以環(huán)境為話題的作文集合15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的以環(huán)境為話題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以環(huán)境為話題的作文1
通過看電視、查資料，我明白了什么是低碳生活。低碳生活就是在我們的生活中盡量少排放二氧化碳。因為二氧化碳多了會使我們生活的空間環(huán)境變暖，也就是“溫室效應(yīng)”。我們生活的環(huán)境溫度升高了，就會使南極的冰川融化成水，大量的水流到海里，會使海平面升高，可能就會淹沒一些海島國家上的居民。所以我們在日常生活中要減少二氧化碳的排放。具體到我們的生活中，就是要節(jié)約能源。
自從我在電視里了解到二氧化碳的嚴(yán)重性，我便開始注意了。原來每天晚上，不論有事沒事，我們家的燈都開得亮亮的，現(xiàn)在如果沒有事，我盡量只開一盞燈，并注意沒人時及時關(guān)燈，并且換上了節(jié)能的燈泡。原來每次洗臉后都不及時關(guān)水龍頭，媽媽看見了會跑過去擰緊，現(xiàn)在我也會節(jié)約用水了，洗完臉的水用來洗腳，再用它沖洗大便池。我每次開冰箱都會看到里面堆得亂糟糟的、滿滿的，媽媽說這樣也會浪費(fèi)電，我想了一會，啊!有了，我拿起硬紙板，做成一個個大小不一的盒子，在上面畫上里面裝的東西，如果不知道再寫上名字，把它們歸類放好，把不必要放進(jìn)去的東西放到外面，盡量少放東西，這樣就節(jié)省了電。有一次，我們開車去較遠(yuǎn)的地方買東西，媽媽只挑了一點(diǎn)，正要付錢，我攔住說：“多買一點(diǎn)，這樣就不用來回開車跑了，可以節(jié)省汽油，減少二氧化碳的'排放�！卑职謰寢屄犃硕伎湮�。還有我們要倡導(dǎo)買小型的汽車，并且提倡每月少開一天車，就會減少許多的二氧化碳排放。
總之，在我們的日常生活中有很多的方法可以減少二氧化碳的排放，只要我們都重視起來，我們的環(huán)境就會越來越好，相信大家以后都會努力地減少二氧化碳的排放。
以環(huán)境為話題的作文2
一轉(zhuǎn)眼到了5月下旬，一學(xué)期緊張而又充實的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，大家又將迎來一個豐富多彩的暑期。暑假期間，有的同學(xué)選擇外出，與親人相聚；有的同學(xué)選擇出游，增長見識；有的同學(xué)則選擇留在學(xué)校，讀書養(yǎng)性。眾所周知，綠色文明、和諧生態(tài)是當(dāng)今全社會所共同追求的目標(biāo)和理念。建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，實現(xiàn)生態(tài)文明更是事關(guān)每個人切身利益和中華民族生存發(fā)展的大事。在此，我們誠摯地希望全體同學(xué)無論身在何處，都不要忘記從小處做起，保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源，呵護(hù)我們共有的家園。
國務(wù)院宣布，從20xx年6月1日開始，對全國范圍內(nèi)的商場、超市、農(nóng)貿(mào)市場等場所實行禁止免費(fèi)使用塑料袋的`措施，倡導(dǎo)消費(fèi)者”重拎布帶子、重提菜藍(lán)子“。此舉充分體現(xiàn)了我國政府推動環(huán)保事業(yè)、建設(shè)生態(tài)文明的決心和信心。
如今，節(jié)約意識、環(huán)保理念和綠色消費(fèi)觀念正逐漸改變著我們的生活。每一個公民都有踐行綠色生活方式、切實保護(hù)身邊環(huán)境、自覺節(jié)約資源能源的責(zé)任和義務(wù)。而對于擁有”愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)“優(yōu)良傳統(tǒng)的炎黃子孫來說，更應(yīng)該以身作則、爭當(dāng)表率，以實際行動推進(jìn)人與自然的和諧共處。
