到了街上，凜冽地刮著，那如刀割一般的感覺(jué)，沖撞在行人臉上。他們捂緊帽子、圍巾，行色匆匆對(duì)你不理不睬。你生氣了，更猛烈地刮著，一夜之間，大地變成白茫茫一片。樹(shù)上如梅花般的小雪花佇立著，美得讓人窒息�？粗约旱慕茏鳎憬K于心滿(mǎn)意足地停歇了……
和我一起傾聽(tīng)風(fēng)聲吧，感受它的溫柔、輕盈、豪放和暴躁。
傾聽(tīng)風(fēng)聲，與風(fēng)同行。
傾聽(tīng)風(fēng)聲作文 篇3
風(fēng)宛如大地的精靈，在天地之間搖擺不定。風(fēng)宛如自然的使者，帶來(lái)四季交替的訊息。
細(xì)聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)的聲音，宛如在聽(tīng)大自然優(yōu)美的旋律。
溫柔的春風(fēng)，春風(fēng)和煦而 不猛烈，像個(gè)藏了秘密的小女生，羞澀而又陽(yáng)光。
帶來(lái)的是新生的喜悅和成長(zhǎng)的歡欣。像一個(gè)小姑娘，花枝招展，時(shí)而帶來(lái)些花的清香。
像個(gè)頑皮的娃娃，在你的額頭、發(fā)間印上一個(gè)香甜的吻。
溫?zé)岬南娘L(fēng)，失去了春風(fēng)的嬌羞。像一個(gè)干練的大嫂，在天地之間急匆匆的穿梭奔跑，雖然有些粗暴折斷了樹(shù)枝，但卻還攜雨裹雷。
給干涸的田野一個(gè)猛烈的擁抱，帶來(lái)了涼爽。人們還挺喜歡她的。
微涼的秋風(fēng)，帶來(lái)了豐收的喜悅。想溫柔的母親，無(wú)私奉獻(xiàn)地哺育著大地上的植物。
看，田野里，高粱被她吹紅了臉，笑彎了腰。果園里的蘋(píng)果漲紅了臉，柿子點(diǎn)亮了燈籠。
凜冽的冬風(fēng)，像一個(gè)嚴(yán)厲的婆婆。
搖散了枝頭的每一片樹(shù)葉，摘走了每一個(gè)花蕾，把她最鐘愛(ài)的雪花撒滿(mǎn)世界。獨(dú)留那金黃的'臘梅作陪。
其實(shí)，無(wú)論是溫柔的春風(fēng)，還是溫?zé)岬南娘L(fēng)，或者是微涼的秋風(fēng),凜冽的寒風(fēng)，都各具風(fēng)格，只是我們的心情不同罷了。
快樂(lè)的時(shí)候，我們就像春風(fēng)，平易近人；生氣的時(shí)候，我們就是夏風(fēng)，猛烈又灼熱。傷感的時(shí)候，我們就是秋風(fēng)，對(duì)月落淚；發(fā)怒的時(shí)候，我們就是冬風(fēng)，拒人千里。
讓快樂(lè)的精靈永遠(yuǎn)伴我左右，讓那一縷春風(fēng)常伴我們左右。
細(xì)聽(tīng)風(fēng)聲，細(xì)品心語(yǔ)。
傾聽(tīng)風(fēng)聲作文 篇4
“生活本就沉悶，跑起來(lái)才會(huì)有風(fēng)。”
——題記
窗邊的陽(yáng)光宛如帶刺的玫瑰，蔓延到課桌上。桌上書(shū)本層層疊疊，每本書(shū)都閃著耀眼的金光，乍一看，陽(yáng)光斑駁似灑下一地碎金。
晚霞布滿(mǎn)天際，夕陽(yáng)快要落山，我正與一道數(shù)學(xué)題糾纏不休，聽(tīng)著耳邊奮筆疾書(shū)的“沙沙”聲，同學(xué)們都低頭苦學(xué)，我緊握著筆，心中不免煩躁，眼睛死死盯著面前的“數(shù)學(xué)”猛獸，似乎要一口將它吃入腹中，可惜，實(shí)力仍是不夠。
放學(xué)鈴聲急促的響起，心中更是焦急，像被壓了塊千斤巨石，讓我喘不過(guò)氣，我搖了搖昏沉的頭，只得先放下功課，背上沉重的書(shū)包走出教室。
秋夜的風(fēng)帶著絲絲涼意，卻讓我昏沉的頭頓時(shí)變得清醒了許多。我享受著風(fēng)拂面的溫柔，望著紅如火，黃如光，白如雪的云交織形成的晚霞，聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)在耳邊細(xì)語(yǔ)道：“去跑跑，聽(tīng)聽(tīng)我的歌聲，與我赴約吧。”
我放下全身的負(fù)擔(dān)，在寬闊的跑道上與晚風(fēng)赴約，迎著天邊一輪火紅的太陽(yáng)光，照在我臉上，身體因奔跑熱了起來(lái)，心中也被溫暖了一番。
我迎著風(fēng)奔去，耳邊想起青春的協(xié)奏曲，永不止息奏響青春的`樂(lè)章，訴說(shuō)青春之花，從枯萎到茁壯成長(zhǎng)的偉大奇跡……記不清是我追逐風(fēng)，還是風(fēng)追著我，我又拼命似的向日落奔去，生怕錯(cuò)過(guò)它的一絲美麗。
“留個(gè)耳朵聽(tīng)風(fēng)聲，它會(huì)吹走所有的不美好，記住，你是自己唯一的光。”風(fēng)聲低語(yǔ)，不知是耳邊呼嘯的風(fēng)，還是心中的“風(fēng)”在指引我。
汗水浸濕襯衫，秋風(fēng)越過(guò)發(fā)稍。我不為沿途美麗而停歇，也不為路途艱險(xiǎn)而滯留�；ㄔ陲L(fēng)中凌亂生長(zhǎng)，我在風(fēng)中肆意奔跑，我要在逆風(fēng)中把握方向，做暴風(fēng)雨中的海燕，做明亮依舊的孤星。
在通往未來(lái)的路上，在風(fēng)聲交雜的路上，跟隨心底的風(fēng)向前奔跑，將挫折與困難甩在身后，迎風(fēng)奔向燦爛如霞的未來(lái)……
傾聽(tīng)風(fēng)聲作文 篇5
寒冷的北風(fēng)吹來(lái)，拂過(guò)心頭卻波瀾不驚，因?yàn)樗�，和我一起站立在這寒風(fēng)之中，與我并肩前行。
我一直是個(gè)非常內(nèi)向的女孩，沒(méi)有朋友，經(jīng)常被男生欺負(fù)，而且就算是被欺負(fù)了，也只是啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出。但自從我有了陶兒這個(gè)同桌后，她就好像我的保護(hù)神一般，時(shí)刻保護(hù)著我。只要有人欺負(fù)我，她便會(huì)像旋風(fēng)一樣跑過(guò)來(lái)，幫我“應(yīng)戰(zhàn)”，好像只有她才有欺負(fù)我的權(quán)力一樣。
陶兒知道我最喜歡綠色，她會(huì)將綠色的2B鉛筆作為禮物送給我，她還很喜歡給我戴“綠帽子”，比如把綠色的本子，文件袋等一切綠色的`東西放在我的頭上，帶著我去“游街示眾”。她就像春風(fēng)一樣，讓我的校園生活充滿(mǎn)了生機(jī)，充滿(mǎn)了活力。
就這樣，我們快樂(lè)的度過(guò)了一年的時(shí)光，我也不再是那個(gè)內(nèi)向的女孩了。經(jīng)過(guò)一年的蛻變，陶兒讓我變成了一個(gè)陽(yáng)光的女孩，我的內(nèi)心不再孤獨(dú)。
“楊花落盡子規(guī)啼”，春天總是美好而短暫的，陶兒因?yàn)榘峒业脑蛞D(zhuǎn)學(xué)了，最后那一天，她帶著我在校園里散步，春風(fēng)緩緩地吹著，輕風(fēng)拂過(guò)面頰，多么愜意�。�(cè)耳傾聽(tīng)，那風(fēng)聲是如此的美妙，如此的輕快！但春天的腳步卻漸行漸遠(yuǎn)了……