同學(xué)們從小要積極響應(yīng)國家號召，樹立生態(tài)文明觀念。我們應(yīng)當(dāng)努力增強(qiáng)節(jié)約意識，加深環(huán)保理念，自覺遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)，養(yǎng)成綠色消費(fèi)習(xí)慣，把培養(yǎng)個人生態(tài)文明觀念作為個人文明修身的重要組成部分。同時還要從身邊點(diǎn)滴小事做起，以行動促進(jìn)生態(tài)建設(shè)。我們應(yīng)當(dāng)以身作則，從我做起，從現(xiàn)在做起，堅決向污染環(huán)境、浪費(fèi)資源的現(xiàn)象說”不“；并在日常生活中踐行生態(tài)文明觀念，為節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量，以實際行動促進(jìn)生態(tài)建設(shè)。我們要通過宣傳擴(kuò)大影響，普及生態(tài)文明理念。我們要充分利用寒暑假時間，發(fā)揮自身的知識優(yōu)勢，向周圍群眾宣傳環(huán)保理念、普及節(jié)能知識，使更多人能深入了解國家相關(guān)政策的目的和意義，深刻體會環(huán)保和節(jié)約的價值，自覺加入到建設(shè)生態(tài)文明的隊伍中來，共建和諧社會。
生態(tài)文明，從我做起。同學(xué)們，讓我們行動起來。我們堅信，在大家的共同努力下，天將更藍(lán)，山將更綠，水將更清，人與自然將更加和諧，我們的生活將變得更加美好！
以環(huán)境為話題的作文3
保護(hù)環(huán)境匹夫有責(zé)
我們生活在一個幸福的時代，可不知從什么時候起，我們頭上的天總是灰蒙蒙的，腳下的沙土一個勁地往眼里吹，河里的水散發(fā)著陣陣臭味……原來，我們的`生活的家園已經(jīng)被嚴(yán)重污染了。
科學(xué)家發(fā)明了汽車，雖然給人們帶來了方便，但難以制止尾氣污染空氣;有的人為了掙錢，無休止地地砍樹做家具，卻沒想到這樣會破壞植物;工廠里、醫(yī)院里把污水倒進(jìn)小河，不管這些無辜的小魚小蝦……為什么?人們就不想想，自己這樣破壞環(huán)境，未來會造成怎樣的結(jié)果呢?
以前，池塘和稻田里往往能聽到一大片的青蛙聲：呱呱、果果，它們正在快樂地捕捉害蟲。可是人們覺得青蛙肉好吃，早已把它們擺上人們的餐桌�，F(xiàn)在，無數(shù)青蛙在滅絕之中。害蟲開始放大膽子吃莊稼，農(nóng)民們不得不灑上農(nóng)藥;還有許多珍惜動物也慢慢減少了。保護(hù)人類的家園，不正是保護(hù)我們的未來嗎?
大家已經(jīng)行動起來：保護(hù)森林，不使它變成荒山;保護(hù)動物，不使它們滅絕;保護(hù)大草原，不使它成為荒涼的沙漠。
我們小學(xué)生也要行動起來：愛護(hù)花草，積極植樹，不捉小鳥，不捕蜻蜓，不亂扔垃圾……從小樹立環(huán)保意識，積極宣傳環(huán)保知識。為了地球的生命，為了子孫萬代還能擁有的生活家園，讓我們攜起手來，一起爭做環(huán)保小衛(wèi)士吧!
人類是地球的主人，也是地球的破壞者，又是它的受害者，讓我們一起愛護(hù)我們的環(huán)境吧!
以環(huán)境為話題的作文4
有一天，我一個人走在放學(xué)的路上，想著程老師布置的一道思考題。
“唉，現(xiàn)在的人類真是太沒有公共道德了，隨便向我的身上扔?xùn)|西，討厭極了!”
咦，是誰在說話呢?我不由地東張西望，找尋說話的“人”。
“你別找了，我在這兒�！毙『訉ξ艺f。
“到底誰沒有公德?你們說清楚啊!我可不是沒有公德人哦�！蔽铱刹幌雱e人把我當(dāng)成沒有公德人。
樹說：“其實我們也不是針對你啦!只是有些人欺“樹”太甚。不管我們的感受，用小刀在我的身上亂刻亂畫，討厭極了!”