陶兒還是轉(zhuǎn)學(xué)走了，但風(fēng)聲依舊在那里……只留下我獨(dú)自一人在這風(fēng)里靜默著。
陶兒走后的日子，我每天穿過(guò)校園，都會(huì)停下腳步，側(cè)耳傾聽(tīng)這風(fēng)聲，仿佛陶兒就在我的身邊，看著我……
走進(jìn)教室，望向那個(gè)空蕩的座位，耳邊響起陶兒最后對(duì)我說(shuō)的那句話：“留只耳朵聽(tīng)風(fēng)聲吧�！�
春天從沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我，她被陶兒永遠(yuǎn)的留在了我的身邊。
傾聽(tīng)風(fēng)聲作文 篇6
外公的耳朵總是僵的，摸上去冰冰涼涼卻又軟軟的，人老了聽(tīng)不見(jiàn)電視機(jī)中五花八門(mén)的聲音，卻能聽(tīng)見(jiàn)窗外輕柔的鳥(niǎo)叫聲，以及變化萬(wàn)端的風(fēng)聲。
一九六零年，他沉浸在那寥寥無(wú)幾的幾本書(shū)中，探索著未來(lái)，尋找著理想。殘破的房屋與窗戶(hù)在大風(fēng)呼嘯時(shí)不停地作響，使得家中出現(xiàn)各種稀奇古怪的聲音，他很納悶，卻又習(xí)以為常，努力地從泛黃的羊皮紙中搜尋什么，手指被冷風(fēng)吹得僵硬，卻依舊能感受到那指間粗糙的感覺(jué)，大風(fēng)吹著木屋發(fā)出的令人作嘔的“咯吱”聲仍在繼續(xù)。
一九七零年，他戴上了眼鏡，他知道了風(fēng)為何會(huì)有聲音，天為何會(huì)有陰晴之變。他在當(dāng)?shù)厮聫R中教書(shū)，雖然得到了許多人的尊敬，有不少的學(xué)生每天登門(mén)求教，但他依舊擔(dān)心那些戴著紅袖章不分是非的人，最終，他還是被文革害得流走他鄉(xiāng)。他站在那刺骨的寒風(fēng)中，望著那些五花八門(mén)的大字報(bào)擠滿(mǎn)墻間，風(fēng)聲中夾雜著“依依呀呀”的議論聲，非常刺耳。他想用雙手捂住耳朵，請(qǐng)求風(fēng)聲能早些停下……終于，風(fēng)歇息了，“嗡嗡”的響聲由耳中傳入他的心中，即使是再?gòu)?qiáng)大的內(nèi)心也無(wú)法抵御一群盲目的人對(duì)知識(shí)的侮辱，狂風(fēng)吹得廢墟邊煙塵四起，他迷惘了。
一九八零年，風(fēng)變得輕柔了，他漸漸不怎么厭惡害怕這風(fēng)聲了，街上突然不見(jiàn)了那些迂腐的叫嚷者，他進(jìn)入縣上最好的.學(xué)校教書(shū)，又一次備受尊敬與愛(ài)戴。人們都認(rèn)為他是一個(gè)博學(xué)的老師，的為數(shù)不多的好老師。堅(jiān)實(shí)的墻壁擋住了烈日與狂風(fēng)，一卻都好起來(lái)了！傳播文字是他的使命，數(shù)十年的風(fēng)聲都流進(jìn)了時(shí)光里，永遠(yuǎn)成為了記憶。
一九九零年，他不再流離失所、異鄉(xiāng)漂泊了，他回到了溫暖的家中。書(shū)架上堆滿(mǎn)了數(shù)不清的書(shū)。風(fēng)聲很柔和，平緩地掀起窗簾，他走路與交談都慢了下來(lái)，靜靜地望著湛藍(lán)的天空與整齊的平房，享受著清爽的微風(fēng)與歡快的鳥(niǎo)鳴。
外公他終于可以，永遠(yuǎn)地傾聽(tīng)那愉悅的風(fēng)聲了。
傾聽(tīng)風(fēng)聲作文 篇7
序：風(fēng)，看不見(jiàn)，摸不著，唯余風(fēng)聲在耳畔回旋。正文：聽(tīng)，那風(fēng)聲——吹散了云霧繚繞，吹開(kāi)了漫天黃沙；俯瞰了壯闊秀麗的山河，游覽了小橋流水的人家。
聽(tīng)，那風(fēng)聲——帶走了憂傷和淚水，迎來(lái)了新生和希望；縷縷輕風(fēng)拂過(guò)發(fā)絲，風(fēng)聲呼呼耳邊回響。
聽(tīng)，那風(fēng)聲——寄托著冰心濃郁的《鄉(xiāng)愁》，傳承著屈原無(wú)韻的.《離騷》；日日似那與世隔絕的隱士，聲聲似那絕響千年的琴簫。
呼嘯的風(fēng)聲��！你隨長(zhǎng)城綿延萬(wàn)里，你隨高塔直沖霄漢；悠揚(yáng)的風(fēng)聲�。∧汶S滄海變幻桑田，你隨歷史顛沛至今。
風(fēng)聲呼呼，葉聲沙沙；彌漫了天際，親吻了大地。
我愿做那風(fēng)聲的一份子，奏出自然的和諧樂(lè)章；我愿做那風(fēng)聲的一份子，帶給世界溫暖和希望。
聽(tīng)，那風(fēng)聲！
傾聽(tīng)風(fēng)聲作文 篇8
童年的再一次相見(jiàn)，配著風(fēng)聲和滴滴嗒嗒的雨聲，各自撐著傘，相盡歡笑……
回想，那年，是怎么相見(jiàn)——沒(méi)有錯(cuò)，你和我蹲在草坪邊，一起尋找著苜�；ǖ暮⒆印１阋黄鹦χ疫\(yùn)地度過(guò)了童年時(shí)光。
“像一朵像一朵蒲公英一樣微笑吧……”你對(duì)我說(shuō)。你披著長(zhǎng)發(fā)，牽著我的手，駐足停在草垛邊上。這是我們每天做的事。用手撥開(kāi)成堆的三葉草，去找我們將有的幸運(yùn)。沒(méi)有好的結(jié)果，我就嘆了口氣，抱怨著：“真是的。這幾次考試都考得那么差，被老師拉去教育。家長(zhǎng)也沒(méi)有好臉色。作業(yè)齊刷刷地布置下來(lái)，真是不幸運(yùn)。童年怎么會(huì)是這樣？”
你聽(tīng)著，耐心的聽(tīng)著我傾訴了好一段時(shí)間，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，會(huì)變好的！”又立馬跑到對(duì)面的草坪取了一株蔥綠的植物，上面有可愛(ài)的小白球�！澳闱�，這是什么？”“蒲公英��！有什么好看的？”我反問(wèn)道。
俄而，風(fēng)驟，風(fēng)在成簇的樹(shù)葉里滾動(dòng)，沙沙作響，蒲公英的種子，一個(gè)個(gè)張開(kāi)了翅膀，向遠(yuǎn)處飛去。一切如常。風(fēng)拂著她的青絲，裙擺在飄搖，說(shuō)：“蒲公英一生奮斗，結(jié)起一生的`希望，讓它們隨風(fēng)飄向很遠(yuǎn)的地方。那一刻，他們是笑著離開(kāi)的。他們心在遠(yuǎn)方，不會(huì)為現(xiàn)在的困難煩惱。要像蒲公英一樣微笑哦！”一起吹走最后一個(gè)種子，一起微笑，像蒲公英一樣微笑吧……
雨淅淅瀝瀝地下，你站在房檐下，顯得很焦慮，走起，打開(kāi)我的傘罩著你，一起走向鄉(xiāng)間小路。
雨滴落在雨傘上，在泥巴泥地里打了個(gè)小坑，或在水泥地上舀了個(gè)水池，不時(shí)傳來(lái)哇鳴，再自然不過(guò)了。跟著雨的節(jié)拍，一步一個(gè)腳印，晃晃小傘，不遠(yuǎn)處星星點(diǎn)點(diǎn)的小花�；ò晟蠞L著晶瑩的露珠，花蕊盛著天上的水，雨滴是天空的女兒。