這時從河里游來了一條小魚，他也感同身受：“對，對，對，對，對，對，說的實在太對了。我是一只活潑可愛的小魚，喜歡在河里游來游去。以前，我無論游到哪里，都是清澈見底的;無論游到哪里，到處都散發(fā)著迷人的芳香;人們也特別愛護(hù)河里的水，贊美這條河的話語隨處可聽。唉，現(xiàn)在我一點(diǎn)也不想在這河里游，我只要一游就會嘔吐，那曾經(jīng)清澈見底的河水不見了，變成了烏黑的'臭水;也沒有了贊美的語言，只能聽見大家說：嗯，好臭啊!然后捂著鼻子走了。這些人實在太討厭了!”這是小魚忍不住留下了眼淚。
樹對我說：“現(xiàn)在我的好多兄弟，都在遭受著磨難，許多兄弟都被你們?nèi)祟惪沉�。我也是難逃厄運(yùn)，聽過路的人說：過不了多久，我們這一條街的兄弟都會被砍了�！边@時，它留下了傷心眼淚。
我聽了，覺得有道理，便說：“好我一定盡綿薄之力�！�
從那天起，我便開始了保護(hù)環(huán)境的旅程……
以環(huán)境為話題的作文5
什么是和諧？和諧是在寒風(fēng)中悄悄隱藏的外衣；和諧是在傾盆大雨中悄悄到來的雨傘；和諧也是我心中綠色的觸摸。
春天是綠色的雨，雨水太滋潤大地充滿了和諧的氣氛，這是生命的氣息后。我獨(dú)自走在碎石鋪成的路，帶著好心情來享受身邊。在風(fēng)周圍草草搖曳孜孜不倦，穿著結(jié)晶水液滴的痕跡上的新生長的芽。草散發(fā)著醉人的芬芳，與泥土氣味交織在一起，彌漫在每一個角落。我問貪婪地滲入這個甜蜜的深處，如果不是感到滿意。整齊地排列在小道兩旁綠樹，他們似乎像我一樣，在這醉人的氣息享受沐浴。小水珠在葉子上滴水，不時的，地面上的花盛開的美麗人生。這是美國，在和諧的美感。
踏著微濕的小路，呼吸著一樣清新的空氣，享受著眼前這美麗的綠色設(shè)計畫面，我不禁心曠神怡。感覺我們自己工作就是那綠草中的一員，向身旁的大樹進(jìn)行述說著喜怒哀樂，感嘆著生活的美好。
我繼續(xù)走在身心愉悅的道路上，贊美大自然的美麗，感嘆造物之神的偉大。突然，我的視野中出現(xiàn)了一些似乎不屬于鮮紅袋子——美麗風(fēng)景的東西。它是如此耀眼，它的存在玷污了綠色的圖片，它成為一個失敗在這完美的綠色。
看這一個缺陷，我不禁憤怒，不滿油然而生。旁邊的人很多，但沒有人會去撿起袋子。我加快腳步前進(jìn)，準(zhǔn)備把袋子出來的綠草地。近，我準(zhǔn)備把它撿起來的時候，在我面前一對年輕的手，我的.第一個步驟將是拿起袋子，并把它旁邊的垃圾桶。然后，我注意到她的綠色衣服，綠色的衣服，周圍的淺綠色禮服和草仿佛整合。她轉(zhuǎn)向我，輕輕一笑。在那一刻，那綠色的身影，綠屏，定格在我的腦海里。
那綠色，是和諧的綠色。
以環(huán)境為話題的作文6
是誰讓我們的世界變得如此美麗呢？是誰每天天還沒亮就已上班，華燈正繁還在工作呢？是誰默默無聞為我們的環(huán)境衛(wèi)生在認(rèn)真的打掃著呢？
他們就是令我敬佩的清潔工人們啦。因為他們，我們的世界才會如此美麗，才會潔凈如新，如果沒有他們，真的不能想像世界會變成什么樣子啊。
每天早上去學(xué)的路上，總是能看到一些清潔工叔叔、阿姨們的身影。他們把自己的工作路段掃了又掃沒有一刻休息。但在我們身邊還是有些沒有公德的人，不珍惜別人的勞動成果亂扔垃圾。
有一次已經(jīng)很晚了看到還有清潔工阿姨們忙碌的身影，“都這么晚了，你們怎么還不回家休息啊”，我有些好奇的說道。清潔工阿姨說：“哎，不是我們不想回家啊，是因為總是有些人亂扔垃圾，掃完了又扔啊�！闭嫦Ｍ蠹乙院蟛灰獊y扔垃圾，有垃圾一定要扔在垃圾箱里。
前幾天，我親眼目睹一個令人心寒的一幕。一位清潔工阿姨正在清理著下水道里的垃圾，旁邊有幾個骯臟的污水坑，有幾個年輕人看到清潔工的舉動后說：“不會是神經(jīng)病吧，這么冷的天，還去干這樣的活�！薄罢l知道啊�！碑�(dāng)聽見這樣的話時，我不禁感到一陣心酸。清潔工這么不辭辛苦的為我們清潔著環(huán)境，竟然還這么不被人理解。我想如果沒有他們的辛苦勞動，那我們恐怕要生活在垃圾堆里了吧。下面有初中學(xué)生的做法更讓我感到心寒，一個初中生模樣的人騎著一輛自行車，他看也不看的直接從清潔工人旁邊迅速的騎過去，把臟臟的水賤了清潔工人一身，但清潔工人沒有停止手中的勞作還是認(rèn)真的清理著下水道，甚至連句抱怨的話都沒有。而那個初中生更是旁若無人的'悠閑的騎著，似乎什么事情都沒有發(fā)生。
我覺得清潔工這個職業(yè)是最辛苦的，也是最神圣的職業(yè)。為什么有些人做著很好的工作卻一點(diǎn)也不快樂？而清潔工們在這么艱苦的條件下做著這么辛苦的工作也非�？鞓�，非常高興呢？這是因為他們知道他們工作的意義，當(dāng)他們看到自己管轄的地段被打掃的干干凈凈的時候，心中自然非常高興，并把這種快樂傳達(dá)給每一個經(jīng)過那里的人們，他們雖然很辛苦，但是依然快樂。當(dāng)我們早上起來看見潔凈如新的環(huán)境時，心情難道不好嗎？看到被清潔工人修剪的漂漂亮亮的樹木花草時，心中難道會不高興嗎？
他們不怕臟、不怕累認(rèn)真工作的精神，這不正是我們心中的榜樣嗎？
我們這個世界的確需要這樣的環(huán)境衛(wèi)士，他們總是默默無聞的認(rèn)真的工作著，用他們的辛勞為我們換來潔凈的環(huán)境，并讓我們感受到他們傳達(dá)的快樂！
以環(huán)境為話題的作文7
小魚看著自己原本清澈的家----黃水河一天天變得渾濁起來，水面上漂浮的垃圾越來越多，原來清新的河水也變得惡臭起來，忍不住找河水商量。
小魚憂心忡忡地對河水說：“我們的家為什么會變成這個樣子呢?如果一直這樣下去，不僅我們河里的生物不能好好生存，就連河邊的人們也不來玩兒了，還有那些可愛的孩子們也會離開我們的�！焙铀犃诵◆~的話，也不由得傷心地說：“是啊!到了夏天的時候，這污水還會生許多蚊蟲，周圍的人們不要說來我們這里乘涼游玩了，說不定還會討厭我們呢!想想這些，真是苦惱啊!”“那么，是誰把我們變成這個樣子的'呢?”小魚問。河水想了一下說：“我流經(jīng)上流的時候，看到一些造紙廠、化工廠、制藥廠，還有卷煙廠等一些小工廠不按要求自己廠里產(chǎn)生的污水，直接排放到咱們這里�！毙◆~又接著說：“哎，對了，到了星期天的時候，還會有一些不講道德的人把垃圾什么的扔進(jìn)來，河上的工作人員又不能及時清理，日積月累就成了現(xiàn)在這個樣子。唉，每天生活在這樣臭的環(huán)境里，真是愛罪啊!”小魚說完嘆了口氣。
河水也跟著嘆了口氣說：“要是工廠能夠按要求處理污水，并把河水排放到指定的地方，而不是河里，人們又都能夠自覺地養(yǎng)志好習(xí)慣，不在這里亂扔垃圾，我們的家一定能夠回到從前清澈美麗的樣子�！�
以環(huán)境為話題的作文8
生活中難免會接觸或置身陌生的環(huán)境，在陌生的環(huán)境里，人人都習(xí)慣板起一副面孔，保護(hù)著原本虛弱的尊嚴(yán)，以免受到來自外界的侵犯和傷害。結(jié)果，陌生的環(huán)境照例還是陌生的，你所擔(dān)心的那種“危險”仍然潛伏在你的周圍。如果我們換一副表情，不要那種冷冷的傲慢的所謂尊嚴(yán)，不要緊繃著面孔，圓睜著警惕與懷疑的眼睛，讓我們微微笑一下，會不會更好些呢？
學(xué)會在陌生的環(huán)境里微笑，首先是一種心理的放松和坦然。對待陌生人，我們該多一些真誠和善。我們根本用不著為那些人偽裝，因為我們都只是擦肩而過的人生過客。你的冷面、他的冷面、所有人的冷面，構(gòu)成著陌生的人際環(huán)境，制約著心靈的溝通和交流。