“啊，畢業(yè)了�！蹦阈χf(shuō)，“幸運(yùn)的度過(guò)了小學(xué)。”淚水從淚腺中滴了下來(lái)滴在花瓣上，像雨一樣……有一朵小花，不，是兩多小花。探著頭，依偎在兩根同根莖上。你摘下，給了我一朵，又意味深長(zhǎng)的醞釀：“雨滴是天空的女兒，我們浸潤(rùn)在天空之水，好幸運(yùn)�！�
趁著淅淅瀝瀝的雨聲，我們走向了回家的路。帶著蒲公英的微笑和快樂(lè)結(jié)束了童年。
再次相見(jiàn)，在草坪上配著沙沙的風(fēng)聲和淅淅瀝瀝的雨聲，我們各自撐著傘，相近歡笑。
聽(tīng)，那悠悠的風(fēng)聲；聽(tīng)，那沙沙的雨聲。是你告訴我。我們好幸運(yùn)，要像蒲公英一樣微笑……
傾聽(tīng)風(fēng)聲作文 篇9
世人說(shuō)：“瀾起處，且聽(tīng)風(fēng)吟。”
也許是因?yàn)槊种械囊粋�(gè)字與它押韻，也許是因?yàn)樗陨淼镊攘Γ谝淮温?tīng)到它的聲音，便被它深深迷住了。
風(fēng)吟?輕柔
伴著前仆后繼的海浪，霞光將夕陽(yáng)揮灑出的驚艷的色彩涂抹在泊于岸邊的游艇上。與海水嬉鬧了一陣，我開(kāi)始獨(dú)自沿著海岸線漫步。沒(méi)有亂石相伴的沙灘軟軟的，細(xì)沙像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，用手輕輕捧起，便不斷地從指縫中鉆出，隨風(fēng)飄揚(yáng)。海風(fēng)迎面拂來(lái)，清清涼涼的，轉(zhuǎn)瞬間浸潤(rùn)了整個(gè)身體。聞到的是海的清香，聽(tīng)到的則是風(fēng)與海浪的“嘩嘩”的協(xié)奏曲，積累一天的勞累瞬間消逝得無(wú)影無(wú)蹤，每一個(gè)毛孔都仿佛感覺(jué)到了自然的呼喚，張開(kāi)著準(zhǔn)備接受心靈的洗禮。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，輕風(fēng)似乎是一劑很好的鎮(zhèn)定劑。心情煩躁的時(shí)候，來(lái)到海邊，或迎風(fēng)漫步，看細(xì)浪逐沙；或凝神遠(yuǎn)眺，望白鷗飛翔，任沁人心脾的海風(fēng)穿過(guò)鼻腔刺激大腦，漸漸地，心情便像這藍(lán)天碧水澄澈、平靜。
風(fēng)吟?浪漫
最?lèi)?ài)看秋天的楓葉，最?lèi)?ài)聽(tīng)秋風(fēng)的聲音。
楓，風(fēng)這兩個(gè)各具魅力的漢字仿佛注定了前世淵源。爸爸也愛(ài)楓葉。小時(shí)候，爸爸就抱著尚不會(huì)走路的我，指給我那一片片火紅的楓葉，或摘一片下來(lái)，透著光和我一起細(xì)細(xì)數(shù)淡紅色的葉脈，抑或把我的小手與葉片放在一起比大小，如果遇到俊俏的，還定要帶回家，做成精美的書(shū)簽，永久珍藏。每每這時(shí)，風(fēng)拂過(guò)我紅撲撲的小臉，一絲甜意涌上心頭。
曾有幸賞過(guò)名揚(yáng)四海的香山紅葉，那一抹抹的紅，一層層的黃在陽(yáng)光的.照射下迸發(fā)出生機(jī)與活力，如火的激情在風(fēng)中跳躍。風(fēng)應(yīng)和著，穿梭于楓葉叢中，與楓手拉手跳起了歡快的舞蹈。就連生命之光即將殆盡的落葉也被激發(fā)出了激情，盡情地隨風(fēng)蕩漾。楓林深處，寺院亭閣忽隱忽現(xiàn)。一時(shí)間，滿(mǎn)山盡是紅葉紛飛，正應(yīng)了趙成德的那首詩(shī)——“黃紅紫綠巖巒上，遠(yuǎn)近高低松竹間，山色未應(yīng)秋后老，靈楓方為駐童顏。”老樹(shù)也應(yīng)邀入“舞”，發(fā)出“嘩啦啦”的聲響，為這圓舞曲伴奏，也為這浪漫的圖畫(huà)增添了最美妙的一筆。
“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳”是的，不僅僅是聽(tīng)風(fēng)，也可以聽(tīng)雨、聽(tīng)花、聽(tīng)露。聆聽(tīng)大自然美妙的聲音，會(huì)讓你忘記城市的喧囂，靜下心來(lái)體味風(fēng)情，享受難得的那一份淡定與寧?kù)o。請(qǐng)走出家門(mén)，敞開(kāi)心扉，用心聆聽(tīng)吧……
傾聽(tīng)風(fēng)聲作文 篇10
水晶簾動(dòng)微風(fēng)起，滿(mǎn)架薔薇一院香，和著微風(fēng)嗅香，恐怕是最?lèi)芤獾娘L(fēng)了。
可是今天的風(fēng)一點(diǎn)這樣的愜意也沒(méi)有！一陣風(fēng)起，樹(shù)葉瞬時(shí)間打著旋兒沖上了天！它嗚嗚作響，讓人聽(tīng)了毛骨悚然，心驚膽戰(zhàn)
這狂風(fēng)不禁讓我想起了前天在地頭彎著腰耕種的爺爺，滿(mǎn)臉溝壑的他，看著黃沙漫天地飛，他揉揉眼睛不禁皺起了眉頭，長(zhǎng)嘆著自言自語(yǔ)道：這幾年這風(fēng)咋這么大，這么黃�。窟@風(fēng)一吹，種子跟著土塵全飛起來(lái)了，咋種�。】粗鴿M(mǎn)臉愁容的爺爺，我陷入了深深的思索中
是啊，這幾年的青山綠水都到哪兒去了，幾年前，我們小區(qū)南邊兒不也是有一片郁郁蔥蔥的樹(shù)林嗎，蟲(chóng)吟蟬鳴鳥(niǎo)歡每當(dāng)風(fēng)兒吹過(guò)，樹(shù)冠便綠波蕩漾。微風(fēng)輕拂，樹(shù)葉發(fā)出那刷拉拉的'天籟之音，仿佛還在耳畔，不知道何時(shí)早已一棵不留全部被殺光，被欄桿圈占了。光禿禿坑坑洼洼的地面，一有風(fēng)便塵土飛揚(yáng)，飛到了小區(qū)，飛到了小區(qū)住戶(hù)里，也飛到了人們的衣服，甚至是頭發(fā)里
大家都在說(shuō)綠水青山就是金山銀山，如果樹(shù)林被砍光了，風(fēng)沙就開(kāi)始侵入，哪里還有綠水青山呢？那些現(xiàn)在滿(mǎn)腦子只是自己的腰包鼓了沒(méi)有的人，真該好好學(xué)學(xué)這句話。
還好，最近我看到有人陸續(xù)在圍欄周?chē)�、在空曠的荒地上重新栽種樹(shù)木，我期待著不久的將來(lái)，我每天都能在陽(yáng)臺(tái)上看到滿(mǎn)眼的綠樹(shù)，聽(tīng)到風(fēng)兒輕柔地歌唱。
這時(shí)，窗外又響起了一陣嗚嗚的風(fēng)聲，我的心里隨之也刮起了一陣狂風(fēng)。
傾聽(tīng)風(fēng)聲作文 篇11
我在想，還有多少這樣悠閑的日子來(lái)隨意地敲打出我想到的和我想要說(shuō)出去的，及其我想要的文字。
文字？我又一次提到了文字。突然之間，再也不敢自詡為所謂的詩(shī)情畫(huà)意了，我開(kāi)始有一點(diǎn)點(diǎn)恐懼了。我仿佛看到了未來(lái)的自己，但是我又不敢打開(kāi)那個(gè)盒子去看，帶著期盼，更帶著擔(dān)憂甚至恐懼。