而我們學(xué)會了微笑，你的笑臉、他的笑臉、所有人的笑臉，盡管依舊是“陌生”，依舊要擦肩而過，但我們的內(nèi)心卻再不會疲憊和緊張，我們的心里也變得輕松而愉快，人與人之間雖無言但很默契，我們在陌生的環(huán)境里感到的不再是陌生冰冷，而是融洽和溫暖。
學(xué)會在陌生的環(huán)境里微笑，還是一種自尊、自愛、自信的表示。微笑是人類面孔上最動人的.一種表情，是社會生活中美好而無聲的語言，她來源于心地的善良、寬容和無私，表現(xiàn)的是一種坦蕩和大度。微笑是成功者的自信，是失敗者的堅強(qiáng)；微笑是人際關(guān)系的黏合劑，也是化敵為友的一劑良方；微笑是對別人的尊重，也是對愛心和誠心的一種禮贊。
在陌生的環(huán)境里學(xué)會微笑，你也就學(xué)會了怎樣在陌生人之間架一座友誼之橋，掌握了一把開啟陌生人心扉的金鑰匙。
以環(huán)境為話題的作文9
成長?我想，成長就是從幼小柔弱的“雛鳥“到羽翼漸豐的”青鳥“，再到展翅翱翔的“雄鷹”，最后直至“春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始干”的路程，其間充滿了曲折和坎坷。
當(dāng)我們每個人呱呱落地來到這個世界時，就是一只嬌嫩的“雛鳥”，是父母寵愛的掌上明珠，是大家關(guān)注的心肝寶貝，誰都得圍著你轉(zhuǎn)悠。等到上幼稚園時，你就可以和小伙伴們自由飛翔。而當(dāng)暴風(fēng)雨來襲時，你盡可緊緊抱住親人，享受溫暖與呵護(hù)。
終于有一天，我們帶著青澀的成熟和好奇的目光，牽著大人的手來到小學(xué)。此時，我們便成為了離開巢穴的“青鳥”，仿佛暫時迷失了方向。不過，書成為指路的燈塔，引領(lǐng)我們找到正確的方向，在知識的海洋里遨游，在學(xué)習(xí)的過程中學(xué)會獨(dú)立，在廣闊的書海里偶遇知心朋友……對世界的似懂非懂，讓我們體會著成長的樂趣與煩惱。
度過樂趣無窮的“青鳥時代“，我們又踏入了中學(xué)時代。沒錯，此時的我們就好像一只羽翼豐滿的”雄鷹“，高傲地飛翔在學(xué)海之中，用自己的學(xué)識與活力迎著風(fēng)、踏著浪，勇往直前。然而人生不會是完全一帆風(fēng)順的，我們會遇到各種困難和挫折，但我們會學(xué)會坦然面對，隨著自己的成長，作為雄鷹的你會發(fā)現(xiàn)將越來越堅強(qiáng)。當(dāng)暴風(fēng)雨猛烈襲來時，我們不會退縮、不會恐懼，相反，我們能夠仰天長嘯：讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧——這是我們自信的口號!讓青春的花朵綻放吧——這是我們共同的心聲!
隨著時間的悄然流逝，歲月的光陰將一去不復(fù)返。只是夕陽西下，我們孤獨(dú)的'身影始終停留在樹下�；貞浲拢坪醵紩吹皆�(jīng)幼嫩、曾經(jīng)青澀、曾經(jīng)自信的自己……徐徐清風(fēng)吹來那首歌——《時間都去哪兒了》。當(dāng)赤紅的夕陽照耀在臉上，你會發(fā)現(xiàn)，沒有遺憾，盡管我們不能留住時間，但我們可以珍惜它、回憶它……
或許吧，人類和鳥兒一樣，一生可能起伏不定，時刻經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打，不斷磨練著自己的意志。年青時的不畏艱難和勇往直前，為之而自豪;碰到挫折時的沉著自信，為之而欣慰。
成長是什么?成長是一條奇異的山路，既長滿鮮花，有布滿荊棘，需要勇敢地去走出一條路來。在我們成長的路上，只要始終心懷平和、積極、樂觀的精神，不管什么挫折和艱苦，我們都會像鳥兒一樣，直沖風(fēng)雨之中。因為，成長就是擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)即是成長!
以環(huán)境為話題的作文10
溫暖的春風(fēng)吹化了殘雪，吹綠了樹枝，吹藍(lán)了天空，吹得河水泛起漣漪。一天清晨，燕媽媽帶著小燕子飛往老家。
在路上，燕媽媽告訴小燕子，它們的家很美麗，那里有碧綠的群山，高大的樹木，有開滿野花的`田野，還有一條玉帶似的小溪，小溪晶瑩得像一塊碧玉，五彩的小魚在水草中捉迷藏。
燕媽媽帶著小燕子停歇在電線桿上，舉目遠(yuǎn)眺，小鎮(zhèn)變了。一座座高樓大廈拔地而起，街道變寬了，行人車輛來來往往，川流不息。但是，汽車的喇叭聲，自行車鈐聲，叫賣聲，此起彼伏，十分刺耳;工廠旁邊的一根根煙囪正吐著黑煙，天空變成了灰白的顏色;山坡上，人們扛著斧頭鋸子正在伐木;更可怕的是原來那條晶瑩的小溪，已經(jīng)變成一灘死水，溪邊堆滿了垃圾，臭氣撲鼻而來，溪水被染成了黑色，閃著油光，一條條死魚和一只只塑料袋飄浮在水面上，過去那種秀麗的景色已經(jīng)蕩然無存。
小燕子急了，問;“媽媽，媽媽，你說的老家在哪兒呀?難道就是在這兒?”燕媽媽沒有說話只是默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著說，“孩子，你知道嗎?現(xiàn)在世界上的水污染，大氣污染，垃圾污染，已經(jīng)成了人類的災(zāi)難。人們在自身不斷繁榮的同時，也正在一步步把他們的子孫后代推向了滅亡啊!”燕媽媽繼續(xù)沉重地說，“人們不斷地砍伐樹木，隨之而來的是土地沙漠化和洪澇災(zāi)害，在惡劣的環(huán)境里，有許多人得了怪病。刺耳的噪聲還會影響到人們的工作和休息，聰明的人類正在干一些蠢事�！�
以環(huán)境為話題的作文11
小小的人兒，漸漸成長，進(jìn)行了蛻變，她變了，她開始長大了。
回望以前，曾有多少次，我拒絕爺爺去他那兒吃飯，只是因為我不想走那一段路程罷了，爺爺只得和我們說上兩句就走了，熱天里爺爺拖著有病的身體來;大冷天里，爺爺拄著根木棒也來了，然后則是累得滿頭大汗，休息了一會兒，便又是一個人帶著勞累的身體又回去了。我竟然連這樣一位老人家的小小請求都辦不到，我難道是這樣的一個不孝的孫女嗎?
后來，無論是父母在不在家，我都要去爺爺家。一天，我與妹妹去爺爺家，吃過午飯，我們正在看電視，爺爺卻不見了蹤影，我來到房子四周找他，卻聽見有鋸木頭的聲音，我繞到房后。爺爺正坐在一堆木頭旁，弓著背，手里還握著一把長長的鋸子，前面的木樁上放著一根木頭，爺爺正慢慢地鋸著，木頭屑飛落在了爺爺?shù)?棉鞋上、手上、褲口上、腳上。因為病的緣故，他只能用一只手鋸木，他將帽子扔在一邊，江頭是汗，口里喘著大氣。爺爺每天都是這樣生活著的，雖然累，但是也絕不靠子女，柴火這些也絕不用來耽擱著子女工作的時間。
我意識到自己該做什么，我上前去幫助他，讓他去休息一會兒，我來鋸一會，我使勁鋸著，只不過我總是卡，爺爺就在一旁指導(dǎo)著我，我兩只手，爺爺一只手，我都沒有很快鋸下一節(jié)，我加快速度，不一會兒，木頭終于掉了下來，雖沒有滿頭汗，但我的兩只手卻已是酸痛不已，感受手臂都要掉下來了。爺爺本想要回鋸子，讓我去玩，但我故作鎮(zhèn)靜說，好玩兒，繼續(xù)下一節(jié)，我突然想到，這些木頭都是哪兒來的，他本腿腳就不方便，況且這些木頭是如此的粗，我問他，他回答說是自己弄的，我覺得很不可思議，這么多，這么粗的木頭爺爺都是怎么弄下來的。他告訴我：“你爸媽每天都是那么忙，我怎么能讓他們?yōu)槲也傩哪?我自己能做就不讓他們幫我了，也要減輕他們的負(fù)擔(dān)�！甭犕隊敔�?shù)脑�，我一下子明白了，之前的我不懂事，讓父母操心，讓爺爺�?dān)心，我真的不應(yīng)該。
我應(yīng)該懂事，應(yīng)該學(xué)會堅強(qiáng)，多為父母分擔(dān)，給爺爺幫忙。以后每一天我都會為爺爺積累一根柴火，做蛻變后那個最懂事的自己。
以環(huán)境為話題的作文12
大自然是我們的，我們也要一起保護(hù)大自然的環(huán)境。
減少汽車的使用量，減少尾氣排放量;用餐盡量不使用一次性餐盒和一次性筷子;購物盡量不使用塑料袋;廢舊電池要扔進(jìn)垃圾桶……