走過(guò)了許多歷程，我卻沉浸在了回憶當(dāng)中，我自嘆著這回憶當(dāng)是何其的有意義，卻忘了這時(shí)空的轉(zhuǎn)變。我仿佛已經(jīng)是一位老去的人，我開(kāi)始建立了一個(gè)小國(guó)，有花有詩(shī)，有草有茶。我自得其樂(lè)，我陶醉不已。最可怕的是我開(kāi)始迷戀上了這種生活，我沉迷而不能自拔，我開(kāi)始了一個(gè)人的`時(shí)空轉(zhuǎn)變。
“書(shū)畫(huà)琴棋詩(shī)酒花，當(dāng)年件件不離他。而今七事都更變，柴米油鹽醬醋茶。”我終究喜歡的僅僅是書(shū)畫(huà)琴棋詩(shī)酒花，我喜歡的，我不喜歡的……
說(shuō)的多了，我早已不知道自己真正喜歡的究竟是什么了。說(shuō)的多了，我卻不知道自己當(dāng)選擇一條怎么樣的道路。我喜歡什么，我不喜歡什么，我愿意為什么而愿意改變，我愿意為什么而聚精會(huì)神。星辰明日，我早已不知道。
躲避了繁華，選擇了清凈的孤漠，看著嬌艷的下午陽(yáng)光在藍(lán)色的窗簾下起起伏伏，莫名的竟有了一種惆悵。繁華冷清，我，仿佛都已經(jīng)不喜歡，不在意。當(dāng)一個(gè)人什么都不再感興趣的時(shí)候，我真不知道他的世界的色彩會(huì)是幾種。白色，黑色，灰色？
我已經(jīng)老去，是從什么時(shí)候開(kāi)始的？20歲？21歲？就在這兩年期間，我真的已經(jīng)老去。我的耳機(jī)里循環(huán)播放著我兒時(shí)的歌曲，聽(tīng)著聽(tīng)著，我再也不敢用“經(jīng)典不老”來(lái)為自己辯解。我真的已經(jīng)老去，我開(kāi)始沉浸在回憶而深深陶醉，我一直在為自己整理著哪些回憶才是有意義的，我的日記開(kāi)始是在第二天才奮筆疾書(shū)的補(bǔ)記，我每一天每一時(shí)刻都在回憶，回憶。我真的已經(jīng)老去，我開(kāi)始依賴(lài)上了養(yǎng)花聽(tīng)風(fēng)的習(xí)慣，我喜歡了寧?kù)o的生活，其實(shí)也便是平淡無(wú)奇的生活。我真的已經(jīng)老去，我開(kāi)始厭倦了今生為人的感覺(jué)，我在自己的腦海中開(kāi)始構(gòu)思著，如果真的有下一輩子，我要選擇做一座山，寧?kù)o，山前有水，山上有樹(shù)有花有草，山頂有藍(lán)天白云。風(fēng)輕云淡，天高云淡。我真的已經(jīng)開(kāi)始老去，我晚上開(kāi)始失眠，開(kāi)始在黑夜里睜著雙眸輾轉(zhuǎn)反側(cè)思考著所謂的人生，所謂的生老病死，所謂的世態(tài)人情。我真的已經(jīng)老去……
想到這兒，原本惆悵的我卻笑了。也不想再說(shuō)什么了，是在湊字?jǐn)?shù)，還是在保持一份緘默？誰(shuí)知道呢？
我想靜靜。
傾聽(tīng)風(fēng)聲作文 篇12
記憶中的風(fēng)，往往是輕輕的，涼涼的，吟著柔柔的歌。我喜歡站在陽(yáng)臺(tái)上，靜靜聆聽(tīng)風(fēng)拂過(guò)葉子發(fā)出的聲音，幽遠(yuǎn)而深邃。暫時(shí)拋開(kāi)學(xué)業(yè)與生活的壓力，閑庭信步在有風(fēng)吟唱的世界里，傾聽(tīng)自己的心情，仿佛一切不快都能隨風(fēng)煙消云散，任思緒飛揚(yáng)。
任風(fēng)從耳邊呼嘯而過(guò)的時(shí)候，我常常會(huì)有種錯(cuò)覺(jué)，那是時(shí)光的聲音。時(shí)光流走是無(wú)聲無(wú)息的，我卻聽(tīng)見(jiàn)它們流走的聲音，這聲音突然逼進(jìn)內(nèi)心時(shí)，令人驚醒，像無(wú)法擺脫的無(wú)助感。
心中突然有剎那的失神。
我向風(fēng)訴說(shuō)我的不安。
她笑了：風(fēng)的歌本是撫慰，你心境一變，觸到的，就不僅是風(fēng)的改變。
于是釋然。
忽而憶起年幼時(shí)，老師讓我們畫(huà)風(fēng)。畫(huà)紙上滿(mǎn)是大家天馬行空的想象：飄揚(yáng)的紅旗，孩子手中轉(zhuǎn)動(dòng)的.風(fēng)車(chē)，旋舞著的落葉......風(fēng)是無(wú)形的，又不安分地證明自己存在。它從不為什么而停留，永遠(yuǎn)毫無(wú)眷戀地追逐自己的夢(mèng)想。心里，也是有幾分羨慕風(fēng)的不染塵埃，自由自在吧。
我喜歡看風(fēng)帶著花兒墜離枝頭，喜歡在風(fēng)里回想過(guò)往種種，喜歡翩然的風(fēng)在黃昏拂過(guò)，拂過(guò)我身邊，拂過(guò)大榕樹(shù)的樹(shù)梢，拂過(guò)街邊小巷的墻角，拂過(guò)每一個(gè)角落溫柔閑適的風(fēng)，吹到高高的山峰。溫的風(fēng)山的峰，就吹成了山風(fēng)。
忘了是從哪看到，且聽(tīng)風(fēng)吟這個(gè)令人遐想的詞了，只是它依舊能讓我想起許多美麗的畫(huà)面。融入身邊的風(fēng)，那些迷茫，通通埋葬。
傾聽(tīng)風(fēng)聲作文 篇13
草原上的風(fēng)，時(shí)而狂野，時(shí)而輕柔。
車(chē)上，大家正在聽(tīng)提前下載好的音樂(lè)。我覺(jué)得很無(wú)聊，閉上眼睛想象著。頃刻間，風(fēng)從車(chē)窗縫里擠了進(jìn)來(lái)，激動(dòng)地向我耳語(yǔ)著：“快去看啊，草原到了！”打開(kāi)車(chē)門(mén)，剛準(zhǔn)備下車(chē)，就被眼前的景象震驚了！只見(jiàn)一波波綠浪向我們涌過(guò)來(lái)，其中還夾雜著一團(tuán)團(tuán)白色的棉花，那是羊。
剛一下車(chē)，我就打了一個(gè)踉蹌。弟弟下車(chē)時(shí)沒(méi)站穩(wěn)，摔了一跤。關(guān)車(chē)門(mén)也需要用好大的勁。我們走一步退三步，根本無(wú)法前進(jìn)，風(fēng)的'聲音如同波濤洶涌的海水。我和媽媽聊天的聲音則像一塊塊石片跌進(jìn)喧囂的大河一般渺小。頓時(shí)，我覺(jué)得熱血沸騰，大喊一聲：“啊，風(fēng)大了！”我這一叫好像激活了風(fēng)的靈魂，它更大了。風(fēng)如同猛虎出山一般，讓人心潮澎湃。
風(fēng)柔軟是很難得的。我如同一只七星瓢蟲(chóng)一般徜徉在綠絨上。仔細(xì)傾聽(tīng)，風(fēng)在這時(shí)發(fā)出的“沙沙”聲是動(dòng)聽(tīng)而又清脆的。我更是接受了風(fēng)的洗禮，難以忘懷。它如同古箏一般優(yōu)雅、清新、復(fù)古、動(dòng)人。
夜里的風(fēng)好像要睡著了似的，在帳篷中也能感受到風(fēng)的氣息，我覺(jué)得這時(shí)的風(fēng)，像一首優(yōu)美的旋律一般，富有節(jié)奏感，敲打出有節(jié)奏的鼓點(diǎn)。
草原上的風(fēng)一年四季依舊存在。看著連綿起伏的山脈和山丘，我感慨萬(wàn)千。一陣陣風(fēng)流傳著一首首動(dòng)人的傳說(shuō)。我愛(ài)聽(tīng)風(fēng)，更愛(ài)享受這大自然的美！
傾聽(tīng)風(fēng)聲作文 篇14