汽車尾氣最主要的危害是形成光化學(xué)煙霧。汽車尾氣中的碳?xì)浠衔锖偷趸衔镌陉柟庾饔孟掳l(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成臭氧，它和大氣中的其它成份結(jié)合就形成光化學(xué)煙霧。其對健康的危害主要表現(xiàn)為刺激眼睛，引起紅眼病;刺激鼻、咽喉、氣管和肺部，引起慢性呼吸系統(tǒng)疾病。光化學(xué)煙霧能使樹木枯死，農(nóng)作物大量減產(chǎn);能降低大氣的能見度，妨礙交通。
一次性筷子只使用一次就丟棄了，每生產(chǎn)450億雙一次性筷子，需要砍伐2500萬棵樹。一次性筷子的`包裝多數(shù)都印有高溫消毒清潔衛(wèi)生的字樣，但實際中，因為一次性筷子價格低廉，市場占有率大，為了爭奪這塊市場，很多小企業(yè)都采用硫磺熏，雙氧水，硫酸鈉浸泡，漂白，滑石粉拋光，就是為了降低成本，實際上根本就沒有達(dá)到衛(wèi)生消毒的目的，而一次性筷子的外包裝聚乙烯模給人類帶來的危害就更大了，相信大家沒有吃塑料袋的習(xí)慣吧，但是這種從生產(chǎn)線下來的東西，在高溫下會產(chǎn)生更多的有害成份，會誘發(fā)人體產(chǎn)生很多的慢性疾病。
環(huán)保你我他，保護(hù)環(huán)境從每個人做起，共建美好家園!
以環(huán)境為話題的作文13
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來了身心的愉悅和無限樂趣�！氨Ｗo(hù)環(huán)境，愛護(hù)公物，共建和諧美好家園”的話題傳遍了大街小巷，這也是我們每個人必須遵守的社會道德行為規(guī)范。
清晨，當(dāng)你跨入校園，會聞到花草樹木的清香;步入公園，會看到清脆欲滴的草坪和微波蕩漾的湖水;進(jìn)入廣場，會聽到輕松悅耳的音樂。這些美好的'環(huán)境給我們每個人帶來新鮮的空氣和快樂的感覺。這么美麗的環(huán)境得靠我們攜手合作，來保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)公物。才會堅持下去的。個別人破壞環(huán)境的行為，將會給大自然帶來巨大的損壞。對于學(xué)生來說，要養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)公物的好習(xí)慣。每一個人都應(yīng)該做——保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)公物的小衛(wèi)士。
現(xiàn)在，我們學(xué)�；蛏鐣�，不保護(hù)環(huán)境，破壞公物的人越來越多。在廣場上，人們在噴泉里亂跑、甚至把垃圾就扔在噴泉里;在學(xué)校里，有的同學(xué)踩踏草坪;在教室里，有的同學(xué)在雪白雪白的墻壁上亂寫亂畫……
大家心里應(yīng)該明白，這些行為是不對的。古人說：“人無德不立”。一個小學(xué)生是否愛護(hù)公共設(shè)施，從小處反映了一個人的良好品質(zhì)，從大處反映了國家的文明程度。為了使我們的國家更加美麗，為了使我們的孝義更加美麗。希望同學(xué)們作到：看見贓物撿起來，看見踩踏草坪的去阻止，不破壞公物……。從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。
單單有環(huán)保意識還不夠，我們必須自覺“維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生”，做環(huán)境保護(hù)的主人。俗話說的好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”養(yǎng)成良好的環(huán)保的習(xí)慣，并非易事。讓我們?nèi)巳硕加幸活w善良、高尚的心靈，成為保護(hù)環(huán)境的主人。只有這樣，學(xué)校才會更美麗，大家才會更高興，社會才會更美好，國家才會更強(qiáng)大!