寒假，我和媽媽爸爸單位的幾個(gè)同事去了廈門(mén)。在一周的旅游計(jì)劃中，有一天是去鼓浪嶼游玩，正趕上廈門(mén)刮風(fēng)的一天。
買(mǎi)了船票，我們懷著激動(dòng)的心情上了船，我坐在了二樓，眺望海面。海面上只有小小微風(fēng)。突然，我打了個(gè)踉蹌，差點(diǎn)跌倒在船上。一陣狂風(fēng)刮了過(guò)來(lái)，怪我沒(méi)看見(jiàn)那一排排掀起的巨浪，才被吹翻�；仡^再看船上的其他人，個(gè)個(gè)都死死靠在靠背上，我牢牢抓住柵欄才沒(méi)有被吹走。下船后，我的頭發(fā)自然向上倒立，壓了好久才壓下去。
走進(jìn)鼓浪嶼，風(fēng)停了。我又跟著團(tuán)隊(duì)往鼓浪嶼里走去。我們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，似乎忘記了剛才船上那陣狂風(fēng)的恐怖。突然之間，一陣“沙沙”聲傳入耳中。我看向四周，只見(jiàn)樹(shù)木微微彎腰，小草在左右招手，水波又開(kāi)始蕩漾。
我馬上又有一陣陣被紗包圍的感覺(jué)，那是風(fēng)像穿衣服一樣，包裹了我，又從我的指尖和身旁流過(guò)。那感覺(jué)像極了口含巧克力時(shí)舌頭的感覺(jué)。接近岸邊的'淺水上，卵石在和水嬉戲，石頭在滾動(dòng)，水又像在追它。那情景就是風(fēng)戀水、水戀石、石戀風(fēng)的循環(huán)。
夜晚，躺在賓館，窗戶(hù)縫中有風(fēng)漏了進(jìn)來(lái)，發(fā)出鬼一般“嗚嗚”的聲音。我和爸爸媽媽的聊天不得不像吼一樣提高音量，可是在風(fēng)的聲音下還是顯得微不足道。于是，我們用紙寫(xiě)著聊天，當(dāng)風(fēng)吹上紙時(shí)，又有“刺啦刺啦”的聲音，那么悅耳，那么動(dòng)聽(tīng)。風(fēng)像咆哮的詩(shī)人在天地間寫(xiě)下詩(shī)歌。
風(fēng)走過(guò)山川，走過(guò)河流，走過(guò)鼓浪嶼，風(fēng)很慷慨，在天地間寫(xiě)下華篇，留下許多動(dòng)人的傳說(shuō)。
傾聽(tīng)風(fēng)聲作文 篇15
我去蒙山時(shí)，正是夏日里最炎熱的幾天。在山腳下，太陽(yáng)過(guò)分熱情地招呼游客，空氣的溫度似乎可以將人融化。蟬們于是也紛紛出來(lái)，“知了知了”地叫，讓人感到有種說(shuō)不出來(lái)的煩悶。這時(shí)風(fēng)的存在，就顯得彌足珍貴了。風(fēng)徐徐地吹來(lái)，帶走身上的熱氣，帶走心中的煩悶，帶來(lái)無(wú)比的清爽和愜意。蟬鳴好像也不再那么刺耳。
我們打算乘索道上山，但是需要走一段路。我對(duì)此十分不滿(mǎn)，我怕累。但當(dāng)我真正踏入山中時(shí)，我的目光卻移不開(kāi)了：腳下是石板鋪成的小路，花朵星星點(diǎn)點(diǎn)地分布在草地上，在微風(fēng)中輕輕搖曳，婀娜多姿。路的兩旁是許多生機(jī)勃勃的不知名的樹(shù)木，高樹(shù)俯視大地，低樹(shù)仰望天空。往上看，太陽(yáng)被樹(shù)葉所遮蓋，風(fēng)輕輕吹動(dòng)，陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉間的縫隙照射下來(lái)，地上有了斑駁的影子，樹(shù)葉被鍍上了一層金邊，增添了一抹明媚。
說(shuō)來(lái)也怪，一向怕累的我，居然不感到累，不知不覺(jué)中便到了可以乘索道的地方。
我們乘索道上山。向下望去，目力所及之處，無(wú)不被樹(shù)木所覆蓋，如一片綠色的海洋。仔細(xì)看，這綠色的海洋里涌起了一朵浪花，接下來(lái)的是驚濤駭浪，前浪剛過(guò)，后浪又起，鋪天蓋地地向風(fēng)的方向奔去，令人嘆為觀止。風(fēng)平浪靜時(shí)，樹(shù)木的顏色更加蒼翠了，它好像上好的翡翠，透亮到人的心里，又如同一個(gè)初生的嬰兒，那樣的`純潔。纜車(chē)漸漸向前，視野漸漸模糊了起來(lái)，竟是一團(tuán)霧氣。我想霧的家本在山上，在風(fēng)的鼓動(dòng)下，它飄下山來(lái)，迎接游客。我怡然自得地享受如臨仙境的感覺(jué)。過(guò)了一會(huì)兒，那團(tuán)霧氣漸漸飄走了，就像一陣風(fēng)消失了。纜車(chē)緩緩?fù)Ｏ�，我才意識(shí)到已經(jīng)到達(dá)山頂。
古人說(shuō)得不錯(cuò)，“高處不勝寒”。山腳下，蟬兒無(wú)休止地叫著。而在這海拔一千多米的山頂，蟬聲稀稀落落的，鳥(niǎo)鳴卻更加清亮。風(fēng)帶來(lái)的是一絲絲的寒意。在蒙山這座奇山上，石頭個(gè)個(gè)形態(tài)獨(dú)特，風(fēng)格迥異，成為一道獨(dú)特的風(fēng)景線。風(fēng)經(jīng)年累月地雕刻，雨細(xì)心認(rèn)真地潤(rùn)色，終于造就大自然的杰作。
快樂(lè)的日子總是短暫的，在山里過(guò)了幾天隱士的生活，我們就要下山去了。不過(guò)這次我不打算乘索道下山，而要慢慢走下山去。
在下山的路上，潺潺的溪流聲陪伴著我，小溪不長(zhǎng)，卻讓蒙山更加生動(dòng)。風(fēng)大了起來(lái)，驚動(dòng)了鳥(niǎo)兒，它們嘰嘰喳喳地叫了起來(lái)，很動(dòng)聽(tīng)，也很清脆。風(fēng)呼呼作響，延綿而悠長(zhǎng)，與潺潺的溪流聲，清脆的鳥(niǎo)鳴聲相應(yīng)和，協(xié)奏了一首大自然的交響曲。我的心不禁陶醉在這大自然的樂(lè)曲里了。
風(fēng)存在于山上的任何一個(gè)角落里，它是山的呼吸。再美的花草，沒(méi)有了風(fēng)的拂動(dòng)，也不會(huì)有那種婀娜多姿的姿態(tài)；再美的云霧，沒(méi)有了風(fēng)的推動(dòng)，也不會(huì)像仙女一樣飄落人間；再美的鳥(niǎo)鳴聲溪流聲，沒(méi)有了風(fēng)的伴奏，也不會(huì)有那陶醉人心的曲調(diào)。風(fēng)是自然界中的精靈。風(fēng)吹樹(shù)響，這響聲也是有生命的。先是嘩啦嘩啦地碎響，既而如激流飛濺，萬(wàn)馬奔騰，那是一曲風(fēng)與樹(shù)的合唱，天和地的頌歌。小溪一般的風(fēng)，在蒙山上流淌成了滔滔大河。
樹(shù)枝搖晃的沙沙聲打斷了我的思緒，我知道，這是風(fēng)在與我告別。
走出山門(mén)，回望蒙山，風(fēng)的模樣，我會(huì)永遠(yuǎn)記得。
傾聽(tīng)風(fēng)聲作文 篇16
遙遠(yuǎn)的海邊，他和她相遇在了海邊，女孩依偎著男孩“你聽(tīng)聽(tīng)，風(fēng)的聲音，是不是很像我��？”女孩開(kāi)心的笑著，“是呀。最像你了，一直在我的身邊�！蹦泻⒁残α耍蛇@就是男孩一個(gè)個(gè)短暫的記憶，對(duì)逝去女孩的懷念。 開(kāi)學(xué)初，女孩急急忙忙的來(lái)學(xué)校報(bào)道，一個(gè)不小心，撞到了男孩，俊美的面容上立刻顯示出一臉不爽的表情，“眼睛看點(diǎn)路�！迸⒁埠苌鷼�，明明自己是不小心的嘛，“對(duì)不起，麻煩你別這么兇�！迸⒄f(shuō)完，直接繞過(guò)他就走了。男孩頓了頓，長(zhǎng)這么大，還沒(méi)有人對(duì)他說(shuō)這種話，男孩突然對(duì)女孩有了興趣。
那天上午，就有一堆人來(lái)找女孩麻煩，為首的那個(gè)是男孩的粉絲，“你這人很沖��！竟然敢頂撞我們的少爺？”女孩白了她一眼，不想再理她。結(jié)果那個(gè)女生直接就摔女孩一巴掌，還把女孩的書(shū)給撕了，女孩認(rèn)不住了，直接給女生一把掌，女生發(fā)火了。叫幾個(gè)人把女孩打了一頓，女孩身上傷痕累累，眼淚不知不覺(jué)流了下來(lái)，我到底做錯(cuò)了什么？
女孩默默的整理著自己的書(shū)，早已不成樣子，心中更是一陣陣悲傷，眼淚一滴一滴落在了地上。這是男孩突然看見(jiàn)了坐在地上的女生似乎正在哭泣，立刻跑了過(guò)去，看著女孩正在默默整理那些已經(jīng)被撕毀的書(shū)，還有女孩身上引人注目的傷痕，“沒(méi)事吧？”男孩細(xì)細(xì)的問(wèn)，“你走，你不要在連累我了，我只想讀書(shū)，不想做什么？憑什么倒霉的總是我，憑什么你們就可以這么欺負(fù)我，我只想安安靜靜的生活��！”女孩哭著喊了出來(lái)，放聲大哭。男孩一時(shí)沖動(dòng)，抱住了女孩，“對(duì)不起，我不知道�！迸⑦�掙脫出他的懷抱，擦了擦眼淚，“你走吧，我不想看見(jiàn)你了�！迸⒛谋е约旱臅�(shū)離開(kāi)了。男孩看著她離開(kāi)的背影，心里不是滋味。 那天，女孩的生日，女孩沒(méi)有告訴任何人，因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有人給她過(guò)生日過(guò)，母親和父親很早就離開(kāi)了她，她只能寄養(yǎng)在別人家中。她早已經(jīng)忘記了自己的生日�？墒悄翘炷泻s在籌劃著什么。晚上，女孩回家的時(shí)候被男孩堵住了去路，女孩很不耐煩，“麻煩讓讓。”男孩搖了搖頭，拉著女孩的手上了他的車(chē)。
他把她帶到了生日聚會(huì)的地點(diǎn)，女孩看到生日宴會(huì)時(shí)是懵的“今天誰(shuí)生日？”女孩淡淡的'問(wèn)了一句，男孩笑了笑，“我在你的個(gè)人資料上看到了你的生日，就想著幫你過(guò)了一個(gè)，生日快樂(lè)喲！”還有好多人都出來(lái)幫女孩過(guò)生日，女孩哭了，感動(dòng)的哭了“謝謝你。我……”男孩溫暖的笑了笑，“我喜歡你，做我的女朋友好嗎？”男孩突如其來(lái)的表白震驚了女孩，“你說(shuō)什么？”女孩震驚了，“做我女朋友吧！”男孩重復(fù)了一遍，女孩真的好感動(dòng)，點(diǎn)了點(diǎn)頭，男孩笑了，女孩也笑了。
一天，女孩和平常一樣等著男孩下課，突然看到一個(gè)小男孩跑到馬路中央，眼看大貨車(chē)立刻撞到了男孩，女孩不顧自己的生命，保護(hù)了小男孩，自己卻倒在了血泊中，最后還看著男孩上課的方向。當(dāng)男孩聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)消息時(shí)，火急火燎的趕到了醫(yī)院，手術(shù)室的燈還在亮著，刺眼的紅色，他覺(jué)的現(xiàn)在每一秒都是煎熬。終于，手術(shù)室燈滅了，醫(yī)生推著女孩的尸體出來(lái)了，“對(duì)不起，我們盡力了�！蹦泻⒎路鹗チ司褚话愕牟纪尥蓿蹨I流了下來(lái)，“你怎么這么傻？你還有我呢？你怎么可以走呢？我們說(shuō)好要一直一直在一起的……”可是女孩冰冷的尸體沒(méi)有一點(diǎn)回應(yīng)。 女孩的喪禮結(jié)束了，男孩獨(dú)自來(lái)到了海邊，回憶著和女孩在一起的時(shí)光，是他最開(kāi)心的時(shí)候，風(fēng)溫柔的從他臉上撫過(guò)，“我聽(tīng)到風(fēng)的聲音了。我也聽(tīng)到你的聲音了�！蹦泻⒄f(shuō)完了話，淚卻無(wú)聲無(wú)息的落了下來(lái)。
傾聽(tīng)風(fēng)聲作文 篇17
一陣陣微風(fēng)拂過(guò)，那一個(gè)泛黃的木欄不時(shí)發(fā)出“嘎吱”的響聲。
記得我與他們最后一次見(jiàn)面，當(dāng)時(shí)我才8歲。她撫摸著我的頭，眼中閃爍著不舍的淚花，對(duì)我說(shuō)：“孩子，以后的風(fēng)雨你要自己面對(duì)了，爸爸媽媽再也陪不了你了，以后呢，我們會(huì)定期給你錢(qián)�！卑职衷谝慌钥粗遥f(shuō)：“放心，我們會(huì)回來(lái)看你的�！蔽毅露命c(diǎn)了點(diǎn)頭，還笑著說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)視?huì)在家等你們的！”此后，我就一個(gè)人待在家里，也經(jīng)常依靠在院中的木欄旁，默默地注視著前方，微風(fēng)輕輕地從我臉上拂過(guò)，就像是媽媽撫摸著我的頭。淚水也從我的臉頰往下流，視線中，出現(xiàn)了兩個(gè)背影，好像是爸爸媽媽回來(lái)了。擦干眼淚，再一次抬頭望去，發(fā)現(xiàn)只是幻想罷了……
有一次生病，自己冒雨去醫(yī)院，醫(yī)生問(wèn)我：“孩子，你的爸爸媽媽呢？怎么沒(méi)有陪你一起來(lái)��？”我沒(méi)有說(shuō)話，但落寞的眼神已經(jīng)給了他答案，他沒(méi)有再追問(wèn)下去，只是檢查我的'身體，然后告訴我：“這么小，真不容易。你只是發(fā)高燒了，要注意休息，我給你開(kāi)點(diǎn)藥，你就可以回家了�！边�是無(wú)言，拿好藥，就回了家。剛出門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)醫(yī)生對(duì)他同事說(shuō)：“這個(gè)孩子可憐�。 蔽疫o了拳頭，淚水在眼眶中涌動(dòng)，抬頭望著天空，把眼淚憋回去。夜深人靜，月亮在漆黑的夜空中顯得孤獨(dú)。我在床上翻來(lái)覆去，睡不著就走到木欄旁，聽(tīng)著風(fēng)吹的聲音，等著不可能回來(lái)的人……
在學(xué)校里，沒(méi)有朋友，下了課，就跑到操場(chǎng)坐著，直到上課才回去。學(xué)校里的人也早已習(xí)慣，沒(méi)有問(wèn)我什么原因，或許他們?cè)缇椭懒税�，也或許他們根本不知道有我的存在。一個(gè)人在風(fēng)中凌亂，一個(gè)人在雨中苦笑，一個(gè)人……始終是一個(gè)人。