以環(huán)境為話題的作文14
這天，地球邁著沉重的步伐，緩緩地走進(jìn)了太空醫(yī)務(wù)室。醫(yī)務(wù)室里的月亮醫(yī)生看著眼前這個往年曾與她一起玩耍的地球，不由得大吃一驚：地球神情十分疲憊，身上傷痕累累，眼睛充血紅腫，簡直就是慘不忍睹。
月亮很奇怪：“人類不是提倡要和諧生存發(fā)展，要時時刻刻保護(hù)和愛護(hù)您嗎？你怎么變成了現(xiàn)在這個樣子��？”
地球長嘆了一口氣，失望地說：“甭提了，那些人類口口聲聲說要保護(hù)我，可到頭來，唉……”月亮俯下身子，語重心長地說：“到底發(fā)生了什么？別急，慢慢說�！�
地球無奈地說：“那些口是心非的人類，為了經(jīng)濟(jì)發(fā)展建設(shè)了許多化工企業(yè)，原本是件好事，可他們私排亂放污染物，再加上眾多汽車排放的尾氣，搞得我難以呼吸，比七竅生煙還難受�。 �
月亮趕緊查看地球的腸胃，發(fā)現(xiàn)里面果然是烏煙瘴氣。月亮看得心疼，又急切地問：“那你皮膚上的那么多傷痕又是怎么回事？”
“這當(dāng)然也是人類的‘杰作’了�！钡厍蛘f，“人類為了自己的`舒適，發(fā)明了一種會傷害大氣層的空調(diào)來隨意調(diào)控室內(nèi)的溫度，目前只是搞得我傷痕累累，以后再這樣下去，恐怕連宇宙中的其他兄弟也會被殃及到……”
月亮越發(fā)明白了：“眼睛充血紅腫也是拜人類所賜，對嗎？”
“當(dāng)然是的。”地球不假思索的回答。
月亮完全明白了，叫來了太空醫(yī)務(wù)室里的所有醫(yī)生，不約而同地在開給地球的處方上寫到：人類，為了您和他人的健康，請不要再繼續(xù)傷害你們生存的家園——地球了！
以環(huán)境為話題的作文15
2月的時候就開始熱起來了，今年整個冬天也沒怎么冷過，讓人感嘆溫室效應(yīng)的咄咄逼人！最近卻又開始降溫了，乍暖還寒的季節(jié)，讓人絲毫感覺不到陽春三月的暖意，常常雙腳冰涼。
其實有果必有因，天氣變得怪異也是人們自己種下的惡果，愛護(hù)自然環(huán)境還沒法在太多人心里根深蒂固，至少在中國是這樣，人們大多只關(guān)注眼前的經(jīng)濟(jì)利益，圖一時的方便，一時的貪婪，一時的享樂，一時的欲望，及時行樂似乎足以。愛護(hù)環(huán)境從我做起 —— vivcy420 —— vivcy420的博客我不敢說我是多么高尚多么有素質(zhì)的人，但我覺得我起碼能做到讓自己的一言一行不危害其它任何一草一木，我會拿著一張廢紙滿大街的'尋找垃圾桶；沒有遇到回收電池箱時我會任一節(jié)廢電池一直躺在我包里……有時覺得自己的力量很薄弱，也許我做的事也并不能改善什么，但我沒有力量改變別人，也沒有能力做多偉大的事，因此只能讓自己活得安心。
有一次在街上看到走在我前面的一個小女孩，手里一直握著吃完的冰棒棍，她媽媽問她干嘛不扔掉，她說沒有看見垃圾桶，這時孩子的媽媽訓(xùn)斥她是傻瓜，隨即看見她手里的棍子被她媽媽用力的扔了出去。我想她一定困惑不解，為什么幼兒園老師講的會和媽媽不一樣，到底應(yīng)該聽誰的呢？在公交車上經(jīng)常會聽廣播里一遍又一遍的重復(fù)：“乘客們，為了維護(hù)車內(nèi)衛(wèi)生，請不要在車內(nèi)吸煙，請不要隨地亂扔垃圾，謝謝……”如此云云，我卻看見過一個售票員親手將快要裝滿的垃圾袋隨手扔出了車窗外，任垃圾散落在大街上……愛護(hù)環(huán)境從我做起 —— vivcy420 —— vivcy420的博客我們從小就被教育要愛護(hù)大自然，但可能這句話在大多數(shù)人眼里就像“我們要繼承艱苦奮斗的傳統(tǒng)”一樣是一句屁話，艱苦奮斗只是窮人的無奈罷了，愛護(hù)大自然愛護(hù)環(huán)境也僅僅是一句空洞的口號罷了。其實只是一言一行的小事，可是能做到的人似乎很少。
沒想過要在這里講什么大話標(biāo)榜什么，只是突然有感而發(fā)而已。也沒有去太多的深究這應(yīng)該從哪個源頭解決問題，我想這不是我的工作。只希望我們能從自己的一言一行做起，并讓我們的行為影響我們周圍的人。
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