學(xué)會(huì)了做飯，學(xué)會(huì)了洗衣服，也學(xué)會(huì)了一個(gè)人……習(xí)慣了每天晚上不知不覺(jué)走到木欄旁，聽(tīng)著風(fēng)到半夜，等著人到半夜，明白了他們永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了，聽(tīng)?wèi)T了那些帶著憐憫的聲音，到最后，還是一笑而過(guò)。長(zhǎng)大了，還是沒(méi)有過(guò)多的語(yǔ)言，還是不會(huì)對(duì)著一個(gè)人真誠(chéng)的笑。
依欄聽(tīng)風(fēng)，未等到想要的人，不知道還要不要這樣了。
傾聽(tīng)風(fēng)聲作文 篇18
眨眼間寒風(fēng)瑟瑟的冬天已經(jīng)離去，春天已邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)。
俗話說(shuō)春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇，連風(fēng)和云朵都有了不同于冬天的韻味。所以我們組成了“探云、聽(tīng)風(fēng)”春游隊(duì)，從學(xué)校出發(fā)沿著西湖尋找春天的足跡。
斷橋上游人如織。班上幾位小導(dǎo)游正在詳盡地向我們介紹著：斷橋是一戶(hù)姓段的人家修建的，本叫段家橋，后來(lái)，因?yàn)椤岸巍迸c“斷”同音，就改成了斷橋了。
白堤上，天上飛舞著形狀各異的風(fēng)箏，波光粼粼的湖面上泛著小舟，似乎都給春天增加了一些別樣的情趣。不用說(shuō)那婀娜多姿的柳樹(shù)，也不用說(shuō)那嬌艷欲滴的桃花，單是長(zhǎng)在湖畔的小草就已經(jīng)給人一種生機(jī)勃勃的感覺(jué)。
“勝日尋芳泗水濱、無(wú)邊光景一時(shí)新”，不僅在西湖邊有春天的腳步，孤山上更有她的身影�！吧缴剿幪幟髅餍阈�、晴晴雨雨時(shí)時(shí)好好奇奇”，這是在孤山上的'一座亭子上看到的，的確孤山上綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi)。湖面上白天鵝在悠閑自在地劃著水，一派畫(huà)中的景象。到了孤山那是肯定要去西泠印社的，那里濃厚的人文氣息使每個(gè)同學(xué)都似乎聞到了墨香。吳昌碩——西泠印社的首任社長(zhǎng)、俞樾——章太炎的老師等讓我感受至深。
抬眼望去，那姹紫嫣紅、五彩繽紛的花，那層層疊疊、連綿不斷的綠，無(wú)邊無(wú)際的春色到處彌漫，一直融入我們的心田，陪伴我們度過(guò)美好的“探云、聽(tīng)風(fēng)”之旅。
傾聽(tīng)風(fēng)聲作文 篇19
暑假的一天，我們一家去登堯山。
到了山腳下，一陣微風(fēng)吹過(guò)我的耳畔，好像是風(fēng)在對(duì)我說(shuō)悄悄話，又像是有誰(shuí)在拉著輕柔的小提琴。我們沿著山路直上，聽(tīng)著風(fēng)聲，一直走到了山間。風(fēng)越來(lái)越大，它呼呼地吹著，好像有川流不息的汽車(chē)從我身邊呼嘯而過(guò)。不一會(huì)兒，我們到了林間，風(fēng)變得更大了。風(fēng)把樹(shù)梢吹得沙沙沙地響，似乎和樹(shù)合奏著狂歡的樂(lè)曲。最后，我們到達(dá)了山頂。這兒空曠，沒(méi)有阻攔，風(fēng)可以盡情地吹。風(fēng)似乎敲擊著熱烈的鼓點(diǎn)，演奏著磅礴的交響樂(lè)，又像是盡情地表演著強(qiáng)勁的`搖滾。它似乎能把遠(yuǎn)古的呼嘯帶來(lái)，把遙遠(yuǎn)的海浪聲帶來(lái)，把世界上最遙遠(yuǎn)的角落的呼吸帶來(lái)……
站在山頂聽(tīng)風(fēng)，我醉了。我沉浸在風(fēng)的國(guó)度里。這里有風(fēng)的呼吸，風(fēng)的心跳，還有風(fēng)的靈魂。風(fēng)兒在這里演奏著最美妙的樂(lè)曲。
傾聽(tīng)風(fēng)聲作文 篇20
不知道因?yàn)槭裁�，今年的風(fēng)一直是這樣的呼嘯不停，從初春一直吹到了盛夏。
每天夜色朦朧時(shí)刻，風(fēng)就會(huì)吹起，開(kāi)始時(shí)恍若不覺(jué)，然后就會(huì)漸大，直到狂風(fēng)咆哮，吹的仿佛山搖地動(dòng)。
而我不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，學(xué)會(huì)靜靜的坐在一個(gè)又一個(gè)的夜色中，一邊讀著一些別人無(wú)干的心情文字，看著一些他人的網(wǎng)絡(luò)情事，一邊聽(tīng)風(fēng)。
每當(dāng)風(fēng)響起時(shí)，心中有如波瀾激蕩。無(wú)論是坐在屏前，還是躺在床上，心都如在波濤中。
雖然是聽(tīng)風(fēng)，但卻仿佛人在風(fēng)中，心情跌蕩起伏，有如一葉小草，或是一片落葉，還是一縷世間的塵土，就那樣無(wú)奈的在天地間隨風(fēng)飄蕩，無(wú)根無(wú)系。
在這樣的夜里，除了風(fēng)響，就只是漫無(wú)邊際的沉默�？吹牡绞请娔X屏幕上的熒光在閃動(dòng)，但心卻一天比一天更加的沉寂，我不明了那沉寂的.背后，網(wǎng)絡(luò)塵世將是怎么樣的心傷給我，曾經(jīng)。
也許是朋友相繼離開(kāi)，也許是塵世間的漠然，爭(zhēng)頭和無(wú)情，還是一些其它的什么因素吧。我只知道，我是一個(gè)那樣喜歡將笑容涂滿(mǎn)面頰，讓臉如春光一樣明媚著，曾經(jīng)何時(shí)，卻只能沉默了，將沉默筑成堡壘，試圖把一切阻擋在堡壘之外，但沒(méi)有什么，能阻擋人世間的風(fēng)雨來(lái)襲。
于是更加的沉默，夜夜無(wú)語(yǔ)。
總想讓什么來(lái)打破這無(wú)邊的沉寂，給心一個(gè)出口，但卻久尋不獲，于是只好將心放逐風(fēng)中，任它隨風(fēng)飄浮。也許只有風(fēng)還能給如此沉寂的心，一點(diǎn)跌蕩起伏吧。
拼命的想在風(fēng)聲里擠出一個(gè)笑容，一個(gè)寂寞人的笑。來(lái)安撫一下自己幾經(jīng)麻木的心，但我仿佛看到了自己那笑，一個(gè)沉默人的笑，那尚未展開(kāi)就已經(jīng)凝滯在唇角邊的笑，是怎樣的一種表情。
我知道，此時(shí)的我，也許是已經(jīng)厭倦了塵世的生活了。
從一個(gè)憐雨起花落，憐風(fēng)吹葉舞的憂傷的女子，一不小心，就走到了塵世的彼岸。為了逃離遺世的命運(yùn)，只好拼命的安撫著自己那顆如煙雨般飄零的心。
于是，每天把自己放入風(fēng)雨中，只是讓自己明白：對(duì)于人世以及網(wǎng)絡(luò)的種種，自己原是如此的弱小和無(wú)奈，于是，放棄一些不現(xiàn)實(shí)的幻想，莫如安靜的來(lái)聽(tīng)風(fēng)聽(tīng)雨。
好想知道，在這夜半時(shí)分，在這深寂的夜色里，你，我曾經(jīng)的朋友，你，我曾經(jīng)的知音，是否在和我一樣，無(wú)奈的聽(tīng)這風(fēng)雨聲聲。
而我們，都已經(jīng)在彼此的世界之外，但卻仍無(wú)法不在同一個(gè)天空之下，在這同樣的風(fēng)風(fēng)雨雨中，日日在這風(fēng)聲雨聲里將自己沉默成夜色下一顆孤單的，無(wú)思的樹(shù)。
這是上帝給我們的，而我們終將無(wú)法出逃的，同一個(gè)命運(yùn)。
我心疲憊，唯有聽(tīng)風(fēng)。
傾聽(tīng)風(fēng)聲作文 篇21
我聽(tīng)著風(fēng)，靜靜的流淌進(jìn)它的漩渦里，做它唯一的伴侶，聽(tīng)它的訴說(shuō)。我不逃避它起初對(duì)我的傷害，我不畏懼它對(duì)生命的吶喊，我不憎恨它把我卷到一席冰川讓我飽受刺骨的冷，又送我到炎炎夏日，在我不經(jīng)意的瞬間，讓我提前去享受著大地的一年四季。
我不知道它有多寂寞，世人都嘲諷它太無(wú)情，卷起一地的枯葉然后就撒手而墜，任落葉呻吟，掙扎，就此結(jié)束自己渺小而又短暫的生命。但我知道，我已經(jīng)進(jìn)入它的身軀里，它的不規(guī)則臉蛋，它的嘴唇，它呼吸的每一口，每一個(gè)內(nèi)心跳動(dòng)的溫度，我能感受到，它對(duì)生命的渴望，它只是想保護(hù)自己，只是想讓自己不在寂寞，不在獨(dú)自一人，想抗拒暴雨對(duì)它的吆喝。親人，愛(ài)人，朋友，都棄它而去，在這個(gè)世界上，它沒(méi)有朋友，沒(méi)有真心，更不會(huì)為了它所釀造的后果流淚，它的心里，或許只有恨，只有被背叛，欺騙，拋棄所折磨下一絲絲的風(fēng)痕。
我聽(tīng)到它在內(nèi)心的聲音，在最深處有一個(gè)嘀嗒的聲音落在了我的眼眸里，化成了我為它所留下的淡淡的淚痕。我害怕閉眼，害怕不能替它承受它的殤，我緊緊的抿住嘴唇，就像握住它的淚水一樣。我認(rèn)真的勾起它對(duì)我的在意，享受一下有我的存在。
可它掐住了我的喉嚨，將我趕出它的身體里，化作一縷狂風(fēng)，將我席卷在荒郊野嶺，它的風(fēng)兒似一根鞭子一樣，不停的在我眼前跟轉(zhuǎn)，我看不到湛藍(lán)的天空，蛋白稀釋般的白云，我聽(tīng)不到它對(duì)我的呼喚，我看到的，只是一列列的荒冢亮在我面前，我聽(tīng)到的，只是成千上萬(wàn)的孤鬼在亂哄。
這難道，就是它送我的歸宿？它不在相信有人真心對(duì)待它嗎。是不是它經(jīng)歷的太多，導(dǎo)致它變得如此冷漠無(wú)情，如果我能了解它的過(guò)去，它所收到的撕心裂肺的痛，我是不是就可以阻止，它對(duì)世人的'傷害？我配不上是一個(gè)知音，我只能盡量避免它對(duì)我的沖動(dòng)，我看著它在地上所打的每一個(gè)圈兒，它所卷起的每一處青瓦房。
我聽(tīng)見(jiàn)它說(shuō)，它放不下，放不下曾經(jīng)所受到的，它恨所有人，恨他們對(duì)他的隨意欺凌，它很親人朋友都瞧不起它。我只能像個(gè)局外人聽(tīng)它的是訴說(shuō)，用我內(nèi)心的熾熱去換回它心靈深處的寄苦，用我的溫柔去感染它收斂起它的沖動(dòng)，盡量避免它的每一次怒號(hào)，用我的手認(rèn)真去觸摸它，替它拭去眼角保存的淚痕。我不知道能改變多少，我在它的身體里繼續(xù)兜轉(zhuǎn)著。它似乎不再嫌棄我，將我當(dāng)成一位知音。
我們來(lái)到了干癟的沙漠，雖然荒無(wú)人煙，可我們?cè)诘却�，等待著眼前可以看一次花開(kāi)花落，去得到生命中的一種升華。它跟我說(shuō)，它以前也跟它的戀人來(lái)過(guò)這兒，因?yàn)樗矚g孤獨(dú)，就算沙漠里根本看不到花開(kāi)，也有一個(gè)人與它執(zhí)手挽著它。朦朧中，我好像聽(tīng)到它的笑聲，就像知道剛出生的娃兒，洗卻了第一聲啼哭，在母親愛(ài)的偎依下，所露出的最純粹的笑容。
我不禁感嘆到，念舊，是因?yàn)檫^(guò)去的，太美好。故人相識(shí)的第一眼多沒(méi)啊，在沒(méi)有完全走進(jìn)對(duì)方的生活里，所進(jìn)行的第一次交流，都帶著靦腆，那時(shí)候?qū)Ψ皆谧约喊⌒哪恐袘?yīng)該是朵初盛的花蕊吧。后來(lái)隨著時(shí)間的推移，就變成了一種青松的顏色。它跟我說(shuō)，耐心的跟我祈求我，挽留住我的手叫我不要走，不要離開(kāi)，那一瞬間，我感到莫名的沉重，連呼吸都很稀有。我又能陪它多久？等沙漠的花兒開(kāi)了，我也該走了。
它說(shuō)以前它的戀人被陪它看了一場(chǎng)花開(kāi)，那沙漠中開(kāi)的第一朵花，第一朵生命閃亮的綻放。它也曾以為，能夠一直牽著它的手度過(guò)他們的余生，“執(zhí)子之手與子偕老�！笨墒窃倩ㄩ_(kāi)的那一瞬間，下一秒，花就謝了，整個(gè)沙漠只剩下死寂，它的戀人也離開(kāi)了。它在這兒等了很久，它找尋了世界每一個(gè)角落，都了無(wú)音訊。我又嘗是那一縷清風(fēng)？我所念舊的都只是一張記憶板塊，我所看到的微笑再也不像當(dāng)初那么純粹，我所等待的人，我在愛(ài)的記憶中苦苦尋找著她，她又在多遠(yuǎn)的未來(lái)？聽(tīng)一場(chǎng)風(fēng)，悟生命之真締。看歲月的塵埃，落在了它的身體上。
只有它守著生命的沙漠，看一場(chǎng)花開(kāi)，守著純真的殘駭。
傾聽(tīng)風(fēng)聲作文 篇22
聽(tīng)！
大自然中有許多聲音，我最喜歡的就是四季不同的風(fēng)。
聽(tīng)，春風(fēng)來(lái)了，春阿姨正在忙著做好事呢！
不過(guò)我們可以聽(tīng)到她的聲音，聽(tīng)！多柔和呀！
輕輕的吹過(guò)田野，飛到樹(shù)林，飛到樹(shù)林中穿梭的小河。飛到樹(shù)林，春風(fēng)姑娘輕輕的一吹，樹(shù)兒把自己的`“貼心小棉襖”脫了小來(lái)。春風(fēng)姑娘飛到小河，讓小河自由的游泳。春風(fēng)姑娘飛到田野，把硬邦邦的土地吹軟了，小草慢慢的鉆了出來(lái)。
聽(tīng)！夏風(fēng)姥姥來(lái)了，她來(lái)到花園用繡花針繡出五顏六色的花朵，有紅的像朝霞，多美呀！
聽(tīng)，夏風(fēng)姥姥還在笑呢！
聽(tīng)！
秋風(fēng)姐姐來(lái)了，她來(lái)到果園里，用潔白的手，揮動(dòng)著自己的魔棒，把沉甸甸的胖娃娃蘋(píng)果放到了樹(shù)上，又把金燦燦的香蕉變到了樹(shù)上，多美呀！
聽(tīng)，呼呼~(yú)~
是冬風(fēng)爺爺生氣的哭泣，“他”為什么哭呢，因?yàn)�，大家都不理他，因�(yàn)閷?shí)在太冷了，不過(guò)，偶爾有一群可愛(ài)的孩子，來(lái)雪地上玩耍。
我愛(ài)四季的風(fēng)，是它們添加了我們生活的色彩。
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